第一篇：感謝母校和老師的名言

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

第二篇：感謝老師感謝母校

感謝老師感謝母校

當(dāng)我還沉浸在剛?cè)胄W(xué)時的美好回憶時，我猛然間想起，原來我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了，曾經(jīng)看似那么遙遠(yuǎn)的東西，現(xiàn)在卻就在眼前。以前我感到無所謂，但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正要面對的時候，我卻充滿了不舍。

我感謝行知小學(xué)，讓我在這里學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友，實現(xiàn)我自己目標(biāo)與理想。

我更感謝那些曾經(jīng)教育過我們，辛勤培育我們的老師。教我語文的倪老師，教我數(shù)學(xué)的俞老師。我的英語老師兼班主任胡老師，是胡老師的辛勤教育，使得我對這個充滿奧妙的字母王國產(chǎn)生了濃厚的興趣，也是她對我們嚴(yán)格管理，讓我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)英語的方法。如果沒有這么多老師注入無限的心血，我相信我們的每一位同學(xué)都不會有一個這么圓滿的小學(xué)生涯。

我還要感謝我的同學(xué)，是你們讓我的小學(xué)生活多姿多彩。不知不覺我與你們一起走過了2年半的歲月，在這期間，我們互相競爭，互相鼓勵，一同學(xué)習(xí)，我相信我們的友誼，我們會一輩子銘記。

小學(xué)已經(jīng)像流水似的匆匆流過，我們像小樹一樣，我們將告別小學(xué)階段，經(jīng)過一個夏天的鍛煉，我們一定會以把一個最完美的自己展現(xiàn)給新的初中。今天我們相互道別，三年以后，初三的同學(xué)會，當(dāng)我們再次相見，我希望我們同學(xué)之間能夠互賀一聲：“成功！”

希望我們可以真正做到：“今天我以行知為榮，明天行知以我為榮?！?/p>

第三篇：感謝母校感謝老師

感謝老師

馬 群 英

2011年11月2日下午三點二十分，我信心十足、激情滿懷、笑容滿面地登上那“安徽省土地估價師繼續(xù)教育培訓(xùn)班”神圣的講臺。一個小時后，我在來自全國十一省市的同仁們贊許的目光和熱烈的掌聲中走下了講臺。

晚飯就餐時，學(xué)員們都頻頻來敬酒，都說馬群英老師講的課棒極了。省國土廳的領(lǐng)導(dǎo)也興奮地表揚我是一炮打響。

俗云：做老師易，做個好老師難，但要做一個受全省土地估價師學(xué)員們真心歡迎的好老師，更是難上加難！可回想起做初接受講課的任務(wù)時，我的內(nèi)心先是一陣狂喜，因為這對于一個土地評估師來說，是無尚的光榮和難得的機會啊?？杉?xì)想后，我又隱隱擔(dān)心而猶豫了，我所面對的學(xué)員大多是來自全國各省市大都市、見多識廣、技術(shù)水平高的評估師們，其中還有很多是和我一樣的資深評估師，而我卻來自于一線基層……但是有一種聲音總是在激勵我、告訴我：我行，我能行，我一定行！

這種聲音來自于辛勤培育過我的恩師們。我每每在備課

時，腦海中總是浮現(xiàn)出他們授課時的模樣和方式，我不斷地揣摩著、學(xué)習(xí)著、模仿著：我的高中歷史老師楊慎德老師他的歷史課是那樣傳神，總是把我深深地吸引，聽他的課是一種享受。我總是僅靠課堂上所聽的，第二天能把老師昨天所講的可重新

復(fù)述一遍。他雖然代課已經(jīng)20余年了，但是每堂課他總是準(zhǔn)備厚厚的一疊講義；我的生物老師周汝龍，他講課總那么激情滿懷，抑揚頓挫，風(fēng)趣幽默，總是引得我們滿堂大笑，我們班同學(xué)的高考成績，滿分70分，我們班的平均成績是65分；我的物理老師于民主，畢業(yè)于名校，有嫻熟的專業(yè)知識的她隨時都可以給我們出題目，當(dāng)我們問到她任何題目，她總是很短的時間解出；還有孫士杰老師、王繼靈老師、戎玉斌老師……

有了恩師們寶貴的經(jīng)驗作支撐，其次我還要相信自己，作為安徽省土地估價師技術(shù)仲裁專家委員會委員的我，有十多年一線評估師的工作閱歷，我有工作經(jīng)驗，我有我的強項，我框定了講“集體土地建設(shè)用地使用權(quán)的評估”。這個課題是我一直關(guān)注和研究的課題，而且這是全國土地評估業(yè)內(nèi)的空白，這個課題是個創(chuàng)新、是個熱點、是個難點，更具有挑戰(zhàn)性。

