第一篇：水母要如何造句

【注音】： shui mu

【意思】：腔腸動(dòng)物，身體形狀象傘，口在傘蓋下面的中央，口周圍有四條口腕與胃腔相通，傘蓋周圍有許多觸手，觸手上有絲狀的刺，是進(jìn)攻敵人和自衛(wèi)的武器，也用來捕食物。種類很多，如海月水母、海蜇等。

造句：

1、水母沒有大腦。

2、然而他們卻不是水母。

3、他跳著站起來，然后從水母的下面快速匍匐逃離。

4、洛夫林先生和其他在海灘上的人說，過了好一會(huì)兒，大家才意識(shí)到發(fā)生了什么，因?yàn)樗蛤厝嗽谶@片海灘上實(shí)屬罕見。

5、珊瑚礁由珊瑚蟲所組成，珊瑚蟲是一種水母屬的動(dòng)物，它同海藻在一起稱為蟲黃藻。

6、大部分的水母沒有眼睛，但“海黃蜂”的傘狀體上卻有好幾組眼睛，具有完整的晶狀體、虹膜和眼角膜。

7、有一艘漁船被這種水母纏住漁網(wǎng)之后，傾翻了。

8、那些出現(xiàn)在西班牙度假海灘令人討厭的水母也許在向我們傳送一個(gè)信息，或至少是個(gè)警告。

9、海龜能夠在大海的表面找到半透明的水母，并且把鯊魚認(rèn)作是它們的潛在殺手。

10、新罕布什爾州漁業(yè)部官員說獅子長鬃水母盡管在緬因州的海灣很常見，但極少出現(xiàn)在更南邊的新罕布什爾的海灘上。

11、這種蛋白質(zhì)最早是在水母中,發(fā)現(xiàn)并被提煉出來的。

12、我說過，這是在水母中第一次,發(fā)現(xiàn)并被提取的。

13、他說，改變洋流和養(yǎng)分有效性可能有助于觸發(fā)水母繁盛。

14、這個(gè)宇宙級(jí)水母被看作是泡泡狀的超新星遺跡IC443的一部分。超新星遺跡是大質(zhì)量恒星爆發(fā)時(shí)向外擴(kuò)張的碎片云。

15、當(dāng)然也有例外，比如亞洲的一種美味海鮮“炮彈水母”，就能以每秒15厘米的速度在水中穿梭，看起來像把水流剪開一樣。

16、現(xiàn)在，研究人員聲稱他們已經(jīng)弄清了不同類型的箱形水母之間的進(jìn)化關(guān)系，從而為其毒性的進(jìn)化提供了認(rèn)識(shí)。

17、當(dāng)長大后，他們的直徑可以達(dá)到35厘米。與大多數(shù)水母形成對(duì)比的是，它們?cè)诔彼\(yùn)動(dòng)中通過移動(dòng)雞蛋的“白色部分”來移動(dòng)自己。

18、它們的身體呈透明膠質(zhì)囊狀，像水母。

19、水母混合水體的這個(gè)能力現(xiàn)在已經(jīng)得到證實(shí)了，達(dá)比利的團(tuán)隊(duì)正專注于數(shù)量在數(shù)萬億以上的磷蝦和其它微小的甲殼類動(dòng)物。

20、浮游動(dòng)物包含各種各樣的小生物體，從單細(xì)胞原生動(dòng)物到水母、磷蝦和橈足類動(dòng)物，為海洋食物鏈提供了基本的鏈接。

21、這種奇怪的水母發(fā)現(xiàn)于地中海，因?yàn)樗麄冃枰罅康年柟獠拍苌妗?/p>

22、這是一個(gè)貪婪的捕食者正在對(duì)這只可憐的，毫無察覺的，順?biāo)鞯男∷赴l(fā)起的攻擊。

23、格雷厄姆說：“我們很關(guān)心生態(tài)系統(tǒng)中朝著這種所謂的營養(yǎng)沒出路的水母所產(chǎn)生的能量流動(dòng)轉(zhuǎn)換”。

24、水母在海洋生物群落中所占據(jù)的優(yōu)勢(shì)，通過食物鏈，改變了流動(dòng)能量，使枯竭的魚類種群更難得到恢復(fù)。格雷厄姆說。

25、有證據(jù)證明全球水母入侵的速度越來越快。

26、但是和獅鬃水母比起來，它們只能算小兒科。

第二篇：美麗的水母

可愛的水母

一、教學(xué)目標(biāo)：

對(duì)水母造型的認(rèn)識(shí)，通過折疊鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

