欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      香雪散文

      時間:2019-05-15 11:17:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《香雪散文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《香雪散文》。

      第一篇:香雪散文

      看著眼前的這一樹繁花,我忽然想起了一個詞語:“香雪”。是啊,這雪白的花兒,隔遠(yuǎn)了看,多么似雪,卻又多么不似雪,因為湊近了看,浸入心脾的是一陣陣淡淡的清香。這是花兒??!自然是花兒,不是雪花,我在自言自語。

      這是什么樹,這是什么花,我竟然不知道。雖然不知道,但也不能就此否定它的存在。它是應(yīng)該有名,只是我孤陋寡聞不知道罷了。梨樹我們認(rèn)識,它開的花我們自然稱它為“梨花”。梨花遠(yuǎn)看自然也是這一種雪白的樣子,惹人憐愛,楚楚動人。想到梨花自然也容易想起“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”的佳句??墒前?,眼前的它并不是梨花,卻也有勝過梨花的美。梨花的美是一種素雅恬淡之美,稀疏的花兒自然趕不上眼前的它的繁密和旺盛。再遠(yuǎn)一點看,它那一點細(xì)小的嫩葉竟然也消失在它的一片潔白之中。正因為了它的繁密,它的旺盛,自然它的清香要比梨花濃烈些,香雪自然是再恰當(dāng)不過的比擬了。

      相較梨花之潔白,它毫不遜色;相較梨花之清香,它也有過之而無不及。只是可惜了我竟然不知道它的名字。難道不知道它的名字它的美就要淹沒在了這百花叢中了么?難道不知道它的名字它的美就不存在了么?不,即使沒有名字,它的美依然是灼熱的,它的美依然是楚楚動人的。瞧,它那細(xì)小的花瓣兒,不正在裂開了嘴巴向我微笑嗎?它那向日葵似的花瓣兒的不正在吐芳綻蕊嗎?

      在這春日的暖暖的陽光下,在這春日的霏霏細(xì)雨中,在這百花吐艷爭妍斗艷的時節(jié)里,它也毫不例外,要綻放自己一身的美麗,要為這美好的春天增添自己的一份光彩。莫名的花樹??!你正在為這春天增添一份生氣,一份活力,一份光彩。你的存在,不正在用你們的行動說明著你們活著的理由嗎?

      是啊,牡丹固然大名遠(yuǎn)揚,花瓣兒艷麗,具有天姿國色,也有雍容華貴的特點,為人們所喜愛,所贊頌,所追崇;可是牡丹自有牡丹的美麗,你也自有你自己的美麗。你不因牡丹的美而放棄了自己的美,你也不因牡丹的美而就自慚形穢。牡丹艷艷驕人,而你呢,素雅迷人。倘若說牡丹的美是一種華艷之美,那么你的美就是一種清淡之美。世界的美本來就是豐富多彩的,何必用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量萬物。也許你自愛一種絢麗,也許你自愛一種清淡;是啊!人各有志,人人都有自己的追求,人人都有自己的理想,我們何必去強(qiáng)求呢?

      望著眼前的這一樹繁花,我不禁笑了,頓然沉浸在這一片香雪的海洋里了。

      第二篇:細(xì)嗅雪香情感散文

      還是喜歡看橘色路燈下,那些飄逸的小精靈,好似流螢亂舞?;貞浭且恍行邢蛳侣涞娘L(fēng)景,于是我清新的嗅到——雪香。

      盧梅坡在《雪梅》中寫道:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”由此可見,雪亦有香。而雪香自然不及“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅香。

      雪香是大隱。古往今來的遷客騷人,不吝筆墨的大贊歲寒三友的堅貞,尤其是詠梅,甚至以雪來反襯梅香。譬如王安石的《梅花》,墻角寥寥的數(shù)枝梅,因其暗香浮動,而否定了茫茫雪香。并且,王安石寫的是“遙知”,更是意在突出梅香。有意思的是,他寫梅花是“凌寒”,然而沒有雪,又何來傲雪凌霜呢?雪香之隱,無意爭寒,更況春色?

      雪香亦是大現(xiàn)。置身雪中,漫天飛舞的花瓣,都在綻放著雪香。不經(jīng)意間的每一個呼吸,都滿含著竄入心扉的清新純潔之香。而細(xì)嗅之下,那透著寒意仿若仙境的香氣,似乎能將整個人都凈化純粹。

      喜歡納蘭詞,不僅有“人生如只如初見”,還有“不辭冰雪為卿熱”。這首《蝶戀花·辛苦最憐天上月》,并不羞遜于蘇東坡的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》,而這出自《世說新語》關(guān)于荀奉倩以身熨妻的典故,更是纏綿悱惻,哀怨凄厲。只道是深情人之深情語,傷心人之傷心語。暖暖的人性美,讓雪香也不再寒意逼人。

