第一篇：粗心大意五年級(jí)日記

“哎呀!本子又找不著了!”我一回到家就大叫道，奶奶從電視機(jī)旁聞聲趕來(lái)，“怎么啦?”奶奶看我垂頭喪氣的樣子，好心地問(wèn)了我一下。

“唉!我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)抄家庭作業(yè)本又丟在學(xué)校了。”“不早說(shuō)，那趕快去學(xué)校找啊!”接著我就和奶奶一老一小出了門，一路上，我都在想：假如值日組長(zhǎng)打掃完教室，把門鎖起來(lái)了那多糟糕呀!

不過(guò)，不管怎樣，還是試試再說(shuō)吧!我到了學(xué)校門口就飛似的直往班級(jí)跑，來(lái)到我的班級(jí)門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，但我還是懷著試試的心態(tài)，將門把往下按了一下，門“喀嗒”一聲居然開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮極了!

我走到我的座位旁，接開(kāi)抽屜，兩本本子果然完好無(wú)損地躺在里面“睡覺(jué)”哩!我立刻將兩本本子拿了出來(lái)，將門又帶上，頭也不回地出了校門。

今天這個(gè)教訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我以后再也不會(huì)這么粗心大意了!

第二篇：?jiǎn)T工粗心大意檢討書(shū)

員工粗心大意檢討書(shū)

員工粗心大意檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近因?yàn)槲业拇中?，?dǎo)致我在工作的時(shí)候出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了我的工作，也影響到了同事和公司。發(fā)生這樣的事，我很抱歉，我自己也不知道應(yīng)該要怎么改變。在您批評(píng)我之后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。寫(xiě)下這封檢討書(shū)，是想給你說(shuō)明一下我的情況和我之后的打算。

我粗心的`毛病是從上學(xué)的時(shí)候就有的，一直到現(xiàn)在。在我上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲业拇中拇笠?，考試的時(shí)候丟了很多的分。雖然我不知道我中考和高考的每道題的分?jǐn)?shù)，但我想肯定也會(huì)有因?yàn)榇中亩Х值牡胤?。我粗心大意的這個(gè)毛病，一直都是讓我自己和父母頭疼的問(wèn)題。我想了很多的辦法，想要改掉自己的這個(gè)毛病，但是我常常沒(méi)看到起色之后就放棄，所以我還是會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我在工作上出現(xiàn)了這么大的失誤，但我依舊沒(méi)有找到解決辦法。我知道，我不應(yīng)該這樣，既然知道了自己的問(wèn)題，就應(yīng)該要想辦法解決，而不是在短暫的嘗試過(guò)后看到?jīng)]有絲毫的起色就放棄。粗心大意并不是一個(gè)不可能改正的錯(cuò)誤，只要在工作的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，多注意一些問(wèn)題，就可以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

這次因?yàn)榇中?，?dǎo)致工作出錯(cuò)，我也很不好受。我自己想了很多，我覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤明明是可以避免的。因?yàn)槲业脑?，拖累了同事和整個(gè)部門，我感到很愧疚。所以我下定決心要改變自己，這次我不會(huì)再像以前那樣，努力了之后看到?jīng)]有起色就放棄，我會(huì)堅(jiān)持，直到我變得細(xì)心。在我工作完成之后，我也會(huì)養(yǎng)成一個(gè)檢查的好習(xí)慣。在我上學(xué)的時(shí)候，就是因?yàn)槲視?huì)檢查，所以才沒(méi)有因?yàn)榇中拇笠鈦G掉很多的分?jǐn)?shù)。但在我工作之后，我就沒(méi)有堅(jiān)持下去，工作之后沒(méi)有檢查，所以才會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

我知道，您批評(píng)我是為了我好，我自己心里也知道我確實(shí)很有問(wèn)題。我應(yīng)該努力的改變自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，而不是隨緣，看運(yùn)氣，祈禱著自己不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。我在經(jīng)過(guò)反思之后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，之后也會(huì)想辦法改正，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。我一定早日改掉自己粗心大意的壞毛病，不會(huì)讓您操心。我保證，我不會(huì)再因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)工作上的錯(cuò)誤，我一定會(huì)讓自己的工作做得更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

員工粗心大意檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉在這里給您寫(xiě)這封檢討書(shū)，真的很抱歉。關(guān)于這次由于我的粗心導(dǎo)致的小事故，現(xiàn)在我也只能是給您賠不是了，過(guò)去我也有想過(guò)我的粗心大意一定會(huì)給我招致禍患，至少一次，沒(méi)想到這么快這次禍患就發(fā)生了，還是在這樣的情況下發(fā)生的。再一次在此致以誠(chéng)摯的歉意。對(duì)不起。

既然禍患已經(jīng)發(fā)生了，我也只好謹(jǐn)慎小心防止自己的粗心大意再次招致禍患了。這次我粗心大意把客戶家的瓷磚塊數(shù)算錯(cuò)，害得已經(jīng)上門送過(guò)貨的我們這里，又得去上門給客戶補(bǔ)發(fā)瓷磚，使得人力物力都因此遭到了損失，我愿意個(gè)人承擔(dān)這次事故的所有花銷，只要能夠讓客戶不再生氣，讓領(lǐng)導(dǎo)您不再生氣。

