第一篇:《瞧這幫淘小子》讀后感
最近,我又讀了楊紅櫻作者寫的 《瞧,這幫淘小子》這一本書。
這本書的內(nèi)容主要講述了小主人公馬小跳,張達(dá),毛超這六個(gè)好朋友發(fā)生的一系例的故事。在這么多有趣的故事中,我便喜歡《如野馬般的想像力》,《為馬小跳沖鋒陷陣》等三個(gè)故事。
這三個(gè)故事主要是講馬小跳的爸爸馬天笑,無意中在報(bào)紙上找到了一個(gè)游戲叫著”模擬城市“的游戲,后來馬小跳的三個(gè)好朋友唐飛,張達(dá),毛超一起來報(bào)名參加這個(gè)游戲,并且一起競(jìng)選”市長(zhǎng)“。在比賽中,他們?nèi)齻€(gè)人做的演講和調(diào)查報(bào)導(dǎo)都令評(píng)委和觀眾們驚嘆不己??墒蔷驮谧詈笠惠啿潘嚤硌葜校R小跳打拳時(shí)褲帶一個(gè)不小心松掉了,使觀眾哈哈大笑。最后馬小跳只得了9.85分,只排在了第三名。最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
然而,馬小跳雖然只拿了第三,可在我的心中馬小跳才是真正的第一,因?yàn)槠渌男∨笥训念}綱都是自己的爸爸媽媽幫忙寫的,而馬小跳沒有依賴爸媽,靠得都是自己。如果其他孩子不是爸媽寫的,一定沒有馬小跳的分?jǐn)?shù)高,馬小跳一定是第一。所以在我心中靠自己的能力拿的成績(jī)才是最優(yōu)秀的。這就是我喜歡看這本書的原因。
《瞧,這幫淘小子》真的非常好看又有趣,以后還要再看一次。
第二篇:瞧這幫俏丫頭讀后感
楊阿姨是專門給我們小朋友寫書的作家,她寫的書除了淘氣包馬小跳系列以外,還有《瞧,這幫俏丫頭》,當(dāng)然,這也屬于馬小跳系列。這里面的主人公有和馬小跳是同桌冤家路曼曼,最丑的女孩安琪兒,漂亮女孩夏林果和風(fēng)風(fēng)火火的杜真子。
路曼曼和馬小跳是同桌冤家,路曼曼發(fā)對(duì)的人馬小跳就保護(hù),路曼曼保護(hù)的人馬小跳就反對(duì),總而言之,馬小跳和路曼曼對(duì)著干。安琪兒是最崇拜馬小跳的丑女孩,哪怕全世界的人都要馬小跳輸,安琪兒也相信馬小跳會(huì)贏。還有美麗大方的夏林果,瘋丫頭杜真子,她有一只會(huì)笑的貓。
不過,我有時(shí)候也挺同情馬小跳的,他在學(xué)校被路曼曼管,在家里被杜真子氣,哦,應(yīng)該是被杜真子的貓欺負(fù)。不過馬小跳喲一個(gè)超崇拜他的粉絲,那就是安琪兒,安琪兒很崇拜馬小跳,但馬小跳卻很討厭她,因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑。馬小跳喜歡夏林果,因?yàn)橄牧止撬麄儼嘧钇恋呐⒆印?/p>
這本書里的人物我也很喜歡。
第三篇:淘小子出好將的雜文隨筆
愛玩兒淘氣,是小孩子的天性。不但不是壞事,還是能證明淘孩子是聰明的好事。
做家長(zhǎng)和老師的,遇到一個(gè)淘氣的孩子,的確要比遇到一般的孩子多操心。
作為老師,及時(shí)將孩子的淘氣行為跟家長(zhǎng)反應(yīng)溝通,以便正確引導(dǎo)孩子向良性的淘氣方向發(fā)展,也是必要的。畢竟孩子沒有足夠的分辨是非能力,需要家長(zhǎng)和老師的正確引領(lǐng)。
然而,如果一味地跟家長(zhǎng)抱怨孩子如何如何地淘氣得沒邊兒,則說明老師不是沒有對(duì)孩子負(fù)責(zé)到位就是沒有負(fù)責(zé)到位的能力。
孩子要是像木頭一樣,放在哪兒就一直呆在哪兒,家長(zhǎng)就有必要費(fèi)錢費(fèi)事地把孩子送到幼兒園去了。正是因?yàn)閾?dān)心孩子的安全和怕孩子養(yǎng)成信馬由韁的壞習(xí)慣,才交學(xué)費(fèi)送孩子入托入園。
其實(shí),淘孩子不是他們天生故意淘氣不聽話,是他們骨子里的血性,決定了這樣的個(gè)性。他們也想安靜,可是靜了,他們身心都不舒服??梢哉f,他們對(duì)自己的淘氣,有些不由自主。
老師如果能夠了解這些,理解孩子的淘氣行為,而不是總批評(píng)他淘氣不聽話是壞孩子,對(duì)癥下藥,因材施教,交給他們一些有益的可以代替無聊淘氣的事情來做,既能讓孩子比較安靜,又能充分發(fā)揮他們聰明的天賦,無限開發(fā)他們的智力??醋o(hù)得力,也不會(huì)發(fā)生傷己和傷他人的事情,當(dāng)然沒有安全問題,自然不會(huì)成為周圍小朋友的不安全因素,那不是一舉多得嗎?