16開彩色卡紙、彩色紙條若干、剪刀、油性筆、油畫棒、雙面膠

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：水母觸腳的折疊技法 難點(diǎn)：水母五官的繪畫

四、教學(xué)過程：

（一）引言：

★小朋友知道什么是水母么？它是一種海底生物，他有透明柔軟的身體，即可愛又漂亮。

★水母的特征（老師展示水母圖片并講解）：水母的頭部我們用半圓形來表示，像小蘑菇一樣，它還有許多長長的觸角，當(dāng)他在水中游的時(shí)候，就像一個(gè)跳舞的精靈一樣，很美很美。

★小朋友們，這節(jié)課我們不僅要學(xué)習(xí)繪畫，還要用到一點(diǎn)手工的技法將水母繪制出來。

（二）繪制步驟：

1、在16開的彩色卡紙上畫一個(gè)半圓，半圓的直徑盡量和卡紙的長度一樣?？埖念伾梢詼?zhǔn)備多一些，讓小朋友有多種選擇。

2、將水母的五官畫出來，同時(shí)可以畫上裝飾的蝴蝶結(jié)。小朋友可以自己繪畫水母的頭飾。

3、用各種線條和圖形裝飾水母的五官。

4、用油畫棒將水母的頭部涂上鮮艷的顏色，同時(shí)把水母的頭部裁剪出來。

5、將彩色紙條進(jìn)行折疊，老師要著重講解折疊的技巧。

彩色紙條折疊好之后，用雙面膠貼在水母頭部的背面，紙條的排列盡量密一些。一只可愛的水母就完成啦。

五、小結(jié)：

這節(jié)課小朋友們的表現(xiàn)都非常棒，學(xué)會(huì)了水母觸腳的折疊方法，作業(yè)都完成的不錯(cuò)，繼續(xù)加油！

第三篇：水母介紹

水母又叫果凍魚，兩三年前臺(tái)灣緊隨日本飼養(yǎng)水母的風(fēng)氣掀起一陣飼養(yǎng)高潮，無論在街上、夜市、百貨公司到處看到販賣一種透明的、有規(guī)律上下律動(dòng)的水生動(dòng)物－水母。

水母屬於腔腸動(dòng)物門、缽水母綱，乍見好像非常脆弱，可是這種生物出現(xiàn)在地球上已經(jīng)超過十億年了！它的特殊繁殖方法可能是到現(xiàn)在仍能繼續(xù)生存的最大原因吧。

水母屬於雌雄異體，生活中有典型的有性／無性生殖世代交替，即附著期的水螅型及漂浮期的水母型，水母期有雌雄之分，行產(chǎn)卵有性生殖，經(jīng)過幼生期后進(jìn)入形狀與生活形式完全與水母期相異的水螅期，水螅期行出芽無性生殖而數(shù)量快速增加，成長變成水母型水母在幼生期祗要性成熟即可行有性生殖而產(chǎn)生受精卵，孵出后定著於盤附物而成水螅型，此二型交互替代的特殊生存方式。

水母的繁殖基本上準(zhǔn)備一個(gè)專用水槽，采底沙過濾，溫度控制約在18℃－25℃，比重在1.023－1.025，每日光照大約 8－10小時(shí)，每周約略換一次水。水槽置入采集到狀況良好的水母水螅體，水螅長2-3mm、觸手16只、體色一般是乳白色。每日餵餌一回，用吸管充分將剛孵化的豐年蝦或輪蟲直接吹在水螅觸手上，3周左右水螅會(huì)變白化，看起來好像狀況變差，實(shí)際此時(shí)正是水螅期完成準(zhǔn)備進(jìn)入水母期的狀態(tài)。

其后分裂出芽復(fù)制至10數(shù)只，顏色轉(zhuǎn)為褐色，成熟后從前端開始一只只水母幼體游離出來。最后殘留的足盤3個(gè)月后會(huì)再回復(fù)原本水螅體狀態(tài)。水螅期和水母期可用輪蟲或豐年蝦幼蟲、魚貝肉汁、JM浮游生物(粉狀)、VG微生物滋養(yǎng)劑、NEW AMINO新胺基酸軟體飼料等作為營養(yǎng)鉺料來源。大型水母則以糠蝦或稚魚投餵，如此才不致於營養(yǎng)不足而愈養(yǎng)愈小了。

