第一篇：我在秋風(fēng)里想你的現(xiàn)代詩(shī)歌

相思是一條河

秋風(fēng)把你的容顏

輕輕刻在了我霜染的雙鬢

你花開(kāi)一樣的笑容

清洗著我的視界

我在秋風(fēng)里想你

你那頹圮的老墻上的綠色

是我童年放飛的夢(mèng)

沿著你皸裂的紋路

把牽?；ǖ男δ槗伍_(kāi)

我在秋風(fēng)里想你

你懸掛在村頭生銹的鐵鐘

是我少年遠(yuǎn)航的叮嚀

踏著你悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)音

將啟明星的足印蔓延

我在秋風(fēng)里想你

你堆滿稻香的谷場(chǎng)

是我青年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的糧倉(cāng)

吮吸著你濃郁的芳香

讓流浪的心不再糾結(jié)彷徨

我在秋風(fēng)里想你

你裊娜的炊煙浩蕩

是我葉落歸根的懷想

聆聽(tīng)著你殷殷的叮囑

寂寞的守望不再憂傷

鄉(xiāng)思是一條河

秋風(fēng)把你的音容

輕輕地寫(xiě)在我的夢(mèng)里

你泥土一樣的芬芳

溫馨著我孤獨(dú)的回望

第二篇：在秋風(fēng)中寫(xiě)詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)歌

在秋風(fēng)中寫(xiě)詩(shī)

就有了重量 秋風(fēng)

好沉 壓得露水喊疼

一會(huì)兒拍打我的左臉

一會(huì)兒把我軟弱的頭發(fā)

掀起 被時(shí)間抽條的頭頂 像鹽堿灘里

躁動(dòng)不安的草

我還是習(xí)慣用鋼筆 硬硬的感覺(jué) 先打下草稿

害怕腹中空空

墨香走散

不像詩(shī)友李白、杜甫……

握一管狼毫 恣意揮灑

柔軟的筆勢(shì)一瀉千里

秋風(fēng)也彎腰

在秋風(fēng)里寫(xiě)詩(shī)

不寫(xiě)那些不著邊際的風(fēng)流韻事

不寫(xiě)流浪的云朵

不寫(xiě)愴然而至的中年

寫(xiě)就寫(xiě)鉆機(jī) 引領(lǐng)鴻雁

飛過(guò)蒼茫

就寫(xiě)那片開(kāi)在野營(yíng)房外的野花

被風(fēng)吹得芳心亂顫

就寫(xiě)星辰忍不住寂寞

出走凡間

是的 我是鉆工 也是詩(shī)人

大地鋪開(kāi)稿紙 鉆塔飽蘸芬芳

起筆 把多情的風(fēng)

溫暖的家 家的城市 工友的夢(mèng)

一同請(qǐng)進(jìn)我的詩(shī)篇

讀吧 這大荒原的浩蕩

處處都有詩(shī)眼

薩爾圖

月亮的圓餅 油汪汪地

懸在荒原之上

吊著石油的胃口

一截光 打在臉上

照見(jiàn)一只只叩首的鐵鳥(niǎo)

散落風(fēng)的馬蹄

蒼生感恩

遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)果成寺

木魚(yú)的梵音 連綿的頌詞

夾雜金屬的尖叫

叫來(lái)了沙

叫來(lái)了云

叫開(kāi)了花

叫得一朵朵詞根

高過(guò)天堂

從時(shí)間深處抽出手

安置愁眉不展的風(fēng)

在世紀(jì)大道上一路狂奔

連串的驚嘆

轉(zhuǎn)眼占據(jù)了時(shí)代廣場(chǎng)中心

還有 森林般聳立的誓言

月亮升起 地火向遠(yuǎn)

風(fēng)又一次領(lǐng)誦

舊情節(jié)伸手可觸

第三篇：關(guān)于秋天的作文：我把自己忘在秋風(fēng)里

關(guān)于秋天的作文：我把自己忘在秋風(fēng)里

秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出別是一般滋味在心頭，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！

往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨花自飄零水自流的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是佳節(jié)重陽(yáng)東籬把酒也終難擋秋的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

秋天，山上的楓葉紅了，那句霜葉紅于二月花是對(duì)秋最好的歌頌。我在秋風(fēng)里感受到了秋！

第四篇：親愛(ài)的,我在想你詩(shī)歌

一

小城的春風(fēng)吹一池水，我的衣服

都皺了，連同我的臉，還有一緊一緊的心跳

茂密的樹(shù)林淹沒(méi)了夕陽(yáng)，遠(yuǎn)山也是

云彩也是，忘記回家的小鳥(niǎo)也是

可小路仍然倔強(qiáng)地彎曲著，像一個(gè)似是而非的秘密

忽地從心底躍起，又忽地從心頭轟然而墜地

我的腦海里，從未斷開(kāi)過(guò)粉身碎骨的想象

一些人在晾曬鈔票身上的潮氣

而一些發(fā)霉的，還有別墅的涂料

還有汽車?yán)?，還有一些永不滿足的誓言

可是，親愛(ài)的，我在想你

如果你在那些潮濕的地方生活

我也愿意發(fā)霉，即便這很危險(xiǎn)

