第一篇：用油菜花造句

1.煙雨中的溧陽一切都是新的。油菜花鮮艷欲滴、羞羞答答，讓你不忍肆意觸動，桃李如出浴的處子一般楚楚動人，撩撥你的青春情愫。那一抹一抹的煙雨將江南溧陽涂成了淡淡的水墨畫，我游弋在這古樸、迷離的水墨畫卷中，行進(jìn)在這如詩如畫的煙雨江南!

2.春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，似乎少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

3.初次見到油菜花時，實(shí)在不敢相信自己的眼睛，這目不暇接的爛漫黃色海洋竟然能壯美瑰麗。我想像著，假如把飛奔的列車窗口做畫框，列車瞬間而過，一個個絕妙的油畫就定格在窗口中，多么美的天然油畫啊。

4.春色從湖畔洋溢開來，曠野里、枝頭上那一抹綠最使民氣動，山上的幾棵桃樹粉飾在綠色的山間，幾處油菜花田則是最好的副角，春色就愈收隱得濃重了。

5.春，是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機(jī)，犁田機(jī)，拖拉機(jī)遍地都是。有時，微風(fēng)拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧!

6.油菜花是一種平淡無奇的花，沒有菊花的多姿多彩，沒有牡丹的國色天香，沒有水仙花的冰清玉潔，沒有茉莉花的芳香，因此沒人贊美它，但是我卻十分喜它。

7.春日，漫山遍野的油菜花盛開了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。

8.一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠(yuǎn)處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。

9.油菜花是一種普通的花，我喜歡它的樸素自然純潔與高尚。我忽然想到了自己，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)油菜花的精神，默默地成長，默默地奉獻(xiàn)。

10.記得上次離開老家田里才星星幾點(diǎn)黃色油菜花開得不多，像是用筆蘸了黃顏料后揮灑出的墨點(diǎn);而這個禮拜回來一看，卻是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好象誰不小心把顏料桶弄翻了似的。

11.望著一望無際的油菜花，總能激起我無垠的遐思，大自然對人類給予了極大的恩賜，使得大地或五彩斑斕，或清秀婉約，或粗獷豪放，或壯美瑰麗……這璀璨的油菜花海不正是大自然給人的悅目的自然點(diǎn)綴么。

12.油菜花又開了，滿坡滿野的金黃，那是它們的熱烈在那片豐茂的綠葉中閃爍。在這清明的前后，在這樣一個溫暖馨香的季節(jié)里，是老鼠嫁女的好日子。

13.這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花看做一大幅美麗的圖畫，我就是這片油菜花中的一朵，我也要把自己的芬芳散發(fā)出來。

14.徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑過心底，觸動我的心弦。

15.從遠(yuǎn)處看，整個大地一片金黃，好象披上了一件金色的外衣。有幾個小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛翔，與油菜花一起構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

16.雨后的原野空氣格外清新，江南春光分外明媚，油菜花、紫云英花香氣撲鼻;蜜蜂嚶嚶嗡嗡作我的向?qū)?，彩蝶振翅飛舞，似在歡迎來賓。

17.仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮;有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青;還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

18.我發(fā)現(xiàn)了春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹黃了油菜花，吹的大地真開心，吹的春天真美麗，吹的小朋友真高興，世界的小動物說春風(fēng)真好和春天真美麗。

19.這是中國唯一一片棲身都市中央的油菜花地，喧囂與安靜，只有一江之隔。

20.暮春的油菜花一片放肆，粉蝶轟轟其上。

第二篇：用油菜花來描寫春天意境（推薦）

【一】

呵，油菜花開了?我驚喜的像個孩童迫不及待的走向湖的對岸。開闊的原野已染上片片金黃，層層梯地的油菜花錯落有致，眼里一派明媚春光!

我減速慢行，歡喜的步入油菜花地。碧綠桿子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，歡快的搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)出那耀眼，奔放的金黃色所展現(xiàn)出來的蓬勃生機(jī)，勢不可擋的氣勢贏得人心。那陣勢，是張揚(yáng)，是興奮，也是對明天美好的向往!

徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑過心底，觸動我的心弦。

那一片油菜花，種在鄉(xiāng)村的房前屋后，田野地頭，每到春天，它就急不可待地探頭探腦，一夜不見就會長出好幾寸，那鄉(xiāng)村的油菜花，金燦燦，黃橙橙，開出來就是一簇簇，一片片;小時候我就很喜歡油菜花，經(jīng)常和伙伴們在花叢里抓蝴蝶捉迷藏，卻道是：“兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋”，那情景，我還記憶猶新。長大后，我就更喜歡油菜花，我從不同的角度觀察它，了解它，理解它，愛上它。站在田野，放眼望去，那盛開的油菜花，浩浩蕩蕩，波瀾壯闊，猶如千軍萬馬。我不由自主地走進(jìn)這花的海洋，芬芳沁入我的心脾，金黃遮蓋了我的眼簾，我就像一片墜入花叢的白云，漸漸地融入這金色的花海，生命在升華，心靈更純凈，感覺我也在開花。我對著春風(fēng)大聲喊：吹我吧吹我吧，我是一支油菜花，我攔住蜜蜂告訴它，追我吧追我吧，我也是油菜花。

我漫步花海，思緒飛揚(yáng)。那一片油菜花，今天，我約了春風(fēng)一起來看你，來看你這道靚麗的風(fēng)景，我約了陽光一起來陪你，陪你穿梭在這寬廣的田野里。走進(jìn)花叢，變成小蜜蜂，在你的花芯里忙忙忙碌碌，扮成彩蝶，輕歌曼舞;與你的花瓣媲美。你的親切感動了我，你的意境陶冶了我。你普普通通，家喻戶曉，你天生麗質(zhì)，不驕不躁，你用樸素渲染色彩，以平凡塑造自我，你的花是“萬頃金波花如?！?，你的香是“流金溢彩百里香”。走近你就像走進(jìn)了自然走進(jìn)了清香，心胸突然開闊，耳目煥然一新。那一片油菜花啊，我就這樣真情地守侯你，注視你，和你一起奔放，一起激動，一起陶醉在明媚的春光里。

那一片油菜花，我坐在你身邊，把我期盼你的心情告訴你，把我思念你的話語說給你聽，我還要，把我贊美你的詩句掛在風(fēng)箏上飄在你頭頂。穿越時光走進(jìn)我童年的油菜花，想那時侯的稚氣，打開思緒回憶家鄉(xiāng)的油菜花;聞你淳樸的氣息，放飛心情奔向婺源，為你給力，用心攝下你的成長，你的經(jīng)歷，你綻放時的欣喜。把你看在眼里，寫進(jìn)詩里，裝進(jìn)記憶的瓶子帶回家里。

春風(fēng)啊，請你慢慢地吹，不要驚動花瓣，讓我細(xì)細(xì)地欣賞，那一片油菜花，你是自然的生態(tài)美，你是樸素的古典黃，你生動了春天，燦爛了陽光，三月的田野在你盛開的波濤中變成了一座座金碧輝煌的宮殿。不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去顯得有點(diǎn)脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進(jìn)那片屬于你的田地。你是春天的驕子，陽光的驕傲，我為你自豪!

