第一篇：大學(xué)舉行班級風(fēng)采展示會活動的通知

班級風(fēng)采展示會通過以展示會為平臺，以觀摩，表演，答辯，交流等形式為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向來展示各班成果，交流各班收獲，學(xué)習(xí)各班經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)各班不足，激發(fā)各班創(chuàng)新意識，并以此增強(qiáng)班級凝聚力，和諧班級氛圍。

活動對象：

工商管理學(xué)院的本科各個(gè)班級以班級為單位參加，大二，大三各個(gè)班級必須參加，大四自愿參加。（初定為22個(gè)班級參加）

活動地點(diǎn)：

學(xué)生活動中心禮堂

活動時(shí)間（暫定）：

每學(xué)期開學(xué)后第二個(gè)周五晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)，第一屆班級展示會將于下學(xué)期舉行。

各班參會要求及準(zhǔn)備：

1.材料要求：

班級展示冊（電子檔 和 文本檔 各一份。內(nèi)容必須含有班級本學(xué)期活動成果和工作展示；班級的口號，精神或者班訓(xùn)，班徽等文化建設(shè)成果。要求內(nèi)容真實(shí)具體，積極向上，并附有一定數(shù)量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版書寫方式不限）

2.人員要求：

上臺展示人數(shù)不限，根據(jù)各班自身創(chuàng)意而定。

3.展示要求：

A．展示內(nèi)容必須包含班級一學(xué)期的活動介紹和成果展示。另外還可自行添加內(nèi)容，要求主題必須圍繞班級風(fēng)采展示（點(diǎn)滴生活感動，班級輝煌成果，班級成長記錄等等），既可以反映整體風(fēng)貌也可凸顯局部更可以從側(cè)面反映，積極向上，真實(shí)?；{(diào)幽默生動莊嚴(yán)皆可。

B．展示的形式不限（朗誦，情景劇，舞蹈，小品相聲，歌舞劇，合唱等都可）。

C．展示方式不限（可采用多媒體，PPT，電子書，電子相冊，視頻，word等媒介，也可借用道具等）

D．展示時(shí)間限定為不超過5分鐘。

活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（暫定）：

1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng) 5名

2.班級獎(jiǎng)項(xiàng)

最佳班級風(fēng)采獎(jiǎng) 2名（大二及大三各一名）

最佳班級組織獎(jiǎng) 2名 最佳班級宣傳獎(jiǎng) 2名

最佳班級創(chuàng)新獎(jiǎng) 4名 最佳舞臺效果獎(jiǎng) 4名

本次活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級充分準(zhǔn)備，積極參與，預(yù)祝大家取得好成績！

備注：活動的最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院團(tuán)總支組織部所有

工商管理學(xué)院團(tuán)總支組織部

20xx年09 月 19 日

第二篇：班級風(fēng)采展示會活動策劃

班級風(fēng)采展示會活動策劃

活動主題：

展示班級風(fēng)采，和諧班級氛圍。

活動目的：

班級風(fēng)采展示會通過以展示會為平臺，以觀摩，表演，答辯，交流等形式為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向來展示各班成果，交流各班收獲，學(xué)習(xí)各班經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)各班不足，激發(fā)各班創(chuàng)新意識，并以此增強(qiáng)班級凝聚力，和諧班級氛圍。

活動對象：

數(shù)理學(xué)院的各個(gè)班級以班級為單位參加，大一，大二，各個(gè)班級必須參加，大三，自愿參加。

活動地點(diǎn)：

待定

活動時(shí)間（暫定）：

每學(xué)期開學(xué)后第二個(gè)月的第一個(gè)周末（注：班級展示會每學(xué)期一次）

活動內(nèi)容：

1.材料展示：

班級展示冊（電子檔 和 文本檔 各一份。內(nèi)容必須含有班級本學(xué)期活動成果和工作展示；班級的口號，精神或者班訓(xùn)，班徽等文化建設(shè)成果。要求內(nèi)容真實(shí)具體，積極向上，并附有一定數(shù)量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版書寫方式不限）

2.舞臺展示：

A．展示內(nèi)容必須包含班級一學(xué)期的活動介紹和成果展示。另外還可自行添加內(nèi)容，要求主題必須圍繞班級風(fēng)采展示（點(diǎn)滴生活感動，班級輝煌成果，班級成長記錄等等），既可以反映整體風(fēng)貌也可凸顯局部更可以從側(cè)面反映，積極向上，真實(shí)有據(jù)。

