第一篇：把點(diǎn)連成線美文摘抄

他的童年可以說是不幸的。父親是敘利亞人，母親是美國人，他的母親未婚懷孕生下了他，迫于生計(jì)，放棄了對他的撫養(yǎng)。后來他被一對藍(lán)領(lǐng)階層的夫婦收養(yǎng)了。

他17歲時(shí)進(jìn)人大學(xué)，可是只讀了一個(gè)學(xué)期就輟學(xué)了。原因是他覺得在大學(xué)里找不到自己人生的答案，大學(xué)不能讓他明白他真正想要什么。在這種情況下，他不忍心再繼續(xù)用養(yǎng)父母那微薄的收入來支付自己的學(xué)費(fèi)，因此輟學(xué)后的他有一年半的時(shí)間都寄宿在朋友的宿舍里，靠賣可樂瓶的錢糊口。當(dāng)時(shí)，在別人眼中，他絕對是個(gè)“無可救藥”的年輕人。

這個(gè)“無可救藥”的男孩選擇輟學(xué)后并沒有離開學(xué)校，從此，不感興趣的學(xué)科他就不用花時(shí)間去上課了，可以自由選擇自己喜歡的課程旁聽。值得一提的是，他對美術(shù)字非常有興趣，所以花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)字。

20歲前的他跟許多陷入經(jīng)濟(jì)困難、對未來沒有目標(biāo)的青年一樣彷徨。輟學(xué)之后的一年半時(shí)間里，他把大量的精力“浪費(fèi)”在當(dāng)時(shí)乏人問津的美術(shù)字上，他的這個(gè)決定在別人眼里是愚蠢至極的。可是，他并沒有讓自己彷徨太久。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。他接觸到電腦，忽然明白了自己究竟想要什么。電腦讓他確立了自己的人生目標(biāo)。他果斷地辭掉之前的工作，義無反顧地投入到電腦事業(yè)的創(chuàng)建中。當(dāng)時(shí)他還只是一個(gè)20歲出頭的毛頭小子。從事電腦事業(yè)后，他嘗試著把美術(shù)字概念應(yīng)用到電腦上。

他所積累的經(jīng)驗(yàn)在10年之后終于大放異彩。輟學(xué)后的他先是在一家電視游樂器公司上班，當(dāng)了一年的設(shè)計(jì)師，然后他和同事一起離開公司，在養(yǎng)父母的倉庫里創(chuàng)立了“蘋果電腦公司”。在29歲那年開始研發(fā)（麥金塔）電腦，創(chuàng)新運(yùn)用大量美術(shù)字中的特殊字形，很快獲得了廣大消費(fèi)者的支持。

蘋果電腦在草創(chuàng)時(shí)期僅有兩名員工，但短短10年后，已擴(kuò)增為擁有4000多名員工、公司總資產(chǎn)高達(dá)20億美元的全球知名企業(yè)，這個(gè)男孩也因此成了美國民眾的偶像。那一年，這個(gè)男孩才29歲！在30歲前他已成為跨國企業(yè)的CEO。

這個(gè)男孩叫賈伯斯，美國知名的個(gè)人電腦制造公司——蘋果電腦公司的首席執(zhí)行官。

盡管當(dāng)年他學(xué)習(xí)美術(shù)字的動(dòng)機(jī)只是單純的興趣使然，并沒有想到用它在將來成就一番輝煌的事業(yè)，但回首來時(shí)路他卻發(fā)現(xiàn)：以往的所有經(jīng)歷其實(shí)都是一個(gè)個(gè)的小點(diǎn)，當(dāng)把這一個(gè)個(gè)的小點(diǎn)連在一起，就畫出了一條線——通向成功的線。

把點(diǎn)連成線，想必我們每個(gè)人都知道。一句看似簡單的話，卻蘊(yùn)涵著深刻的人生道理。很多時(shí)候我們立下的目標(biāo)或者想做的事，看似簡單渺小不起眼，但是，如果你盡力了，去完成了一個(gè)點(diǎn)，那么當(dāng)一個(gè)個(gè)點(diǎn)多起來的時(shí)候，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟、機(jī)遇來臨，就可以將這些點(diǎn)連接成成功的線。正所謂聚沙成塔、積水成淵。假如缺少任何一個(gè)點(diǎn)，線就有可能因失去了重要的一環(huán)而無法連接，你也就只能與成功失之交臂了。

畫一個(gè)點(diǎn)是簡單的，它不至于讓我們負(fù)重前行。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，去接近并最終完成人生的大目標(biāo)，這是充滿智慧的。

