第一篇：大學(xué)生英語競賽c類真題及答案

篇一：全國大學(xué)生英語競賽C類2013真題及答案

2013NationalEnglishContestforCollegeStudents

(LevelC-Preliminary)

(總分：150分答題時間：120分鐘)

PartIListeningComprehension(30marks)

SectionA(5marks)

Inthissection,youployeesisthattheycatchontonewthingsfast.79.Somepeoplesuggestthattheprojectnotbestarteduntilallthepreparationshavebeenmade.80.Thisbicyclemaybealittleuncomfortabletorideatfirst,butthatfeelingwillsoonwearoff.81.Themoonisacompletelysilentworldwherethereisnosoundatall.PartVIErrorCorrection(10marks)

82the

83when

84正確

85most

86a

87marks

88graduating

89her

90and

91an

PartVIIIQTest(5marks)

92.Inthedictionary.（詞典中總能找到“money”這個單詞。）

93.A.Curious（其他四個單詞起首兩個字母在字母表中均為相連字母。）

94.B.thesound（電視一定產(chǎn)生圖像；正如收音機一定會發(fā)出聲音。）

95.別無緣無故生氣！

96.D.（本題考察所有圖形中找相同特征。所有圖形中只有所問圖形和第二個圖形是五瓣白邊，它們共同的特征代表字母為“A”；它又與第三、四個圖形相同之處為中心白圓，它們共同的特征代表字母為Y，大學(xué)生英語競賽c類真題篇三：全國大學(xué)生英語競賽C類(2011真題以及答案)

2011NationalEnglishContestforCollegestudents

(LevelC-Preliminary)

PartIListeningComprehension(30marks)

SectionA(5marks)

Inthissection,youwillhearfiveshortconversations.Eachconversationswillbereadonlyonce.Attheendofeachconversation,therewillbeatwenty-secondpause,readthequestionandthetherechoicesmarkedA,BandC,anddecidewhichisthebestanswer.Thenmarkthe

correspondingletterontheanswersheetwithasinglelinethroughthecentre.1.Whatdoesthemanwanttodo?

A.Getsomethingtoeatnow.B.Findaquietplacethatshowsgames.C.Watchthenextgamewiththewoman.2.WhydoesnotthemanhaveaMySpaceaccount?

A.Heisnotskilledatusingcomputer.B.AlloftheinstructionareinEnglish

C.Thewomanwonnotteachhim.3.Howlongdoesthewomanplantotryteleworking

A.Forafewdays.B.Forafewweeks.C.Forafewmonths.4.Whatdoesthemanhopewillhappen?

A.Thepriceofcellphonenovelswillgodown.B.Thenovel’sauthorwillwriterlongerstories.C.Thewomanwilltellhimhothestoryends.5.whatisthewomangoingtodonext?

A.turnonhercomputer.B.Goforawalkwithpeter.C.Visithernewneighbors.SectionB(10marks)

Inthissection,youwillheartwolongconversations.Eachconversationwillbereadonlyonce.Attheendeachconversation,therewillbeaoneminutepause.Duringthepause,readthe

questions,eachwiththreechoicesmarkedA,BandC,anddecidewhichisthebestanswer.Thenmarkthecorrespondingletterontheanswersheetwithasinglelinethroughthecentre.Conversationone

6.WhatdidJackdooverthesummer?

A.Hestudiedveryhard.B.Hetookasummerclass.C.Hevisitedoneofhisteachers.7.WhatdoesJackthinkofMsWellingtonasateacher?

A.Easy-going.B.Tough.C.Interesting.8.WhyisMsWellington’sclasshard?

A.Herexamsaredifficult.B.Shedoesnotgivestudentsthehelptheyneed.C.Shemakesdolotsofwork.Conversationtwo

9.WhyisMrs.Griffingoingtothecitywherethehotelislocated?

A.Heisonholiday.B.He’sonabusinesstrip

C.Heisgoingtoaconference.10.HowmanytimeshasMrs.GriffinstayedattheSuiseHotel?

A.Twice.B.Once.C.Threetimes.11.WhereisMrs.Griffinform?

A.Canada.B.NewZealand.C.Australia.12.WhatisMrs.Griffin’spassportnumber?

A.87647489

B.87637289

C.87637489

13.WhatkindofroomdoesMrs.Griffinwant?

A.Asingleroomfortwonights.B.Adoubleroomfortwonights.C.Asingleroomforonenight.14.WhenwillMrs.GriffinarriveatSuiseHotel?

A.at9:15pm

B.at9:35pm

C.at10:00pm

15.WhatfoodwillbeputintoMrs.Griffin’sroom?