領(lǐng)導(dǎo)，我也不想用“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”來(lái)給自己脫罪，是我犯下的錯(cuò)，我擔(dān)當(dāng)著就可以了。關(guān)于往后再因?yàn)檫@樣的粗心大意導(dǎo)致類似的.事故發(fā)生，我保證自愿離職，不給我們公司的品牌造成更大的損失。我知道，我們公司的產(chǎn)品是很好的，我們公司的口碑也是非常不錯(cuò)的。客戶愿意常來(lái)光顧我們這個(gè)品牌，都是因?yàn)槲覀兤放票旧砭秃軆?yōu)質(zhì)，再加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們的品牌是可以跟數(shù)一數(shù)二的品牌比一比的。像我這樣把賬給算錯(cuò)的事情，給客戶可能會(huì)造成一種工作人員不負(fù)責(zé)任的感覺(jué)，我知道這非常影響我們的品牌。就像xx火鍋似的，他們出色的服務(wù)，給他們帶來(lái)了極大的利潤(rùn)，我想我們工作服務(wù)如果也這么好的話，一定也可以帶來(lái)相當(dāng)大的利益的。相應(yīng)的，我就想到我這次事故帶來(lái)的損失，如果您認(rèn)為不是我補(bǔ)上這次事故算錯(cuò)導(dǎo)致的金錢就可以解決問(wèn)題，我也認(rèn)同，畢竟產(chǎn)品是一方面，服務(wù)也是一方面，只有好的產(chǎn)品加上好的服務(wù)，一個(gè)品牌才會(huì)有源源不斷的客源找上門來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)，我愿意接受您的任何處罰，因?yàn)檫@畢竟是我發(fā)生的錯(cuò)誤。近來(lái)我也在更細(xì)心的對(duì)待我的工作，我聽(tīng)說(shuō)把芝麻倒在地上一粒粒再撿回去放到碗里面就可以鍛煉一個(gè)人的耐心和仔細(xì)，下班了，我也會(huì)用這個(gè)方法鍛煉自己認(rèn)真仔細(xì)的能力，希望這樣的長(zhǎng)期鍛煉可以徹底改變我粗心大意的毛病，也希望這樣的長(zhǎng)期鍛煉可以讓我更加耐心認(rèn)真。

領(lǐng)導(dǎo)，我還希望這樣的錯(cuò)誤永不再犯，如果再犯，我保證自愿離職！我保證！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

員工粗心大意檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好，我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于在xxxxx的綜合樓建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒(méi)有能夠充分地對(duì)工程全部材料的樣本和實(shí)品做樣品檢查。沒(méi)有認(rèn)真核查賬本，也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。

我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好，沒(méi)有根據(jù)您的要求，把項(xiàng)目的'進(jìn)展情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。

但此次我通過(guò)自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

針對(duì)我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：

1，針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人，我對(duì)很多事情應(yīng)該親自過(guò)問(wèn)，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來(lái)端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。

2，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過(guò)此次深刻的檢討，請(qǐng)陳總信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

員工粗心大意檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前天晚上在下班之前由于我自作聰明的舉動(dòng)以及工作中粗心大意的原因?qū)е鹿竞笈_(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)出了問(wèn)題，實(shí)際上作為一名技術(shù)員工來(lái)說(shuō)如果工作中不夠仔細(xì)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑拰?huì)給公司帶來(lái)較大的損失，昨天公司后臺(tái)的問(wèn)題導(dǎo)致大部分員工都不能夠正常地進(jìn)行工作便是自己此次粗心大意造成的后果，在這方面負(fù)有莫大責(zé)任的自己自然需要因?yàn)楣ぷ鞔中拇笠鈱?xiě)一份檢討。

首先我覺(jué)得會(huì)造成這樣大的損失是因?yàn)樽约鹤鍪孪矚g先斬后奏的原因，盡管組長(zhǎng)說(shuō)過(guò)在改動(dòng)之前需要與他進(jìn)行商量然后再去調(diào)整數(shù)據(jù)，實(shí)際上這種工作上不自由的感覺(jué)令自己這個(gè)畢業(yè)沒(méi)有多久的大學(xué)生感到有些束縛，自認(rèn)為聰明的自己為了能夠提前完成相應(yīng)的工作方便準(zhǔn)時(shí)下班，我經(jīng)常不聽(tīng)勸告并按照自己的想法去進(jìn)行手上的工作，但是說(shuō)實(shí)話我對(duì)待工作如此地輕佻也讓自己在以往吃過(guò)一些虧，但由于公司技術(shù)人員的匱乏以及沒(méi)有造成太大損失的緣故導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)一直都沒(méi)有深究此事，而我在沒(méi)有認(rèn)清自己錯(cuò)誤的情況下還一直以為是其他人工作粗心的緣故。

其次便是自己在工作中為了追求速度常常將比較重要的工作草草了事，雖然所自己常常在下班的前兩分鐘就收拾好行李準(zhǔn)備回家，實(shí)際上自己不負(fù)責(zé)任的行為有時(shí)會(huì)導(dǎo)致剩下加班的員工由于后臺(tái)的不穩(wěn)定而難以完成工作，而自己留下的爛攤子有事也會(huì)讓負(fù)責(zé)收尾的組長(zhǎng)加班到深夜，至于我在沒(méi)有認(rèn)清自身錯(cuò)誤的同事還經(jīng)常浪費(fèi)公司的'資源來(lái)只顧自己享樂(lè)，現(xiàn)在想來(lái)對(duì)待工作粗心大意的自己根本就沒(méi)有享受這些待遇的資格，更是應(yīng)該為給自己收拾爛攤子的組長(zhǎng)說(shuō)一聲抱歉與對(duì)不起。

最后則是我要對(duì)此次因粗心大意造成的損失做一個(gè)反思與保證，從今以后我對(duì)待工作一定秉承愛(ài)崗敬業(yè)以及尊重上司的原則，絕對(duì)不會(huì)不經(jīng)同意擅自改動(dòng)后臺(tái)相關(guān)數(shù)據(jù)，而且自己也會(huì)收起那副輕佻的態(tài)度尊重組長(zhǎng)以及身邊同事的勞動(dòng)成果，因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)樽约旱拇中拇笠鈱?dǎo)致其他人的工作受到影響，而且不管怎么說(shuō)我也應(yīng)該要為之前一直支持自己卻被辜負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

