第一篇:二年級照片背后的故事教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):說話有條理、規(guī)范。
2、能力目標(biāo):講述照片背后的故事,提高講、聽、問的能力。
3、情感目標(biāo):熱愛大自然。
二、教學(xué)要點(diǎn)
1、講——清楚
2、聽——仔細(xì)
3、問——明白
三、教學(xué)過程
(一)談話激趣,句式練習(xí)
1、小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們在春天里看見了什么?做了什么?就用“春天到了,_________?!保ǔ鍪荆┻@樣的句式來說吧。
2、小朋友們眼里的春天真美!誰又會用“誰在什么地方干什么”(出示)這樣的句式來說話?這個(gè)“誰”可以是人,也可以是動(dòng)植物。(學(xué)生練習(xí)說話,教師指導(dǎo))
(二)引出話題,創(chuàng)設(shè)情境
1、大家說得真不錯(cuò)。老師有一張照片請小朋友們看看,(出示教師照片)這個(gè)人是誰?(出示“人物”)再看看是什么季節(jié)照的?(出示“時(shí)間”)這是什么地方?(出示“地點(diǎn)”)每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,就不由得想起去年春天游動(dòng)物園的故事。(出示“故事”)
2、(老師講故事)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我?guī)е鴮W(xué)生們到西郊動(dòng)物園游玩,來到“鳥語林”時(shí),看見那兒各種各樣的鳥已經(jīng)與游客成了好朋友,我也拿一些鳥食來喂小鳥,正在高興時(shí),一只孔雀飛來了,向我走來,漂亮極了,我趕緊喂它,它吃得津津有味,它那尖尖的小嘴不時(shí)啄得我手心癢癢的,我的同事用相機(jī),咔嚓一聲幫我拍下了這張照片,看我多開心哪!
(三)指導(dǎo)說話、全班交流
1、小朋友們,你們一定有許多可愛的、有趣的照片,帶來了嗎?每張薄薄的照片背后都藏著許多故事吧,(引入課題)就請把藏在照片背后的那些開心的、幸福的、難忘的故事講給小伙伴們聽聽,先想一想怎樣講。
2、誰第一個(gè)到前邊來講?(請一名學(xué)生來講)他說得怎么樣?誰來提提意見?也可以提問。(學(xué)生評、問)
3、請小朋友們把照片講給小伙伴們聽,講的時(shí)候要把話說清楚,(出示——說清楚)其他小朋友要聽仔細(xì),(出示——聽仔細(xì))聽完后可提出問題,話要說明白。(出示——問明白)分小組,每個(gè)小朋友都講一講,現(xiàn)在開始吧!(學(xué)生交流,互講照片)
4、請學(xué)生到前邊來講,老師相機(jī)指導(dǎo),然后進(jìn)行問和答的練習(xí)。
(四)總結(jié)本課(指著板書)
板書設(shè)計(jì):
照片背后的故事
人物時(shí)間地點(diǎn)故事
說清楚聽仔細(xì)問明白
第二篇:中秋節(jié) 照片背后的故事
中秋節(jié) 照片背后的故事
今天是中秋節(jié),我的爸爸說:“我們要去外面去吃飯”。然后我們就開始收拾,收拾完了我們就開車去普豐蓮花,然后爸爸說:“我們可以去吃肯德基”。吃完肯德基,我們就去娛樂場玩,我玩了滑梯,跳躍床,會轉(zhuǎn)的葉子樹,秋千??在游樂場里面玩完了,我就去了買了十個(gè)硬幣,在外面玩了采蟑螂,母雞接雞蛋,彈到紅色的點(diǎn)里面就會給小珠子的游戲,那里還有抓娃娃機(jī)和打僵尸的游戲。
然后,我又畫了一幅畫,一開始畫的還可以,可是后來我放的顏料有點(diǎn)多,有的顏料和另一個(gè)顏料混到了一起,然后我用了很多紙才把它們分開,因?yàn)檫@樣我畫了很長時(shí)間才畫,在烤的時(shí)候我一不小心把畫里的顏色都弄到了一起,我也沒看見,所以烤出來的畫有點(diǎn)瑕疵,媽媽說要我下次認(rèn)真些,我拿著我的畫,心想,等下次我一定好好畫。
隨后我們又去超市里購物,但始終沒有看到月餅,很不解的是,沒有月餅了,媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)e的超市,可是我和弟弟都有點(diǎn)不舒服,弟弟還有點(diǎn)發(fā)燒,所以我們就回家了,雖然沒有在中秋這一天吃到月餅,但前些天媽媽給我們買了月餅,很好吃,媽媽說明年的中秋在家自己做月餅,我聽了很高興,希望弟弟快點(diǎn)好起來,祝大家中秋節(jié)快樂!
