第一篇：遞進(jìn)的造句

遞進(jìn)拼音

【注音】： di jin

遞進(jìn)解釋

【意思】：（１）一個比一個推進(jìn)一步。（２）也叫層遞。修辭格之一。即將文辭按從淺到深、從低到高、從小到大的順序排列，意思層層推進(jìn)。

遞進(jìn)造句：

1、這種疾病是不可逆轉(zhuǎn)的、遞進(jìn)的。

2、通過使用WSFL，一個按照活動和控制點層層遞進(jìn)的工作流引擎可以在商業(yè)流程中貫穿始終。

3、今天，假幣已成為全球性問題，其規(guī)模和復(fù)雜程度日漸遞進(jìn)。

4、一方面概括了具體現(xiàn)象，一方面又闡述了二者之間的遞進(jìn)關(guān)系。

5、它們是在北西南東向擠壓作用下遞進(jìn)變形的結(jié)果。

6、礦田構(gòu)造，主要是簡單剪切遞進(jìn)變形的結(jié)果，構(gòu)造變形與成礦作用同步。

7、本文描寫了“不說”的句法語義特點后，證明“不說”已經(jīng)是一個獨立的、表遞進(jìn)關(guān)系的連詞。

8、成礦以發(fā)育含礦熱液的脆韌性遞進(jìn)剪切變形構(gòu)造控制為關(guān)鍵，直接控制了工業(yè)礦體的分布、礦化強度與就位。

9、通過文獻(xiàn)資料法和問卷調(diào)查法，確立了高校體育專業(yè)的課程體系；并利用層次分析法（AHP）建立了一個四階遞進(jìn)層次結(jié)構(gòu)。

10、這些都是年齡結(jié)構(gòu)人口胎次遞進(jìn)算子新的結(jié)果。

11、細(xì)致的鞋底條紋，層層遞進(jìn)的階梯設(shè)計，讓每一步都充滿信心。

12、現(xiàn)有的遞進(jìn)網(wǎng)格生成算法不僅效率低，而且大多只能完成幾何特征的簡化，沒有考慮網(wǎng)格模型的其它表面屬性。

13、這種構(gòu)造地貌類型記錄了斷層演化的時間和空間關(guān)系，即從屬于遞進(jìn)的沉降和加寬直至最終發(fā)育為盆地。

14、如果結(jié)構(gòu)內(nèi)部的意義資源能夠形成一輪又一輪的遞進(jìn)狀態(tài)，將為持久、穩(wěn)定、富于生機的合作體系奠定堅實的基礎(chǔ)。

15、二灘機制的特殊性就是恰當(dāng)?shù)恼芾?、遞進(jìn)的頂級申訴、理智的爭議復(fù)審、公平的合同管理，等等。

16、蛇綠混雜巖破碎混合作用記錄了一種遞進(jìn)變形的應(yīng)變歷史。

17、不過，就在這絕望的愛情之下，隨著影片的層層遞進(jìn)竟催生出希望的亮光。

18、提出了一種基于遞進(jìn)網(wǎng)格的模型編輯新方法。

19、各個階段的發(fā)展目標(biāo)、旅游管理措施、實施效果和發(fā)展有效性呈層層遞進(jìn)、逐步完善的態(tài)勢。

20、分層遞進(jìn)教學(xué)用于大學(xué)籃球?qū)ｍ椷x修課教學(xué)之中，是一種新的嘗試。

21、為解決這個問題用拉普拉斯金字塔算法和哈爾變換算法實現(xiàn)了紋理遞進(jìn)傳輸。

22、文章在內(nèi)容上采用了遞進(jìn)式行文結(jié)構(gòu)，層層探討，以期在讀者面前展現(xiàn)出一個較為完整庫哈斯。

23、進(jìn)一步指出了找油方向，并運用遞進(jìn)成礦觀點在與三個構(gòu)造演化階段相應(yīng)的構(gòu)造層中找油；

24、第二部分：概念與辨明：公共利益、公益訴訟與民事公益訴訟的遞進(jìn)關(guān)系及內(nèi)涵界定。

25、最后，針對模具制造過程中的模具M(jìn)BOM遞進(jìn)生成的版本控制問題，研究了模具M(jìn)BOM的定位和比對方法。

26、這一系統(tǒng)應(yīng)是制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理三階梯管理的遞進(jìn)和融合。

27、提出了一種新的基于半邊折疊的遞進(jìn)網(wǎng)格構(gòu)造算法和一種引入了細(xì)分算法的多細(xì)節(jié)層次模型生成方法，并給出一組實例說明了算法的有效性。

28、本研究的目的是了解學(xué)前兒童對并列，遞進(jìn)、條件和選擇復(fù)句的理解水平。

第二篇：用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語造句

1.在人生旅途中，堅強的人，不但不會因為生活的磨難，變得神情憔悴或心情陰霾，而且在這個過程中學(xué)會鑒賞人生百味，讓自己變得超脫世俗!

2.老師不僅要教給學(xué)生知識，又要能引導(dǎo)學(xué)生盡力正確的人生觀。

3.今年上市的湯圓，不僅顏色多樣化，口味也增加不少。

4.多種樹，不僅可以綠化環(huán)境，而且可以減少空氣污染。

5.假日與家人到郊外走走，不但有益身心健康，又能增進(jìn)彼此感情，何樂而不為?

6.九二一大地震，不但造成了人民財物重大損失，也使許多的家庭，失去了親人。

7.抽煙不只害人害己，也污染空氣。

8.小莉很喜歡看書，他不僅讀了國內(nèi)許多名家作品，還讀了很多國外著名譯作。

9.他不但功課好，而且人緣也好。

10.我能有今天的成就，不只靠自己的努力，而且是考許多長輩和朋友的支持。

11.不只是你，還有我，都有義務(wù)愛護我們的環(huán)境。

12.這種橋不但外形美麗，而且結(jié)構(gòu)堅固。

13.小明的一派謊言，不但沒使老師受騙，自己反倒成了受害者。

14.小強英文學(xué)的很快，短短一年，不但認(rèn)識了許多字，而且會讀英文報紙，甚至還能和外國人交談。

15.沙漠里，別說是樹，連一跟小草都很難找到。

16.九二一大地震，國內(nèi)同胞不光是捐獻(xiàn)財物給災(zāi)區(qū)人民，又協(xié)助災(zāi)民重建家園。

17.小真不光是美術(shù)方面有才華，音樂方面也很有天份。

18.陽明山不光是風(fēng)景好，而且還有很多有名的溫泉。

19.小剛不只在去年的演講比賽中得到第一名，又在今年的作文比賽中獲得冠軍。

20.小萍不但歌唱的好，還會跳芭蕾舞，我非常佩服她。

21.這蛋糕不但好看，而且好吃。遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞造句

22.在操場上，除了有大聲說話的同學(xué)，還有老師也在大聲的說話。

23.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且人長得也很善良。

24.劉翔不僅是中國的驕傲，而且是世界的自豪。

25.這孩子不僅學(xué)習(xí)好，而且品質(zhì)高尚。

26.他的夢想既遙遠(yuǎn)，又現(xiàn)實。

27.國有銀行不光要贏利，還要考慮社會效益。

28.花開的意義不只在于花開，也在于將花香留在心中。

29.政府不僅是廉潔的還應(yīng)是廉價的。

30.火箭隊老板大贊姚明，不光球技出色還很懂得生活。

31.她不但長得陽光，而且成績優(yōu)異。

32.王明不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也好!