你知道嗎?油菜花，你的怒放不僅僅是為了美麗，你的盛開不僅僅是為了輝煌，你還有更深刻的意義，更偉大的理想，你的使命就是努力再努力直到結(jié)出豐碩飽滿的籽;把你的枯枝燒成灰奉獻(xiàn)給養(yǎng)育你的土地。鞠躬盡瘁，革命到底。這就是你與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，這就是你大無畏的精神，這就是我喜歡你，贊美你的根源。

油菜花，我想不出還有什么花能開的像你那樣張揚(yáng)奔放，氣勢磅礴。還有什么花能開的像你這樣的鋪天蓋地，淋漓盡至?我問你;那一片油菜花，你自豪嗎?你驕傲嗎?你愿意讓我分享你的快樂，和你一起陶醉在這陽春三月嗎? 19日，是一個春意融融的日子，我回老家廣濟(jì)鄉(xiāng)間探望父母親，陽光下車在飛馳，一路上，和煦的春風(fēng)，清清涼涼，沒膝的麥子，碧綠碧綠，山中的湖水，閃亮閃亮??一處處景色讓人心曠神怡。正當(dāng)我在車上目不暇接之時，突然，一陣清淡的花香順風(fēng)而至，層層梯田的油菜花錯落有致，青翠欲滴的油菜葉，像綠色的海洋，黃燦燦的油菜花，就像海上的波浪，綠海金浪，綿延推涌，前赴后繼，奔騰著、起伏著，尉為壯觀;又如一幅變幻多端的畫卷，似湖水波光粼粼，微風(fēng)蕩漾，翻滾著層層金色細(xì)浪。那，一朵朵成簇，一簇簇成枝，一枝枝花開，一田田的金黃，那是怎樣飽滿的色彩，怎樣震顫人心的美麗啊!置身花叢中，彩蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡釀蜜，撩得人童心大發(fā)。

素面朝天的油菜花，花期短，花瓣細(xì)，顏色單一，沒有牡丹雍容華貴的國色，也沒有荷花“出淤泥而不染”的情操，更沒有桃花“人面相映”的豐腴。然而，平凡又簡單油菜花，自始至終充滿朝氣而金黃，“黃萼”托著薄薄花瓣，開在田野里，描繪著晴朗明亮的春天，帶著春天的氣息的花香，給人們帶來了溫馨和清新。那香味，使整個山村芬芳清純，典雅樸實(shí)。在杏花還未盛開，梨花還未開放，油菜花并恣意地綻放著。靜靜等待著辛勤的放蜂人來醞釀。無私地將自己的花粉獻(xiàn)給別人，讓放蜂的人感到，那隨風(fēng)起舞的不是花，而是流動的蜜河。在田間地頭，莊戶人家正談著花事，展望著收成，人人臉上洋溢著豐收后的喜悅笑容。是啊!從田野到餐桌，從花香到油味，油菜花樸實(shí)無華，將她的輝煌燦爛默默地奉獻(xiàn)給大地。她又多像我的父老鄉(xiāng)親啊!

“青枝綠葉頂金葩,嘻笑顏開吻萬家?！庇筒嘶赖恼鸷沉?，就源于它自身的浩瀚廣博。當(dāng)老百姓在山地上種下了油菜籽，也種下了希望。老農(nóng)看著眼前鋪天蓋地的金黃臉上洋溢油菜花的濃艷的笑顏。

那是緊挨著桃林的一片金黃，陽光下一望無際，一望迷離。開始我并不知道它是什么名目，怯生生地問身邊的一位當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)，竟引來大家的一陣大笑?！斑@是油菜花呀，傻小子，你居然不知道這是油菜花!”在大家的笑聲里，我探下身去，掬一朵放在鼻翼，深呼吸，淡淡的清香即刻流進(jìn)肺腑。來自蘇北農(nóng)村，從來不曾對花很在意的我靈魂被俘虜了，第一次的邂逅，竟是如此的親近，如此的難以自持!

雨后。油菜的葉，嫩綠嫩綠的，還含著一顆顆小水珠，那么晶瑩剔透，就好象一顆顆碩大的鉆石。油菜的花，也不甘寂寞地懸掛著一粒粒白色的小小水珠，似冰，似水晶，似老天爺不慎散落的珍珠。那么有生命，有靈氣。全然不象周圍枯萎的小草，頂著的毫無生命力的露水。油菜花，迎著春寒而開，盡管我種了許多油菜，黃色的小花一浪一浪滾入我的眼前，可是，我絲毫聞不到一頂點(diǎn)香味。但是，我懂它，它們都把香氣蘊(yùn)藏在油菜籽里，一旦成為菜油，它們就會香飄飯桌。

【二】

記得上次離開老家田里才星星幾點(diǎn)黃色油菜花開得不多，像是用筆蘸了黃顏料后揮灑出的墨點(diǎn);而這個禮拜回來一看，卻是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好象誰不小心把顏料桶弄翻了似的。

油菜花的外貌極是平凡。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實(shí)個性。花瓣十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說著悄悄話。它有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

金色的油菜花一望無邊，象一位母親一樣哺育蜜蜂和蝴蝶。大-片大-片涌動的金黃，像質(zhì)樸的愛情陳述，鏗鏘感人的樂章。在一陣一陣南風(fēng)的吹拂里，油菜花欲罷不能。

金色的希望在蕩漾。

【三】

在老家，油菜花是每家每戶必種的農(nóng)作物。所以我的童年是被大-片的金黃與濃郁的香氣占據(jù)的。油菜花是我最熟悉與喜愛的花。記得上次離開老家田里才星星幾點(diǎn)黃色油菜花開得不多，像是用筆蘸了黃顏料后揮灑出的墨點(diǎn);而這個禮拜回來一看，卻是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好象誰不小心把顏料桶弄翻了似的。

