第一篇:哦,六一節(jié)詩歌
又到六一節(jié)
瞧,孩子們興奮的模樣
天真無邪的笑臉
脫落的乳牙
翻飛的彩紙
稚嫩的童音
如花的笑靨
飛滿天
哦,六一節(jié)
年過而立
也想再:
回到父母懷里
撒一次嬌
在胡同口
撒一次歡
在大路邊
毫無顧忌地捏一次
泥娃娃
這么簡單
已成奢望
為了所謂的長大
哦,長大
你就不能:
想哭就哭
想笑就笑
想說就說
想做就做
更不能:
你做爹
我做媽
玩過家家
哦,六一節(jié)
快樂!
帶著遺憾。
第二篇:六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目
六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目
六一節(jié)
我觀賞兒童節(jié)目
眼睛 盯住舞臺凝望
心情 無時不在興奮地激蕩
像百靈鳥動情地歌唱
像玫瑰花甜蜜地開放
像孔雀開屏一樣值得觀賞
像春苗成長一樣充滿希望
這里只有天真的模樣
這里只有純潔的聲腔
這里只有激情的流淌
這里只有心靈的芬芳
這里沒有虛偽的裝模作樣
這里沒有卑微的逢迎捧場
這里沒有不可告人的勾當(dāng)
這里沒有互相拆臺的荒唐
六一節(jié)
我觀賞兒童節(jié)目
目光 貪婪地欣賞
心花 幸福地綻放
第三篇:六一節(jié)主持稿
實驗小學(xué)慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)主持稿 第一場:
一、開場白 甲(男):敬愛的老師、乙(女)、親愛的同學(xué)們—— 合:大家早上好!甲:童年是快樂的兒歌,乙:童年是鮮艷的花朵 甲:童年是初升的太陽,乙:童年是閃亮的繁星,甲:迎著燦爛的朝霞,伴著和煕的春風(fēng);
乙:踏著歡快的腳步,帶著節(jié)日的喜悅;
合:我們終于迎來了六一節(jié)!
甲:你知道嗎?一年一度的“六一”兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。
乙:是呀,在今天,我們蕭山區(qū)第一實驗小學(xué),將開展“童心向黨 暢想中國夢”活動,瞧,同學(xué)們已經(jīng)等不及,準備表演了呢?。ㄊ种赶蛞荒昙壏较颍?/p>
二、節(jié)目表演
甲:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”咦,這是誰在唱歌呀?
乙:是101班的同學(xué)們,他們將為大家獻上《快樂節(jié)日,放飛夢想》,口琴齊奏《哆來咪》,掌聲有請!
(101班表演完畢)
甲:我們是種子長大成的幼苗,是祖國未來的參天大樹。每一顆種子都有自己的夢想,有請102班的同學(xué)朗誦《種子的夢想》,口琴齊奏《快樂123變奏曲》。
(表演完畢)
乙:謝謝102班的精彩表演,下面有請103為我們帶來誦讀:《我心中的祖國》口琴齊奏《哆來咪》。
(表演完畢)
甲:每一個人都有自己的夢,下面請104班朗誦《彩虹糖的夢》、吹奏《小羊羔》,大家鼓掌歡迎。
(表演完畢)
乙:《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》,這是兩首多么熟悉的歌謠!請欣賞201班帶來的《笠翁對韻》與口琴曲《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》。大家歡迎
(表演完畢)
甲:我有我的夢想,他有他的夢想,202班將表演《和夢想一起長大》,口琴齊奏《洋娃娃和小熊跳舞》《母雞叫咯咯》。
(表演完畢)
乙:表演的真不錯!“一閃一閃亮晶晶”,伴著美妙的音樂,203班將獻上口琴曲《母雞叫咯咯》和《小星星》,朗誦《我們的中國夢》.(表演完畢)
甲:我們都有一個美麗的中國夢,請欣賞204班的表演《我的中國夢》與口琴曲《國旗國旗真美麗》、《小紅帽》。
(表演完畢)
乙:太棒了!一二年級的少先隊員們,你們展現(xiàn)了最好的自己;
甲:是?。∶篮玫臅r間過得總是很快。乙:讓我們期待你們下次更精彩的表演。再見!————————————————— 第三場: 甲(男):敬愛的老師
