第一篇:《窗邊的小豆豆》4年級讀后感400字
小豆豆因為淘氣一年級就被退學(xué)了,她喜歡拱人家的籬笆,每天把衣服弄得破破爛爛的,連牢固的棉褲也會被鉤破,后來來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里只有50個學(xué)生,教室是用廢棄的電車做的,每次吃午飯都要求有“山的味道”和“海的味道”。他們學(xué)校還沒有校歌,每節(jié)課的內(nèi)容可以自己選擇,想上什么就上什么。巴學(xué)園的校長實在是讓人佩服,他是那么和藹可親,一點都不嚴(yán)肅,碰到小豆豆會笑瞇瞇地說“你真是一個好孩子?!泵看温牭竭@句話,小豆豆都充滿了驕傲,因為她進(jìn)入巴學(xué)園以后的確是一個好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里快樂地成長著,開快樂的運動會,有鉆鯉魚,有走臺階,還要爬上梯子快速拿出信箱里的信打開看到是誰的爸爸或者媽媽就拉著他的手迅速跑,運動會上得了名次還會發(fā)蔬菜呢!小豆豆發(fā)到了一根細(xì)細(xì)的蔥和兩個牛蒡。小豆豆還和同學(xué)愉快地玩妖怪游戲。她們游泳的時候不穿游泳衣,讓水和自己的身體親密接觸,雖然渾身上下都曬得黑乎乎的,但沒有半條游泳衣的痕跡。高興的事情說也說不完,表也表不盡。
我們現(xiàn)在生活在學(xué)校里,只能按課程表上課,比較無聊,還不能象小豆豆他們一樣輕松地去散散步,游會泳。我多么希望巴學(xué)園還沒有被美國人的炸彈毀掉,能讓更多的小朋友享受這份快樂。我希望長大以后也要辦一個這樣的學(xué)校,做校長,做和小林宗作一樣的校長。
第二篇:《窗邊的小豆豆》4年級讀后感
小豆豆的真名叫黑柳徹子?!洞斑叺男《苟埂肥且粋€真實的故事。
小豆豆是個調(diào)皮的孩子。一年級時,她曾被勒令退學(xué)。后來,她來到了一座“奇怪”的學(xué)園——巴學(xué)園。
這所學(xué)園是一所“奇怪”的學(xué)園。電車教室、山的味道,海的味道、韻律操……學(xué)校里還發(fā)生了許多事情:野炊、圖書室、健康樹皮、慰問戰(zhàn)士……
在巴學(xué)園,小豆豆度過了一個真正有意義的童年。一年級就退學(xué)了的小豆豆,在巴學(xué)園里改變了很多:以前,小豆豆總是開關(guān)抽屜的蓋子,還站在窗臺旁和宣傳藝人打招呼,但現(xiàn)在卻端端正正地坐在椅子上……她還認(rèn)識了許多朋友:朔子、泰明、高橋君、阿泰、美代……
我覺得,小豆豆所在的巴學(xué)園是多么美好!如果世上還有像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,我寧愿不去世上最好的學(xué)校,也要去那個學(xué)校!
在那所學(xué)校里,一定有許多活潑可愛的小學(xué)生吧?也許,這所學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生個個都是高才生吧?這所學(xué)校一定受到家長們的信賴吧?我想是的,一定是的!
讀了《窗邊的小豆豆》,我思緒萬千……
第三篇:《窗邊的小豆豆》讀后感400字
《窗邊的小豆豆》讀后感400字范文
《窗邊的小豆豆》讀后感400字范文
這個暑假里,我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學(xué)退學(xué),后來到了巴學(xué)園。這使她變化很大,從一個讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆,變成了一個讓人能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學(xué)會了熱愛書本,關(guān)心別人;不在上課時叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。
小林校長他很了解孩子,所以就讓各年級的老師在黑板上寫出今天學(xué)習(xí)課程,同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,這樣能大大提高學(xué)習(xí)興趣。不止這些,讓我最最驚訝的就是小林校長很耐心地聽小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠;他也很有創(chuàng)意,會用廢棄的電車改裝成上課的教室。
其實我也很佩服小豆豆的母親,她母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事,寧愿放在心里,也不說出來。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學(xué)校,不怕苦、不怕累,我認(rèn)為她是一個偉大的母親??赐曛螅乙蚕氲搅宋业膵寢?,她總是無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我。
這本書讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性,也知道母愛很偉大。
窗邊的小豆豆讀后感400字范文
這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,小林校長并給予了她一生的基礎(chǔ)。
這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來說,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心,一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被別人說成壞孩子,作者會覺得自己就是個不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己是個好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿自信心。
我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情啊!
第四篇:《窗邊的小豆豆》讀后感400字
《窗邊的小豆豆》讀后感400字
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,里面主要講了一個淘氣調(diào)皮的孩子—小豆豆,因為古怪的表現(xiàn)被學(xué)校開除,然后來到了巴學(xué)園--一個由許多電車組成的學(xué)校。在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們友好,教育他們許多道理,像他們的大朋友一樣。巴學(xué)園的教育非常獨特,善于因材施教,有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小豆豆在這里茁壯成長著。后來巴學(xué)園因為戰(zhàn)爭被燒毀了。
我十分羨慕小豆豆,因為她上了一所好學(xué)校,還有一位了解他們想法的小林校長,在學(xué)校上課可以根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的科目,小林校長還能那么有耐心地聽一位六歲的小孩說四個小時的話,不僅如此,小豆豆還有一位善解人意的媽媽,懂得保護(hù)小豆豆的自尊。我上的學(xué)校是一所普通的學(xué)校,學(xué)校是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?,不注重學(xué)生特長的培養(yǎng)。在這樣的學(xué)校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學(xué)習(xí)中。然后再想想自己的父母和學(xué)校,覺得有點失落。我好想像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進(jìn)入像巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué)。
我希望大人們都能像小林宗作校長一樣,懂得理解我們的心理,還能讓我們做自己想做的事。
第五篇:窗邊的小豆豆讀后感400字
窗邊的小豆豆讀后感400字
看完日本著名作家,聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后,我就喜歡上了巴學(xué)園,喜歡了小林宗校長。
書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學(xué)了,所以才來到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校,它的主人----小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽6歲的小豆豆說4個小時的話不打哈欠,我不由得對她肅然起敬!他還專門安排了個子矮小的高橋君金心安排了運動會,讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失,把歡樂和笑聲留在心田。
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機(jī)會。很多時候也沒人像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學(xué)會處理事情。
哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!
窗邊的小豆豆讀后感400字
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了??墒?,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。
窗邊的小豆豆讀后感400字
這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,小林校長并給予了她一生的基礎(chǔ)。
這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來說,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心,一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被別人說成壞孩子,作者會覺得自己就是個不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己是個好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿自信心。我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情??!