第一篇：自己掌握命運(yùn)人生哲理

我們每個(gè)人從降生以來，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)。而我們因?yàn)檎窃趹?zhàn)勝困難的過程中一步步地自我完善著。在這個(gè)過程中，除了自己，我們還能依靠誰呢？

希望靠自己建立：生活不是夢(mèng)，而是雙手托起的一片晴空；命運(yùn)不是玩笑，而是一次莊嚴(yán)的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過后清晨的蘇醒；在人生路途中的每個(gè)驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念；

成功靠自己拼搏：在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗(yàn)到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的時(shí)候，就算有人在帶你，可是也免不了多次的摔跤，但最主要的是親身體驗(yàn)，才能真正的掌握溜冰的技巧與禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說愛拼才會(huì)贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機(jī)遇，才能在一次次的失敗中晉級(jí)，最終抵達(dá)成功的顛峰；

幸?？鞓房孔约簞?chuàng)造：盡管每個(gè)人對(duì)幸福的理解各不同，但每個(gè)人都會(huì)追求幸福的人生。誰也不甘心整日活在痛苦與失望中，誰也不甘心枯燥乏味的生活，關(guān)鍵是你如何在其中創(chuàng)造幸福和尋找快樂；只有自己真的尋找了，創(chuàng)造了，幸福和快樂才會(huì)真正降臨；

苦難是靠自己擺脫的：人生沒有一帆風(fēng)順，在無數(shù)次坎坷面前強(qiáng)者會(huì)找到新的起點(diǎn)，我們可以在往事中醒悟，但不可以在往事中痛苦，為了明天，必須勇敢地接受今天！或許一個(gè)人活得很一般，但不要在乎別人用什么眼光看自己，只要自己找到自己在做什么，就夠了，要找到一切靠自己，也只能靠自己了；

命運(yùn)是靠自己去改變的：一位偉大的詩人曾寫下這樣的名句“我是我命運(yùn)的主人，我是掌握我靈魂的船長(zhǎng)?！蔽耶?dāng)時(shí)深受影響，他最終要告訴我們的是：我們是自己命運(yùn)的主人，因?yàn)槲覀冇辛α靠刂莆覀兊乃枷耄?/p>

是的，人生路上，一切都得靠自己—靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求； 有一個(gè)人常對(duì)我說，想想自己的以后，不要總活在迷茫中，要為自己制定一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失；人總是要有想法的，不要什么都不想。真的，我很感謝他一直對(duì)我的支持，是他讓我學(xué)會(huì)了許多，放心吧！我不會(huì)讓你失望的，左，椏頭謝謝你咯！

第二篇：自己掌握命運(yùn)

自己掌握命運(yùn)

命運(yùn)好像是一個(gè)很玄的東西，看不到摸不著，卻在冥冥之中注定。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，卻有人覺得命運(yùn)并不公平，于是便開始埋怨，怨天怨地怨人。抱怨天地不公，埋怨自己生不逢時(shí)，懷才不遇，而這一切除了讓埋怨者更為煩惱怨恨之外，沒有任何作用。沒有一位成功人士是靠埋怨天地埋怨別人而成功的，所有的成功都在掌握自己的命運(yùn)，不將命運(yùn)的自主權(quán)拱手讓人。在《猶太商人羊皮卷》中說道?猶太民族是世界上最富有的民族，是‘世界的金穴’。猶太人在世界上所占的比例僅為0.3%，卻掌握著世界經(jīng)濟(jì)的命脈。在富饒的美國，猶太人占人口的比例僅為３％，但是根據(jù)《財(cái)富》雜志所評(píng)選出來的超級(jí)富翁中，猶太裔企業(yè)家卻占２０％～２５％，在全世界最有錢的企業(yè)家中，猶太人竟然占到一半。如果作一合理猜測(cè)，猶太人約占全美最富有的人的２０％?？梢哉f，猶太人是名副其實(shí)的世界上最富有的商人。?