油菜花的外貌極是平凡。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實(shí)個性?；ò晔志?，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說著悄悄話。它有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

油菜花的香味卻是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，從花蕊中源源不斷地溢流出來，讓你情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，就會讓花粉把你染成了黃鼻頭。要是油菜花們手拉手聚在一塊，那香味可就不得了了。微風(fēng)吹過，那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、菜蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們也像你一樣，讓這香味給醉倒了。

油菜花的生命力更是強(qiáng)。田埂上，小道邊，甚至墻縫里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它們的身影。播下種去，不用怎樣地費(fèi)心照料，它們也能茁壯成長，因?yàn)樗鼈儾幌笃渌菢計少F。用不了多久，它們就可以竄至一人多高，墨綠的粗大的莖，肥大的葉，一串串密密的花朵即刻呈現(xiàn)在你眼前。這樣頑強(qiáng)的生命力不得不讓人佩服。

第三篇：菜花讀后感

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感3篇

風(fēng)會記得一朵花的香>讀后感

（一）暑假中，得到一本好書，《風(fēng)會記得一朵花的香》，看到標(biāo)題的時候我以為只是一本簡單的>故事書，當(dāng)打開書扉，一頁一頁細(xì)細(xì)讀的時候，一句句雋永優(yōu)美的文字打動了我。這本書分為九輯，每一輯都講述了不同的主題。我最喜歡的《風(fēng)會記得一朵花的香》是第二輯，講述了生活中的瑣碎經(jīng)歷，平淡但真實(shí)。

放下書本，我開始注意到身邊更多生活中的小細(xì)節(jié)，我會關(guān)心周圍的事物和人，我會關(guān)注很多以前每天都在發(fā)生，卻又從未在意過的生活：太陽照著大地，我在走，別人也在走，相互微笑，這是一種歡喜。看著八九點(diǎn)，主婦們買菜回家，在路邊擇菜，面對面、街對街地拉著家常。陽光如魚兒，在樹梢、枝葉、地面游離跳躍，我仿佛聞到了飯菜香。每每歸家路上也能遇見熟人，四五點(diǎn)打太極的張爺爺、出來遛狗的王阿姨、散步的李奶奶，小區(qū)會一下子熱鬧非凡，生活變得豐富多彩和豐滿有層次起來。就像書中寫到的那樣：一個人的存在，到底對誰重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。

談到友誼，我不再簡單認(rèn)為友情只是相互玩耍的伙伴關(guān)系，友情也可以天長地久，友情也可以是人生希望的支柱。好比在我們有困難時，最先幫助你的就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身邊的朋友；在我們傷心時，最能了解和分憂的除了父母，就是我的好朋友；在人生前進(jìn)的道路上，志同道合的更是我的那些朋友們，所謂“近朱者赤，近墨者黑”,有個好的朋友對我來說也很重要。

說到花，我的身邊就有一個真實(shí)的例子：我在種花時不小心漏了一粒種子在窗臺的空隙里。過了幾天，我去澆水時發(fā)現(xiàn)那粒種子竟然冒出了嫰綠的芽，那小小的新芽是大自然生命的象征。我每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)成長，終于等到了花開的那天，那是一朵太陽花。黃色的花瓣如太陽般燦爛。它能盛開全靠的是毅力，這正如它的花語：堅(jiān)持！縱使不幸卑微成一株雜草，通過自己的努力，也可以讓命運(yùn)改變，活出另一番景象！

生活不斷地在更新，時光流去不再反復(fù)，但是，我相信，總有一些人會記得我們的好！

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感

（二）我在選書的時候往往都比較感性，容易第一眼被書的題目所吸引。當(dāng)我看到《風(fēng)會記得一朵花的香》時，我就被深深吸引了，是誰能把一個人存在的重要性抒發(fā)的這么柔美呢？帶著幾絲的驚喜和好奇我閱讀了這本書。這本書的作者是丁立梅，在她的筆下，每一種情感都能用花來抒發(fā)。而這本《風(fēng)會記得一朵花的香》是她的作品集之一。利用暑假的空閑時間，給心靈放個假，享受著與書作伴的靜謐時光，沉浸在質(zhì)樸柔美的文字之中，沒有華麗的詞藻，但可聞花中百香，感世間真情與溫暖。

在書中，用風(fēng)信子講述學(xué)生與老師之間結(jié)下的情誼，老師對學(xué)生的認(rèn)可與肯定，堅(jiān)定了孩子的成長，書中老師給孩子一個肯定的眼神，孩子的一生都為之感動；用虞美人告訴我們生命的高貴與卑微是相對的，通過自己的努力可以讓生命改道，活出另一番景象；用薔薇花比擬“我”的隨性自然，不奢望不強(qiáng)求；用簪菜花來告訴讀者將失去的愛記住，心懷美好的活著??作者總能夠?qū)⒛撤N好或不好的情感，用大自然的花來比喻，傳遞給我們微妙的情感——人生的思考與哲理。人生，這個概念要我這個20多歲的人來說，看似懂了點(diǎn)，但應(yīng)該還不懂吧。雖然經(jīng)歷了人生中的兩個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一是高考，而是找工作。但并沒有讓我對人生大策大悟吧，或許是我期待更精彩的人生，所以不愿過早的給自己的人生下定義吧！

我覺得趁著當(dāng)下，年輕人就應(yīng)該享受每天的生活，無論是面對工作的壓力，還是生活的不容易，都要說服自己欣然接受。正是這些的不如意才讓我們更快成長，讓我們領(lǐng)悟到生命的意義所在。距離是一去二三里，這段距離，多么恰當(dāng)，不遠(yuǎn)，亦不進(jìn)，春色正好!這不正演繹著距離產(chǎn)生美的道理嗎？老師與孩子之間也需要找一個遠(yuǎn)近剛好的距離，不是嗎？遠(yuǎn)離，就覺得孩子不喜歡老師，一點(diǎn)也不親近，近來，老師太像朋友親人，沒有了對老師原有的尊敬。所以，身為老師要把握好這距離的遠(yuǎn)近，不選亦不進(jìn)，正好！與朋友，家人之間也是如此，每天見面亦感覺不到它的珍貴，多日不見，倍感親切！

