第一篇：二年級(jí)粽子飄香端午傳情主題活動(dòng)總結(jié)

每年五月初五是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們二年級(jí)舉行“粽子飄香·端午傳情”主題文化活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

我們以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

二、手抄報(bào)、繪畫作品展。

我們舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動(dòng)，陪他們共度端午佳節(jié)。

四、開展親子包粽子活動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)校食堂舉行一場(chǎng)別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來自學(xué)生家長(zhǎng)們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性;煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。

總之，“粽子飄香·端午傳情”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第二篇：《粽子飄香話端午 》主題班會(huì)教案

《粽子飄香話端午》主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。

活動(dòng)時(shí)間

2016-6-7

活動(dòng)過程

導(dǎo)入：

1、全體起立：唱中小學(xué)生守則之歌

2、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

3、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

一、端午解簡(jiǎn)介

1、農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端

五、重

五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

二、端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱？

據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？ 歸納起來，大致有以下諸說：

A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。‘看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。”

B、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

C、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是；(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

三、端午節(jié)習(xí)俗

過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

1、賽龍舟

2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）

3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。

四、端午賽詩會(huì)

《五月五日》梅堯臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國(guó)百姓哀嘆再也不能見到他的容顏

何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了 未泯生前恨，而追沒后蹤。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤 沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子 《端午》文 秀

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原； 端午節(jié)從何而來？前人傳說是為了楚國(guó)大夫屈原

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈

五、談感受，激發(fā)情感

兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩人——屈原。

六、總結(jié)

第三篇：粽子飄香話端午--說課稿

粽子飄香話端午

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

您好！今天，我說課的內(nèi)容是山東版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》四年級(jí)下冊(cè)第8節(jié)《粽子飄香話端午》?？吹奖敬位顒?dòng)的標(biāo)題，我們充分感受到了濃濃的詩意，仿佛聞到了粽子的清香。本課通過一系列和端午相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的習(xí)俗，品味中國(guó)的傳統(tǒng)文化。本課實(shí)際教學(xué)時(shí)間正是端午節(jié)前夕，很自然的能夠引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

《綜合實(shí)踐活動(dòng)》指導(dǎo)綱要指出：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有實(shí)踐性、開放性、自主性、生成性的性質(zhì)，通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

基于以上分析，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、搜集有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，知道端午節(jié)的由來，了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、探究制作粽子的一般方法，并嘗試進(jìn)行制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生了解傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的興趣，感受傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的豐富多彩，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。

為完成以上教學(xué)目標(biāo)，本活動(dòng)主題開始前，讓學(xué)生收集資料，準(zhǔn)備粽葉、粽餡兒等材料，課上通過展示資料、動(dòng)手操作實(shí)踐、想象設(shè)計(jì)創(chuàng)新等多種形式，讓學(xué)生在親自動(dòng)手與實(shí)踐中，受到各方面的教育與啟迪。

教學(xué)過程是這樣設(shè)計(jì)的：品讀詩詞，閑聊端午——制作粽子，品味端午——交流體驗(yàn)，設(shè)計(jì)端午——花線粽子，美化端午。

1、品讀詩詞，閑聊端午

生活中，四年級(jí)的孩子已經(jīng)過了七八個(gè)端午節(jié)，并且接觸了一些描寫端午節(jié)的古詩，如梅堯臣的《五月五日》，文秀的《端午》等。本節(jié)課就用這些學(xué)生熟悉的詩詞，引出本次活動(dòng)的主題。

接著讓學(xué)生展示自己收集的關(guān)于端午的資料，主要包括兩個(gè)部分：一是端午節(jié)的由來與傳說，讓學(xué)生了解端午節(jié)源于紀(jì)念屈原、紀(jì)念孝女曹娥、紀(jì)念伍子胥以及源于古越民族圖騰等不同傳說；二是端午節(jié)的習(xí)俗，賽龍舟、帶荷包、插艾葉、吃粽子、吃雞蛋等，都與節(jié)日的由來有關(guān)，進(jìn)而提升節(jié)日內(nèi)涵，點(diǎn)明粽子已經(jīng)成為一種美食文化，為下一部制作粽子打好鋪墊。

2、制作粽子，品味端午

首先讓學(xué)生說說自己喜歡吃什么餡兒的粽子，激發(fā)勞動(dòng)興趣，接著通過觀看錄像，明確包粽子的基本環(huán)節(jié)：泡米和粽葉——折葉——裝米——包葉——捆扎——蒸煮。在這個(gè)過程中，讓學(xué)生還要知道一些基本要求，特別是粽葉的選用、粽餡兒的調(diào)味、粽子的捆扎、蒸煮以及講究衛(wèi)生等方面的注意事項(xiàng)。然后讓學(xué)生小組合作，嘗試動(dòng)手制作粽子。最后是全班交流評(píng)價(jià)，適時(shí)補(bǔ)充其他國(guó)家和地區(qū)有關(guān)粽子的習(xí)俗。

