第一篇:《海貍的記號》讀后感300字
在許多白人眼里,印第安人永遠(yuǎn)是卑賤的,只配做自己的奴隸,可這本書卻顛覆了這個觀念——白人和黑人永遠(yuǎn)是朋友!主人公馬特是個活脫脫的白人,而印第安男孩阿天,卻是個黑人,在沒有父親的一段生活里,馬特度過了他人生最美好的一段時光,阿天也一樣,他們從一開始的不信任、鄙視,慢慢轉(zhuǎn)成了互相欽服,成了對方口中的“白人兄弟”、“印第安兄弟”。
剛讀幾頁,我就覺得伊麗莎白·斯皮爾夫人寫的這本書很有可能是《魯濱遜漂流記》的譯版,可接著讀下去,我覺得這是本“書中書”。何謂“書中書”,就是以《魯濱遜漂流記》為例,來撰寫另一本書。
讀完后,我的觀念沉底倒塌,而且,我還懂得尊重別人的價值觀,也警策自己不要讓白人的傲慢破壞了大自然的和諧,更明白了“主人”和“奴隸”。何謂“主人”和“奴隸”,平常人會認(rèn)為,主人永遠(yuǎn)高高在上,奴隸永遠(yuǎn)卑躬屈膝??晌也贿@么認(rèn)為,“主人”是有一點兒懶,“奴隸”是十分的勤快,他們在上帝眼里,都是平等的,只是有不同的稱號罷了。當(dāng)阿天把那只視為珍寶的印第安獵犬送給馬特時,他已經(jīng)完全接受這個白人了,馬特把他的傳家寶,一快精致的銀懷表送給阿天時,他已經(jīng)把阿天視為知己。
我好想說:“所有人通過墳?zāi)拐驹谏系勖媲?,永遠(yuǎn)是平等的。”
第二篇:讀書做記號
一、書上可以做“記號”的地方
一本書上所有的空白,都是留給我們做記號的地方。
我喜歡這些地方都寫滿了我的語言,不管當(dāng)時正在閱讀的我的思想,是怎樣的幼稚。
這些空白包括:封面、封底的背面,扉頁、序言、目錄、正文、版權(quán)頁(如果你拿的這本書有的話,還包括凡例,附錄,索引)的上下右面,正文的行間距。
二、用什么做“記號”
我拿到一本書,第一次閱讀都喜歡用鉛筆,注意:
1、最好是HB的鉛筆,2B的鉛筆畫答題卡還行,在書上太粗,而且不持久,時間一長就黑乎乎一片。
2、不能削太尖,以免劃傷心愛的書,第二次讀,喜歡用中性筆或鋼筆,這里其實用各樣的硬筆都可以,注意:
1、別用圓珠筆,不論寫字還是劃線都實在不好看。
2、要注意紙張的質(zhì)地,測試方法是在書最后的版權(quán)頁的下角,找個不起眼的角落,用鋼筆或中性筆劃線,看是否洇紙。
3、個人不喜歡所有彩色筆,尤其是一本書用好多種比較鮮艷的記號筆標(biāo)記
對于可能只需要標(biāo)記符號的書,我一般都用鉛筆,對于自己比較感興趣,可能會有很多記錄的,我會首先選擇鋼筆,因為比較持久。
三、怎么做“記號”
我的記號大的來說,只有兩種,一種是文字,一種是符號。
在第一點中所說的空白,除了正文的行間距外,其他地方都可以寫字,也就是做文字標(biāo)記。
你想寫什么都行,我主要寫類似于讀后感的東西。
符號要重點說說,因為我們司法考試的閱讀過程中也能用上。
我用的所有符號:只有以下四種
