第一篇：《一分鐘》小學(xué)讀后感400字

我從小到大讀過的書不計(jì)其數(shù)，但是唯獨(dú)只有二年級上冊學(xué)習(xí)的《一分鐘》深深地烙在了我的腦海里。

《一分鐘》，這篇課文讓我學(xué)會了珍惜時(shí)間，改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病。讓我學(xué)會了合理安排時(shí)間，學(xué)會了自立，自強(qiáng)。讀書讓我增長了許許多多的知識，開闊了我的視野。拿過一本書，我如饑似渴地閱讀起來了。有時(shí)候，教給我珍惜時(shí)間。一分鐘可以跳繩一百下；一分鐘可以打出60多個(gè)字；一分鐘可以讓一個(gè)人在戰(zhàn)場上爭分奪秒地贏得時(shí)間，獲得最后的勝利；一分鐘可以看30多頁繪聲繪色圖話書！一分鐘可以……

《一分鐘》媽媽叫我去吃飯，我都置之不理。讀書讓我積累了好多詞語，讓我的寫作水平有所提高！

讀書讓我從一個(gè)膽小如鼠的小女孩，變成了一個(gè)自信滿滿，知識豐富的小姑娘。我喜歡讀書，更喜歡讀完一本書與大家一起分享的那份快樂！

我給你們說了這么多，你們是否心動了？心動不如行動，趕快拿起書籍閱讀吧！每本書都有它的閃光點(diǎn)，讓我們一起去挖掘里面的知識吧！

第二篇：一分鐘讀后感

《一分鐘經(jīng)理人》讀后感

一分鐘目標(biāo)

《一分鐘經(jīng)理人》這本書是由肯〃布蘭佳博士和《誰動了我的奶酪》的作者斯賓塞〃約翰遜博士合著的。，最初給我的感覺只是一種教科書，但因?yàn)槠^短，因此就抱著應(yīng)付主任完成心得的態(tài)度來讀它。一開始讀，覺得它的文字表達(dá)的形式比較新穎、生動、活潑、易懂，讀起沒有什么壓力，不由地一口氣讀完。這本書真可謂言簡意賅，用最通俗的語言在告訴我們一種有效地管理方法：作為一個(gè)管理者應(yīng)該如何有效管理地下屬，那就是目標(biāo)明確、獎懲及時(shí)到位。其實(shí)任何人擔(dān)任的角色都是兩面的，就象我，一方面是公司管理者，另一方面又是被管理者，所以從這本書中給了我其中的兩層含義，一方面是學(xué)習(xí)如何管理，另一方面是學(xué)習(xí)如何被管理，現(xiàn)圍繞著書中的“一分鐘目標(biāo)”談一下讀這本書的感悟。

目標(biāo)是一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或者說是生存的一種動力，有時(shí)候也是人的一種精神寄托。但生活中常常有人會抱怨他人、抱怨團(tuán)隊(duì)、抱怨所有他認(rèn)為不平的事，其實(shí)所有的表現(xiàn)集中在一個(gè)方面就是這些人缺乏一個(gè)目標(biāo)，或者說是他們的目標(biāo)還很模糊，還不能理解理想與現(xiàn)實(shí)的差距。如書中所說，團(tuán)隊(duì)的目的就是實(shí)現(xiàn)效率，效率不僅僅是完成工作的數(shù)量，還包括工作的質(zhì)量。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，為了實(shí)現(xiàn)效率，應(yīng)該主動地引導(dǎo)下屬自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)與計(jì)劃，一個(gè)一分鐘的目標(biāo)，一個(gè)不超過250個(gè)字的目標(biāo)，這可以讓領(lǐng)導(dǎo)者與下屬都清楚目標(biāo)是什么及實(shí)現(xiàn)其的方法和步驟，為下一步工作的順利開展奠定好了基礎(chǔ)。試想一下，如果你和你的下屬都不清楚有哪些任務(wù)，以及如何才能有效地完成這些任務(wù)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)將沒有效率可談，自己又如何能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者？另外，因?yàn)槿耸怯兴季S的，本性是不愿意被支配的，由于目標(biāo)是下屬自己制定的，從某種意義上來說能最大化地調(diào)動下屬的主觀能動性和工作積極性。領(lǐng)導(dǎo)者又因充分了解下屬的工作方案與步驟，通過管事就能夠有效地管人，管理也就變得簡單，就像書中所說的“幫助別人獲得良好的自我感覺就是提高效率的關(guān)鍵”。事實(shí)上，日常的管理中，很難做到這些，就象我們一般都是以一種傳達(dá)的形式布置一項(xiàng)任務(wù)或者交待一項(xiàng)工作，這可能是多年形成的一個(gè)氛圍，或者說也是企業(yè)文化的一種表現(xiàn)，但隨著80、90后的不斷涌現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊乃季S比較活躍，這種做法常常會引起我們新興人類的一些抵觸與反叛，也就出現(xiàn)了執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，其實(shí)總的說就是缺乏有效的溝通與反饋的問題，領(lǐng)導(dǎo)知道下屬應(yīng)該知道做什么，但卻沒有讓下屬能夠充分地了解應(yīng)該怎么做，于是，為了完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)干了員工的事，整天忙的要死，員工卻不知道領(lǐng)導(dǎo)在忙啥。大家通常說現(xiàn)在的員工不好管，我想，那只是管理者特別是基層管理者的管理方法過于簡單了，在新人進(jìn)崗之后，沒有很好地引導(dǎo)與培訓(xùn)。作為管理者，在一項(xiàng)工作開始的時(shí)候，如果能花一些時(shí)間，引導(dǎo)下屬（特別是新下屬）發(fā)散思維，鼓勵下屬在工作方式上不斷的創(chuàng)新，主動地制定目標(biāo)，制定執(zhí)行的計(jì)劃、步驟，并協(xié)助下屬獲得成功，那么這個(gè)部門、這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率將會得到很大的提高，自己也將會成為一個(gè)高效地管理者，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，也會成就自己。

