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      到了90歲,我們做什么美文

      時(shí)間:2019-05-15 12:26:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:到了90歲,我們做什么美文

      到了90歲,我們做什么?90歲時(shí)我們干什么??

      近日看到一則新聞?wù)f,袁隆平到湖南桃源縣查看超級(jí)稻的生長(zhǎng);站在稻田里,袁隆平說(shuō):“到我90歲時(shí),要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)1000公斤的目標(biāo)?!?/p>

      袁隆平現(xiàn)在79歲。到了這個(gè)年紀(jì),一般人最大的愿望,恐怕就是希望活得健康點(diǎn),自己少受罪,也少拖累別人;如果活得病病歪歪,口里流著哈喇子自己也不知道,活到90歲也未必是福分——大多數(shù)人的“90歲觀”,估計(jì)也就這樣了吧?

      79歲的袁隆平,希望自己90歲時(shí)還能造福人類(lèi),叫人既欽佩,又感動(dòng)。

      超級(jí)稻這件事,袁隆平做了一輩子;在袁隆平和他的同事們的努力下,超級(jí)稻畝產(chǎn)已近800公斤了。這次在湖南,他說(shuō):“現(xiàn)在看來(lái),兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)830公斤的目標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。今后再努把力,爭(zhēng)取提前實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo)?!边@樣看起來(lái),到他90歲時(shí),如果超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)到1000公斤,也是很自然的事情——從這里,我們能看到什么呢?青年文摘

      超級(jí)稻,是袁隆平一生的興趣,也是他畢生的事業(yè),是他最大的成就,直到現(xiàn)在,還仍然是他的目標(biāo)。一個(gè)美國(guó)人曾經(jīng)發(fā)問(wèn):誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人?袁隆平用他的超級(jí)稻回答:中國(guó)人還能為養(yǎng)活世界作貢獻(xiàn)。超級(jí)稻,讓袁隆平的人生那么單純,又那么豐富、博大。

      以前多次看到過(guò)對(duì)袁隆平日常生活的描寫(xiě):喜歡拉小提琴,喜歡游泳,有時(shí)也和同事打打麻將。他的生活就是這樣簡(jiǎn)單,對(duì)于“隆平高科”的上市,他說(shuō)那不過(guò)是個(gè)數(shù)字——這就是他的財(cái)富觀。

      也許就是因?yàn)樗膯渭?,才讓他始終保持著對(duì)超級(jí)稻研究的興趣,才能如此執(zhí)著、持久地干一件事。執(zhí)著于自己感興趣的事情的人,都有這樣的體會(huì),最大的快樂(lè)不在事情的結(jié)果,而是在過(guò)程中;最后的成績(jī)或成就帶來(lái)的快樂(lè),遠(yuǎn)不如過(guò)程的起伏跌宕來(lái)得有意思。

      也許就是因?yàn)樗膯渭儯乖∑缴倭嗽S多欲念、雜念,也就減少了許多精神負(fù)擔(dān),能夠充分享受超級(jí)稻研究帶來(lái)的快樂(lè)。很多人本來(lái)也能成就一點(diǎn)事情的,但是擺脫不了各種欲念和誘惑,這也想要,那也不肯舍棄,到頭來(lái)什么都沒(méi)得到,沒(méi)惹上災(zāi)禍、失足深淵算是運(yùn)氣的,更別說(shuō)90歲還想干什么。

      袁隆平的語(yǔ)錄:?jiǎn)渭儭⒊鋵?shí),而且快樂(lè),這樣的生活必定也是健康的生活,身心健康就容易長(zhǎng)壽。長(zhǎng)壽秘訣:身心健康。

      第二篇:零記錄,我們做到了

      零記錄,我們做到了

      2016年,福建聯(lián)合石化公司儀表模塊以服務(wù)生產(chǎn)為主線,以“張肇宏勞模創(chuàng)新工作室”平臺(tái)為創(chuàng)新陣地,以開(kāi)展“以標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)量,以安全促和諧”競(jìng)賽活動(dòng)為載體,以追求致力于亞太一流的儀表精度與可靠性為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了全年公司因儀表原因造成的非計(jì)劃停工事件首次為零,儀表設(shè)備的運(yùn)行可靠性達(dá)到歷史最好水平,為生產(chǎn)裝置安全作業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