很快我有了一個清晰的思路。若想講好課，除了有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，還要有一個好的講義在手。著名學(xué)者嚴(yán)家慈講過：教材象是一部小說，寫講義就象把小說改編成一個劇本，老師講課，就象是演員登臺演戲一樣。只有經(jīng)過不斷地修改和創(chuàng)造，才會有一個好劇本，最后才會有講臺上的五彩繽紛。

由于擔(dān)心會怯場，我就把要講的每一句話，全都寫上講義上。寫完后，反復(fù)斟酌，不斷地把發(fā)現(xiàn)的新問題、新理論、新改動或者更好的實例，補寫空白處。字?jǐn)?shù)多的就用小紙條粘于

旁邊。等補充的多了、改的多了、粘貼的條子多了，我就重寫一遍。我的講義稿件一共重寫了十三遍。

在準(zhǔn)備課件的半個月的時間里，我每天找資料，找依據(jù)，想法設(shè)法把課講成集趣味性和專業(yè)性強的一堂課，可謂是絞盡腦汁。俗云“藝高人膽大”。若想以其昭昭，使人昭昭，必須要熟悉講義。每天晚上睡覺前，把講課的過程一遍遍在心里揣摩和演練……我共計熟背講義十二遍，所以我走上講臺是完全脫稿的。省廳和省協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)說：“脫稿講課，這在我們省土地評估師講課還是前所未有的?！?/p>

在小結(jié)會上，21位全國執(zhí)業(yè)的老總都說：“馬老師的課太精彩了，聽了她的課使我們茅塞頓開……”學(xué)員們都紛紛在小結(jié)上寫，他們記住了來自安徽阜南的一位馬老師……

聽到這些，看到這些，我的心里很激動，也很興奮。在整個講課的過程中，我最大的感受是：體會到了做老師的艱辛和不易，我更加由衷地感謝我的老師們！其實這么多年來，在我的內(nèi)心深處，一直埋藏著我對恩師們的感恩之情，此時此刻，這股情感更是象決了堤的洪水一樣傾瀉出來……我親愛的恩師們，在我的母?！纺弦恢?0周年校慶這個溫馨而又激動的時刻，我向您們深深地鞠躬致敬，并祝福您們，健康長壽、幸福安康。老師，我永遠(yuǎn)感謝您們！

通聯(lián)：236300安徽省阜南縣國土資源局馬群英

手機號碼：***辦公室： 0558-6765920

第四篇：感謝母校感恩老師

畢業(yè)的鐘聲即將響起，我們即將告別那美麗的校園，告別那朝夕相處的老師和同學(xué)。就在這陰雨蒙蒙的清晨，我要寫下我的畢業(yè)宣言：感謝母校，感恩老師。

感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力;

感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘;

感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進。

感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

感恩老師，因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

感恩老師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的初中生活;

感恩老師，是您教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父?！蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!

感恩老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗

感恩老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;

啊!我的母校——?？谑徐`山中學(xué)，她就像一座城堡、就像美麗的天堂、就像一個溫暖的家……在學(xué)校的生活中總會有一張張的笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時刻，也溫暖著我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光。春華秋實，桃李芬芳，我們的母校已走過50年的光輝歷程。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。

母校，無論我走在哪里，你永遠(yuǎn)留在我心中!老師，無論我身在何方，您永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣!

第五篇：感恩母校 感謝老師

國旗下講話

——感恩母校 感謝老師

九年級學(xué)生代表

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期，我校九年級同學(xué)將迎來中考，并向已經(jīng)培育了我3年的母?！湃袑W(xué)揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣，此刻，我既有對即將到來的中考的一絲緊張，也有對升學(xué)后全新生活的無限憧憬，更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

回首3年，有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚?。昨天，有過我們在課堂上的爭論；昨天，有過我們在校園里的奔跑；昨天，有過我們在考場上的奮斗；昨天，有過我們在舞臺上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語，結(jié)下了深深的同學(xué)情誼，收獲了拳拳師恩。

有人說，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級學(xué)子，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，在我們迷茫時給我們疏導(dǎo)，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現(xiàn)實，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝！我想，這應(yīng)該是對您最好的報答！敬愛的老師們，請看，3年前對初中充滿神奇向往的那個孩童，如今已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。

在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學(xué)，有時我會倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W(xué)時學(xué)校新栽的小樹，歷經(jīng)夏冬，嚴(yán)寒酷暑，如今已有碗口粗細(xì)，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個空洞的表達，而是多年來古泉中學(xué)學(xué)子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現(xiàn)，古泉中學(xué)的輝煌才能續(xù)寫！

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過?！笔前?，親愛的九年級同學(xué)們，不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學(xué)走過了生命中最亮麗的季節(jié)?，F(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！

謝謝大家！