第一篇：悠悠歲月,重現(xiàn)遺失的腳印的散文

人生短暫，需要珍惜。

短暫的人生，轉(zhuǎn)眼即逝。想起少年讀書之時，真是令我心痛，十幾歲正是讀書的時候，我卻因家庭貧寒，我連小學(xué)都沒讀完就參加了生產(chǎn)隊勞動去掙工分。家里人多，只有爸媽掙的工分要養(yǎng)活八口人，實在太難了。我是兄妹中排行老大，只好休學(xué)到隊里干活，掙半個勞力的工分幫扶父母，為爸媽排憂解難。

因為剛十幾歲，還沒達(dá)到成年人的耐力。到晚上，感覺特別累，只想倒頭便睡。想學(xué)習(xí)等明天吧。明日復(fù)明日，明日何其多。想來想去，不行，明天還是個累。稍做休息，就點(diǎn)上煤油燈，那時煤油也很緊張，打開我從高中生那里借來的語文課本，自學(xué)讀起古文和唐詩之類的文章，當(dāng)時還不能理解，不明白意思，只是苦讀。不會的自就查字典，字典就是我的老師。

記得當(dāng)時讀過“燕子將使楚”的文章，幾十年過去了，還能熟背一段。就這樣，每天秉燈學(xué)習(xí)至深夜。如果晚上實在太累了，就去睡了，等醒來，開始學(xué)習(xí)，一直到天明。接著就去上工。

那個階段，我小學(xué)沒畢業(yè)，自學(xué)只能選語文，數(shù)學(xué)沒老師學(xué)不會。就因為這段的學(xué)習(xí)，使我愛上了文學(xué)，唐詩；羨慕文人作家。初步知道了杜甫、李白、白居易，還有陶淵明隱士。立志長大要做個有文化的人；決心改變家庭貧窮上輩都是文盲的歷史。

可是命運(yùn)捉弄，我這個年齡的人，經(jīng)歷了58年的大躍進(jìn)、60年的國家困難時的饑荒災(zāi)難；又經(jīng)歷了文化大革命。國家困難，家庭又如何能安康呢？悠悠歲月，轉(zhuǎn)眼即失。按現(xiàn)代人的說法，我的大學(xué)夢也真是一個夢罷了。我曾經(jīng)也像高玉寶那樣的喜歡學(xué)習(xí)，每天看著小學(xué)生上下課，走在回家的路上，我多想再去上學(xué)。可是年齡大了，又隔過課程太多。后來鄰村的老師準(zhǔn)許我試試，我直接到初中一年級去學(xué)習(xí)，隔過的課程，下課后班主任給我補(bǔ)，一個月過去了，我一下子學(xué)會了上學(xué)期全部數(shù)學(xué)課程，語文我自學(xué)。可是又因為要派我去外地挖河，家里都要去一個人，沒辦法，又退了學(xué)。教我的班主任幾次上門說，要我重回學(xué)校。說我學(xué)習(xí)努力，不上學(xué)可惜了。然而從此我與學(xué)校真的無緣了。

我性格倔強(qiáng)，不服命運(yùn)的擺布，今生認(rèn)定的夢想，至死不渝。失去的流年，真的無力回天。我再也回不到十幾歲，慷慨激昂，風(fēng)華正茂的時代。不會再有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

轉(zhuǎn)眼一生走過了大半。半生都是為了家庭的生活而奮斗。前段是為了爸媽，姊妹兄弟在一起的大家庭；后來又為了自己的小家庭?？傊?，荒廢了半生，無有學(xué)習(xí)，路途艱難，人又無才，只有任其自流時光，萬事成蹉跎了。