水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，在分類學(xué)上隸屬腔腸動(dòng)物門、缽水母綱。水母身體外形像一把透明傘，傘狀體直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達(dá)2米。從傘狀體邊緣長出一些須狀條帶，這種條帶叫觸手，觸手有的可長達(dá)20米～30米，相當(dāng)于一條大鯨的長度。

水母，是海洋中重要的大型浮游生物。水母壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門中的一員。全世界的海洋中有超過兩百種的水母，它們分布于全球各地的水域里。

第四篇：科普第四課：水母

科普第四課：最夢(mèng)幻的生物—水母

前言：

小朋友，這是什么？（傘）這個(gè)又是什么呢？（蘑菇）那這個(gè)呢？（降落傘）大家真聰明！有一種海洋生物跟它們長得非常像像，大家猜猜是什么呢？對(duì)，是水母！

正文

水母簡介

水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物，被稱為海洋精靈。早在六億五千萬年前就存在了，它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。

水母為什么叫水母，而不叫水公呢？

水母自生自養(yǎng)，雖然它們是低等的腔腸動(dòng)物，卻三代同堂，令人羨慕。水母生出小水母，小水母雖能獨(dú)立生存，但親子之間似乎感情深厚，不忍分離，因此小水母都依附在水母身體上。不久之后，小水母生出孫子輩的水母，依然緊密聯(lián)系在一起，就象母親一樣，因此叫做水母。身體構(gòu)造

水母的身體通常分兩部分，一部分是露出水面的“傘”部，另一部分是浸沒在水中的口腕部，有的水母在“傘”的周圍有許多小觸手。水母的身體外形就像一把透明傘，小朋友，你們知道為什么水母是透明的嗎？

水母身體的主要成分是水，并由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，而且有漂浮作用。水母的身體除了外面二層細(xì)胞,中間都是果凍狀物質(zhì),整個(gè)身體的95%以上是水分，所以水母的身體會(huì)呈現(xiàn)透明狀。沒頭沒腦

水母是很低等的腔腸動(dòng)物,沒有大腦,只有一個(gè)相對(duì)簡單的“神經(jīng)網(wǎng)”,用來控制游泳和捕食等行為。大家看，這個(gè)像小傘一樣的叫做傘狀體，水母的小傘非常的神奇，它能在海里膨脹開來，這是為什么呢？ 水母的小傘

因?yàn)樗傅膫憷锩嬗幸环N特別的腺，可以釋放出氣體—CO，讓傘體膨脹開來。當(dāng)水母遇見敵害、大風(fēng)暴天氣時(shí)，自動(dòng)把氣體放掉就可以把自己沉入海底了。敵害及大風(fēng)暴消失的時(shí)候，水母的小傘再釋放氣體，讓自己的傘膨脹把自己浮起來。水母的觸手

哇～水母拖著長長的“尾巴”，好美麗啊！其實(shí)，水母身體后面拖著那個(gè)長“尾巴”，不是真正的“尾巴”，而是它的觸手哦。水母常常漂浮在海面上，看上去無色透明。如果用手去碰它一下，就會(huì)像碰毛毛蟲一樣，會(huì)被蜇得又紅又腫，疼痛難忍。這是為什么呢？難道它的觸手上有刺嗎？ 水母的觸手有刺嗎？

說到水母的觸手，作用大著呢！在傘狀體的下面，那些細(xì)長的觸手是它的武器。這些小觸手非同小可，它們的表面布滿了刺細(xì)胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物被刺螫以后，會(huì)迅速麻痹而死。

那是不是所有的水母都有毒呢？

大部分水母是有毒的,最毒的是澳大利亞的箱水母,小部分水母無毒,傘部可食用,就是人們常說的海蜇,有些水母毒性不強(qiáng),如海月水母,桃花水母等。水母雖然長相美麗溫順，其實(shí)十分兇猛。讓我們看看它們?cè)趺床蹲绞澄铩?/p>

這些像尾巴一樣的觸手除了是它的武器外，也是它的捕食器官，可以用來捕捉浮游生物。水母主要以浮游動(dòng)物和很小的魚蝦為食，它們一旦遇到獵物，從不輕易放過。觸手將這些獵物緊緊抓住，縮回來用傘狀體下面的息肉吸住。要捕食的話，肯定需要一雙發(fā)現(xiàn)食物的眼睛，對(duì)不對(duì)？

