第一篇:賀陳鏡宇藏頭詩(shī)
祝賀文曲下凡間,陳家祥瑞溢滿園。
鏡月素娥獻(xiàn)如意,宇降福祿壽亦全。
平凡塵世出杰俊,安康雅舍親情填。
快馬加鞭報(bào)喜訊,樂(lè)得賓朋百晬歡。
第二篇:雷鋒——陳賀
中國(guó)人的榜樣-雷鋒
楊柳吐綠,微風(fēng)拂面,無(wú)論走到哪里都能感受到這盎然春意。若用色彩來(lái)描繪春天,那綠色無(wú)疑就是最佳選擇。綠色象征著生機(jī)和希望,可世界上還有一種綠色,它代表了一種精神,這種精神像春天一樣永遠(yuǎn)鮮活。
這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種樂(lè)于助人的精神,一種釘子精神。這種精神,在我們中國(guó)有個(gè)好聽的名字,叫做雷鋒。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)一身戎裝,手握鋼槍的人民解放軍戰(zhàn)士。那一身綠色,是如此肅穆莊嚴(yán)。雷鋒叔叔離開的太早,我沒(méi)有機(jī)會(huì)一睹他的容顏,可他的英雄事跡卻早已銘記心田。
小時(shí)候課本里讀雷鋒,那是一個(gè)幫大嫂抱小孩的善良小伙子;那是一個(gè)幫大娘買火車票的可愛(ài)大男孩。后來(lái)讀雷鋒,那是一個(gè)模范帶頭作用的好青年。他到工地義務(wù)勞動(dòng),為新中國(guó)加磚添瓦。他組織戰(zhàn)友到車站去,為旅客帶來(lái)整潔和關(guān)懷。他抗險(xiǎn)救災(zāi)沖在前,帶病奮戰(zhàn)在一線。現(xiàn)在讀雷鋒,覺(jué)得他積極向前。他不貪圖名利金錢,愛(ài)慕虛榮。他從拖拉機(jī)司機(jī)到工廠學(xué)徒到解放軍戰(zhàn)士,每一次跳槽,薪資都會(huì)減少。放在今天,這樣做的又會(huì)有幾個(gè)?雷鋒放棄了高額的工資,毅然選擇了到人民最需要的地方。
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這是他崇高的愿望,他用自己的一生來(lái)實(shí)踐著這個(gè)理想。雷鋒的身材矮小,但他的形象違岸;雷鋒的一生短暫,但他的精神永世流傳。
你看,在那齊大山鐵礦生產(chǎn)場(chǎng)上,有一個(gè)忙碌的身影。他無(wú)償工作時(shí)間累計(jì)1.5萬(wàn)多小時(shí),他堅(jiān)持獻(xiàn)血,累計(jì)血量6萬(wàn)多毫升,他發(fā)起成立遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂(lè)部,并且成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者,他向身邊工友、災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中幾乎是一貧如洗? 他是誰(shuí),為何如此偉大?他就是雷鋒的傳人郭明義!他所做的一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)?,F(xiàn)在活雷鋒我想在他身上體現(xiàn)的淋淋盡致。他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,當(dāng)代活雷鋒的代表我他的身上能感受到這種無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。郭明義現(xiàn)在利用微博來(lái)記錄發(fā)表他的每一次感人的事跡,我想是讓更多人來(lái)像他學(xué)習(xí)來(lái)幫助有困難的人,來(lái)發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的時(shí)代精髓!社會(huì)需要他的這種精神,需要他的這種樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神、舍己為人的傻子精神、厲行節(jié)約的艱苦奮斗精神。這種精神它就存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,存在于我們生活的方方面面。