后來自思，真的要像小區(qū)廣場上整天圍著麻將桌去打麻將過日子么？不能，我有理想，我有夢想，不能就這樣讓它破滅。我要振作起來，不能讓時代拉下。于是，我2012年買了電腦，開始了挽救失去的東西，一定要補(bǔ)回來行動。參加了網(wǎng)上學(xué)習(xí)對聯(lián)班，后又學(xué)習(xí)詩詞的寫作，從零開始，艱難的走過了三年，真的是又奪回了我想要的知識。這是我的一個好友介紹我去的。在此我要特別感謝她。時至今日，我還要每天堅持學(xué)習(xí)讀詩，譯文，寫讀后感，寫詩。寫好后，發(fā)在QQ空間，與大家分享。求得大家的意見和贊揚(yáng)。我再改了后，發(fā)去。

悠悠歲月，更似那大河流水，一去永不復(fù)返。任何人都是難以遏制的，我只能在有生之年，盡我的努力，補(bǔ)回我失去的東西。讓人生的價值盡量厚重起來。我并沒有要求自己達(dá)到怎樣的高度，最重要的是人生不能虛度，能走的路還是要努力去跋涉的，興致在于征途，體味人生。

第二篇：悠悠歲月,知己難尋散文

還記得上中學(xué)的時候，我們的課本里有一些古詩，老師都要求熟讀，并背誦下來。那時候很認(rèn)真，擔(dān)心背不下來會挨老師罵。語文里的詩詞都很有正能量，一般都是孝順父母，節(jié)約糧食一類，還有就是朋友之間的送別詩。比如《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送杜少府之任蜀州》等等。

那時年少，只知詩意，不知真情。

后來接觸的詩詞多了，更偏愛傷春悲秋之作，對于古人與朋友臨別傷懷的詩嗤之以鼻，認(rèn)為朋友送別并不是件大事，何必?zé)o病呻吟？難道是為了寫詩刻意應(yīng)景嗎？

一次，看電視換臺的時候，正播放到一位妃子，她彈琴念了一段宋詞，這時，惡毒的皇后帶著隨從出現(xiàn)了，打斷了琴聲，并責(zé)怪這位妃子說：“只會唱這些濃詞艷曲迷惑陛下，堂堂皇族，整日靡靡之音不絕于耳...”

當(dāng)時的我自然氣憤，詞怎么被形容的這么不堪了？靡靡之音不是用來形容妓院才最妥當(dāng)嗎？這個壞女人！

我的文學(xué)造詣不高，不敢評判這些。那個年紀(jì)的我，情竇初開，細(xì)膩的情感表達(dá)更能牽動我的心，也最容易被打動。父母、朋友，對我來說他們自然而然的在哪里，我不知道怎么得到的，也從來沒有失去過。

唯有情，我從未遇見，卻知道它的存在，因為它存在，而我卻得不到，思量日久，憂思難遣，所以當(dāng)宋詞里寫的，相思之情、離別之苦出現(xiàn)時，我的心思得以抒發(fā)，情感有了寄托之地。

我沉浸在這憂愁中，用我十幾歲懵懂的心憧憬著愛情，偶爾也模仿著寫上幾首。那時候沒有微博，沒有簡書，我把它們發(fā)到空間里，有個人在下面評論中寫道：少年不識愁滋味！

為此，我特意去查了這句話的完整版，并記到現(xiàn)在：

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋?！翖壖病冻笈珒骸?/p>

這句話當(dāng)時大有諷刺意味，笑我年少，不經(jīng)世事，又怎么會明白什么是愁，什么是愛而不得的無可奈何。我同樣笑他，輕蔑他什么都不知道就妄自評斷。年少輕狂，大概就是形容那個年紀(jì)的我吧。

后來畢業(yè)，進(jìn)入社會工作，身邊的朋友也是換了一批又來下一批，常聯(lián)系的還會常聯(lián)系，不聯(lián)系的也就再沒有見過。

社會，不只教人茍且，還讓我學(xué)會了珍惜身邊對自己好的人。因為，全球數(shù)以萬計的生靈，幾十億的人口，十幾億的國人，上千個同窗，幾百號親朋，幾位至親。在乎自己的，始終就那么幾個人。每失去一位親朋，都要在上面的數(shù)字上減下去一位。