乙(女)、親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng) 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽 合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們在這里放飛中國夢。乙:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是一句激動人心的話語,請欣賞501班帶來的《中國少年,少年中國》,口琴吹奏《童心是小鳥》《小白船》。(表演完畢)甲:謝謝501班的表演,下面請502班朗誦詩詞《我的中國夢》,口琴吹奏《小白船》與《童心是小鳥》。(表演完畢)乙:503班將為大家獻上口琴曲《我怎樣長大》、《晚風(fēng)》誦讀詩詞《我的中國夢》。大家歡迎?。ū硌萃戤叄┘祝何覀冊谧鎳膽驯鲁砷L,請大家欣賞504班為大家?guī)淼摹段业膲?中國夢》、口琴齊奏《小白船》《童心是小鳥》。(表演完畢)乙:“長亭外,古道邊”樂聲悠揚,聽601班為我們帶來了《送別》《鈴兒響叮當(dāng)》,朗誦《少年中國夢》。(表演完畢)甲:月亮,帶給我們無限的遐想,有請602班朗誦詩詞《追月》,口琴吹奏《小白船》《鈴兒響叮當(dāng)》。(表演完畢)乙:謝謝602班精彩的表演,下面請603班為大家吹奏《送別》《友誼地久天長》,誦讀《我親愛的祖國》掌聲響起。(表演完畢)甲:最后,請604班的同學(xué),表演詩朗誦《中華少年》,表演口琴吹奏《紅星歌》《歌唱祖國》。(表演完畢)
三、結(jié)尾 甲:歡快的笑聲飄蕩在校園; 乙:稚嫩的笑容掛在面龐上。甲:今天,學(xué)校因我們而精彩; 乙:今天,學(xué)校因我們而充滿歡笑。甲:我們有夢想; 乙:我們有目標; 甲:我們是祖國美好的明天; 乙:我們是祖國未來的棟梁。合: “童心向黨
暢想中國夢“活動,圓滿結(jié)束!謝謝大家,再見!
第二場:
甲(男):敬愛的老師 乙(女)、親愛的同學(xué)們—— 合:大家上午好!
甲:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節(jié)日。
乙:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。
合:今天我們在這里暢想夢想,為自己的節(jié)日增光添彩
甲: 大家一定已經(jīng)迫不及待要上來展示了。
乙:下面請四年級一班的同學(xué)們表演《我的祖國》,口琴吹奏《打靶歸來》《歡樂頌》。(表演完畢)
甲:“剪一段時光緩緩流淌……”這一首流行歌曲《荷塘月色》,將由402班的同學(xué)們吹奏。此外,還有口琴表演《七色光之歌》與詩詞朗誦《中國夢》(表演完畢)
乙:毛主席曾寫下《沁園春 雪》一詩——北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。今天,就由403班的同學(xué)來朗誦這一名詩,并吹奏《我和大提琴》《大家來唱》。(表演完畢)
甲:表演的不錯,謝謝!下面請四(4)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上詩詞朗誦《中
國少年說》,口琴曲目《哦!蘇珊娜》《紅蜻蜓》。(表演完畢)
(甲、乙都上臺)甲:謝謝同學(xué)們的表演!
甲:下面我們請上302班給我們帶來《我的夢 我的中國夢》,并吹奏《頑皮的杜鵑》《美麗的黃昏》,鼓掌歡迎?。ū硌萃戤叄?/p>
乙:謝謝!有請三(3)班為大家朗誦《放飛夢想》,口琴齊奏《美麗的黃昏》《哦,蘇珊娜》。(表演完畢)
甲:我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴粒埿蕾p304班的朗誦《我驕傲 我是中國人》,吹奏《頑皮的杜鵑》《美麗的黃昏》。(表演完畢)
乙:最后請301班為大家表演詩詞朗誦《我的夢,中國夢》,口琴《歡樂頌》與《美麗的黃昏》,大家歡迎!(表演完畢)
乙:大家的表演真讓我們感動 甲:是??!一轉(zhuǎn)眼三四年級的展示結(jié)束了
乙:讓我們共同期待大家下次更精彩的演出 合:再見!