那水母有眼睛嗎？它們長在哪里呢？

水母沒有真正的眼睛，但是它們擁有一種原始的視覺器官，被稱作點(diǎn)眼，和昆蟲的復(fù)眼相似。它們可以感受到光和影，也能夠覺察出外界環(huán)境光線的變化，從而發(fā)現(xiàn)和避開障礙物。水母的點(diǎn)眼分布在其傘狀體頂部邊緣，點(diǎn)眼的數(shù)量根據(jù)水母種類的不同有很大差別，普通的水母擁有8～10個(gè)點(diǎn)眼，有的能達(dá)到24個(gè)。然而有一種夜光游水母可以說有數(shù)千只眼睛，因?yàn)榉植荚谒鼈儌銧铙w上的每一個(gè)發(fā)光器官，同時(shí)又具有感光功能。水母為什么會(huì)發(fā)光？

水母，除了透明的特點(diǎn)，它竟然還能發(fā)光，這是怎么回事？ 在海洋中，許多水母都會(huì)發(fā)光，如櫛水母能發(fā)出藍(lán)色的光，霞水母閃耀著淡綠色的光芒。有些水母不但能發(fā)光，而且顏色多變，有的還帶有彩虹般的光暈。水母的發(fā)光系統(tǒng)不同于其他動(dòng)物，它是依靠一種叫做埃奎明的奇妙的蛋白質(zhì)來發(fā)光的。這種蛋白質(zhì)和海水里的鈣離子混合的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光。而且只要水母活著，就會(huì)一直發(fā)光。那水母的壽命有多長呢？

它們的壽命大多只有幾個(gè)星期或數(shù)月，也有活到一年左右，有些深海的水母可活得更長些。水母這種神奇的生物，在死亡后，就莫名其妙地消失了，連尸體都沒有，變成了一灘水。這是為什么呢？

水母體內(nèi)98%的物質(zhì)都是水，剩下的就是發(fā)達(dá)的中膠層和內(nèi)外胚層，所以在死后會(huì)被水中的微生物迅速分解，溶解在水里，就會(huì)導(dǎo)致連尸體都不會(huì)留下，所以它死后看起來就變成水了。

第五篇：手輕要如何造句

【注音】：

shou qing

【意思】：

動(dòng)作時(shí)手用力較小。

手輕造句：

1、女巫用她瘦削白皙的手輕撫他的頭發(fā)。

2、還有只長得像滾刀肉的手輕敲著酒吧吧臺(tái)，敲出了一個(gè)小小的凹陷。

3、他微笑著并用手輕觸著地面，示意我坐下。

4、我們開始閑扯，他的手移向我的臀，另一只手輕搔我的后頸。

5、用手輕捻，越細(xì)膩越好。

6、用手輕拍，不要擦干。皮膚專家通常將用毛巾擦干比喻為用砂紙?jiān)谀Σ?。用手輕拍可以留住更多水分。

7、他睜開眼睛一看﹐驚喜地發(fā)現(xiàn)蓮香坐在他身邊的床上用手輕摸著他的面孔。

8、渡鴉先知看起來勉強(qiáng)的松了口氣，他微笑著把手輕拍在珍娜的肩膀上。

9、如一雙溫暖的手輕撫著我，讓我感受著那種熱力，擺脫掉涼意。

10、其次，假票上“中國鐵路”標(biāo)志以及背面的水印都較模糊，且用手輕揉票面時(shí)，油墨可能沾在手上。

11、寵物的皮毛可能會(huì)阻礙視線，用手輕撫寵物的外輪廓可以幫助我們勾劃出寵物的自然曲線。

12、當(dāng)你跟一個(gè)好對(duì)手輕勁時(shí)，你會(huì)學(xué)得更多。

13、彩色圓點(diǎn)呈現(xiàn)到任何表面的攝像頭的意見，他們就可以方便地移動(dòng)到另一個(gè)表面停留的手輕掃。

14、盯著受到影響的區(qū)域看，在它之上呼吸、將手蓋在上面而且輕輕的以手輕拍就是治療的方法。

15、用手輕壓扁，然后用搟面杖搟成約1/2厘米的圓餅胚。

16、偶爾運(yùn)氣好時(shí)，把手輕放到有棵小樹上，可以感覺到從一只歡唱小鳥兒腳下傳來的微微震動(dòng)。

17、他手輕腳健時(shí)，是一名了不起的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。