第一篇：驕傲要趁早哲理故事

人生苦短，因而，這世界上的事大都要趕早不趕晚，要不然，過了這村就沒這店了。怪不得作家張愛玲深有體會地說：“出名要趁早！”其實(shí)，何止是出名，依我管見，驕傲也要趁早。

驕傲有兩解，一是自高自大，二是自豪。自高自大當(dāng)然不可取，自豪卻是少不了的，想想看，如果一個(gè)人這一生就沒驕傲過幾回，就從沒什么值得自豪的地方，平平庸庸，無聲無息，豈不是也太可悲了一點(diǎn)。驕傲，這種感情的抒發(fā)，也特別適宜于青年人，因其感情豐沛，血?dú)夥絼?，沒有條條框框，最少保守思想，又不知天高地厚，說驕傲就驕傲，說自豪便自豪，一點(diǎn)也不做作，不矜持。

不過，說了一圈，驕傲還得有本錢，沒有過人業(yè)績，沒有八斗高才，沒有鶴立雞群，沒有脫穎而出，你憑什么驕傲？所以，驕傲要趁早，其實(shí)就是說建功立業(yè)要趁早，苦讀詩書要趁早，拼搏創(chuàng)業(yè)要趁早，“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時(shí)”。就說今天，韓寒、郭敬明，二十出頭就成了暢銷書作家，讓人羨慕不已；章子怡，二十多歲，就成了國際影星，許多演員一輩子也達(dá)不到這個(gè)高度；丁俊暉，二十歲不到，就成了世界一流臺球高手，東征西殺，所向披靡，還有劉翔、姚明、洪戰(zhàn)輝，以及其他行業(yè)更多的優(yōu)秀青年，在迅速成名成家成業(yè)。確也有人批評他們驕傲、耍大牌，可人家就有驕傲的資本，不服不行；當(dāng)然，如果驕傲而不自大，他們會走得更遠(yuǎn)。

人生難得幾回搏，“立德、立功、立言”，都是越早越好啊！

第二篇：出國留學(xué)要趁早

華東師范大學(xué) 上海華申國際教育交流有限公司英國部咨詢熱線: 021-62110304 邵老師

家長最揪心的問題：低齡留學(xué)到底好不好

近5年來留學(xué)已呈低齡化的趨勢，中國家長將自己的孩子送往英國中學(xué)接受高質(zhì)量教育意愿逐年呈大幅上升，英國中學(xué)的GCSE，A-level，作為全球精英教育的王牌課程，已受到了很多學(xué)子和家長的青睞。上海華申英國留學(xué)專家邵燕群老師結(jié)合她經(jīng)手的幾百位小年齡留英學(xué)生成功案例，與各位學(xué)生與家長分享一下經(jīng)驗(yàn)。

出國留學(xué)要趁早？

現(xiàn)今，越來越多的中國家長也有意盡早送自己的孩子出國讀書。不少家長在孩子中學(xué)階段就送他們出國，甚至有的孩子才五歲就被父母送到國外。低齡留學(xué)，難道真像有些人鼓吹或是家長們想象的那樣，能讓孩子更快、更迅速地接觸到外國的語言文化、學(xué)習(xí)氛圍、生活環(huán)境？小留學(xué)生們在踏上異國求學(xué)路之時(shí)，家長又是否會為孩子的自理能力、適應(yīng)能力、自律能力等擔(dān)憂呢？

調(diào)查：低齡留學(xué)便利多？

在最近舉辦的幾場留學(xué)中介的咨詢會上，雖然還是以出國讀大學(xué)和研究生的咨詢?yōu)橹鳎遣环碜杂?，加拿大、新西蘭、美國、澳大利亞的教育集團(tuán)的代表前來招攬中小學(xué)生源。學(xué)生家長周女士的女兒今年上初二，她說：“孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，當(dāng)初我們想讓她高中畢業(yè)后就出國上大學(xué)，可是有鄰居的孩子出國上高中了，說是年齡小點(diǎn)出國上學(xué)，適應(yīng)速度更快，而且不用考雅思什么的，語言關(guān)首先就不犯愁。我們就有些猶豫了，既然要出國上學(xué)，何不早些出去？”