第四篇:快樂六一節(jié)
快樂六一節(jié)
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去有一段時間了,但是我還是很懷念它,那一天,我們學(xué)校舉行了唱紅歌大賽。音樂老師讓我當(dāng)指揮打拍子,大賽開始了,我們班的孫老師是大賽的主持人,比賽是從高年級開始的,他們每個班的指揮在打拍子時都很有勁,很有節(jié)奏感,這令我的心情很緊張,快到我們班了,我的心情更加緊張,擔(dān)心自己指揮的沒有他們好。這時,我想起爺爺常對我說的話,深呼一口氣,放松一下,就可以緩解緊張的情緒,終于輪到我們班上場了,我就照著爺爺?shù)脑捵隽艘槐?,沒想到還正管用,我緊張的心情一下子放松了。
我們有次序的走到舞臺,隨著音樂我開始指揮,同學(xué)們一起唱著國歌,“起來,不愿做奴隸的人們??”跟著我的指揮,全班的同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍越唱越有勁,越唱越整齊。
接下來在唱第二首歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”的時候,我感覺到,我和全班同學(xué)都已經(jīng)全身心的投入進去了,沒有一點緊張,只有奔放的激情。當(dāng)我們走下場的時候,滿腦子里還環(huán)繞著剛才唱歌的情形。
紅歌比賽結(jié)束了,到了宣布比賽結(jié)果的時候,大家的心情又非常緊張了,三等獎,二等獎,都沒有我們班的份,心想,完了,完了,我們拿不到獲獎名次了,可是就在我們最失望的時候,主持人孫老師宣布獲得一等獎的班級,第一個班級就是我們二年級
(一)班。那一刻,我們?nèi)喾序v了,同學(xué)們一個個歡呼雀躍,完全沉浸在獲得榮譽感的幸福和喜慶中??
今年的六一國際兒童節(jié),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)感到最快樂的一天,因為在那一天,我們贏得了榮譽,也贏得了自信。
湖北襄樊襄樊市金方圓紡織廠子弟小學(xué)二年級:xy楊子璇
第五篇:六一節(jié)策劃書
六
一
兒
童
節(jié)
策
劃
書
主辦單位:黃河科技學(xué)院團委協(xié)辦單位:青年志愿者協(xié)會活動時期:2011年6月1日
“爭做愛國小黨員”
一、活動主題:慶祝建黨90年,爭做愛國小黨員
二、活動時間:2011年5月16日
三、活動地點:鄭州金河小學(xué)
四、活動參與:20名志愿者、10名學(xué)生黨員和金河小學(xué)小學(xué)生
五、活動目的:正值建黨90周年,在六一兒童節(jié)當(dāng)日,我校學(xué)生黨員和志愿者隊伍走進金河小學(xué),與小學(xué)生共同參與國史黨史知識競答、團隊競賽、文藝表演、我的心愿墻等環(huán)節(jié),在活動中加強對小學(xué)生的愛國教育;豐富小學(xué)生的課余生活、拓展知識面。使學(xué)生們度過一種別樣的六一節(jié)日。
六、活動流程:
1.在我校、面向全校學(xué)生招募黨員、預(yù)備黨員、校衛(wèi)隊員,與志愿者隊伍共同參加此次活動。
2.學(xué)生黨員與小學(xué)生混合分組,參與國史黨史知識競答環(huán)節(jié)。
3.志愿者與小學(xué)生混合分組,參與團隊競賽環(huán)節(jié)。
4.志愿者、學(xué)生黨員與小學(xué)生共同參與文藝表演。
5.志愿者與小學(xué)生們共同制作心愿墻,愿我們的祖國繁榮富強。
七、活動細節(jié):
1.5月30-31日,在康樂園面向全校招募學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、校衛(wèi)隊員,培訓(xùn)后與志愿者隊伍共同參加此次活動。負責(zé)人-徐晨陽
2.2名學(xué)生黨員和1名小學(xué)生組成一個小組參與國史黨史知識競答環(huán)節(jié)。由小學(xué)生搶奪解答權(quán)并重復(fù)問題、學(xué)生黨員作答,答對得一
分,答錯不得分,總分最多者有優(yōu)先選擇獎品權(quán)利。目的:培養(yǎng)小學(xué)生競爭意識,豐富其國史黨史知識,加強對小學(xué)生的愛國教育。負責(zé)人-高麗麗,準備學(xué)生黨員培訓(xùn)材料、國史黨史知識問答題各一份
3.10名志愿者和10名小學(xué)生組成一隊,共同參與幾項團隊競賽游戲。目的:培養(yǎng)小學(xué)生團結(jié)互助、勇往無畏的精神。負責(zé)人-高麗麗,做好組織團隊競賽游戲的各項準備
4.志愿者、學(xué)生黨員與小學(xué)生共同參與文藝表演。目的:培養(yǎng)小學(xué)生積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神。負責(zé)人-劉一凡,做好文藝節(jié)目的各項準備
5.志愿者、學(xué)生黨員與小學(xué)生們共同制作心愿墻。把自己想說的話些出來,祝愿父母身體健康,愿我們的祖國繁榮富強。目的:讓小學(xué)生懂得父母的不易和艱辛,堅定以建設(shè)祖國為己任,奮發(fā)圖強。負責(zé)人-劉一凡,準備好所需剪刀、紙張、畫筆等
八、活動物資:
獎品、剪刀、紙張、畫筆等