原來，無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長了一對會飛的翅膀。這凡塵到底有什么可留戀的？原來，都是這些小歡喜！

風(fēng)會記得一朵花的香讀后感

（三）冰雪融化，春暖花開。當(dāng)一陣花香撲鼻而來，沁人心脾，不禁想起丁麗梅的句子，花開花又謝，春去春又來，凡來塵往，風(fēng)是否會記得一朵花的香？

看梅子的書，總能喚起我對人生的思考。人生對于我們來說是一個模糊的名詞，它掌控在我們的父母之中，真正的人生我們還不能夠想象，無論艱辛還是自由，無論快樂還是疲憊，自己導(dǎo)演著未來，只要好好做好現(xiàn)在，未來就是光明！

無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長了一對會飛的翅膀。

這世上總會有人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。

書上讓我記憶猶新的一段故事：“我”閑暇時總喜歡望望樓下住著一對夫婦的小房子，房子上總放著一雙藍(lán)，一雙紅的拖鞋。有一段時間它們不翼而飛，“我”心里是多么擔(dān)心，失落。重見它們時，又是多么無比驚喜與欣慰?？吹竭@，不得不感覺一絲暖意。這就是所謂的掛念吧！作者與他們并不相識，只是因?yàn)椤拔摇遍e暇時多望了幾眼，久而久之卻成了那對夫婦的關(guān)愛。這種愛發(fā)自內(nèi)心，不然“我”也不會對它們那么關(guān)心?！拔摇币恢背两渲?，或許，生命中有些愛，根本不需要答復(fù)，總是一方甘心情愿的付出，換得的，是內(nèi)心無比的安慰。或許，這就是值得！就像花，默默綻放，將花香留予世界，卻化作春泥又護(hù)花。突然覺得那對老夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樵谒麄兊纳砗螅傆袀€人在牽掛著他們，憂傷著他們的憂傷，快樂著他們的快樂！風(fēng)會記得一朵花的香，就像我們永遠(yuǎn)會記得一個人一樣，記得過幾個人，又被記得住幾回，其實(shí)，我們就一直在此輪回。就像書中那句話：一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總會有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。篇二：菜根譚讀后感

《菜根譚》讀后感 我最喜歡讀《菜根譚》，它是一本被奉為修身養(yǎng)性的人生教材，明朝末年隱士洪應(yīng)明所著。這本書包含的明智和智慧很多，對我最有啟發(fā)和鞭策的句子很多。如：

風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空。

佛家語有象由心生，象隨心滅，當(dāng)風(fēng)來竹子就知風(fēng)因緣遇合，風(fēng)過去之后，緣盡又一切皆空。所以說風(fēng)過竹不留聲，假如竹聲繼續(xù)不停，那就是萬世因緣永不散，一切諸法之相永不空，如此天地宇宙雖大也容不下。可見一切諸法全都是空象，也就是都會飄然而過毫不留痕跡；雁渡寒潭，雁去而潭不留影，也是一個道理，這兩件事情使人看過以后有一種大覺和澈悟。也就是說萬事萬物不論是長是短是苦是樂，到頭來都是一場空。所以應(yīng)當(dāng)抱有隨遇而安的態(tài)度，事情來了就應(yīng)該盡心去做，事情過去后，心象要立刻恢復(fù)到原來的虛空平靜，才能保持自己的本然真性于不失。

我從畢業(yè)參加工作至今已有十個年頭，從一開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，在自己本職工作的歷程中我也時刻用這句話來鞭策和提醒著自己，也在自己崗位變換的過程中不斷領(lǐng)悟這段話的含義。

做人不是非要成就一番偉大事業(yè)，只要擺脫世俗的功名利祿，就能躋身于名流；工作也沒有什么訣竅，只要擯除外物的誘惑，便可以達(dá)到至高無上的境界了。做好工作必須先做好人，做人的態(tài)度決定做事的態(tài)度，如果我們沒有被名利所左右，專心致力于一項(xiàng)事業(yè)，擺脫俗情物欲，做到淡泊明智，志存高遠(yuǎn)，一切隨遇而安就好。剛參加工作那幾年，我跟著老前輩們學(xué)習(xí)評估知識和技能，在實(shí)際的工作中和老前輩們一起解決問題；隨后我發(fā)現(xiàn)自己的知識水平已經(jīng)有所欠缺，在工作閑暇時間多看一些書，即使不能全部透徹，至少也是給自己的知識面和文化水平有所提高和補(bǔ)充。我又一次感覺到自己在學(xué)習(xí)的過程更加能沉淀。接觸辦公室工作后，需要應(yīng)付的是整個單位內(nèi)部及對外的行政和業(yè)務(wù)工作聯(lián)絡(luò)，以及上傳下達(dá)的工作。更需要隨時保持思維清晰、條理性、計劃性的工作態(tài)度。對名利更加不去在乎，只是想在自己的崗位上做好自己的本職工作。對于我來說，精神的境界比物質(zhì)的境界要重要許多、做好每一件工作的成就感比任何的物質(zhì)獎勵都受用。憑意興作為者，隨作則隨止。讀《菜根譚》讓人明白：思想會被欲望蒙蔽，太多對物質(zhì)的欲望會阻止理想的完成，牽絆我們前行的腳步。有了工作，我們還希望工作是輕松的，能賺大錢的，其實(shí)手頭上的工作能做好了，樣樣都充滿意義；有了房子，我們還希望房子再大一點(diǎn)，再豪華一點(diǎn)，其實(shí)房子不過是休息的場所，能放下一張床足以，在這一次比一次更高的要求中，我們忽略了握在手中的平淡的真實(shí)，更遺忘了這份真實(shí)中我們擁有的幸福，于是，人生顯得越發(fā)不如意起來，在欲

望的面前，我們成了一只可憐的搖頭乞尾的哈巴狗，一個會說話的奴隸。其實(shí)，人生真正的滋味，是平淡。在粗茶淡飯中，體會淡泊的美妙。天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神。

街上流行的服飾，最時髦的往往最容易過時，而經(jīng)久不變的，是那些式樣簡潔普通的衣服。對于一個人來說，物質(zhì)的需求只是生活的調(diào)劑，卻不能成為生活的主旋律。能讓我百吃不厭的是粗茶淡飯，酸甜苦辣只是調(diào)味品，能讓我活得充實(shí)、活得踏實(shí)的關(guān)鍵要有一種好的心態(tài)和健康的道德觀念。讀了天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神。讓我體會到世界是一面鏡子，你對它皺眉，它就對你皺眉；你微笑，它就對你微笑。幸福不是一種現(xiàn)實(shí)，而是一種感覺。在工作中、生活中經(jīng)常保持喜悅的心情，就是獲得幸福的根本。