      大概很多人都有過吃雪的經(jīng)歷,尤其是在童年的記憶里。而我關(guān)于吃雪印象最深的是2008年的那場大雪,那是一段讓雪香烙印在我骨子里的路程。

      那會,我還在上高三,剛剛考完期末考試,學(xué)校原定再補(bǔ)課一周才放假。不想突如其來的大雪,漫天襲來,老師緊急通知取消補(bǔ)課,立即放假。然而,還是晚了,幾乎所有的交通方式瀕于癱瘓。

      當(dāng)時已經(jīng)臘月二十,大雪還在繼續(xù)著狂肆。期盼雪霽,是一個未知的等待。爸爸讓我選擇步行回家。原本從學(xué)?;丶?,僅需40分鐘車程的歸途,卻讓我艱難地行走了近8個小時。

      當(dāng)然,我一直喜歡這種一個人的前進(jìn)。當(dāng)我走在長江大橋上,那除雪的車輛將橋面推除的如同鏡面一般光溜,下坡的弧度上,不止一次的摔倒。望著有限視界里江面與天際的深灰色,在繞城高速半沒過膝蓋的雪里深一腳淺一步的前進(jìn)。還有滯留在高速上的客貨車輛,焦急的眼神,都在我的腳步后漸行漸遠(yuǎn)。

      平時每個周末回家的我,都會帶上6個蘋果,外加餅干等干糧,維持晚自習(xí)后的夜宵。而這干糧,也成了我歸途中的最好伙伴。近8個小時的路程中,餓了啃蘋果嚼餅干,渴了吃雪,似乎是不失灑脫的苦中作樂。而一路上,嗅著雪香,暢想著關(guān)于大學(xué),關(guān)于未來的憧憬,與堅韌一同烙在我的骨子里。

      雪香是最暖的伴兒。

      第三篇:下了枝頭為雪添香散文

      當(dāng)花瓣落盡的時候,白雪皚皚的輕紗上鋪滿了一枚枚殷紅。風(fēng)中的清影,一個望而止步,一個停止不前。踏雪尋梅滿心歡喜的心境在梅花的凋謝中黯然了??此泼坊x開枝頭了,在我們心上并未真正的離開,拾起一枚枚落紅捧在掌心里親吻,憐愛梅花也心疼自己.

      雖然花期已過,那些散落的殷紅依舊芬芳,風(fēng)中飛舞依舊纏綿,也許我們并未來遲。世間最美麗的身影往往是離別,做人是否應(yīng)像梅一樣縱然是下了枝頭也是為雪添香。

      世間萬象誰也說不清楚,也許我們正為眼前感傷的時候,離枝而去的梅花,用一種義無反顧近乎于殘忍的凄美在枝上心頭,風(fēng)雪懷里,微笑著梅開三度。

      寒梅落紅在蒼白的世界里雖然美麗,但在我們看來有一種莫名的痛。那雪層上的點點滴滴 就像是滴在心上的鮮血.梅花不畏冬雪,傲然綻放,吐艷枝頭,就算是在風(fēng)中的花瓣依然是英姿颯爽。

      我們從開始踏雪尋梅的詩情到枝上疏影雪山殷紅的畫意,體驗在冬的日子里,唯美畫卷。千百年來人們贊美這樣的雪梅精神。

      我們不是自然的主角。因為我的衣色再淡也淡不過雪的顏色,再艷也也艷不過梅的殷紅。可在我的心上你是我的唯一。

      我怎么舍得讓唯一的你黯然神傷呢,來讓我為你擦拭眼角的淚。讓我們溫柔的對視,讓彼此炙熱的目光驅(qū)散寒冬的漫漫,我們無須感傷在梅花的殷紅里,我們唯一要做的,在返回的路上不要讓腳印落在梅花上。即使一路繁花落盡,冰雪不化,只要你的手還在我掌心里......

      第四篇:哦香雪散文(寫寫幫推薦)

      先說點題外話,此香雪非彼香雪,遠(yuǎn)非作家鐵凝的名篇。

      之所以想到寫這個,起因很簡單,不過是在運河畔看到一叢野薔薇:纖細(xì)的枝條,在凜冽的寒風(fēng)中搖擺,遲疑。

      人的想象力總是奇妙有趣的。稀疏的枝條,搖曳出無邊的雪,還是香的雪。

      時光的箭,射回三十幾年前的小鎮(zhèn)。

      跟著父親到鎮(zhèn)上讀小學(xué),母親在家務(wù)農(nóng)。父親不是下鄉(xiāng)就是到縣里開會,常常十天半月不著家。更多的時候,陪伴我的是一個帆布書包,一把用細(xì)繩系著的鑰匙,一盞散出凄冷白光的日光燈,一架靠墻支的棕繩繃子床,還有透過玻璃窗投射到寡白墻上的變形的暗影。我,不是跟墻上的影子自說自話,就是躲進(jìn)被窩里,嚶嚶地哭泣,淚水浸濕的枕巾干了又濕,濕了又干。