為什么猶太人能夠登上?世界第一商人?的寶座？為什么猶太人在其他領(lǐng)域同樣具有不凡的成就，讓人刮目相看？為什么猶太人如此優(yōu)秀，讓世界為之震驚？一切的一切都可以歸納到一點(diǎn)上，那就是猶太人堅(jiān)信可以憑借自身的實(shí)力來獲得財(cái)富，改變自己的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己的手中。有這樣的一個(gè)故事：一位詩人聽說有位年輕人站在橋上想自殺，他手里拿著一本詩集《命運(yùn)扼住了我的喉嚨》。詩人聽后拿

了另一本詩集，沖向了河邊。年輕人見有人上前，說道：?不要過來！你不用勸我，我是不會(huì)下來的，命運(yùn)對(duì)我太不公平了。?詩人冷冷地說：?我不是來勸你的，我是來取回我那本詩集的。?年輕人不解。?我用我手中的這本詩集和你手中的那本交換。?年輕人接過詩人手上的那本詩集，名字是《我扼住了命運(yùn)的喉嚨》。詩人卻將《命運(yùn)扼住了我的喉嚨》燒了。詩人說：?當(dāng)我四肢健全時(shí)，我曾多次站在你那里，但當(dāng)我經(jīng)歷了那場(chǎng)車禍變成殘疾后，我便再也沒有站在那里。?

自己掌握命運(yùn)，讓命運(yùn)俯首，讓人生輝煌。

第三篇：命運(yùn)掌握在自己手里

一年一度的高考落下帷幕。與往年相比，今年高考有個(gè)明顯特點(diǎn)就是考生人數(shù)的增加。今年全國普通高校招生報(bào)名人數(shù)總計(jì)723萬名，較去年凈增110萬名，增幅為17．9％，報(bào)名人數(shù)的增量為歷年之最。農(nóng)村考生人數(shù)首次超過城鎮(zhèn)考生人數(shù)，今年農(nóng)村考生為398萬名，占報(bào)名總數(shù)的55％。盡管最終的錄取結(jié)果還沒有出來，但恐怕如歷年高考一樣，不可能人人如愿以償。面對(duì)高考熱，須有冷思考。特別是對(duì)于那些可能落榜的考生和他們的家長(zhǎng)，正確認(rèn)識(shí)高考，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，理性對(duì)待結(jié)果，認(rèn)真籌劃未來，要比一味地?zé)?、抱怨重要得多。我們的社?huì)正在朝著知識(shí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展，考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，高考也不例外。通過了高考，意味著可以接受更高層次的教育，獲取更多的知識(shí)和技能，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；沒有通過高考，只要自己努力，仍然可以有多種渠道擁有豐富的知識(shí)，獲得相應(yīng)的學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)習(xí)不分先后，成才不拘形式，職業(yè)沒有高低，任何追求進(jìn)步的人都要終身學(xué)習(xí)。一次高考并不是人生的全部，既不必因?yàn)楦呖嫉某晒ΧJ(rèn)為萬事大吉，從此可以高枕無憂；也不必因?yàn)楦呖嫉氖Ю幕乙饫?，一蹶不振。蕭伯納說：“在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！睓C(jī)會(huì)從何而來？從不斷的學(xué)習(xí)中來，從不斷的奮斗中來。被譽(yù)為“金牌工人”的全國勞模許振超說：“要成就一番事業(yè)，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)?！蔽膽{只是一紙證明，真正的“文憑”是對(duì)實(shí)際工作能力和業(yè)績(jī)的檢驗(yàn)。張立勇是一位普通的農(nóng)民工，因?yàn)樨毨A不了大學(xué)夢(mèng)，但他卻從未放棄自己的理想，堅(jiān)持自學(xué)英語，通過了國家四、六級(jí)考試，托福考了630分，即將獲得北京大學(xué)的本科文憑。華羅庚僅初中畢業(yè)，但成了聞名世界的數(shù)學(xué)家，沈從文小學(xué)畢業(yè)卻成為文學(xué)巨匠，所以苦學(xué)能夠成材，知識(shí)改變命運(yùn)。條條大路通羅馬，未必非擠“獨(dú)木橋”。只要邁過落榜這個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的人生等待著你。而今的中國，青年人發(fā)展的渠道、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)越來越多：考成人教育學(xué)院、選擇民辦大學(xué)、參加自學(xué)考試、聯(lián)系出國留學(xué)、重新參加高考、步入社會(huì)就業(yè)等，出路很多。“一次考試定終身”早已成為歷史，考上大學(xué)可喜可賀，沒有考上大學(xué)也完全不必怨天尤人。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也有了多種衡量，不管是當(dāng)教授做學(xué)問，還是下海經(jīng)商做生意，都是大有可為。任長(zhǎng)霞從一名普通的公安民警成為了時(shí)代的英雄，常香玉由一位平凡的農(nóng)村姑娘成長(zhǎng)為藝術(shù)的宗師，她們的人生之路都表明，只要在自己所從事的事業(yè)中努力服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國家，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，贏得人們的肯定。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。對(duì)年輕人來說，人生是漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的，成功或者挫折都是暫時(shí)的。因此，成功時(shí)須謙虛謹(jǐn)慎，不可為一時(shí)之得而陶醉；挫折時(shí)更要冷靜，不可為一時(shí)之失而自餒。重要的是，懷抱遠(yuǎn)大理想，樹立堅(jiān)定信心，磨礪意志品質(zhì)，追求不斷進(jìn)步。有句話說得好，“態(tài)度決定一切，命運(yùn)就掌握在自己手里”。