第二篇：把攥緊的手松開一點(diǎn)美文摘抄

20xx年春，老公辭去公職，一個(gè)人雄心勃勃地來到京城，想開創(chuàng)一份全新的事業(yè)，我和剛滿6歲的女兒留在杭州，相依為命，度過了一段艱難的日子。

很快，女兒上了小學(xué)。學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早晚我都得花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間往返接送孩子。老公不在身邊，我又剛被提拔為館長，工作和生活的繁重可想而知。一天，女兒放學(xué)拿回一張通知單，是學(xué)校開辦各種興趣班的說明。女兒撲閃著一雙大眼睛，眼巴巴地望著我：“媽媽，給我報(bào)個(gè)班吧，班上好多同學(xué)都報(bào)了?！蔽铱戳丝赐ㄖ?，興趣班不是在周末，就是在晚上。周末我要值班，晚上也常要加班，實(shí)在騰不出空兒。我抱歉地對女兒說：“媽媽沒有時(shí)間陪你，等以后和爸爸在一起了，媽媽一定給你報(bào)好多班?！迸畠汉芏?，聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩年后，在北京打拼的老公已小有成就，他希望我能帶著女兒到北京，一家三口也好有個(gè)照應(yīng)。當(dāng)時(shí)我的工作正開展得紅紅火火，放棄實(shí)在是有點(diǎn)不甘心，可想想女兒的前途，能到北京讀書，對孩子來說又是一個(gè)多么大的誘惑和激勵(lì)！想來想去，有失必有得，我終于下了決心，帶著女兒來到北京。

剛到北京，除了打點(diǎn)老公的日常起居，我的工作就是充當(dāng)女兒的高級保姆。那時(shí)，女兒已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，北京和杭州的教材不一樣，轉(zhuǎn)校后，女兒的學(xué)習(xí)總是跟不上。我看在眼里，更是愧在心里：如果以前她學(xué)過興趣班的英語和奧數(shù)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也不至于這么吃力，都怪我這個(gè)做母親的沒有盡責(zé)。

為了彌補(bǔ)自己的過失，我把全部的精力都放在對女兒的關(guān)注上：我給女兒報(bào)了很多興趣班，周末不是學(xué)鋼琴，就是學(xué)舞蹈，從周一到周日，她的課余時(shí)間排得滿滿的。我自己也不辭辛苦，陪著女兒跑東跑西。每天女兒一放學(xué)，我的眼睛就牢牢地盯在她身上，陪她寫作業(yè)，陪她學(xué)琴，訂正她的考試答卷，每天都在她的“家長聯(lián)系本”上寫點(diǎn)建議，讓班主任老師嚴(yán)格教育我的孩子。

可是半年時(shí)間過去了，我的努力卻并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以前在杭州，女兒是個(gè)懂事的孩子。每天看我忙得焦頭爛額，她總是很自覺地寫作業(yè)，收拾書包，一等我閑下來，就找機(jī)會(huì)和我親熱，母女倆晚上擠進(jìn)一個(gè)被窩講故事，那情景別提多溫馨了?？傻奖本┖?，我有了大把大把的時(shí)間陪她，一點(diǎn)一滴地關(guān)注她的成長，母女間的關(guān)系反倒變得緊張起來。先是她叫喚興趣班太累，沒有一個(gè)是她喜歡的。我苦口婆心地勸她多學(xué)點(diǎn)東西是為了她好，她反倒頂嘴說：“那你怎么不學(xué)？”每當(dāng)我想親親熱熱地?fù)еf兩句時(shí)，她就不耐煩地躲開，嘴里還嘀咕道：“煩死了?！本瓦@樣，女兒的逆反心理越來越重。期末考試時(shí)，拿著女兒全班倒數(shù)第一的成績單，我欲哭無淚。

一氣之下我決定要放棄女兒。她不喜歡興趣班就不上了。我開始把精力集中到自己身上。我報(bào)了一個(gè)練英語口語的班，老公很支持，回到家，他總是用英語和我對話，在我學(xué)習(xí)過程中，女兒被我丟在了一邊。

直到有一天，家里坐滿了外國朋友，我突然看到女兒坐在客廳的角落里，眼睛不停地往我們這兒瞟，看她的表情，好像想過來又不好意思。我心里一動(dòng)，鼓勵(lì)她道：“婷婷，來和叔叔們說幾句話?！迸畠簼q紅著小臉，用稚嫩的英語說了幾句，話音剛落，我就帶頭給她鼓起了掌。掌聲中，女兒的眼睛閃著興奮的光亮，她緊緊地依在我身邊。