      后來,父親請了一個姐姐,在他不在家的時候陪伴我。這個姐姐叫永俊,是我的本家姐姐,我們的老家相隔大概十五里山路。那時她在高中讀書,父親的單位與高中在一處辦公。

      猶記得俊姐個子中等,黑紅的圓盤臉上覆著毛茸茸的細(xì)毛,散著稀淡的幾粒褐斑,濃眉,彎彎的月牙眼,嘴唇上方畫著一抹淡黑細(xì)密的茸毛,有些顯眼。

      父親離家的日子,俊姐都不去教室上晚自習(xí),在食堂吃過晚飯,就抱著一疊書和本子,提著洗漱用品和換洗衣物,來我家陪我。第二天早上也不出操,直接去上早自習(xí)。碰上周末,有時也把我?guī)ニ龑嬍彝妗?/p>

      在那些寂寥孤獨的日子,俊姐是姐姐,又像媽媽,慰藉溫暖了童年的我。即便是多年以后的今天,我依然記得一個個我們相處的片段,或是細(xì)節(jié):

      她盯著我的裙子,問我有沒有背心,“你是女孩子,里面穿個背心更好”。母親農(nóng)活都忙不出來,更別說關(guān)心我了。父親一個男人,即便心細(xì),也細(xì)不到點點滴滴。剛上小學(xué)的我不知她說的背心是何物,忙不迭地從衣箱中搜出一件細(xì)線編織的毛背心,檸檬黃的顏色,還是父親在縣城開會時給我?guī)Щ貋淼???〗阈χ鴵u了搖頭,問我還有沒有別的背心。我把箱子翻了個底朝天,只找出父親的一件羅漢衫??〗銦o奈地把衣物全塞進(jìn)箱子,說“那就算了吧,反正你也還小”。后來,父親回來后我鬧著買了一件棉背心。直到幾年后,我才明白俊姐所說的背心,是女生穿的小胸衣。

      和絕大多數(shù)的女孩子一樣,俊姐喜歡花。春里的映山紅,她喜歡,不過,我發(fā)現(xiàn)她最喜歡的是香刺花,而且是那種花瓣細(xì)碎、潔白如雪、香氣如蘭如芝的小香刺花。我注意到,在我上學(xué)的途中,鎮(zhèn)衛(wèi)生院下面公路拐彎的一角,生著好大一篷小香刺花。墨綠、蔥綠的枝條、葉片撐起一把巨傘,細(xì)細(xì)碎碎的小白花你擠著我,我擠著你,熙熙攘攘,熱熱鬧鬧,就像堆砌的雪花。那撲鼻的馨香綿延開去,引來蜂,嗡嗡地鳴,引來蝶,翩翩地舞。

      我決定放學(xué)路上摘一些,給俊姐帶回去。摘花遠(yuǎn)比我想象得難?;▍彩怯晒废碌难律祥L出來的,雖說冒出了路面,卻也只是勉強(qiáng)夠得著,根本使不上勁去折,何況枝條上還有細(xì)密尖銳的刺。也試過用其他樹枝勾過來再折,又容易把孱弱的花瓣抖落一地。一番折騰,終是折了一捧,小心翼翼地送到了俊姐的面前。

      俊姐找出一個空罐頭瓶,洗干凈,灌上清水,把那捧香雪供養(yǎng)在了寢室的桌上,還沖她的室友說:“這是我妹妹特意給我摘的香刺花兒,你們聞聞,多香!”她笑起來的樣子,真好看,月牙更彎更細(xì),閃出碎星星的光。

      她喜歡,我也高興。往后的日子,我都堅持捧一捧香雪給她,掬一把春光給她。直至春盡,直至花事了。

      讀二年級時,姑姑師范畢業(yè)分到了我們學(xué)校,我跟著姑姑讀書,自此與俊姐分開。等我再回到父親身邊時,俊姐已經(jīng)畢業(yè)離校。及至后來,父親單位搬離高中,那段與俊姐相依相伴、幽香如雪的日子,便拋灑在歲月的河里了。

      Therosesinherhand,theflavorinmine。

      多年以后讀到這句諺語時,腦子里應(yīng)景的還是大約三十年前的場景。

      其實,那時,我們根本不懂“贈人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香”,我們懂的,是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