失去，并不表示可以再次擁有，這是我十八歲那年第一次體會到的。

那年春節(jié)，一家人都聚在一起，她們談?wù)撈鹨晃慌⒌牟∏椋瑥乃齻兊脑捴?，我知道這個病很嚴(yán)重，已經(jīng)危及生命，我的姐姐和她是好朋友，兩家是前后院，經(jīng)常去看她，回來之后眼睛紅紅的，我不知道她為什么哭。有一次她們打車到城里去看她，說是重了。

我當(dāng)時就坐著聽，心里并沒有感觸，她們的緊張與忙碌讓我覺得有些滑稽。

沒過幾天，前院傳來消息，說是“走了”。我明白是什么意思，只是不相信。才二十歲！二十歲的人怎么可能死呢？！當(dāng)我漸漸明白這是一個事實之后，我開始重新給死亡下定義。死！就是任何人都有可能隨時離你而去，就是再也沒可能見到，但又一點(diǎn)辦法都沒有。

如今，我學(xué)到了更多的知識，經(jīng)歷過生離死別，開始理解古人與好友分別時，那種惺惺相惜的感情。

有時候，我也疑惑，楊貴妃要吃荔枝，不是八百里加急，一天就到了嗎？為什么古人分別就好比生離？“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”多好的一句詩啊，哪里就諷刺了？

后來，知道古代的交通和現(xiàn)代無法相比，為了一盤新鮮的荔枝，累死了人，跑死了馬。

所以，古代與好友話別，那份痛惜與不舍，并不是無病呻吟。因為人的一生，知己好友實在太少，為官的為官，游學(xué)的游學(xué)，被貶的，也是從一個地方，去到另一個地方，想要見一面實在太難。三五年？甚至更長的時間，更多的時候可能就是見不到了，怎么能不傷感嗟嘆。

相比現(xiàn)下，有最快的交通工具，有最便捷的聯(lián)系方式，但是朋友反而越來越少了。人們每天都會見到很多人，在樹木聳立的馬路上，人流不斷的地鐵里，行色匆匆上下班的人。每天遇見這么多人，始終遇不到良師益友。

我困惑，是什么原因，讓我經(jīng)常喟嘆人心不古，知己難求呢？

第三篇：雪花腳印散文欣賞

干冷了一個冬天，小城到處塵土飛揚(yáng)，一直盼著有場心儀的大雪飄下。

今天下午，天空中飄起了久違的小雪花。飄飄的落下，文文靜靜的沒有聲響。像柳絮，像蘆花，像蒲公英，如絲如縷；屋頂、樹枝、路上都被飄飄灑灑落下的雪花覆蓋著。

雪花是冬天的主人，飄飄灑灑地留下銀白的身影。

我沿街漫無邊際地走著，迎接著這久違的雪，任其雪花撒落在我的頭上、肩膀上、身上；幾棵老樹依然在那里站著，頭卻光禿禿的在寒風(fēng)中吹著口哨。周圍是一片寒冷，一片寂靜。

踏在雪上，腳下傳出吱嘎吱嘎的響聲。天漸漸黑了，街道旁的路燈將我的影子拉的修長?；仡^望去，只見兩行腳印清晰地留在了雪地上，使我想起小時候唱的一首歌：“漫步走在這小路上，腳印留下了一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊想想看，道路該怎樣走，潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串！”不由自主地讓我升騰起一份對童年的追憶。堆雪人、打雪仗、滑雪板......布面鞋早已濕透，腳丫子又麻又痛，跺跺腳、搓搓手、捂捂耳朵，急忙跑回家里。迎接的不是一頓臭罵就是一頓暴揍，雖然嘴上保證下次不敢了，但一出門肯定忘到后腦勺。