心不可不虛，虛則義理來居；心不可不實(shí)，實(shí)則物欲不入

人心不可以不謙虛，謙虛才能讓正義真理進(jìn)駐心中；人心不可以不充實(shí)，充實(shí)才能使貪念物欲無法入侵。人在做學(xué)問和做人，要善于聽取不同人的意見，并改變自己，要保持為有源頭活水來的狀態(tài)，才能不斷地修正自己的言行。在今天，現(xiàn)代化的城市喧囂，已經(jīng)湮沒了古代風(fēng)情并帶給我們與日俱增的焦慮、煩躁和不安，這句話如山間之明月，江上之清風(fēng)，會讓我獲得一份寧靜，會讓我找回自己，會教會我怎樣做好一名普通的工作者。

議事論事明曉利害 議事者，身在事外，宜悉利害之情；任事者，身居事中，當(dāng)忘利害之慮。評論事情的時候，應(yīng)處在旁觀者的身份，才能追究事情的真?zhèn)问寄┖褪欠乔?；?dān)負(fù)事情的時候，應(yīng)以當(dāng)事人的身份置身其中，忘掉個人的利害得失，才能把事情做好。在工作或者生活中，我們難免遇到一些讓自己不解的事情，或者覺得不公平或者覺得不妥當(dāng)，這就需要我們學(xué)會換位思考，站在他人的角度和立場去考慮和判斷，而不能總從自己的角度和出發(fā)點(diǎn)去考慮。只有換位思考才能讓自己體會到別人的難處和處理的問題的緣由，以至于自己不會多想或者錯想?，F(xiàn)在的書籍、雜志種類繁多，各種各樣的勵志文章也是到處都是，可我還是喜歡《菜根譚》，它樸實(shí)且厚重，一句句富有哲理名言都是古人在實(shí)踐中的寶貴積累和總結(jié)；一段段富于通變的處世哲學(xué)，對于從古到今的生活、工作都有借鑒和參考意義。工作之余，我喜歡泡一杯清茶，讀上幾頁《菜根譚》，不強(qiáng)求自己一次讀多少，看上幾句、寫上幾筆，再結(jié)合自己的實(shí)際聯(lián)想一下，腦子豁然開朗；有時工作中遇到瓶頸，回家翻開《菜根譚》，找?guī)醉撃茏屪约横尫诺拿裕隳軐⑵款i慢慢打開，讓自己得以放松和解脫；有時在生活中遇到不順或者不解，回去還是翻開《菜根譚》，去讀幾頁，讓自己的心靈放松和平和，讓自己在不知不覺中有所收益：哦，原來有些事情還可以這樣處理的。

《菜根譚》對于我來說，已經(jīng)不僅僅是一本書而已，她是我身邊不可缺少的良師益友，好的東西要讓大家分享，亦推薦給大家。篇三：讀后感

讀《國學(xué)小子》有感

暑假的一天，我讀了一本書，書名是《國學(xué)小子從書話說成語》，這本書不僅意旨深遠(yuǎn)，在形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合上，也做了

精心的安排。它運(yùn)用了體現(xiàn)新時代特征的時尚靈動的語言、插畫

等形式，多層面、多角度地表現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的內(nèi)涵，融

知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性和趣味性于一體，寓教于樂。

讀完這本書，我受到祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的熏陶，以提高文

化素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自信心與自豪感。將來，我會當(dāng)一名老師，為

學(xué)生們普及國學(xué)知識、弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀入門讀物，這必將產(chǎn)

生良好的社會影響。

讀《夢想號游船》有感 假期里，媽媽給我買了一本書讓我愛不釋手，書的名字叫《夢想號游船》。《夢想號游船》講述了螞蟻貝斯去尋找小河盡頭時，遇到了青蛙王子、菜花、藍(lán)豆娘，并與它們結(jié)成了朋友，青蛙王子就是貝斯的“夢想號游船”，最終它們未能找到盡頭，青蛙王子和貝斯回到了家。貝斯就慢慢老了。這是一篇關(guān)于夢想與勇氣的童話。蟋蟀貝斯天生似乎與他的同類不同，他不顧其他蟋蟀的勸阻，決心去遠(yuǎn)方。我們應(yīng)該像貝斯一樣，去勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。雖然未能實(shí)現(xiàn)，但是也成功地邁出了一步。夢想是遙遠(yuǎn)的一顆星，有人認(rèn)為它很難拿下，但事實(shí)上并非如此。只有你換個角度努力去拿，遲早有一天會實(shí)現(xiàn)。如果你沒有拿下，說明自信不夠。自信是一切力量的來源，相信自己，夢想終會成真。

想知道貝斯的探險經(jīng)歷嗎？快登上夢想號游船，和貝斯一起出發(fā)吧!讀《夢想號游船》有感

今天我讀了一本叫 《夢想號游船》的書，這是一本激發(fā)夢想的童書，它會讓沒有自信的孩子充滿自信，而且能讓我們實(shí)現(xiàn)夢想。

《夢想號游船》講述了蟋蟀去尋找小河盡頭時，遇到了青蛙王子、菜花、藍(lán)豆娘，并與它們結(jié)成了朋友，青蛙王子就是貝斯的“夢想號游船”，最終它們未能找到盡頭，青蛙王子和貝斯回到了家，貝斯就慢慢老了。

我們應(yīng)該像貝斯一樣，去勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。雖然未能實(shí)現(xiàn)，但是也成功地邁出了一步。夢想是遙遠(yuǎn)的一顆星，有人認(rèn)為它很難拿下，但事實(shí)上并非如此。只有你換個角度努力去拿，遲早有一天會實(shí)現(xiàn)。如果你沒有拿下，說明自信不夠。自信是一切力量的來源，相信自己，夢想終會成真。

這是一篇關(guān)于夢想與勇氣的童話。蟋蟀貝斯天生似乎與他的同類不同，他不顧其他蟋蟀的勸阻，決心去遠(yuǎn)方。想知道貝斯的探險經(jīng)歷嗎？快登上夢想號游船，和貝斯一起出發(fā)吧!讀完這本書，我依依不舍地合上了書。我也 要像蟋蟀貝斯一樣尋找自己的夢想。一個人可以非常清貧，困頓，低微，但不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。