      小學(xué)四年級時,父親的單位搬到了鎮(zhèn)政府的老樓里。其時人們還羞于談排泄問題,與之相關(guān)的廁所更是無人重視。一大片房子,上十個單位,只在離房子老遠(yuǎn)的地方修有公廁,還是那種老式的蹲坑,沒有自來水沖??上攵?,天長日久,廁所里幾乎沒有可以下腳的地方,刺鼻的氨味和臭味隔老遠(yuǎn)就熏得人流眼淚、胃里翻騰。

      學(xué)校里,老師天天教導(dǎo)我們學(xué)雷鋒,撿鋼筆、借橡皮諸如此類已經(jīng)沒有了新意。一日,芬提議我們周末去把公廁打掃了,盡管心里明白那是怎樣的一個所在,可誰也不愿意在學(xué)雷鋒的活動中拉后腿,于是紛紛響應(yīng)。

      周末那天上午,芬、菊、敏和我,我們四個人提著塑料桶,拿著掃帚、撮箕、抹布,雄赳赳氣昂昂地闖進(jìn)了公廁,成堆的綠頭蒼蠅“嗡”的一聲,仿佛千萬架戰(zhàn)斗機(jī)沖了出來,撞得臉生疼。我們分工,掃的掃,抹的抹,提水沖的沖。整整忙乎了三四個小時,才算打掃干凈。

      芬抽抽鼻子嗅了嗅,說還是有味兒。菊說要不放點花兒進(jìn)去吧。一拍即合。鎮(zhèn)幼兒園后面的山上一片片雪花樣的白,漫山的香刺花正在怒放。芬找人借了把鐮刀,我們鉆進(jìn)樹林,芬直接用刀砍下幾大棵,我們其他幾個小心地把枝條從樹木林棵間分離出來,扛回了公廁,豎了一棵在角落里,余下的把花瓣抖下來,灑在公廁的地上。

      還別說,真就是香的了。我們幾個,也成了班里的學(xué)雷鋒標(biāo)兵。有一次跟兒子說起,他捏著鼻子就跑,好似我的身上還裹著多年前的惡臭。也難怪他不理解。就是自己現(xiàn)在想起來,也覺得挺傻冒的。

      可在那個年代,學(xué)雷鋒是無上光榮的事情。去年與慧、玲、琴相聚時,憶往昔,憶著憶著,又憶起了一片香的雪。

      鎮(zhèn)福利院在學(xué)校下面的山坳里?;凼俏覀兊陌嚅L,星期天,在她的吆喝下,我們幾個玩得好的女生跑去福利院,給那些老人打掃房間,洗頭洗衣服,喂他們吃飯,給他們講故事。末了,不知是誰提議,“山上到處是花,我們?nèi)ゲ尚┗ǚ欧块g里吧”。屋后的山坡上,最多的還是雪白芬芳的小香刺花。我們用剪刀挑好的剪了許多,找來老人們丟在角落里的罐頭瓶、酒瓶,擦洗干凈,插進(jìn)幾枝香刺花,調(diào)出造型,一瓶瓶地送到老人們的房里。

      于是,便香滿屋了。老人們豁著沒牙的嘴,沖我們一個勁地憨笑。

      慧說,那時咱們多純潔?。?/p>

      誰說不是呢?就像那山上、路旁、溝邊隨處可見的香刺花,哪怕卑微,卻不低賤,在無邊的春光里,自芬芳。

      只是,運河畔的這叢野薔薇,我眼見著它被園林工人幾鋤頭刨出了根,戴著手套的手一提,一拋,給扔進(jìn)了垃圾車。

      問為什么不要了。工人頭都不抬,“野花野草的,有啥看頭。等過些時栽上迎春?!?/p>

      無語。終也沒有找他討要沒啥看頭的野薔薇根。我知道,它的天地,并不在局促的陽臺上。

      道法自然

      前些時,夜夜有夢,且夢得繁復(fù)、蕪雜。這幾日,依然夜夜有夢,倒是夢得簡單,甚至唯一了。

      不外乎一個模糊的人影,在一方幽深曲折的湖泊周畔躑躅,小巧粗陋的木屋隱身在松林深處,高聳的煙囪吐出一個又一個煙圈,由最初的圓,漸拉成橢圓,最后散成一句依稀的文字:

      是“在大自然中,無論什么事物,你都可以從中找到最甜蜜溫柔、最天真動人的伴侶,就是憤世疾俗的可憐鬼和意氣極為消沉的人也不例外”?

      抑或“如果人類能夠感受到萬木之春的影響在喚醒自己,他們必然會上升到一個更加高級、更為精妙的生活狀態(tài)中”?

      還是“只有自由自在地享受廣袤的地平線的人,才是這個世界上最幸福的人”?