A.asandwichwithfries.B.acheesesandwich.C.aburgerwithchips.SectionC(5Marks)

16.WhatdoestheAssociatedPressaskeditorandnewsdirectorstodo?

A.voteforthetopstoriesoftheyear.B.describetheoilspillintheGulfofMexico

C.writesaboutthe11workerskilledintheexplosion

17.Wherearethedoctorsandtechnologyexpertsfrom?

A.NewYork.B.London

C.Tokyo

18.ForhowlongdoesPresidentObamaagreetoextendthetaxcuts?

A.forfouryears

B.forthreeyears

C.fortwoyears.19.Howmanypeopleintheworlddon’thaveenoughtoeat,accordingtothereport?

A.morethanonebillion.B.somesixhundredmillion.C.nearlyninehundredmillion

20.Whathaveastronomersrecentlydiscovered?

A.thereareunknownplantsinoldergalaxies.B.therearemanygalaxiesintheuniverse

C.therearealotmorereddwarfinoldergalaxies

SectionD(10marks)

Inthesection,youwillhearashortpassage.Thereare10missingwordsphrases.Fillintheblankswiththeexactwordsorphrasesyouhear.Remembertowritetheanswerontheanswersheet

Whatdoyoudoifyoudon’tgetyourfirstchoiceuniversity?This____facesthousandsofBritisheveryyear.Manysuch_____turntoClearing,aservicethathelpsfinduniversityplacesforstudentsatthelastmoment.Iftheydon’thavethemarkstogetintotheir____,Clearingtellsthemaboutplacesavailableatotheruniversity,thoughtheymighthavetoreadadifficultsubject.Thisyearhasseenarecordnumberofpeopleapplyingtouniversity.This,combinedwiththe_____________________,anuncertainjobmarket,andbudgetcutsatuniversity,productevenmoreofascrambleforplacesthanusual.Somesourcessaysixstudentshaveappliedforeachremaining___________________________place

TheBritishUniversityAdmissionsService,UCAS,saysuptoaquarterofthisyear’s

universityapplicants-almost190000people-havenotbeenadmittedinto

a____________________________.Thatisanincreaseofover46000studentsfromlastyear.Facedwiththesefigure,someBritishstudentsmightconsideraninteresting

alternative:_____________________________.TheUniversityofNottinghamforisofferingplaceatitscampusesinNingbo,nearShanghai,andKualaLumpur,Malaysia.StudentsattheseinstitutionscanearnUniversityofNottinghamdegrees,according,engineeringandEnglish.Similarly,theUniversityofBoltonsaysithasunlimitedplacesatitscampusintheUnitedArabEmirates.Todealwiththeseproblems,theUK’sHigherEducationMinister,DavidWillet’s,is

encouragingstudentswhohavenotmadethegradetoconsideralternativestouniversity,suchas

_______________________andstudyingathome.“Therearearrangeofoptionsavailable,“hesays.“peoplecanreapplynextyear,sotheyshouldconsiderspendingthisyearinawaythatwilladdpositivelytotheirCVs.Getting_____________________orotherskillswillstrengthentheirchancesnextyear.”Some

commentatorssay,thoughthatrisinguniversitycosts,poorlong-term_______________________,andadropingraduaterecruitmentmeanthistheworsttimetobeauniversitystudentintheUK.PartTwoVocabularyandStructure(15marks)

Thereare15incompletesentencesinthissection.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatbestcompletesthesentence.Thenmarkthecorrespondingletterontheanswersheetwithasinglelinethroughthecentre.31.Afterfourdaysoftalks,wearegladtoannouncethattheunionandmanagementhavereachedan______.Theagreementisfairandbenefitsbothsides.A.accordB.accomplishmentC.identityD.undertaking

32.Astheclerk______preparedmymilkshake,Iwonderedhowlongshehadbeenworkingthere,mindlesslymakingicecreamtreatsinasetorderofsteps.A.logicallyB.methodicallyC.graphicallyD.synthetically

33.Asaboyhewantedtobeafireman.Asahighschoolstudent,hethoughthe'dliketobecomeateacher.Nowhe______tobenothingmorethanajanitor.A.AssumesB.PrescribesC.AspiresD.Presumes

34.Regardlessofwhatcausedit,Iangratefulthathavefinallyreachedapointinmylife_______Icanappreciatemystrengths,acceptmyweaknessesandtrytobecomfortablewitheverythinginbetween.A.WhyB.WhereC.WhichD.What

35.______informationprovidedbymembersofthepublic,thepolicewouldhaveamuchmovedifficultjob.A.SupposingB.ProvidedtheC.IfitwerenotforD.Onconditionthat

36.PeterBrownwasapainstakingwriter;______,heoncespenthalfadayonthecompositionofasinglesentence.A.OntheotherhandB.NeverthelessC.MoreoverD.Forexample

