第一篇：小升初語文古詩詞競賽真題及答案

小升初語文古詩詞競賽真題及答案

一、選擇題。(每小題1分，共35分)

1、“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府●長歌行》。

A、悲傷 B、傷悲 C、憂傷

2、晏殊的《浣溪沙》中的“無可奈何花落去”的下句是()。

A、似曾相識鳥歸來 B、似曾相識雁歸來 C、似曾相識燕歸來

3、《七步詩》的作者是()。

A、曹操 B、曹丕 C、曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處”的下句是()。

A、花重綿陽城 B、花重錦州城 C、花重錦官城

5、“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”出自葉紹翁的()。

A、《游園不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》

6、“海內存知己，天涯若比鄰?！笔?)的詩句。

A、王勃 B、李白 C、王維

7、“人生自古誰無死，留取丹心照()?！笔俏奶煜榈脑娋洹?/p>

A、漢青 B、汗青 C、汗清

8、“但使龍城飛將在，不教胡馬度()?！笔峭醪g的詩句。

A、陰山 B、邊關 C、燕山

9、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！敝械摹白钡囊馑际?)。

A、因為 B、坐下 C、座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是()。

A、多少樓臺煙波中 B、多少樓臺風雨中 C、多少樓臺煙雨中

11、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”是()的詩句。

A、王維 B、王之渙 C、王勃

12、《天凈沙 ●秋思》的作者是元代的()。

A、張養(yǎng)浩 B、馬致遠 C、元好問

13、“野火燒不盡，春風吹又生?！背鲎?)。

A 白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！睂懙氖?)。

A、春色 B、梨花 C、雪景

15、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背鲎?)的《無題》。

A、李賀 B、李清照 C、李商隱

16、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江天際流?！俺鲎远鸥Φ?)。

A、《茅屋為秋風所破》B、《登高》 C、《蜀相》

17、“三十功名塵與土，八千里路云和月?！笆?)的詩句。

A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游

18、龔自珍的《己亥雜詩》”落紅不是無情物，化著春泥更護花?！爸械摹凹t”指的是()。

A、紅色 B、紅花 C、樹葉

19、“海上生明月。()共此時”是張九齡的詩句。

A、天地 B、天下 C、天涯

20、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”出自()的 《別董大》。

A、高適 B、王昌齡 C、王勃

21、“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君?！敝械摹本爸傅氖?)。

A、李延年 B、李龜年 C、李賀

22、“別時容易見時難“和”相見時難別亦難“的作者分別是()。

A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隱

23、下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物()。

A、王昌齡、王維 B、駱賓王、楊炯 C、王勃、盧照鄰

24、分別號稱“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”的詩人是()。

A、李賀、杜甫、李商隱B、李白、李賀、杜甫 C、李白、杜甫、李賀

25、被人合稱“王孟”的詩人是()。

A 王維、孟浩然 B王昌齡、孟浩然 C王勃、孟郊

26、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這兩句詞描寫的是()

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

27、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是()

A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 C、趙國名將廉頗 D、三國名將趙云

28、下面四位來都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是()

A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隱 E、杜牧 F、孟浩然

29、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區(qū)?()

A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 E、廬山

30、“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！?寒食節(jié)即我國傳統(tǒng)的()

A、春節(jié) B、清明節(jié) C、端午節(jié) D、中秋節(jié) E、圣誕節(jié)

31、“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”出自()

A、白居易《憶江南》 B、蘇軾《水調歌頭》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龜年》 F、韋應物《滁州西澗》

32、以下哪一句是宋代詩人王安石《泊船瓜洲》中的名句。()

A、春風送暖入屠蘇 B、春風不度玉門關 C、春江水暖鴨先知

D、春潮帶雨晚來急 E、春風又綠江南岸 F、春來江水綠如藍

33、以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是()

A、落花時節(jié)又逢君 B、朝辭白帝彩云間 C、聞郎江上唱歌聲

D、勸君更盡一杯酒 E、青春作伴好還鄉(xiāng) F、山外青山樓外樓

34、“誰言寸草心，報得三春暉?！北磉_的思想感情是()

A、熱愛自然 B、人事辛酸 C、報效祖國 D朋友之情 E、母子情深

35、李紳《憫農》詩中“四海無閑田，農夫猶餓死?！苯衣兜氖?)

A、遇到大災害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志難報國

二、填空題(每句2分，共13分)

1、在期末寫評語時,老師會祝你來年:。

2、小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸說他：。

3、當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩局來教育我們：

4、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句

說明的就是這個樸素的道理。

5、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》。

6、當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：

。來表達對家人的懷念。

7、現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句 ：

來表達對離別好友的的祝愿。

8.、來到瀑布下，仰望傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起

的詩句。

9、昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，這真是。

10、爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山。”爺爺卻嘆道：

我趕緊打住爺爺?shù)脑挘?/p>

。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。

三、請根據(jù)詩句內容寫出與它相關的名勝。(每題1分，共4分)

(1)會當凌絕頂，一覽眾山小。

(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(3)須飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

(4)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

四、填寫動物名、植物名。(每題1分，共4分)

(1)故人西辭()樓，煙花三月下?lián)P州。

(2)西塞山前()飛，桃花流水()肥。

(3)枯()老樹昏()，小橋流水人家。

(4)亂花漸欲迷人眼，淺()才能沒()蹄。

(5)兒童急走追()，飛入()無處尋。

五、猜謎語。(每題1分，共5分)

1、遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。(打一藝術品)謎底是：

2、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。(打一自然現(xiàn)象)謎底是：

3、似鳥不是鳥，愛在高枝唱?？淇诙贾溃鋵嵢粫?。(打一動物)謎底是：

4、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無花。(打一花名)謎底是：

5、頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來;平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。(打一動物)謎底是：

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。(每題2分，共8分)

①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

季 《

》

②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

季 《

》

③天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

季 《

》

④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

季 《

》

⑤墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

季 《

》

⑥千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

季 《

》

⑦借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

季 《

》

⑧停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

季 《

》

七、照樣子，填寫你知道的詩句，使它帶有所要求的動物的名字。(8分)

例：馬——射人先射馬，擒賊先擒王。

犬——

燕——

?！?/p>

猿——

蝶——

魚——

蟬——

鳥——

八、活學活用(7分)

春天，太陽正從江邊升起，真是“，“，”。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古詩：“?！苯铮瑤字圾喿釉阪覒蛑?，真是“