      字不是方塊字,所以只是意會。

      意會得來的,兩字而已:自然。

      與友逛公園,遇低處遍地的大葉植物,綠得閃光的葉片宛如一方染成墨綠的大手掌,所不同的是,有八根手指。友問:這是什么?答曰:我也不知道。

      心里就此有什么牽著似的。百度搜索,終于得知那是“八角金盤”。遂告知友。友問從哪兒知曉,回說是百度。友奇怪:你怎么能搜到呢?狡黠一笑:這也需要“搜商”嘛!

      遍地下霜,遇海桐,蒼翠的蠟質(zhì)葉片間拱出一簇簇紅,如新鮮欲滴的血。驚艷。拍照。發(fā)至QQ空間。友說:呀,好漂亮??!這是什么?回她:海桐的果實??!友說:你簡直都成了植物專家了。

      我抿嘴微笑。

      其實,心里很想跟她說:我們師出同門哪。

      這里所說的師,是萬老師,小學(xué)時候教授我和友自然課的老師。印象中,一個瘦弱、蒼白,頭發(fā)微卷曲的儒雅男青年。

      兒子說,啥是自然課?原來,他們沒有自然課,對應(yīng)的是科學(xué)課。

      我和友小學(xué)卻有自然課,一門一星期只有一節(jié)的副課——奇怪的是,卻是深植于心田的一門課,如果說它對我的人生產(chǎn)生了不可言說的影響,也是不為過的。

      老師授課,當(dāng)在課堂。萬老師不同,他說:自然自然,自然課就得到自然中去上。我們的自然課,課堂在學(xué)校所在的山包上。萬老師就是名副其實的孩子王,帶領(lǐng)著我們幾十個小毛頭,在林子里鉆進(jìn)鉆出。

      那片林子并不濃密。稀疏的松樹遠(yuǎn)說不上俊朗,樹干不是這里一個“瘤子”,就是那里一個槽洞,有的歪著脖子,有的扭著腰身。松果里的松子小得可憐,難得剔出來,即便僥幸得一兩粒,也多是干癟皺巴的。

      最多的是灌木。比如映山紅。以紅花的居多,偶爾也可見到紫的、黃的和白的。我們把紅的花朵摘下來,扯下花蒂吮吸花蜜。萬老師也跟我們一樣,一邊吮一邊作出滿足狀,“甜”。愛美的女孩子還把紅花用線或是細(xì)藤條串成花串,美美地戴在頭上,或是掛在脖子上。其實,心底里更喜歡那一簇簇茄紫的花朵,卻不敢伸手去摘。也是奇怪,那些開紫花的映山紅棵子,多半生在墳堆旁,不是墳頭就是墳尾,還沒靠近,老人們談的鬼呀魅呀的就冒了出來,仿佛正躲在那些冷寂的墳塋里,大伙兒往往倒退著緊退幾步,然后轉(zhuǎn)身如鳥獸散。每每這時候,萬老師一邊呵呵笑著,一邊跟我們說世上哪里有鬼呀,即便真的有鬼,鬼也在人心里,一邊慫恿我們?nèi)フ匣?,“你們看那紫花多美呀!”不過,也會提醒我們不能踐踏墳堆,說死人也是有尊嚴(yán)的。那時還真是不懂。時過多年,再想起,無不覺得真是,甚至覺得,死人往往比活人有尊嚴(yán)。

      除了映山紅,還有香刺花,一篷篷,一掛掛,一叢叢,到處都是。香刺花有兩種,一種花小,細(xì)密,奇香,白若雪;一種花大如杯口,五個大花瓣舒展開,中間一大簇嬌黃的花蕊,花瓣易落,稍有動靜即飄落到地上,唯剩下光禿禿的花蕊,醒目的黃。不過,到了秋里,這種香刺花的枝蔓上往往生出一個個渾身裹著刺的果實,毛茸茸的葫蘆狀,有些像小人書上畫的一種叫“狼牙棒”的兵器。萬老師告訴我們,香刺花屬于被子植物門、雙子葉植物綱、薔薇目、薔薇科、薔薇屬,我們哪管得了什么門什么綱什么目什么科什么屬,一個二個猴急猴急地避開刺,摘下果實,用干凈的小石片搓去軟刺毛,小嘴一張,咂吧咂吧起來——果實里的糖漿有一種深秋經(jīng)霜的梨的味道,從嘴巴、喉嚨一直甜到肚子里,甜到心里。萬老師望著我們,也只是無可奈何地一笑了之。在那個填不飽肚子的年代,孩子們又怎會舍棄山林免費提供的零嘴兒?