有了這樣的契機(jī)，女兒漸漸有了學(xué)習(xí)英語的熱情。我不動(dòng)聲色地在一邊看著，再也不對她的一舉一動(dòng)指手畫腳。不知不覺中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，以前一對劍拔弩張的母女，又重新變成一對知心朋友。女兒悄悄告訴我，她想上英語興趣班，還想學(xué)畫畫，原來女兒也有自己的想法！原來她并不像我想象的那樣不可救藥！我對女兒說：“你愿意學(xué)什么就學(xué)什么，媽媽再也不逼你了。”

現(xiàn)在女兒馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，她的學(xué)習(xí)成績在班上一直穩(wěn)定地保持在前10名，英語成績尤為突出，全班倒數(shù)第一名已成為歷史。想想這些進(jìn)步，都是從我放棄對女兒的關(guān)注開始的。

放棄，并不代表放棄自己做父母的責(zé)任，只是把攥著孩子的這只手松開一點(diǎn)而已。這世上的每一個(gè)生命，一株花，一顆小草，都需要有自己的陽光和空氣，何況一個(gè)天真的孩子？放棄對孩子的過分關(guān)注，給他一份自由，也許能收獲更多。

第三篇：把事業(yè)做小美文摘抄

誰都知道，字寫得好、會(huì)雕刻不僅能讓人賞心悅目，也是能帶來經(jīng)濟(jì)效益的。但這個(gè)領(lǐng)域人才濟(jì)濟(jì)，競爭非常激烈。有人另辟蹊徑，在米粒上刻字，這確實(shí)吸引了人們的眼球。有一個(gè)叫楊喜寬的人更絕，他能在一粒米上刻出32個(gè)字，成就了“點(diǎn)米成金”的神話。

年近50歲的楊喜寬，出生在黑龍江省海倫農(nóng)村，從小就喜歡書法，后來又迷上了刻字，并從此一發(fā)而不可收。從13歲起開始學(xué)習(xí)雕刻，功夫不負(fù)苦心人，他果真成為這方面的行家。高中畢業(yè)后，楊喜寬就憑著會(huì)雕刻的本領(lǐng)到外地發(fā)展，以此養(yǎng)活了一大家子。

可是隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對藝術(shù)品、包括手工藝品的要求和品味也越來越高。

一天，一位中年人來到他的雕刻攤前，看了他的作品，說道：“手藝不錯(cuò)，但還是太大眾化了，沒有什么特別的?！闭f完，中年人從口袋里拿出一粒米問他：“你能在上面刻幾個(gè)字？”他憑經(jīng)驗(yàn)說：“兩個(gè)字?！钡心耆藚s說：“刻五個(gè)字怎么樣？”楊喜寬先是覺得這不可能，繼而又意識到：如果把這變?yōu)榭赡?，那么不僅是代表一種高水平，并且這會(huì)帶來很大的商機(jī)。后來經(jīng)過攀談，得知這位中年人姓石，是專門來找他，想讓他傳承日漸消亡的微雕藝術(shù)。楊喜寬欣然接受了這份“使命”。他覺得，微雕不僅是一門手藝，更是一門藝術(shù)。于是他正式拜石先生為老師，開始了他的微雕人生。

此時(shí)的楊喜寬已經(jīng)三十多歲，學(xué)習(xí)在米粒上刻字，意味著重新開始。必須經(jīng)歷所刻的字從少至多、從簡單到復(fù)雜的過程，一點(diǎn)一點(diǎn)，循序漸近。起初，他在一個(gè)大米粒上只能刻4個(gè)字，后來逐漸增加到10個(gè)。他不知刻了多少碗大米，也不知道刻破了多少次手指，就更別說刻到兩眼昏花。一番苦練，僅僅一年后，他就能在一粒大米上成功刻寫18個(gè)字了。

米雕貴在精微，也難在精微。此后楊喜寬又不斷把事業(yè)“做小”，在一粒米上刻上了20個(gè)字、25個(gè)字、30個(gè)字。經(jīng)過十幾年的刻苦鉆研和反復(fù)實(shí)踐，他竟然能在一粒大米上刻出32個(gè)漢字。他不僅術(shù)其微小，還能在微小之中再現(xiàn)中華千年的文化藝術(shù)神采、韻味。就這樣，大米刻字便被他創(chuàng)造出神奇，讓一粒大米變成一粒金子。有人也專門稱他是：一顆米內(nèi)藏世界，半邊鍋里煮乾坤！

