第一篇：行事的造句

【注音】： xing shi

行事解釋

【意思】：（１）行為：言談～。（２）辦事；做事：按道理～。

行事造句：

1、你可以隨意行事。

2、人們很少會(huì)從你的角度、而是從他們自己的角度行事。

3、我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)，電腦處理問(wèn)題是因?yàn)殡娔X設(shè)有能讓其處理問(wèn)題的程序，它們只能按人的指令行事。

4、如果每個(gè)人都用這種方式行事的話(huà)，那么這個(gè)國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有能力讓每個(gè)人都過(guò)上富裕的生活。

5、亙古恒遠(yuǎn)，沒(méi)有人會(huì)像我一樣地觀察、交談、行走、思考或行事。

6、聯(lián)邦政府在這些領(lǐng)域必須得到州政府的合作才能行事。

7、以前它們的重點(diǎn)落在社會(huì)福利；如今它們將有能力更像西方工會(huì)那樣行事，參與紀(jì)律、安全、報(bào)酬和工作小時(shí)等領(lǐng)域。

8、她說(shuō)，與父親和叔父?jìng)円煌ぷ饕埠苤匾?，他們教她如何“?dú)立思考和行事”。

9、當(dāng)我們餓了的時(shí)候，我們不可能總是去吃；只有在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)和時(shí)間，我們才可以按照性沖動(dòng)來(lái)行事。

10、它解放身體去按照既定的方式行事，而不用受大腦的干擾。

11、接下去她所做的是一種盲目而不計(jì)后果、純粹的一時(shí)沖動(dòng)行事的舉動(dòng)。

12、現(xiàn)在，決策人必須決定是否按照證據(jù)行事，或避免面對(duì)我們這一代人最重要的問(wèn)題之一。

13、大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為比你們懂得多，一般說(shuō)來(lái)你們遷就那種迷信的話(huà)，比起你們根據(jù)自以為是的判斷行事，你們會(huì)建樹(shù)大些。

14、如果我們先假設(shè)一系列特殊的技術(shù)和規(guī)則，好像他們是從天上掉下來(lái)的，然后我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)家才能描述人們將如何行事。

15、直到最近，這些不同還經(jīng)常被解釋為是由于成年人性激素的作用或是社會(huì)壓力促使男性和女性按照某種既有的模式行事。

16、因此蚱蜢們不得不通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試：幾年內(nèi)像螞蟻一樣行事。

17、但是，你們首先必須承諾永遠(yuǎn)像螞蟻一樣行事。

18、由于他們?nèi)绱诵惺?，金融體系的風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。

19、因此我認(rèn)為我們必須謹(jǐn)慎行事。

第二篇：行事自由度

行事自由度具體事例

（英語(yǔ)課代表Jack與英語(yǔ)老師）

1、坐以待斃：

開(kāi)學(xué)第一天英語(yǔ)課代表Jack聽(tīng)從英語(yǔ)老師吩咐，布置作業(yè)：課課練第一課時(shí)，背今天所學(xué)單詞。

2、詢(xún)問(wèn)做什么：

開(kāi)學(xué)第二天Jack問(wèn)：今天是做課課練第二課時(shí)和繼續(xù)背單詞嗎？英語(yǔ)老師說(shuō)是的。

3、提出建議，然后執(zhí)行經(jīng)過(guò)討論的行動(dòng)計(jì)劃：

Jack建議英語(yǔ)老師不如第二天抽學(xué)生背單詞，這樣可以提高效率，英語(yǔ)老師同意了。以后Jack每次布置作業(yè)時(shí)會(huì)提醒大家抓緊時(shí)間背單詞。

4、采取行動(dòng)，但同時(shí)立即告知：

Jack以后每次布置作業(yè)的時(shí)候，主要以課課練和背書(shū)為主，并立即去辦公室告訴老師今天布置了什么作業(yè)。

5、獨(dú)立行動(dòng)，做例行匯報(bào)：

英語(yǔ)老師對(duì)Jack說(shuō)以后作業(yè)你根據(jù)同學(xué)的情況酌情布置，但每天課課練必須做，單次必須背，等課課練寫(xiě)完了你再跟我說(shuō)。

2個(gè)月后，課課練寫(xiě)完了，Jack向英語(yǔ)老師匯報(bào)，英語(yǔ)老師分配新的作業(yè)任務(wù)。

第三篇：以禮行事演講稿

以德潤(rùn)身，以禮行事，做最美弋江人

各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《以德潤(rùn)身，以禮行事，做最美弋江人》。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是道德之美，禮貌之美。文明的美麗發(fā)自?xún)?nèi)心，文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)。