第二篇：全國大學(xué)生英語競賽 2007 C類答案

2007年全國大學(xué)生英語競賽初賽賽題(C類)參考答案

Part I Listening Comprehension(25 minutes, 30 points)

Section A(6 points)

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

Section B(4 points)

7.C

8.A

9.B

10.C

Section C(10 points)

11.B

12.B

13.C

14.A

15.B

16.A

17.A

18.B

19.C

20.B

Section D(10 points)

21.accounts 22.decorations 23.signalled 24.rather than 25.complete 26.accommodation 27.foolishly 28.charged 29.bothered 30.paid up

Part II Vocabulary and Structure(10 minutes, 15 points)

31.B

32.D

33.B

34.A

35.B

36.D

37.C

38.B

39.A

40.A 41.C

42.A

43.B

44.A

45.D

Part III IQ Test(5 minutes, 5 points)

46.B

47.C 48.B 49.A 50.B

Part IV Reading Comprehension(25 minutes, 40 points)

Section A(6 points)

51.B 52.C 53.D

54.A 55.D 56.A

Section B(7 points)

57.N

58.NG 59.Y 60.Y 61.Y 62.N 63.NG

Section C(7 points)

64.B

65.F

66.A

67.G

68.D

69.H

70.C

Section D(10 points)

71.Lying./ Not acting, but lying.72.Nicolas Cage.73.They thought its script was weak.74.Three.75.His good looks and “bad boy” image.Section E(10 points)

76.low levels

77.best-selling periodicals

78.inferior cultural form

79.represent the interests

80.cultural and media

Part V Cloze(10 minutes, 10 points)

81.whether

82.suggestion

83.especially

84.instruction 85.forms 86.applied to

87.both

88.greater

89.strength

90.which

Part VI Translation(15 minutes, 20 points)

Section A(10 points)

91.兩位著名的神經(jīng)專家認(rèn)為，積極的生活方式和健康的、富含魚類的飲食不僅對心臟有好處，還有助于攻克由衰老引起的記憶力減退。

92.他告訴記者說：“對我們肌體正常運轉(zhuǎn)構(gòu)成最大威脅的是我們的大腦?！?/p>

93.那些身體健康、不為壓力困擾、享受多姿多彩生活的人，在上了年紀(jì)后，思維更能保持敏銳。

94.他說：“盡管60歲已不再算老, 但如果你60歲就開始認(rèn)為自己老了，那么你的舉止就會像老人一樣?！?/p>

95.林奇說最新的研究顯示：魚油能降低細(xì)胞炎癥，而細(xì)胞炎癥正是會導(dǎo)致記憶力衰退。

Section B(10 points)

96.This is by no means the best way to solve the population problem.This is by no means the best solution to the population problem.By no means is this the best way to solve the population problem.97.First(of all), I'd like to thank all those who have worked hard to bring about the result.98.More and more new energy resources have been exploited to replace coal and oil.99.It is necessary to make people fully aware of the danger of violating traffic rules / regulations.100.What a delight it is for us to see ancient life perfectly preserved!

How delighted we are to see ancient life so well preserved!

How happy we are to see ancient life preserved so well!

Part VII Writing(30 minutes, 30 points)

Task I(10 points)

參考范文略

Task II(20 points)

第三篇：貴州6月C類真題及答案

1.建筑高度超過（24M）時，通道口防護(hù)頂棚應(yīng)用雙層防護(hù)棚。

2.在工程施工期間，施工現(xiàn)場要做到地坪硬化、場區(qū)綠化、五小設(shè)施衛(wèi)生化、材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化等文明施工標(biāo)準(zhǔn)，其中五小設(shè)施衛(wèi)生化的五小是指（辦公室、食堂、廁所、浴室、宿舍）。

3.外用電梯各樓層卸料平臺防護(hù)門的高度不得低于（1.2M）

4.當(dāng)施工現(xiàn)場沒有專用變壓器供電而是與外電線路共同一供電系統(tǒng)是，必須保護(hù)零線，形成（三相五線系統(tǒng)）。

5.事故報告后出現(xiàn)新情況的，自事故發(fā)生之日起（30日）內(nèi)，事故造成的數(shù)量變化的。應(yīng)當(dāng)及時補報。

6.單排腳手架橫向水平桿插入墻內(nèi)應(yīng)不小于（18M）。

7.懸挑梁應(yīng)采用（16號）以上的型鋼。樓板厚度不低于120mm。

8.25%）。

9.80%）。

10.依據(jù)《中國勞動合同法》規(guī)定：用人單位對已經(jīng)解除勞動合同的文本，至少保存（2年）備查。

11.當(dāng)使用竹笆腳手架時，腳手架放置在縱向水平桿，縱向水平桿應(yīng)采用直角扣件固定在橫向水平桿上，并應(yīng)等間距布置，間距不應(yīng)大于（400mm）。

12.《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）規(guī)定：將‘建筑施工安全檢查評分總表’中的項目名稱及分值進(jìn)行調(diào)整。其中文明施工調(diào)為（15分）.13.所謂的臨邊作業(yè)，是指施工現(xiàn)場中在工作面邊沿?zé)o圍護(hù)或圍護(hù)施工高度低于（80mm）時的高處作業(yè)。常用的臨邊防護(hù)設(shè)施主要有欄桿和安全網(wǎng)。

14.碗扣式雙排腳手架作業(yè)層不宜超過（2層）。

15.附著裝置以上的塔身自由高度一般不得超過（40M）。

16.分配電箱與開關(guān)箱距離不宜超過（30M）。開關(guān)箱與用電設(shè)備的水平距離不宜超過（3M）。

17.依據(jù)修訂后《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定：國家鼓勵實行特種設(shè)備（意外保險）制度，提高事故賠付能力。

18.搭設(shè)高度（50M）及以上落地式鋼管腳手架工程，提升高度（150M）及以上附著式整體和分片式提升腳手架工程。架體高度（20M）及以上懸挑式腳手架工程的專項方案需進(jìn)行專家論證。

19.型鋼懸挑腳手架錨固型鋼的主體結(jié)構(gòu)強度等級不得低于（C20）.20.懸挑式腳手架鋼梁截面尺寸應(yīng)經(jīng)設(shè)計計算確定，且截面高度不應(yīng)小于（160）。

21.開關(guān)箱內(nèi)的隔離開關(guān)可用于不頻繁操作控制電動機的最大容量是（3.0KW）。

22.在檢查評分中（出高處作業(yè)及施工機具外），當(dāng)保證項目中有一項不得分項目小計得分不足（40分）時，此檢查評分表不應(yīng)得分。

23.食堂與廁所、垃圾站等污染及有毒有害場所的額間距必須大于（15M），應(yīng)設(shè)置在上述場所的上風(fēng)側(cè)（地區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向）。

24.腳手架胖仔開挖的溝槽時，應(yīng)控制外立桿距溝槽邊得距離，架高不小于(2.5M).25.特種設(shè)備使用單位對在用特種設(shè)備應(yīng)當(dāng)（至少每月進(jìn)行一次）自行檢查，并作出記錄。特種設(shè)備使用單位對在用特種設(shè)備進(jìn)行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)是發(fā)現(xiàn)異常情況的，應(yīng)及時處理。

26.移動式操作平臺的面積不應(yīng)超過（10M2）.27.單件起吊重量在（10KN）及以上的起重吊裝工程應(yīng)編制專項方案。

28.《建筑施工安全監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)》的4.0.1規(guī)定：建筑施工安全檢查評定中，保證項目應(yīng)（全數(shù)）檢查。

29.攀登作業(yè)用的折梯使用時上部夾角以（35 0~ 45 0）為宜，設(shè)有可靠地拉撐裝置。

30.施工現(xiàn)場的用電系統(tǒng)用PE線的絕緣顏色是是（黃/綠雙色線）。

31.當(dāng)塔式起重機頂部高度大于（30M）且高于周圍建筑物時，應(yīng)安裝障礙指示燈。

32.外腳手架搭設(shè)應(yīng)高處作業(yè)層（1.2M）。

33.施工現(xiàn)場用電系統(tǒng)中，工作零線的絕緣應(yīng)是（淡藍(lán)色）。

34.附著式升降腳手架架體水平懸挑長度不應(yīng)大于（2M）且不應(yīng)大于跨度的（1/2）。

35.不論雙排或單排木腳手架均應(yīng)在架體的端部、轉(zhuǎn)角處和中間每隔（15M）的凈距內(nèi)設(shè)置剪刀撐。并由底至頂連續(xù)設(shè)置；剪刀撐的斜桿應(yīng)至少覆蓋5根立桿。

36.懸挑式腳手架專項施工方案應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審批。架體搭設(shè)高度超過（20M）的專項方案應(yīng)經(jīng)專家論證。

37.現(xiàn)場淋浴室應(yīng)滿足人員的需求，淋浴室與人員的比例宜大于（1:20）

38.依據(jù)《中國職業(yè)病防治法》規(guī)定：用人單位必須依法參加（工傷保險）。

39.安裝高度超（30M）的物料提升機應(yīng)安裝漸進(jìn)式防墜安全器及自動停層、影響信號監(jiān)控裝置.40.建筑施工安全檢查評分匯總表中文明施工占（15分）。

41.附著式升降腳手架在升降或使用情況下，最上和最下兩個防傾裝置之間最小間距不應(yīng)小于（2.8M）或架體高度的（1/4）

42.施工現(xiàn)場安全文明資金保障，應(yīng)對按規(guī)定落實其所屬施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工資金的情況進(jìn)行考核，有（一個）施工現(xiàn)場未將安全生產(chǎn)、文明施工資金編制計劃并實施、未做到?？顚Ｓ玫摹２坏梅?。

43.建筑起重機械登記后，應(yīng)將（備案證）置于或者附著于該設(shè)備的顯著位置。

44.物料提升機附墻架與導(dǎo)軌架與建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)采用剛性連接，不得與（腳手架連接。）

45.搭設(shè)高度超過（24M）的雙排腳手架應(yīng)采用剛性連墻件與建筑物可靠連接。

46.宿舍內(nèi)住宿人均面積不應(yīng)小于（2.5M2），通道寬度不小于（0.9M）且不超過（16人）。

47.高大模板支撐系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)材料，對承重桿件的外觀抽檢數(shù)量不得低于搭設(shè)用量的（30%），發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格標(biāo)準(zhǔn)、情況嚴(yán)重的，要進(jìn)行（100%）的檢驗。

48.滿堂模板立桿除必須在四周及中間設(shè)置縱、橫雙向水平支撐外，當(dāng)立桿高度超過（4M）以上時，應(yīng)每隔2步設(shè)置一道水平剪刀撐。

49.可調(diào)托撐螺桿U形托鋼板厚度應(yīng)為（5mm）以上，底板與桿周邊滿焊。翼緣板應(yīng)有足夠高度。

50.吊籃內(nèi)的作業(yè)人員不應(yīng)超過（2個）。

51.配電裝置和電動機械相連的PE線應(yīng)為截面不小于（2.5mm2）絕緣多股銅線。手持式電動工具的PE線應(yīng)為截面不小于（1.5mm2）絕緣多股銅線。

52.《危險性較大的分部分項目工程安全管理辦法》專項方案編制內(nèi)容的施工安全保證措施應(yīng)當(dāng)包括：技術(shù)參數(shù)、工藝流程、施工方法、（檢查與驗收）等。

53.文明施工檢查中規(guī)定易燃易爆物品應(yīng)（分類存放）。

54.基坑工程均應(yīng)進(jìn)行基坑工程監(jiān)測。開外深度大于（5M）應(yīng)由建設(shè)單位委托具備相應(yīng)資質(zhì)的第三方實施監(jiān)測。

二、多選

1.建筑施工安全檢查評定的等級劃分（ACD）

【A.優(yōu)良C.合格D.不合格】

2.《建筑施工安全監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)》安全管理檢查評定一般項目應(yīng)包括：（ABCD）

【A.班前安全活動B.持證上崗C.分包單位安全管理D.生產(chǎn)安全事故處理】

3.建筑企業(yè)職工每年安全培訓(xùn)教育的學(xué)時要分別達(dá)到（ABCD）其他職工每年不少于15學(xué)時。

【A.企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時B.其他技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時】

【C.專職安全生產(chǎn)管理人員沒你那不少于40學(xué)時D.特殊工種每年不少于20學(xué)時】

4.《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件應(yīng)按（ABCDE）進(jìn)行考核。

【A.安全生產(chǎn)管理B.安全技術(shù)管理C.設(shè)備和設(shè)施管理D.企業(yè)市場行為E.施工現(xiàn)場安全管理】

5.《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：無在建筑施工現(xiàn)場的施工企業(yè)安全核評為（BCD）

【B.基本合格C.合格D.不合格】

6.專項方案中工程概況包括危險性較大的分部分項目工程概況、（ABD）

【A.施工平面布置B.施工要求D.技術(shù)保證條件】

7.施工單位參加專家論證會的人員是：（ADCDE）和專項方案編制人員。

【A.分管安全的負(fù)責(zé)人B.技術(shù)負(fù)責(zé)人C.項目負(fù)責(zé)人】

【D.項目技術(shù)負(fù)責(zé)人E.項目專職管理安全生產(chǎn)管理人員 】

8.安全監(jiān)察的主要形式包括（ABDE）

【A.定期安全檢查B.經(jīng)常性安全檢查D.季節(jié)性、節(jié)假日安全檢查E.專項（業(yè)）安全檢查】

9.《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：新增（ABCD）評分。

【A.碗扣式鋼管腳手架檢查B.承插型盤扣式鋼管腳手架C.滿堂腳手架D.高處作業(yè)吊籃】

第四篇：2012年大學(xué)生英語競賽C類閱讀題翻譯

Section A

“文化撞擊”這一術(shù)語最早出現(xiàn)于1985年，人們用這一術(shù)語來描述人在進(jìn)入全新的環(huán)境之后所產(chǎn)生的焦慮。這種焦慮表現(xiàn)為：處于新環(huán)境之中不知道該做什么事，也不知道如何做事。可以說，“文化撞擊”是人們在進(jìn)入一個不同于以往的新環(huán)境時所經(jīng)歷的精神與身體上的不適應(yīng)的感覺。