也就是說,對(duì)于小腦瓜兒特別靈的淘氣包兒,做老師的則更應(yīng)該開動(dòng)腦筋,想出應(yīng)對(duì)的妙計(jì),而不是墨守成規(guī)地一味指責(zé)打擊。
淘氣孩子,調(diào)理不好,非孩子之過,是師之過也。
再說,老師拿了家長(zhǎng)交的學(xué)費(fèi),就必須替家長(zhǎng)分擔(dān)引領(lǐng)輔導(dǎo)的責(zé)任。
對(duì)于淘氣孩子無能為力怨聲載道的老師,是無能的老師,不客氣地說,是不稱職的老師。
把一匹小野馬調(diào)教成一匹駿馬,才是堪稱道的老師。
被野馬尥蹶子給氣著了或被踢了的教練,不是好教練。
老話說,淘小子出好將。因?yàn)槁斆?,才?huì)淘氣。呆若木雞的孩子,因?yàn)樗麄儾粫?huì)想出淘氣的點(diǎn)子,當(dāng)然老實(shí)省心。淘孩子的確不太好對(duì)付,可作為老師就應(yīng)該是多面手,不但擅長(zhǎng)教比較不淘氣的,更應(yīng)該有教好淘氣孩子的本事。這樣才能是合格甚至優(yōu)秀的老師。動(dòng)不動(dòng)就跟家長(zhǎng)抱怨孩子淘氣,這樣的老師讓家長(zhǎng)們拿什么來信任你呢?
寫下這些想法,不是非議家長(zhǎng)和老師,而是希望淘氣孩子能像其他孩子一樣得到老師和家長(zhǎng)的正確對(duì)待。
這事看上去有點(diǎn)兒難,可只要有責(zé)任心和愛心,淘氣包兒們就會(huì)不斷帶給你驚喜。說不定因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的密切合作循循善誘,而培養(yǎng)出來一個(gè)個(gè)有大出息的名人呢。
為了證明我上述觀點(diǎn),不是無稽之談,也為了讓正與淘孩子打交道的家長(zhǎng)和老師更有信心,還是讓我們一起分享一個(gè)真實(shí)的歷史小故事吧。
《木匠的祖師-魯班小時(shí)候的故事》
魯班出身于世代工匠的家庭,從小就隨家里人參加過許多土木建筑的施工,有一定的實(shí)踐體會(huì)。相傳魯班年幼時(shí)調(diào)皮貪玩,這本屬兒童的天性,但他的玩,不是無目的“撒野”,而是每天花很多時(shí)間玩建筑工藝。如用樹枝搭個(gè)房子,拆了又搭,搭了又拆;用磚石壘座小橋;找些樹根雕個(gè)什么玩意兒……有時(shí)一玩就是一整天,連吃飯都忘記了。左鄰右舍的人見魯班整天擺弄這些東西,認(rèn)為他沒有出息,說有出息的孩子應(yīng)該用功讀書寫字。小魯班不被人接受,只能說明這些人眼光短淺。而魯班的母親卻不然,她認(rèn)為魯班玩得很有意義。她想擺弄這些建筑是很動(dòng)腦筋的,所以,母親認(rèn)為小魯班很有心計(jì),將來能成大器。于是,母親鼓勵(lì)兒子去做他喜歡做的事,發(fā)展他的才干,開拓他的智慧。最后,魯班終于從貪玩的孩子成長(zhǎng)為建筑工匠的祖師。
第四篇:火箭小子讀后感
《火箭小子》是一個(gè)精彩的勵(lì)志故事。
故事中的主人公桑尼是科爾伍德鎮(zhèn)煤礦主管霍默•??返拇巫樱某煽?jī)很平凡,但他的夢(mèng)想?yún)s不平凡。他的夢(mèng)想是去當(dāng)一名科學(xué)家,去研制火箭。很多人都嘲諷他,連他父親也對(duì)桑尼的航天夢(mèng)充滿懷疑,他的父親一直希望桑尼能子繼父業(yè)。可他的母親和他的化學(xué)兼物理老師卻堅(jiān)信他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在他們的鼓勵(lì)和支持下,桑尼找來了自己的玩伴,和他們一起搜集資料,鉆研知識(shí),和他們一起配制燃料,改進(jìn)設(shè)備,攻克難關(guān),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。遵照科學(xué)原理,他們研制的火箭結(jié)構(gòu)越來越精密,海鴉由二十六號(hào)到三十號(hào)所飛行的高度越來越高。他們一路過關(guān)斬將,最終,他們獲得了美國(guó)全國(guó)科技博覽會(huì)金牌,他們的夢(mèng)想成真了,桑尼長(zhǎng)大后也如愿以償?shù)爻蔀榱嗣绹?guó)國(guó)家航空航天局的科學(xué)家。