我們有積極投身到綠化事業(yè)的馬永順,有全身心投入山區(qū)教育事業(yè)李桂林、陸建芬夫婦,有抗震救災(zāi)英雄少年林浩,有無(wú)私救助貧困兒童的歌手叢飛,有一方有難八方支援的唐山十三義士,有重寫生命意義的苗寨赤腳醫(yī)生李春燕。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雷鋒精神就像是春天里綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)著我們。讓我們的思想境界有更高層次的提升。在我們首鋼礦業(yè)公司計(jì)控室也有像雷鋒一樣的人。如工作在生產(chǎn)一線上的師傅們,他們不管嚴(yán)寒酷暑,一直默默無(wú)聞工作在生產(chǎn)一線上,刻苦專研地開展新的技術(shù)、維護(hù)設(shè)備為礦山的穩(wěn)定創(chuàng)新發(fā)展一直努力的拼搏著,這是為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。我們也要像師傅們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,因?yàn)樗麄儼炎约旱那啻悍瞰I(xiàn)給自己喜愛(ài)的崗位上。
三月是屬于春風(fēng)春雨的日子,三月是屬于希望和理想的日子,三月更是屬于這個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的日子。毛澤東主席將每年的3月5號(hào)定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,在這個(gè)特殊的三月里,我將夢(mèng)想和希望同雷鋒精神一起播種,將愛(ài)和奉獻(xiàn)的種子撒入泥土,待秋天來(lái)臨的時(shí)候,將幸福和溫情收獲。這種精神永遠(yuǎn)在我們的心中駐扎生根。
第三篇:陳宇弘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師你們好:
我叫陳宇弘,來(lái)自六大隊(duì)四中隊(duì)今天我演講的題目是《幸福的昆指人》
是的,我很自豪,因?yàn)槲沂窍廊?/p>
是的,我很幸福,因?yàn)槲沂抢ブ溉?/p>
也許,有人會(huì)說(shuō),不就是一個(gè)消防兵嗎?別人握鋼槍,你卻抱水槍,有什么可炫耀,有什么可威武的,但是我要告述你,你錯(cuò)了,幸福不是炫耀,自豪更不是威武,軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó),軍人的使命是奉獻(xiàn)犧牲,在濃煙烈焰毒氣彌漫的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在余震不斷,危機(jī)四伏的地震廢墟,在洪水肆虐的抗洪前線,正是手握水搶的消防兵,在另一個(gè)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上用火熱的情懷,無(wú)悔的青春,寶貴的生命,向祖國(guó)和人民呈遞著一份有一份厚重的答卷,剛強(qiáng)水槍殊途同歸,都在用奉獻(xiàn)用犧牲詮釋著軍人是大的幸福。)
昨天對(duì)于今天來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)只是回憶;明天的成功,還需邁步從頭越起。走進(jìn)昆指,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是人生旅途中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們踏入了昆指的校門,繁重張的強(qiáng)化訓(xùn)練加上嚴(yán)格的管理,使我們的生活充滿了緊張感。我們頂著炎炎烈日、迎著習(xí)習(xí)寒風(fēng)、冒著烈烈暴雨,克服著揪心的酸,忍受著刺骨的痛,一路走來(lái)我們用汗水澆灌著理想之花,我們將以另一種姿態(tài)開始全新的軍旅生涯。我們要走的路還很長(zhǎng),需要學(xué)的東西還很多!胸前的軍功章依舊光芒閃耀,但它們只能代表那并不甘于平庸的過(guò)去,肩頭的重?fù)?dān)與責(zé)任,使我們還需不倦的努力。