      全廠儀表模塊管理的儀表設(shè)備將近10萬(wàn)余臺(tái)(件),儀表的可靠性完好與否關(guān)系到全廠生產(chǎn)裝置的安全穩(wěn)定運(yùn)行,儀表模塊通過(guò)開(kāi)展預(yù)防性維修和隱患排查,依托張肇宏勞模創(chuàng)新工作室平臺(tái)深入研究探索儀表難題,打造出儀表設(shè)備可靠性的優(yōu)良業(yè)績(jī)。

      創(chuàng)新開(kāi)展預(yù)防性維修。利用AMS做好對(duì)儀表在運(yùn)行中報(bào)警信息的檢查,提前預(yù)知維修;利用測(cè)溫儀和變送器現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫信息,有效排查高溫儀表和電纜,完善隔熱措施,保證儀表可靠性;對(duì)電動(dòng)閥頻繁出現(xiàn)報(bào)警、誤動(dòng)情況,采用電動(dòng)閥軟件診斷和防水相結(jié)合,根本性解決設(shè)備隱患。重點(diǎn)服務(wù)裝置開(kāi)車(chē)投產(chǎn),在環(huán)氧乙烷/乙二醇裝置環(huán)氧乙烷單元開(kāi)工期間,全力做好現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)校儀表回路280多個(gè),整改消缺球罐區(qū)遺留問(wèn)題18項(xiàng),完善按設(shè)計(jì)聯(lián)鎖點(diǎn)為二取二補(bǔ)齊8個(gè)回路,1 / 2

      為環(huán)氧乙烷單元順利開(kāi)車(chē)投產(chǎn)提供良好的設(shè)備可靠性。

      開(kāi)展隱患排查。將主業(yè)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合,在全廠開(kāi)展儀表專(zhuān)業(yè)巡檢看護(hù)。對(duì)裝置中的儀表設(shè)備逐一檢查,對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵儀表設(shè)備開(kāi)展定期檢查,提前發(fā)現(xiàn)儀表設(shè)備潛在的不完好問(wèn)題,及時(shí)處理了調(diào)節(jié)閥定位器反饋桿處于臨界脫落、設(shè)備表頭有水等常見(jiàn)性?xún)x表故障,將隱患消滅于萌芽狀態(tài)。針對(duì)裝置中儀表跑、冒、滴、漏等問(wèn)題定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,根據(jù)裝置特點(diǎn)和季節(jié)變化實(shí)施特色“拉網(wǎng)式檢查”,防水、防雷、接地檢查,調(diào)節(jié)閥膜頭專(zhuān)項(xiàng)檢查,消除安全隱患。

      依托張肇宏勞模創(chuàng)新工作室平臺(tái),積極為裝置儀表可靠性提升建言獻(xiàn)策。在乙烯冷箱液位聯(lián)鎖儀表改造并投用、乙烯壓縮機(jī)腹水器液位改造、超高溫閥門(mén)定位器防止高溫輻射對(duì)電子電路影響的改進(jìn)、地下井儀表改造等儀表可靠性提升方面進(jìn)行積極的研究探索,形成多篇技術(shù)論文成果,在福建省組織的五小創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

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      第三篇:始于90歲的精彩的美文摘抄

      詹姆斯·亨利出生于葡萄牙,4歲時(shí)隨父母移民美國(guó)。由于家庭貧困,他沒(méi)上過(guò)學(xué),6歲就送報(bào)紙賺錢(qián)。長(zhǎng)大后的亨利干過(guò)建筑工,當(dāng)過(guò)面包師,甚至還做過(guò)拳擊運(yùn)動(dòng)員。后來(lái),他買(mǎi)了一只漁船捕撈龍蝦。雖然不識(shí)字,甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě),但這并未影響他的龍蝦生意。數(shù)年后,他成了當(dāng)?shù)赜忻摹褒埼r大王”。

      然而,雪球般越滾越大的財(cái)富并沒(méi)讓亨利感到快樂(lè),反而讓他很自卑。原因在于,他是一個(gè)“文盲”。一次,亨利去申請(qǐng)駕照,工作人員讓他在資料表格上簽名。他抓著筆,窘得滿頭大汗。還有一次,他獨(dú)自到餐館用餐,由于看不懂菜單,就指著鄰桌對(duì)服務(wù)生說(shuō),照著他們的菜上一份。結(jié)果,遭到了服務(wù)生的嘲笑。