匆匆地就走過了人生的不惑之年，童年的歡樂，青年的憧憬，中年的奮進(jìn)，路在腳下延伸，從歪歪扭扭的小腳印到踏實有力厚重的足跡，又有誰知這一路走來人生有了怎樣的經(jīng)歷？我們在長大、在成熟，留在雪地上的腳印會隨著雪的融化而消失，而人生路上的足跡卻永遠(yuǎn)不會被抹去，它將伴我們一生。但愿我們每個人都能在曲折的人生之路留下勇往直前的腳步！

雪花那個飄，飄進(jìn)心里，飄進(jìn)生命的記憶；默默地等待著春天的消息……

第四篇：悠悠歲月濃濃米香的優(yōu)美散文

端午快要臨近的時候，上黨這座千年古城的大街小巷里，時常會飄散出一股清甜的粽米香味來。每逢這個時節(jié)，我總會自覺不自覺地回想起歲月里那些曾有的端午情懷。

記得，小時候農(nóng)村里的那些端午節(jié)，母親總會緊前緊后地忙活上一陣子。撿紅豆、簸黍米、拔艾葉、拾柴火。可是那個年代，我從來沒有吃過糯米包的粽子，我也不曉得在這個世界上，有糯米這種食材。記憶當(dāng)中，每逢端午節(jié)，母親總是做上一大鍋黍米飯。

在農(nóng)村，做蒸米是祖祖輩輩流傳下來的傳統(tǒng)習(xí)俗，每個人都會做些，可是那時候，卻沒有幾個人討論這件事情，對于端午節(jié)的由來，我也從來沒有去思考過這一天為什么叫端午，從長輩那里知道和屈子有關(guān)，再后來方知端午節(jié)其實是我們中華民族的一種信仰，一種文化傳承……或許是那時的純樸與簡單，反而在生活里讓我得到的快樂和幸福才會更多些吧。

黍米性平味甘，能補(bǔ)中益氣，安神助眠，據(jù)《民醫(yī)別錄》中記載，它除熱，止煩渴，具有很高的食用價值，同時還能補(bǔ)充多種維生素和微量元素。雖然在制作時，于程序上稍有繁冗，但是經(jīng)?？吹侥赣H做著來吃，時間長了我也在心里記下一兩個步驟來：第一步需要用涼水把黍米浸泡，大約需要一整天。第二步準(zhǔn)備兩個沙鍋，上下對接，然后再用箅子隔開，再找一些玉米糊糊把中間的接縫封嚴(yán)，箅子下面放些水，水不可多，留些安全空間即可。第三步用白紗布輕輕鋪展，然后把米一層一層攤開、放平。待這些做好之后，便可以用坐在火上蒸煮了。

那時候，左鄰右舍的大伯大嬸從田里干活回來，路過我家的門前時，他們經(jīng)不住蒸米熟時那種味道的誘惑，于是推門進(jìn)來。母親見是他們到來了，便會倒上幾碗涼茶，他們坐在我家院子的石墩上呷著茶，農(nóng)人的專用話頭就如一個被拆開的信封，一句句交心的話源源不斷地講了出來。

他們聊起莊稼，聊起年景，聊起艾葉，聊起百索子，聊起自家的孩子。見他們聊天，我就站在旁邊看著、聽著。院子里的那些杏樹，椿樹，槐樹，榆樹，好似也能體會到一種特有的幸福感覺，于是它們在風(fēng)中嘩嘩作響，興奮地來迎合著這種歡樂的氣氛。

母親做得蒸米馬上就要出鍋了，她拿起圍裙墊住鍋耳，慢慢地從鐵火上端下來，待冷卻幾分鐘之后，找來幾個瓷碗盛給大伯大嬸們品嘗，他們倒也不推脫，接過之后，就立刻吃起來。許是做農(nóng)活把身子累餓了，一刻鐘未到，立馬見了碗底，好吃！真好吃！這是他們吃完蒸米之后的一致評價。然后，他們把碗筷往旁邊的石頭上一擱，便又夸獎起母親的手藝。

