第一篇：商湯討伐夏桀歷史故事

公元前16世紀，統(tǒng)治了中原四百多年的夏王朝已到了末日。夏朝最后一個國君名桀(jié)，是個典型的暴君。他殘酷剝削壓迫人民，過著荒淫奢侈的生活。

當時黃河下游有個叫商的部落，畜牧業(yè)發(fā)展得很快。到了湯做首領(lǐng)的時候，這個部落已經(jīng)十分強大了。

湯是個既有才干、又有德行的首領(lǐng)，很想做一番事業(yè)。他聽說妻子娘家有莘氏部落的伊尹，道德高尚，又有才能，是個賢人，就派使者帶著禮物去請他出來做官，但被謝絕了。湯很有耐心，接連三次聘請伊尹，終于使他答應出山。湯請來了伊尹后，覺得他是個難得的人才，自己不敢用他，把他推薦給國君夏桀。夏桀荒淫無道，重用奸臣，驅(qū)逐賢才，根本沒有心思治理國家。

伊尹非常失望，就回到了商湯的身邊。商湯對伊尹的回來表示熱烈歡迎，當即請他做自己的助手，大大小小的事都找他商量。

夏桀手下有個忠臣叫關(guān)龍逄(páng)，他多次勸說夏桀不要一意孤行，否則會失去人心，丟掉江山。夏桀哪里聽得進，有一次關(guān)龍逄又當眾勸諫，他一怒之下，就把關(guān)龍逄給殺了。當時誰都不敢說一句話，而商湯知道后，卻立即派人趕到京城哭祭關(guān)龍逄。夏桀非常震怒，下令把商湯抓來，關(guān)押在天牢里。

后來商湯被釋放，在返回自己部落的途中，看到有人在張網(wǎng)捕捉禽鳥動物。那人一面張網(wǎng)，一面口中念念有詞：“從天上飛來的，從地上跑來的，從四面八方冒出來的，都罩進我的網(wǎng)里去!”

商湯把那張網(wǎng)解開三面，只留下一面，也念誦道：“網(wǎng)里所有的生靈啊，你們想往左就往左，想往右就往右，想上天就上天，想入地就入地，不想出去的就留在網(wǎng)中?！?/p>

人們聽說后，都贊頌道：“商湯的品行真是高尚啊!”

商湯看到夏桀越來越昏庸、暴虐，百姓的日子越來越難過，便下了推翻夏朝統(tǒng)治的決心。但在表面上，他還裝作服從夏桀，暗中卻加緊擴充勢力。

夏桀迷信鬼神，十分重視祭祀天地祖宗，而緊鄰商部落的葛部落(今河南寧陵北)卻不這樣做。

商湯派人去責問葛部落的首領(lǐng)葛伯：“你們?yōu)槭裁床话磿r祭祀?”

葛伯回答：“我們這里窮，拿不出能當祭品的牲口。”

商湯便派人送了一批牛羊給葛部落當祭品。葛伯收下牛羊后，還是不舉行祭祀典禮。

商湯又派人去責問葛伯：“已經(jīng)給了你們牛羊，為什么還不舉行祭祀?”

葛伯振振有辭地說：“我們沒有糧食，怎么來祭祀呢?”

商湯又派一些年輕力壯的人幫葛部落耕種，還派一些年老體弱的人給在農(nóng)田里勞動的人送飯。不料他們走到半路上，飯菜被葛伯的手下?lián)屓ィ渲幸蝗诉€被殺害了。

葛伯的行為激起了人們的公憤，商湯乘機發(fā)兵把葛部落消滅了。接著，商湯又陸續(xù)把夏的聯(lián)盟韋(今河南滑縣東南)、顧(今河南范縣東南)、昆吾(今河南許昌東)等部落消滅了。經(jīng)過十一次出征，商事實上已成為當時最強大的一個部落，但昏庸的夏桀并沒有引起重視。

商湯就和伊尹商量，是否可以馬上去討伐夏桀。伊尹認為：“目前夏桀還有一定的實力，我們不妨先停止朝貢，看看他有什么反應。”

商湯接受伊尹的建議，停止向夏桀進貢。夏桀大發(fā)雷霆，下令九夷發(fā)兵進攻商部落。

伊尹對商湯說：“現(xiàn)在夷族還聽從夏桀的指揮，我們不能輕舉妄動?！?/p>

于是，商湯趕快向夏桀請罪，并馬上恢復進貢。一年后，九夷中一些部落不堪忍受夏桀的欺壓，紛紛叛離夏朝。伊尹又及時提醒商湯：“討伐夏桀的時機到了?！?/p>

夏朝畢竟已經(jīng)相傳了四百年，要推翻它也不容易。商湯在出征前召集將士開了個誓師大會，分析了形勢，對大家說：“不是我想反叛，實在是因為夏桀作惡多端，上天的意旨要我消滅他，我不敢不聽從天命啊!”