”啊!柳樹在迎風飄動，我仿佛看到了“

”的美麗情景。鄉(xiāng)村四月里那一派“ ” 的農忙景象深深地感動了我。一陣《春江花月夜》的旋律遠遠傳來，多美妙的音樂啊!，人間能得幾回聞。這時，我來到一座花園旁，那伸出墻頭的花枝，使我不禁想起宋代葉紹翁的名句“。”走累了，想找個地方喝杯酒，可那個側坐在草叢里釣魚的小孩卻“ ”搖手不答。正好有個牧童過來了，我親切地問小朋友“

? “

。”我快步向前走去。

九、仿照例子各寫兩句，并注明作者和出處。(8分)

例：表達思鄉(xiāng)之情：春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石《泊船瓜州》

1)表達思鄉(xiāng)之情：

2)表達朋友之間的情誼：

3)有哲理的詩句：

4)描寫四季的詩句：

十、小試牛刀。(8分)

有人說，唐代詩人李白是“仙”。他愛喝酒，被稱為“酒仙”;他善作詩，被稱為“詩仙”。可是，你注意到?jīng)]有，李白還有他作為一個平常人的思鄉(xiāng)之情、朋友之誼以及愛國之思。你能從他的一些詩中看出來嗎?請你以“李白是人”為話題，結合有關詩句，寫一篇短文，暢談你的理解。題目自擬，200字以上。

附加題：1分一個(后面)

1、“唐宋八大家”為唐代()、(),宋代()、()、()、()、()、()。

2、屈原是我國第一位偉大的愛國詩人，開創(chuàng)了一種新詩體，因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱()，后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”，開創(chuàng)了我國()詩歌傳統(tǒng)。

3.被稱為“初唐四杰”的詩人，除了楊炯，盧照鄰，駱賓王，還有()。

4、他的詩歌作品被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”，他是()。

5、我們把()、()、()父子三人稱為“三蘇”。

6、那“三曹”指的是()、()、()。

參考答案

一，選擇題(每小題2分，共50分)

1、B

2、C

3、C

4、C

5、A

6、A

7、B

8、A

9、A

10、C

11、A

12、B

13、A

14、A

15、C

16、B

17、A

18、C

19、C 20、A

21、B

22、C

23、A

24、C

25、A

26、C

27、B

28、B

29、E 30、B

31、D

32、E

33、D

34、E

35、C

二、填空題(每句2分，共26分)

1.更上一層摟。2.。少壯不努力，老大徒傷悲

3.,誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.。

4.當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

5.誰言寸草心，報得三春暉。

6.獨在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)備思親。7.海內存知己，天涯若比鄰。

8.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。9.山重水復疑無路;柳暗花明又一村。

10.夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。

三，請根據(jù)詩句內容寫出與它相關的名勝。(每題1分，共4分)

(1)泰山(2)西湖(3)廬山(4)洞庭湖

四、黃鶴 白鷺 鱖魚 藤 鴉 草 馬 黃蝶 菜花

五、畫 風 蟬 菊花 公雞

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。(每題2分，共16分)

①秋季 唐、張繼《楓橋夜泊》

②春季 唐、賀知章《詠柳》

③春季 韓愈《早春呈水部張十八員外》

④夏季 宋、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方 》

⑤冬季宋王安石《詠梅》

⑥冬季 唐、柳宗元《江雪》

⑦ 春季 唐、杜牧《 清明》

⑧ 秋季 唐、杜牧《山行》

七、八、日出江山紅似火，春來江水綠如藍。

萋萋麥隴杏花風，好是行春野望中。

春江水暖鴨先知

紅杏枝頭春意鬧，綠楊煙外曉寒輕

布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。

此曲只應天上有

滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來

怕得魚驚不應人

借問酒家何處有九、十、能接合李白詩句，寫出李白作為人的思鄉(xiāng)、友情、愛國等情感，言之有理有據(jù)，自圓其說。

附加題：

唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍(蘇洵是蘇軾和蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥。蘇軾，蘇洵，蘇轍三人稱為三蘇)、歐陽修、王安石、曾鞏(曾拜歐陽修為師)。

楚辭 浪漫主義

初唐四杰”是指中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱,簡稱“王楊盧駱”。

王維

蘇洵，蘇軾，蘇轍

曹操 曹丕 曹植

第二篇：小升初古詩詞總復習真題及答案

小升初古詩詞總復習真題及答案

一、選擇題。(每小題1分，共35分)

1、“少壯不努力，老大徒”出自《漢樂府●長歌行》。A、悲傷B、傷悲C、憂傷

2、晏殊的《浣溪沙》中的“無可奈何花落去”的下句是。A、似曾相識鳥歸來B、似曾相識雁歸來C、似曾相識燕歸來

3、《七步詩》的作者是。A、曹操B、曹丕C、曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處”的下句是。A、花重綿陽城B、花重錦州城C、花重錦官城

5、“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！背鲎匀~紹翁的。A、《游園不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》

6、“海內存知己，天涯若比鄰?！笔堑脑娋?。A、王勃B、李白C、王維

7、“人生自古誰無死，留取丹心照?！笔俏奶煜榈脑娋洹、漢青B、汗青C、汗清

8、“但使龍城飛將在，不教胡馬度。”是王昌齡的詩句。A、陰山B、邊關C、燕山

9、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！敝械摹白钡囊馑际?。A、因為B、坐下C、座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。A、多少樓臺煙波中B、多少樓臺風雨中C、多少樓臺煙雨中

11、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！笔堑脑娋?。A、王維B、王之渙C、王勃

12、《天凈沙●秋思》的作者是元代的。A、張養(yǎng)浩B、馬致遠C、元好問

13、“野火燒不盡，春風吹又生?！背鲎?。

A白居易《賦得古原草送別》B、王昌齡《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”寫的是。A、春色B、梨花C、雪景

15、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”出自的《無題》。A、李賀B、李清照C、李商隱

16、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江天際流?！俺鲎远鸥Φ摹、《茅屋為秋風所破》B、《登高》C、《蜀相》

17、“三十功名塵與土，八千里路云和月?！笆堑脑娋洹、岳飛B、辛棄疾C、陸游

18、龔自珍的《己亥雜詩》”落紅不是無情物，化著春泥更護花?！爸械摹凹t”指的是。A、紅色B、紅花C、樹葉

19、“海上生明月。共此時”是張九齡的詩句。A、天地B、天下C、天涯

20、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”出自的《別董大》。A、高適B、王昌齡C、王勃

21、“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君?！敝械摹本爸傅氖?。A、李延年B、李龜年C、李賀