作為公司組成結(jié)構(gòu)中重要一環(huán)的自己只有按質(zhì)按量地完成工作才能夠幫助其他人更有效地發(fā)揮正常水平，不管怎么說(shuō)已經(jīng)因?yàn)榇中拇笠夥赶聡?yán)重后果的自己不能夠再因此而給公司帶來(lái)?yè)p失了，我應(yīng)該要揮手告別昨天那個(gè)粗心大意且沒(méi)有責(zé)任心的自己。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

員工粗心大意檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，我很自責(zé)，沒(méi)有想過(guò)這次事情做的這么不好，現(xiàn)在我對(duì)自己在工作當(dāng)中粗心大意的事情自責(zé)萬(wàn)分，能夠在xx公司這里工作得到一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，在工作上面當(dāng)然需要嚴(yán)格一點(diǎn)，我也不希望在工作當(dāng)中我會(huì)有什么大的問(wèn)題，可是這次我一些粗心大意也造成了公司一定的損失，在自責(zé)的心情當(dāng)中我不知道怎么去挽回這些了，我知道做好一件事情是非常的不簡(jiǎn)單的，但是做砸一件事情只需要花一點(diǎn)點(diǎn)心思，我能夠在xx這里工作很是不易，我是非常感激的，工作當(dāng)中認(rèn)真是一定需要有的品質(zhì)，現(xiàn)在造成的損失讓我也是不知所措，我懷著非常沉重心情，還有非常自責(zé)的心情，在檢討自己。

由于今天我一直不在狀態(tài)，工作的時(shí)候也是似有似無(wú)的在做著，本來(lái)一些非常的簡(jiǎn)單的事情，我注意力就一直沒(méi)有集中起來(lái)去做好它，這是非常不好的，我不希望讓您對(duì)我失望，是我對(duì)自己松懈了，回顧起來(lái)本就是一件非常不該的事情，我想了想，很多時(shí)候我是希望自己能夠做好的，現(xiàn)在我也在告誡自己哪些事情該做哪些不該做，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，工作當(dāng)中不認(rèn)真的后果，會(huì)很嚴(yán)重，我內(nèi)心十分的不安，上午你交待給我的事情，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)的好好的，一定妥善的完成，我知道您平時(shí)都不會(huì)給我們交待什么事情，這次能夠讓我給您辦事情，很大程度上來(lái)講這是一種榮幸，是我應(yīng)該珍惜的。

我當(dāng)時(shí)就把您的.交待給我的事情，認(rèn)真的思考了一下，本就是應(yīng)該在一些細(xì)節(jié)上面要去做好的，很多時(shí)候應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度，但是既然是做了這么一件事情就應(yīng)該讓您放心才是，我上午的時(shí)候是很認(rèn)真的在想的，雖然這件工作不是很復(fù)雜，但是一定要認(rèn)真，您交代的事情一定是非常重要的，我是反復(fù)的在確認(rèn)，沒(méi)完成一點(diǎn)我都會(huì)去確認(rèn)一遍，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是非常害怕出紕漏的，畢竟我也是知道這件工作的重要性，當(dāng)場(chǎng)也是答應(yīng)了您一定妥善的完成，但是一件事情問(wèn)題總是出在一瞬間，當(dāng)時(shí)自己是沒(méi)有注意的，想了想還是自己太緊張，雖然是有非常認(rèn)真的在工作，也有足夠的準(zhǔn)備，但是這次是您第一次交代我這種工作，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心激動(dòng)，各方面都是在緊張的進(jìn)行著，雖然看似非常認(rèn)真，我現(xiàn)在想想我都沒(méi)有想到自己會(huì)在一寫(xiě)細(xì)節(jié)上面出紕漏，耽誤了您的時(shí)間，我一定反省好自己。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

員工粗心大意檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!在線路板上寫(xiě)字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的`影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

員工粗心大意檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

身為員工就是應(yīng)該要對(duì)個(gè)人的工作進(jìn)行負(fù)責(zé)，而我在工作中粗心大意而產(chǎn)生的后果更是應(yīng)該要我去承受。我現(xiàn)在也是明白自己所存在的問(wèn)題了，當(dāng)然也是希望自己能夠?yàn)樽约核赶碌腻e(cuò)誤而改過(guò)。

這次在工作期間所出現(xiàn)的問(wèn)題是非常大的，并且我個(gè)人也是存在著非常多的問(wèn)題，所以我更是應(yīng)該要好好的在工作期間去做好自己應(yīng)該要做到的任務(wù)。在這個(gè)崗位上也已經(jīng)算是老員工了，而我更是非常的明白自己應(yīng)該在工作期間真正的做好自己跌每一件事情，并且要時(shí)時(shí)刻刻以工作為重?，F(xiàn)如今我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，真的讓我的`內(nèi)心感到飛鏟的難過(guò)，對(duì)此我更是明白自己是存在著非常嚴(yán)重的問(wèn)題，想來(lái)想去我都是應(yīng)該要好好的檢討一番。

我之所以會(huì)出現(xiàn)如此的錯(cuò)誤，更是我較長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行好好的反思與檢討。想想曾經(jīng)剛開(kāi)始工作的我，對(duì)于工作那是非常的上心，甚至在上交任務(wù)之前都是會(huì)好好的檢查一番，以確保自己沒(méi)有出現(xiàn)任何的問(wèn)題。但是這一次我卻還是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛鴮⒆约旱墓ぷ鳑](méi)有完成好，對(duì)于我自己犯下的錯(cuò)誤，我內(nèi)心更是萬(wàn)分的后悔。我知道這一切都是因?yàn)槲覜](méi)有真正的將自己擺放在正確的位置上，于此同時(shí)我更是沒(méi)有真正的感受到自己身為員工的那份責(zé)任感。想來(lái)也是自己感覺(jué)到自己對(duì)于工作有相當(dāng)?shù)氖煜ざ攘?，便是在工作上出現(xiàn)了松懈，更是給會(huì)沒(méi)有辦法真正的完成好自己的工作。

從這次的失誤上讓我明白了自己是需要好好的反省自己，更是應(yīng)該要花費(fèi)時(shí)間去構(gòu)思自己接下來(lái)應(yīng)該要做到的每一件事情。這一次我更是沒(méi)有把我個(gè)人的工作完成好，我更是非常的抱歉，并且我也很是希望自己能夠在工作中找尋會(huì)初心，讓自己還是可以在這份工作上做好自己，讓自己能夠更好的在工作上創(chuàng)造出一份成就。

看著因?yàn)槲业拇中亩斐傻倪@些問(wèn)題，我為自己而感到愧疚，甚至非常想要狠狠的懲罰自己一番。從這次的事件中我也是得到了很大的警告，我明白自己是需要更好的去努力，讓自己在工作上擺正姿態(tài)，并且讓自己的工作可以完成得更加好，更加優(yōu)秀。我也是非常的艱辛自己是完全可以真正的做好每一件事情，當(dāng)然我也會(huì)為我自己犯下的錯(cuò)事進(jìn)行彌補(bǔ)，若是領(lǐng)導(dǎo)有任何需要我的地方，我都是會(huì)盡量去為你做到更好，并且讓自己的工作與生活區(qū)分開(kāi)，不會(huì)相互影響。也是非常希望自己能夠在工作中收獲到更好的未來(lái)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

員工粗心大意檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx，我實(shí)在是非常的慚愧，今天這么一件簡(jiǎn)單的工作我都沒(méi)有做好，這實(shí)在不是一名員工應(yīng)該有的素養(yǎng)，我對(duì)不起您我也感覺(jué)自己在工作當(dāng)中缺少一種好的習(xí)慣，粗心大意是我一直都有的問(wèn)題，這段時(shí)間工作上面我不夠認(rèn)真，我相信我會(huì)在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)保持好的狀態(tài)，但不是現(xiàn)在我需要好好的反省自己，我認(rèn)為這是我的一種大的`錯(cuò)誤，我不想在未來(lái)的工作當(dāng)中連這么一件事情都做不好，每天自己的本職工作都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這么一來(lái)也讓您失望了，我本來(lái)就不希望這些影響到自己的工作，但是我的粗心造成了一些不好的事情發(fā)生，我影響了工作，我耽誤了很多時(shí)間。

在工作當(dāng)中我這段時(shí)間有很大問(wèn)題，過(guò)去一年來(lái)的工作讓我都失去了很多好習(xí)慣，本身就是一個(gè)大問(wèn)題，我一直沒(méi)有就正好自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在一錯(cuò)再錯(cuò)，導(dǎo)致了工作上面有了很多問(wèn)題，這實(shí)在不是我想要的看到的，我以后一定會(huì)好好的調(diào)整自己的狀態(tài)，就這次因?yàn)楣ぷ鞔中脑斐傻暮蠊煤玫臋z討，回顧這次事情我就很自責(zé)，當(dāng)時(shí)我忘記了一個(gè)重要的工作，本應(yīng)該在昨天就完成好的事情，但是我一直在拖延，到了今天我又一次的忘記了，這是不應(yīng)該的，這件事情拖了兩天本來(lái)就影響很不好，是您交待的事情，我卻沒(méi)有做好，事情發(fā)展到現(xiàn)在我也感覺(jué)很是自責(zé)，我實(shí)在是羞愧，我的習(xí)慣不好，您說(shuō)過(guò)我?guī)状瘟?，在這件事情上面我真的感覺(jué)很愧對(duì)您，畢竟不是第一次說(shuō)我粗心大意了，事情到了這一步我也應(yīng)該要好好的反省自己了。

整個(gè)上午我就一直沒(méi)有想起來(lái)，于是我就完全忘記了，到了下午的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，除了沒(méi)沒(méi)有記起這件事情之外，我還出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤，耽誤了大家的時(shí)間，沒(méi)有應(yīng)該在昨天進(jìn)就應(yīng)該完成好事情我忘記了，今天下午工作的時(shí)候還出了狀況，耽誤了大家跟我一起在修改，這次的事情讓我不知道怎么表達(dá)內(nèi)心的自責(zé)了，我知道這樣做辜負(fù)了公司，辜負(fù)了您，這種粗心大意實(shí)在不應(yīng)該有，通過(guò)這件事情我一定要好好的反省自己，這種粗心一定要杜絕，堅(jiān)決不能耽誤大家的時(shí)間，很多做的不好的地方，很多問(wèn)題都是要糾正的，這次是一個(gè)嚴(yán)重的警示，也是嚴(yán)重的問(wèn)題，我一定好好反省自己。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

員工粗心大意檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們每個(gè)人面對(duì)一份自己熱愛(ài)的工作都會(huì)有不一樣的表現(xiàn)，但有時(shí)候我們總會(huì)因?yàn)樽约荷钪械囊恍﹩?wèn)題就對(duì)工作放松了警惕，極其容易給工作造成了一些漏洞。這是怎么后悔了也來(lái)不及的事情。這次就是由于我的不細(xì)心、粗心大意，才能公司造成了一些不好的影響，甚好沒(méi)有虧損公司的財(cái)產(chǎn)，這才讓我有了可以請(qǐng)罪的機(jī)會(huì)，希望自己能夠通過(guò)這次教訓(xùn)之后，不再這樣草率的對(duì)待工作，不再出現(xiàn)這樣的情況。這不僅體現(xiàn)了我們的職業(yè)操守，也從另一個(gè)方面反映了我們自身的應(yīng)變能力。