說母親是一個非常勤快的人，把日子過的井井有條，熨熨帖帖，并且做什么飯都那么可口。接著又夸獎我與弟弟是既聰明又聽話的兩個孩子，并且還大膽預(yù)測，不久的將來必然是有用之材。雖然在當(dāng)時，我不曉得這些話真正的意思，但是有一個直覺告訴我，這些話，都是長輩們給孩子們的由衷鼓勵，因此，我很喜歡他們來我家走訪，特別是許多人一起聊天的那種感覺，真的是一種難得的幸福。

母親不喜歡別人當(dāng)面恭維，想著法子又把話題繞在了蒸米上來。母親說著，還要再盛給他們，可是這些大伯大嬸，怎么都不肯接受了。大伯大嬸開玩笑地說，我們?nèi)粢俪裕銈兗铱烧鏇]得吃了。一整缸黍呢，母親指著窯洞里的大缸笑著說，最后，大家哈哈地笑了起來……

大伯大嬸就要起身回家，他們沒走幾步，又回過身子說，隨后讓小胖（弟弟的小名)，來我們家拿些白糖，配著糖吃這蒸米的味道才會更好，母親應(yīng)著。而此時，我的手指早已經(jīng)吮吸在了嘴里，好像已經(jīng)提前嘗到了糖的味道。

清楚地記得，有一年過端午節(jié)，那天早上，我從睡夢中剛醒來，母親便悄悄地在我和弟弟的手上、腳上，以及脖子上戴上了五顏六色的百索子，這些百索子是母親親手編織的，是她趕在端午節(jié)的前一夜，精心地把那些彩色的細(xì)線繩，一根一根地從線砣上纏下來，再一根一根地穿插編織在一起，量好尺寸，把兩頭系好，再給我們每個人分開。母親做好百索子，給我們戴得緊緊的，深怕我們會偷偷摘掉，讓她的祈盼失去靈性。或許是那時候，我們少不更事，不懂的母親一番心思，所以偶爾也會嘗試用小剪刀偷偷地剪斷，然后，把它拋進(jìn)我家對面那條幽靜的河里。我不知道當(dāng)時為什么總喜歡那樣去淘氣，也不明白那時候的幻想力為啥會那樣的豐富。我幻想著會像一只鴿子傳信那樣，把童年里的信息一條一條帶到某個遙遠(yuǎn)的地方，然后再得到一個意外的驚喜。小時候，母親常講，只要人們戴上了百索子，那些夏蟬就會有所感知，它們尋著五彩的繩子悄悄地從土里鉆出來。又或許是對母親所編織的那些故事著了迷。因此，我總是充滿著期待，期待著我是第一個在夏季里捉到蟬兒的人。

歲月更替，時過境遷。如今的端午節(jié)，包粽子、繡香囊、賽龍舟、賞詩畫，可謂有聲有色，豐富多彩?？墒菚r代好了，我的父母親也已到了花甲之年，這無法改變的時光，和那些無法重現(xiàn)的往事，如每個人與自己的影子那般深深重疊，印在了那個特定的記憶里。那些記憶時刻警醒著我，讓我懂得父母的關(guān)愛，生活的艱辛，歲月的蹉跎，也讓我更加懂得珍惜和平年代里所擁有的一切，永遠(yuǎn)向著美好的未來，邁出幸福的腳步。

第五篇：遺失的美好情感散文

微雨蒙蒙，墓地里站立的黑衣人群被灰沉沉的烏云籠罩，氣息十分沉重，連花草都停止呼吸，微風(fēng)卷不起半絲氧氣，雨傘下藏著一副副快要窒息的表情。

在墓碑的最前方呆立著一副似乎早已麻木的胴體，地上悲哀地躺著被他遺棄的傘，微雨打在他煞白的臉上，與淚水交融，滴落墓下，氣氛靜謐得只能讓人聽見這滴答的聲音，他的雙眸似乎忘記了眨動，忘記了疲倦，卻須臾不忘直視墓碑，無聲無息中，沒有人看不出他內(nèi)心在瘋狂地抽搐。

