第一篇:2018語文練習(xí)試題
一、根據(jù)大方的不同意思造句。(2)
A.不小氣___________ B.不拘束___________
二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空:(10分)
1、我們愛你——()奏出的古曲,()譜寫的新歌中,新歌的含義是 ___________。
2、孔子之所以說水是真君子,是因?yàn)樗甠__________、___________、___________、___________。
3、在清水田里,時(shí)常有 ______________________,整個的田便成了_____________________。田的大小好象是 ______________________。
4、本學(xué)期中我們認(rèn)識了___________ 的海倫??凱勒,還從一些名言警句中懂得了一些道理,如從 ___________ 中懂得了______________________。
三、根據(jù)提供的情景填寫(6分)
1、小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),可用___________ 這句諺語勸他。
2、我們即將畢業(yè),面對朝夕相處六年的同學(xué),心中非常留念,想對他們說___________,___________(填一句詩)
3、學(xué)校最近開展了創(chuàng)建文明校園的活動,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語,你的應(yīng)征標(biāo)語是: ___________。
四、閱讀與理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午,皮埃爾醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報(bào)紙,仔細(xì)讀著這樣一條最新消息:昨天晚上11時(shí)57分,在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。謝天謝地,皮埃爾自言自語,克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……
1、這段課文中的他是指___________,你是指___________ ;
你是他的 ___________。安息的意思是___________。(2)
2、把‘謝天謝地,’皮埃爾自言自語,‘克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……’
把這句話改為提示語在最后的句子。(2)
3、自言自語是什么意思?他這句話是對克勒松說的,為什么說是自言自語?(3)
4、皮埃爾對克勒松說你可以安息了……省略號省略了什么,把省略的內(nèi)容寫出來。(4)
你可以安息了
短文二(22’)
沒有人喝彩的工作
(1)有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很()地走回家。
(2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
(3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:為什么這般傷心?
(4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。呀!到底是什么事?媽媽溫和地問我。
(5)學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時(shí)很不愛文藝,這次反做了!我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
(6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
(7)云,你看,這手表上面有些什么東西?媽媽一面擦干我的眼淚,一面()地問。
(8)那是一塊玻璃,兩根指針。我回答說。
(9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
(10)是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事
(11)媽媽繼續(xù)說:當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。
(12)停了一會兒,媽媽又望著我()地說:這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。聽了媽媽的話,我()。
1、畫去文中不正確的讀音。(2)
2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。(3)
恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2)
4、第十自然段中我完全忘了我的傷心事(3)
我的傷心事指的是什么事?
5、讀文中畫 的句子,回答下列問題。
(1)句中的這指的是什么?為什么說它是重要的,而且是不能夠沒有的工作 ?(4)
(2)聽了媽媽的話我會怎么想?怎么做?(4)
(3)現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。(4)
五、作文
培根說過:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中,有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來,題目自定。要求:內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯別字,字?jǐn)?shù)在400個左右。
第二篇:九年級語文進(jìn)階練習(xí)試題
多做練習(xí)試題,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生的知識儲備,下面就是小編跟大家分享九年級語文進(jìn)階練習(xí)試題,歡迎大家閱讀!
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(12分)
1.加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是()
A妖嬈(ráo)襁(qiáng)褓 潮汛(xùn)
B髀(bēi)間 愕(è)然 瑟(sè)索 惘(wǎng)然
C 恣(zì)睢 拮(jié)據(jù) 牡蠣(lì)吝嗇(sè)
D 抽噎(yē)旋(xuán)風(fēng) 戳(chuō)破 撅(juē)斷
2.書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A 鄙夷 愕然 嬉鬧 歇斯底里 B 原弛蠟象 十那九穩(wěn) 嗤笑 田圃
C 聚族而居隔膜莫明其妙驅(qū)除 D燥動不安宛轉(zhuǎn)潮汛煞白
3.下列句子,沒有運(yùn)用修辭手法的一句是()
A 天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。B 天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