進(jìn)入公司以來(lái)，除了一些小錯(cuò)之外，從未犯過(guò)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我一直警告自己這是工作，這是一份屬于自己的榮譽(yù)，也是關(guān)乎集體的利益的這么一件事情。我必須認(rèn)真對(duì)待，我不能夠放松自己的要求。我也一直表現(xiàn)得很好，領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常鼓勵(lì)我支持我繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信我會(huì)有更好的一個(gè)未來(lái)。我每每想起領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的期盼，我就又一次的充滿了電量，有了十足的沖勁，對(duì)未來(lái)也有了無(wú)限的憧憬和期望。所以，在工作上我常常都是一種非常拼命的狀態(tài)，但這段時(shí)間里，我確實(shí)沒(méi)有那么多的.精力了，因?yàn)槲移椒€(wěn)的生活有了一些波紋了，我也即將走上一個(gè)更高的臺(tái)階了。

我即將結(jié)婚了，這段時(shí)間一直在籌備婚禮，雖然說(shuō)有雙方父母一直給我規(guī)劃策劃，但是結(jié)婚畢竟是我們自己的事情，我愛(ài)人也還在工作，都是比較忙的一個(gè)狀態(tài)，所以我們只能在每次下班之后再一起商量對(duì)策。幾個(gè)星期下來(lái)，我整個(gè)人都感覺(jué)有一些縮水了。一個(gè)人長(zhǎng)期夾在兩個(gè)忙碌時(shí)間中會(huì)很疲憊，精力也會(huì)有所下降。所以很不幸的是，在這次工作中我犯了最不應(yīng)該的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中，粗心大意去了。才導(dǎo)致這樣的后果。

我說(shuō)明自己犯錯(cuò)的原因并不是為了給自己開(kāi)脫，也不是為了給自己找借口。我知道這也不能為我的錯(cuò)誤辯解，就是希望領(lǐng)導(dǎo)可以諒解我一點(diǎn)點(diǎn)。我也知道工作是工作，生活是生活，但是有時(shí)候，工作和生活是無(wú)法分割的，工作給我們快樂(lè)，讓我們有這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，而工作也是在我們平時(shí)的生活之中啊。

所以，這次，是我自己的問(wèn)題才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的漏洞。我會(huì)合理的安排自己的時(shí)間，不再把生活中的矛盾帶到工作當(dāng)中來(lái)，讓自己分心導(dǎo)致無(wú)法做好工作。對(duì)待工作我們要盡心盡力，我們也要更好的區(qū)分工作和生活的一些不同之處，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能將二者更好的掌握，實(shí)現(xiàn)我們更好的工作態(tài)度，更好的生活方式。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

員工粗心大意檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次在工作上的失誤，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊。剛剛進(jìn)入公司就犯了這樣的錯(cuò)誤，讓我的心里一直很不安，雖然領(lǐng)導(dǎo)您一直說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次注意就好。但是在我的心里，早已是風(fēng)起云涌。作為一個(gè)新人，不能做好自己的工作甚至去犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。我感到很愧疚，尤其是看到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的包容之后，我更加的無(wú)法原諒自己，只能在這封檢討書(shū)中去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣才能讓自己好受一些，也能夠放下這次事情，再往后的工作上再接再厲。

我剛剛踏入公司還只有三個(gè)月，這一段路上處處都有大家?guī)椭业暮圹E，作為一名新人，我得到了大家更多的關(guān)心和照顧，真的很感恩。但是我這一次卻犯了錯(cuò)，辜負(fù)了大家長(zhǎng)期對(duì)我的照顧和關(guān)愛(ài)，真的很抱歉，很對(duì)不起大家，我只能在此和大家道個(gè)歉，希望大家能夠不對(duì)我那么失望。其實(shí)這次的事情原本是一件很小的事情，卻因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待，導(dǎo)致造成了公司的損失。我真的很懊悔，也很難過(guò)自己為什么會(huì)犯這么愚蠢的.問(wèn)題。如果自己態(tài)度端正一些，我想我就不會(huì)繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤。

這次，我自我反思很久，我一直問(wèn)自己這次犯錯(cuò)的原因是什么，我為什么不注重自己的言行，讓公司的形象受到了損失，要不是自己這樣的粗心，胡亂說(shuō)話，怎么會(huì)導(dǎo)致公司流失了一個(gè)準(zhǔn)客戶呢？我已經(jīng)來(lái)公司好幾個(gè)月了，公司的流程和規(guī)章制度我都已經(jīng)很清楚了。做銷售本身就需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，也不可亂說(shuō)話的工作，而我卻在這次接待客戶時(shí)，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)了不該說(shuō)的話，導(dǎo)致造成了公司的損失。說(shuō)完之后我才知道自己說(shuō)錯(cuò)了話，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬，和客戶也不歡而散。我很抱歉，因?yàn)橐痪湓?，就讓公司造成了不好的影響，也浪費(fèi)了一個(gè)客戶。我也才知道，說(shuō)話是一門藝術(shù)，我們不僅要鍛煉自己的專業(yè)能力，還要多學(xué)說(shuō)話做事，只有讓自己的綜合實(shí)力提高，自己的應(yīng)急能力才會(huì)得到提升。

從這件事里，我有了很多不同的感受，想要做好一份工作，除了要兢兢業(yè)業(yè)，還需要我們機(jī)智的大腦。銷售本身就是需要我們不斷開(kāi)動(dòng)腦筋的一份工作，這個(gè)社會(huì)套路很多，一不小心就可能被別人套路，能保持清醒的頭腦，是做好一份工作，不讓自己、公司受到損失的關(guān)鍵。因此，在今后的工作中，我一定會(huì)更加管束自己的語(yǔ)言，也進(jìn)一步提高自己的應(yīng)變能力，不再犯這樣的錯(cuò)誤，造成大家的損失。在此道歉，也感謝大家對(duì)我的包容！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