B．展示的形式不限（朗誦，舞蹈，小品相聲，合唱等都可）。

C．展示方式不限（可采用PPT，電子相冊，視頻，word等媒介，也可借用道具等）

（注：各個(gè)班級展示時(shí)間不宜太長）

活動可能遇到的困難及解決方案 ：

1.某些大三班級不夠重視，不愿參加。解決方案：活動之前做好充分的宣傳工作并正確提醒活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級積極參加。

2.活動的評定，及舞臺展示時(shí)的評委。解決方案：可以邀請學(xué)院的相關(guān)老師和輔導(dǎo)員，可以請各班班長各自打分作為參考（以起到相互學(xué)習(xí)交流的效果）?；顒营?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（暫定）：

1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)5名

2.班級獎(jiǎng)項(xiàng)

最佳班級風(fēng)采獎(jiǎng)2名

最佳班級組織獎(jiǎng)2名

最佳班級創(chuàng)新獎(jiǎng)4名

最佳舞臺效果獎(jiǎng)4名

（注：可設(shè)置每個(gè)年級的獎(jiǎng)項(xiàng)，也可設(shè)置總體獎(jiǎng)項(xiàng)，具體可商定）

本次活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級充分準(zhǔn)備，積極參與，預(yù)祝大家取得好成績！

備注：活動的最終解釋權(quán)歸數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支組織部所有

數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支組織部

2012年2月8號

第三篇：大學(xué)班級風(fēng)采秀活動策劃書

活動主題：第一屆班級風(fēng)采秀活動

一，活動目的：通過舉辦班級風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個(gè)班級的特色風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級凝聚力，凸顯班級這個(gè)整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級風(fēng)貌。

二，活動對象：11級全體同學(xué)

三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部

四，活動時(shí)間：室外比賽：5月的第三個(gè)周末。室內(nèi)比賽：6月5日

五，活動地點(diǎn)：c10

1六，參賽方式：以班級為單位組隊(duì)參加

七，活動內(nèi)容策劃：本次活動分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在c101報(bào)告廳內(nèi)現(xiàn)場進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個(gè)周末在小足球場進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計(jì)算每隊(duì)得分，最終兩部分得分相加即為每隊(duì)最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。室外部分（30分）

班級風(fēng)采展——室外部分由三個(gè)活動構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個(gè)項(xiàng)目總分值一樣，評分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動進(jìn)行之前先抽簽將9個(gè)班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項(xiàng)目。由此，每項(xiàng)目會有三個(gè)班參與，參與過程中，我們會記錄每個(gè)班的完成時(shí)間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。這樣使得各班的項(xiàng)目有所不同，增加了活動的觀賞性。

下面是對各個(gè)活動的詳細(xì)說明。

坐地起身

場地要求：空曠的場地一塊

道具要求：無需其他道具

活動規(guī)則:

1.9個(gè)班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。

2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時(shí)站起來。

3.然后增加兩人，四個(gè)人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時(shí)站起來。

4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。

要求：

1.每個(gè)班最多有30分鐘時(shí)間來完成這個(gè)活動，用時(shí)越短（或相同時(shí)間內(nèi)增加人數(shù)越多）得分越高。

成績記錄：

統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分；中間階梯每班25分；第三階梯每班20分。

解手鏈

活動場地：足球場

道具要求：無

活動規(guī)則：

1、每班選出10名同學(xué)，站成一個(gè)圓形區(qū)域。

2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對面同學(xué)的手，左手握住另外一個(gè)同學(xué)的手，依次類推，直到10個(gè)同學(xué)的手都彼此相握。

3、要求同學(xué)們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。

要求：每班有最多30分鐘完成這個(gè)活動，用時(shí)越短，得分越高。

成績記錄：

統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分；中間階梯每班25分；第三階梯每班20分。

最炫校園風(fēng)

1、活動形式：

9個(gè)班級賽前通過抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點(diǎn)開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊(duì)員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點(diǎn)相同，中間均經(jīng)過3個(gè)不同的候選地點(diǎn)，終點(diǎn)均為小足球場。在起點(diǎn)處給a、b、c三個(gè)班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊(duì)再次回到小足球場。

2、成績記錄：

比賽按照時(shí)間積分，從比賽開始正式開始計(jì)時(shí)，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為止終止計(jì)時(shí)。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。

3、比賽記錄：

由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場的錄制工作，后期做出視頻。計(jì)劃于起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置dv拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場播放，簡單介紹整體活動。