“荏苒冬春謝,時(shí)光忽流易”,一路走來(lái)的艱辛是如此的匆匆,甚至來(lái)不及回首,列兵——士官——學(xué)員,職務(wù)的變遷帶來(lái)了職責(zé)的轉(zhuǎn)變與遞增。曾經(jīng)我們或許只需管好自己或是一個(gè)班,但不遠(yuǎn)的將來(lái),我們要管好十人、百人,甚至千人?.這是一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有火場(chǎng)的千鈞一發(fā)、熱浪高溫。這里是學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),砥礪的戰(zhàn)場(chǎng),朗朗書聲、意氣風(fēng)發(fā),我們的人生從此走進(jìn)了一個(gè)新的境界。以前,我是一名士官,現(xiàn)在,我是一名學(xué)員,但我們始終是一名消防隊(duì)員,不變的是永遠(yuǎn)的軍魂,不變的是永遠(yuǎn)的身份——軍人。
作為一名警校學(xué)員,我們的體能和業(yè)務(wù)技能不能丟下,戰(zhàn)斗指揮、隊(duì)伍管理、政工教育等各門理論課程也同樣重要。因?yàn)槲覀兂休d的不僅僅是自己的夢(mèng)想,更有領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友們的信任與期望。讓我們告別從前的自己,秉承以“祖國(guó)、責(zé)任、厚德、博學(xué)”的校訓(xùn),在新的崗位上建功立業(yè),開拓新的輝煌。
如果說(shuō)忠誠(chéng)是這首歌的主旋律,那么,我們就是組成這首樂(lè)曲的一個(gè)個(gè)音符,如果說(shuō)奉獻(xiàn)是這首歌的主旋律,那么赴湯蹈火,勇于奉獻(xiàn)就是永恒不變的樂(lè)句,祖國(guó)把鐵錘交給我們,我們就敲出鮮明的節(jié)奏,當(dāng)把鐮刀賦予我們,我們就會(huì)演繹出颯爽的英姿,我們是新世紀(jì)的消防兵,我們用激情為警校增光彩,我們用生命唱響奉獻(xiàn)歌
當(dāng)我們昂首挺胸融進(jìn)綠色,當(dāng)我們義無(wú)反顧踏進(jìn)紅門,就注定了要面對(duì)滾滾的濃煙烈焰,面對(duì)高高的訓(xùn)練塔臺(tái),就注定了要在水與火生與死的考驗(yàn)中成長(zhǎng),選擇了消防就選擇了無(wú)怨無(wú)悔,就選擇了無(wú)畏無(wú)懼,就選擇了把祖國(guó)和人民的幸福當(dāng)作我們昆指人最大的幸福,同學(xué)們、戰(zhàn)友們,讓我們攜手同行,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),向著新的勝利,前進(jìn)吧,請(qǐng)組織放心,請(qǐng)首長(zhǎng)放心!
第四篇:陳思宇 讀后感
讀《記住,我愛(ài)你》有感
夏灣小學(xué)六(1)班陳思宇
最近,我在《慈善讀本》中看了一篇文章,題目叫作《記住,我愛(ài)你》。這篇文章寫的是二零零八年汶川地震,有一位母親,為了保護(hù)自己的孩子,用身體支撐著垮塌下來(lái)的石塊和瓦礫,用自己的生命給孩子留下存活下來(lái)的希望。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),母親已經(jīng)死去了,可她雙腿下,仍存活著一個(gè)小生命,這個(gè)孩子還在安然睡著,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱出孩子時(shí),在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。
讀完這篇文章,我感慨萬(wàn)分,原來(lái),天底下所有的母親都是那么愛(ài)自己的孩子啊!母愛(ài)是世界上最偉大的感情,母愛(ài)如同冰天雪地中的一縷火光;如同黑暗中的一絲陽(yáng)光。就像文中的母親那樣,最后犧牲了自己年輕的生命,也要保護(hù)好自己的孩子。讓人感受到,母親即使即將凋零,母愛(ài)也是滿園春色的。我曾經(jīng)問(wèn)媽媽:“你會(huì)給我什么呢,你能給我什么禮物呢?”媽媽總是笑著說(shuō):“你說(shuō)媽媽應(yīng)該給你什么禮物,你要什么禮物???”今天我徹底的明白了,其實(shí)媽媽已經(jīng)給了我最好的禮物——無(wú)私的母愛(ài)。天下的母親都是最偉大的,她們共同譜寫了無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)歌。謝謝你,母親,謝謝你,親愛(ài)的媽媽!我一定會(huì)記住你對(duì)我的無(wú)私的愛(ài),同樣我也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)你——母親!