在幾場咨詢會上，抱著跟周女士一樣想法的家長有不少，他們都沖著國外中小學(xué)入學(xué)門檻低、教育條件好的優(yōu)勢而來。記者以為孩子咨詢的名義也加入到咨詢大軍中。英國教育集團(tuán)的招生代表告訴記者，現(xiàn)在有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家長，在孩子中小學(xué)階段就送孩子出國讀書，看中的就是國外的素質(zhì)教育，讓孩子從小避開國內(nèi)學(xué)考試的壓力，而且能讓孩子從小適應(yīng)國外的生活環(huán)境和語言環(huán)境，即使將來回國就業(yè)也不成問題。而且到國外上中小學(xué)，會有更多接受高等教育的機(jī)會，也可以磨練孩子的獨(dú)立個(gè)性等等。這位招生代表將國外的讀書生活環(huán)境描繪得像世外桃源，卻全然忘記了未成年的學(xué)生獨(dú)自出國讀書需要承受的生理和心理考驗(yàn)。

“到國外上小學(xué)，不考雅思、不考文化課，只要交齊學(xué)費(fèi)，有國內(nèi)存款的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，一切都有人照應(yīng)，家長就放心吧?！币晃徽猩藛T說。好像只要有錢，孩子在國外學(xué)習(xí)生活的一切就都OK了。至于孩子如何適應(yīng)驟然離開家的陌生環(huán)境、如何闖過語言不通的難關(guān)，甚至日常起居的不便利有哪些，招生人員并不會仔細(xì)說明，而是籠統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)：沒有不便，學(xué)?；蚪枳〉漠?dāng)?shù)厝思叶紩疹櫷桩?dāng)。

過來人：逃避高考的決定并不消極

李楠在高中二年級的時(shí)候就選擇了到英國留學(xué)。當(dāng)時(shí)，李楠對轉(zhuǎn)年要參加高考感覺壓力很大。根據(jù)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績和國內(nèi)高校招生的比例，他并沒有把握考上一個(gè)令自己滿意的大學(xué)?！拔矣X得與其在國內(nèi)高考，還不如到國外試一試，就和父母說了自己想留學(xué)的想法?！崩铋母改敢岔槒牧撕⒆拥南敕ǎ皇歉嬖V他這條路是自己選擇的，就一定不能回頭，無論如何要堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。

闖過語言關(guān) 理科優(yōu)勢顯現(xiàn)

當(dāng)時(shí)李楠自認(rèn)為英語水平還算不錯(cuò)，可到了英國的課堂上才發(fā)現(xiàn)，自己什么都聽不懂。沒辦法，自己就課前多準(zhǔn)備一下和課程相關(guān)的資料，在熟悉教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，輔助聽講。但回想起來，當(dāng)時(shí)的適應(yīng)過程還是挺快的。幾個(gè)月的時(shí)間，語言方面就沒有什么障礙了。突破了語言關(guān)，再看學(xué)校的課本內(nèi)容，就覺得比國內(nèi)簡單了許多。特別是在數(shù)學(xué)、物理這樣的自然科學(xué)科目上體現(xiàn)得更加明顯，例如當(dāng)?shù)馗呷奈锢韮?nèi)容只相當(dāng)于國內(nèi)初中要求達(dá)到的水平。但是這并不意味著在國外上高中就輕松很多。

考核標(biāo)準(zhǔn)多樣化 學(xué)習(xí)并不輕松

在英國，高中階段對學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)并不像在國內(nèi)一樣只看期末考試的成績。平時(shí)的學(xué)科科研任務(wù)、小組合作項(xiàng)目等多元的參考因素都占一定的評價(jià)比例。在課程選擇上也有一定的自由。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和今后的發(fā)展方向來選修一些課程。“我想在大學(xué)期間學(xué)經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，就在高中里選了一些統(tǒng)計(jì)、微積分、國際貿(mào)易、人力資源等相關(guān)的學(xué)科?！崩铋f，“這些課程需要大量的專業(yè)英語詞匯，所以剛開始學(xué)的時(shí)候也很艱難，不得不找一些相關(guān)的中文書籍輔助理解，因此平時(shí)的學(xué)習(xí)并不輕松?！?/p>

