第一篇：凄亦為美優(yōu)秀高中日記

獨(dú)處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個(gè)人的生活，都不是完美的，所以，每個(gè)人的生活里，都會(huì)有或多或少憂傷的時(shí)候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動(dòng)人心弦的美麗。生活里，不是因?yàn)椴豢鞓?lè)，才憂傷，不是因?yàn)椴恍腋?，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂(lè)，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫(huà)面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。

懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)南唐國(guó)破家忘的深刻憂思，走過(guò)清麗婉約的平仄傷感。一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無(wú)不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實(shí)著生活的美麗。

喜歡這樣一種安逸，喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來(lái)，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺(jué)，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。

喜歡這樣一種孤單，喜歡一個(gè)人倚窗聽(tīng)雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽(tīng)雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧?kù)o中，竟是這樣的愜意與怡適。

喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹(shù)葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。

喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。

憂傷是一種與生俱來(lái)的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無(wú)與倫比的美麗。

喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營(yíng)造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實(shí)的情感表露。

憂傷，也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富?！皯n傷，是生活中的綠葉，常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗?！睉n傷，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，但仍然以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。

擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。

第二篇：平凡,亦美

平凡，亦美

沒(méi)有多少人是不平凡的，因?yàn)椴黄椒驳氖氯羰请S處可見(jiàn)，不平凡也變得平凡了。有些人，雖是平凡，卻是美的；有些人他們不平凡，卻不見(jiàn)得他們一定是美的。

比如最美司機(jī)吳斌，他很平凡，如果沒(méi)有那次的意外事故，他可能一輩子都做他那個(gè)平凡的樂(lè)呵呵的小司機(jī)，當(dāng)死神來(lái)臨，他掙扎著用力做完了一系列的完整的安全停車(chē)措施，確保了乘客的安全。吳斌雖平凡，但在危難來(lái)臨時(shí)，他的表現(xiàn)卻不平凡，這個(gè)平凡的人做出的事情，平凡嗎？答案是肯定的，不平凡！那，我們能說(shuō)這個(gè)平凡的人是不美的嗎？

比如最美母親吳菊萍，哪位平凡的母親，面對(duì)那個(gè)從十樓失足掉下的女童，她依靠著母性本能的伸出雙臂，接住了那個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的女童。她在那一瞬間想到的一定不是自己，否則她定然不會(huì)毫不猶豫的伸出雙臂，試問(wèn)，這位平凡的母親做的事，難道不是美的嗎？

再比如最美教師張麗莉，在危急時(shí)刻，她一把推開(kāi)了自己的學(xué)生，而自己卻被大客車(chē)撞倒在地，這樣一位女教師，我們難道會(huì)因?yàn)樗椒捕穸ㄋ龅氖虑槭敲赖膯幔?/p>

平凡，處處可見(jiàn)，可這卻不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的東西，只要是孩子親手做的便是好的。再平凡的生活，只要全家人團(tuán)結(jié)一致，生活便是甜的。

平凡，也許是不如不平凡更引人矚目，可是卻并不代表不美。

初三:亓航

第三篇：真亦真，善亦善，美亦美詩(shī)歌

窗外，雨紛紛

只見(jiàn)，朦朧的樹(shù)，朦朧的樓

只聽(tīng)，渾濁的鋼琴聲，渾濁的汽笛聲

窗臺(tái)的花兒，失去了驕陽(yáng)下的光澤

濕漉漉的枝葉

垂頭喪氣，仿佛在悲傷著，又仿佛在思索著

腦海中浮現(xiàn)出某些身影

引導(dǎo)你，引導(dǎo)我，進(jìn)入某種場(chǎng)景

或許是相遇，或許是離別

記不清

誰(shuí)是脆弱，誰(shuí)在堅(jiān)強(qiáng)

誰(shuí)是敷衍，誰(shuí)在認(rèn)真

戰(zhàn)爭(zhēng)前的寧?kù)o，硝煙后的沉寂

繁榮、安穩(wěn)

何時(shí)塵封

厭倦了捆綁，爭(zhēng)扎著，憂傷著

直到被救贖

散去了沉默，埋葬了假象

未見(jiàn)曇花，未聞喧囂

只是在等待著，等待著…

離岸的帆船

亦行亦遠(yuǎn)，亦行亦近

模糊的是歸期

大海的平靜、洶涌

終究阻擋不了你的前行

即使是逆風(fēng)、逆水

如若問(wèn)及緣由

惟是信仰，支撐著全部

惟是信任，指引著航線

終將歸

或是堅(jiān)信，或是堅(jiān)守

真亦真，善亦善，美亦美

第四篇：高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記

精選高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記三篇

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇1

星期四 8月16日 晴 高一 一班 喬文沛

沐著和煦的柔風(fēng)、揣著激動(dòng)的心情、乘著奔馳的列車(chē)、在家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐與熱情洋溢的歡送下,我們滿懷憧憬地踏上了軍營(yíng)之旅。