商湯以上帝的名義來動員將士，其實將士們都恨不得夏桀早點滅亡，因此士氣高漲，作戰(zhàn)勇敢，一下子就把夏桀的軍隊打敗了。夏桀一看大勢已去，連忙向南方出逃。商湯乘勝追擊，把夏桀流放在南巢(今安徽巢縣西南)。

夏朝就這樣滅亡了，取而代之的是商朝。

第二篇：胃的討伐大會幼兒故事

一天晚上，當貝貝睡著之后，它的身體們就開起了一場討伐大會。參加會議的有嘴巴、舌頭、牙齒、耳朵和胃。

它們紛紛地責備胃：“我們?yōu)槟愀苫?，快要累死了。如果沒有你，我們就不會干這么多的活兒?！?/p>

“好！”胃回答說：“既然你們不需要我，我就不吃食物了?！?/p>

胃說完就停止了吃食物。無論用什么辦法也不能使它往里面裝東西；吃下去的東西，全都往外吐出來了。

過了不久，眼睛就開始訴苦說看不清楚，耳朵也聽不清楚了，舌頭在嘴里幾乎不能動彈，手腳也沒有了力氣……

這時候，它們都哀求胃，請胃原諒它們，胃原諒了它們。

從此以后，貝貝每天都按時吃飯，他的身體又變棒棒啦！

小故事有大智慧：小朋友們瞧，如果我們不好好吃飯的話，那么我們的身體就會失去健康和活力，所以啊，一定要按時吃飯喲！

第三篇：歷史故事

1金字塔是（古埃及法老）的墳墓，最大的是胡夫金字塔。

2瑪雅文明的終止是（未解之謎）3冒犯上帝的城市（巴比倫），有世界七大奇跡之一的（空中花園）4 流浪的（猶太民族）。5（智慧女神）雅典娜。

6希臘奧林匹克亞賽（4）年一次。7 尚武城邦（斯巴達）

8希臘人用（木馬計）打敗了特洛伊人。

9（波斯）大流士改革。

10馬拉松是為了紀念（）的功績。11羅馬斗角起義的領(lǐng)袖是（斯巴達克）12哲學家（蘇格拉底）

13阿基米德發(fā)現(xiàn)（浮力定律）和（杠桿原理）。

14佛祖（）創(chuàng)立了佛教。15耶穌被門徒猶大出賣，釘死在十字架上。耶穌誕生在12月25日，就是現(xiàn)在的（圣誕節(jié)）。

16《圣經(jīng)》是（基督教）的經(jīng)典。17圣女（貞德）被大火燒死，寧死不降。哥白尼提出了（日心說）認為太陽是宇宙的中心。（哥倫布）發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，開辟了新航路。

20（麥哲倫）環(huán)球航行,證明了地球是圓的。

21（達芬奇）《蒙娜麗莎的微笑》《最后的晚餐》

22海上馬車夫（荷蘭）

23羊吃人的圈地運動發(fā)生在（英國）24斷頭的國王（查理一世）。25拿破侖發(fā)動了（霧月政變）26馬克思寫了《資本論》。27 彼得大帝創(chuàng)立了《俄羅斯帝國》 28（日本）明治維新

29“薩拉熱窩”槍聲引發(fā)了第一次大戰(zhàn)。

30萊特兄弟發(fā)明了（飛機）。31列寧帶領(lǐng)俄國工人政占冬營，蘇維埃政府成立了，這是第一個（由人民 當家的政權(quán)）。

32日軍偷襲美國（珍珠港）。33日軍戰(zhàn)犯（東條英機）雙手沾滿中國人的鮮血。

34聯(lián)合國總部在（美國紐約）35美（阿波羅）登月。36美“挑戰(zhàn)者號”（爆炸）。37（不屈）的曼德拉成了南非第一個黑人總統(tǒng)。38現(xiàn)代奧運會

39世界杯足球賽（4）年一次。40瓦特發(fā)明（蒸汽機）41（英特網(wǎng)）把全球一網(wǎng)打進。42 數(shù)學王子（高斯）

43（達爾文）是進化論的奠基人。44“昆蟲大師”法布爾寫了《昆蟲記》。

第四篇：歷史故事(選擇題)

《歷史故事》閱讀題

選擇題（１０分，每題２分）

１．秦穆公用了（）張羊皮買回了百里奚。Ａ,２張 Ｂ．５張 Ｃ．３張 ２．和氏璧是（）獻給秦昭襄王的。Ａ．廉頗 Ｂ．藺相如 Ｃ.樂毅 ３．伍子胥用鋼鞭打了楚平王（）A：三百下 B：四百下 Ｃ.二百五十下 ４．漢軍東征時韓信出了一計，名叫（）A．暗度陳倉Ｂ．瞞天過海c．空城計 ５．三國統(tǒng)一成立了（）朝A.秦 B.隋 C.晉