國外高中申請國外大學(xué)機(jī)會更多

高中階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，李楠又繼續(xù)在英國完成了本科學(xué)業(yè)。相比從國內(nèi)高中直接申請國外大學(xué)，在當(dāng)?shù)馗咧猩暾埖臋C(jī)會更多，競爭力也更強(qiáng)，對本地中學(xué)的學(xué)生也會有一定的照顧，而且不必參加托?？荚嚭蚐AT考試，李楠覺得自己當(dāng)時(shí)的決定很正確。在國外的生活也鍛煉了自理能力，讓他學(xué)會了做飯、洗衣、理財(cái)，從家長眼中的小男孩成長為可以獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)，照顧好自己的大男人。

正在經(jīng)歷者：在海外找到了學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)

周思佳在新華中學(xué)完成初中階段的學(xué)習(xí)后就到新加坡的數(shù)理中學(xué)留學(xué)，今年已經(jīng)上高二了。母親高君女士說，女兒這么早就出國留學(xué)也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)恰巧新加坡數(shù)理中學(xué)有一個(gè)項(xiàng)目，來國內(nèi)招學(xué)生，當(dāng)時(shí)天津是考點(diǎn)之一。孩子抱著試一試的心態(tài)參加了考試?？荚嚨目颇堪ㄓ⒄Z、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識和智力測試題。后來孩子考上了，覺得這是不錯(cuò)的機(jī)會，就讓孩子去新加坡讀書了。

訴苦：生活學(xué)習(xí)都要從頭適應(yīng)

高女士說，孩子一開始的時(shí)候一周打好幾次電話或是在網(wǎng)上視頻聊天，和家長訴苦，說對那里的環(huán)境是多么地不適應(yīng)，語言方面也有一些障礙。父母心里也不好受，但也只能去安慰她。后來了解到孩子的室友也是天津人，就覺得還好，兩個(gè)人在一起也是個(gè)照應(yīng)。在異國和老鄉(xiāng)住在一起，多少能消解一些孤獨(dú)感。

在學(xué)習(xí)上，孩子也適應(yīng)了很長一段時(shí)間。高一的時(shí)候，對全英文授課還沒有做好充足的準(zhǔn)備，她自己又要強(qiáng)，怕這樣學(xué)下去成績不理想，總因?yàn)檫@個(gè)事哭。但是做家長的也幫不上忙，只能讓她一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)。在那邊，自學(xué)的成分還是多一些。課程的內(nèi)容多，知識面廣，老師對學(xué)生的引導(dǎo)性很強(qiáng)。女兒說這都是在國內(nèi)的高中所不可想象的。更多的學(xué)習(xí)任務(wù)不是完成書本上的習(xí)題，而是完成課題研究。學(xué)生自己申報(bào)課題，再去選擇指導(dǎo)老師輔導(dǎo)。作為家長，高女士也覺得這樣注重實(shí)踐和開發(fā)思維的學(xué)習(xí)方式對孩子的成長更有利。

闖過去：風(fēng)雨之后見彩虹

替女兒揪了一學(xué)期的心，但高女士還是狠下心沒有去看過女兒一次。高女士告訴記者，闖過這些難關(guān)，今年就感覺女兒對在新加坡的生活適應(yīng)了很多，也常和室友、同學(xué)去看電影、逛街、參加聚會，更加能夠融入那邊的生活了。最重要的是覺得女兒現(xiàn)在的思維更加開闊了，也在學(xué)習(xí)中找到了自己的興趣點(diǎn)，比出國前更加明白自己想要什么了。所以雖然孩子小，在國外適應(yīng)起來有難度，自理能力方面也差一些，但是相比她現(xiàn)在的收獲，讓孩子早出去留學(xué)還是很值得的。

留學(xué)收獲和安全問題最讓家長擔(dān)心

送未成年子女出國留學(xué)，家長也有許多擔(dān)心的地方。

1.擔(dān)心孩子未來能不能得到回報(bào)，國外的中學(xué)教學(xué)質(zhì)量到底怎樣，會不會讓孩子收獲比國內(nèi)更多的東西。

2.中學(xué)階段不能申請獎(jiǎng)學(xué)金，孩子年齡又小，也無法勤工儉學(xué)，因此在經(jīng)濟(jì)上給家里也造成了不小的負(fù)擔(dān)。這么多的投入，如果孩子不能努力學(xué)習(xí)，或是受到不良的影響，孩子年齡還小，無法獨(dú)立解決這些問題，都會影響到孩子在國外的學(xué)習(xí)和生活。