C 五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腿,正像一個畫圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)D我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石面的海上駛向遠(yuǎn)方。
4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A 現(xiàn)代社會信息日新月異,人們越來越重視學(xué)習(xí),不斷充電,以適應(yīng)時(shí)代需要。
B市政府邀請專家為城市規(guī)劃把脈,以確定未來城市建設(shè)的思路。
C籃球賽場上個別運(yùn)動員的急躁情緒,往往會導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里,不可收拾。
D姚明的球技要比對方隊(duì)員略勝一籌,他往往能夠抓住機(jī)會突破重圍再次進(jìn)球。
5.依次添入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
————自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,――――對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的,―――屬于人類智慧的結(jié)晶。
A 雖然但是因此 B雖然但是并C盡管但并 D盡管但 因此
6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A 球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B當(dāng)親民黨訪問團(tuán)來到長沙時(shí),受到了長沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。
C在政協(xié)會議上,人大附中校長呼吁,不要把青少年的心理問題當(dāng)成品德問題。
D能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
二、填空(13分)
7.《沁園春·雪》中起到承上啟下作用的句子是:__________,__________。
8《陳涉世家》出自____,它是我國第一部____ 通史。文中表明陳勝有遠(yuǎn)大志子是_____________________________________________________________________。
9《隆中對》選自____(人名)寫的_______,文中諸葛亮認(rèn)為對于曹操的情況,應(yīng)采取的態(tài)度是“____________”;對于孫權(quán),則認(rèn)為“_____________”。
10《漁家傲.秋思》中表明詞人思家衛(wèi)國的句子是____________,_____________。
11《武陵春》一詞中表明詞人無法排遣愁悶苦惱的句子是______________,________________。
三:閱讀理解(25分)課內(nèi)文段閱讀(12分)
我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
我想到希望,.忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所未希望,也不是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。這段文字出自魯迅先生的小說《__________》(1分)文中三個“辛苦”分別有什么具體含義、各自所指的對象是什么。(3分)
辛苦展轉(zhuǎn)而生活: 辛苦麻木而生活: 辛苦恣睢而生活:新的生活是怎樣的生活?(2分)第3段又再現(xiàn)了記憶中故鄉(xiāng)的美麗畫面,這說明了什么?(2分)
16文末“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的”。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路,中的“希望”“無所謂有”的意思是:____________。希望無所謂無的意思是:。這句話的真正含義是________________________。(4分)
四、文言文閱讀(13分)
①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之則漢室之隆可計(jì)日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
③先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)
盡忠言,則攸之、袆、允之任也。
17.解釋文中加點(diǎn)詞語(5分)
① 躬耕于南陽___________ ②先帝不以臣卑鄙______________
③ 是感激______________ ④后值傾覆________________ 許先帝以驅(qū)馳_______________
18.用 / 給第①段畫橫線的句子斷句(2分)
愿 陛 下 親 之 信 之 則 漢 室 之 隆 可 計(jì) 日 而 待 也
19第①段中采用________論證的方式提醒劉禪吸取歷史教訓(xùn)(1分)
20.第③段說:“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么?用原文中的四個四字短語回答。(2分)
21.第②段文字著重記敘了先帝的哪兩件事?請分別用四字短語回答:__________、__________。(2分)
22.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的,“表”是__________的文體。(1分)
五.閱讀理解:
(一)閱讀下面兩首詞,完成21——24題(共10分)。
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
訴 衷 情
陸 游
當(dāng)年萬里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此身誰料,心在天山,身老滄州。
23.這兩首詞的作者都是 代人。這兩首詞都是作者晚年時(shí)寫的,分別從“ ”和“ ”的句子可以印證。
24.選出對兩首詞的風(fēng)格概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)()(2分)
A 激昂 B 豪放 C 悲憤 D 悲壯判斷下列說法有誤的一項(xiàng)()(2分)
A、第一首詞是寫給好友陳同甫的,抒發(fā)了作者的抗金壯志。
B、“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者壯志難酬的遺憾。C “塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗狂的戰(zhàn)歌。D 第一首詞上闕描繪了沙場征戰(zhàn)的場面,“八百里”寫行軍速度之快,“五十弦翻塞外聲”寫出了軍樂的雄壯。、這兩首詞,都寫了作者當(dāng)年的征戰(zhàn)生活,不過,辛棄疾是寫 的暢想,陸游是寫對往事的追憶。從表達(dá)方式看,前者主要是,后者主要是,不過兩者都融入了濃重的抒情。(3分
第三篇:一年級語文拼音練習(xí)試題
為了讓大家期末考試取得更好成績,下面是由小編為你精心編輯的一年級語文拼音練習(xí)試題,歡迎閱讀!