自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。從孔融讓梨到周總理為中華崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔，到生命不息，學(xué)習(xí)不止的感動(dòng)中國(guó)人物劉偉，他們都是民族優(yōu)秀美德的具體體現(xiàn)。

2012年平凡的人民教師胡忠、謝曉君登上了感動(dòng)中國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深，不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。11年前的胡忠辭去了成都安逸的化學(xué)老師的工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，而每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。許多人都認(rèn)為這注定是一份開(kāi)始時(shí)熱情飽滿(mǎn)最后卻會(huì)無(wú)言放棄的一個(gè)決定。然而他卻在這座海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒的福利院一呆就是11年。11年的春秋他們每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操。11年里從盆地到高原，他們經(jīng)歷了從3歲的女兒整晚咳嗽，到自己因缺氧頭疼，無(wú)法入睡的艱難的適應(yīng)歷程。11年里他們嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員?！澳睦镉袑W(xué)生需要我們就出現(xiàn)在哪里?！笨v然是個(gè)浮躁的年代，縱然有這太多親情的羈絆，歲月的蹉跎。然而他們堅(jiān)持以德潤(rùn)心。以一個(gè)普通教師的教育品德踐行了他們對(duì)高原孩子的承諾。他們無(wú)愧感動(dòng)中國(guó)的人物。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。誠(chéng)然小悅悅事件發(fā)生之后，雖然有媒體評(píng)論批評(píng)社會(huì)道德失范，一時(shí)間世界評(píng)論、國(guó)人撻伐，好像“仗義每多屠狗輩”，熱心多是外國(guó)人。雖然也許你會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地講出不文明的話(huà)語(yǔ);也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。然而眼光再寬一點(diǎn)，我們的民族不僅能實(shí)現(xiàn)蛟龍下深海，神九游太空，更有勇敢的“哥”，感人的“美”。身懷六甲，行動(dòng)不便，卻在女童溺水的危難之際，毫不猶豫跳水救人。她就是“最美孕婦” 彭偉平；今年三月，高考在即，為兌現(xiàn)自己的承諾，及時(shí)救助4歲患者，毅然放棄緊張的高考備考，前往北京捐獻(xiàn)骨髓，他就是 “90后最美中學(xué)生”張文弛；突遭意外，鐵塊穿心，他卻強(qiáng)忍劇痛，摘擋，剎車(chē)，完成了人生最后一次最嫻熟的操作，一車(chē)人得救了，他卻永遠(yuǎn)地走了，他就是最美司機(jī)吳斌。一朵朵“最美”的道德之花，在神州大地爭(zhēng)奇斗艷，常開(kāi)不敗。大家從中收獲的不僅僅是感動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活事例告訴我們，中華民族不是傷不起，而是HOLD住。正如央視著名主持人白巖松所說(shuō)“善良從來(lái)都是中華民族血液里的DNA”。

古人云：“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”我們學(xué)校在幫助大家學(xué)知識(shí)長(zhǎng)能力的同時(shí)，全方位地開(kāi)展德育教育，目的只有一個(gè)，讓我們知書(shū)，更讓我們達(dá)禮。；在這里，我們弋江區(qū)有著古道熱腸擔(dān)道義的正氣。以德潤(rùn)身，以禮行事它的要求是什么？首先儉言?！抖Y記》曰“不失口于人”，就是說(shuō)不要在語(yǔ)言上失禮。遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，做到“非禮勿聽(tīng)，非禮勿言”。其次儉行。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。知識(shí)是文明的泉水，對(duì)知識(shí)渴望，就對(duì)環(huán)境渴求。樓道里，不可高聲語(yǔ)，恐驚“讀書(shū)”人；教室內(nèi)，問(wèn)渠哪的清如許，為有知識(shí)“靜”中來(lái)。

做一個(gè)遵守紀(jì)律的人。紀(jì)律約束是甜蜜的負(fù)擔(dān)，帶刺的玫瑰，它制止粗俗，改變鄙陋，帶給你的最終是文明的甘甜與美麗。做一個(gè)講衛(wèi)生的人。文明需要遵規(guī)，也需要自律。不亂扔紙屑，不隨地吐痰，確保校園環(huán)境整潔。臟手美心靈，展示的是嚴(yán)謹(jǐn)，折射的是心靈。