員工粗心大意檢討書(shū)11

尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx，我實(shí)在是不應(yīng)該再上班期間犯這種失誤，車間工作是細(xì)心地，在這里聽(tīng)到最多的也是對(duì)工作態(tài)度的專心，一旦開(kāi)始了工作一旦開(kāi)始了就一定要落實(shí)到位，不管是工作的專注還是對(duì)工作的態(tài)度都是一樣，我一直本著一個(gè)良好的心態(tài)在工作，可是就是在今天我是失誤了，這是不可推卸的，您經(jīng)常會(huì)說(shuō)在車間工作一旦失誤了，就耽誤很多時(shí)間，這次我耽誤的時(shí)間=讓我很慚愧，身為車間的一員，我實(shí)在對(duì)自己工作太辜負(fù)了。

這次在車間工作失誤，完全就是我的責(zé)任，我真的不應(yīng)該在上班的時(shí)候打瞌睡，您最忌諱我們?cè)谏习嗟臅r(shí)候打瞌睡，這也是不能忍受的，一旦出現(xiàn)這樣的事情就會(huì)出問(wèn)題，工作也是這般，現(xiàn)在我就是很難受，因?yàn)槭峭戆?，睡眠我不是很充足，這幾天剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，自生物鐘還是不適應(yīng)，身為在車間工作的員工，我知道不應(yīng)以這個(gè)為理由在，這也是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟晚安也是很正常的現(xiàn)象，我在這個(gè)時(shí)候打瞌睡，是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，我沒(méi)有休息好是我自己?jiǎn)栴}，每天有足夠的時(shí)間，只是我自己沒(méi)有利用好而已。

因?yàn)樽约涸谏习胍沟腵時(shí)候就不在狀態(tài)，流水工作需要打起精神，一旦自己犯困跟不上不說(shuō)，時(shí)間也耽誤的差不多了，這次工作失誤我犯得問(wèn)題很明顯，犯困引發(fā)的一些列事情導(dǎo)致了后面很多產(chǎn)品返工，我現(xiàn)在都在自責(zé)，是在下半夜的時(shí)候我就有一點(diǎn)支撐不住了，盡管自己一直在工作，但是很明顯效率不高，一直在迷迷糊糊在工作，已經(jīng)很不在狀態(tài)了，越是這個(gè)時(shí)候我就越容易失誤，在自己極度犯困的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很多產(chǎn)品因?yàn)槲页隽藛?wèn)題，大概有一百來(lái)個(gè)，都是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很困沒(méi)有注意這么多，標(biāo)簽就貼錯(cuò)了，到了裝盒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

這種清情況是很嚴(yán)重的，一百多個(gè)耽誤的時(shí)間不少了，我的一個(gè)犯困現(xiàn)在引發(fā)的事情真的很多，因?yàn)樽约哼@些原因我久久的不能釋?xiě)眩@也不是我能夠逃避的，您對(duì)我的一直很信任，不會(huì)覺(jué)得我會(huì)出這種問(wèn)題，我為自己犯困感到后悔，這些損失是在是讓我擔(dān)當(dāng)不起的，時(shí)間耽誤樂(lè)事最嚴(yán)重的，這給日產(chǎn)量拖后腿了，我來(lái)到xx這里不短了，再怎么都說(shuō)不過(guò)去看，對(duì)于晚上發(fā)省的這些事情，我有的是深深地自責(zé)一百多個(gè)返工產(chǎn)品我會(huì)利用自己休息時(shí)間主動(dòng)解決的，還有就是上級(jí)對(duì)我的處理我會(huì)虛心接納，再也不會(huì)在車間犯困了。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：聾校五年級(jí)上期課本劇《不該粗心大意》

聾校五年級(jí)上期課本劇《不該粗心大意》

第一幕

旁白：上課鈴響了，經(jīng)過(guò)昨天的考試后，同學(xué)們都滿懷期待的坐在教室里等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)了教室，組織上課后，將試卷發(fā)給了同學(xué)們，并要求同學(xué)們先把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)。同學(xué)們拿到試卷后，都相互看了看，比較了一下分?jǐn)?shù)，其中平時(shí)考得好的同學(xué)，這次竟然意外的考了14分，看到自己的分?jǐn)?shù)，便哇哇大哭起來(lái)。老師看到了，便走過(guò)去安慰道：一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，你一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，不哭了，加油！教室里恢復(fù)了平靜后，同學(xué)們都在認(rèn)真地改著自己的試卷，一節(jié)課，很快的就過(guò)去了，放學(xué)后同學(xué)們各自背著書(shū)包回家了。

第二幕

羅玲這次考了95分，回家的路上一直都是蹦蹦跳跳的，回到家中，將書(shū)包放好后，興高采烈的跑到媽媽旁邊，激動(dòng)得對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，告訴您一個(gè)好消息！媽媽欣喜的問(wèn)到：什么好消息呢，看把你高興成這個(gè)樣子？羅玲急忙從背后里拿出試卷，在媽媽眼前一亮）：媽媽，你看，這次我考了95分。媽媽微笑著說(shuō)：嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步！聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，羅玲的心里像吃了蜜一樣甜。頓時(shí)，媽媽的臉一下嚴(yán)肅起來(lái)，羅玲很不解的問(wèn)道：媽媽，怎么了？我考了95分，您不高興嗎？