3.孩子畢竟還沒成年，也從來沒有離開過家。讓孩子孤身一人去國外上學(xué)，我最擔(dān)心的就是他的安全。不知道國外的治安怎么樣，包括學(xué)校的風(fēng)氣怎樣、同學(xué)和老師都是怎樣的人。在住宿方面，是住宿舍還是到寄宿家庭？這一系列的問題不僅僅是適應(yīng)新的生活環(huán)境的問題，更關(guān)系到孩子的安全。

4.怕孩子怪自己狠心，把他自己扔到國外。孩子這么小，如果讓他自己在國外生活肯定會特別想家。所以在和孩子的關(guān)系維系上我還有顧慮，不想讓孩子和自己產(chǎn)生疏離感。

5.孩子如果在國內(nèi)上高中的話壓力會很大，如果讓他出國學(xué)習(xí)，是不是會讓孩子重拾信心，得到新的發(fā)展？

4.校方看法：權(quán)衡低齡留學(xué)利弊

天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校副校長李曉輝認(rèn)為，在中學(xué)階段讓孩子出國讀書一定要聽取孩子的意見。這個(gè)階段孩子的心智還沒有完全成熟，對自己未來的人生規(guī)劃也比較模糊。因此在留學(xué)問題上多數(shù)會服從家長的意愿。孩子聽話并不意味著家長要包辦，應(yīng)該明確孩子的想法，了解孩子在國內(nèi)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，孩子有沒有留學(xué)的意愿等。特別要詢問孩子，在沒有家長陪讀的情況下，孩子是否愿意在一個(gè)完全陌生的地方繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

國際部主任齊玉俊表示，打算在中學(xué)階段讓孩子出國留學(xué)的家長應(yīng)該了解低齡留學(xué)的利與弊，在經(jīng)過權(quán)衡之后再做打算。許多家長可能單純看到低齡留學(xué)的一些優(yōu)勢，諸如年齡小，語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；可以盡早融入當(dāng)?shù)氐奈幕諊?；相對簡單的考核?biāo)準(zhǔn)等。但同時(shí)也要考慮孩子突然離開，和自己的情感溝通如何進(jìn)行；孩子的自控、自理能力如何，能不能獨(dú)立生活、適應(yīng)異國環(huán)境等也都是現(xiàn)實(shí)存在的問題，和孩子認(rèn)真溝通，才能做出較為符合自身實(shí)際情況的選擇。

5.留學(xué)機(jī)構(gòu)觀點(diǎn)：心理準(zhǔn)備最重要

華申英國留學(xué)專家提示說，許多家長在咨詢中會特別重視孩子想要申請的國外中學(xué)的升學(xué)率情況，但是這并不是最值得擔(dān)憂的問題。

以英國為例，各中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上都有很高的水準(zhǔn)。在住宿方面，家長也偏向讓孩子住在宿舍，覺得這樣孩子能夠更加隨意一些。但對于這個(gè)年齡段的孩子來說，如果在寄宿家庭生活會在一定程度上彌補(bǔ)孩子自理能力不足的劣勢，同時(shí)可以更好地融入當(dāng)?shù)氐奈幕由顚Ξ悋用竦牧私狻?/p>

邵燕群老師表示，有意向讓孩子在中學(xué)階段留學(xué)的家長應(yīng)該充分了解自己的孩子是否真的適合出國求學(xué)。一般來說，性格內(nèi)向，不愛和人交流的孩子在這個(gè)年紀(jì)就不太適合留學(xué)。反而是性格開朗，愛表達(dá)自己，喜歡和人分享事物的孩子往往會得到國外學(xué)生的青睞，也較容易融入對方相對直率的文化性格中。

第三篇：學(xué)主持人要趁早

婚禮主持人現(xiàn)在是一個(gè)非常火爆的行業(yè)！現(xiàn)在每對新人結(jié)婚都要找主持人。那么對于學(xué)習(xí)婚禮主持人就非常重要了。

現(xiàn)在的社會發(fā)展的越來越快，但是對于很多的年輕人來說就業(yè)卻是越來越困難，在這個(gè)充滿競爭的社會環(huán)境中，要想成為一個(gè)成功人士是很不容易的，可能很多的人都會說找工作其實(shí)不難，但是想找到一份適合自己并且讓自己滿意的工作卻不是那么的容易，那么現(xiàn)在什么行業(yè)占有優(yōu)勢呢？什么行業(yè)的發(fā)展前景會很好呢？恐怕是很多人都想知道的問題吧。那我就說說為什么婚禮主持的行業(yè)很有發(fā)展前景而且要趁早的學(xué)習(xí)。