4、活動細(xì)則：

a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽

b)每隊(duì)隊(duì)員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報(bào)上隊(duì)員名字。

c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績無效。

d)每隊(duì)必須全部成員到達(dá)指定地點(diǎn)之后，工作人員才會發(fā)放下一地點(diǎn)的照片。

e)每隊(duì)最后一名成員到達(dá)終點(diǎn)后，計(jì)時(shí)才停止。

5、前期準(zhǔn)備：

a)正式比賽開始之前，安排各個(gè)班級負(fù)責(zé)人開會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。

b)由工作人員事先考察路徑，為每個(gè)班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。

c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)地點(diǎn)記錄的同學(xué)需提前到場等候同學(xué)，每個(gè)地點(diǎn)安排兩名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放照片

d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)：

每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分

2，室內(nèi)比賽部分（90分）

室內(nèi)比賽共分為3個(gè)階段：

第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。（時(shí)間為5分鐘）。

第二階段：班級風(fēng)采秀（50分）

活動規(guī)則：

本環(huán)節(jié)將由各個(gè)班級出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級特色魅力，體現(xiàn)班級風(fēng)采，鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時(shí)間限制在10分鐘之內(nèi)。（要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場介紹等形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能參與進(jìn)去）

評分細(xì)則：

評委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果（20分），與班級情況的貼近程度（10分），節(jié)目新穎性（10分）與現(xiàn)場的互動情況（10分）等進(jìn)行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個(gè)班級的得分情況。

串場小游戲1（call me）

游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個(gè)打通的同學(xué)即為幸運(yùn)者，會得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個(gè)，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。

第三階段：化敵為友（30分）

活動規(guī)則：

本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年?duì)友，共同爭取最終的榮譽(yù)。具體規(guī)則如下：每組3個(gè)班級共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊(duì)員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時(shí)主持人快速讀題。選手聽完題進(jìn)行回答，回答的同時(shí)大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯(cuò)誤則換第二個(gè)同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時(shí)讀題，且保持緊張氣氛。每組限時(shí)3分鐘。

評分細(xì)則：

每回答對一題加3分，上限30分，答錯(cuò)不扣分。

現(xiàn)場氣氛得分（共10分）

自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場各個(gè)班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。

八，獲獎(jiǎng)情況：本次活動共選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。

九，前期準(zhǔn)備階段：

1）正式活動開始之前，將大一各班的班長，團(tuán)支書叫到會議室進(jìn)行現(xiàn)場動員，鼓勵(lì)他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。

2）前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，進(jìn)行前期的宣傳。

3）提前申請報(bào)告廳，核實(shí)比賽時(shí)間

4）提前在會議室審核一遍節(jié)目。

5）聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場的儀器調(diào)試

6）跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理（現(xiàn)場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接）

7）前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。

8）活動所需物品：拉花，氣球，獎(jiǎng)狀，禮品（大本子），棒棒糖，花束。

第四篇：第二屆團(tuán)組織風(fēng)采展示會

第二屆團(tuán)組織生活風(fēng)采展示會策劃

電子工程系學(xué)生會組織部 制

一、活動主題：讓夢想飛。

[解讀]：大學(xué)是一個(gè)追逐夢想的地方，將可以接觸到的大學(xué)校園生活和可以預(yù)見的相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題通過藝術(shù)展現(xiàn)，給參與者帶來思考，鼓勵(lì)同學(xué)們積極面對未來，努力提升自我，快樂前行，讓青春夢想迎風(fēng)飛揚(yáng)。

二、初定時(shí)間：3月31號（周四）。

三、暫定地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三號報(bào)告廳。

四、前期準(zhǔn)備：

? 禮儀隊(duì)訓(xùn)練（文藝部）

? 視頻制作（新聞中心）：

1.展現(xiàn)電子工程系大三或大四同學(xué)準(zhǔn)備考研過程刻苦學(xué)習(xí)的良好風(fēng)貌部分。

2.展現(xiàn)我系電子制作愛好者、船模小組、舞蹈隊(duì)、辯論隊(duì)、學(xué)生會等組織成員的良好風(fēng)貌。（展現(xiàn)我系學(xué)子積極向上、奮力拼搏的精神）

注：按上制作一段視頻，時(shí)長6—10分鐘左右。

? 主持人（劉星辰和組織部）：孫智睿、胡梅潔

注：編串臺詞等。

? 制作邀請函（實(shí)踐部）：包含主題、時(shí)間等，手工制作（節(jié)約成本），有特色。? 簽到表、節(jié)目單、橫幅準(zhǔn)備（辦公室）

? 制作宣傳板和相關(guān)宣傳（宣傳部）：體現(xiàn)大學(xué)校園生活，緊扣“夢想”一詞。

? 申請報(bào)告廳（組織部）：提前一周申請。

? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和申請（組織部）：列好詳細(xì)清單。

? 展演節(jié)目(包括互動，PPT)主要由組織部負(fù)責(zé)組織準(zhǔn)備。

? 租借、購置物品由組織部負(fù)責(zé)。

五、現(xiàn)場安排：

1)現(xiàn)場裝飾：宣傳部、生活部

負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

2)禮儀引導(dǎo)：文藝部

晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導(dǎo)工作，給已就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應(yīng)保持儀表氣質(zhì)于左側(cè)站成一排。