22、“別時容易見時難“和”相見時難別亦難“的作者分別是。A、李煜、柳永B、柳永、李清照C、李煜、李商隱

23、下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物。A、王昌齡、王維B、駱賓王、楊炯C、王勃、盧照鄰

24、分別號稱“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”的詩人是。

A、李賀、杜甫、李商隱B、李白、李賀、杜甫C、李白、杜甫、李賀

25、被人合稱“王孟”的詩人是。

A王維、孟浩然B王昌齡、孟浩然C王勃、孟郊

26、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@兩句詞描寫的是 A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色

27、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是 A、漢朝名將霍去病B、漢朝名將李廣C、趙國名將廉頗D、三國名將趙云

28、下面四位來都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是 A、李白B、杜甫C、白居易D、李商隱E、杜牧F、孟浩然

29、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區(qū)? A、華山B、黃山C、峨眉山D、天姥山E、廬山

30、“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”寒食節(jié)即我國傳統(tǒng)的 A、春節(jié)B、清明節(jié)C、端午節(jié)D、中秋節(jié)E、圣誕節(jié)

31、“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！背鲎?/p>

A、白居易《憶江南》B、蘇軾《水調歌頭》C、李白《古朗夜行》D、杜牧《秋夕》E、杜甫《江南逢李龜年》F、韋應物《滁州西澗》

32、以下哪一句是宋代詩人王安石《泊船瓜洲》中的名句。A、春風送暖入屠蘇B、春風不度玉門關C、春江水暖鴨先知 D、春潮帶雨晚來急E、春風又綠江南岸F、春來江水綠如藍

33、以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是 A、落花時節(jié)又逢君B、朝辭白帝彩云間C、聞郎江上唱歌聲 D、勸君更盡一杯酒E、青春作伴好還鄉(xiāng)F、山外青山樓外樓

34、“誰言寸草心，報得三春暉?！北磉_的思想感情是 A、熱愛自然B、人事辛酸C、報效祖國D朋友之情E、母子情深

35、李紳《憫農》詩中“四海無閑田，農夫猶餓死?！苯衣兜氖?A、遇到大災害B、干活不努力C、制度不合理D有志難報國

二、填空題(每句2分，共13分)

1、在期末寫評語時,老師會祝你來年:。

2、小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸說他：。

3、當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩局來教育我們：

4、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句說明的就是這個樸素的道理。

5、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》。

6、當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：。來表達對家人的懷念。

7、現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句：來表達對離別好友的的祝愿。8.、來到瀑布下，仰望傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起的詩句。

9、昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，這真是。

10、爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山?！睜敔攨s嘆道：我趕緊打住爺爺?shù)脑挘骸敔?，您的身子骨比年輕人還壯實呢?！睜敔敻吲d地笑了。

三、請根據(jù)詩句內容寫出與它相關的名勝。(每題1分，共4分)(1)會當凌絕頂，一覽眾山小。(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。(3)須飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(4)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

四、填寫動物名、植物名。(每題1分，共4分)(1)故人西辭樓，煙花三月下?lián)P州。(2)西塞山前飛，桃花流水肥。(3)枯老樹昏，小橋流水人家。(4)亂花漸欲迷人眼，淺才能沒蹄。(5)兒童急走追，飛入無處尋。

五、猜謎語。(每題1分，共5分)

1、遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。(打一藝術品)謎底是：

2、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。(打一自然現(xiàn)象)謎底是：

3、似鳥不是鳥，愛在高枝唱?？淇诙贾?，其實全不曉。(打一動物)謎底是：

4、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無花。(打一花名)謎底是：

5、頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來;平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。(打一動物)謎底是：

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。(每題2分，共8分)①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。季《》 ②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。季《》 ③天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。季《》 ④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。季《》 ⑤墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。季《》 ⑥千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。季《》 ⑦借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。季《》 ⑧停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。季《》

七、照樣子，填寫你知道的詩句，使它帶有所要求的動物的名字。(8分)例：馬——射人先射馬，擒賊先擒王。

犬——燕——?！场~——蟬——鳥——

八、活學活用(7分)春天，太陽正從江邊升起，真是“，“，”。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古詩：“。”江水里，幾只鴨子在嬉戲著，真是“”啊!柳樹在迎風飄動，我仿佛看到了“”的美麗情景。鄉(xiāng)村四月里那一派“”的農忙景象深深地感動了我。一陣《春江花月夜》的旋律遠遠傳來，多美妙的音樂啊!，人間能得幾回聞。這時，我來到一座花園旁，那伸出墻頭的花枝，使我不禁想起宋代葉紹翁的名句“?！弊呃哿?，想找個地方喝杯酒，可那個側坐在草叢里釣魚的小孩卻“”搖手不答。正好有個牧童過來了，我親切地問小朋友“?“?！蔽铱觳较蚯白呷?。

九、仿照例子各寫兩句，并注明作者和出處。(8分)例：表達思鄉(xiāng)之情：春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石《泊船瓜州》 1)表達思鄉(xiāng)之情： 2)表達朋友之間的情誼： 3)有哲理的詩句： 4)描寫四季的詩句：

十、小試牛刀。(8分)有人說，唐代詩人李白是“仙”。他愛喝酒，被稱為“酒仙”;他善作詩，被稱為“詩仙”?？墒牵阕⒁獾?jīng)]有，李白還有他作為一個平常人的思鄉(xiāng)之情、朋友之誼以及愛國之思。你能從他的一些詩中看出來嗎?請你以“李白是人”為話題，結合有關詩句，寫一篇短文，暢談你的理解。題目自擬，200字以上。

附加題：1分一個(后面)

1、“唐宋八大家”為唐代、,宋代、、、、、。

2、屈原是我國第一位偉大的愛國詩人，開創(chuàng)了一種新詩體，因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱，后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”，開創(chuàng)了我國詩歌傳統(tǒng)。3.被稱為“初唐四杰”的詩人，除了楊炯，盧照鄰，駱賓王，還有。

4、他的詩歌作品被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”，他是。

5、我們把、、父子三人稱為“三蘇”。

6、那“三曹”指的是、、。參考答案

一，選擇題(每小題2分，共50分)