最后儉心?，F(xiàn)在正遨游太空的我國(guó)第一位女航天員劉洋，在競(jìng)爭(zhēng)中最終勝出，得益最多的是她淡定平和的性格。沉穩(wěn)與單純，成就了她的夢(mèng)想?！疤m生幽谷，不為莫服而不芳；舟行江海，不為莫乘而不?。痪有辛x，不為莫知而止休?！本有薜乱匀欢坏匕l(fā)于心，守于心。

以德潤(rùn)身，以禮行事其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是我們路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩?..文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

以禮行事是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。以禮行事是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以德潤(rùn)身，以禮行事，做最美的弋江人。我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)者行事貴在明確

領(lǐng)導(dǎo)者行事貴在明確

暢銷(xiāo)書(shū)《首先，打破一切常規(guī)》的作者白金漢，在其新作《你需要知道的一件事》中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了新的探索。白金漢認(rèn)為，明確是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。他說(shuō)：“如果領(lǐng)導(dǎo)人能使我們明確地知道，應(yīng)該努力為誰(shuí)服務(wù)，我們的核心優(yōu)勢(shì)是什么，我們應(yīng)該著重提高哪項(xiàng)成績(jī)，我們現(xiàn)在必須采取什么行動(dòng)，那我們將會(huì)全心全意投入工作，與領(lǐng)導(dǎo)者一道使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?！?/p>

一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該做到的一點(diǎn)是，面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，無(wú)論真理有千條萬(wàn)條，他只選擇其中一條，然后，以此為準(zhǔn)繩去規(guī)劃企業(yè)的走向。領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵，不在于是否做得正確，而在于是否做得明確。領(lǐng)導(dǎo)者行事要明確，這一點(diǎn)很重要。不是因?yàn)檫@樣做可以更有效地分配資源（盡管這樣做有時(shí)候會(huì)幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地分配資源），根本原因在于，只有你行事明確，人們才會(huì)惟你馬首是瞻。

戰(zhàn)略家和領(lǐng)導(dǎo)者之間是有區(qū)別的。戰(zhàn)略家往往會(huì)問(wèn)，“錢(qián)應(yīng)該花在哪兒合適呢？”領(lǐng)導(dǎo)者則不一定關(guān)心這方面的問(wèn)題。如果你是在掌舵一家企業(yè)，你就要努力使員工真正飽含激情和信心去工作，去建立更美好的未來(lái)。作為一位領(lǐng)導(dǎo)人，你所面臨的挑戰(zhàn)就是，如何成為增強(qiáng)員工信心的人。我如此強(qiáng)調(diào)明確性的惟一原因就是，目標(biāo)明確則信心增強(qiáng)。以明確核心客戶(hù)為例，我認(rèn)為，確定核心客戶(hù)不是只有一種方法，也沒(méi)有什么正確答案。如果你選定了某類(lèi)客戶(hù)，然后說(shuō)，“瞧，這就是我們主要關(guān)心的對(duì)象，我們的工作是否做得好，就要看這位客戶(hù)是否滿(mǎn)意了。”有了類(lèi)似這樣的明確目標(biāo)，員工才會(huì)有信心。而有了這樣的信心，他們才會(huì)有韌性、有毅力、有自信、有創(chuàng)造力。要想使自己變得更加明確，至少有三種修煉值得借鑒。第一是靜思，花點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行反思。我所關(guān)注的所有領(lǐng)導(dǎo)人都知道，思考的時(shí)候往往是效率最高的時(shí)候，因?yàn)樗伎伎梢允顾麄兊乃枷胱兊酶用鞔_和透徹。如果不花時(shí)間去思考，那對(duì)手下的員工來(lái)說(shuō)，他們的所作所為就會(huì)變得很空洞。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更糟糕了。我對(duì)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人印象頗深的一點(diǎn)是，他們能夠非常明確地描繪出什么是正確的流程，什么是團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的，應(yīng)該如何與某位顧客打交道等等。他們?cè)诿枋鍪裁词亲吭奖憩F(xiàn)時(shí)真是繪聲繪色。