婚禮主持人作為一個(gè)熱門的行業(yè)，在短短的這幾年時(shí)間里漸漸興起了起來。很多的人從大學(xué)畢業(yè)就向往從事婚禮主持人這個(gè)行業(yè)，因?yàn)榛槎Y主持人這個(gè)行業(yè)有區(qū)別于別的很多職業(yè)的優(yōu)勢所在，從一個(gè)婚禮主持人這個(gè)職業(yè)的優(yōu)勢來說，婚禮主持人時(shí)間自由優(yōu)勢，都說婚禮主持人職業(yè)是一個(gè)兼職的職業(yè)，確實(shí)沒錯(cuò)，許多那些婚禮的主持人都是兼職在做婚禮主持，就光婚禮主持這塊每年都能賺個(gè)七八萬?；槎Y主持人是受人尊重的職業(yè)，不管你主持婚禮還是主持商務(wù)都會給人一種主持人特有的氣質(zhì)?；槎Y主持人也同樣是一份高收入的職業(yè)，雖然說選擇婚禮主持人職業(yè)不能夠讓我們養(yǎng)家，但是選擇婚禮主持人這個(gè)職業(yè)一定能夠幫助我們改善我們的生活水平，我們可以算算，就拿大連來說婚禮主持人的起步價(jià)格是800，也就是說主持一場我們就能夠獲得800元的主持費(fèi)，而一般的主持人一個(gè)月都能夠接個(gè)二十多場，所以說婚禮主持人也是一份高額職業(yè)，由于婚禮主持人的種種優(yōu)勢所在所以很多的人也就選擇了學(xué)習(xí)婚禮主持人。

從婚禮主持人的發(fā)展來說，也是趨于一個(gè)剛剛起步的時(shí)間段，從婚禮主持人的供應(yīng)來說也是一個(gè)供不應(yīng)求的狀態(tài)，在結(jié)婚的高峰期比如五一，十一都是很難找到婚禮主持人的，所以對于想學(xué)習(xí)婚禮主持人或是在學(xué)習(xí)婚禮主持人的人來說，現(xiàn)在是一個(gè)非常好的機(jī)會。還是那句話，機(jī)會往往是留給有準(zhǔn)備的人，想好了就去學(xué)習(xí)不要猶豫，錯(cuò)過了這個(gè)職業(yè)也許你就錯(cuò)過了一次改善生活的好職業(yè)。所以早學(xué)早成功。

第四篇：少兒英語培訓(xùn)教育要趁早

少兒英語培訓(xùn)教育要趁早

當(dāng)少兒英語培訓(xùn)廣告開始鋪天蓋地，各種旗幟鮮明的宣傳紛至沓來，您是否還在為孩子的英語早期教育一籌莫展、望而卻步呢?早期教育，真的有那么重要嗎?如果不重要，又為何會有如此多的家長趨之若鶩地選擇?的確，如今的教育觀念早就不同于以往，教育機(jī)構(gòu)也越來越多，家長們提早為孩子選擇少兒英語培訓(xùn)，是十分正確的?！霸缃獭庇兄T多好處，歸根結(jié)底，少兒英語教育，還是要趁早!

一，早教好處多，不是提早給孩子灌輸知識

早期教育是在孩子發(fā)展的適當(dāng)時(shí)期內(nèi)，給孩子提供恰如其分的刺激，加速他們的先天潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。其重點(diǎn)是通過豐富孩子的體驗(yàn)去開發(fā)他們的潛能，而不是向孩子提前灌輸知識。

潛能是未來孩子知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和平臺。同時(shí)也為孩子進(jìn)入學(xué)校教育打好身心健康的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)知識做好準(zhǔn)備。正確的早教，可以提高孩子的情商，會更自信，更樂于表達(dá)自己，更會社交，更具有創(chuàng)造性，而且可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)速度，記憶能力以及好學(xué)的習(xí)慣。就少兒英語的學(xué)習(xí)來說，更是如此。孩子如果在早期接觸、感受英語，熟悉語音，對孩子將來更好的學(xué)習(xí)英語提供良好基礎(chǔ)。