第三篇:一張照片背后的故事
一張照片背后的故事
你見過兇猛威武的大老虎嗎?你見過百獸之王嗎?瞧,我身后的那只大老虎靜靜的趴在籠子里,一身金黃的外衣,上面配著黑色的花紋,額頭上繡著一個(gè)大大的王字,讓人感覺威風(fēng)凜凜,張開血盆大口,露出了四顆鋒利的虎牙,牙上一道寒光閃過,好像一口就能把你吞進(jìn)肚子里似的,讓人毛骨悚然,這就是我在看馬戲團(tuán)拍的照片。
一大清早,我變被爸爸從夢中叫醒,神秘兮兮的對我說:“今天帶你去看馬戲表演?!蔽颐悦院犚娺@個(gè)喜訊,立刻從床上蹦起來,興高采烈地和老爸一起去看馬戲。,而它卻整天關(guān)在籠子里,日復(fù)一日的訓(xùn)練,演出,為馬戲團(tuán)賺錢,我能想象老虎心中一定充滿了痛苦與悲哀。我再也沒有心思觀看了,匆匆照了張照片打道回府。出場時(shí),我仿佛聽見老虎在說“求求你們放了我吧,還我自由”。
第四篇:小學(xué)生作文《照片背后的故事》
照片背后的故事
入秋了,公園的小徑,清幽而又寧靜。湖邊高大的梧桐樹下,坐著一對爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上,安靜地聽爺爺講著天文地理。一陣秋風(fēng)掃過,滿樹的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹葉就落在了爺爺手中的照片上,像極了一只安靜的蝴蝶。看著照片,剛剛還和孫子說笑的爺爺突然熱淚盈眶。
“爺爺,您怎么啦?”孫子,不解地問道。
爺爺摸了摸孫子的頭,慈祥地說道:“爺爺給你講個(gè)故事吧?!?/p>
在很久很久以前,照片上的小男孩和他的爹娘過著幸福的生活。然而有一天,他們平靜的生活被打破了。
那是1937年8月28日,湛藍(lán)的天空沒有一絲白云,沒有鳥兒飛過的痕跡,干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟(jì)南看親戚,然而就在那時(shí),上?;疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去,天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。
那些黑點(diǎn)逐漸向車站逼近,越來越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來了,大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲,尖叫聲,哭鬧聲……此起彼伏,無法停息。
只見轟的一聲,炸彈被引爆了。接著,一顆,兩顆……無數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來。瞬間,原本川流不息的車站變成了破落的墳場。到處是碎裂的瓦片,斷裂的天橋壓毀了火車站,水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時(shí)一片死氣沉沉。
這時(shí),一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去,一個(gè)小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小,他張著嘴,拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。
“這個(gè)小男孩是誰呀?他真可憐?!睂O子天真地問道。
“呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說,“小男孩就是我呀。孩子你記住,一定要好好讀書,認(rèn)真聽課,將來為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn),千萬不要讓中國再卷入戰(zhàn)爭之中?!?/p>
孫子似乎明白了什么,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,什么話也沒說。
夕陽灑在爺爺銀色的頭發(fā)上,那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽照片背后故事的我,也被深深地感動(dòng)了。我想,這個(gè)孫子一定會永遠(yuǎn)記住爺爺曾經(jīng)給他講過這樣的一個(gè)故事。
第五篇:照片背后的故事
照片的背后的故事
在中國,春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)歡樂祥和、闔家團(tuán)圓的日子,在這一天里我們貼對聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、看春晚、守夜、給長輩拜年等???我喜歡這個(gè)節(jié)日﹗
春節(jié)是怎么來的呢?關(guān)于春節(jié)的起源有多種說法,其中幾種比較較有代表性,如春節(jié)源于臘祭、春節(jié)源于巫術(shù)儀式說、春節(jié)源于鬼節(jié)說等,但其中被普遍接受的說法是春節(jié)由虞舜時(shí)期興起的。
公元前2000多年的一天,舜即天子位,帶領(lǐng)著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當(dāng)作歲首。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫春節(jié)。
還有另外一種說法:“年”是漢族民間傳說的兇獸,頭長尖角,兇猛異常。年獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。又到了一年的除夕,鄉(xiāng)親們像往年一樣,都忙著收拾東西準(zhǔn)備逃往深山。這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人,白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅(qū)趕走,只見當(dāng)天,白發(fā)老人身穿紅衣,在屋門上貼紅對聯(lián),在屋外放著鞭炮,敲鑼打鼓,年獸便逃跑了。所以每年過年的時(shí)候要放鞭炮、穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、敲鑼打鼓。因此人們就把那一天定為節(jié)日,后來就成了中國的“年”。
春節(jié)這一天是個(gè)團(tuán)圓的日子。除夕這天,家老老少少一起圍坐在桌旁吃年夜飯、餃子,歡聚一堂,一起守夜,迎接農(nóng)歷新年的到來。在這一天無論是在外出差,天南海北都要回家團(tuán)聚,陪陪家人。這一瞬間,家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
但是,春節(jié)這天并不是每個(gè)人都能回家團(tuán)聚。比如解放軍叔叔,為了保家衛(wèi)國還堅(jiān)守在自己的崗位上;警察叔叔為了維持交通秩序還在通宵達(dá)旦的執(zhí)勤;電廠工人為了確保供電安全還在值班;地鐵站、火車站的交通工作者們還在為了他人能夠及時(shí)準(zhǔn)確的回家囤聚繼續(xù)忙碌著。。。,這些默默無聞的工作者支撐起了每個(gè)平凡家庭團(tuán)聚的重任!
春節(jié),闔家團(tuán)圓的背后是他們!