第二種修煉是要小心謹(jǐn)慎地選拔“英雄人物”。這里的英雄人物，是你從公司中選出并加以表彰認(rèn)可的人。如果你把某人領(lǐng)上講臺(tái)，對(duì)他大加贊揚(yáng)，那么這就產(chǎn)生了管理上的影響。如果這件事情你做好了，作為個(gè)人，他會(huì)覺(jué)得自己更有價(jià)值，更加敬業(yè)。如果你更進(jìn)一步，非常認(rèn)真地告訴大家：他為顧客提供了滿(mǎn)意的服務(wù)，所以你要把他挑出來(lái)大加贊揚(yáng)，他體現(xiàn)了公司的哪些優(yōu)勢(shì)，他做出了哪些成績(jī)或采取了什么行動(dòng)，使他贏得了這樣的贊譽(yù)，那這就產(chǎn)生了領(lǐng)導(dǎo)力影響。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，你通過(guò)他使其他人更清晰地看到了未來(lái)是什么樣子。你不需要從那些籠統(tǒng)的愿景規(guī)劃、使命陳述、價(jià)值觀聲明或其他什么公司宣傳當(dāng)中，來(lái)進(jìn)行分析和歸納。你可以看著他，想到，“將來(lái)我們需要更多這樣的人?！?/p>

表?yè)P(yáng)誰(shuí)要有明確的目的。要把表彰員工作為一種手段，以幫助其他員工對(duì)未來(lái)有更清晰的認(rèn)識(shí)。這是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該掌握的一種管理技巧。第三，再優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者也需要實(shí)踐，這是毋庸置疑的。領(lǐng)導(dǎo)力很大程度上倚重溝通。你必須練習(xí)溝通，通過(guò)電子郵件、走道閑談、小組會(huì)議、集體大會(huì)或其他任何場(chǎng)合進(jìn)行實(shí)踐。你在不斷尋找恰當(dāng)?shù)脑~句來(lái)幫助你描繪你們的目標(biāo)顧客，你的公司有什么核心優(yōu)勢(shì)，或者你要采取什么行動(dòng)。你要總是尋找最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。你不要怕一遍一遍地重復(fù)。

在通往明確領(lǐng)導(dǎo)的道路上，還有一個(gè)衡量成功的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。

企業(yè)可以用很多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它們的進(jìn)步。我的觀點(diǎn)是需要有一個(gè)核心的標(biāo)準(zhǔn)。許多我有幸研究過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的確都只強(qiáng)調(diào)一種標(biāo)準(zhǔn)。這樣做需要勇氣，不過(guò)他們這樣做了。

紐約前市長(zhǎng)朱里安尼以犯罪率為標(biāo)準(zhǔn)。倫敦市長(zhǎng)利文斯頓則以交通堵塞為標(biāo)準(zhǔn)。有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)說(shuō)“我應(yīng)該關(guān)注許多不同的指數(shù)，這樣才會(huì)有全面平衡的視角?！碑?dāng)然這是對(duì)的?？墒?，你的價(jià)值不在于對(duì)公司有什么全面的看法。從領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)說(shuō)，你的價(jià)值在于，讓員工為著更美好的未來(lái)全心全意地工作。就算有15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓你參考，對(duì)于你實(shí)現(xiàn)這樣一種價(jià)值也毫無(wú)幫助。

以雷克薩斯（Lexus）汽車(chē)為例。雷克薩斯公司說(shuō)，“我們要為那些認(rèn)為時(shí)間是終極奢侈品的人提供服務(wù)，這就是為什么我們要注重質(zhì)量。因?yàn)橘|(zhì)量過(guò)硬，用戶(hù)就不需要把車(chē)開(kāi)回車(chē)行修理而浪費(fèi)時(shí)間了。”這里所說(shuō)的不是質(zhì)量。人們買(mǎi)的不是質(zhì)量，而是時(shí)間。那么，這樣說(shuō)對(duì)嗎？我不知道，但是這樣說(shuō)非常明確。

那么雷克薩斯的核心優(yōu)勢(shì)是什么呢？雷克薩斯集團(tuán)副總裁兼總經(jīng)理克萊門(mén)茨說(shuō)，“我們的優(yōu)勢(shì)是對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和精益求精。這就是我們雷克薩斯的核心優(yōu)勢(shì)?！?/p>

假如你研究一下雷克薩斯車(chē)中的GPS（全球定位系統(tǒng)）設(shè)備的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆服的一點(diǎn)，那個(gè)標(biāo)示你位置的小箭頭總是處在離屏幕底部四分之三的地方。而如果你看看寶馬或大多數(shù)豪華轎車(chē)就會(huì)知道，這個(gè)箭頭正好是在中間。雷克薩斯這樣做的原因是，當(dāng)你開(kāi)車(chē)時(shí)，多數(shù)情況下你是向前行駛的，如果箭頭處在離GPS屏幕底部四分之三的位置，當(dāng)你查看前方的街道時(shí)，你會(huì)有更多的前方視角。這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但是伙計(jì)，它所產(chǎn)生的效果可大不一樣啊。