“~~~~~~~~~~~~~”波浪線,大家都好熟悉的,主要用在對重點的勾畫,還有對書中意思不明白的時候。
“△”一般用在段落的最前面,用途主要是表示這段是了解即可,不用多看
“☆”一般與波浪線同時用,比如用在下劃了波浪線的一句話的旁邊,表示重點。下次精讀的時候要注意
“→”指示用的,主要是連接文章與我的文字,或者在段落最前標(biāo)明,這段有不清楚的地方。
注意:
1、這些符號只要自己能看懂,就算好的標(biāo)記符號,2、符號一旦固定,就保留下來,最好不要出現(xiàn)第一本書和第二本書中同一個符號表示不同意思的情況。
3、符號要少,要慎用,不能把滿書都畫上符號,那樣非但不能突出重點,還會適得其反。文字也是一樣,不要寫的太密,太小,自己為下次的閱讀制造了麻煩。
四、記號要表達什么
文字:或思考,或感悟,或閃念;符號:或注意,或不解,或反復(fù)
長期的學(xué)習(xí)和生活,使我們都形成了屬于自己,最適合自己的閱讀習(xí)慣。以上的標(biāo)記方法,只是我總結(jié)在讀書過程中勾勾畫畫的心得,歡迎大家多提意見和建議。
參考資料:||
第三篇:海貍的解釋及造句
海貍拼音
【注音】: hai li
海貍解釋
【意思】:河貍的舊稱。
海貍造句:
1、印第安人愿用海貍毛皮交換武器。
2、這次采訪中也提到,哺乳動物(麋鹿和海貍)的種群范圍正在減小,同樣某些鳥類的種群(如松雞)的數(shù)量也在減少。
3、有時候我覺得自己像個野孩子,或是一只在水里滑行的海貍。
4、哦,也許有人會說那些海貍會被監(jiān)控起來,而且也會促進旅游業(yè),但在就在霸王龍吃了他的孩子之前談?wù)撈鹳_紀(jì)公園時,迪吉-阿騰伯勒也說過這些話。
5、因此,既然明白了這個水壩跟我還有這些海貍都有關(guān),這個水壩工程現(xiàn)在就可以有更多的強制措施來制止。
6、早餐后,我和一些人去劃船,劃到小河上游的海貍壩;大漢們則留在營地附近釣魚。
7、所以觀眾需要等待更多的時間才能不受其他信息干擾地觀看《海貍》。
8、依鄙人之見,是要天還是藍的,草地還是綠的,水還是往下流的,那些住在春池的海貍就有權(quán)利去建造這些未經(jīng)你們許可的水壩。
9、地震來襲時,飼養(yǎng)員正在喂海貍和鏡冠秋沙鴨(一種鴨子)。
10、“新型海貍棲息地?”他問。
11、忘了那些昂貴的而且基本看不到的和巖石啊蘋果啊比起來又可愛又聰明的海貍吧。
12、同樣地海貍建造堤壩,赤點石斑魚挖掘和維護明顯的坑洞,這些坑洞的石質(zhì)表面成為珊瑚蟲,海綿動物和其他海洋生物聚集的地點。
13、最終,影片的基調(diào)變得悲哀,我們看到沃爾特重復(fù)著15分鐘節(jié)目里的古怪名聲,放棄更多的自我,屈服于海貍。
14、一些矮灌木叢,像紅榿木很快又長起來了,螞蟻青蛙草地鸕海貍還有其他一些物種也都遷進來了。
15、在自由提問時,有人說,既然基地就快要關(guān)閉了,為什么還要花大錢去建什么海貍棲息地呢?