3)現(xiàn)場簽到：辦公室

負(fù)責(zé)活動當(dāng)天嘉賓簽到與學(xué)生會成員簽到工作。

4)燈光控制：實(shí)踐部

熟悉報(bào)告廳燈光按鈕對應(yīng)的燈的位置，提前練習(xí)。

5)座位安排：組織部

預(yù)計(jì)到場人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標(biāo)示圖張貼于座位上。

6)維持秩序：監(jiān)察部

負(fù)責(zé)整場晚會的紀(jì)律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護(hù)好現(xiàn)場的秩序，防止混亂情況發(fā)生。

7)多媒體操作：新聞中心

負(fù)責(zé)當(dāng)晚的多媒體操作及PPT、背景音樂的播放工作。

8)拍照攝影：新聞中心

負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝工作，以備后期總結(jié)。

9)道具管理：體育部

根據(jù)節(jié)目需要，進(jìn)行道具器材（如桌椅）的準(zhǔn)備，注意時(shí)間盡可能短。

10)演員引導(dǎo)：組織部

清楚晚會流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時(shí)通知下一個(gè)節(jié)目作準(zhǔn)備。

11)會后清理：所有學(xué)生會成員

各部門帶走各自相關(guān)物品，整理清潔好場地后簽退離開。

六、節(jié)目流程：

----全體奏唱團(tuán)歌

----主持人致開場白

----開場啦啦操

----小品《筑夢》

----情景劇《校園》

----趣味辯論賽

----考研知識報(bào)告

----現(xiàn)場互動游戲

----瑜伽舞蹈

----話劇《雙面膠》

----大地飛歌

----王健歌曲

----視頻《青春，讓夢想繼續(xù)》

----主持人總結(jié)

注：準(zhǔn)備過程中會進(jìn)行調(diào)整。

七、后期總結(jié)：

組織部根據(jù)活動的組織情況和舉辦效果，分析在準(zhǔn)備和開展過程中的不足和收獲，提交一份書面總結(jié)報(bào)告給分團(tuán)委。

八、聯(lián)系人員：

備注：歡迎各位及時(shí)提出任何建設(shè)性意見和建議。

2011年3月6日

第五篇：大學(xué)優(yōu)秀班級風(fēng)采展示

大學(xué)優(yōu)秀班級風(fēng)采展示 070836xx 班是一個(gè)青春洋溢、熱血激昂的團(tuán)體，39 名熱情開朗的同學(xué)一起組成了 070836xx 班這個(gè)大家庭。目前為止，本班 39 名同學(xué)中共有黨員 6 名，預(yù)備黨員 9 名，團(tuán)員 24 名 , 至今尚無同學(xué)違紀(jì)。學(xué)年成績及四六級： 在過去兩年的學(xué)習(xí)中，班上兩人連續(xù) 4 次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，7 人多次獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，10 人多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)年成績方面，下面是我班上學(xué)期的學(xué)年成績的統(tǒng)計(jì)表格： 在英語四六級方面，全班七成同學(xué)通過四級考核，三成同學(xué)通過六級考核。

班級特色

專業(yè)學(xué)習(xí)： 在院信息安全創(chuàng)新中心方面，在我們班同學(xué)常濤（主任）、宋劍鋒（副主任）、李陽（副主任）等多名同學(xué)的大力支持下發(fā)展起來的以信息安全創(chuàng)新研究和競賽為主的信息安全創(chuàng)新中心，創(chuàng)立到現(xiàn)在已擴(kuò)展至三十多人次，在學(xué)院主頁下有自己的官方網(wǎng)站及論壇，曾組織過 08、09 級兩屆信息安全新生培訓(xùn)，近期的校黑客攻防大賽等活動。另外，還有數(shù)名同學(xué)參加院軟件小組，并由王睿同學(xué)擔(dān)任軟件小組的組長。在暑期專業(yè)培訓(xùn)方面，10 名同學(xué)和大四的同學(xué)在 09 年暑假遠(yuǎn)赴****接受了靈創(chuàng)科技團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識培訓(xùn)，集體參加了信息安全專業(yè)認(rèn)證考試，獲**郵電大學(xué)信息安全水平認(rèn)證。并同時(shí)參加由西南科技大學(xué)大學(xué)舉辦的黑客攻防大賽，與北郵及西南科大的同學(xué)進(jìn)行了激烈的專業(yè)交流。