把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。
d___ y___ ___à j___ ___èn s___ ___ì
鼎 盈 臘 莖 慎 搜 謐
zh___ ___ī y___ ___iá ___ǐ zh___ j___
振 資 允 頰 彼 拽 頸
h___ ___ián ___ī l___ ___ǎi p___ ___ì
吭 漣 漪 慮 宰 憑 辟
w___ ___í ch___ l___ l___ ___ǒng ___àn
侮 慈 祟 嘹 壘 聳 瞰
補(bǔ)充下列加粗字的音節(jié)。
___í h___ g___ f___
竹笛 說謊 海港 憤怒
g___ ___ù ___à k___
木棍 婦女 襪子 捆書
我會用“√”選出正確的音節(jié)。
粗壯(cū chū)鯽魚(jí jì)旅行(lǚ nǚ)
雜志(zá zhá)似乎(sì shì)震驚(zhèn zhèng)
給加粗字選擇正確的讀音打上“√”。
1.鹿不敢猶豫,撒(sā sǎ)開長腿就跑。
2.溪里漲(zhāng zhǎng)滿了春水。
3.教育家取出三個系(jì xì)著繩子的小鉛錘(cuí chuí)。
4.松柏穿上了油亮亮的衣裳(shang sháng)。
給加粗的字選擇正確的讀音。
宿舍(shě shè)給予(yú yǔ)前爪(zhǎo zhuǎ)
滋潤(zī zhī)欣賞(xīn xīng)相處(chǔ chù)
我為加粗字注音。
()()()()
甚至 蒸發(fā) 繼續(xù) 叨念
一錘定音。(在加粗字的正確讀音上打“√”)
旅行(lǚ lǔ)入場券(juàn quàn)樂曲(qǔ qǚ)
讓座(yàng ràng)純熟(chún cún)窗子(chuāng cuāng)
我會寫拼音。(給加粗的字注音)
()()()()
和 藹 晶 瑩 恩 賜 枯 竭
()()()()
目 睹 駿 馬 雄 鷹 松 脂
一錘定音。(用“____”給加粗的字選擇正確的讀音)
火柴(chái cái)津津有味(jīn jūn)不求甚解(sèn shèn)婀娜(nà nuó)
一錘定音。(用“____”畫出加粗字的正確讀音)
外甥(sheng nán)圓錐(zhuī zuī)迂回(yū yú)
造詣(zhǐ yì)挫折(cuǒ cuò)剖開(pōu pāo)
拘束(sù shù)隸書(lì lù)隔板(gē gé)
第四篇:三年級語文下冊期末練習(xí)試題
小學(xué)語文的期末復(fù)習(xí)需要將積累和練習(xí)相結(jié)合,而且模擬演練起著非常重要的作用。下面小編為大家?guī)砹巳昙壵Z文下冊期末練習(xí)試題,希望對大家有用。
一、看拼音,寫漢字。(15分)
ɡù dìnɡ xùn sù jiān shì jiù yuán yú ɡōu
bǔ shā dǒnɡ shì yá chǐ shēn suō jīn pí lì jìn
ɡuān jiàn chuán rǎn yù liào huī wǔ qiè qiè sī yǔ
二、比一比,組一組。(9分)
資()幻()漂()蹈()浮()
姿()幼()飄()滔()俘()
zuān()nán()sǎn()tí()
鉆 難 散 提
zuàn()nàn()sàn()dī()
三、按要求寫詞語。(9分)
描寫海洋的詞語:_________ ___ _____ _______ ______ ______
形如“有 有 ”的成語:_________ ___ _____ _______ ______ ______
描寫人物很有才華的成語:_________ ___ _____ _______ ______ ______
唐代詩人李白被后人稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就,可以用許多成語來形容,你能寫出幾個?_________ ___ _____ _______ ______ ______
四、造句(6分)
詢問……_________ ____________ ____________ ____________ ___
談笑風(fēng)生……_________ ____________ ____________ ____________ __
流連忘返……_________ ____________ ____________ ____________ __
五、學(xué)做小詩人。(9分)
①、當(dāng)你看到了遠(yuǎn)處天連著水,水連著天,水天一色。一群野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞的天邊輕輕地飄蕩,你就會吟誦:
“ 孤騖?!?2%
②、看到廬山瀑布這美景,我就想到了“,”
③、每當(dāng)清明時(shí)節(jié),你就會用“?!眮肀磉_(dá)你對已故親人或朋友的思念。
④、窗含西嶺千秋雪。
⑤、世人若被明日累。
⑥、請你寫一句和時(shí)間有關(guān)系的名言:_________ ____________ ____________ ____________ __
第五篇:四年級語文五彩池練習(xí)試題
四年級語文五彩池練習(xí)試題
一、聽寫。
二、解釋詞語。騰云駕霧: 瑰麗:
三、說說課文從哪些方面介紹五彩池的?你印象最深的是哪方面?
四、按課文原話填空,想象描繪的景色。
1.無數(shù)的水池在()的陽光下,閃耀著()的光輝,好像是()寶石。
2.池邊是金黃色的石粉凝成的,像(),把大大小小的水池圍城各種不同的形狀,有像的(),有像()的,有像()的,有像()的……
3.原來池底長著許多石筍,有的像(),有的像(),有的像(),有的像()。