      他也曾多次打算學(xué)習(xí)識(shí)字,可因?yàn)檎烀τ谏?,一拖再拖,竟拖到?0歲。一天,他的外孫女為他讀了美國(guó)作家喬治·道森的《生命如此美好》中的一個(gè)片段,講的是一個(gè)奴隸的孫子98歲通過(guò)學(xué)習(xí)“脫盲”。亨利的心弦再次被撥動(dòng)了,決定學(xué)習(xí)生字,他說(shuō):“我可不想一字不識(shí)地去見(jiàn)上帝?!?/p>

      于是,90歲高齡的亨利從字母學(xué)起,借助兒童字典查閱單詞,時(shí)常背誦到深夜。亨利認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,野心也越來(lái)越大,想把自己的傳奇經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)。于是,他每天奮筆疾書(shū),案頭擺滿了字典、辭典等工具書(shū)。外孫女負(fù)責(zé)他的營(yíng)養(yǎng),保證他身體健康。終于,在亨利100歲時(shí),他的自傳《以一名漁夫的語(yǔ)言》正式出版,書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了他文盲時(shí)的痛苦經(jīng)歷。如今,這本書(shū)已被美國(guó)的一些小學(xué)列為閱讀課本。好萊塢制片人打算將其拍成電影。

      “學(xué)習(xí),任何時(shí)候都不晚,”亨利接受采訪時(shí)說(shuō),“90歲開(kāi)始人生精彩,我行,你一定也行!”

      第四篇:三年教育攻堅(jiān),我們做到了---蔡蕾

      三年教育攻堅(jiān),我們做到了

      和子學(xué)校

      蔡蕾

      隨著教育三年攻堅(jiān)戰(zhàn)役的打響,提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,我市實(shí)施了教育三年攻堅(jiān)。教育不僅僅是學(xué)校教育,還有家庭教與社會(huì)教育。學(xué)校教育是教育制度的最主要也是最重要的組成部分,同樣也是最被關(guān)注的。

      為了進(jìn)一步加快我市教育事業(yè)發(fā)展,全市上下積極響應(yīng),校園數(shù)字化建設(shè)、我們農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施改善、教師住宿環(huán)境以及學(xué)生寄宿制環(huán)境改善等一系列問(wèn)題逐步得到了解決。我們農(nóng)村學(xué)校條件落后,職業(yè)教育相對(duì)薄弱,教育信息化水平不高等不同問(wèn)題的存在,成為了制約教育發(fā)展的重要問(wèn)題。我市實(shí)施了教育三年教育攻堅(jiān)以來(lái),組織了全市教師進(jìn)行了各種理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí),各校組織了“班班通”的培訓(xùn),分期分批的進(jìn)行了實(shí)際操作的考試。從而促進(jìn)了我市教育基本均衡,全面提高了教育整體水平,為全市人民群眾提供了更加公平、更高質(zhì)量、更具活力的教育資源。

      通過(guò)三年教育攻堅(jiān),改善了農(nóng)村寄宿制學(xué)校,學(xué)生生活條件有了很大的改善,學(xué)生有桌子吃飯、有熱水洗澡、一人有一床睡覺(jué)。同時(shí)還改善了全市教育資源分配的不均衡。有的農(nóng)村學(xué)校只有幾個(gè)人,而城里一些好的學(xué)校出現(xiàn)大班額。把農(nóng)村村點(diǎn)校集中起來(lái)辦學(xué),有力的利用了資源整合,充分發(fā)揮了教育的作用;為了解決城區(qū)大班額現(xiàn)象,擴(kuò)建了幾間幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等。

      三年教育攻堅(jiān)大力推進(jìn)了教育骨干網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè),各級(jí)各類(lèi)學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、業(yè)務(wù)整合、數(shù)據(jù)共享、特色鮮明的教育資源公共服務(wù)體系及教育管理信息化服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源和教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享。三年教育攻堅(jiān),在新的發(fā)展道路上,我們必將奮進(jìn)前行!