33.教室里除了有男生，還有女生。

34.太陽系中除了有地球，還有月球等行星。

35.我不僅回答了問題，還想得到獎賞。

36.學(xué)習(xí)不僅需要方法，還需要刻苦。

37.這兩天天氣非常不好，不但下雨，還刮大風(fēng)。

38.周星馳的電影不但搞笑，還很有創(chuàng)意。

39.我家的貓兒不但會逮老鼠，還會捕魚。

40.小明不但會畫畫，還會唱歌。

41.葡萄不但營養(yǎng)豐富，而且具有一定的醫(yī)療價值。

第三篇：肥城遞進(jìn)工程

關(guān)于創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項目

實施縣級城市公共文化服務(wù)志愿者遞進(jìn)培養(yǎng)工程情況的報 告

肥城市地處山東中部、泰山西麓?？偯娣e1277.3平方公里，轄11個鎮(zhèn)、3個街道辦事處、1個省級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，607個村（居），總?cè)丝?7.51萬人。肥城歷史文化豐富，古稱“君子之邑”，是史圣左丘明的家鄉(xiāng)，商圣范蠡最后的定居之地。是全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強、全國中小城市綜合實力百強、全國中小城市科學(xué)發(fā)展百強、全國中小城市最具投資潛力百強、全國中小城市最具區(qū)域帶動力百強、山東省社會文化先進(jìn)縣、山東省文化信息資源共享示范縣。

近年來，肥城市以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)新路子，實施了以“把優(yōu)秀的文化愛好者培養(yǎng)成文化骨干，把優(yōu)秀的文化骨干培養(yǎng)成公共文化輔導(dǎo)員，把優(yōu)秀的輔導(dǎo)員培養(yǎng)成弘揚社會主義核心價值體系的文化服務(wù)志愿者”為主要內(nèi)容的公共文化服務(wù)志愿者遞進(jìn)培養(yǎng)工程，并堅持在實踐中總結(jié)規(guī)范，在探索中完善提高，形成了良好的發(fā)展導(dǎo)向和運作管理機制。

一、順應(yīng)形勢，在調(diào)研中孕育“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”

近年來，肥城市委、市政府高度重視文化建設(shè)，先后出臺了《關(guān)于推進(jìn)文化強市建設(shè)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的意見》等一系列政策措施，實施了文化陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、農(nóng)村公益電影放映、文化信息資源共享等文化惠民工程，形成了較為完善的市鄉(xiāng)村三級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。隨著陣地設(shè)施的不斷完善，如何加強管理使用，使其充分發(fā)揮作用，成為各級面臨的一個新課題。通過進(jìn)村入戶調(diào)研，我們深深認(rèn)識到，隨著公共文化服務(wù)體系建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)，在縣域內(nèi)公益性文化機構(gòu)有限的從業(yè)人員與越來越多的受眾群體之間的矛盾將日益突出，必須弘揚志愿者精神，鼓勵和引導(dǎo)社會各方面人士積極參與到公益文化建設(shè)中來，建設(shè)一支高素質(zhì)的文化志愿者隊伍，才能有效緩解公共文化服務(wù)體系建設(shè)中人力資源短缺的矛盾，提升公共文化服務(wù)水平。同時，由于當(dāng)前經(jīng)濟、社會發(fā)展發(fā)展不均衡，我國城鄉(xiāng)仍然存在一些突出的社會矛盾和問題，這些矛盾和問題在縣域內(nèi)都有集中體現(xiàn)，處理不好，將會影響到城鄉(xiāng)社會的和諧穩(wěn)定。這就迫切需要創(chuàng)新社會管理，充分發(fā)揮文化的力量，建立有效的調(diào)處機制，加強縣級公共文化服務(wù)體系建設(shè)，發(fā)揮好文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，通過提供積極向上、健康有益的精神文化產(chǎn)品和服務(wù)，豐富群眾文化生活，發(fā)揮文化“以文化人，潤物無聲”的作用，著力培育良好社會風(fēng)尚，著力疏導(dǎo)情緒、化解矛盾、關(guān)愛人心、撫慰人心，促進(jìn)人際之間的和睦和社會關(guān)系的和諧，把基層群眾的注意力吸引和引導(dǎo)到改革發(fā)展上來，自覺維護安定團結(jié)的良好局面。為此，2009年3月，我們研究制定了《關(guān)于實施公共文化服務(wù)志愿者遞進(jìn)培養(yǎng)工程的意見》，力爭通過3—5年的努力，使全市所有社區(qū)、村居全部配備2—3名思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強、具有組織協(xié)調(diào)能力、傳播先進(jìn)文化的公共文化服務(wù)志愿者。

二、分類指導(dǎo)，在工作中落實“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”

實施“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”，必須抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保障任務(wù)目標(biāo)落到實處。工作中，建立了注冊登記、教育培養(yǎng)、管理監(jiān)督、考核激勵等機制，持續(xù)用力，深入推進(jìn)。

（一）層級遞進(jìn)，逐步提升素質(zhì)。由市文化部門牽頭，組織對全市 2 各街鎮(zhèn)村、各企事業(yè)單位文化愛好者進(jìn)行摸底排查，并通過歌手大賽、票友大賽、桃鄉(xiāng)大舞臺等活動發(fā)現(xiàn)人才，對3200多名文化愛好者，逐一登記，建立業(yè)余文化人才庫。一是指導(dǎo)業(yè)余文化愛好者組建秧歌隊、合唱團等群眾性文化隊伍，參加農(nóng)村文化藝術(shù)節(jié)、消夏廣場文藝演出、桃花節(jié)等各類文化活動，發(fā)揮個人特長，展示才藝，使他們逐步成長為舞臺上的文化骨干；二是采取集中培訓(xùn)與具體指導(dǎo)相結(jié)合的方式，下發(fā)菜單式培訓(xùn)目錄，讓文化骨干根據(jù)自身需求，參加不同專業(yè)的培訓(xùn)，提高輻射帶動群眾開展文化活動的能力，成為一專多能的的公共文化輔導(dǎo)員；三是按照職業(yè)、特長和業(yè)務(wù)能力對公共文化輔導(dǎo)員評定星級，引導(dǎo)他們把文化活動與精神文明、移風(fēng)易俗、弘揚新風(fēng)正氣結(jié)合起來，提升思想境界，培育志愿服務(wù)精神，自愿報名成為公共文化服務(wù)志愿者。2009年以來，累計舉辦培訓(xùn)班24期，對 2600多名文化骨干進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo)，培育了700多名文化輔導(dǎo)員和400多名文化服務(wù)志愿者。

（二）加強管理，發(fā)揮帶動作用。不斷探索各類文化人才管理方式方法，建立了全市公共文化服務(wù)隊伍管理體系，形成“總分相聯(lián)、條塊結(jié)合”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在市文化館成立公共文化服務(wù)志愿者俱樂部，負(fù)責(zé)全市公共文化服務(wù)志愿者隊伍的注冊登記、日常管理、活動規(guī)劃和協(xié)調(diào)運作。根據(jù)地域區(qū)劃、工作單位分組，相應(yīng)成立文化志愿者服務(wù)支隊，設(shè)在各街道文化站以及重點企業(yè)、社區(qū)，負(fù)責(zé)管轄范圍區(qū)內(nèi)的文化服務(wù)志愿者管理。市志愿者俱樂部定期召集文化志愿者，安排編創(chuàng)計劃，結(jié)合不同時期群眾要求，確定活動內(nèi)容和主題，組織開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)、文藝演出，參與文明創(chuàng)建、扶貧濟困、幫殘助老等多種形式的文化活動，努力形成互助友愛的人際關(guān)系和文明和諧的社會風(fēng)尚，促進(jìn)市民文明素質(zhì)和城市文明程度同步提升。