16、他希望與當(dāng)?shù)厝诉M行簡單的貿(mào)易,用他的斧頭換海貍皮,然后再轉(zhuǎn)賣給歐洲貴族。
17、這個國家公園里棲息著包括海貍、麋鹿、加拿大盤羊以及各種鳥類等動物。
18、一只巖兔,一種像海貍那樣大小的動物在大門口附近的山巖上跑過,奇怪的是它竟然是大象的近親。
19、發(fā)表演說的講臺與松鼠、老鼠、海貍之間存在著語源上的聯(lián)系。
20、用渥太華卡爾頓大學(xué)國際關(guān)系專家芬?漢普森的話說:“加拿大海貍肋生雙翼。”
21、一些中等的哺乳動物,比如海貍以及北美野兔也是它們重要的第二食物來源。
22、鴨嘴獸優(yōu)雅地在水下游動捕食。它靠前面有蹼的腳劃水,用后腳和海貍那樣的尾巴掌握方向。
23、不到一小時,一部分海貍回到岸上繼續(xù)進食。
24、今年的戛納電影節(jié)有很多看點包括布拉德.皮特夫婦同走紅地毯,由梅爾.吉布森飾演的會說話的海貍木偶以及一部關(guān)于流氓星球們妄圖消滅地球的電影。
25、曼哈頓擁有極高的生物多樣性,其生態(tài)系統(tǒng)包括超過85種魚類,多種海貍和黑熊。
26、關(guān)于你的要求,我并不認(rèn)為這些海貍知道在開始這種建壩活動之前,他們必須填表來獲得允許。
27、我不是說海貍會吃了那些去看他們的游客,即使它們四處游蕩也沒什么壞處。
第四篇:大班科學(xué):時間的記號
科學(xué):時間的記號
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識動植物年輪的位置、形狀特點。
2、學(xué)會從不同途徑查閱資料。
3、激發(fā)幼兒探索動物年輪秘密的興趣。活動準(zhǔn)備:
1、“自然放大鏡”:《時間的記號》(請參見幼兒用書)
2、掛圖:《時間的記號》
3、關(guān)于年輪的參考資料。
活動過程:
1、出示掛圖《時間的記號》,遮蓋其他部分僅露出樹的年輪,請幼兒仔細(xì)觀察,并說一說:
畫面上有什么?
樹墩上一圈圈的是什么?(年輪)
哪棵樹的年齡大?你是怎么知道的?
樹的年輪還隱藏著哪些秘密?
2、出示鹿和烏龜?shù)膱D片,請幼兒觀察并猜測:
它們的年輪在哪里?
它們用什么方式記錄年齡的?
3、探討比較隱蔽的年輪:如鯉魚、馬、和牛。
觀察鯉魚,說一說它的年輪在哪里。
知道幼兒看看《時間的記號》中馬和牛的背景畫面和局部放大畫面。讓幼兒了解各種隱蔽的年輪的形式。
4、充分討論后,一起看幼兒用書《時間的記號》上的圖說文字,對照掛圖揭開謎底,驗證幼兒的假設(shè)和猜測。
第五篇:讀后感300字
讀后感300字
篇一:三字經(jīng)>讀后感300字
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
一讀這句話,我就想起一個>故事:李白從小聰明,但不喜歡學(xué)習(xí)。一天,他逃學(xué)去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針?!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針?!崩畎茁犃?,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。
篇二:格林童話讀后感300字
《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的,你們可能以為他們只寫童話,那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
首先,格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干??
其次,這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父,青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》??
最后,也是格林童話最為突出的特點,就是贊美勇敢、機智的人物,善與惡,美與丑的對比,宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!
篇三:偉大的悲劇讀后感300字
南緯90度,冰雪覆蓋的南極點,神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家,而他們不是知難而退就是葬身冰原,一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底,挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽,在南極展開了一場富有>戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā),且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點,他們毫不后悔,有的只是悲愴與無奈,并且斯科特甘心為>對手阿蒙森坐業(yè)績作證,且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格,贏得無數(shù)人之敬佩。
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,但是他的心靈禁受了考驗,變得無比崇高,是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心,甚至作為自己的榜樣,他雖然離開了人世間,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!
篇四:淘氣包馬小跳讀后感300字
這幾天,我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書,下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。
其實馬小跳原來不叫馬小跳,而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧?好,讓我來告訴大家吧!
因為慶祝出生一百天,所以舉行了抓周儀式,馬小跳這嬰兒竟然會跳,而且有三尺高,這簡直讓人難以置信!于是,他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多,寫了幾行后就睡著了,然后,他老爸就把他的作業(yè)做完了,結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天,老爸被罰寫了一百遍。我想:“這廠長還有這時候??!”
讀了這本書后,我覺得不能太馬虎,太貪玩,否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??!我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧!
篇五:愛迪生讀后感300字
我非常喜歡讀書,經(jīng)常和媽媽、爸爸到圖書館看書,有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》??其中,我最喜歡的書是《愛迪生》。因為愛迪生是個愛觀察,愛思考的孩子,很值得我們學(xué)習(xí),我要把這本書推薦給大家。
愛迪生出生在美國一個叫米蘭的小鎮(zhèn),他常常會提出各種各樣稀奇古怪的問題,比如:母雞為什么會生出小雞?;如果麥子燃燒起來,再嚼起來的味道會是什么樣呢???他不但常提問題,而且還會做一些問題實驗,有時,差點要了愛迪生的命!