通常情況下，新環(huán)境中的人們并不接受新成員原來的生活習(xí)慣，人們認(rèn)為那些生活習(xí)慣是奇怪的。所以對于新成員來說，一切都是新的，如：新的語言，不知道怎么使用的取款機，還有不會用的電話，等等。

在很多時候人們都會表現(xiàn)出“文化撞擊”的癥狀。雖然人們可能由于“文化撞擊”而感受到真實的痛楚，但這也是成長和學(xué)習(xí)的機會，它可以幫助人更好地了解自己，并激發(fā)人們的創(chuàng)造力。

“文化撞擊”可以分為許多階段，有些階段是彼此相連的，而有的階段則是間隔開來，而且只在特定的時間表現(xiàn)出來。第一階段，又叫做“蜜月階段”。在這個階段中，人們初次接觸這個新的環(huán)境，這種體驗讓他們覺得很快樂。隨之而來的是第二個階段，人們有可能會在日常生活中遇到一些困難，例如：交流上的障礙，其他人有可能無法聽懂他們的話。在這個階段，人們有可能會失去耐心，變得憂傷，憤怒起來。這個階段中，人們從舊的生活方式向新的生活方式轉(zhuǎn)變，而這是一個既耗時又費力的過程。到了第三階段，人們的一個特點是：他們開始初步了解新環(huán)境中的文化了，因此，他們會產(chǎn)生一種愉悅的感覺，還有可能伴隨一點幽默感。從心理上說，人們對新舊環(huán)境的感覺趨向于一致，這是因為：人們進(jìn)一步熟悉了新環(huán)境并且開始對新環(huán)境產(chǎn)生了歸屬感。此外，人們還會將新的生活方式與原來的生活方式加以對比和評價。在第四階段，人們認(rèn)識到新的環(huán)境不僅有好的一面也有不好的一面，因此他們會將曾經(jīng)體驗過的兩種或者三種文化融合起來。這種融合的一大特點就是：這個過程中人們有一種強烈的歸屬感。人們對開始對自我有了明確的定位，對生活也有了明確的目標(biāo)。

第五階段，又叫“二次撞擊階段”，這一階段是人們回到原來的國家時經(jīng)歷的一個階段。人們重歸故里，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)物是人非，比如，從前人們眼里不雅的舉動現(xiàn)在已經(jīng)成為人們普遍認(rèn)同的習(xí)慣。

Section B

有些人可能無法想象，一位20歲的大學(xué)生Gabe Henderson 最近作出的關(guān)掉MySpace 賬戶的決定讓他找到了自由的感覺。Henderson意識到他的許多網(wǎng)友都是現(xiàn)實生活中的熟人以后，就關(guān)掉了賬戶。他在一篇文章中這樣寫道：以前的有一種興奮的感覺，而現(xiàn)在取代這種感覺的是表面的空虛。從某種程度上說，以前的我并不了解友誼的深厚。

新聞界知名人物Michael Bugeja 非常推崇面對面的交流。他看到Henderson在專欄中發(fā)表的文章以后聲稱看到了面對面交流的希望。雖然Bugeja 并不抵制高科技，但是卻經(jīng)常給學(xué)生講解人際交往的智慧，讓學(xué)生知道什么時候，什么場合下使用高科技交流手段才是恰當(dāng)?shù)?，以及處于何種目的使用高科技手段才是合適的。Michael說他曾經(jīng)看到在校園里學(xué)生們雖然攜手而行，但是卻在與他人通電話，他也曾經(jīng)看到在咖啡店里雖然到處都是人，但是有些人還是只是盯著電腦屏幕看。Michael認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該知道在我們需要的時候他們應(yīng)該放下博客，穿過校園區(qū)來幫助自己。

近來，年輕人們比以往任何時候都要煩躁，都要擔(dān)憂，這是因為他們不得不去面對越來越多的將讓人尷尬的圖片發(fā)到網(wǎng)上恐嚇?biāo)说木W(wǎng)絡(luò)暴徒，此外，他們也意識到：在文件中發(fā)送這樣的圖片將來會影響他們的升學(xué)和求職。