第四篇：命運(yùn)掌握在自己手中

命運(yùn)掌握在自己手中

有人說，一個(gè)人的信仰就是他經(jīng)常地、有意識(shí)地或無意識(shí)地在實(shí)踐著的真理。信仰又是什么呢？我們又是否有信仰？有人這樣解釋信仰：信仰指對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。有人信仰馬克思主義，有人信仰無神論，有人信仰宿命論等等。在推崇信仰自由的同時(shí)，我們?cè)趹?yīng)該樹立正確的信仰。我不是一個(gè)信仰宿命論的人。相反，我堅(jiān)信人定勝天，亦相信命運(yùn)掌握在自己手中。

總有一些人在抱怨命運(yùn)的不公，總有人在失意的時(shí)候質(zhì)問老天為何如此不公。在失敗了無數(shù)次之后，很多人會(huì)說也許這就是命。這是命中注定，我們就任命吧。在我則不然命運(yùn)是掌握在自己手中的，我們可以通過自己的努力改變命運(yùn)，就像海倫凱勒，她可以說是不幸因?yàn)樗置@又盲，可是她沒有屈從上天，而是通過自己的刻苦不懈，付出無數(shù)的汗水和心血終于成就了自我，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值，我們不能說海倫的先天缺陷不是造化弄人，但是她把握住了自己的生命。就其自身而言，從小就要靠自己生活，從小就必須懂得我該自己去面對(duì)一切，我該懂得如何去生活去承擔(dān)。也曾埋怨過為什么所有的苦都要在我身上上演。也曾在無數(shù)個(gè)難過的日子里懷疑過是否真的這就是命。一次一次的懷疑過后我告訴自己，我該自己去改變這樣的生活。而不要這相信命這么一回事。

珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次的機(jī)會(huì)。全身心的投入到學(xué)習(xí)中。但是似乎老天跟我開了一個(gè)天大的玩笑，高考我失利了。迷茫中夾雜著痛苦。我該何去何從？當(dāng)初的所有努力似乎在那一刻間被否定的一點(diǎn)都不剩。也許在所有人眼里，我哦該屈服了。然而我選擇了復(fù)讀。不管是出于心有不甘，還是對(duì)他人的一種交代。我始終相信我可以改變命運(yùn)。我可以努力的去爭(zhēng)取每一份成功。不是老天的憐惜，不是上帝的垂簾，我憑自己的努力，達(dá)到我想要的結(jié)果。

本就不存在上帝，本就不是老天的問題。如果我們信仰宿命論，那是不是無數(shù)人在面對(duì)失敗的時(shí)候就把所有的問題都?xì)w結(jié)為命呢？那現(xiàn)在是否還會(huì)有那么多的成功人士呢？生命的華章是人用一步步的腳印書寫的，你可以把命運(yùn)玩弄在掌心之不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。命運(yùn)是不公的，但命運(yùn)卻改變不了一個(gè)人，一個(gè)人要生活下去，要幸福，是要靠自己去爭(zhēng)取，命運(yùn)掌握在自己的手里，命運(yùn)是不公的，但命運(yùn)卻改變不了一個(gè)人，一個(gè)人要生活下去，要幸福，是要靠自己去爭(zhēng)取，命運(yùn)掌握在自己的手里。