愛迪生在一次次的失敗中,勇于嘗試,百折不撓,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有兩千多種,其中電燈的發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。
我很喜歡愛迪生,他面對困難不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
篇六:吹牛大王歷險記讀后感300字
他在打獵的過程中還遇到了很多有趣的事:大野豬的獠牙釘在了樹上,他用磚將他拍得更緊、在獵槍里的撞針被碰掉的情況下,他用重拳擊打眼睛,眼里就冒出了火星,點燃了獵槍的火藥,于是>收獲了很多野味;為了抓住野鴨,他用一塊豬油拴在繩子上,野鴨一吃一拉,一下子整個池塘里的野鴨都被穿在繩子上了,然后所有的野鴨帶著他飛到了自己的家里??
讀完整個故事,我發(fā)現(xiàn),不管是在打獵中想到打獵方法,獲得意外收獲,還是在一次次的危險經(jīng)歷中變得有驚無險,或在一次次的戰(zhàn)爭中屢建戰(zhàn)功,這些離奇的故事其實也在告訴我們,人的一生中要面對許多困難和>挫折,只要我們開動腦筋。學(xué)會勇敢、機智、冷靜地來面對,那么總能找到解決的辦法。
篇七:時間賽跑讀后感300字
讀完和《時間賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。
時間在你不注意的時候匆匆過去了;時間在我們調(diào)皮玩耍的時候,悄悄溜走了;時間在我們正在為一件小事生氣的時候,倏忽飛逝了??時間一分一秒地在我們的指尖劃過,我們的時間是有限的,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們這個年齡,沒有能力做大事情,唯一能做的就是給自己補充更多的知識,以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時間的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
篇八:皮皮魯總動員讀后感300字
皮皮魯總動員是鄭淵潔寫的一部童話小說,主要人物是:皮皮魯、魯西西、羅克、舒克貝塔等??
其中最主要的是講皮皮魯和魯西西的,皮皮魯總動員中有魔方大廈、紅沙發(fā)音樂城、309暗室、期期號巡洋艦四個冒險地區(qū),我覺得309暗室最有趣了,309暗室里有金門、銀門、鐵門還有銅門,金門中是一座金城里面的東西全是用金子做的連人都是金子做的,銀門是一個名人的頭顱,里面有一個覓工他發(fā)明了一個叫致聰盔的頭盔一帶在人頭上大腦里就會出現(xiàn)Z字形溝回,就會變得聰明無比他們給一頭豬作了實驗,后果卻是不堪設(shè)想,他們就回去告告訴覓工,叫覓工把致聰盔改成致癡盔??
聽了金門和銀門的故事你就迫不及待的想聽鐵門還有銅門了吧!
篇九:位置讀后感300字
《位置》是一篇文章,但大家看這個題目的時候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學(xué)想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術(shù)品,從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次難得的機會上,他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可,有了榮耀和成功。
其實,有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當(dāng)這條路做不通,聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和>勇氣,只有揚長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。
篇十:可怕的小蟲子讀后感300字
最近,我讀了一本書,名字叫《童話故事》。其中,有一篇故事我非常感興趣,故事的題目是《可怕的小蟲子》。
這個故事里有一對瓢蟲兄弟,一天,它們在棉花田里吃蚜蟲,感覺有點兒累,就躺在棉花葉子上舒舒服服的睡覺了。忽然,瓢蟲爺爺發(fā)現(xiàn)它們在偷懶,就責(zé)怪它們。
瓢蟲兄弟很不服氣,嘴里嚷嚷著:我們都吃了一百個蚜蟲了,還叫懶么?瓢蟲爺爺聽了,就拿起一本書,一一給它們讀道理。瓢蟲兄弟聽了之后,感到很慚愧,就趕緊去棉花田里吃蚜蟲了。
讀了這個小故事,我明白了一個道理:不管做什么事,不能因為做得好就懶惰,就不好好做了,必須要努力。故事里的瓢蟲兄弟好比我們小學(xué)生,瓢蟲爺爺好比老師。小學(xué)生在工作中偷懶,老師發(fā)現(xiàn)了就要批評,多么形象呀!