社會關(guān)系網(wǎng)不僅是向大眾發(fā)布消息的有效媒介，甚至還可以幫助校園里的學(xué)生感受到一樣的感覺。人們加入Facebook這一社會關(guān)系網(wǎng)的目的就在于結(jié)識朋友。然而，社會關(guān)系網(wǎng)也存在一些弊端，有趣的網(wǎng)絡(luò)文件能夠讓最沉悶的人風(fēng)趣起來，但是手機短信卻并不能讓人

百分之百地滿意。因為，通過手機祝朋友玩的愉快固然很快捷，但是以短信形式取消晚上出去的計劃也一樣快捷，而且不需要解釋理由。Henderson指出：我們這一代人應(yīng)當(dāng)從對“面對”和“拒絕”的恐懼中走出來。此外我們還應(yīng)該對高效的交流予以重視，各種形式的交流都不能忽略。現(xiàn)實生活中的Henderson更喜歡和朋友面對面地坐在一起，而不喜歡總是面對著電腦。他認(rèn)為他決定關(guān)掉社交網(wǎng)絡(luò)賬戶的決定是對的。他這樣說道：我是不會失去朋友的，因為如果關(guān)于朋友，我只是看到過他們的照片，只知道一些基本信息，而且我們的友誼就只是一些聊天的網(wǎng)頁的話，那么這樣的友誼也沒有讓我付出什么。

Section C

“五，四，三，二，一，拜拜。”說完這些，25歲的Chance McGuire從600英尺的高空降落下來，準(zhǔn)確降落在加利福尼亞州北部的一座大壩上。在他開始降落的第一秒，他降下了15英尺，第二秒下降到60英尺的地方，第三秒下降到130英尺的地方。他的時速為66英里。

McGuire 將他開創(chuàng)的這項運動成為極限運動之王，即：BASE跳躍，其中的四個字母分別代表：Building（建筑物），Antenna（觸角），Span（跨度）和Earth（地面，尤指懸崖）。這項運動的死亡率比體育界大多數(shù)的運動都要高，在短短的18年中就有46名參與者喪生。然而，這項運動卻受到了人們前所未有的歡迎。僅僅在美國，就已經(jīng)有上千名參與者了，而且每天都有更多的人想要參與進(jìn)來。這項運動是不允許失誤的，一旦降落傘出現(xiàn)故障，就沒有必要白費力氣尋找備用降落傘了，因為時間是不允許的，一秒的時間都沒有。

然而，這項運動卻恰恰迎合了時代的需求。美國人知道自己與McGuire 是有共同點的，而且他們也愿意承認(rèn)這些共同點，而其實，他們與McGuire 的共同點比他們想的還要多?，F(xiàn)在全美國的人們都在瘋狂地追求刺激和冒險。類似BASE跳躍，滑雪板，冰上攀爬，滑板，翼傘滑翔等極限運動和冒險活動的日益流行正是全美人民的這種追求的最好證明。

極限運動日漸風(fēng)靡證明了成千上萬的美國人迫不及待地想要參與到匯集危險，技能和恐懼的活動之中來。而參與這些元素的匯集使業(yè)余選手感受到和專業(yè)運動員一樣的突破自我的沖動。一家名為“美國體育界數(shù)據(jù)有限公司”咨詢公司提供的數(shù)據(jù)顯示：這種所謂的極限運動的參與者人數(shù)呈上升態(tài)勢，在過去的五年中，參加滑雪板運動的人增加到最初參與者人數(shù)的113%，現(xiàn)在已經(jīng)增長到了550萬人。爬山，滑板，（帶著水肺）潛水等運動的參與者也在不斷增加。這展示的是一個國家的人民對于危險游戲的鐘愛。與上面這些運動相反，參與棒球，觸身式橄欖球以及有氧運動等活動的人在整個20世紀(jì)90年代急劇減少。

越來越多的人開始尋找自己喜歡的運動，這些運動有一個共同點，那就是：人們認(rèn)為這些極限運動比觸身式橄欖球更具有挑戰(zhàn)性。每個有手有腳的人都想知道自己能達(dá)到的最快的速度，最大的力量以及最高的忍耐力。一位叫做Eric Perlman的登山運動員兼極限運動專訪制作人這樣說道：我們注定要挑戰(zhàn)極限，否則簡直是枉來世上走一遭。

Section D

阿爾伯特﹒愛因斯坦是世界著名的偉大思想家之一，他提出了相對論并成功解釋了宇宙的本質(zhì)，算出了聞名于世的等式。大衛(wèi)﹒貝克漢姆則因其球技精湛，射門精準(zhǔn)而成為同時期的足球運動員中頗具天賦的佼佼者。那么愛因斯坦和貝克漢姆相比，誰更加聰明呢？