作為大學(xué)生的我們又該怎樣去樹立正確的信仰呢?當(dāng)代的大學(xué)生存在著信仰危機(jī)，很多人甚至連什么是信仰都不知道。但更多的是信仰邊緣化功利化世俗化。面對(duì)這些，我們應(yīng)該去了解原因出在哪里。社會(huì)因素、家庭因素、還是個(gè)人的原因。因?yàn)榱私饬诉@些我們才會(huì)有解決的對(duì)策。通過分析原因，我們可以有以下對(duì)策；

首先學(xué)校可以通過有效手段引導(dǎo)幫助大學(xué)生形成堅(jiān)定的信仰。營造有利于大學(xué)生樹立正確的科學(xué)信仰氛圍。其次可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為大學(xué)生的信仰教育開辟一個(gè)新天地。還可以通過輿論宣傳的積極導(dǎo)向作用，可以通過輿論加強(qiáng)正面人物的榜樣熏陶作用，大力宣傳有馬克思主義信仰的典型人物和其他感人事跡，從而營造出有益于樹立正確信仰的輿論環(huán)境。

正確的信仰是一個(gè)人的精神動(dòng)力和力量源泉。他可以催人奮進(jìn)，引導(dǎo)你走向成功。列夫托爾斯泰說過信仰是人生的動(dòng)力。信仰對(duì)于我們都有其重要性。帶著信仰去做每一件事，相信成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

第五篇：命運(yùn)掌握在自己手中

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命運(yùn)掌握在自己手中

古往今來，有太多的人靠自己的努力改變了命運(yùn)，也有太多的人在命運(yùn)面前屈服。

孫臏，戰(zhàn)國時(shí)軍事家，年長(zhǎng)后從師鬼谷子學(xué)習(xí)《孫子兵法》，顯示了驚人的軍事才能，卻因此遭人暗算，孫臏的師弟龐涓，嫉妒孫臏的才能，誣陷孫臏,使孫臏變成了殘疾人,孫臏沒有向龐涓低頭,靠自己的智慧逃離了虎口,最終能夠打敗龐涓.海倫〃凱勒生來就開不見這五彩繽紛的世界，聽不見這世間悅耳的聲音，命運(yùn)對(duì)她是不公的，但她并沒有埋怨命運(yùn)，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，靠自己的行動(dòng)改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了生命史上的一大奇跡。

貝多芬是一個(gè)音樂天才，但命運(yùn)對(duì)他也是不公的，明知他熱愛音樂，卻讓他雙耳失去聽力。但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作他所熱愛的音樂，為后人留下了一大筆精神的財(cái)富。

張海迪，五歲患脊髓病、高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，還自學(xué)多門外語，并攻讀了碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬字的小說，編著了多部書籍，在多國出版。

愛迪生小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，被罵為“低能兒”，15歲時(shí)雙耳失聰，可就是這個(gè)“低能兒”、聾人，一生擁有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。至今為止還沒有人能打破他持有的1099個(gè)發(fā)明專利權(quán)的記錄，人們稱他為“發(fā)明之王”。

2008年的汶川大地震給人留下了不可磨滅的印象，地震中也涌現(xiàn)出了許許多多的抗震小英雄，他們?cè)谖ｋy面前不退縮，在命運(yùn)面前不低頭，頑強(qiáng)的抵抗著命運(yùn)，在危難面前不慌亂，不僅成功解救了自己，還解救了同學(xué)、朋友。

邰麗華是一個(gè)聾啞人，邰麗華是中國唯一登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂，美國卡耐基因音樂廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員，然而她卻聽不見聲音。她最受歡迎的舞蹈是2005年春晚的《千手觀音》。在無聲的世界中，她創(chuàng)造了太多的奇跡，豐富了人們的生活。

總之,我們不能向困難低頭,要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),掌握各種技能,不放棄,努力拼搏,把握命運(yùn),將命運(yùn)掌握在自己的手中!