第五篇:自我鑒定(陳宇波)
我想:面帶微笑,具有親和力,平易近人,善于與人溝通是我的性格優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覉?jiān)信“生活是一面鏡子,你對(duì)他笑他則對(duì)你笑”。所以我也成為了一名積極開朗、樂(lè)觀向上、時(shí)常微笑的女孩兒。此外,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛;說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢也是我信奉并堅(jiān)定執(zhí)行的一種高尚品質(zhì)。
在美好的大學(xué)期間,我成績(jī)良好并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,曾擔(dān)任班級(jí)文體委員、參加過(guò)學(xué)生社團(tuán)組織,進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)老人,走訪敬老院”等有愛(ài)活動(dòng)。為更好地體驗(yàn)生活,假期進(jìn)行了發(fā)傳單等兼職。這些小事讓我意識(shí)到只要勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞就能做好每一件事。
此外,讓我值得驕傲的是我一直處在“優(yōu)秀班集體”中,它讓我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,強(qiáng)烈感知了集體榮譽(yù)的喜悅。
我會(huì)繼續(xù)用真誠(chéng)的微笑、高度的熱情和旺盛的精力投入到以后的工作學(xué)習(xí)中!
自我鑒定
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話既是我的座右銘,又是一直鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。我相信只要勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地付出了,就會(huì)有收獲。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)雖算不上優(yōu)異但我也付出努力,成績(jī)逐年上升成為班級(jí)進(jìn)步最大同學(xué)之一。課余時(shí)間我積極參加了多項(xiàng)社團(tuán),并曾擔(dān)任理學(xué)院心理健康教育服務(wù)會(huì)--宣傳部部長(zhǎng)、學(xué)生資助服務(wù)站信息維護(hù)員并在大三擔(dān)任資助站--站長(zhǎng)一職,期間我除了學(xué)到了具體的技術(shù)知識(shí),如:熟悉Office等應(yīng)用辦公軟件,組織策劃能力,具備一定的學(xué)習(xí)能力和理解能力以外,還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師接觸很多,深知我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要做好事更要懂得會(huì)做人的道理。
我的專業(yè)知識(shí)使我具有較好的邏輯思維能力和科學(xué)素養(yǎng),而我做人的精髓則是誠(chéng)懇友善、穩(wěn)重踏實(shí)、積極樂(lè)觀,加上我的獨(dú)立工作的能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我一定勤奮上進(jìn),砥礪前行!
擔(dān)任學(xué)生干部,參加社會(huì)實(shí)踐或校園活動(dòng)
2009.03—2010.09,擔(dān)任理學(xué)院學(xué)生資助服務(wù)站--信息維護(hù)員。期間對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意做好學(xué)校
老師安排下來(lái)的任務(wù),與各班委溝通良好,深得老師們的信任;
2009.04—2010.09,心理健康教育服務(wù)會(huì)--宣傳部部長(zhǎng)。積極參與并做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,如:學(xué)校心理情景劇和“大學(xué)生我愛(ài)我”等活動(dòng),并榮獲優(yōu)秀工作人員證書;
2009.09—2010.09,兼職--家教。期間認(rèn)真負(fù)責(zé),所教學(xué)生成績(jī)進(jìn)步迅速。
2010.09—2011.10,理學(xué)院學(xué)生資助服務(wù)站--站長(zhǎng)。在擔(dān)任資助站站長(zhǎng)的這一年里,我們開展了關(guān)于大學(xué)生第四屆誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。期間我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師接觸更多,體會(huì)到我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要做好事更要懂得會(huì)做人的道理。
在校期間所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或處分
2011.01貴州大學(xué)“勤工之星”
2011.10深圳夏令營(yíng)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀獎(jiǎng)