1、B2、C3、C4、C5、A6、A7、B8、A9、A10、C11、A12、B13、A14、A15、C16、B17、A18、C19、C20、A21、B22、C23、A24、C25、A26、C27、B28、B29、E30、B31、D32、E33、D34、E35、C

二、填空題(每句2分，共26分)1.更上一層摟。2.。少壯不努力，老大徒傷悲 3.,誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.。

4.當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，只緣身在此山中。5.誰言寸草心，報得三春暉。

6.獨在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)備思親。7.海內存知己，天涯若比鄰。8.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。9.山重水復疑無路;柳暗花明又一村。10.夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。

三，請根據(jù)詩句內容寫出與它相關的名勝。(每題1分，共4分)(1)泰山(2)西湖(3)廬山(4)洞庭湖

四、黃鶴白鷺鱖魚藤鴉草馬黃蝶菜花

五、畫風蟬菊花公雞

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。(每題2分，共16分)①秋季唐、張繼《楓橋夜泊》 ②春季唐、賀知章《詠柳》

③春季韓愈《早春呈水部張十八員外》 ④夏季宋、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 ⑤冬季宋王安石《詠梅》 ⑥冬季唐、柳宗元《江雪》 ⑦春季唐、杜牧《清明》 ⑧秋季唐、杜牧《山行》

日出江山紅似火，春來江水綠如藍。萋萋麥隴杏花風，好是行春野望中。春江水暖鴨先知

紅杏枝頭春意鬧，綠楊煙外曉寒輕 布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。此曲只應天上有

滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來 怕得魚驚不應人 借問酒家何處有 附加題：

唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍(蘇洵是蘇軾和蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥。蘇軾，蘇洵，蘇轍三人稱為三蘇)、歐陽修、王安石、曾鞏(曾拜歐陽修為師)。

楚辭浪漫主義

初唐四杰”是指中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱,簡稱“王楊盧駱”。王維蘇洵，蘇軾，蘇轍曹操曹丕曹植

第三篇：小升初語文真題及答案

平時在家沒事的時候可以給孩子搜一些題目做一下，尤其是那些即將升入初中的孩子，這樣也是能夠鍛煉孩子的做題能力的。小升初是每位家長和孩子人生的轉折，為了幫助考生更好的備考小升初。這里給大家分享一些關于小升初語文真題及答案,供大家學習。

小升初語文試卷

第一部分：基礎知識積累與運用(32分)

一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)

jiǎn yē dǐng ké sòu biān

二、用“√”畫出下面句子中加點字的正確讀音。(2分)

1.聽到這個噩耗，小劉顫(zhàn chàn)栗，小陳顫(zhàn chàn)抖。

2.我狼吞虎咽(yān　yàn　yè)地把食物吞進咽(yān　yàn　yè)喉，咽(yān　yàn　yè)得說不出話來。

三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是()(2分)

A.恍然大悟 德高望重 可見一斑 狂風怒號

B.囫圇吞棗 流連忘反 張冠李戴 抑揚頓挫

C.排山倒海 無影無蹤 滔滔不決 不解之緣

D.竊竊私語 自做自受 興高采烈 懸崖峭壁

四、根據(jù)下列提示，給對聯(lián)加上不同的標點表示不同的意思。(3分)

一個人總是挨官司。過年時，他家人說：“今年誰都不能打官司?！辈⑶屹N了一幅對聯(lián)，上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標點。結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯(lián)，讓全家人十分驚訝。

家人應該是這樣讀的：

小兒子應該是這樣讀的：

五、根據(jù)“生氣”這個詞語的不同意思，各寫一句話。(3分)

因不合心意而不愉快：

指生命力或活力：

六、下面一組句子中，沒有語病的一句是()(2分)

A.在老師的幫助下，他的作文水平進步了。

B.只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。

C.我們認真聽取并討論了校長的報告。

D.通過這次活動，我們增加了友誼。

七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(6分)

大漠沙如雪 輕煙老樹寒鴉 李賀

孤村落日殘霞 要留清白在人間 于謙

玉顆珊珊下月輪 殿前拾得露華新 白樸

粉骨碎身全不怕 燕山月似鉤 皮日休

1.當看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時，我們常會想起曹植《七步詩》中的名句“

?！?2分)

2.我們做事情應該一氣呵成，正如《左傳》中所說的：“ ”(2分)

八、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(2分)

1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。()

2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫的。()

3.最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，已有兩千多年的歷史。()

4.中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是李寧。()

九、請你當小詩人，把這節(jié)詩接下去。(3分)

幸福，就是幫媽媽做家務，讓她不再那么勞累;

幸福，就是;

幸福，就是。

十、根據(jù)下面所描繪的情景回答問題。(3分)

小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學的作業(yè)，便說：“小明，你可真會為自己減負啊!”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學，自己埋頭計算起來。

小紅的言外之意是：

小明要怎樣回答才得體?

十一、綜合實踐。(3分)

畢業(yè)前夕，有位同學給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以表達自己對老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。

()老師：

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、閱讀《十六年前的回憶》選段，回答下面的問題。(12分)

那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書(藉籍)和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。

我奇怪地問他 爹 為什么要燒掉呢 怪可惜的待了一會兒，父親才回答∶“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”

父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是(耐奈)心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說∶“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。

1.“慈”字用音序查字法應查，用部首查字法應先查 部。(1分)

2.在文中的括號里選擇正確的字，在正確的字上打上“√”。(1分)

3.給文中缺標點處加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)

4.我能寫下面詞的反義詞。(2分)慈祥()含糊()

5.給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。(2分)

⑴為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

⑵我是不能輕易離開北京的。

6.請用“ ”在文中找出一組前后照應的句子。(2分)

7.讀文中畫直線的句子，說說你從中體會到什么?(2分)

二、閱讀短文，回答下面問題。(18分)

①那年初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。

②教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。

③中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。

④那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學時盼望母親能關照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會跟隨她轉來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么?”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀!”