讓我們敢于將這兩個人物加以對比的是Gardener 的多重智力理論。Gardener是哈佛大學(xué)的教育學(xué)教授。他認(rèn)為僅僅用試卷是無法檢測出智力的準(zhǔn)確值的。他將智力劃分為八類：包括數(shù)學(xué)智力，音樂智力等。他的觀點一經(jīng)提出就引起了人們對于“如何定義智力”這一議題的熱議。Gardener認(rèn)為某一個數(shù)值只能反映人在某一個特定方面的能力。思維敏捷與否主要是通過學(xué)習(xí)成績來體現(xiàn)，而成績這個單一的數(shù)值并不能客觀地表現(xiàn)出一個人的潛力。所以，他在（學(xué)生的）考試表現(xiàn)方面提出了自己獨到的見解。其中的一些概念與大家普遍認(rèn)同的對智商（IQ)的理解是一致的。例如：語言智力使人能夠精通語言，詩人，作家以及語言

學(xué)家通常具有這種智力；數(shù)學(xué)邏輯智力較高的人通常用推理的方法來研究客觀事物并探索深層的原理，這是他們的一大特點。愛因斯坦就是具備這種智力的人的代表。當(dāng)然這類人還包括哲學(xué)家。語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力構(gòu)成了我們通常認(rèn)為的智力的主要組成部分。

音樂智力顯然是音樂家，作曲家以及樂隊指揮的專利；空間智力是只能夠在大腦中形成對景色以及世界的清晰影像的能力。最有可能具有這種智力的人是象棋手，藝術(shù)家和建筑師。而舞蹈演員，運動員和演員則更應(yīng)具備肢體運動感覺能力，這些人，包括貝克漢姆，能夠非常小心地控制肢體進(jìn)行運動。

接下來要介紹的就是兩種個人智力：一種是自身智力，即調(diào)整心情，感覺和精神狀態(tài)的能力；另一種是人際智力，即改變他人的心情，感覺和精神狀態(tài)，并利用這些信息（即他人的心情，感覺和精神狀態(tài)）的能力。我們也可以將這兩種智力理解為情感智力。精神病醫(yī)生的自身智力當(dāng)然就比較高了，而教派領(lǐng)導(dǎo)人和政客的人際智力則要更高一些。

查爾斯﹒達(dá)爾文或許是這八種智力都最高的人了，人們將達(dá)爾文稱為自然主義者，這表明，他對大自然和萬事萬物有著深刻的見解。當(dāng)然動物學(xué)家和植物學(xué)家也可以自詡具背這種智力。

當(dāng)然，將人的智力劃分為上面的八類說明：在這些領(lǐng)域里，人們的能力是參差不齊的，有的人愚不可及，而有的人則聰穎過人。但是，這些智力就是真正的智慧么？還是我們只能將這些能力說成是天賦異稟呢？

第五篇：2013年全國大學(xué)生英語競賽c類初賽答案

2013 National English Contest

for College Students

(Level C-Preliminary)

參考答案及作文評分標(biāo)準(zhǔn)

Part I ListeningComprehension(30 marks)

Section A(5 marks)

1—5 ACCCB

Section B(10 marks)

6—10 ABBCB 11—15 CABAA

Section C(5 marks)

16—20 CACBC Section D(10 marks)

21.are warn for 22.flush out 23.tends to recommend 24.coopensate 25.lack of evidence

26.separated into 27.accessed 28.medication 29.contasdictary 30.winkles

Part II Vocabulary andStructure(15 marks)

31—35 CDCCA36—40 BAACA 41—45 ADBCA

Part III Cloze(10 marks)

46.hidding 47.surprising 48.pressure 49.presidenting 50.existence

51.with 52.place 53.gravity54.Additionally 55.affection

Part IV Reading Comprehension(40 marks)

Section A(10 marks)

56.money/cash57.compare 58.unique 59.altered 60.privacy

Section B(10 marks)

61.F 62.T 63.T

64.Pansies differ in being hardy.65.Potentillas.Section C(10 marks)

66.England67.fond of68.making sure69.C70.B

Section D(10 marks)

71.Glasiers and permarost.72.24 cubic miles of ice.73.Because of the increase oin temperatures.74.阿拉斯加大部分陸地被永久性地凍結(jié)，或者一年的多半被凍結(jié)，因此得以保持其完整。

75.有一種理論聲稱我們正臨近所謂的“微冰河世紀(jì)”的結(jié)束，而冰川的再度威脅正是這一循環(huán)的自然結(jié)果。

Part VII IQ Test(5 marks)

91.D

92.stand up

93.Because they blow.94.Hot dogs.95.C

Part VIIIWriting(30 marks)

Ommited.