      春、夏、秋、冬,萬老師教了我們一年的自然課,也帶著我們在山林里竄了一年。我們都是農(nóng)家的孩子,按理說,對于那些司空見慣的樹呀花呀草呀的沒什么興趣,然而,每周一次的自然課卻是我們心心盼之的。如若碰上雨天,我們不能出去,萬老師就讓我們在教室里制作植物標(biāo)本,或是繪圖。

      一次農(nóng)忙假,萬老師布置給我們的作業(yè)是收集制作植物葉片的標(biāo)本。那次剛好跟著父親回老家,老家的山比學(xué)校的山更大更深,樹木更密,植物種類更多,我央求著父親帶我一起尋找葉片,最好是學(xué)校山上從沒有的。對于我的求知欲,父親從來都是滿足的。我們在回家的路上拐道進(jìn)山林,摘楓葉、楠樹葉、白果葉、“貓耳朵”……最后在父親的幫助下,我收集了上百種植物葉片,制作了厚厚一本標(biāo)本集,獲得了全班最高分,自然也獲得了萬老師的贊賞。

      他說:熱愛自然,自然絕不會辜負(fù)你!

      在他說過這句話后不久,我們又一次在學(xué)校后面的山崗上溜達(dá)。突然,一位男同學(xué)踢石頭玩,竟然踢出了一塊奇怪的石頭,形狀像一條小蛇,蛇頭部位嘴巴還是張開的,信子長長的,不過不是粉紅的、柔軟的,而是灰藍(lán)的、僵硬的。萬老師欣喜地說那是一塊化石。就著蛇化石,他給我們講起了恐龍化石、三葉蟲化石……

      末了,萬老師說:自然,亦有自然的秘密。

      秘密二字,自此在我的眼里變得更為神奇。花有花的秘密,草有草的秘密,樹有樹的秘密,鳥有鳥的秘密;山林有山林的秘密,溪流有溪流的秘密,天空有天空的秘密,大地有大地的秘密。

      我也有我的秘密。我望著那阻擋住我目光的大山,試圖探尋山外的秘密。后來,到了山外,我又渴盼背著帳篷,揣著地質(zhì)錘,穿著登山鞋,攀爬在祖國的山川、戈壁、高原、荒漠。

      當(dāng)然,最后我哪兒也沒去成。

      只在屋后的運河邊,來來去去。只在手畔的書籍中,去去來來。

      夢是依然的。夢里夢外,不外乎“自然”二字。

      第五篇:沁雪梅香誰入夢散文

      1

      冬天來了,一場雪從秋天的驛站啟程,經(jīng)過一路的風(fēng)霜,棲息在梅樹上那褐色遒勁的枝頭。

      如花的雪片,從四面八方趕來,相約梅蕊,相約窗前,在一片純白編織的寧靜里,喚醒了誰的癡夢?

      梅花開了,透過那晶瑩如玉的世界,我看到了一顆心,殷殷的血色,緋紅了雪花的顏色。

      我知道,一朵梅花的世界離不開雪花輕揚的聲音。

      絨毛般的雪花兒優(yōu)雅地飛舞著,那曼妙的姿態(tài)輕輕地?fù)硐蛎恳欢漶娉值幕ɡ?,扣響了一個季節(jié)的心扉,于是,一個夢,便從記憶的深處閃出,輕輕回到了這個相思飄逸的季節(jié)。

      雪花入心,梅蕊含香,羞紅的兩靨嫵媚了冬日蒼白的面龐。梅花兒纖纖,輕偎在雪的懷中,把雪光吻成正午的太陽,那等待了多少個日子的心花呵,竟然在那雪白的相思里美麗成災(zāi)!

      起風(fēng)了,那些飛揚的雪花,輕挽起梅花芬芳的腰姿,如蝶兒般輕盈地翩躚在天空,于是,單純的底版上便生動出無數(shù)個色彩靈動的畫面,豐富了冬天的夢境。

      站在翩飛的雪花里,聽那抑揚清越的旋律,我想起了那個冬季,還有那些丟失在冬季里的情節(jié)。

      2還記得那個冬天嗎?那樹粲然盛開的梅花?那條落滿了雪花的小路?

      那年,你來的時候,天上飄著雪。我正倚在門前的那株梅樹下,用一心的癡情去吮吸梅的清香。

      那時,一瓣瓣梅花在我的眸子里閃爍著欣喜的光芒,我把一個個美麗的祝愿種在晶瑩的花瓣里,期待它豐盈我沉醉如馨的夢想。

      雪花醉了,翩翩的詩意灑落一地,厚厚地鋪成一張柔軟晶亮的毯子,于是那窄窄斜斜的小徑上,便開滿了一朵朵美麗的花兒,深深淺淺地向我走來,最后停在我的面前。

      你悄悄地走進(jìn)近我,悄悄地蒙上我的眼睛,一股溫濕的氣流滑落我的脖項,驚醒了我。

      我彎身掙脫你的手心,嬌嗔地盯了你一眼:噓,別驚醒了我的梅花!

      你用手指愛憐地輕刮了一下我的鼻子,魔術(shù)似的從背后拈出一朵殷紅的梅花,輕輕地別在我烏黑飄逸的發(fā)際,然后捧起我的臉:知道嗎,今生,你是開在我心里的最美麗的梅朵!