篇十一:寶葫蘆的秘密讀后感300字
這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了??戳酥螅屛腋杏|頗深。
這個故事主要講了一個叫王葆的小孩,一天,他在河邊釣魚,釣上了一個寶葫蘆。從此,他做事不用動腦動手,要什么或想做什么,都靠這寶葫蘆替他去完成,自己成為了一個不勞而獲的小孩,同時,也讓他失去了友誼。
通過這個故事,讓我想起了我自己曾經(jīng)做過的一件事。那一天,我在家里寫作業(yè),看見了一道難題,當(dāng)時,我想都沒想就準(zhǔn)備去問爸爸,可我又一想,如果我就這樣去問的話,我不是一點腦筋都沒有動嗎?我還是先自己想吧。于是,我不斷的在計算,畫圖,我終于在一個計算圖里找到了解題的方法,我按照上面的方法來一步一步計算,終于做出來了,給爸爸一看,果然對了,我很開心的笑了??
其實,人們在生活中,有很多事情喜歡去問,而不愿自己去思考,往往很多的東西本來自己是可以想出結(jié)果來的。
篇十二:貝絲丫頭讀后感300字
《貝絲丫頭》是一本關(guān)于女孩貝絲成長的故事,故事曲折,引人入勝。
小貝絲是一位可愛的女生,她和男生菲利普交上了朋友。然后,他們倆個分別成立了一個團隊,沒想到,這兩只隊伍,最后竟然成為了敵人!
在野餐中這兩支隊伍開始了正式面對面的交鋒。但是在玩的時候,菲利普路到山上,不幸扭傷了腳踝。最后,還是我們的小貝絲把他從山上帶了下來。
當(dāng)他們遇到縮水襯衫時,兩支隊伍竟然密切合作。在貝絲的帶領(lǐng)下,一起去商店“維權(quán)?!倍?,他們還號召他的受害者,一起和黑心老板斗智斗勇。最后,老板不得不作出讓步,把他們的襯衫錢退給他們。
有一天,小貝絲家養(yǎng)的火雞突然被偷。小貝絲立刻采取行動,和他的朋友菲利普一起守在火雞場門口。最后,貝絲成功的用一支氣槍征服著偷竊者,還搶回了他們以前被偷走了的火雞。
可愛的貝絲丫頭,是一個擁有著美好品質(zhì)的女孩。我希望我能擁有一個像她那樣的朋友!
篇十三:石頭湯讀后感300字
假期,我讀了好多本書,其中有一本叫《石頭湯》的繪本,講的是三個和尚:阿福、阿祿、阿壽來到一個村子,發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來。
和尚們走進村時,大家都躲在家里,沒有人到門前來?!斑@些人不知道什么是>幸福?!焙蜕袀冋f。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?!庇谑?,他們撿來樹枝,拿出一口小鐵鍋盛滿井水,架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們:“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋?!毙∨⒃谠鹤永飺炝巳齻€剛好合適的石頭,從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說:“我們需要一些調(diào)料?!薄拔壹矣幸恍┖贩邸!毙悴耪f完馬上就不見了,回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說:“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆?!比藗兗娂姸既ツ昧?。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天,大家一起吃飯、喝湯、跳舞,開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。
我也不會忘記這本書,因為它給我留下了很深很深的好印象:分享使人更加富足!
篇十四:青蛙王子歷險記讀后感300字
最近我讀了一本有趣的書《青蛙王子歷險記》。
一只叫費迪南的青蛙以為自己是一位王子,開著紅色的跑車去尋找公主,在路上他遇到了一只小鳥,和他一起吃東西、喝汽水、找最好的野餐地,一起唱歡快的歌,簡直開心極了!突然有一天費迪南發(fā)現(xiàn)這只叫伊莎貝拉的小鳥是他們青蛙最大的天敵:鸛。他告訴伊莎貝拉她只是看起來像一只鸛,就像他看起來是一只青蛙其實是一位王子一樣。當(dāng)他到達城堡時他遇到了許多真正的王子,他們頭上都戴著王冠,他悶悶不樂地離開了那里,決心再也不要做什么王子了。在他回家的途中,紅色跑車壞了,伊莎貝拉出現(xiàn)在他眼前,他告訴伊莎貝拉自己根本不是什么王子,只是一只普通的青蛙。伊莎貝拉也告訴他自己是一只鸛,但他們?nèi)匀皇呛门笥选W詈笠辽惱阉亓思?,他們互相道別。費迪南平安回家,朋友們都趕來祝賀,他覺得非常幸福。
讀了這本書我明白了認(rèn)識自己很重要,而真誠地和別人交往才能獲得真正的友誼,就像費迪南和伊莎貝拉一樣。
篇十五:女巫讀后感300字
《女巫》主要講了有一次,小外甥和姥姥住在一家旅館里。小外甥很調(diào)皮,來到了舞廳,然后來訓(xùn)練那兩只小白鼠,他和小白鼠玩得不亦樂乎。接著,有許多女生進來。原來她們都是女巫!她們把小外甥和一個小男孩不魯諾都變成了一只小老鼠!小外甥巧妙運用自己的聰明與小巧,偷走了變鼠藥,勇敢地倒入了女巫們早餐的湯中,讓女巫們脫胎換骨,成了一只只“女巫”老鼠!
我想,這位小外甥即使是一只灰不溜秋的小老鼠,但他富有勇氣、善良和為他人無私奉獻的精神,肯定不令人討厭。而女巫即使她們是人,但她們心中充滿了妒忌、罪惡和殺手孩子的念頭,所以令人討厭。
書中有一句話說的好:即使你變成一只老鼠,你也要學(xué)會勇敢地面對,而且你還有機會去消滅她們,因為有愛和勇氣。即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
篇十六:旅程讀后感300字
《旅程》寫了呂程姐姐的經(jīng)歷,一路走來的艱辛她用努力去淡化,曾經(jīng)受過的傷害她用成就去平衡,幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮她用堅持去迎接。雖然的確有很多事是我尚未知道和經(jīng)歷的,但是并不代表以后不會碰到。我喜歡的是呂程姐姐的瀟灑,奮斗,還有堅持。
她感謝每一位生命中遇到的人,無論是曾經(jīng)傷害過她的還是幫助過她的,這是她的寬容。禪說:不能寬容別人的人是因為寬恕不了自己。所以她瀟灑來去。
她一刻不停的奮斗,無論是寫書,還是做設(shè)計,做衣,還有魚和水專輯,她的奮斗有目共睹,讓人感動。所以她奮斗不止。她想做的事,就用盡自己所有力量去實現(xiàn),去堅持到底直到成功。
我喜歡她說的“我寫書,但我不是作家”。我傾慕她說:“我十年前寫的文字終于變成鉛字,呈現(xiàn)給讀者”。我贊賞她說:“下次見我,我要以服裝設(shè)計師的形象回到大連”。就是這樣一個堅持奮斗不止的人,如何不讓人折服?
篇十七:玉蟾記讀后感300字
《玉蟾記》是以文言的方式寫的一篇小說,說的是轉(zhuǎn)世輪回的事情。它說的一個主要思想是善有善報,惡有惡報。這輩子做了壞事,下輩子一定會還給別人。
《玉蟾記》講的是于謙讓人謀害冤枉而死,下次投胎輪回轉(zhuǎn)世。謀害他的人都以別的方式來還給他。張昆與曹昆乃是主角。而其中女子前世陷害于謙的人都以另外一種方式還了,那就是嫁給于謙。
其實這古典小說我還真不怎么喜歡看,又是神話性質(zhì),又是一男多妻。這樣在古時候可能是太過于平常的一件事情,可是現(xiàn)在真的是一件讓人說起來不高興的事情。
情節(jié)也比較單一,沒有比較詳細(xì)的細(xì)節(jié)描寫。只是其中含有多種詞,這樣文言的方式,也是比較簡單的可以理解的。
但是小說是以大團圓結(jié)局。中國的古典小說大部分都是以大團圓結(jié)局,比較具有喜劇的特征。突然發(fā)現(xiàn)還是外國小說比較具有讓人印象深刻的本質(zhì)。
篇十八:波麗安娜讀后感300字
最近閱讀了《波麗安娜》這本書,它告訴我們要做一個勇敢樂觀的人!
波麗安娜是一個失去雙親的小女孩。她寄居在姨媽家里,雖然她陷入痛苦之中,但是她卻堅持保持她樂觀的態(tài)度,努力去想快樂的事,無論姨媽如何說她,波麗安娜認(rèn)為這些都無所謂,更令我想不到的是,她居然看見姨媽就擁抱她,抱得是那么的親熱。竟把寒酸的飯菜當(dāng)成游戲,再不愛說話的男子都會因為她的主動而主動,刁鉆挑剔的史諾太太也會被她感動,波麗安娜會用自己的樂觀把一切變得更好。
我非常佩服波麗安娜,尤其是她那樂觀的態(tài)度。我們每個人都應(yīng)該像波麗安娜一樣,再苦也要笑一笑,那樣既快樂了別人,同樣也快樂了自己,否則,整個世界都是陰沉沉的,沒有一點陽光,也沒有一點快樂。我們就是因為快樂來到這個世界上,如果不開心,也就失去了留在世界上的意義。
我們每一個人都要快樂、樂觀、開心,這樣才有存在的意義。讓我們快樂起來吧!
篇十九:巴黎圣母院讀后感300字
最近,我看完了世界十大名著中的《巴黎圣母院》我明白了《巴黎圣母院》作為法國文學(xué)史上最杰出的浪漫主義小說,他無與倫比的價值不僅在于其深刻的思想內(nèi)容,更在于它巨大的藝術(shù)魅力。
其中最引人注目的也是給人最深印象的就是小說中的人物,作者是運用美丑對照原則塑造人物形象的,所以產(chǎn)生了震撼人心的藝術(shù)效果。
除了美丑對照性格鮮明之外《巴黎圣母院》的另一個突出的藝術(shù)特點就是他離奇的故事情節(jié)安排和環(huán)境這些特點加起來成就了《巴黎圣母院》這部名著。
《巴黎圣母院》他強有力地反映出七月革命前后資產(chǎn)階級民主派和廣大人民對波旁王朝和其精神支柱天主教派的憎惡和革命形勢,也完成了雨果給自己定的文學(xué)任務(wù)“給當(dāng)代事件做出光輝的或陰暗的反映?!币虼恕栋屠枋ツ冈骸肪哂芯薮蟮膽?zhàn)斗力和高度的美學(xué)價值。
我想,假如主人公們都生活在現(xiàn)代,這樣的悲劇就不會發(fā)生,歸根到底愛斯梅達拉的悲慘遭遇是那個社會那個時代造成的,愛斯梅達拉、加西莫多、費比斯、克洛德??都已成為過去而雨果卻把他們永遠(yuǎn)留在了書里,當(dāng)我們回轉(zhuǎn)腳步回味經(jīng)典時看看《巴黎圣母院》它會給我們帶來怎樣的感受、怎樣的觸動???
篇二十:黑駿馬讀后感300字
在我的書桌上,有一本散發(fā)出油墨清香的《黑駿馬》。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來的,也是我心儀很久的一本好書。
封面上是一匹黝黑的馬兒在草地上奔跑,而它的四周是一望無際的牧場漂亮極了。
《黑駿馬》內(nèi)容上有四部,一共四十九章,里面介紹了小黑(黑駿馬一開始的名字)出生在一片遼闊的草場上,在那里渡過了它美好的童年 生活,直到四歲的時候,小黑接受了良好的訓(xùn)練后,才到了它的第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬,兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿,兩匹公馬的名字分別叫正義和奧列弗爵士,它們都有是小黑的好朋友,是到這里后,女主人才將小黑改為“黑駿馬”的雅號。從此以后,黑駿馬就在這里經(jīng)歷了它坎坷的“馬”生!
雖然現(xiàn)在我還是粗略地看了一遍,但對書中的主人公——黑駿馬,充滿了敬意,也讓我懂得了,動物也有喜、怒、哀、樂,我們今后對待動物也要像對待人一樣友好,因為動物也有情感。