在他憂傷，愧疚，布滿遺憾的眼球里回映著一個纏綿悱惻的故事。他的抽屜里躺著一封封被他曾經(jīng)摔進(jìn)去的信，當(dāng)他在忙里偷閑里打開最上面的那一封信時，心中的感覺如百味雜陳，信里的一行字正是他感覺的調(diào)味品，“親愛的朋友，我愿意為你犧牲我的時間，這一封封的信只為紀(jì)念我們的友誼?！薄坝颜x”二字深深地刺疼著他的心，在這之前，他一直以為她追求他，才不加節(jié)制地一封封信寄過來。他把抽屜里所有的信讀完，得知她不僅僅只給他寄信。明白自己自作多情后想起她已經(jīng)有一個多星期沒有銷信來，心里不免失意，也許這是因為他已經(jīng)習(xí)慣信不停地寄來，而突然間信停了，心里仿佛被抽空了什么，塞進(jìn)去的是一段段失落感。

失意之際，又一句震撼心靈的話映入他的眼簾：“我知道你很忙，幾次打電話給你聽得出你厭煩的語氣，而短信又略為虛幻，最后我決定以寫信的方式關(guān)心你?！彼窒肫甬?dāng)初對她說的一句句敷衍的話，心里仿佛被一只隱形的手狠狠地揪了一把……之后當(dāng)他拿起手機(jī)給她打了一個久違的電話時，接電話的不是她……她不在了。他的心仿佛停止了跳動，他的情愫在寂靜的空氣里游蕩，抽噎，吶喊，已無法發(fā)泄他心中的痛，于是，他麻木了。

清晨的那一縷溫暖的晨曦溫柔地?fù)嵛恐惚涞男?，你卻撐起毫無感情的傘，無情地隔絕晨曦的美好，像海邊的貝類般躲在僵硬的殼里孤芳自賞，當(dāng)沙漏以靜止的姿態(tài)提醒時間逝去時，你終于舍得離開那狹小的天地，但，這時的你只是恍如隔世，在前方等待你的是火辣辣的太陽或是一片氤氳肆意的天空，而曾經(jīng)一刻的晨曦將成為你永遠(yuǎn)遺失的美好……

墓地里的他面如死灰，在他的眼里，仿佛天空再也不會晴朗，屬于他的美好永遠(yuǎn)不會回來，墓碑上寫著的那個人如熱情美好的夏天一樣，被秋風(fēng)偷偷地帶走了，留下的只是無邊無際的悲涼。

人生有太多的意外，身邊的人都活在看似安全的保護(hù)層下，卻也藏著許多隱形的危機(jī)，生活看似風(fēng)平浪靜，殊不知在下一刻是波濤洶涌的侵蝕，當(dāng)這一刻來臨時，人類的力量卻是最渺小的。身邊的人是每個人生命中美好的飾品，如她為他做的事都是他生活的點(diǎn)綴，珍惜這些微妙的點(diǎn)綴，讓其成為最美的記憶，何樂而不為？難道非要用偏激的手段來抹殺不喜歡的事物？世界上所有的人都有自己忙的事，而不僅僅只有你在忙，別認(rèn)為別人犧牲時間關(guān)心你是理所當(dāng)然的事，若他對她的關(guān)心沒有無動于衷，那遺憾便會降到最小程度。

一片葉子如蝴蝶般在空中飄舞，然后盤旋飄落，落在他的衣肩上，他輕輕地把落葉拿下，托在手心，靜靜地看著，誠心握起手，把遺失的美好收藏……