《秘密森林奇遇記〉讀后感

在暑假期間，我讀了〈秘密森林奇遇記》這本書特別有意思，下面我為(轉(zhuǎn)載于:菜花讀后感)大家講講這本書吧。

森林中，住著許多動物，其中，黑母雞是住在森林里最長的動物了，還看見了許多小動物的成長，其中包括那只她曾經(jīng)非常喜愛，現(xiàn)在卻有些看不順眼的小鴨子灰灰，小鴨子灰灰小時候很可愛，長大后，小鴨子身上長出硬毛，變成一只灰灰的小公鴨，也不跟母雞奶奶交往了，從此就獨(dú)來獨(dú)望。

小動物說森林那邊住著陰險的巫婆，小鴨子不信，就跑進(jìn)森林里，過了好久才出來，當(dāng)他回到母雞奶奶的身邊時發(fā)現(xiàn)他多了一雙藍(lán)襪子，小動物以為他是被巫婆施了魔法都很害怕，后來，水懶們也走進(jìn)了森林，過了好久，小船上竟然坐著三只和他們一樣的水瀨，在船頭上的搖櫓坐了一只藍(lán)襪子鴨，，讀完這本書后，我的感受很深我建議讓大家多看一些書，來開闊我們的視野，還能增長見識，讓我們多讀一些書來充實(shí)我們的童年吧/ 讀《秘密森林奇遇記〉有感

在這個暑假里，媽媽給我買了一些有趣的課外書，其中有一本書叫《秘密森林奇遇記》，這本書的內(nèi)容非常的精彩而有趣。故事的主人公是一只叫“小灰灰”的穿著藍(lán)襪子的鴨，他曾經(jīng)是只非常討人喜歡的小鴨子，現(xiàn)在卻是黑母雞奶奶眼中一個不聽長輩勸告的叛逆的壞孩子。他天生就與眾不同，他喜歡我行我素，完全不在乎別人的看法。他經(jīng)常獨(dú)自游走于草地之湖與森林之湖，而那片神秘的森林之湖是草地之湖動物們的禁地，盡管有著種種恐怖的傳說以及老胡子水獺家親身遭遇的可怕經(jīng)歷，卻沒有令小灰灰膽怯。他不但沒有因?yàn)楸徽`會去向大家辯解，而是在默默的行動，使相隔兩地的親人團(tuán)聚在一起，讓兩地的居民能夠愉快的相處。小灰灰還悄悄地把來自森林之湖的漂亮的“陽光背心”送給了黑母雞奶奶，奶奶穿上了很開心，大家都叫他“陽光奶奶”。小灰灰還把草地之湖盛產(chǎn)的山楂果運(yùn)去森林之湖，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)草地之湖的居民喜歡上森林之湖盛產(chǎn)的甜栗子時，他將甜栗子偷埋在土里，鼓勵大家來挖，很快，一條通往森林之湖的深溝就產(chǎn)生了。一場大雨過后，深溝成了深渠，就這樣，老胡子水獺和失散多年的兄弟終于重逢了。黑母雞奶奶還高興地叫小灰灰指揮大家造船：“我們也要去森林之湖游覽呢......”。

讀完這本書，我收獲頗多，我們要像書中的小灰灰一樣，做一個勇敢、智慧、善良、樂于助人的好孩子。

《書蟲和他的書》讀后感

暑假的一天，我讀了一本書，名字是《書蟲和他的書》，大家知道書蟲嗎？如果不知道，就聽著我給大家講一下書蟲的故事吧。

從書名就知道了講的是書和書蟲的故事。書蟲呢是一種出書的蟲子，有一天書蟲發(fā)現(xiàn)了一本書，書蟲看到書蟲拼命地逃。書一邊逃一邊扔下好多的字，字全部都成了真的，書蟲一一體驗(yàn)過都不滿意，書蟲終于落在了書上。開始吃書，每個字都很美味，書突然合上了，把書蟲壓扁了，書很后悔，打開書發(fā)現(xiàn)書蟲沒有死，就給了書蟲很多美食，他們成了朋友。有一天書蟲飛走了，書到處找書蟲，可是找到時發(fā)現(xiàn)書蟲被小雞吃了。書求小雞把書蟲還給自己，可是小雞吐不出來。書就一直等到小雞長大生小雞在長大再生小雞再??終于有一天一個雞蛋破了書蟲出來了。書蟲是吃書的，其實(shí)不是吃書，是吃字，書蟲他進(jìn)了一本書里，在里面吃字，還把書吃的有窟窿，書和書蟲變成了好朋友，有一次，書一合書蟲變扁了，書就讓書蟲吃自己的字，書蟲越吃越胖，比以前還胖，他竟然還學(xué)會了飛，書也飛起來開始追書蟲，書蟲落了下來，被小雞吃了，他從雞蛋里出來了，之后書蟲吃了好多字，開始吐書，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友們都非常地喜歡，最后，書蟲吃了很多很多的錢，身體變綠了，自己變成了有錢蟲，后來他的名字改了，改成了錢蟲，這本書是不是很好玩，大家一起來看吧。這本書非常有意思，我希望大家也讀一讀，我相信你們一定會喜歡的。這本書讓我很感動，因?yàn)闀x和書有情有義。珍惜身邊的朋友吧，友情天長地久！

《山谷里的朋友們》讀后感

同學(xué)們，你們讀過《山谷里的朋友們》嗎？我暑假讀的第一本書就是它！這本書可有趣了！神秘的日落山谷里，一年都有精彩的故事：大耳朵兔兔偷偷跟著媽媽，又被豹貓看見，它的好奇心差點(diǎn)害死了媽媽，小朋友大家可不要像大耳朵兔兔學(xué)習(xí)?。∪绻愕暮闷嫘暮λ栏改?，以后可沒人關(guān)心你了。離家出走的小花松鼠軟軟一心想找一個世界最好的房子，終于有一天它遇到了貓頭鷹大叔，他說：“你在午夜時分在樹那里等我，我會帶你去你的房子?！钡搅宋缫剐∷墒鬀]來，第二天軟軟遇到了松鼠尾巴，他給了軟軟一個好房子。軟軟是幸運(yùn)的它有很多好朋友想要幫助它，只有真正的朋友才會在你需要幫助的時候伸出援手。為了保衛(wèi)家園受傷的黑狗滑滑鼻，獨(dú)自和兇惡的豹貓展開了大戰(zhàn)，最后滑滑鼻取得了勝利。這只受傷的黑狗告訴我們有堅(jiān)持不放棄的信念，一定會成為最成功的人。獐子虎牙和家人走散了，他在滑滑鼻和藥草爺爺?shù)膸椭禄氐郊亦l(xiāng)和親人團(tuán)聚了，只有家人的愛才能溫暖你的心。