回到剛才的話(huà)題，克萊門(mén)茨說(shuō)雷克薩斯的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，是否正確呢？答案是：不。他本來(lái)可以選出其他五個(gè)方面。如果領(lǐng)導(dǎo)人喜歡知道所有相關(guān)的因素，然后左思右想，試圖理解在某種特定情形下的事物的全貌——如果這就是你為什么喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的原因——那你就不應(yīng)該當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。也許你可以做首席執(zhí)行官，但是你不能成為非常出色的領(lǐng)導(dǎo)者，人們不會(huì)跟隨你。

第五篇：行事科半年工作總結(jié)

行事科上半年工作總結(jié)

今年上半年，我科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，全科審計(jì)人員團(tuán)結(jié)拼搏、公正執(zhí)法、廉潔從審，圓滿(mǎn)完成了局里分配的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

上半年，我們積極參加局里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到很大提高。

二、審計(jì)業(yè)務(wù)方面

上半年，共審計(jì)企事業(yè)單位17個(gè)，完成了對(duì)地稅局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局的本級(jí)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、對(duì)任建民、仲良、季福漢、劉書(shū)東4位同志的任期、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、對(duì)玉樹(shù)地震抗震救災(zāi)資金物資審計(jì)等8個(gè)審計(jì)項(xiàng)目。共查出違規(guī)違紀(jì)金額1777.22萬(wàn)元，其中：上繳財(cái)政資金38.38萬(wàn)元，下達(dá)審計(jì)決定528.15萬(wàn)元。

三、其他工作方面

上半年，共編發(fā)審計(jì)信息宣傳10多篇，多篇次被上級(jí)采用。積極總結(jié)編寫(xiě)計(jì)算機(jī)審計(jì)方法和審計(jì)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)，其中，關(guān)于地稅稅收征管計(jì)算機(jī)審計(jì)方法，在煙臺(tái)市審計(jì)局獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、經(jīng)驗(yàn)做法

上半年，面對(duì)人手少，時(shí)間緊，任務(wù)重的情況，要保證審計(jì)

質(zhì)量，就必須創(chuàng)新審計(jì)工作方法。上半年，我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)工作的同時(shí)，還把去年的審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行分析總結(jié)，找出其中存在的缺點(diǎn)和不足，在以后的審計(jì)工作中改進(jìn)，不斷提高審計(jì)質(zhì)量。在提高審計(jì)效率方面，積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)，例如地稅征管審計(jì)中，利用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)，在50多萬(wàn)條記錄中篩選出需要的信息，極大的提高了審計(jì)工作效率。

回顧上半年工作，我們科室雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。

一、要求標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。在日常學(xué)習(xí)和工作中，有時(shí)或多或少的存在對(duì)自己、對(duì)科員要求標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象存在，沒(méi)有做到以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和科員。

二、工作主觀能動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。工作中主觀能動(dòng)性，發(fā)揮得還不夠好。

三、信息宣傳數(shù)量不夠多。在日常學(xué)習(xí)和工作中，對(duì)審計(jì)信息宣傳素材方面挖掘的還不夠深，寫(xiě)得還不夠多，還應(yīng)該繼續(xù)擴(kuò)展審計(jì)信息宣傳的搜集渠道和內(nèi)容。

下半年，我們科室將繼續(xù)強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高全體審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我們科室每個(gè)審計(jì)人員都真正成為 “思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效”的業(yè)務(wù)高手。

一是始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己及全科審計(jì)人員的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和品格素質(zhì)，努力把行事科建設(shè)成一支政-2-

治上成熟、業(yè)務(wù)上精通、作風(fēng)上頑強(qiáng)、思想上過(guò)硬的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。

二是加大信息宣傳寫(xiě)作力度。不斷拓寬審計(jì)信息的搜集渠道，提高審計(jì)信息的寫(xiě)作技巧，爭(zhēng)取在明年實(shí)現(xiàn)新的突破。

三是改進(jìn)審計(jì)手段，積極推廣運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)。不斷提升全體科員的計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)水平，提高信息化管理水平。-3-