然而,迎接我們的卻是教官那幾張嚴(yán)肅、冷漠不茍言笑的臉。我們的心頓時(shí)涼了下來(lái)。接著,教官們給我們分了宿舍,大家開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)。這下可慘了,在家里幾乎從來(lái)不做家務(wù)的我們對(duì)床鋪房間的整理基本都是一竅不通,手忙腳亂地從行李袋中拽出了被罩、床單等一些既熟悉又陌生地東西。我從小到大都不懂怎樣鋪床單,怎樣套被罩,在一些同學(xué)的幫助下才勉強(qiáng)地把被子套進(jìn)了被罩里,但怎么也把被子疊不起來(lái),索性將被子卷起來(lái)。嗨！這與教官所疊的“豆腐塊”形狀的`被子簡(jiǎn)直是一模兩樣，但我們總算自己忙活了一陣子。

下來(lái),最為難我們的要數(shù)站軍姿了。教官讓我們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸收腹,雙腿并齊并向后壓,頭要正,肩要平，目視前方。這簡(jiǎn)直是在訓(xùn)練機(jī)器人,同我們平時(shí)那站不站,坐不坐的姿勢(shì)相比,也是兩樣。這樣只站了短短幾分鐘,我們就堅(jiān)持不住了。因?yàn)檫@,教官把我們?nèi)坑?xùn)了一頓,說(shuō)什么站軍姿對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小兒科等一類的話。哼！在我們面前還想顯示,再過(guò)幾天,我們站的軍姿相信會(huì)勝過(guò)他們。 后來(lái),教官又組織了一系列的活動(dòng)……。

唉!今天雖然說(shuō)苦了點(diǎn),累了點(diǎn),但我們的生活能力提高了。我相信只要我們有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的軍旅斗志,我們一定會(huì)成為一個(gè)好“軍人”、好學(xué)生、好公民!

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇2

高一（4）班 夏曉燕

離軍訓(xùn)結(jié)束的日子漸漸向我們逼近了，已經(jīng)是第三天了。明天就將進(jìn)行彩排練習(xí)，可是今天的我們表現(xiàn)很不好，惹的從不發(fā)火的教官生氣，讓老師失望，連我自己都快失去信心了。在最后幾分鐘里，教官讓我們沿著賽道原地踏步練習(xí)，可我感覺(jué)整個(gè)節(jié)奏變的好快，讓我有點(diǎn)趕不上。有時(shí)看者自己的步伐和旁邊的不一樣時(shí)，我覺(jué)得好羞愧。都一個(gè)高中生了，怎么連這樣簡(jiǎn)單的步伐都會(huì)錯(cuò)，真得一種我拖累大家的感覺(jué)。

在烈日炎炎下，看著別人席地而坐，喝茶嬉鬧，我們也好想這樣做?？墒墙坦僬f(shuō)：“流了同樣多的淚水，為什么他們走得比我們好？這句話頓時(shí)讓我們安靜了幾分鐘，每個(gè)人都在反省，因?yàn)槊總€(gè)人都有一種榮譽(yù)感，都想證明自己，是啊，同樣的'辛苦，同樣的汗水，憑什么我們比別人差。我希望明天的我們會(huì)進(jìn)步，會(huì)讓教官自豪，讓老師引以為傲。

今天晚上的籃球賽真得讓我大開(kāi)眼界，看者雙方隊(duì)員努力灌籃，努力搶籃板的樣子，我心里非常激動(dòng)，大聲地喊著加油，盡量想蓋過(guò)對(duì)方的聲音，似乎球場(chǎng)上的比分會(huì)因我們的的吶喊而改變。終于的比分一樣。畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛！

加油！高一（11）班的每個(gè)同學(xué)，我們要堅(jiān)持，我們要奮斗，要努力要向明天邁出更矯健的步伐！

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇3

星期五 8月17日 晴 高一 六班 郭強(qiáng)

今天，我既高興，又痛苦；既激動(dòng)，又難受。我對(duì)新的一天充滿希望，但是，我那激動(dòng)的`心在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下消失得無(wú)影無(wú)蹤。訓(xùn)練十分艱苦，不管是站軍姿，還是走正步都是對(duì)我們身體極大的考驗(yàn)，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我們的身體逐漸適應(yīng)。不管軍訓(xùn)有多苦，有多累，我都會(huì)努力堅(jiān)持到最后。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)做的最好。軍訓(xùn)是磨刀石，可以磨練我們的意志；軍訓(xùn)是一把剪刀，可以剪斷我們贓﹑懶﹑累的尾巴。

第五篇：高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇1

星期四 8月16日 晴 高一 一班 梁松博

第一次進(jìn)軍營(yíng),心情是激動(dòng)的、興奮的。參觀軍營(yíng)后,激動(dòng)與興奮變成了一種決心和豪邁。

軍營(yíng)中吸引我的不是一套套新奇的訓(xùn)練設(shè)備,不是一件件嶄新的先進(jìn)武器,而是嚴(yán)肅又可愛(ài)的軍官和墻上的標(biāo)語(yǔ)。