      那時,我羞怯地低下頭,不敢回迎你注視的目光,害怕一不小心,你兩眼深深的柔情會融化盡我一生的情感。但是,情感這東西還是太厲害了,最終我還是逃不脫你的情魔。

      那年冬天,你把愛情掛在梅的枝頭上,溫暖了我冰花雕窗的夢境。

      那年冬天,你用一團(tuán)火燃燒了我的心,我在你熾熱的溫度中溶化成殷紅的詩,藏進(jìn)生命的書篋中。

      我知道,此生,在雪的纏綿里,我如梅花,躲不過一場情的劫難。

      3如果不是那個冬天,我一直不相信,天地之間會有一種屬于你和我命里注定的緣分。

      直到那天,你踏著冬天的節(jié)拍,將一首關(guān)于雪花的詩歌,悄悄地放進(jìn)我窗前那樹殷紅的梅蕊里,剎那間,我才感覺到一股蠱惑心弦的香氣紛紛溢出,沁入我的骨髓,從此凈了我的愁腸。

      于是我相信了,原來這個世界上竟然會有一種幸福能夠穿越血液奔騰的村莊,有一種情感能夠翻越時空堅固的冰峰,有一種信念可以超越世俗的高度,向你走近,直至融化你的一切。

      真的,情感這東西真的很玄惑。有時候,它就像深藏在幻景中的一位美麗仙子,你不知道它到底是什么樣子,也不知道它什么時候會蒞臨,但是你卻被她誘惑著,盡管你費盡思量,也難破解它的密碼,走出愛的迷霧。

      而有時候,你就那么隨意地走著自己的路,它卻在你轉(zhuǎn)身一剎那間,冷不丁地與你撞個滿懷,還沒等你伸手去迎接它,它已經(jīng)緊緊地握住了你的手,讓你又是驚喜又是恐慌,忸怩不安,舉止無措。

      即如你,也就是在那么一瞬間不經(jīng)意闖入我荒涼的雪野,從而走進(jìn)我的心里,進(jìn)而又成為一粒種子,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果...最后成了我一生放不下、舍不棄的愛戀,這中間相隔了多少時間的距離呢?

      如今想來,我們能夠成為彼此的風(fēng)景,這中間并沒有多少的路程,也就是一朵梅花在雪中開放的瞬間,我們就扣開了對方的心門,如雪與梅一樣,成了相知相依的伴侶。

      世界上你、我、他之間并沒有真正的距離,如果有,那也只是心靈的窗紙被捅破的一瞬。當(dāng)雪花愛上了梅花,有誰還會說雪凌梅瘦,霜欺梅孤呢?

      梅開今日樹,還掛去冬枝。花發(fā)舊年夢,故人何處依?

      歲月無聲地走著,雪花依舊飄著,梅花依舊開著,而許多情節(jié)卻在季節(jié)的腳步聲里漸行漸遠(yuǎn)。

      守著一樹梅花,看寂寞的靈魂在雪中流浪,所有的花瓣如音符,在我的視野里悠遠(yuǎn)飄蕩,我的心情瘦成一弦蒼涼的歲月。

      也許,人生來就注定要有一些人承受情感的磨難,要窮其一生的痛苦,來償還某個人的的情債吧。

      至今,我不知道你為什么那么固執(zhí)地離開我?我只是想明白,既然你要走,為什么要在落滿雪花的小徑,給我譜寫一首芳草青青的詩行?既然你要走,為什么要在清寒凜冽的清塘,為我彈奏一池碧水蕩漾的樂章?既然你要走,為什么要在寂寞深深的庭院,給我種下一個芳華燦爛的夢想?既然你要走,為什么不帶我一起走,讓我們乘著梅瓣之舟,在雪花如玉的晶瑩里,做完我們的玫瑰之夢?

      還記得你曾經(jīng)說過的話嗎:等我們老了,就選擇一個山清水秀的地方,建造一座梅苑,在它的后面鑿一座小山,取名梅谷;前面劈一條小溪,取名梅溪;四周要種許許多多的梅,取名梅林,梅林旁筑一個賞梅的亭子,取名梅亭;而我們居住的房屋上面要插滿梅枝,取名梅巢。然后我們請很多的朋友來做客,我們烹梅煮酒,吟詩賦詞,讓那些沒有依靠的靈魂從此享受愛的溫暖,包括那只折翼而不能南飛的雁子。那夢多么美好啊。

      可是現(xiàn)在,雪花開了,不見你的影子;梅花開了,不聽你的聲音,你去了哪里?