⑤那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。

⑥那年九月，我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。

⑦如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。

1.請給本文加上一個標題，寫在文前的 上。(2分)

2.除了“迫在眉睫”外，你還知道哪些四字詞語也是形容情況很緊急的呢?請在下面的橫線上寫出兩個。(2分)

3.這篇短文寫了一件什么事?(3分)

4.文中兩次寫“我”抄近路上學，但兩次的原因不同，第一次是因為 第二次是因為(2分)

5.短文第三自然段寫道“當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過?！闭埬惆l(fā)揮想象把母親此時的感受寫下來。(2分)

6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋?！边@句話的含義?(3分)

7.讀了這篇課文，你有什么感受?你想對文中的母親(或者我)說些什么?(4分)

讀了這篇短文，我的感受是：

我想對文中的 說：

第三部分：習作(35分)

根據(jù)下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于400字的習作

題目一：我 這堂課

要求：1.從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內容和你的感受。3.書寫端正，內容具體，感情真實主，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名。

題目二：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……

要求：1.根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，2.要寫成記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。3.書寫端正，內容具體，感情真實主，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名。

小升初語文答案

第一部分：基礎知識積累與運用(32分)

一、堿、噎、鼎、咳嗽、鞭

二、1.zhàn chàn 2.yàn yān　　yàn

三、A(B“反”—“返”;C“決”—絕;D“做”—“作”)

四、家人應該是這樣讀的：今年好，晦氣少，不得打官司。

小兒子應該是這樣讀的：今年好晦氣，少不得打官司。

五、你再這么說，我就生氣了!

枯木又逢春，生氣不斷。/ 青年是最有生氣的。

六、C

七、1.本自同根生，相煎何太急? 2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

八、1.√ 2.× 3.√ 4.×(許海峰)

九、幸福，就是每天迎著初生的太陽，走在上學的路上。

幸福，就是早晨和爸爸媽媽一起出門，傍晚和他們一起回家。

十、言外之意：小明，你自己都不會動腦子，就知道抄襲別人的作業(yè)。

對不起，我知道這么做是不對，下欠我不再這么做了。

十一、語文老師：您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂。

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、《十六年前的回憶》

1.C 心 2.籍 耐 3.：“，??！?/p>

4.嚴厲 清楚

5.⑴為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。

⑵我怎能輕易離開北京呢?

6.我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

7.從中體會到李大釗對革命高度負責的精神

二、課外閱讀

1.母親橋 母愛

2.千鈞一發(fā) 危在旦夕 十萬火急 四面楚歌 岌岌可危 火燒眉毛 十萬火急

3.本文主要寫了我因抄近路趕往學校，不小心踏進了冷入骨髓的河水里，棉褲濕透了，冷得全身麻木，母親知道后，不聲不響地為我搭好了橋，然而她的手卻被石頭碰傷了。我知道后，心情很激動。

4.第一次是因為起床晚了，為了趕時間;第二次是因為賭氣

5.略

6.在我成長的道路上，母親是我的同行者和領路人。母親為我的成長付出了許多許多，她并不是想得到什么，只希望我們能快樂與幸福。

小升初語文真題及答案

第四篇：小升初語文真題試卷及答案

小升初語文真題試卷及答案

一、基礎知識：(36分)

1.拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。

(6分)

líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái

()()()()

kāng kǎi zī xún

()()

2.這句話，你很熟悉。

請你拼一拼，認真寫出句子。(2分)

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

______________________________________________________________________________________________

3.平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。

(4分)廢()忘()舍()為人 同心()力 居()思()萬古長()神機()算

4.下面的句子有錯誤。

不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

(1)小明不禁忍不住笑出聲來。(4分)

(2)暑假快到了，我們已經(jīng)結束了小學的學習生活。

(3)不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?

(4)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。

(8分)

例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢?

氣候變化無常，人們會感冒。

(1)面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎?______________________________________________例：王寧說：我要像李剛那樣關心集體。

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

(3)烈士的母親說：我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。______________________________________________________________________________________________

6.六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。

請把下面詩詞補充完整。(4分)

(1)待到山花爛漫時，____________________。

(2)________________________，誰持彩練當空舞?

(3)________________________，不教胡馬度陰山。

(4)王師北定中原日，________________________。

7.語文課本中許多精彩段落，你一定記得。

試一試，你能行!(8分)

(1)中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，()，()。(選自《為人民服務》)

(2)燕子去了，();楊柳枯了，();桃花謝了，()。(選自《匆匆》)

(3)弈秋，通國之善弈者也。()，其一人專心致志，();一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，()。(選自《學弈》)

二、閱讀：(34分)

1.課內閱讀

回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!

(1)將相不和的原因是____________________。相認為將相和就會____________________;將相不和就會____________________________。(課文《將相和》)

(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。(課文《賣火柴的小女孩》)

(3)她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

非這樣做不可，意思是____________。心跳得很厲害，說明________________。(課文《窮人》)

2.課外閱讀(20分)

希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出痛的信號。

在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了存在。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然，馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂，他把痛楚作為契(qì)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

(1)聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(4分)

以手掩面

契機

(2)破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。(4分)

A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。()B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。()

(3)你對生之喜悅這個題目的理解：____________________________________(2分)

(4)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。(4分)A.___________________________________________________________________________________________B.___________________________________________________________________________________________

(5)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(6)讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.拓展閱讀(6分)

(1)在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，并寫出詩人名字。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)請把你喜歡的一幅對聯(lián)或一則名人名言或一段廣告詞寫來。(如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。)(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文：(30分)

作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。

題目：________留在我的記憶深處

提醒：1.寫出真情實感，字跡要清晰工整;

2.把題目補充完整，再寫作文;

3.如果要在作文中寫校名、人名請用X代替;

4.寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。

一、積累運用。40分

1、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。6分

kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù

（）（）（）（）（）

fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī

（）（）（）（）（）

2、形近字組詞（多音字組詞）4分

間（jiān jiàn）斷轉（zhuǎn zhuàn）身聳（）廚（）

剝削（xuē xiāo）追悼（diào dào）耷（）櫥（）

3、選擇正確的解釋。3分

“負”，用音序查字法，應先查大寫字母________；用部首查字法，應先查部首______，再查____畫?！柏摗痹谧值渲杏羞@幾種解釋：

（1）背；

（2）仗恃，依靠；

（3）遭受；

（4）具有；

（5）欠錢；

（6）敗，跟“勝”相反；

（7）違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第______種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應選第_______種解釋；“如今，他已經(jīng)負債累累”的“負”應選第_______種解釋。