老楊的米粒微雕，真是出神入化。他不用放大鏡，只用改裝的刀、炭筆和鑷子，二三十個(gè)字5至7分鐘就能刻出來。一次在電視上表演，他成功地在一粒大米上刻出整首唐詩《勸學(xué)》。主持人利用高倍放大鏡清晰地看到：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@首詩一共28個(gè)字，加上4個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，總共是32個(gè)字。他的作品成了極品、絕品。說它是絕品，是因?yàn)檫@樣的絕活兒正面臨失傳的命運(yùn)。

楊喜寬的米粒微雕，不僅繼承和升華了中華的傳統(tǒng)工藝，也書寫了“點(diǎn)米成金”的商業(yè)神話。他的過人之處就在于，踏實(shí)鉆研手藝，細(xì)小之處見真功，他的成功于是就極為順理成章。實(shí)際上，不管社會(huì)如何發(fā)展，對于有心人來說，把你所掌握的技能或自身優(yōu)勢發(fā)揮到極致，不去好高騖遠(yuǎn)，而是抓住適合自己的商機(jī)——哪怕只是一個(gè)小小的商機(jī)，你就有可能成功。很多人無論做什么事業(yè)，總想把它做大、做強(qiáng)。其實(shí)如何做“小”也大有學(xué)問，小到極致便是藝術(shù)，更是價(jià)值。

第四篇：把幸福贖回美文摘抄

有一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將玻璃管插在正好是零度的冰水混合容器里，然后收集人們在不同情緒狀態(tài)下的“水氣”，描繪出了人不同情緒下的心理地圖。結(jié)果顯示，當(dāng)人們在心情好的狀態(tài)時(shí)，呼出的是澄清無色無味不舍雜質(zhì)的水氣、而生氣時(shí)呼出的水氣則有紫色沉淀物，有異味，有毒素。而紫色沉淀物，隨著情緒的波動(dòng)而增減。憤怒情緒越猛烈，分泌的有毒氣體越深越濃。憤怒造成情緒緊張而致病的約占71％，而80％的工傷事故與生活的壓力和情緒有關(guān)。

英國健康專家格勒斯說：“我們正處在一個(gè)把健康變賣給時(shí)間和壓力的時(shí)代，而且這種變賣沒有任何契約，以一種自愿的方式把我們的健康和幸福抵押了出去?！泵γβ德?、拼死拼活的我們，在無休止地用我們的健康和幸福兌換一些過眼煙云的東西，總以為這些東西可以帶來幸福。當(dāng)我們得到這些時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，健康和幸福離我們越來越遠(yuǎn)。

是時(shí)候贖回我們的幸福了。不以物喜，不以己悲，幸福自然來。

第五篇：把自卑扔出地球美文摘抄

對自我外在形象的顧慮，對自身能力的否定，對家庭環(huán)境的抱怨……這些常是孩子不自信的原因。于是，一些孩子會(huì)自卑起來。自卑的孩子總覺得不如別人，自己看不起自己，將“我沒希望”“我不行”之類的話掛在嘴邊?？梢哉f，自卑是導(dǎo)致失敗的重要原因，也讓成長之路變得崎嶇難行。

自卑的孩子就像鴕鳥一樣，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把自己的頭埋在土里，逃避現(xiàn)實(shí)，不敢正視一切。這樣的你又如何自信起來呢？縱然失敗過，但這不是人生的唯一答案，只有肯于努力才能改變不利的局面，才能使自己擁有更多的機(jī)會(huì)。若總是看缺點(diǎn)，總想著逃避，那將無法走出自卑的泥淖。

我們先來看一個(gè)例子。

1960年，羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽，一個(gè)黑人女運(yùn)動(dòng)員以驚人的速度奪得了冠軍。一夜之間，世界各地的人都知道了她的名字——威爾瑪·魯?shù)婪?。她成了?dāng)時(shí)世界上跑得最快的女人?？墒钦l又能想到，威爾瑪?shù)眠^小兒麻痹癥，她的半邊身體曾經(jīng)沒有任何知覺。醫(yī)生很奇怪，正常走路都成問題的女孩，怎么能成為世界冠軍呢？

小時(shí)候的威爾瑪，因?yàn)榛疾《员?，除了鄰居，一個(gè)傷殘老人之外，她不愿意與任何人交往。有一天，威爾瑪和這位老人散步，不知不覺地來到了一所幼兒園前。操場上是一群可愛的孩子，他們正在唱歌。一首歌唱完了，老人高興地對威爾瑪說：“唱得真是太好了，我們?yōu)樗麄児恼瓢?。?/p>

威爾瑪奇怪地看著老人，說：“我的胳膊動(dòng)不了，你只有一條胳博，怎么鼓掌??？”老人笑了笑，解開衣服扣子，露出胸膛，用手掌拍著胸膛，為小朋友們“鼓掌”。這天晚上，威爾瑪艱難地寫下了“一只巴掌也能拍響”幾個(gè)字，然后讓爸爸幫她貼到臥室的墻上。