6戰(zhàn)國時期后統(tǒng)一中原的是（）A項羽 B商鞅 C嬴政 D秦穆公 7齊桓公生在（）A春秋 B戰(zhàn)國 C漢朝 D三國

8______的小國的西戎部族一聽到秦國打敗了中原霸主，全都爭先恐后地進去進貢。A、北邊 B、南邊 C、西邊

9晉國自從晉悼公起用了_____，又做了中原的霸主。A、晏平仲 B、趙武 C、費無極 11戰(zhàn)國時期后統(tǒng)一中原的是（）A項羽B(yǎng)商鞅C嬴政D秦穆公 12諸葛亮死在（）A白帝B五丈原

13齊桓公生在（）A春秋B戰(zhàn)國C漢朝D三國

14【千金一笑】的主人公是（）A.褒姒 B.勾踐 C.周平王 15是（）把石頭當成老虎給射爛了。A.劉備 B.掘突 C.李廣 16是（）讓仙鶴坐車。A.關(guān)羽 B.齊桓公 C.衛(wèi)懿公 17河伯娶親發(fā)生在哪個國家？（）A.魏國 B.楚國

19烽火戲諸侯和千金一笑是不是一個故事（）A是B不是 20商鞅是哪個故事中的人物？（）A立木為信 B一鼓作氣 21是誰破釜沉舟？（）A項羽 B劉備C張良

22《老馬識途》中是（）出的主意讓老馬帶路。A.齊桓公 B.管仲 C.黃花 D.燕莊公 23《張良拜師》中的老頭兒，給張良的是（）。A.《孫子兵法》B.《孫吳兵法》C.24《太公兵法》24《“仁義”大旗》中是（）講“仁義”。A.公孫固 B.宋襄公 C.公子目夷

25（）一鳴驚人。A、楚莊王 B、晉靈公 C、晉景公 26（）桃園打鳥。A、勾踐 B、晉景公 C、晉靈公

27在西漢故事中，（）拜姜太公為師。A、吳廣 B、陳勝 C、張良 28《老馬識途》中是（）出的主意讓老馬帶路。A.齊桓公 B.管仲 C.黃花 D.燕莊公

29《張良拜師》中的老頭兒，給張良的是（）。A.《孫子兵法》B.《孫吳兵法》C.《太公兵法》

30《“仁義”大旗》中是（）講“仁義”。A.公孫固 B.宋襄公 C.公子目夷 31商鞅變法，被秦孝公稱他為“商鞅”（）。A．衛(wèi)鞅。B.齊威王。C.魏王。32張良與他的師傅是因師傅讓他（）認識的。A．撿衣服。B.撿鞋子。C.梳頭發(fā)。

33（）曾胡服騎射。A趙國 B.鄭國

34“退避三舍”講的是（）向楚王做的承諾。A狐偃 B、秦穆公 C、重耳 D、成得臣 35子都暗箭射死了（）。A.瑕叔盈 B.公子小白 C.穎考叔 36百里奚的妻子是（）A姜氏 B杜氏

37自己輸了還認為仁義在自己這一邊的人是（）A公子小白B公子目夷C宋襄公 38老關(guān)在宮中從來沒有開過一次笑臉的人是（）A程嬰B姜氏C褒姒 39河伯取婦發(fā)生在（）A.魏國 B.楚國

40孫臏和蘇秦是懸梁刺股中的主要人物。（）A、是

B、不是

41當年桃園打鳥的人是（）A、晉襄公 B、屠岸賈C、趙盾 D、晉靈公 42將完璧歸趙的人是誰（）A、張儀 B、廉頗 C、藺相如 D、蘇泰 43“唇亡齒寒”故事講的是（）不聽勸告而遭滅亡。A、百里奚 B、宮之奇 C、虞君 D、蹇叔

44“退避三舍”講的是（）向楚王做的承諾。A、狐偃 B、秦穆公 C、重耳 D、成得臣

45在《晏子使楚》中，晏子是（）A、晉國B、燕國C、齊國 46在《三家分晉》中，（）勢力最強。A、趙襄子B、韓康子C、智伯瑤D、魏桓子

47我國奴隸制的瓦解時期是（）A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦漢 48東漢末年，劉備、關(guān)羽與誰互有盟約、結(jié)為兄弟（）A.張菲 B.王菲 C.張飛 D.岳飛

49（）統(tǒng)一了中國。1 周幽王 2周武王 3 秦始皇 50 褒珦是（）的哥哥。1褒姒 2周幽王3 穎考叔 51.（）曾胡服騎射。A趙國 B.鄭國 52.蘇秦曾（）。A錐刺股 B.頭懸梁