動物的生活是艱難的，讓我們愛護(hù)動物保持生態(tài)平衡，也希望我的朋友越來越多，像軟軟和滑滑鼻所有動物一樣互相幫助越來越堅(jiān)強(qiáng)！篇四：從百草園到三味書屋讀后感

從百草園到三味書屋讀后感： 我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后，十分羨慕魯迅先生在百草園度過的美好時光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣。“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹??”光這些景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢！文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字，你萬不可答應(yīng)他。然而這個故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時，總有些擔(dān)心，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時害怕的心情。

如果對于大人們而言，這個百草園是多么的平淡，但是對于我們現(xiàn)在的小孩子看這個百草園，就是充滿了無限生機(jī)的地方。然而在文章的第二節(jié)，就引人入勝，讓人們喜歡上了這個美麗的小院子，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，這些美麗的植物，然百草園顯得越發(fā)充滿美感。那當(dāng)然，如果只有植物的話，那么，魯迅先生就也不會喜歡上這個地方了，沒有任何的活力，對于我們來講，沒有了動物，也就是失去了一大部分。動物和人類是十分好的朋友。魯迅先生自然而然也把植物給寫進(jìn)去了，同樣寫的那么美妙，讓人們立刻想去那邊游玩，看看那些植物。鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，在綠色的植物的包圍下，在動物玩耍和鳴叫中，是多么幸福的一件事情，難怪魯迅先生會喜歡上，留戀這個地方。

當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時候，家里人將他送到三味書屋，也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等??要說拜拜了。

進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午習(xí)字，晚上對課”，這便是魯迅先生的生活。盡管如此，魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。這篇文章不僅用百草園的自由快樂同三味書屋的無味作對比，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心情，而且通過對百草園和三味書屋的回憶，表達(dá)了魯迅先生兒童時代對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心情。

從百草園到三味書屋讀后感

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多;又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當(dāng)讀書入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)

學(xué)生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫?? 三味書屋，是一個讓人討厭的地方，跟百草園來相比較，三味書屋真是個爛地方。然而老先生我自認(rèn)為還是不錯的，因?yàn)檫€是實(shí)事求是，并沒有什么不懂裝懂。三味書屋有時候好，有時候不好，好的是可以讓我們學(xué)習(xí)到更多知識，不好的事把我們“捆綁”了起來。

實(shí)際上兩個地方是通過明顯的比較，用自由歡樂的百草園生活來襯托枯燥無味的三味書屋生活，寫出了小孩子們對于三味書屋的厭惡。這只不過是我自己的認(rèn)為，可是我也認(rèn)為有另外一種想法，就是寫和統(tǒng)一的方式。寫出了在歡樂的百草園生活中也同樣對于讀書的追求。但是仍然不知道魯迅先生到底是一個什么樣的想法。

一切感受都令人回味，作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，文章表現(xiàn)了作者熱愛自然，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望被父母，家奴管著。回憶起我的那些童年瑣事，還時常記憶猶新。小時候，在田野里享受著春日的陽光，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，花一會兒就枯萎了，但仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

如今，田野上了造起了樓房，而我在緊張的學(xué)習(xí)之中，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由，但卻仍舊向往著，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。讀過文章后有了許多感動。雖然童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。

從百草園到三味書屋讀后感

都說魯迅先生的《從百草園到三味書屋》“批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發(fā)展的束縛”。依筆者看來，這實(shí)在是風(fēng)馬牛不相及。

成年的魯迅是戰(zhàn)士──“沉著，勇猛，有辨別，不自私”，而成長為這樣一個戰(zhàn)士，首先是需要人性的底蘊(yùn)的。雖然這“人性的底蘊(yùn)”難以說明，是娘胎里帶來的？是環(huán)境培養(yǎng)的？但，這底蘊(yùn)是確實(shí)存在的；對于魯迅之所以是魯迅，也是不可缺少的：那就是熱愛自然的天性。換句時髦的話說，是浪漫的天性。

現(xiàn)今，城市里的孩子已經(jīng)幾乎不可能體會到魯迅幼時的歡樂了；而說起童年樂事，哪一個來自農(nóng)村的孩子沒有一籮筐呢？百草園中的蟋蟀、何首烏，美女蛇的傳說，又何曾異于我們穿著露屁股的短褲（那一定是在樹枝上刮破的）下河摸蝦、上樹捉鳥呢？那別了“野孩子生活”的入學(xué)，那聽老先生抑揚(yáng)頓挫地朗誦，“我便疑心那是極好的文章”，又和我們既因留戀“捉蝌蚪”的生活而逃學(xué)，卻又要享受讀書識字在父母面前“顯擺”的快樂心理有何不同呢？

只是，城市里已經(jīng)消失了這夢境一般的兒童樂園。

三味書屋里老師是嚴(yán)厲他不希望學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要事；他還是好心腸人就算學(xué)生在他講課時候偷偷跑出去玩他依然不會懲罰他們只會催促他們趕緊讀書；他是癡迷于讀書人在讀到最好文章時他總會微笑起來而且將頭仰起搖著向后面拗過去拗過去從這里看來三味書屋也充滿了童趣《從百草園到三味書屋》不僅語言優(yōu)美還能時不時地勾起讀者對童年回憶真是一篇令人叫絕好文章

成年的魯迅是一個戰(zhàn)士，一個不偏不倚的、浪漫的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士不總在沖鋒陷陣，戰(zhàn)士更懂得享受生活，享受美好的回憶。