3、交流體驗(yàn)，設(shè)計(jì)端午

讓學(xué)生說一說自己制作過程中的體驗(yàn)，以前是怎樣過端午的，通過今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合端午節(jié)的來歷與習(xí)俗，設(shè)計(jì)今年怎樣過一個(gè)更有意義、更精彩的端午節(jié)。

4、花線粽子，美化端午

這是一個(gè)拓展延伸活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)時(shí)間，可以安排課上進(jìn)行，也可以課下自主研究。教師出示一些花線粽子作品，讓學(xué)生觀察；學(xué)習(xí)制作步驟，嘗試動(dòng)手制作，美化自己的家，過一個(gè)充滿詩情畫意的端午節(jié)。最后，安排課下延伸的是回家?guī)蛬寢尠兆?，制作花線粽子，將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。我的說課完畢，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

附：端午【唐文秀】節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。五月五日【北宋梅堯臣】屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。未泯生前恨，而追沒后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。

第四篇：安康市社會(huì)福利院迎端午節(jié)粽子飄香 情暖端午

安康市社會(huì)福利院迎端午節(jié)粽子飄香 情暖端午

姜立強(qiáng)妙光勝

打掃庭院、清理房間、收拾被褥……馬上就是端午節(jié)了，這幾天市福利院的工作人員就忙開了，旨在為院民營(yíng)造一個(gè)祥和、溫馨、快樂的節(jié)日氛圍。

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，按照中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該門頭上插艾蒿草，吃粽子和咸鴨蛋，喝雄黃酒。在這合家歡聚，舉杯同飲的日子里，安康市社會(huì)福利院為了讓院民在節(jié)日里能夠心情愉快的感受節(jié)日的氛圍，提前幾天就開始著手包粽子，準(zhǔn)備咸鴨蛋等節(jié)日用品。還倡導(dǎo)附近居民和院內(nèi)的工作人員家屬，節(jié)日期間在福利院同院民一起歡度端午節(jié)，讓院民們感受到社會(huì)的的關(guān)愛，親人般的溫暖。

第五篇：“竹葉飄香”包粽子比賽活動(dòng)企劃案

“竹葉飄香”包粽子比賽活動(dòng)企劃案

“竹葉飄香”包粽子比賽活動(dòng)企劃案

一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)加升……品牌形象，加大對(duì)品牌的口碑宣傳力度。

2、通過活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對(duì)……品牌的訴求度。

3、強(qiáng)化客戶與公司的聯(lián)系

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)到店100組

2、試乘試駕15組。

三、活動(dòng)概述

1、活動(dòng)地點(diǎn)：……銷售展廳

2、活動(dòng)時(shí)間：……

四、活動(dòng)流程

時(shí)間

項(xiàng)目

擔(dān)當(dāng)

5月30日前

購(gòu)買活動(dòng)所需物品

…

5月30日

17：30

會(huì)場(chǎng)布置

…

10：00-10：30

來賓到場(chǎng)（迎賓音樂）

…

10：30-10：3

5主持人宣布活動(dòng)開始

…

10：35-10：40

領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

…

10：40-10：55

第一組比賽

10：55-11：10

第二組比賽

11：10-11：1

3請(qǐng)客服經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)

…

11：13-11：17

請(qǐng)銷售部長(zhǎng)頒發(fā)二等獎(jiǎng)

..11：17-11：20

總經(jīng)理頒發(fā)一等獎(jiǎng)

.11：20-11：30

領(lǐng)導(dǎo)與來賓一起品嘗粽子

11：30

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（感謝到場(chǎng)）

.五、物品準(zhǔn)備

物品名稱

數(shù)量

責(zé)任人

音箱

2.dvd

1.dvd桌

1.培訓(xùn)椅

.飲品（茶水、檸檬水、冰水）

若干

.江米

棕葉

盤子

盆子

桌子

桌襯布

紀(jì)念品小玩具

.獎(jiǎng)品運(yùn)動(dòng)水壺

.獎(jiǎng)品銳志旅行包

.獎(jiǎng)品電飯煲

.活動(dòng)告知pop

1.六、注意事項(xiàng)

1、當(dāng)天在崗人員都必須按著裝標(biāo)準(zhǔn)著整齊工裝，佩帶胸卡，主動(dòng)向來賓點(diǎn)頭問好。

2、接待臺(tái)安排固定人員登記試乘試駕。