第一篇：日記：如何幫助學(xué)生找詞

學(xué)習(xí)完寫日記，我建議學(xué)生每周開始記周記?？蓪W(xué)生總是覺(jué)得沒(méi)詞可寫。下一節(jié)將是我的語(yǔ)文課，我決定幫助學(xué)生找詞。

走進(jìn)課堂，我便告訴他們：你們覺(jué)得寫作文時(shí)總沒(méi)詞可寫，今天，我來(lái)給大家找找詞。學(xué)生一聽(tīng)，小眼珠立刻盯著我，不知道我的葫蘆里賣的是什么藥。你們喜歡拼圖嗎？這一問(wèn)，激起了他們的興致，全都笑呵呵地舉起了手。誰(shuí)玩過(guò)拼圖呢？我我我拼過(guò)。小家伙們更加興奮了。那有誰(shuí)把這個(gè)好玩的游戲?qū)懙街苡浝锪?？剛才還是又說(shuō)又笑的，現(xiàn)在他們突然變得深沉起來(lái)。告訴你們，玩拼圖這是多么有趣的習(xí)作素材呀！把它記錄下來(lái)，這是何等的有意義??！

現(xiàn)在我們來(lái)一場(chǎng)拼圖比賽，怎么樣？耶教室里的歡呼聲有些震耳欲聾，看得出，小家伙們對(duì)玩可謂是情有獨(dú)鐘，我請(qǐng)三位語(yǔ)文組長(zhǎng)給每組同學(xué)發(fā)了一張白紙，孩子們的臉上寫滿了詫異，心想：難道這就是拼圖嗎？我一邊走下講臺(tái)，一邊解釋道：要想進(jìn)行拼圖比賽，就要先來(lái)制作拼圖。請(qǐng)你拿出彩色筆在這張白紙上任意繪制圖畫，充分發(fā)揮你的繪畫才能，畫一幅自己最喜歡的圖畫來(lái)。剛剛說(shuō)完，小家伙們立即行動(dòng)起來(lái)，藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、米老鼠紛紛躍然紙上。一幅幅漂亮的圖畫，完全是學(xué)生內(nèi)心美好情感的真實(shí)表露?？粗切┚膭?chuàng)作的圖畫，我隨即請(qǐng)學(xué)生到前面展示。而后又給他們做了示范，把這１６開大的畫圖平均分成１６份，并整齊地把它們摞在了一起。小家伙們也小心翼翼地行動(dòng)起來(lái)，輕輕地折，慢慢地撕，很快，一個(gè)個(gè)拼圖玩具就這樣輕易而舉地問(wèn)世了。

拼圖比賽現(xiàn)在開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了。響亮的回答聲已經(jīng)傳到了教室的外面。開始。小家伙們迅速地將一小打拼圖攤開，不錯(cuò)眼珠地盯著這些小紙片，有的小家伙自言自語(yǔ)道：這都哪跟哪啊？言語(yǔ)中還帶有些著急。在那很短的幾分鐘里，小家伙們表現(xiàn)出了前所未有的認(rèn)真與專注，在一次次的試拼過(guò)程中，他們也懂得了成功的背后需要的是付出與努力。一、二、三等獎(jiǎng)相繼誕生了，并每人獎(jiǎng)勵(lì)一支鉛筆，以資鼓勵(lì)。

接下來(lái)，每人再次發(fā)給一張白紙，請(qǐng)他們將剛才的那一幕畫圖、撕圖、拼圖，一五一十地記錄下來(lái)時(shí)，學(xué)生感到的是習(xí)作學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了，才會(huì)有切身的感受；因?yàn)橛猩睿艜?huì)有了習(xí)作的素材。

小家伙們輕松地從組長(zhǎng)手中接過(guò)一張白紙，等再交給我時(shí)，上面已經(jīng)是密密麻麻的，寫滿了他們的內(nèi)心感悟。

第二篇：幫助別人日記

幫助別人日記 篇1

周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見(jiàn)公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的'時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)?！崩夏棠桃粨u一晃地走了過(guò)來(lái)。

到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！蔽议_心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！

??！幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人日記 篇2

有一個(gè)夏天的中午，我三姐和老叔到我家來(lái)做客。吃飯的時(shí)候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白，拿著一個(gè)麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來(lái)一搖一晃地，在很費(fèi)勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會(huì)，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂(lè)得眼睛瞇成一道縫，一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學(xué)校的門口，突然我前面的'小朋友滑倒了，我二話沒(méi)說(shuō)拉著她的手，幫她站起來(lái)，她起來(lái)以后說(shuō)謝謝我。媽媽看見(jiàn)我這樣做，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我在心里默默地高興。