      孤獨走在雪花紛揚的思緒里,聆聽梅朵依雪開放的聲音,我知道,你不會回來了??墒?,我在想你,想那個冬天屬于你和我的梅朵開放的聲音。

      告訴我,那個美麗的地方下雪了嗎?那里也有梅花在開放嗎?

      沿著曾經(jīng)盛滿溫馨和浪漫的小路,我在一片片雪花飄逸的芳香里去重拾故事里散亂的花瓣。

      一枝寒影獨瘦,那斜倚的姿態(tài),是在翹望一個心儀的春天嗎?一朵冷艷獨芳,那無語的頷首,是在等待一個相期的約會嗎?一瓣清香獨幽,飄在朦朧的夜色,是在裊裊著你思念的心緒嗎?

      許多年了,多少往事如雪花般地飄去了,而惟有這一片片純潔的情感卻一直在心底盤根錯節(jié)。

      那年冬天雪一直不停地下,我們相約去云谷踏雪尋梅,我知道那山谷上是沒有梅樹的,想換個地方,可是你卻偏說那里有,說只有付出真情的人才能看到。于是,我便把手交給你,尋遍了整個山谷,也沒有聞到梅花的芳香,直到我們站在高高的山崖上,眼前出現(xiàn)了一片曠遠(yuǎn)空闊的原野,你望著遠(yuǎn)方的世界,興奮地對我說:找到了,找到了。我問梅在哪里,你卻讓我把耳朵帖在你的胸膛:梅在這里,你聽到花開的聲音了嗎?你澎湃的心跳有力地敲擊著我的耳膜,我流淚了,我知道,你的梅在遠(yuǎn)方。那年冬天,你走出山外,奔波在一個梅花的夢里,沒有再醒來。

      我不知道世界上是不是所有的情感都如雪花般干凈,都如梅花般純潔,但是,我相信,那曾經(jīng)用血液染紅的愛情,是與生命連在一起的。佛說:如果今生愛一個人又無緣和他在一起,你就為他栽種一顆樹,那么來生就會真的化作一顆樹,長在他每天必經(jīng)的路旁,為他生根發(fā)牙,隨風(fēng)搖曳。而你現(xiàn)在是哪棵樹呢?

      又起風(fēng)了,梅花飛起來了,沉浸在梅香清幽的朦朧中,是誰正乘著一片雪花從遙遠(yuǎn)的天宇來趕赴一個梅雪之約?是誰將自己打扮成一個嬌艷的新娘,讓羞澀紅暈的臉龐甜潤了一個冬天的心房?

      下載香雪散文word格式文檔
      下載香雪散文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        寒渡,雪綻梅香的散文

        淺墨輕繪,這悲與喜的纏綿,紛亂的思緒始終悟不透,一直在天涯,念,卻為什么開花?仲夏雖暖,卻吹不開心底的冷漠,此時的雨是銘刻在心底的一枚永遠(yuǎn)的潮濕,或許時間可以風(fēng)干一切,但至少現(xiàn)在是......

        雪棲梅枝,開一樹香散文

        生命深處,總有一些感激途徑芬芳,消融所有的冰霜。我微笑著,捻一縷梅香,種植心海深處。待雪棲梅枝,開一樹香,芬芳冬日的清韻!——題記落寞的繁華,不經(jīng)意間,被流年的煙火凝成一幀落花的......

        《哦,香雪》教案

        《哦,香雪》教案 教學(xué)目標(biāo):1、通過語言、心理、環(huán)境描寫分析香雪形象 2、通過對火車、大山、鉛筆盒的象征意義的理解來品味小說主旨 一、導(dǎo)入: 鐵凝曾經(jīng)說過,世上最純潔、美麗......

        哦香雪教案

        一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 理解小說折射出的時代信息。 2、 從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。3、 學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅......

        哦香雪教案

        一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 理解小說折射出的時代信息。 2、 從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。3、 學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅......

        《哦,香雪》讀后感

        淺析《哦,香雪》 《哦,香雪》以每天只停留一分鐘的火車為線索,把一個北方偏僻的小山村臺兒溝作為敘述和抒情背景,通過對香雪等一群鄉(xiāng)村少女的心理活動的生動描摹,敘寫了只停留一......

        哦,香雪課堂實錄

        師(課件展示照片:軍訓(xùn)、班會以及朗誦會等):每個人的十七歲只有一次,我們的十七歲是在軍營中軍訓(xùn)、課堂上學(xué)習(xí)和詩歌朗誦中度過的。有一首歌叫《勇氣》,道盡了對十七歲的理解。我們......

        《哦,香雪》讀后感

        美麗的姑娘 —《哦,香雪》 作者簡介 鐵凝,原籍河北趙縣,生于北京,四歲回保定。父為油畫及水彩畫家,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院,母親是聲樂教授,畢業(yè)于天津音樂學(xué)院,鐵凝為長女。原姓屈。 主......