軍官們立正時(shí),個(gè)個(gè)抬頭挺胸,兩肩向后張,五指并攏緊緊的貼在褲縫上,宛如一棵棵高大﹑挺拔的青松。行走時(shí),兩手臂擺的`高度完全統(tǒng)一。他從你身旁經(jīng)過(guò),你會(huì)聽(tīng)到“叭叭”的腳步聲和“噌噌”的手擦褲子的聲音,還會(huì)有“呼”的一陣風(fēng)聲。我第一次理解了什么叫“走如風(fēng)”。我羨慕他們,也決心如他們一樣,意氣風(fēng)發(fā),擁有這種獨(dú)特的氣質(zhì)。

在標(biāo)語(yǔ)中我看到了這樣幾句話,“用意志抒我報(bào)國(guó)壯志”“刻苦訓(xùn)練,數(shù)我雄風(fēng)”“意氣風(fēng)發(fā)寫(xiě)青年志氣”。每一句話都敲擊著我的心靈,每一個(gè)字都引出我的豪邁之情。它們都讓我想起“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“收拾舊山河,朝天闕”“五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”等等抒發(fā)豪情壯志的句子。

我希望,能在決心與豪邁之情下,練就我的意志,最終“會(huì)當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”。

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇2

星期四 8月16日 晴 高一一班 張海蕊

懷著一種好奇與憧憬,今天我們高一年級(jí)踏上了軍訓(xùn)的征途。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)如此正規(guī)的訓(xùn)練,所以內(nèi)心充滿期待。

下午一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,讓我內(nèi)心的弦緊繃了起來(lái)。沒(méi)想到本來(lái)我以為的一些簡(jiǎn)單動(dòng)作還有這么多規(guī)定。比如說(shuō)正立吧。本來(lái)以為只要站直就行了，但是這個(gè)最基本的動(dòng)作在教官的口中卻規(guī)矩多多。首先要站直，然后還要將兩腳分開(kāi)六十度，身體略往前傾，兩肩向后，手還要緊貼褲子中縫……就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`站姿，就煉了好一會(huì)兒。這里的生活真的不一般，非常有秩序，被子要疊地有棱有角，像教官說(shuō)的“被子要疊地像切開(kāi)的豆腐，必須有棱有角”。床上不許放別的雜物，只準(zhǔn)有枕頭、被子和縟子；站隊(duì)時(shí)要在一分鐘內(nèi)集合完畢，而且要做到快﹑靜﹑齊三點(diǎn)。

在半天的緊張操練后，我?guī)еv進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)。

高中軍訓(xùn)優(yōu)秀日記 篇3

星期五 8月17日 晴 高一 六班 魏媛媛

今天，我們正式開(kāi)始了那既漫長(zhǎng)又短暫的軍訓(xùn)。雖然規(guī)定是6：20分起床，但5：40分我們宿舍8個(gè)人都起床了，可不是因?yàn)槲覀兲d奮，而是我們要疊“豆腐塊”。那教官手中好乖的被子，在我們手里不管怎么教訓(xùn)，它就是不聽(tīng)話?！班帧钡囊宦暽陧懀桶盐覀?30個(gè)學(xué)員吹得慌了神，在1秒鐘之內(nèi)放下手中的東西，快速集合。有一次，我剛把蘋(píng)果咬了一口，還沒(méi)來(lái)得及嚼，就扯起衣服向外奔去。站在沒(méi)有風(fēng)的太陽(yáng)下我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作------稍息，立正，下蹲，起立，敬禮?？蓜e小瞧這幾個(gè)動(dòng)作，我們練了3個(gè)小時(shí)呢！雖說(shuō)有點(diǎn)熱，下來(lái)有點(diǎn)累，可是我還是挺高興的。今天我是小值日，為大家打飯菜，洗盤(pán)子。第一次有了大人的'一種責(zé)任感。下午，在樹(shù)蔭下我們六連學(xué)習(xí)了齊步走，跑步和正步走，一下午下來(lái)把我們的腳都跺痛了。不過(guò)，教官說(shuō)，我們表現(xiàn)的挺好，中間休息時(shí)，教官與我們開(kāi)玩笑，作游戲-------教官讓我們提著凳子，水瓶來(lái)來(lái)回回地穿梭于相距100米地宿舍與操場(chǎng)之間，可把我們累壞了。但是誰(shuí)讓我們集合時(shí)說(shuō)話，而且又慢又不整齊呢？我覺(jué)得我們教官在嚴(yán)肅，認(rèn)真的訓(xùn)練中也表現(xiàn)出幽默可愛(ài)的一面。

一天的軍訓(xùn)生活快要結(jié)束了，我覺(jué)得軍訓(xùn)不像學(xué)哥，學(xué)姐們說(shuō)得那樣恐怖。她是多姿多彩的，有快樂(lè)，有痛苦。酸甜苦辣都有滋味，成功失敗都有收獲。 不經(jīng)得風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要通過(guò)軍訓(xùn)磨練意志，錘煉品質(zhì)，強(qiáng)化素質(zhì)。為今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。