從此以后，她開始積極配合醫(yī)生做康復(fù)練習(xí)。有一次，她趁父母不在家，試著扔開拐杖獨(dú)立行走，雖然沒有成功，但那種可以獨(dú)立行走的感覺讓她那么憧憬。于是，她更加努力練習(xí)，11歲時(shí)終于扔掉了拐杖。

其實(shí)，大部分人由于自卑而懷疑自己的能力，怕別人否定自己，而不敢發(fā)出屬于自己的聲音，害怕以失敗者的身份成為別人的笑柄。黑格爾說過一句話：“不要因?yàn)椴煌昝蓝拮约海澜缟细揪筒淮嬖谌魏瓮昝赖氖挛?，美都是有缺憾的。如果你看到陰影，那它的背后一定有陽光?！比藷o完人，我們在看待自己的時(shí)候，一定要找到陽光的一面。若總是說“太傷自尊了”，又怎樣去維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢？

那么，自卑有什么異常的表現(xiàn)呢？一般來說，不愿和人多交流，走路低頭，說話時(shí)吞吞吐吐，不敢正視別人……這些都是自卑的外在表現(xiàn)。生活中，父母要多觀察孩子的行為變化，并及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤，針對孩子的自卑心理進(jìn)行必要的疏導(dǎo)和教育。

1。語言暗示。父母要“多鼓勵(lì)、少批評”，要讓孩子做一些簡單的事兒，讓孩子品嘗到成功的喜悅。平時(shí)，父母要多對孩子說“你一定行”“你真棒”這樣的話，讓孩子在積極的語言暗示中增強(qiáng)自信心。

2。發(fā)揮長處。每個(gè)人都有長處和短處，父母要教會(huì)孩子揚(yáng)長避短，取其所長，多看自己的優(yōu)勢，少想自己的劣勢。比如：注重培養(yǎng)孩子的特長，讓孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)，在增強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的愛心與責(zé)任感。

3。降低追求。平時(shí)，有的父母對孩子特別嚴(yán)格，要求孩子“全面發(fā)展”，而且每個(gè)方面都要優(yōu)秀。這樣一來，父母就給孩子制定了很高的目標(biāo)。其實(shí)，父母的本意是好的，可也要考慮孩子的實(shí)際情況。有些目標(biāo)孩子沒有達(dá)到，就會(huì)懷疑自己的能力，極易產(chǎn)生自卑心理。所以，要想孩子不自卑，很重要的一點(diǎn)就是降低追求，制定合理的成長計(jì)劃。這樣，孩子在完成目標(biāo)的同時(shí)也能增加成就感，越來越自信。

4。洗刷陰影。成長中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和失敗。有些人將挫折看成是前行的絆腳石，把失敗視為人生的苦味劑，從而信心不足，甚至自暴自棄。其實(shí)，挫折也沒什么大不了，失敗也并不可怕，只要勇敢地跨過去，一切都會(huì)過去的。此時(shí)，父母要幫助孩子分析失敗的原因，并幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子抬頭向前看，而忘掉不愉快的事情。此時(shí)，父母可采取迂回的辦法，旁敲側(cè)擊更有效。

5。積蓄成功。有過成功的人，都不會(huì)忘記成功帶給自己的喜悅；那么，當(dāng)自己遇到挫折時(shí)為何不想想以前的成功呢？雖然成功已為過去，但它留給你的記憶是深刻的，以之來鼓勵(lì)自己，極易擺脫自卑的困擾，從人生的低谷走向峰頂。

6。改變形象。美國的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在舉重的時(shí)候，如果大聲喊叫，會(huì)多使出15%的力量，所以可以大聲說話、走路抬頭，展現(xiàn)出自信的一面。即使自己底氣不足也沒關(guān)系，出發(fā)前對著鏡子喊幾聲，并保持衣衫整潔，讓別人看到一個(gè)不一樣的你！時(shí)間久了，你的形象會(huì)越來越好，底氣也會(huì)越來越足。

7。預(yù)演勝利。當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，父母要為孩子預(yù)演一幕勝利的場景，讓孩子幻想勝利后的一幕幕，這樣，孩子就會(huì)有勇氣戰(zhàn)勝眼前的不如意了。

總之，每個(gè)人的潛能都是巨大的，只要相信自己，就一定能獲得成功。相反，若妄自菲薄，總是羨慕別人，那么再好的機(jī)會(huì)也會(huì)與自己失之交臂。