過(guò)了幾天我又碰見(jiàn)了那個(gè)滑倒的小同學(xué)，她給了我一個(gè)新尺子，說(shuō)是報(bào)答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福啊！

幫助別人日記 篇3

與人之間的關(guān)愛(ài)，是用金錢也買不到的，也是世間最珍貴的文明，更是那里都能看到的.。

一天我去觀前街，坐上了261路。我上了車后，又有一位大獨(dú)子阿姨像只企鵝歪歪扭扭地上了車，這時(shí)車上已經(jīng)滿了，沒(méi)座位，但我卻坐在座位上，我看見(jiàn)她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶著她上了坐。阿姨說(shuō)：“謝謝!”那時(shí)我感到很幸福。

瞧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變的更美好，這就是人與人之間的愛(ài)。

幫助別人日記 篇4

今天，我出來(lái)過(guò)馬路，正好拄著拐杖的老爺爺也過(guò)馬路。

這時(shí)，我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺，我看見(jiàn)綠燈亮了，就順利地扶著老爺爺過(guò)馬路。

扶著老爺爺安全過(guò)了馬路，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我也明白了幫助別人快樂(lè)自己的含義了

第三篇：幫助別人日記

【實(shí)用】幫助別人日記4篇

幫助別人日記 篇1

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎？”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處（地王），我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。

終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的'心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧！我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。

我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。

幫助別人日記 篇2

昨天中午吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很著急，我趕快先跑去找老師，可是我沒(méi)找到老師，我又飛快回到教室拿著餐巾紙。

帶陶子依去離操場(chǎng)最近的洗手池洗鼻子，然后又用紙巾把鼻子塞上，過(guò)了一會(huì)就不太流了，陶子依感謝了我，我也因?yàn)閹屯瑢W(xué)還得到了一分卡，也很高興。

幫助別人日記 篇3

我?guī)椭娜?，是我的同學(xué)，她是一二班的園園，因?yàn)樗陌职謰寢層惺虑闆](méi)人管她了，我就把她帶回我家，我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的爸爸媽媽來(lái)接她時(shí)，她給我說(shuō)了聲;OK;謝謝你。我非常高興，因?yàn)槲颐靼琢?，幫助別人就是幫自己，今后我要更多的幫助別人，讓大家都快樂(lè)。

一天下午，原本晴朗的天空雷聲大作，烏云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越多。

這時(shí)，幼兒園的'小朋友放學(xué)了。一個(gè)媽媽來(lái)接幼兒園的一個(gè)女同學(xué)，卻忘了帶傘。

忽然，一個(gè)小哥哥跑來(lái)了，他把傘高高地舉在她們的頭上，直到把她們送回家。

小女孩的媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好哥哥!”那個(gè)女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,幫助別人真快樂(lè)!

幫助別人日記 篇4

那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒(méi)有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。

“你們倆關(guān)系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的話都說(shuō)得哆哆嗦嗦?！昂?，交給你一個(gè)任務(wù)。”“說(shuō)吧?！薄拜o導(dǎo)李釗屹，考試分?jǐn)?shù)他高出九十分幾分，你就領(lǐng)幾個(gè)本子，你干不干？”這時(shí)我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的回答道。當(dāng)時(shí)我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績(jī)是中下水平，每次考不到九十分。

就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什么改錯(cuò)，我都會(huì)認(rèn)真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯(cuò)了，我再給他講，沒(méi)錯(cuò)的話更好。他的分?jǐn)?shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的'上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且得到了許多本子。畢竟沒(méi)有他我是不會(huì)得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。

回家時(shí)，太陽(yáng)變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒(méi)了自由，沒(méi)了玩的時(shí)間。

幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。

第四篇：幫助別人日記

幫助別人日記六篇

幫助別人日記 篇1

有一個(gè)夏天的中午，我三姐和老叔到我家來(lái)做客。吃飯的時(shí)候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白，拿著一個(gè)麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來(lái)一搖一晃地，在很費(fèi)勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會(huì)，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂(lè)得眼睛瞇成一道縫，一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學(xué)校的門口，突然我前面的小朋友滑倒了，我二話沒(méi)說(shuō)拉著她的'手，幫她站起來(lái)，她起來(lái)以后說(shuō)謝謝我。媽媽看見(jiàn)我這樣做，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我在心里默默地高興。

過(guò)了幾天我又碰見(jiàn)了那個(gè)滑倒的小同學(xué)，她給了我一個(gè)新尺子，說(shuō)是報(bào)答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福啊！