另一個(gè)方面，作為下屬，我應(yīng)該學(xué)會主動地給自己確立一個(gè)清晰、可行的目標(biāo)，一個(gè)一分鐘目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該與自己所從事的工作、所屬的團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相一致，否則將會出現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的偏差，然后每天都拿出一分鐘時(shí)間來檢查一下：自己的目標(biāo)是什么？進(jìn)展的怎么樣了？帶著一種積極的心態(tài)去努力地工作，也將會很好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就象書中所說的“我在自我感覺好的時(shí)候，能夠完成更多的工作”。

防損外保孫宏斌

2011-7-25

第三篇：《最后一分鐘》讀后感

《最后一分鐘》讀后感（2）

在清朝的時(shí)候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠(yuǎn)地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時(shí)候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。

午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個(gè)名字：香港香港，我們的心！

所以。我是不會忘記國恥，我們也要振興中華！

第四篇：《最后一分鐘》讀后感

1997年6月30日~7月1日，在香港的會議中心，舉行了一個(gè)令我們china人永世難忘的一件事，那就是被可惡的英國人搶奪去1XX年的香港回歸儀式，在最后一分鐘這一課，作家李小雨寫的感受有兩個(gè)：恥辱和驕傲。

恥辱

虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第八個(gè)五年計(jì)劃1997頁上，城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，大海沸騰！這句話寫了英國人的可惡和清朝政府的腐??！那個(gè)慈禧，貪生怕死，簽了喪國的香港條約，如果有時(shí)光機(jī)，我要把慈禧給宰了，換上諸葛亮香港就不會落到英國之手了！可惡??！

驕傲

慈禧太后掛掉后，有很多愛國人士紛紛來抵抗侵略者，最后，香港因?yàn)槠谙抟训剑?997年終于回到了祖國媽媽的懷抱中，在這1XX年的期間，多少中國人丟失了寶貴的生命，但是，中國人的堅(jiān)強(qiáng)和忠于祖國之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的熱血力挽狂瀾，奪回許多祖國的寶貴城池！那個(gè)豬狗不如的慈禧，不像他們一樣，慈禧你竟然不顧自己國家，逃難到南方去真是禽獸不如！如果沒有那些人，我們還能有今天美好的生活嗎？！

我要對那些愛國人士說：“謝謝你們，如果沒有你們，香港和全中國就沒有了今天，你們是我們中國人的驕傲！”

第五篇：《最后一分鐘》讀后感

《最后一分鐘》讀后感

很小的時(shí)候，便從爺爺奶奶口中聽說過毛澤東，知道他是一個(gè)了不起的人，是中華人民共和國的締造者，我也記得爺爺奶奶提起毛澤東時(shí)眼中流露出的崇拜和懷念，我當(dāng)時(shí)還覺得好笑，今天，讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了實(shí)實(shí)在在的毛澤東，感受了毛澤東真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。