（三）建立機制，保障工程實施。以機制激發(fā)活力，把完善長效機制作為推進(jìn)“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”的重要手段，不斷建立完善運行工作機制。考核督導(dǎo)機制，市政府將基層文化隊伍建設(shè)列入為民要辦的民生實事，納入經(jīng)濟社會發(fā)展整體規(guī)劃，把群眾對文化活動的滿意度作為考核文化工作業(yè)績的重要依據(jù)，列入街鎮(zhèn)黨委、政府考核目標(biāo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了實施方案，明確了責(zé)任主體和形象進(jìn)度，一月一匯報、兩月一調(diào)度、一季度一檢查，嚴(yán)格督導(dǎo)；投入保障機制，強化服務(wù)保障，統(tǒng)籌整合資源，為文化輔導(dǎo)員和文化隊伍提供物質(zhì)保障。2009年以來，市財政每年拿出100萬元用于文化隊伍建設(shè)，市鄉(xiāng)村先后投入460多萬元，用于“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，器材配備、組織開展各類活動；表彰激勵機制，充分運用教育、管理、政策等多種手段，抓好公共文化服務(wù)志愿者激勵。開展了公共文化服務(wù)志愿者標(biāo)識評選，推出了彰顯志愿精神、體現(xiàn)肥城特色的文化志愿者標(biāo)識。經(jīng)常組織開展志愿者宣誓、授旗、向志愿者頒發(fā)榮譽證書、送鮮花等形式活動，增強志愿者對志愿服務(wù)的認(rèn)同感和歸屬感。每年都對公共文化服務(wù)志愿者的活動開展情況進(jìn)行評比，對表現(xiàn)突出的予以表彰獎勵，并通過對他們在媒體進(jìn)行廣泛宣傳，擴大社會影響。鼓勵機關(guān)、學(xué)校和企事業(yè)單位在同等條件下優(yōu)先錄取和聘用優(yōu)秀志愿者，建立起志愿服務(wù)與社會認(rèn)同相對接的考評機制，引導(dǎo)社會關(guān)注志愿服務(wù)事業(yè)、弘揚志愿服務(wù)理念、深化志愿服務(wù)活動。

三、注重創(chuàng)新，在實踐中檢驗“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”

公共文化服務(wù)志愿者遞進(jìn)培養(yǎng)工程立足于新形勢下群眾日益增長的精神文化需要，積極探索工作的新內(nèi)容、新方式，以人為本，層級遞進(jìn)，既形成了覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)工作者網(wǎng)絡(luò)體系，又充分發(fā)揮文化教育人、引導(dǎo)人、促進(jìn)和諧的無窮力量，成為公共文化服務(wù)體系建設(shè)中一個閃光的亮點，符合申報創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項目創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、帶動性、科學(xué)性的要求。

（一）創(chuàng)新性。創(chuàng)造性地實現(xiàn)了社會文化工作的三個轉(zhuǎn)變：一是對文化工作者個體而言，實現(xiàn)了由利己到利他的轉(zhuǎn)變。過去社會上的文化愛好者僅僅滿足于參與活動，展示自我，滿足個人娛樂需要。經(jīng)過遞進(jìn)培養(yǎng)起來的文化服務(wù)志愿者，既是文化的參與者、傳播者，又是群眾文化活動的策劃者、組織者，在更大的舞臺上展示了個人風(fēng)采，服務(wù)了社會，傳遞了愛心，傳播了文明，實現(xiàn)了心靈的體驗和更高層次的精神價值。不僅提升了志愿者個人的道德水平和服務(wù)能力，而且通過志愿精神的內(nèi)化激發(fā)了志愿者參與志愿文化建設(shè)的愿望和意識，在志愿服務(wù)活動過程中能夠更深刻地了解和認(rèn)識社會文化，多方面地參與到社會公共生活中來，擔(dān)負(fù)起更多的社會公共責(zé)任；二是就文化行政部門而言，實現(xiàn)了由政府包辦文化向全民共建共享文化的轉(zhuǎn)變。遞進(jìn)培養(yǎng)的過程也是公共文化服務(wù)工作者網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程，從發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，到調(diào)動他們的積極性為群眾文化服務(wù)，有效地挖掘調(diào)動起全市各個行業(yè)、各個層次的文化資源，使過去屈指可數(shù)的文化館、文化站少數(shù)工作人員孤軍作戰(zhàn)，變成了文化志愿者隊伍的全方位、立體式覆蓋，有效地活躍了群眾文化生活，減輕了政府的壓力；三是就公共文化的工作內(nèi)容而言，實現(xiàn)了由簡單的群眾文化活動向弘揚先進(jìn)文化、促進(jìn)社會和諧的轉(zhuǎn)變。遞進(jìn)培養(yǎng)出來的志愿者素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，在志愿者俱樂部統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，開展長期性活動內(nèi)容豐富，階段性活動主題鮮明。例如肥城市創(chuàng)建省級文明城市期間，文化服務(wù)志愿者根據(jù)俱樂部的統(tǒng)一要求，編創(chuàng)了一 批反映文明禮儀、交通守則、社會公德的節(jié)目到社區(qū)巡回演出，取得了良好的效果。

（二）導(dǎo)向性。在縣級領(lǐng)域的公共文化服務(wù)工作中有組織地推行志愿者服務(wù)是我國基層社會文化發(fā)展的方向。在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中，文化志愿者已經(jīng)成為一支不容忽視的力量。肥城市通過遞進(jìn)培養(yǎng)工程，廣泛吸收社會各個層面的專家型、專業(yè)型、特長型、熱愛型志愿者加入到公共文化服務(wù)隊伍，有效地改變了群眾文化過度依靠政府的單一發(fā)展格局，彌補了群眾文化事業(yè)專業(yè)力量不足的問題，也為志愿者奉獻(xiàn)社會搭建了平臺，更好的滿足了群眾文化的需求。近幾年來，肥城市文化志愿者隊伍日益壯大，開展的品牌活動越來越多，如石橫鎮(zhèn)“天天樂”廣場文化活動、新城社區(qū)“歡樂使者”志愿行動、春節(jié)期間書法愛好者“送?！被顒拥?，深受廣大群眾的喜愛。廣大文化志愿者還積極參與公益活動，5.12大地震和玉樹地震后，均冒雨組織義演活動，為災(zāi)區(qū)籌集善款12萬多元。

（三）帶動性。以弘揚社會主義核心價值體系為主題的先進(jìn)文化促進(jìn)了社會和諧發(fā)展。文化必須為社會文明進(jìn)步服務(wù)。肥城市在組織發(fā)動群眾文化愛好者參與社會文化過程中，始終堅持正確的價值導(dǎo)向，按照“三貼近”的要求，以先進(jìn)的文化凝聚人、鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人。湖屯鎮(zhèn)夕陽紅藝術(shù)團團長李開席，退休前是一名信訪工作者，喜歡吹拉彈唱，經(jīng)過培訓(xùn)成為公共文化服務(wù)志愿者，由他挑頭組織了一支“夕陽紅”藝術(shù)團，專門把農(nóng)村的好人好事、鄰里矛盾、婆媳關(guān)系、家庭糾紛編成一出出小戲，到各村巡回演出，看了戲群眾有的拍手叫好，有的臉紅心跳，悔過自新，新風(fēng)正氣日漸形成。兩年來，全鎮(zhèn)的信訪量下降了兩成還多?；旧倥沽崃峋璜I(xiàn)眼角膜的事跡傳出后，文化志愿者侯志 國譜寫了歌曲《眼睛》，詞曲感人至深，廣為傳唱。之后不久，另一位身患絕癥的百貨大樓女職工溫麗去世后，也把角膜無償捐獻(xiàn)了出來。獲得全國道德模范提名獎的田秀英，是一位把高度燒傷致殘的兒子培養(yǎng)為研究生的農(nóng)村婦女，受幫助她的志愿者影響，自己也發(fā)展成為一名志愿者，開通了蔡媽媽熱線，積極參加各項親子教育義務(wù)活動，并成為中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫山東省分庫的一名捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。文化的力量似春風(fēng)化雨，無聲地滋潤著人們的心田，促動著社會文明和諧進(jìn)程。

（四）科學(xué)性。遞進(jìn)培養(yǎng)工程從理論提出、制度設(shè)計到付諸實踐，內(nèi)容不斷深化，形式不斷創(chuàng)新，始終追求科學(xué)講求實效，踐行了“以人為本、注重實踐、規(guī)范發(fā)展”的科學(xué)工作理念。一是突出了群眾在文化工作中的主體地位。遞進(jìn)培養(yǎng)的目的不是培養(yǎng)精英人才，而是重在構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的文化服務(wù)人才網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)的每名文化愛好者都是群眾文化的生力軍，都要給他們一個展示的舞臺；而把其中的骨干培養(yǎng)成輔導(dǎo)員進(jìn)而成為志愿者，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性引領(lǐng)先進(jìn)文化，實現(xiàn)了群眾文化的自我服務(wù)自我管理。二是實現(xiàn)了群眾文化與火熱現(xiàn)實生活的良性互動。肥城市專門開通了文明熱線，開展了以“你做好事我送鮮花”為主題的鮮花送文明活動，定期把廣大文化服務(wù)志愿者身邊的好人好事進(jìn)行匯總分析，排查出典型案例，集中編排節(jié)目，開展了“愛在桃鄉(xiāng)”、“文明在我心中”、感動肥城十大人物評選等一系列主題文化活動，文化服務(wù)志愿者演著身邊人，唱著身邊事，既教育了大家，也感染了自己，更加堅定了做一名優(yōu)秀志愿者、服務(wù)奉獻(xiàn)社會的信心和決心。三是順應(yīng)了加強社會管理構(gòu)建和諧社會的要求。社會管理需要社會主義先進(jìn)文化為其提供堅 7 實的道德基礎(chǔ)和給力的精神支撐。構(gòu)建和諧社會，文化必須先行。肥城市充分發(fā)揮文化在社會管理中的作用，在公共文化體系建設(shè)中，緊扣主旋律，使文化始終高揚和諧發(fā)展的旗幟，達(dá)到了通過文化啟蒙心智、認(rèn)識社會、愉悅身心、陶冶性情、化解利益沖突、緩和社會矛盾、提升幸福指數(shù)、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的作用。通過開展文化志愿活動，在扶助弱勢群體、緩解社會矛盾、增強社會互信、促進(jìn)道德進(jìn)步等方面發(fā)揮了積極作用。近年來，利用遍布城鄉(xiāng)的群眾業(yè)余文化隊伍網(wǎng)絡(luò)，組建了200多個藝術(shù)團、書畫協(xié)會、戲劇社，每年組織各類演出和展覽、比賽等1200余場次，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、社區(qū)文化中心和村文化大院月月有主題，周周都有活動，有效地占領(lǐng)了群眾思想陣地，促進(jìn)了社會和諧。肥城先后被評為省級文明城市、平安山東建設(shè)先進(jìn)市和中國最佳投資環(huán)境城市。

“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”實施以來，一大批優(yōu)秀公共文化服務(wù)志愿者脫穎而出，站到文化建設(shè)第一線，彰顯出示范、服務(wù)等多重效應(yīng)，使公共文化服務(wù)體系形成了服務(wù)方式不斷創(chuàng)新、服務(wù)渠道不斷拓展、全社會共享文化發(fā)展成果的局面，有力促進(jìn)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)。下一步，我們將以創(chuàng)建全國公共文化服務(wù)體系示范項目為契機，加強公共文化服務(wù)志愿者遞進(jìn)培養(yǎng)工程研究和制度設(shè)計，進(jìn)一步完善管理運作機制、保障制度、評估體系等，解決實踐中存在的突出矛盾和問題，為推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供強有力的智力支持和理論支撐，推動全市公共文化服務(wù)再上新水平。

肥城市文化廣電新聞出版局

2011年2月20日

第四篇：人才遞進(jìn)培訓(xùn)總結(jié)

篇一：第四批人才遞進(jìn)培養(yǎng)心得體會

邛崍市第四批優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng) 計劃培訓(xùn)心得體會

有幸參加了邛崍市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)，我的內(nèi)心激動萬分。當(dāng)看到各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導(dǎo)我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責(zé)、提高了我們對黨和國家的認(rèn)識、增強了我們貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，創(chuàng)新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，真真正正成為中國特設(shè)社會主義的建設(shè)者。

一、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現(xiàn)實踐行》等一系列專題講座。讓我深刻的認(rèn)識到我們黨和國家發(fā)展到今天的不易。面對我們領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的問題，人民內(nèi)部日益突顯的矛盾，國際嚴(yán)峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養(yǎng)，對于個人成長進(jìn)步和實現(xiàn)自我價值的重要作用。在今進(jìn)行政目標(biāo)管理的科學(xué)化，科學(xué)界定各部門考核目標(biāo)的共性和個性指標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)計目標(biāo)考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監(jiān)督體系，提升服務(wù)水平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度。

二、此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，遇到突發(fā)事故要不慌張，積極應(yīng)對處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！?/p>

三、此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中要求我們加強道德素質(zhì)培養(yǎng)，陶冶情操，加強文化建設(shè)?！拔幕a(chǎn)力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經(jīng)在《資本論》手稿中指出，人類生產(chǎn)勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和精神生產(chǎn)領(lǐng)域的分離，于是社會生產(chǎn)分化為物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。在物質(zhì)生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的能力，形成了物質(zhì)生產(chǎn)力；在精神生產(chǎn)中創(chuàng)造精神產(chǎn)品的能力，形成了精神生產(chǎn)力，也就是文化生產(chǎn)力。文化生產(chǎn)力是生產(chǎn)文化產(chǎn)品和提供文化服務(wù)的能力。而進(jìn)行文化體制改革的目的，是改變文化生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)文化生產(chǎn)力發(fā)展的方面，進(jìn)一步革除制約文化生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。文化已越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱歷有關(guān)，他能激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴(yán)三實”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。而其中嚴(yán)以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

四、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的作風(fēng)，和團結(jié)協(xié)作的精神，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。有一句話：“團結(jié)就是力量?！眻F隊的力量是無窮大的，個人的力量是有限的，我們需要每個人，形成團隊合作精神，要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量，大事多溝通，小事多商量，多補臺，少拆臺，攜手共進(jìn)，發(fā)揮集體的智慧。

總之此次培訓(xùn)讓我深刻的體會到，我們作為一名服務(wù)于基層的年輕干部，要從心靈深處去愛自己所從事的工作，才能激發(fā)自己的內(nèi)在動力，提高工作激情，從而實實在在去為工作而努力，用自己的一言一行、一舉一動去影響和感染身邊的每一個人，既仰望星空，又腳踏實地，真正無愧于黨，無愧于組織，無愧于自己的肩上的責(zé)任和使命，使自己成為陽光、自信、寬容的年輕干部。以上就是我參加邛崍市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃學(xué)習(xí)活動的心得體會。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)這次培訓(xùn)中的相關(guān)精神，將自己的所學(xué)、所思、所獲運用到實際工作中，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以提能、學(xué)以致用。篇二：攀枝花市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)心得 攀枝花市優(yōu)秀干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃 培訓(xùn)心得體會

我有幸參加了攀枝花市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)，進(jìn)入了攀枝花市的最高學(xué)府攀枝花學(xué)院，來到這個曾經(jīng)教育我、哺育我的母校，我的內(nèi)心激動萬分，當(dāng)各學(xué)院優(yōu)秀的教師們、各部門的領(lǐng)導(dǎo)們于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導(dǎo)我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責(zé)、提高了我們對黨和國家的認(rèn)識、增強了我們貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，創(chuàng)新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，真真正正成為中國特設(shè)社會主義的建設(shè)者。

一、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現(xiàn)實踐行》、《國學(xué)思想精華與干部綜合素養(yǎng)》、《十八屆三中全會解讀與中國經(jīng)濟走勢》等專題講座。讓我深刻的認(rèn)識到我們黨和國家發(fā)展到今天的不易。面對我們領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的問題，人民內(nèi)部日益突顯的矛盾，國際嚴(yán)峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養(yǎng)，對于個人成長進(jìn)步和實現(xiàn)自我價值的重要作用。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要加強黨性修養(yǎng)，正確對待權(quán)力、名利，樹立正確的價值觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高防腐拒變和抵御風(fēng)險的能力，廉潔自律、秉公用權(quán)、嚴(yán)明紀(jì)律、勤政廉政，清清白白的做人，用清正廉潔為實現(xiàn)自我人身價值、證明個人社會價值保駕護航。其中《國學(xué)思想精華與干部綜合素養(yǎng)》這門課記憶尤為深刻，國學(xué)就是現(xiàn)代中國人研究古代中國文化的一門學(xué)問。國學(xué)博大精深，幾乎涵蓋了我國古代的文學(xué)、歷史、文獻(xiàn)、哲學(xué)、藝術(shù)。學(xué)習(xí)、宣傳國學(xué)就是要傳承先賢、古為今用，它是弘揚中華文化的主要途徑。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，提升人文精神，加強道德修養(yǎng)，促進(jìn)干部勤政廉政。學(xué)習(xí)國學(xué)，是“修身、齊家、治國、平天下”；是為天地立心，為生民立命；是為圣賢續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平。提倡干部學(xué)習(xí)國學(xué)，能夠修身養(yǎng)性，提高文化素養(yǎng)；更能夠加強傳統(tǒng)道德情操修養(yǎng)。對優(yōu)化工作作風(fēng)，在主觀上、道德觀上樹立防貪拒腐的“防火墻”，具有事半功倍的作用。讓我們都積極參與到積淀國學(xué)素養(yǎng)，從而提高履職能力和從政、執(zhí)政能力的活動中來。

二、《新形勢下政府部門績效管理探討》《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理》、《攀枝花市區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地建設(shè)》、《攀枝花可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》學(xué)習(xí)中要求我們提高自身素質(zhì)，堅持學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)于民的能力。新形勢下，積極研究探索政府績效管理的新方法、總結(jié)新經(jīng)驗、推廣新成果，有利于促進(jìn)行政目標(biāo)管理的科學(xué)化，科學(xué)界定各部門考核目標(biāo)的共性和個性指標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)計目標(biāo)考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監(jiān)督體系，提升服務(wù)水平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度?！笆濉逼陂g，攀枝花市衛(wèi)生事業(yè)將以建設(shè)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地為主要目標(biāo)，努力提高全市衛(wèi)生事業(yè)的各項服務(wù)能力，建成和完善滿足群眾多層次、多樣化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的服務(wù)體系。“十二五”期間，攀枝花市將把打造區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地作為工作重心，努力做好九個方面工作，即提高應(yīng)對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平；建立全民健康教育與健康促進(jìn)工作運行機制和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；做精做強代表區(qū)域醫(yī)療水平的現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)；提升中醫(yī)藥現(xiàn)代化綜合服務(wù)能力；推進(jìn)以領(lǐng)頭學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科為主的醫(yī)學(xué)重點學(xué)科群建設(shè)；完善穩(wěn)定人才、培養(yǎng)人才、使用人才、引進(jìn)人才的用人機制，建設(shè)一支高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)科技人才隊伍；加強公共衛(wèi)生、基層衛(wèi)生、城市衛(wèi)生的醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為滿足城鄉(xiāng)居民健康提供基礎(chǔ)設(shè)施支撐；建設(shè)區(qū)域衛(wèi)生信息平臺和應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的無縫集成和數(shù)據(jù)共享；加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精神文明建設(shè)，塑造衛(wèi)生行業(yè)良好形象。

專題講座讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，遇到突發(fā)事故要不慌張，積極應(yīng)對處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！?/p>

三、《文化體制改革與解放發(fā)展文化生產(chǎn)力》、《音樂欣賞》、《中西方文化比較》的學(xué)習(xí)中要求我們加強道德素質(zhì)培養(yǎng)，陶冶情操，加強文化建設(shè)?！拔幕a(chǎn)力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經(jīng)在《資本論》手稿中指出，人類生產(chǎn)勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和精神生產(chǎn)領(lǐng)域的分離，于是社會生產(chǎn)分化為物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。在物質(zhì)生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的能力，形成了物質(zhì)生產(chǎn)力；在精神生產(chǎn)中創(chuàng)造精神產(chǎn)品的能力，形成了精神生產(chǎn)力，也就是文化生產(chǎn)力。文化生產(chǎn)力是生產(chǎn)文化產(chǎn)品和提供文化服務(wù)的能力。而進(jìn)行文化體制改革的目的，是改變文化生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)文化生產(chǎn)力發(fā)展的方面，進(jìn)一步革除制約文化生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。文化已越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱歷有關(guān)，他能激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴(yán)三實”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。而其中嚴(yán)以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

四、在拓展培訓(xùn)中培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的作風(fēng)，和團結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)學(xué)院的培訓(xùn)安排，3月28日我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員來到“歐方營地”進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動。在拓展訓(xùn)練活動中，“密碼傳遞”、“齊眉棍”“單孔電網(wǎng)”等活動讓我記憶深刻，這次拓展活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極篇三：優(yōu)秀年輕干部人才和遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)體會

大邑縣2015年優(yōu)秀年輕干部人才培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)心得體會

6月28日-7月4日，我有幸參加了2015年大邑縣年輕干部遞進(jìn)培養(yǎng)班，在電子科技大學(xué)和市委黨校進(jìn)行了系統(tǒng)全面的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)課程安排精細(xì)，授課老師博學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)，授課內(nèi)容豐富且精彩。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新知識，進(jìn)一步提高了理論基礎(chǔ)和黨性修養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思路，更認(rèn)識到了自身存在的不足，增強了做好本職工作的緊迫感和使命感，明確了今后需要努力的方向?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下。

一、將“學(xué)習(xí)”貫穿工作始末 愛學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的必然要求。當(dāng)今社會是信息化、數(shù)字化的社會，知識更新、知識折舊日益加快，作為一名基層工作人員，如果忽視學(xué)習(xí)，即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階、上層次，特別是處在當(dāng)前全面建設(shè)法治社會和服務(wù)型政府的關(guān)鍵時期，各種新情況、新問題層出不窮，今天學(xué)習(xí)不努力，明天就得“交學(xué)費”，不僅個人成長進(jìn)步受影響，單位工作也會受損失。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要途徑。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高理論功底，完善知識體系，才能了解和3-

四、將“團結(jié)”貫穿工作始末

講團結(jié)才出效率。團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。團結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質(zhì)。行政機關(guān)更要講團結(jié)協(xié)助，各單位之間、各部門之間、各科室之間，事無巨細(xì)，均環(huán)環(huán)相扣，離開哪一環(huán)都不行。我們要提倡團結(jié)協(xié)作精神和互補精神，唯有依靠團結(jié)協(xié)作的力量，才能把個人的愿望和集體的總體目標(biāo)結(jié)合起來。工作中，要始終圍繞共同的目標(biāo)，同心協(xié)力，取長補短，群策群力，心往一處想，勁往一處使，互相支持，互相幫助，促使每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢。團結(jié)協(xié)助就是要包容和理解。要善于團結(jié)那些與自己有不同意見的人，多溝通、多交流，尋找契合點，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解、相互諒解，而不是互相推諉，才能夠同舟共濟，共渡難關(guān)。只有團結(jié)才能超越個體力量的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。培訓(xùn)第一天開展的團隊拓展訓(xùn)練，讓我十分慚愧，更讓我深刻反思，訓(xùn)練中我往往以自己為中心，有時高估了自己的能力，有時忽略了隊友的優(yōu)勢，有時主動配合意識不夠，有時自身定位不明確，有時組織意識不強，最終導(dǎo)致自己和同伴都出局，這些問題都是需要我在以后的工作中急需改正的。

五、將“紀(jì)律”貫穿工作始末

此次培訓(xùn)充實而愉快，衷心感謝縣委組織部對我們年輕干部的培訓(xùn)。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到以后的工作中，絕不辜負(fù)組織對我們的培養(yǎng)。

第五篇：遞進(jìn)班學(xué)習(xí)心得體會

大邑縣2015年優(yōu)秀年輕干部人才培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)心得體會

一、將“學(xué)習(xí)”貫穿工作始末

愛學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的必然要求。當(dāng)今社會是信息化、數(shù)字化的社會，知識更新、知識折舊日益加快，作為一名基層工作人員，如果忽視學(xué)習(xí)，即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階、上層次，特別是處在當(dāng)前全面建設(shè)法治社會和服務(wù)型政府的關(guān)鍵時期，各種新情況、新問題層出不窮，今天學(xué)習(xí)不努力，明天就得“交學(xué)費”，不僅個人成長進(jìn)步受影響，單位工作也會受損失。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要途徑。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高理論功底，完善知識體系，才能了解和 掌握先進(jìn)的理念和方法，才能開闊思維，不斷提升自身綜合素質(zhì)，更好的迎接工作中的各種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是縮短差距的唯一途徑。此次培訓(xùn)，對我的觸動很大，老師們通過大量案例講解，具體數(shù)據(jù)對比分析，橫向和縱向的比較，讓我看到了周圍同學(xué)的許多優(yōu)點，進(jìn)一步認(rèn)清了自身的不足，也看到了霧山鄉(xiāng)與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，更深刻認(rèn)識到了大邑縣和其他周邊發(fā)達(dá)區(qū)縣的差距，使我更加堅定了對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，對獲取知識的渴望，進(jìn)一步明確了今后需要學(xué)習(xí)的方向。

二、將“思考”貫穿工作始末

勤思考才有創(chuàng)新。思考能激發(fā)獨特、新穎、全面的視角。盲目的干，不如靈活巧妙的干，通過思考能正確把握做好各項工作的背景、原因、客觀條件、主要障礙、有利因素等情況，提高掌控工作的大局觀、全局觀。對于自身從事的和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，要善于從更高層次上進(jìn)行思考和探索，要善于把問題帶到工作中，從“為什么要做這項工作”、“怎樣才能做好這項工作”、“有沒有更好更快的方法做好這項工作”等方面進(jìn)行思考，有利于創(chuàng)造出解決問題的新方法，使工作更有特色、有亮點。思考能不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗。通過思考能總結(jié)各階段經(jīng)驗性做法，以及需要改進(jìn)的地方，從而將理論知識和經(jīng)驗教訓(xùn)更好的運用到工作中，達(dá)到少走彎路、事半功倍的效果。此次培訓(xùn)，智慧城市建設(shè)、溫江涌泉社

三、將“擔(dān)當(dāng)”貫穿工作始末 敢擔(dān)當(dāng)才能盡職。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部必備的基本素質(zhì)。敢于擔(dān)當(dāng)就是對應(yīng)該做的事，要有勇氣、頂著壓力去做，對不能做的事，要敢于說“不”，要為了群眾的利益，不回避，不推諉，迎難而上。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的時代責(zé)任。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，要體現(xiàn)在堅決貫徹落實上級各項工作部署安排，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，積極創(chuàng)新、敢于作為，決不在困難和挑戰(zhàn)面前畏首畏尾，絕不對群眾的需求和呼聲敷衍推諉。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的“必修課”。干部是做好各項工作的決定因素，黨員干部的擔(dān)當(dāng)，要體現(xiàn)在對群眾負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，要始終把人民放在心中的最高位置，想群眾之所想，急群眾之所急，不論事大事小，都要全心全意地辦好，讓群眾滿意。沒有擔(dān)當(dāng)精神，先鋒模范作用就無從談起；沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，就難以直面問題，解決問題。

四、將“團結(jié)”貫穿工作始末

講團結(jié)才出效率。團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。團結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質(zhì)。行政機關(guān)更要講團結(jié)協(xié)助，各單位之間、各部門之間、各科室之間，事無巨細(xì)，均環(huán)環(huán)相扣，離開哪一環(huán)都不行。我們要提倡團結(jié)協(xié)作精神和互補精神，唯有依靠團結(jié)協(xié)作的力量，才能把個人的愿望和集體的總體目標(biāo)結(jié)合起來。工作中，要始終圍繞共同的目標(biāo)，同心協(xié)力，取長補短，群策群力，心往一處想，勁往一處使，互相支持，互相幫助，促使每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢。團結(jié)協(xié)助就是要包容和理解。要善于團結(jié)那些與自己有不同意見的人，多溝通、多交流，尋找契合點，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解、相互諒解，而不是互相推諉，才能夠同舟共濟，共渡難關(guān)。只有團結(jié)才能超越個體力量的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。培訓(xùn)第一天開展的團隊拓展訓(xùn)練，讓我十分慚愧，更讓我深刻反思，訓(xùn)練中我往往以自己為中心，有時高估了自己的能力，有時忽略了隊友的優(yōu)勢，有時主動配合意識不夠，有時自身定位不明確，有時組織意識不強，最終導(dǎo)致自己和同伴都出局，這些問題都是需要我在以后的工作中急需改正的。

五、將“紀(jì)律”貫穿工作始末 守紀(jì)律才葆清廉。守紀(jì)律、講規(guī)矩，是對黨員干部黨性的重要考驗。只有人人嚴(yán)守紀(jì)律，我們黨才能保持強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。嚴(yán)守紀(jì)律，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章。要自覺用黨章規(guī)范自己的言行，共同來維護黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，要自覺增強黨的意識、宗旨意識、大局意識和責(zé)任意識。嚴(yán)守紀(jì)律，要做到在黨言黨、在黨憂黨。在指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，必須堅定地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，絕不散布違背黨的路線方針政策的意見，絕不參與各種非法組織和非法活動，在平時工作和日常言行中，在任何情況下，都要做到政治立場不移、政治方向不偏。在市委黨校為期一周的軍訓(xùn)更讓我深刻認(rèn)識到了紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步增強了自身的紀(jì)律觀念，我再次深刻領(lǐng)會，在任何時刻，一切行動都應(yīng)聽指揮，因為有規(guī)有矩，才成方圓。

此次培訓(xùn)充實而愉快，衷心感謝縣委組織部對我們年輕干部的培訓(xùn)。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到以后的工作中，絕不辜負(fù)組織對我們的培養(yǎng)。12345-篇三：第四批人才遞進(jìn)培養(yǎng)心得體會

邛崍市第四批優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng) 計劃培訓(xùn)心得體會

有幸參加了邛崍市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)，我的內(nèi)心激動萬分。當(dāng)看到各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導(dǎo)我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責(zé)、提高了我們對黨和國家的認(rèn)識、增強了我們貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，創(chuàng)新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，真真正正成為中國特設(shè)社會主義的建設(shè)者。

一、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現(xiàn)實踐行》等一系列專題講座。讓我深刻的認(rèn)識到我們黨和國家發(fā)展到今天的不易。面對我們領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的問題，人民內(nèi)部日益突顯的矛盾，國際嚴(yán)峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養(yǎng)，對于個人成長進(jìn)步和實現(xiàn)自我價值的重要作用。在今進(jìn)行政目標(biāo)管理的科學(xué)化，科學(xué)界定各部門考核目標(biāo)的共性和個性指標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)計目標(biāo)考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監(jiān)督體系，提升服務(wù)水

平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度。

二、此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，遇到突發(fā)事故要不慌張，積極應(yīng)對處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！?/p>

三、此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中要求我們加強道德素質(zhì)培養(yǎng)，陶冶情操，加強文化建設(shè)?！拔幕a(chǎn)力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經(jīng)在《資本論》手稿中指出，人類生產(chǎn)勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和精神生產(chǎn)領(lǐng)域的分離，于是社會生產(chǎn)分化為物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。在物質(zhì)生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的能力，形成了物質(zhì)生產(chǎn)力；在精神生產(chǎn)中創(chuàng)造精神產(chǎn)品的能力，形成了精神生產(chǎn)力，也就是文化生產(chǎn)力。文化生產(chǎn)力是生產(chǎn)文化產(chǎn)品和提供文化服務(wù)的能力。而進(jìn)行文化體制改革的目的，是改變文化生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)文化生產(chǎn)力發(fā)展的方面，進(jìn)一步革除制約文化生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主 義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。文化已越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱歷有關(guān)，他能激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴(yán)三實”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。而其中嚴(yán)以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

四、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的作風(fēng)，和團結(jié)協(xié)作的精神，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。有一句話：“團結(jié)就是力量?！眻F隊的力量是無窮大的，個人的力量是有限的，我們需要每個人，形成團隊合作精神，要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量，大事多溝通，小事多商量，多補臺，少拆臺，攜手共進(jìn)，發(fā)揮集體的智慧?？傊舜闻嘤?xùn)讓我深刻的體會到，我們作為一名服務(wù)于基層的年輕干部，要從心靈深處去愛自己所從事的工作，才能激發(fā)自己的內(nèi)在動力，提高工作激情，從而實實在在去為工作而努力，用自己的一言一行、一舉一動去影響和感染身

加強學(xué)習(xí)做一名新時期優(yōu)秀年輕干部

今年，根據(jù)區(qū)委組織部的安排和單位的推薦，我幸運地通過了組織部舉辦的優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培養(yǎng)選拔，參加了第三期優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培養(yǎng)班。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對我來說既是一次難得的學(xué)習(xí)機會，又是一個自我鍛煉提升的過程。從開班的第一天起，我就及時調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，從一名抓具體工作的基層公務(wù)員到自我學(xué)習(xí)充電的學(xué)生轉(zhuǎn)變，遵守班紀(jì)班規(guī)，嚴(yán)守作息時間，全身心投入到培訓(xùn)生活中。此次學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容豐富、涉及的范圍廣泛，使我既學(xué)到了知識，提高了黨性修養(yǎng)和能力，也提醒我作為一名新時期的干部，面對日新月異的社會環(huán)境只有加強學(xué)習(xí)，不斷提高，才能真正成為國家和人民需要的優(yōu)秀干部。

古人云“修身、齊家、治國、平天下”，總書記提出“三嚴(yán)三實”，其中修身都是排在第一位的，可見，修身對每一名干部都是立身之本，尤其對我們新時期的年輕干部更是如此，試問一個人連自己都管理不好，何以肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，何以齊家治國平天下？雖說我們并不是都能做到治國平天下，但是我們作為黨的干部，作為國家機關(guān)的公務(wù)人員，手中或多或少都掌握著人民賦予的權(quán)力，如果我們不能管理好自己，就無法正確使用這些

權(quán)力，嚴(yán)重的后果就是不僅不能利用手中權(quán)力為人民服務(wù)，反而可能濫用手中權(quán)力，以權(quán)謀私，給群眾利益造成損害，給黨和政府抹黑。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是一個修身的過程，此次培訓(xùn)不僅接受了干部理想、信念及道德品質(zhì)、黨政干部形象塑造與政務(wù)禮儀等綜合素養(yǎng)方面的知識，也學(xué)習(xí)了攀枝花農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、城鎮(zhèn)化發(fā)展等方面的優(yōu)勢與困境，給我們年輕干部提出問題，讓我們在今后的工作中進(jìn)行思考，如何把我們的城市建得更好，這是我們的工作，更是我們的使命。

同時，培訓(xùn)又是一個要求我們嚴(yán)以律己的過程，如何處理好工學(xué)矛盾，在學(xué)習(xí)中是否嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，有沒有遲到早退、曠課，是否嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度等都是對我們律己嚴(yán)不嚴(yán)的一個考驗。此次培訓(xùn)我有三個收獲：

一是提高了理論素養(yǎng)。在培訓(xùn)前我就感覺到平時工作上抓得較緊，但對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，接觸較少，學(xué)習(xí)面較狹窄，缺憾也多。這次培訓(xùn)機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學(xué)，爭取使自身理論水平有所提高。此次培訓(xùn)讓我在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅定了信念，增強了黨性。通過學(xué)習(xí)，自己對新形勢的政策理解更為透徹，進(jìn)一步堅定了對建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黨性強應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時提高新的認(rèn)識，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況和市情、區(qū)情有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。

通過此次培訓(xùn)，對照“三嚴(yán)三實”的要求，我也看到了自己的許多不足，今后我將從以下方面努力：

一是修身。我們年輕干部沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭年代，沒有經(jīng)受革命考驗，容易受到外界不良思想侵蝕，為了避免出現(xiàn)理想信念不堅定或信仰缺失的問題，我們就要把修身作為成長的必修課，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，不斷提高政治敏銳性、政治鑒別力、政治洞察力，練就“金剛不壞之身”。在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過。

二是好學(xué)。總書記強調(diào)，好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。當(dāng)今時代，知識更新快，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。年輕干部又相對缺乏過硬的理論知識背景與豐富的實踐經(jīng)驗，如果不抓緊學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)，我們就難以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，就難以勝任推動改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，就難以解決好群眾反映的各類問題。我們必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)，孜孜不倦，持之以恒。要堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想等經(jīng)典著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神，還要學(xué)習(xí)古代儒家、道家等思想的精華，有針對性地學(xué)習(xí)

掌握履行崗位職責(zé)所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手。還要向群眾學(xué)，俗話說智慧在群眾中；向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們高瞻遠(yuǎn)矚的工作思路；向同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們多年積累的經(jīng)驗方法??要善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為把準(zhǔn)方向、明晰思路、推動工作、解決問題的思想武器，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，不斷充實自己、提升自己、完善自己。堅持不懈苦練內(nèi)功。

三是敬業(yè)。“敬業(yè)”就是“專心致志，以事其業(yè)”。即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，精益求精。崗位意味著責(zé)任。既然我們選擇了這個職業(yè)，接受了組織和人民的重托，就應(yīng)該敬重這份事業(yè)，熱愛本職工作。尤其是我們基層干部，需要我們做的大多是一些瑣事、小事，這些瑣事、小事才是對我們真正的考驗?；鶎邮请x群眾最近的地方，瑣事又恰恰是百姓最關(guān)心的事，一屋不掃何以掃天下，如何將這些百姓關(guān)心的事做好做實，才是基層干部最應(yīng)該思考的事情。因此要帶著對百姓的感情去做好每一件事，不欺騙、不糊弄、不辜負(fù)老百姓，把每一件小事做好，把每一件事情的細(xì)節(jié)做好。

我們年輕干部無論是站在大舞臺，還是小舞臺上，都要立足崗位干好事、干成事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，時時處處以工作為重，服務(wù)大局，服從管理，踏實肯干，用心用智，努力提高工作效率，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，在平凡的崗位上作出無

愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，實現(xiàn)人生價值，綻放青春光彩。

四是律己。自律是一種持久的自我約束力和自我強制力，它要求我們無論何時、何地、任何情況都要固守思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線。勿以惡小而為之。年輕干部要守住小節(jié)、把住底線，慎獨、慎微、慎情、慎友，見微知著、防微杜漸，慎重對待社會交往，注意凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈。堅持自重、自省、自警、自勵，守紀(jì)律、講規(guī)矩，切實把各項剛性要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，老老實實做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，始終保持年輕干部蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

五是奉獻(xiàn)。有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是偉人是領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己就是一介平民，奉獻(xiàn)離自己太遙遠(yuǎn)，其實殊不知自己在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是沒有高低貴賤之分的，默默在崗位上辛勤工作的人都在為國家、為社會奉獻(xiàn)。我們年輕干部更要有一種“俯首甘為孺子?！钡呢?zé)任心，平時多一些用心、少一些私心；多一些豁達(dá)、少一些計較；多一些奉獻(xiàn)、少一些索取，做到自覺奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)。不怕吃虧，吃得起虧，以“肯吃苦、能吃苦”的態(tài)度，把工作要求落到一項一項的具體措施中，把人生目標(biāo)融入到一分一秒的行動中，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。

總之，每一次培訓(xùn)都是一次提高的機會，也是一次自省的過程，我將把此次的學(xué)習(xí)所得用到今后的工作中，也篇五：攀枝花市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)心得 攀枝花市優(yōu)秀干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃

培訓(xùn)心得體會

我有幸參加了攀枝花市優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計劃培訓(xùn)，進(jìn)入了攀枝花市的最高學(xué)府攀枝花學(xué)院，來到這個曾經(jīng)教育我、哺育我的母校，我的內(nèi)心激動萬分，當(dāng)各學(xué)院優(yōu)秀的教師們、各部門的領(lǐng)導(dǎo)們于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導(dǎo)我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責(zé)、提高了我們對黨和國家的認(rèn)識、增強了我們貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，創(chuàng)新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，真真正正成為中國特設(shè)社會主義的建設(shè)者。

一、在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現(xiàn)實踐行》、《國學(xué)思想精華與干部綜合素養(yǎng)》、《十八屆三中全會解讀與中國經(jīng)濟走勢》等專題講座。讓我深刻的認(rèn)識到我們黨和國家發(fā)展到今天的不易。面對我們領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的問題，人民內(nèi)部日益突顯的矛盾，國際嚴(yán)峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養(yǎng)，對于個人成長進(jìn)步和實現(xiàn)自我價值的重要作用。在今

進(jìn)行政目標(biāo)管理的科學(xué)化，科學(xué)界定各部門考核目標(biāo)的共性和個性指標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)計目標(biāo)考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監(jiān)督體系，提升服務(wù)水平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度?！笆濉逼陂g，攀枝花市衛(wèi)生事業(yè)將以建設(shè)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地為主要目標(biāo)，努力提高全市衛(wèi)生事業(yè)的各項服務(wù)能力，建成和完善滿足群眾多層次、多樣化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的服務(wù)體系?！笆濉逼陂g，攀枝花市將把打造區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地作為工作重心，努力做好九個方面工作，即提高應(yīng)對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平；建立全民健康教育與健康促進(jìn)工作運行機制和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；做精做強代表區(qū)域醫(yī)療水平的現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)；提升中醫(yī)藥現(xiàn)代化綜合服務(wù)能力；推進(jìn)以領(lǐng)頭學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科為主的醫(yī)學(xué)重點學(xué)科群建設(shè)；完善穩(wěn)定人才、培養(yǎng)人才、使用人才、引進(jìn)人才的用人機制，建設(shè)一支高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)科技人才隊伍；加強公共衛(wèi)生、基層衛(wèi)生、城市衛(wèi)生的醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為滿足城鄉(xiāng)居民健康提供基礎(chǔ)設(shè)施支撐；建設(shè)區(qū)域衛(wèi)生信息平臺和應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的無縫集成和數(shù)據(jù)共享；加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精神文明建設(shè)，塑造衛(wèi)生行業(yè)良好形象。

專題講座讓我感受到了我們年輕人要養(yǎng)成吃苦在前的艱苦作風(fēng)，遇到突發(fā)事故要不慌張，積極應(yīng)對處理。在基層環(huán)境中汲取養(yǎng)分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負(fù)，但缺少厚積薄發(fā)的基本功。見識、能力、經(jīng)驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”。只有這樣我們才能在困難中“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏。”

三、《文化體制改革與解放發(fā)展文化生產(chǎn)力》、《音樂欣賞》、《中西方文化比較》的學(xué)習(xí)中要求我們加強道德素質(zhì)培養(yǎng)，陶冶情操，加強文化建設(shè)?！拔幕a(chǎn)力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經(jīng)在《資本論》手稿中指出，人類生產(chǎn)勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和精神生產(chǎn)領(lǐng)域的分離，于是社會生產(chǎn)分化為物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。在物質(zhì)生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的能力，形成了物質(zhì)生產(chǎn)力；在精神生產(chǎn)中創(chuàng)造精神產(chǎn)品的能力，形成了精神生產(chǎn)力，也就是文化生產(chǎn)力。文化生產(chǎn)力是生產(chǎn)文化產(chǎn)品和提供文化服務(wù)的能力。而進(jìn)行文化體制改革的目的，是改變文化生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)文化生產(chǎn)力發(fā)展的方面，進(jìn)一步革除制約文 化生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。在進(jìn)行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規(guī)定。與此同時，還必須堅持發(fā)展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進(jìn)社會主義社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展。文化已越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱歷有關(guān)，他能激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴(yán)三實”，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。而其中嚴(yán)以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

四、在拓展培訓(xùn)中培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的作風(fēng)，和團結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)學(xué)院的培訓(xùn)安排，3月28日我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員來到“歐方營地”進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動。