幫助別人日記 篇2

昨天晚上媽媽告訴我我同桌的美術(shù)書丟了，媽媽讓我明天幫同桌找書。

今天早上一進(jìn)教室我就去幫同桌找書，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的尋找，最后我在課桌兜里找見(jiàn)了她的美術(shù)書，她來(lái)了我把書交給了我同桌，她叫龐欣宜，她高興的`和我說(shuō)了聲謝謝，我用微笑回答她不用客氣。

放學(xué)了媽媽來(lái)接我，我告訴媽媽我?guī)屯例嬓酪苏业搅藭?，媽媽夸講了我，說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我說(shuō)，沒(méi)什么，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。

幫助別人日記 篇3

有一次，方逸舟的'鉛筆丟了。

他東找找，西望望怎么也找不到。方逸舟就問(wèn)我：“你能幫我找鉛筆嗎?”我說(shuō)：“可以?！庇谑俏揖驼伊似饋?lái)，我先找他的椅子下面，一看沒(méi)有。又在他的椅子前面找，也沒(méi)有。然后在我自己的椅子下找，但還是沒(méi)有。最后，我在走廊上看見(jiàn)了他的鉛筆，就連忙撿起遞給他。方逸舟說(shuō)：“謝謝”。

我心里比吃了蜜還甜。你知道嗎，幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人日記 篇4

我?guī)椭娜耍俏业耐瑢W(xué)，她是一二班的園園，因?yàn)樗陌职謰寢層惺虑闆](méi)人管她了，我就把她帶回我家，我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的爸爸媽媽來(lái)接她時(shí)，她給我說(shuō)了聲;OK;謝謝你。我非常高興，因?yàn)槲颐靼琢耍瑤椭鷦e人就是幫自己，今后我要更多的.幫助別人，讓大家都快樂(lè)。

一天下午，原本晴朗的天空雷聲大作，烏云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越多。

這時(shí)，幼兒園的小朋友放學(xué)了。一個(gè)媽媽來(lái)接幼兒園的一個(gè)女同學(xué)，卻忘了帶傘。

忽然，一個(gè)小哥哥跑來(lái)了，他把傘高高地舉在她們的頭上，直到把她們送回家。

小女孩的媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好哥哥!”那個(gè)女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,幫助別人真快樂(lè)!

幫助別人日記 篇5

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的`小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎？”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處（地王），我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。

終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧！我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。

我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。

幫助別人日記 篇6

今天我正在寫作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)同桌很著急的翻著鉛筆盒，她還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的橡皮呢？”我想她應(yīng)該是找不到橡皮了吧。我連忙說(shuō)：“不要著急，我有兩塊橡皮，借給你一塊吧?！蓖栏吲d的說(shuō)：“謝謝你，你可解了我的'燃眉之急?！蔽倚πφf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”她說(shuō)：“要是你需要幫助時(shí)，我也會(huì)幫助你的。”

哎呀，我們兩個(gè)人一說(shuō)話都忘記寫作業(yè)了，我們快點(diǎn)寫作業(yè)吧，一會(huì)兒要下課了。

雖然我只是做了一點(diǎn)好事，但我心里也很高興，我?guī)椭藙e人，快樂(lè)了自己！

第五篇：幫助別人日記

幫助別人日記 篇1

快樂(lè)從哪里來(lái)？我覺(jué)得幫助是快樂(lè)的。還記得有一次暑假，媽媽帶我出去玩，要坐公交車去。好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái)。正在欣賞路邊的美景的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)：“爺爺，您坐吧！”回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐在對(duì)老爺爺說(shuō)話。老爺爺感激不盡，才坐了下來(lái)。這個(gè)大姐姐可真好，自己懂得讓座，幫助別人，我要多多像她學(xué)習(xí)才對(duì)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)奶奶走了上來(lái)，還拎著很多很大的包袱。可是這個(gè)時(shí)候，車子上已經(jīng)沒(méi)有空位子可以坐了。我看了，心里不禁想到：這位奶奶肯定很累吧，走了那么多路，拎那么多東西，要是我肯定早累死了，現(xiàn)在還要站著。

此時(shí)，我萌生了一個(gè)小念頭：要不我給這位奶奶讓座吧！反正我也做了好一會(huì)了，就快要到了，站一下沒(méi)關(guān)系的，我先去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法，沒(méi)有遲疑，直接同意了。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶，您坐吧！”“不用不用，你坐吧！”奶奶搖搖頭。“您坐吧！”媽媽也幫我說(shuō)道。奶奶推辭不了，只好坐下來(lái)了。嘴里還不停的對(duì)我說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”此時(shí)此刻，我的.心里充滿了暖意，這是我第一次給別人讓座，沒(méi)想到這么快樂(lè)，看來(lái)，平常無(wú)論在什么地方還得多多幫助別人啊！我看著媽媽，笑了。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助是快樂(lè)的！