4、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎？2分

___________、___________、___________、___________

5、根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。4分

（1）忘本三國演義洛陽劉禪（）

（2）孫悟空太上老君煉丹踢翻（）

（3）魚湖面皺紋abcc（）

（4）歲寒三友畫畫自信蘇軾（）

6、引號用法。選擇下面句子引號的用法。2分

a、表示直接引用的話。

b、表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。

c、表示諷刺或否定。

d、表示突出強調。

e、用來引用成語、諺語、歇后語等。

（1）地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。（）

（2）在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。（）

7、修改病句：2分

（1）由于科學技術的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。

（2）海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。

8、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。4分

（）水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

（）過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

（）荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

（）有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美??！”

（）有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

（）它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。

9、回憶課文內容，完成下面的填空練習。13分

（1）、在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）罷了，只有匆匆罷了……過去的日子（），被微風吹散了，如薄霧，被初陽（）了。節(jié)選自《匆匆》。

（2）、人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或（），或（）?！睘槿嗣窭娑?，就（）；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就（）。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比（）。節(jié)選自《為人民服務》。

（3）、請寫出“孰為汝多知乎？”句子的意思：。

（4）、把王安石《元日》詩句補充完整。

爆竹聲中一歲除。千門萬戶曈曈日。

二、閱讀欣賞。

（一）《三亞落日》節(jié)選12分

三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的.天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。

1、仿照例子寫詞語。1分

金燦燦亮閃閃_______________ ______________

2、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。________、_______、________、_______、等詞語寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。4分

3、用“———————”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了________。2分

4、“_________”、“__________”等心理描寫，表達了作者_____________之情。3分

5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的____________省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內外游客，如___________、_____________、____________等。2分

（二）孩子，我為什么打你（18分）

畢淑敏

有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人……你突然插嘴說：“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我……”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須，攀滿我整個心靈。面對你的眼睛，我要承認：這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。

在你很小很小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微的碰撞，都會將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒。

第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了?？偠灾菚r你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——毆打。如果問我為什么要打你，我只能說，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。

我謹慎地使用毆打。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深的自責。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓，孩子，我寧愿自罰。但我知道，責罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。

我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。

我知道打人不對，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦于母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……

孩子，聽了你的話我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大，因為你已經(jīng)懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。

孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

1、在第一自然段中用著重號找出兩對反義詞。（2分）

2、結合文章理解下列詞語。（4分

“我行我素”指的是。

“臂系千鈞”指的是。

3、根據(jù)文章內容用簡要的話填空。（6分）

“你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆?！薄拔摇鄙岵坏么蚰?，因為；“你像竹筍一樣開始長大?！薄拔摇辈粫蚰悖驗槟阆褚黄ヮB皮的小獸一樣我行我素?！薄拔摇钡谝淮未蚰悖驗?。

4、文中寫到“我謹慎地使用毆打”是因為：；“我從不用工具打是因為”：。

5、請你用三個精煉的詞語概括文中的“我”打孩子時候的感受。（3分）

（）（）（）

5、為什么說“打與不打都是愛”？（3分）

三、習作園地。30分

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇500字以上的記敘文。要求內容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。

瑪雅小升初語文真題試卷答案

一、

1、枯萎孑然允諾隱瞞無緣無故

妨礙崢嶸和諧書籍勃勃生機

2、形近字組詞（多音字組詞）略

3、選擇正確的解釋。3分

4、自相矛盾狐假虎威畫蛇添足掩耳盜鈴……

5、樂不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹

6、b e7、修改病句：

（1）“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。

（2）“等”改為“和”。

8、（4）（6）（1）（3）（2）（5）

9、（1）逃去如飛千門萬戶徘徊匆匆如輕煙蒸融

（2）重于泰山輕于鴻毛比泰山還重比鴻毛還輕泰山還重

（3）誰說你見多識廣呢？

（4）春風送暖入屠蘇總把新桃換舊符

二、（一）《三亞落日》節(jié)選

1、綠油油紅通通

2、藍天大海白鷗椰樹沙灘

藍藍的碧玉般玉屑銀末般金燦燦

3、海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。

把細沙比作玉屑、銀末

4、擔心誰都想喜愛

5、海南桂林山水杭州西湖蘇州園林

安徽黃山臺灣日月潭承德避暑山莊

（二）孩子，我為什么打你

1、偶然經(jīng)常；輕描淡寫刻骨銘心

2、“我行我素”是指我不聽媽媽的話。不接受社會公認的法則，而去做自己喜歡的事。

“臂系千鈞”是指打就是愛。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久遠。因為不是身累，而是心累。

3、我怕你擦傷我原諒你讓你記住并終身遵守法則

4、每當打你時我的心都在顫抖。只有在所有努力都失敗后，我才會舉起我的手。每次打你后我都很自責

5、因為“我”都愛著孩子。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？孩子不懂事之前，對于說教不管用的孩子來說，只能用打來驅使孩子

聽話，一般懂事后，就多用說教了，再打孩子可能也不會聽話，也只能點到為止了，這兩種教育方法都是愛孩子的體現(xiàn)。

三、略

一、基礎(46分)

1、給下列加紅字注音(10分)

祭祀()五行()腳踝()隕()落 膽怯()宿()愿 解()元 忐()忑 狡黠()嬉()鬧

2、根據(jù)拼音補全詞語。(10分)

穿suō()端xiáng()歌sng()和xi()鞠gōng()倔jiàng()mi()力 乞gài()xi()氣 夜mù()

3、按要求寫成語。

A、寫近義成語(4分)

水落石出()相安無事()

夜以繼日()栩栩如生()

B、寫反義成語(4分)

理屈詞窮()平易近人()

風平浪靜()寥寥無幾()

4、下面的詩句中依次應填入的“花名”是()(2分)

1)忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。

2)借問酒家何處有，牧童遙指________村。

3)夏無柳絮因風起，唯有________向日開。

4)竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花

C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花

5、用線連上左右兩邊的句子，使其恰當合理。(5分)

經(jīng)濟學家 樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學家 樹林是生命的搖籃

生物學家 樹林是大自然的美容師

醫(yī)學家 樹林是人類的樂園

藝術學家 樹林是綠色的銀行

6、下列句子屬于比喻句的一項是()(1分)

A.我們的風箏仿佛比飛機還飛得高哩!