故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，在中南海毛澤東臥室的寫字臺上，放著一封說了毛澤東的愛子在戰(zhàn)爭中光榮殉職，收到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一只一只的吸著煙，要知道，自己最愛的人去世了，誰都會受到打擊，哇哇大哭，甚至沒有了理智，而毛澤東不一樣，同樣是悲傷，卻不希望別人一起悲傷，秘書這時(shí)走來說：“彭老總來電，說岸英是主席的長子，請求破格將遺體運(yùn)回國?！睂Γ蛻?yīng)該運(yùn)回國，毛岸英是主席的兒子，應(yīng)該運(yùn)回國厚葬，朝鮮就不同了，那邊正在打仗，兵荒馬亂的，頂多埋到土里，這怎么行？可毛澤東卻和我想法不同，主席認(rèn)為兒子已經(jīng)死了，自己當(dāng)然很悲痛，可是在朝鮮戰(zhàn)場我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？讀到這里，我深深感受到毛主席身上同時(shí)具有凡人的情感和偉人的胸懷，在極度的悲傷時(shí)競能想到別人的感受，是我們平常人所不及的。在主席簽字的瞬間下意識的躊躇了一會兒，是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受多么那決定呀。

第二天早上，電文稿上寫著一行讓我熱淚盈眶的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句??電文稿下是被淚水打濕的枕巾時(shí)，我的淚水再也忍不住了，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時(shí)，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。

《最后一分鐘》讀后感

讀了《最后一分鐘》這篇課文后，使我感受深深的惋惜與無比的激動。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。

中共中央十一屆三中全隊(duì)后，鄧小平提出按照“一個(gè)國家，兩種制度”解決臺灣｀香港｀澳門問題的構(gòu)想。根據(jù)1984年中英聯(lián)合聲明，香港于 1997年7月1日 回歸祖國，并設(shè)特別行政區(qū)。

1997年7月1日，中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。

本課“那深入骨髓的傷痕”是指列強(qiáng)的侵略給中國人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。鴉片戰(zhàn)爭以腐敗無能的清政府失敗而告終，中國的土地被他國強(qiáng)行霸占，文中“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地”，正是指當(dāng)時(shí)那些軟弱無能的清政府迫簽下三大不合法條約，香港因而被迫分割，香港陷入了被侵略者統(tǒng)治。在多年飽經(jīng)風(fēng)雨﹑飽受侮辱，遠(yuǎn)離祖**親的懷抱，但現(xiàn)在終于回到了祖**親的懷抱中。這怎能不讓全國人們和海外同胞的歡欣鼓舞呢？當(dāng)香港回歸祖國時(shí)，千千萬萬華夏兒女們一起聆聽這最后一刻的風(fēng)雨歸程，去感受香港回歸祖國的最后剎那間的無比激動的心情，感到無比的自豪！我在通過許多資料與《最后一分鐘》一些語句，充分體會到當(dāng)時(shí)億萬群眾的激動心情。那一幅幅莊嚴(yán)雄壯、激動人心｀的種種畫面，永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：落后就要被挨打。中國被人欺壓的歷史永遠(yuǎn)也不會重返了，新中國成立以來的六十年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家正以一日千里的速度發(fā)展，朝著繁榮、富強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，一個(gè)強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林。我們祝福中國越來越強(qiáng)大，中

國的明天會更好，祝愿東方明珠的香港發(fā)出更璀璨的光芒！

《最后一分鐘》讀后感

讀了《最后一分鐘》這首詩，我感到憤怒和喜悅。

1997年7月1日，英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國政府。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國，香港人民終于和大陸的同胞團(tuán)聚。當(dāng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字為0時(shí)，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。

百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。

詩里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊??經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。

香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國政府的壓制，帶著祖國人民的喜悅，回到了祖國的懷抱。

《最后一分鐘》讀后感

學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。

這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時(shí)刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：落后就要被挨打。中國被人欺壓的歷史永遠(yuǎn)也不會重返了，新中國成立以來的六十年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家正以一日千里的速度發(fā)展，朝著繁榮、富強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，一個(gè)強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林。我們祝福中國越來越強(qiáng)大，中國的明天會更好，祝愿東方明珠的香港發(fā)出更璀璨的光芒。作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國強(qiáng)大而讀書！就像文中所說的一樣;最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的??

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！

最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無限的未來時(shí)間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛！