第一篇：樹(shù)葉的故事隨筆

又是一個(gè)秋天，陽(yáng)光溫暖、恬靜；秋風(fēng)輕柔、涼爽；天空清澈、湛藍(lán)……一切都是那么舒適，完美。

我是楊樹(shù)上的一片葉子，過(guò)去我也是那樣青春洋溢，夏天經(jīng)受風(fēng)吹雨打。此刻，我漸漸老了，換上了一聲金燦燦的衣服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就能使我搖搖晃晃，和同伴們發(fā)出“沙沙”的聲音。因?yàn)榍镲L(fēng)要給大地鋪上一層地毯，所以，我們都紛紛飄落下來(lái)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我飄啊飄，在空中翻了幾個(gè)跟頭，飄到了一條小河邊。只見(jiàn)，一支螞蟻小隊(duì)向我走來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“樹(shù)葉爺爺，您能幫我們過(guò)河嗎，天這么陰，如果爬過(guò)去，恐怕要挨淋呢！”我一聽(tīng)，便爽快地答應(yīng)了。我?guī)е鴰字恍∥浵佋诤用嫔想S風(fēng)飄動(dòng)，它們看著水面上的波浪，水中的小魚(yú)、蝌蚪，十分好奇，熱情地和它們打招呼，我的心中也變得美滋滋的。不知不覺(jué)，我們到了岸上，領(lǐng)頭的螞蟻為了表示感謝，邀請(qǐng)我到他們家做客。但是剛到了洞口，陰沉沉的天空下起了大雨，我自告奮勇，當(dāng)小螞蟻們的遮雨傘，這樣，它們就不怕自己的窩被雨水沖垮了。

不知過(guò)了多久，我被小螞蟻們帶到了地下，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，如：蒲公英的種子，楊樹(shù)母親的種子，我的兄弟姐妹們，和那勤勞的小蚯蚓。我漸漸變成土中的養(yǎng)分，為它們貢獻(xiàn)自己的一份力量。

又是一年的秋天，我的同伴從樹(shù)上飄落下來(lái)，新的故事又開(kāi)始了……

第二篇：樹(shù)葉的故事作文

樹(shù)葉的故事作文

樹(shù)葉的>故事

我是一片小小的樹(shù)葉，是大自然中的一頁(yè)，我不知道自己的名字，也不知道自己是怎樣來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的。我的家在一棵大樹(shù)上，我喜歡在清晨和小露珠說(shuō)悄悄話，喜歡晚上與朋友數(shù)天上那一顆顆寶石般的星星。

生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在樹(shù)枝上探出小腦袋，暖融融的陽(yáng)光在枝丫間穿梭著，我渾身上下都十分舒服。攀著粗大的樹(shù)干成長(zhǎng)的牽?；ń憬慵?xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說(shuō)：“嘿，小葉子，你真可愛(ài)。”

在我一天天長(zhǎng)大時(shí)，夏姑娘來(lái)了，我慌忙換上深綠色的裙子來(lái)迎接她。夏天的夜晚是我的最愛(ài)，皎潔的月光在枝丫間編了透明的琴弦，微風(fēng)從琴弦上滑過(guò)，仿佛拉了一道悠揚(yáng)的小曲，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

>秋天到了，這是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，也是我生活中最后一個(gè)季節(jié)。我看見(jiàn)小松鼠捧著堅(jiān)果坐在樹(shù)上耐地剝果殼。我問(wèn)：“小松鼠，好吃嗎？”

“好吃，你要嗎？”說(shuō)著，它用干凈的棕色小爪掰了一半準(zhǔn)備給我。

我有點(diǎn)抱歉地對(duì)它笑笑：“不好意思哦，我只吸收陽(yáng)光和水分?！?/p>

“怪不得你這么小，像我這樣又高又壯，多好呀！”小松鼠對(duì)我說(shuō)。

于是，好花不常開(kāi)，好景不長(zhǎng)在。突然有一天，大樹(shù)媽媽為我和其他姐妹換上黃色的衣裝，告訴我們：“親愛(ài)的孩子們，你們很快就會(huì)離開(kāi)我，落在地上了?！薄盀槭裁茨?？”“不為什么，時(shí)光就是這反容易流逝，生命就是這樣短暫。”大樹(shù)媽媽像個(gè)哲學(xué)家。

我還沒(méi)有弄明白是怎么回事，就脫離了樹(shù)枝，輕輕地落在了地上。我哭了，我再也不能聽(tīng)到牽牛花姐姐的贊美了，再也聽(tīng)不到風(fēng)拉動(dòng)月光的琴弦了，再也看不見(jiàn)小松鼠憨態(tài)可掬的樣子了，我不禁潸然淚下。但我還是盡量安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，我再也不是井底之蛙了，我要走南闖北，去欣賞壯麗的河山和旖旎的風(fēng)光了?！?/p>

天氣越來(lái)越?jīng)隽耍一闪藷o(wú)形的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著泥土，我很高興能以奉獻(xiàn)自己的方式結(jié)束生命，我的一生沒(méi)有遺憾。

第三篇：小樹(shù)葉的故事

小樹(shù)葉的故事

寒冷的冬天要來(lái)了。大樹(shù)媽媽說(shuō)：“小樹(shù)葉們?cè)撊ヂ眯辛恕！闭f(shuō)著，她發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上還掛著一片小樹(shù)葉。大樹(shù)媽媽問(wèn)：“你怎么還不去呢？”小樹(shù)葉說(shuō)：“媽媽，我不想離開(kāi)你，你的懷抱好溫暖?！贝髽?shù)媽媽說(shuō)；“哥哥姐姐們都走了，你不能老是依靠著媽媽，你去旅行就能見(jiàn)到許多東西，學(xué)到許多知識(shí)?！毙?shù)葉說(shuō)；“我想學(xué)到許多知識(shí)，那我還是走吧?！闭?，風(fēng)姐姐來(lái)了，她把小樹(shù)葉給帶走了。

小樹(shù)葉看到了無(wú)邊無(wú)際的大海、看到了高聳入云的東方明珠、看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城??最后，小樹(shù)葉來(lái)到了上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，看見(jiàn)一（2）班教室里學(xué)生們正在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。小樹(shù)葉被老師的講課給吸引住了，它再也不肯走了，靜靜地飄落在窗臺(tái)上。

一（２）班

２４號(hào)

孫

懌

第四篇：一片樹(shù)葉睡前故事

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，一陣春雨綿綿地下著，似乎在告訴我，我就要出世了!

我鉆，我鉆，我鉆鉆鉆!哇，好美的景色呀!草地上小孩子在草地上踢著足球，老人在湖邊散步，青年人則在樹(shù)陰下看書(shū)。

天空中除了白白的云還有五彩斑斕的彩虹……

我是玉蘭家族的一名新成員，我為自己能成為玉蘭家族的成員而感到榮幸，因?yàn)槲铱梢蕴焯炻劦接裉m花清新的香味，而且每當(dāng)路人贊美玉蘭樹(shù)時(shí)，我也很欣慰。

一晃三個(gè)月過(guò)去了，我再也不是以前的小嫩聽(tīng)了，我現(xiàn)在是又厚又綠的葉子。雨水沖走我的污垢，讓我們綠得發(fā)亮。

每天都會(huì)有游客把我的姐妹們帶走，去做書(shū)簽或標(biāo)本。我十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兪悄敲磹?ài)惜并喜歡我。

秋天來(lái)了，秋風(fēng)和秋雨姐姐為我換上了一件黃色的衣裳。我知道我的一生快要結(jié)束了。

生命的聲音不會(huì)再為我奏鳴，而死亡之曲則凄涼得開(kāi)始響起，無(wú)意中秋風(fēng)姐姐的經(jīng)過(guò)讓我也同蝶般飛舞，離開(kāi)了我的家。

這就我的一生，平心的一生，短暫卻豐富的一生……

點(diǎn)評(píng)時(shí)間

春天小樹(shù)葉來(lái)到這個(gè)世界，秋天就要帶走自己的一生，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，悄悄地小樹(shù)葉要跟我們告別了。小樹(shù)葉綠的新生代表著我們的希望，給我們帶來(lái)春天的氣息，給我們帶來(lái)溫暖。小樹(shù)葉極其短暫的一生，只是為了給大地披上一件新的綠衣服，為了給來(lái)年的新生撒播肥料。

第五篇：?jiǎn)卧魑模簶?shù)葉的故事

單元作文：樹(shù)葉的故事

我—樹(shù)葉，春風(fēng)姑姑來(lái)了，他把花的芳香帶給了我們，我們聞著花的芳香，慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里，這時(shí)，一群小孩子在一起玩耍，我熱情地和他們打招呼，他們說(shuō)，他們要觀察天氣，需要一片樹(shù)葉。我欣然同意了，他們看完了我，熱情地謝謝了我。

過(guò)了好久，夏風(fēng)姐姐帶來(lái)了一場(chǎng)喜雨，我們?cè)谶@場(chǎng)雨中，看見(jiàn)了一位姑娘，她笑著，對(duì)我們說(shuō)︰“樹(shù)葉們你們好，我能借你們做一件衣服嗎？”我和同伴們又同意了。過(guò)了一會(huì)，我們變成了一件毛草連衣裙，我們身上好像覆滿了花香的氣息，雨后，這位姑娘把我們拆開(kāi)了，并欣然謝了我們，我們聞著自己身上花的芳香。

秋風(fēng)妹妹來(lái)了，它給了我們陽(yáng)光的溫暖、恬靜，秋風(fēng)給了我和煦、柔軟。這時(shí)，美麗的小花來(lái)找我了，她對(duì)我說(shuō)︰“樹(shù)葉姐姐，看其它的花朵都找到了自己的花葉子，可我沒(méi)找到，樹(shù)葉姐姐你能當(dāng)我的花葉子嗎？”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷，于是，我答應(yīng)了她。許多花兒都稱贊我們是完美的組合。

冬天到了，冬天妹妹給我們帶來(lái)了鵝毛大雪，我和花朵毛骨悚然的，可我們卻很快樂(lè)，因?yàn)橐郧拔医o他們好處的人們也來(lái)看我了，他們帶來(lái)溫暖和溫馨，可冬天一到我們過(guò)不了多久，就會(huì)腐爛，可我還是給人們做出了貢獻(xiàn)，我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源呢。

這就是我—樹(shù)葉的一生。

六年級(jí):劉楊楊