幫助別人日記 篇2

今天有人吐了，只有一個(gè)小朋友去打掃。老師表?yè)P(yáng)了他，但是他做操的.時(shí)候他沒(méi)有做好，老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，老師不想給他了。

他就做好了，老師還是給他了。我知道了，別人需要幫忙的時(shí)候，我也要來(lái)幫忙。我下次也會(huì)來(lái)幫忙的。

幫助別人日記 篇3

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車。在走去公交車站的.路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎？”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處（地王），我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。

終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧！我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。

我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。

幫助別人日記 篇4

那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒(méi)有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。

“你們倆關(guān)系很好嘛?！薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f(shuō)得哆哆嗦嗦?！昂?，交給你一個(gè)任務(wù)?！薄罢f(shuō)吧?！薄拜o導(dǎo)李釗屹，考試分?jǐn)?shù)他高出九十分幾分，你就領(lǐng)幾個(gè)本子，你干不干？”這時(shí)我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的回答道。當(dāng)時(shí)我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績(jī)是中下水平，每次考不到九十分。

就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什么改錯(cuò)，我都會(huì)認(rèn)真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯(cuò)了，我再給他講，沒(méi)錯(cuò)的話更好。他的`分?jǐn)?shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且得到了許多本子。畢竟沒(méi)有他我是不會(huì)得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。

回家時(shí)，太陽(yáng)變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒(méi)了自由，沒(méi)了玩的時(shí)間。

幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。

幫助別人日記 篇5

高爾基說(shuō)得好，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!我也這么認(rèn)為。

就在昨天，我可干了一件大事。中午到了，我的肚子也不聽(tīng)使喚。舅母和舅舅帶著小表妹去買水餃吃，可沒(méi)過(guò)多久又回來(lái)了，我本以為他們買好了?？烧l(shuí)知是空手而歸，說(shuō)是一直在討論妹妹的衣服該不該脫，為此，還大吵了一架呢!

見(jiàn)此情此景，我和弟弟馬上那個(gè)就站出來(lái)，自告奮勇的說(shuō)：“不如我倆去買吧!你們別吵了，消消氣!”說(shuō)著，舅舅馬上給了50元錢。我說(shuō)干就干，穿上鞋和弟弟一起向超市出發(fā)嘍!在路上我還一直跟弟弟說(shuō)：“我們?nèi)ベI是為了讓他倆不吵架，所以，你委屈點(diǎn)跑腿路?！钡艿芤捕碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，話再說(shuō)回來(lái)了，人生的快樂(lè)在于付出，而不在于索取嘛!到了商店，人挺多，擋住美食的誘惑，我們趕緊買了兩袋水餃。因?yàn)槲覀兂鰜?lái)的時(shí)間久，怕他們擔(dān)心買好水餃就趕緊飛奔了回去。回到家，看到他倆都已經(jīng)和睦相處，而且還開心的`很嘍!舅母直夸我和弟弟是好寶寶，還說(shuō)我們真是長(zhǎng)大了!面對(duì)舅母的夸贊，我露出了燦爛的笑臉，心里美滋滋的，別提有多開心了!

今天我可堪稱是“幫助別人，快樂(lè)自己!”

幫助別人日記 篇6

昨天中午吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很著急，我趕快先跑去找老師，可是我沒(méi)找到老師，我又飛快回到教室拿著餐巾紙。

帶陶子依去離操場(chǎng)最近的洗手池洗鼻子，然后又用紙巾把鼻子塞上，過(guò)了一會(huì)就不太流了，陶子依感謝了我，我也因?yàn)閹屯瑢W(xué)還得到了一分卡，也很高興。

幫助別人日記 篇7

我?guī)椭娜?，是我的同學(xué)，她是一二班的園園，因?yàn)樗陌职謰寢層惺虑闆](méi)人管她了，我就把她帶回我家，我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的爸爸媽媽來(lái)接她時(shí)，她給我說(shuō)了聲;OK;謝謝你。我非常高興，因?yàn)槲颐靼琢?，幫助別人就是幫自己，今后我要更多的幫助別人，讓大家都快樂(lè)。

一天下午，原本晴朗的天空雷聲大作，烏云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越多。

這時(shí)，幼兒園的'小朋友放學(xué)了。一個(gè)媽媽來(lái)接幼兒園的一個(gè)女同學(xué)，卻忘了帶傘。

忽然，一個(gè)小哥哥跑來(lái)了，他把傘高高地舉在她們的頭上，直到把她們送回家。

小女孩的媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好哥哥!”那個(gè)女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,幫助別人真快樂(lè)!