媽媽指著卷子上扣分的地方說(shuō)：“你仔細(xì)想過(guò)做錯(cuò)的原因嗎？羅玲瞥了一眼，滿不在乎地說(shuō)）：“我只是把：?食指?寫(xiě)成了?十指?呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看你說(shuō)得多輕松！照你這樣寫(xiě)，醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，病人就要被載掉十個(gè)手指??！你看…

第三幕

這時(shí)，一個(gè)病人急匆匆的從一邊跑過(guò)來(lái)，兜轉(zhuǎn)了幾圈后終于找到了醫(yī)生，病人痛苦的叫著醫(yī)生：醫(yī)生，請(qǐng)您幫我看看我的手，剛不小心在工地上被磚塊砸了，都流了好多血了！醫(yī)生微笑著說(shuō)：不著急，您先坐下，我看看。于是醫(yī)生拿出手電筒，照了又照，用手捏了下病人的手指，這時(shí)，病人痛得跳了起來(lái)。醫(yī)生一臉嚴(yán)肅的告訴病人：您好，經(jīng)過(guò)我的診斷，您的食指需要切除。病人哀求到：：醫(yī)生，可不可以想想其他的辦法，我不能沒(méi)有食指呀！醫(yī)生說(shuō)：對(duì)不起，我也覺(jué)得很遺憾，但如果不切除的話，您其他的手指也會(huì)被感染，到時(shí)候會(huì)更嚴(yán)重的。病人只好無(wú)奈的同意了醫(yī)生的建議。病人拿著醫(yī)生開(kāi)的處方單子找到了手術(shù)室，手術(shù)人員接過(guò)單子一看，很吃驚的說(shuō)道：哇，切除“十指”，他這是得了什么病呀？另一手術(shù)人員看了單子后，很遺憾的說(shuō)道：哎，不知道啊。說(shuō)完，手術(shù)人員便讓病人坐好，分別在病人的兩只手上涂上酒精，拿出刀子，開(kāi)始手術(shù)。當(dāng)病人看到兩個(gè)手術(shù)人員都分別在自己的拇指上開(kāi)始動(dòng)刀子的時(shí)候，驚恐的站起來(lái)，吼道：你們要干嘛？為什么要切我的拇指，醫(yī)生不是說(shuō)好了只切“食指” 的嗎？手術(shù)人員很無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道：先生，這上面寫(xiě)的明明是切除“十指“呀！病人很氣憤的跑到醫(yī)生辦公室，把單子一扔，你是什么醫(yī)生，怎么那么粗心大意，（哭）我還有70多歲的父母，兩個(gè)讀書(shū)的孩子，沒(méi)有其他的九個(gè)手指，我怎么養(yǎng)活我的家人啊，我不活了?。ù罂蓿┽t(yī)生一臉茫然的看著病人，戴上眼鏡，再看看那張單子的時(shí)候，果然是切除“十指”，心想：哎，我怎么寫(xiě)成了八九十的“十”呢，太不應(yīng)該了！于是慌忙把病人扶起來(lái)，不停的道歉到：先生，對(duì)不起，實(shí)在不好意思，都怪我粗心大意，都是我的錯(cuò)，這樣吧先生，我親自給您做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)就由我來(lái)付了。說(shuō)完，便拉著病人往手術(shù)室方向走去。

第四幕

羅玲看完后，大吃一驚，很安靜的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了，我不該粗心大意的，以后我不這樣了。

媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：乖孩子，知道錯(cuò)了就好。好吧，你現(xiàn)在先去把做錯(cuò)的題改正過(guò)來(lái)，媽媽去買點(diǎn)菜。今天晚上給你做好吃的。（說(shuō)完，媽媽便買菜去了）

羅玲獨(dú)自一人坐在凳子上，回想著剛剛媽媽給他講的故事，好像懂得了什么，于是，便自言自語(yǔ)到：今天我真的不對(duì)，我不應(yīng)該驕傲的，做錯(cuò)了題目，還滿不在乎，如果再這樣粗心大意的話，不僅對(duì)自己沒(méi)有好處，有時(shí)候還會(huì)害了別人，媽媽說(shuō)的對(duì)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。以后做任何事情我都一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，這樣，才能獲得更好的效果。我希望同學(xué)們都能從我的身上吸取教訓(xùn)，做一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的好學(xué)生！

祝大家新年快樂(lè)，身體健康！謝謝！

第四篇：工作中粗心大意的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于我犯下的錯(cuò)，我深感后悔。

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓o文員增加了不必要的工作量以及困擾，明明大會(huì)小會(huì)上都說(shuō)過(guò)的事情還會(huì)犯，同時(shí)，也看到這件事帶來(lái)的惡劣影響，如果每個(gè)員工都像我一樣把說(shuō)過(guò)的問(wèn)題不放在心里，那么這個(gè)集體將無(wú)任何紀(jì)律，漫不經(jīng)心。這樣怎么能把工作落實(shí)好，做好呢？這次如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求深刻的反思，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果更加嚴(yán)重，因此我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，同時(shí)也像你表示感謝！

我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒我這一次粗心大意。

第五篇：班會(huì)教案--克服粗心大意

克服粗心大意----主題班會(huì)

每次考完試，都有不少同學(xué)在抱怨自己：如果考試時(shí)，我再細(xì)心一些，就不至于犯這么多錯(cuò)誤了。

粗心―――一個(gè)多么冠冕堂皇的理由?。?/p>

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞before 寫(xiě)成befor, 過(guò)去分詞destroyed 寫(xiě)成destroied；化學(xué)習(xí)題中的非電解質(zhì)隸屬化合物，有些同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常忽略這一點(diǎn)；高考語(yǔ)文試題作文中，命題人給出了兩幅圖－即A圖和B圖，同時(shí)給出了作文題目―――我更喜歡A或我更喜歡B，大量的考生沒(méi)有注意到里面的“更”字，顯然命題人要求把兩幅圖作出比較??這些都暴露出一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中采取想當(dāng)然的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，不求甚解。