B.你要像雷鋒那樣認真學習。

C.子彈像冰雹一樣射過來。

7、下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.安定團結的政治局面是我國現(xiàn)代化建設能否成功的關鍵。

B.在通往學校的這條道路上，是一條非常陡的路。

C.增加質量是語文教學改革的當務之急。

D.由于大家的積極性提高了，生產很快也就搞上去了。

8、在橫線處填入恰當?shù)恼Z句。(4分)

愛心是________，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是________，使孤苦無依的人獲得心靈的'慰藉;愛心是________，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

A.一首飄蕩在夜空里的歌謠 B.沙漠中的一泓清泉

C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的陽光

9、補充下列詩句或成語。(4分)

沉舟側畔千帆過，________________。

乘風破浪會有時，________________。

為山九仞，________________。

________________，不見泰山。

文言文(16分)

(一)杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處忘氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”其人曰：“天果積氣，日月星宿不當墜耶?”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何?”曉者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步此蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

10、解釋下列句中加紅字。(4分)

身亡所寄： 其人舍然大喜：

11、“又有憂彼之所憂者”一句中“彼”在原文中指代誰?(2分)

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12、用一個成語來概括一下這個文段的內容：()(2分)

(二)某公之卒也，所積古器，寡婦孤兒不知其值，乞其友估之。友故高其價，使久不售。俟其窘極，乃以賤價取之。越二載，此友亦卒。所積古器，寡婦孤兒亦不知其值，復有所契之友效其故智，取之去。

13、解釋下列句中加紅字。(6分)

乞其友估之： 乃以賤價取之： 友故高其價：

14、用原文回答“復有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)

三、閱讀《盲童的畫》，完成第16―20題。(共18分)

盲童的畫

在彩色繽紛的少年兒童畫展的畫幅中，看到一幅沒有色彩，線條極其簡單的畫，那是一幅盲童的畫。

雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像還有一棵樹。寥寥幾筆，勾出了一個和平幸福的村莊。

設想一下孩子拿起畫筆時的心情吧：她畫一個太陽，那美麗的太陽露出火紅的臉，吐射出熾熱的光芒，照拂在每個人和她自己的身上;她畫一棵樹，蔥綠的顏色，上面棲留著無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌曲，她畫樹的時候，就好像聽到它們的合奏;畫一條小溪，那青色的清涼的溪流，她曾用手指觸過它;畫一間小屋，這屋子里充滿著親切的聲音，溫暖的笑聲，友愛的翅膀庇護著她，這是多么美好的環(huán)境。

可是，她心靈上的色彩，她感覺上的聲音，怎么畫得出呢?她只能畫出這樣一幅簡便的畫。就是這么疏疏落落的幾筆，在一個失去視力的孩子，能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)是不容易的了。

不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到她心靈上的色彩;在這線條簡單的構圖上，聽到和她共同感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊藏著的美麗生命在祖國溫謦的陽光和花叢中生長;一顆堅強的，不畏困難的心在向你微笑。

這盲孩的畫上原來蘊含豐富啊!

15、盲童的畫有什么特點?(2分)

16、走過盲童畫前的人們，為什么要細細看這張畫?(2分)

17、作者怎樣設想盲孩作畫時的感受的?根據(jù)課文的介紹填空。(3分)

畫太陽，感受到火熱的光芒;畫樹，好像聽到________________________;畫小溪，有________________的感覺;畫小屋，她體會到________________庇護著她。

18、正確歸納文章主要內容的一項是()(2分)

A.文章記敘了盲童作畫的過程。

B.文章介紹了盲童的畫。

C.文章介紹了一幅盲童的畫以及作者看畫時的聯(lián)想。

19、對文章最后一句話的含義理解正確的一項是()(2分)

A.盲孩的畫上那些景物本身是有色彩的，看畫的人不是盲人，知道畫上那些景物是什么顏色的。

B.盲孩的畫上應該有豐富的色彩，盲孩畫不上去，看畫的人會給它加上去的。

C.盲孩雖然看不到顏色，但她對世界有美好的想象、有豐富的感受，她的畫反映了她心靈上的美好感受，表達了她堅強的意志，看畫的能理解盲童的心靈，并受到感動。

20、請以“顏色”為題，寫一篇小短文，不少于100字。(7分)

第五篇：北大附中歷年小升初語文真題及答案

北大附中歷年小升初語文真題及答案（文學常識篇）

1.孔子：春秋末期思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。名，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。思想核心為“仁”?，F(xiàn)存《 》，記錄了孔子的言行，為其弟子及再傳弟子編集。

2.老子：春秋時思想家、學派創(chuàng)始人。一說老子即老聃，姓李名耳，字聃，楚國苦縣(今河南鹿邑東)人。主張清靜無為?！?》是道家典籍，有81章。

3.墨子：春秋時思想家、墨家學派創(chuàng)始人。魯國人。主張“兼愛”?！?》是墨家的典籍，為墨子及其弟子所寫。4孟子：戰(zhàn)國時期思想家、教育家。名軻，字子輿，鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)于孔子之孫子思的門人。是繼孔子之后儒家學派的又一最有影響的大師，封建時代被尊為“亞圣”，又與孔子并稱“ “。主張實行”仁政“、”王道“，與弟子著書7篇261章，即《孟子》?！睹献印肥侨寮业慕?jīng)典著作之一，也是先秦的杰出著作。

5.莊子：戰(zhàn)國時期思想家。名，繼承老子之”道德自然“觀。《莊子》是道家著作，也稱《南華經(jīng)》。6.荀子：戰(zhàn)國時期思想家、教育家。名，韓非和李斯之師，《荀子》為儒家著作，現(xiàn)存32篇。

7.韓非：戰(zhàn)國末年的哲學家和政治家。著有《孤憤》、《五蠹》、《說難》等，《韓非子》是 家代表作，后人集韓非之作及評韓之文而成，55篇。韓非是法家學說的集大成者。

8.《列子》：相傳為戰(zhàn)國鄭人 所作。原存本子已經(jīng)遺失，現(xiàn)存本子由東晉張湛輯注?！队薰粕健烦鲇诖吮?。9.《呂氏春秋》：一名《呂覽》，先秦雜家代表作，戰(zhàn)國末年秦相 集門客編寫。

10.諸子散文：先秦時期各個學派的代表人物或他們的著作。先秦諸子有儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、農、雜、小說十家，其中最重要的是 家、家、家和 家，其代表著作分別為《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《莊子》、《韓非子》、《墨子》。在各學派中，首先興起的是由孔子創(chuàng)立的儒家，繼起的是墨家，然后是其他各家。