桑尼和他的小伙伴們?cè)趬?mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,付出了諸多的努力,由此可見,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出努力的。桑尼和他的小伙伴們?cè)趬?mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,遇到了許多困難,但他們從來都沒有放棄,一直以樂觀心態(tài)面對(duì),直到困難被攻破,由此可見,在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,會(huì)遇到許多困難,這時(shí)候,只要不放棄,一定就會(huì)將困難攻破。桑尼和他的小伙伴們?cè)趬?mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,他們團(tuán)結(jié)互助,各自發(fā)揮特長(zhǎng),將自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到極限,由此可見,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要團(tuán)結(jié)和取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
這是一條崎嶇而又漫長(zhǎng)的路,桑尼和他的小伙伴們?cè)谶@條道路上遇到了種種磨難,但他們堅(jiān)持不懈,永不言棄,互幫互助,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我們也有自己的夢(mèng)想,一旦我們決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),就要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
第五篇:赤色小子的讀后感
人性這種東西,實(shí)在是難以捉摸。有時(shí),你需要它時(shí),它從你手中溜過;有時(shí),你呼喚它時(shí),它又奇跡般出現(xiàn)了。當(dāng)然,沒有那么神,人性是自己操控的,如果你不能,那還得找找其中的奧妙。
溲小真的可以管好他的欲、惡、恨,以善報(bào)惡?jiǎn)?我想沒有人可以完全制服那些欲望或壞念頭的產(chǎn)生吧?如果這樣,那么人們的“真”又跑哪去了呢?
“真”很美好,但又有誰能懂它表面下的千絲萬縷,恐怕字典只是它的一點(diǎn)皮毛而已。‘真實(shí)’,是挫敗一切虛假,虛偽的光劍,使黑暗重新?lián)碛泄饬?‘真切’,是最誠(chéng)心的表達(dá),是富有內(nèi)涵的表現(xiàn);‘天真’啊!那是千層枝葉中一朵怒放的玫瑰花?它能使人性復(fù)蘇!讓沉睡千萬年的美德,它們等了很久了,誠(chéng)、禮、忠、善、仁、敬、孝、信……
書中,廋小能抵住對(duì)疤胖的恨,不怨枉他,不成為疤胖那樣壞的人,是很了不起的。恨,有時(shí)能促成一代天驕,有時(shí)也可以使人不見天日。恨起來時(shí),我們實(shí)在很難制止悲劇的發(fā)生,有時(shí)是一時(shí)大意,惡念乘虛而入,人便會(huì)指不定做出什么事來。相反,愛卻是大而無私的表現(xiàn),融解一切怨恨的愛,在當(dāng)今社會(huì)是越來越少,而釋放美德的真,在現(xiàn)在,也很難找到了。