二

怕是夏天已經(jīng)來(lái)了

花吸飽了陽(yáng)光雨露，樹(shù)也是，草也是

夸張的綠色鋪天蓋地，風(fēng)也是，水也是

他總是在見(jiàn)面時(shí)心驚膽戰(zhàn)

恭敬地像一條朝圣的蟲(chóng)子

感謝陽(yáng)光，感謝生命，感謝上蒼

當(dāng)然，最該感謝的是你和你的善良

路過(guò)花繁葉茂的夏天

并且路過(guò)他的身旁

親愛(ài)的，我在想你

一個(gè)靠吸煙與喝酒來(lái)消遣孤獨(dú)的人

一個(gè)靠寫(xiě)詩(shī)和唱歌來(lái)祈求幸福的人

親愛(ài)的，我在想你

第五篇：我沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里

附件3

蘭州銀行杯

“中華情·我愛(ài)我家”有獎(jiǎng)?wù)魑膮①愖髌?/p>

縣區(qū)：張掖市山丹縣 學(xué)校：霍城中心小學(xué) 班級(jí)： 六年級(jí)（1）班 作者：孔凡超

聯(lián)系地址：霍城中心小學(xué) 聯(lián)系電話：*** 指導(dǎo)老師：劉祁玲 郵政編碼：734100

我們沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里

霍城中心小學(xué)六年級(jí)（1）班 孔凡超

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們小朋友的眼睛里??” 我們背起書(shū)包、唱著歌，迎著初升的太陽(yáng)投入了祖國(guó)的懷抱。在歷史的激勵(lì)下，在理想的鼓舞下，我們小小的心靈沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里！

汶川震痛，痛出一個(gè)新中國(guó)。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，每時(shí)每刻，都可能有同胞犧牲。生命在危機(jī)中，祖國(guó)在危機(jī)中。但是，我們已經(jīng)走出恐懼，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到希望。救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。必須以舉國(guó)之力拯救一切可以拯救的生命，已經(jīng)成為全民族的共識(shí)。于是，十萬(wàn)救災(zāi)大軍雷霆出擊；于是，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人冒著余震不斷的風(fēng)險(xiǎn)，相繼奔赴救災(zāi)第一線；于是，公共娛樂(lè)暫停，奧運(yùn)火炬暫停，一切為救災(zāi)讓路，一切為救人讓路。在淚眼之間，良知復(fù)蘇；在廢墟之上，人性挺立。大地震震掉了我們心靈上的塵埃。

燃燒的圣火從雅典傳到北京，火炬接力世界人民的友愛(ài)和平，凝聚了五十六個(gè)民族眾望所歸，二十九屆奧運(yùn)使北京載歌歡騰，龍的子孫將圣火插上珠峰巔頂，奧運(yùn)是中國(guó)在世界雄起的象征。

汶川大地震與北京奧運(yùn)會(huì)，一悲一喜，悲欣交集！

滾滾長(zhǎng)江蕩不盡他的風(fēng)采，曲折長(zhǎng)城蜿蜒不過(guò)他的氣勢(shì)，浩瀚歷史長(zhǎng)河也量不盡他的雄偉，你的氣魄！滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，亙古不變的是他的高貴靈魂，默然立于神州大地之上，舉手投足間的氣勢(shì)便足以傲視群雄。這就是中國(guó)，我的家！

期盼未來(lái)，老百姓非常期待十八大，希望十八大中提出的一系列問(wèn)題能夠找到解決的辦法，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。因此做為執(zhí)政黨的十八大，能不能給老百姓帶來(lái)幸福，能帶來(lái)多大的幸福呢？一個(gè)國(guó)家之所以偉大，皆因它能尊重并實(shí)現(xiàn)每個(gè)公民渺小而又簡(jiǎn)單的愿望。

在我們學(xué)校里，食堂面積不大，整齊地?cái)[著學(xué)生用餐的桌椅。正值早餐時(shí)間，餐桌上擺放著面包、牛奶和雞蛋?！皩W(xué)校的早餐可比家里豐富多了而且是免費(fèi)的，我們非常喜歡。”同學(xué)們津津有味地吃著早餐。

祖國(guó)和我們息息相關(guān)，祖國(guó)的命運(yùn)就是我們每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的事就是每一個(gè)中國(guó)人的事。我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的每一件事，無(wú)論大或小。并且，我們小學(xué)生是社會(huì)中最富有活力的部分，是復(fù)興中華民族偉大事業(yè)的希望，二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)歷史地落在了我們的肩上，我們要做一個(gè)有道德的人。為了報(bào)答我們偉大的祖國(guó)，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，將具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！

我仰望天空，看到我們美麗的祖國(guó)，我們是祖國(guó)的花朵，是誰(shuí)把我們哺育長(zhǎng)大的，是母親更是祖國(guó)；我環(huán)繞四周，欣賞著我們的家園，這時(shí)，我覺(jué)得，祖國(guó)是多么的美好，多么的美麗?。∥疑钤谶@里，我很自豪。

指導(dǎo)教師：劉祁玲