      第五篇:遇到了他、他以及她美文

      人到中年,大紅大紫要看緣分,我但愿成為文壇常青樹(shù)——常青,也就是永遠(yuǎn)不紅。斷斷續(xù)續(xù),也出了二三十本書(shū),基本上,對(duì)于每一位我合作過(guò)的圖書(shū)編輯,我都懷著感恩之心:他們欣賞與錯(cuò)愛(ài)我,樂(lè)于冒著風(fēng)險(xiǎn),編排一本又一本書(shū)。我自己?;袒滩话玻喝f(wàn)一賣(mài)不掉呢?他們都比我有信心。

      我會(huì)感謝他,最初我并不曾想過(guò)要把情感信箱結(jié)集——這樣一時(shí)一刻的東西,會(huì)有讀者嗎?是他主動(dòng)與我聯(lián)系,提供給我思路。我半信半疑,還是整了稿子給他。再拿回書(shū)稿的時(shí)候,我看到每一篇文稿都擬了妥帖而時(shí)尚的標(biāo)題。我自己老土,也承認(rèn)這些更親切可愛(ài)。他給我的印象,始終是靠譜、懂行、踏實(shí),這樣開(kāi)始了合作,他換了幾家公司,這一行業(yè)現(xiàn)在人如潮水,隨著季風(fēng)東南西北。他做書(shū)的認(rèn)真,有時(shí)候抵不上設(shè)計(jì)的不認(rèn)真或者結(jié)稿費(fèi)的混亂。這不是他的錯(cuò),圖書(shū)行業(yè)是會(huì)亂中有治,還是洗心革面,我也說(shuō)不上。

      我也一直喜歡她。她起先是我的讀者,讀研究生的時(shí)候?qū)懶沤o我,寄過(guò)一本她自己的書(shū)。有一天,她告訴我,她畢業(yè)了,進(jìn)了出版社,而:“姐姐,出你的書(shū)是我的夢(mèng)想?!蹦菚r(shí)我正處在人生低潮,交完稿她問(wèn)我書(shū)名,我隨口答:“《痛》?!辈蝗痪停骸啊栋V》”。書(shū)當(dāng)然不叫這名字,她倒是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)請(qǐng)我?guī)状物垼也豢险f(shuō)她大概也不好問(wèn),只是遠(yuǎn)兜遠(yuǎn)轉(zhuǎn)的安慰——這份好意,我全心領(lǐng)。

      想起他,是溫馨的知己感。他從來(lái)不曾是我的責(zé)編。若干年前我嶄露頭角,同一本書(shū)貿(mào)然同時(shí)與幾家出版社聯(lián)系,他說(shuō)很欣賞,但被另一家搶了先。他之后不再做文藝書(shū),我們沒(méi)有合作的可能性,但他一直贊嘆我的才華——我?我真的有嗎?在那個(gè)尚不曾有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,他看到好的書(shū),港臺(tái)的或者歐美的,會(huì)復(fù)印成一大包寄給我。他一直鼓勵(lì)我寫(xiě),我知道那是出于惜才之心,為此,我時(shí)常覺(jué)得愧對(duì)他。

      總歸會(huì)有讓我覺(jué)得滋味復(fù)雜的,比如我的第一位編輯。那時(shí)我已經(jīng)寫(xiě)了好幾年,出書(shū)的念頭筍子一樣節(jié)節(jié)升高,我經(jīng)常站在書(shū)店里看其他人的書(shū),覺(jué)得他們也不比我好到哪里去??傊?,第一本書(shū)像頭生子,往往難產(chǎn)。是他找上了我,我大喜過(guò)望,受寵若驚,把稿子排山倒海地全打印出來(lái)發(fā)給他。書(shū)還算滿意,裝幀設(shè)計(jì)都不錯(cuò),但……他沒(méi)與我簽過(guò)合同,稿費(fèi),版稅,印數(shù),都沒(méi)說(shuō)。到最后,糊里糊涂給我?guī)浊K錢(qián)。

      我到底是該感謝他巨眼識(shí)風(fēng)塵,還是小小抱怨他欺負(fù)新人?承認(rèn)后者微微讓我不安,像張愛(ài)玲抱怨她的《西風(fēng)夢(mèng)》沒(méi)得獎(jiǎng),“片面之詞即使可信,也嫌小氣,這些年了還記恨?當(dāng)然事過(guò)境遷早已淡忘了?!蹦菫槭裁催€要寫(xiě)?就算是,忠實(shí)于自己的記憶吧。人到中年,必須用文字來(lái)抗衡遺忘了。

      這一生,我們會(huì)遇到誰(shuí)?年輕時(shí)候,這樣的問(wèn)題,我直覺(jué)地以為指向異性。但現(xiàn)在我明白了:我生命中經(jīng)歷的所有人都值得尊重感激。蔡琴有首歌,“人生,原來(lái)就是和那些事那些人相遇的過(guò)程?!焙軕c幸,這一生。

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