53.張角自稱為（）。A天公將軍 B.人公將軍 54.劉邦的軍師是（）。A諸葛亮 B.張良

55.一開始反秦的兩位好漢是（）。A.陳陽、吳廠 B陳勝、吳廣

56千金一笑是哪個朝代的故事？（）A.春秋故事 B.戰(zhàn)國故事 C.西漢故事 57褒姒是被哪個人逗“笑”的（）A、周幽王 B、掘突 C、虢石父 58劉備（）茅廬？A.1 B.2 C,3 59（）臥薪嘗膽。A勾踐 B夫差

60是誰鉆的的褲襠？（）A、韓信 B、彭越

61《毛遂自薦》中毛遂湊齊了多少人？()A、15人 B、10人 C、20人 62（）三顧茅廬（）了A、孔明 B、張飛 C、劉備 D、關(guān)羽 63戰(zhàn)國時期（）統(tǒng)一中原A.魏國 B.秦國 河伯取婦發(fā)生在（）A.魏國 B.楚國 64（）射老虎很厲害A.李廣 B.馬陵

戰(zhàn)國時期（）統(tǒng)一中原A.魏國 B.秦國 66臥龍先生是（）A.劉備B曹操C諸葛亮

67秦國兼并了()個國家。A.5 B.6

C.7 68子都暗箭射死了。A.瑕叔盈 B.公子小白 C.穎考叔 69()一鼓作氣打敗了齊兵。A.曹劌 B.管仲 C.施伯

70“蘇武牧羊”這個故事發(fā)生在。A.戰(zhàn)國 B.東漢 C.西漢 D.三國 71()統(tǒng)一了三國。A.吳國 B.蜀國 C.晉國

72老馬識途這一辦法是（）想出來的A.齊桓公 B.管仲 C.燕莊公

73一鼓作氣這個故事發(fā)生在()和()的戰(zhàn)爭中A.魯國,齊國 B.鄭國,齊國 C.魯國,鄭國 74秦穆公用五張羊皮換來了（）。A、百里奚 B、公孫枝 C、西門豹 75（）在鄴城識破了巫婆的陰謀。A、樂羊 B、西門豹 C、樂舒 76（）統(tǒng)一了七個大國。A、穎考叔B、秦始皇C、公子小白

77千金一笑的主人公是（）A、褒姒、周幽王、虢石父B、虢石父C、周幽王、褒姒

第五篇：歷史小故事

“小故事”的撰寫

上海市七寶中學的青年教師王紅曾寫過一篇《走近語文教學的藝術(shù)殿堂》，其中寫到在一次作文講評課上，讓一個男生上講臺朗讀，結(jié)果這位略有口吃的同學遭到了哄笑。臺下的同學們緊緊注視著他，課堂里死寂一片。沉默中，我突然從后悔自責中省悟：初為人師的我不是也有過臨場時的恐懼和冷場時手足無措的尷尬嗎？然而是自信戰(zhàn)勝了這一切。有時候，一次小小的成功能夠激活一個人在的巨大的自信，可一次難忘的失敗也往往可以摧毀一個人僅有的一點自信。眼前的這一個男孩難道會陷入后一種情形嗎？不，絕不能。我終于微笑著開口了：“既然他不太習慣在眾目睽睽之下說話，那索性我們大家都趴在桌上，不看，只用耳朵聽吧！”我?guī)ь^走到教室后，背對講臺站定，同學們也紛紛趴下頭來。終于，我的背后傳來了輕巧的羞怯的聲音。那的確是篇好作文，寫的是他和父親間的故事。因為動情的緣故，我聽到他的聲音漸漸響了起來，停頓也不多了，有的地方甚至可以說是聲情并茂了，我知道他已漸漸進入了狀態(tài)，涌上心頭的陣陣竊喜使我禁不住悄悄回頭看看他。我竟然發(fā)現(xiàn)臺下早已經(jīng)有不少同學抬起頭，默默地贊許地注視著他。朗讀結(jié)束后，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我知道這掌聲不僅僅是給予這篇作文的。

上海市教委副主任張民生同志在《一個素質(zhì)教育進課堂的生動案例》一文中，對這個事例評論道：有口吃的孩子說不出話了，一般好教師的處理方式是：“沒關(guān)系，你先下去，下次有機會，再好好準備一下?！钡跫t有另一種視角，一種新的境界，這么處理這種場面，化解尷尬的處境，對于學生可能是終身難忘。要做到這一點，關(guān)鍵是在教學過程中，思考問題的角度是以我原來設(shè)計好的教學 過程為主呢，還是以學生為本去考慮問題。（參見《上海教育科研》1999年第6期）