二，教育趁早有個(gè)度，不是越早越好

以社會教育角度來說，早期教育的年齡指的是學(xué)齡前的教育，即6歲以前的孩子。從孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期來說，強(qiáng)調(diào)的是3歲以后開始。

3歲開始是孩子潛能開發(fā)的最佳時(shí)期，潛能開發(fā)與知識學(xué)習(xí)并重，效果最佳。教育要趁早，也不是越早越好，太早了反而有害。朗訓(xùn)教育專家表示，3——16歲是孩子進(jìn)行英語教育最有效的時(shí)間。

三，早教，一定能夠讓孩子學(xué)習(xí)到知識嗎?

孩子出生時(shí)就有120億個(gè)腦細(xì)胞(神經(jīng)元)，早期教育的工作是按照孩子自身的發(fā)展規(guī)律，給他們提供恰如其分的刺激讓這些神經(jīng)元相連接。這些神經(jīng)元的連接越多，后天潛能開發(fā)也就越充分。所以作為家長，需要做的是給孩子提供一個(gè)適合發(fā)展的環(huán)境，孩子會自己吸收。另外，孩子的學(xué)習(xí)成長過程分為兩部分，吸收及表達(dá)。相對少兒英語來說，早期教育是以培養(yǎng)英語興趣為主，老師們往往會給孩子們播放英語歌曲，或者動(dòng)畫，讓孩子沒有負(fù)擔(dān)的接受。雖然孩子還不會表達(dá)，但是已經(jīng)對大腦形成了刺激反映，他有吸收，也是在學(xué)習(xí)。

朗訓(xùn)教育專家表示，少兒英語教育還是要趁早。早教的好處雖然多，但是也要注意教育的時(shí)間，要“早”到好處，才能夠“得”到益處。

第五篇：白領(lǐng)新年職業(yè)規(guī)劃要趁早

白領(lǐng)新年職業(yè)規(guī)劃要趁早

職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)資料：http:///add/zhiye.asp

要想在職場獲得較好的發(fā)展，做好計(jì)劃很重要，而其中職業(yè)規(guī)劃是不可或

缺的一部分。據(jù)了解，每到新的一年，不少職場白領(lǐng)都會樹立新的目標(biāo)，重新安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相關(guān)職場專家表示，職場人士不要臨時(shí)抱佛腳，缺少規(guī)劃，在新的一年里，職場人士應(yīng)該為自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)明確規(guī)劃，盡早制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？嗑殹皟?nèi)功”做好新年規(guī)劃

小林大專畢業(yè)已經(jīng)幾年了，在一家公司從事文秘工作。雖然在工作中她很努力，也很有上進(jìn)心，但是從人事文員到打字員、辦公室文員，她都不知道自己真正喜歡什么，工作卻老喜歡遷就，每份工作都做不長，跳槽對她來說非常簡單。新年剛過，她意識到自己不能再這樣下去了，但是又不知道該怎么做，她在迷茫中一天一天的在過著日子。

富海人才職業(yè)顧問專家陳胤君分析，職場人士如果對自己的職業(yè)規(guī)劃不夠確定，或者認(rèn)為工作中沒有太多機(jī)會，首先是不要失望，因?yàn)橛泻芏嘞褡约阂粯拥哪贻p人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看，制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。判斷你自己的價(jià)值和利益，了解自己的能力，分析你的知識、熱情和技能適合干什么。只有做好自己的新年規(guī)劃，苦練“內(nèi)功”，才會為日后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職場充電勿跟風(fēng)

“很多同事都利用下班時(shí)間去參加培訓(xùn)，如果不跟著同事充電，我就覺得很不踏實(shí)?！痹谝患译娮悠髽I(yè)工作的王先生說，“其實(shí)自己也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn)，覺得參加培訓(xùn)后自己就能跟上同事的步伐了。”

人才市場職場專家認(rèn)為，在對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)？參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高，但是職場人首先應(yīng)該對自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識，對自己的知識、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓(xùn)與自身特長相結(jié)合，選擇有效的培訓(xùn)課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用，為自己在職場中的立足、晉升增加砝碼。另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應(yīng)視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大，那么最好利用周末或一段相對集中的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時(shí)間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。