11.三教九流：三教指。九流指儒家者流、陰陽家者流、道家者流、法家者流、名家者流、墨家者流、縱橫家者流、雜家者流、農家者流。

屈原：戰(zhàn)國末期偉大的愛國詩人。名平，字。是我國古代 主義詩歌的奠基者。他在楚國民歌的基礎上創(chuàng)造了新的詩歌體裁--楚辭。主要代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等。他的作品語言優(yōu)美，想像豐富，感情奔放。他的作品千古傳誦，對后世影響極大，他的詩篇是中華民族對人類文化寶庫的偉大貢獻。1953年，全世界愛好和平的人士，曾把他推舉為。

13.李斯： 代政治家。他建議對六國采取各個擊破的政策，對秦始皇統(tǒng)一六國起了較大的作用。著有《諫逐客書》。14.《戰(zhàn)國策》：國別體史書，共33篇。雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、中山諸國之事，以記敘謀臣策士的說辭書信為主。是西漢 編修，相傳曾鞏作了補訂。

15.劉向：西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家。本名更生，字子政，著有《新序》、《說苑》等。編修《 》。16.賈誼：西漢 家、家，代表作有《論積貯疏》和《過秦論》等。

17.司馬遷：中國西漢著名史學家、文學家和思想家。字子長。所著史籍人稱為《太史公書》，后稱《史記》，是中國最早的紀傳體通史。由本紀(12篇)、表(10篇)、書(8篇)、世家(30篇)和列傳(70篇)五部分組成。本書傳記語言生動，人物形象鮮明，也是優(yōu)秀的傳記文學作品。對后世史學和文學均有深遠影響，魯迅先生稱其為” “。

18.班固：東漢的史學家和文學家。著有《 》，它是我國第一部紀傳體斷代史。

19.曹操：三國時期政治家、軍事家和詩人。字孟德，現(xiàn)存20余首樂府詩，代表作是《 》、《龜雖壽》和《短歌行》。

20.諸葛亮：三國時期政治家、軍事家，字，人稱”臥龍“。《出師表》是千古名作。

21.酈道元：北朝魏地理學家、散文家。字善長。著有《水經(jīng)注》40卷。闡述《 》中1000多條水道的源流及沿岸風土景物，并訂正《水經(jīng)》中的謬誤。

22.陳壽：西晉哲學家。字承祚，著有《 》，它與《史記》、《漢書》、《后漢書》合稱為”前四史“。

23.傅玄：西晉哲學家和 家。字休奕。封鶉觚(gū)子。著有《傅子》、《傅玄集》，《馬均傳》是其作品之一。

李密：西晉武陽人，字，一名虔。有《陳情表》。

25.范曄：南朝著名史學家和文學家。字蔚宗，著有《后漢書》，”前四史“加上從 的二十個朝代的紀傳體斷代史，合稱”二十四史“。

26.劉勰：南朝梁文學理論批評家。字彥和。他的主要著作《文心雕龍》，發(fā)展了前人進步的文學理論批評，體系比較完整，是我國古代 的巨著。

27.陶淵明：東晉文學家、詩人。一名潛，字，私謚靖節(jié)。其詩以《歸去來兮辭》、《飲酒》、《桃花源詩》、《詠荊軻》、《讀山海經(jīng)》等為代表，今存《陶淵明集》。

28.王羲之：東晉著名書法家，有” “之稱。字遺少。曾任右軍將軍，人們常稱他為”王右軍“。著有《王右軍集》，《蘭亭集序》是其中的著名序文。

29.吳均：南朝梁文學家。字叔癢?！杜c 書》是其代表作。

30.丘遲：南朝梁文學家。字范希。明人輯有《丘司空集》，《與陳伯之書》是 文中之佳作。

31.徐陵：南朝詩人。若有《玉臺新詠》，它是繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后的又一本詩歌總集?！犊兹笘|南飛》出于此。它是我國古代最長的詩，與北朝民歌《木蘭詩》(見南朝宋郭茂倩《樂府詩集》中)并稱” “。

32.魏徵：初唐政治家。字玄成，封鄭國公?！?，亦能覆舟“；”居安思危，“；”兼聽則明，偏聽則暗“等是他的名句。主編有《群書治要》。

33.王勃：初唐四杰之一(盧照鄰、駱賓王、楊炯)，著名文學家，字子安，《滕王閣序》是其代表作?！保煅娜舯揉彙笆撬麑懙拿?。

34.賀知章：唐朝詩人。字季真，自號?！痘剜l(xiāng)偶書》是其代表作，其中的”兒童相見不相識，笑問客從何處來“是膾炙人口的名句。

35.王之渙：唐朝詩人。字季陵。與高適、王冒齡等唱和，長于歌詠邊塞題材?！兜躯X雀樓》和《涼州詞》是其代表作。”欲窮千里目，更上一層樓“是《 》中膾炙人口的名句。

高適：唐朝著名的邊塞詩人。字達夫。《別 》、《燕歌行》等是他的代表作?！蹦钋奥窡o知己，天下誰人不識君“是他的名句。

37.孟浩然；唐朝詩人。與 并稱”王孟“，是著名的山水田園詩人?！哆^故人莊》是其代表作。

38.岑參：唐朝著名的邊塞詩人?！?》是其代表作，其中的名句是”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。39.崔顥：唐朝詩人。《黃鶴樓》是其代表作?！秉S鶴一去不復返，“是其中的名句。

40.王昌齡：唐朝詩人。字少伯，《芙蓉樓送辛漸》中的”洛陽親友如相問，“是千古名句。《從軍行》、《出塞》是其代表作。

答案： 1.丘；論語

2.道家；老子

3.墨子

4.孔孟；散文

5.周6.況

7.法

8.列御寇 9.呂不韋

10.儒；道；法；墨

11.儒教、道教、佛教

12.原；浪漫；世界文化名人

13.秦

14.劉向

15.戰(zhàn)國策

16.政論；文學

17.史家之絕唱，無韻之離騷

18.漢書

19.觀滄海

20.孔明

21.水經(jīng)

22.三國志

23.文學

24.令伯

25.晉到明

26.文學理論批評

27.元亮

28.書圣

29.朱元思

30.駢

31.敘事；樂府雙璧

32.水能載舟；戒奢以儉

33.海內存知己

34.四明狂客

35.登鸛雀樓 36.董大 37.王維 38.白雪歌送武判官歸京 39.白云千載空悠悠 40.一片冰心在玉壺