所以，把這美好的回憶童年的文字和“腐朽的封建教育制度”聯(lián)系起來，真是有些莫名其妙。

從百草園到三味書屋讀后感 讀完魯迅先生的這篇《從百草園到三味書屋》，我深深的感受到了：百草園的快樂與三味書屋的枯燥。

百草園是作者童年時代的游樂園，在那里有享不盡的快樂：在那里可以盡情地捉螞蚱，摘桑椹，抓蛐蛐斑斕和蜈蚣，最有趣的是，他可以聽媽媽講故事：“從前，有一條蛇......”。冬天的百草園雖然有些乏味，但也是充滿童趣的，可以堆雪人，將自己的全形印在雪上。三味書屋里，老師是嚴(yán)厲的，他不希望學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的事；他還是一個好心腸的人，就算學(xué)生在他講課的時候偷偷跑出去玩，他依然不會懲罰他們，只會催促他們趕緊讀書；他是一個癡迷于讀書的人，在讀到最好的文章時他總會微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。從這里看來三味書屋也充滿了童趣。《從百草園到三味書屋》不僅語言優(yōu)美，還能時不時地勾起讀者對童年的回憶，真是一篇令人叫絕的好文章。

魯迅先生寫百草園以樂為中心，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，三味書屋則是一個完全不同的世界，那里是枯燥的、無趣的。我從小出生在城市里，沒有像魯迅先生那樣的百草園，只有假期時偶爾才能投入到大自然的懷抱，雖然現(xiàn)在時代發(fā)展了，但社會競爭也更大了，家家的孩子都比著上學(xué)習(xí)班，都比著上哪所好學(xué)校，跟過去的孩子來比，我們少了很多樂趣。篇五：從百草園到三味書屋讀后感

從百草園到三味書屋讀后感

篇一：從百草園到三味書屋>讀后感

我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后，十分羨慕魯迅先生在百草園度過的美好時光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?！氨叹G的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹??”光這些>景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢！文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個關(guān)于美女蛇的>故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字，你萬不可答應(yīng)他。然而這個故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時，總有些擔(dān)心，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時害怕的心情。

如果對于大人們而言，這個百草園是多么的平淡，但是對于我們現(xiàn)在的小孩子看這個百草園，就是充滿了無限生機(jī)的地方。然而在文章的第二節(jié)，就引人入勝，讓人們喜歡上了這個美麗的小院子，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，這些美麗的植物，然百草園顯得越發(fā)充滿美感。那當(dāng)然，如果只有植物的話，那么，魯迅先生就也不會喜歡上這個地方了，沒有任何的活力，對于我們來講，沒有了動物，也就是失去了一大部分。動物和人類是十分好的朋友。魯迅先生自然而然也把植物給寫進(jìn)去了，同樣寫的那么美妙，讓人們立刻想去那邊游玩，看看那些植物。鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，在綠色的植物的包圍下，在動物玩耍和鳴叫中，是多么>幸福的一件事情，難怪魯迅先生會喜歡上，留戀這個地方。當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時候，家里人將他送到三味書屋，也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等??要說拜拜了。

進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午習(xí)字，晚上對課”，這便是魯迅先生的生活。盡管如此，魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

這篇文章不僅用百草園的自由快樂同三味書屋的無味作對比，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心情，而且通過對百草園和三味書屋的回憶，表達(dá)了魯迅先生兒童時代對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心情。

篇二：從百草園到三味書屋讀后感 都說魯迅先生的《從百草園到三味書屋》“批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發(fā)展的束縛”。依筆者看來，這實(shí)在是風(fēng)馬牛不相及。

成年的魯迅是戰(zhàn)士──“沉著，勇猛，有辨別，不自私”，而成長為這樣一個戰(zhàn)士，首先是需要人性的底蘊(yùn)的。雖然這“人性的底蘊(yùn)”難以說明，是娘胎里帶來的？是環(huán)境培養(yǎng)的？但，這底蘊(yùn)是確實(shí)存在的；對于魯迅之所以是魯迅，也是不可缺少的：那就是熱愛自然的天性。換句時髦的話說，是浪漫的天性。

現(xiàn)今，城市里的孩子已經(jīng)幾乎不可能體會到魯迅幼時的歡樂了；而說起童年樂事，哪一個來自農(nóng)村的孩子沒有一籮筐呢？百草園中的蟋蟀、何首烏，美女蛇的傳說，又何曾異于我們穿著露屁股的短褲（那一定是在樹枝上刮破的）下河摸蝦、上樹捉鳥呢？那別了“野孩子生活”的入學(xué)，那聽老先生抑揚(yáng)頓挫地朗誦，“我便疑心那是極好的文章”，又和我們既因留戀“捉蝌蚪”的生活而逃學(xué)，卻又要享受讀書識字在父母面前“顯擺”的快樂心理有何不同呢？

只是，城市里已經(jīng)消失了這夢境一般的兒童樂園。三味書屋里老師是嚴(yán)厲他不希望學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要事；他還是好心腸人就算學(xué)生在他講課時候偷偷跑出去玩他依然不會懲罰他們只會催促他們趕緊讀書；他是癡迷于讀書人在讀到最好文章時他總會微笑起來而且將頭仰起搖著向后面拗過去拗過去從這里看來三味書屋也充滿了>童趣《從百草園到三味書屋》不僅語言優(yōu)美還能時不時地勾起讀者對童年回憶真是一篇令人叫絕好文章

成年的魯迅是一個戰(zhàn)士，一個不偏不倚的、浪漫的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士不總在沖鋒陷陣，戰(zhàn)士更懂得享受生活，享受美好的回憶。

所以，把這美好的回憶童年的文字和“腐朽的封建教育制度”聯(lián)系起來，真是有些莫名其妙。

篇三：從百草園到三味書屋讀后感

《從百草園到三味書屋》描述了魯迅先生兒時在家時在百草園得到的樂趣，以及在三味書屋讀書時的乏味生活。

魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。

文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時候了，家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。

進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

第四篇：用油證明

用油證明

茲有有限公司承建的已進(jìn)入施工階段，現(xiàn)因我單位汽油發(fā)電機(jī)需用93#汽油，特委托我公司（身份證：）到貴站購買散裝汽油。

特此證明

年 月有限公司

日

第五篇：用油申請

證

明

茲證明因我公司（貴州建工集團(tuán)第二建筑工程有限責(zé)任公司）在貴州省畢節(jié)市織金縣茶店鄉(xiāng)施工織金經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)煤化工項(xiàng)目安置區(qū)市政道路工程項(xiàng)目，發(fā)電機(jī)需要用到汽油及柴油，因此需要購買桶裝零售成品汽油及柴油，請相關(guān)部門給予協(xié)辦理為望！

特此證明

單位：（蓋章）

日期：2015年 10月19日