如果一個(gè)人想取得進(jìn)步，我認(rèn)為他（她）就需要自覺(jué)把“粗心”二字從自己的“字典”中刪去。實(shí)際上在考試中閱卷老師是不會(huì)給你提供找出“粗心”二字理由的機(jī)會(huì)。“粗心”就是不會(huì)、就是基本功不扎實(shí)，誰(shuí)越早明白這個(gè)道理，誰(shuí)就能越早在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

從中同學(xué)們應(yīng)該能體會(huì)到學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。在高中學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦固然非常重要，但動(dòng)手更應(yīng)在學(xué)習(xí)中占有它的一席之地。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，摒棄“眼高手低”這一陋習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰(shuí)行動(dòng)早，誰(shuí)受益多！

如果對(duì)“粗心”認(rèn)識(shí)不足的話，“粗心”所帶來(lái)的災(zāi)難簡(jiǎn)直無(wú)法預(yù)計(jì)。

請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

1粗心比無(wú)知更糟糕，更可恨。盧梭有句話很精辟：“人之所以犯錯(cuò)誤，不是因?yàn)樗欢且驗(yàn)樗麄冏砸詾槭裁炊级??！薄按中摹钡默F(xiàn)象絕不是“寫(xiě)錯(cuò)字”，“抄錯(cuò)行”這么簡(jiǎn)單。

2粗心會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，一旦形成就不好改變了。由于對(duì)“粗心”的忽視，粗心一次次地在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，慢慢地“粗心”成了一種慣性，而自己還是不能清醒地認(rèn)識(shí)。

3粗心不是缺點(diǎn)，是錯(cuò)誤??！

解決“粗心”，就像在冰上走路一樣，小心即可，因?yàn)樵诒纤み^(guò)跤，所以你會(huì)記得，除非冰上摔過(guò)的那一跤對(duì)你沒(méi)有什么印象！只要用心一點(diǎn)面對(duì)“粗心”，“粗心”很快就會(huì)從你的視野消失，雖然這并不能完全保證不出低級(jí)的錯(cuò)誤，但是可以很好地降低由于“粗心”而產(chǎn)生的錯(cuò)誤率，做題質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率自然就得到提高了。

學(xué)生講述自己的經(jīng)歷。

相信很多同學(xué)考試考砸了時(shí)都會(huì)這么說(shuō)，這次考試沒(méi)認(rèn)真，太粗心了，其實(shí)我都會(huì)做，下次一定做對(duì)。真的如我們自己說(shuō)的是粗心嗎？！其實(shí)不然，那又是什么原因?qū)е铝四兀?/p>

一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽，他了解了一下基本動(dòng)作，也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn)，有幾次有失誤，不過(guò)他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺(tái)上很緊張，結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō)：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了?！?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事，你會(huì)怎么想？

估計(jì)你會(huì)喊起來(lái)：他練得太少了！當(dāng)然會(huì)失誤！

甚至你會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事太荒謬了，運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的！

所以當(dāng)我們以粗心為借口時(shí)，可以這樣說(shuō)：沒(méi)有粗心這回事。作業(yè)或者考試失誤的主要原因是練得太少了，基本概念不清楚，不夠熟練，準(zhǔn)確率低。

我們判斷“粗心”的標(biāo)準(zhǔn)通常是：

“簡(jiǎn)單的，不該錯(cuò)的，考試錯(cuò)了”----那就問(wèn)問(wèn)自己，熟練度足夠嗎？ “原本會(huì)做的，考試做錯(cuò)了”----那就問(wèn)問(wèn)自己，基本概念真的清楚嗎？

“審題錯(cuò)了，不是不會(huì)做”----那再問(wèn)問(wèn)自己，準(zhǔn)確率夠嗎？比如平時(shí)做題力求一遍作對(duì)嗎？

我們常常認(rèn)為，平時(shí)做過(guò)的，考試就能做出來(lái)，其實(shí)不是。為什么呢？

一、熟練度不夠

所謂熟練度，可以想象一下我們高中生，做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工作，很可能做的又快又準(zhǔn)；如果平時(shí)疏于做簡(jiǎn)單計(jì)算的人，很可能又慢又錯(cuò)誤百出。解決：一道題目，反復(fù)接觸至少要六次以上，并且每次都在思考，才會(huì)熟悉并產(chǎn)生記憶。這樣才會(huì)在考試中能做對(duì)。

二、基本概念不清

還有一些題目，學(xué)生們認(rèn)為自己是會(huì)做的，因?yàn)槠綍r(shí)做對(duì)過(guò)，只是考試錯(cuò)了。但很可能是他們只看過(guò)1-2次，有一個(gè)模糊的概念，很多概念的細(xì)節(jié)到底是什么？之間的關(guān)聯(lián)是什么？可以有哪些變化？并未深究。在考試有時(shí)間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜素到的記憶存儲(chǔ)，而這個(gè)記憶和認(rèn)知很可能是錯(cuò)誤和疏漏的。

所以考試訂正時(shí)，這類題目，不妨再變形或者深究一下，舉一反三，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又疑惑或者糊涂了。所以，學(xué)過(guò)，并不等于是學(xué)會(huì)，更不等于融會(huì)貫通。

解決：試著去講解題目，如果做到能講解題目，表示確實(shí)理解了。通常在講解過(guò)程中，也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的漏洞。這也是教學(xué)相長(zhǎng)的意思。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。

三、準(zhǔn)確率不高

家長(zhǎng)可以回想一下自己打字時(shí)，你是每個(gè)詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個(gè)也是準(zhǔn)確率的問(wèn)題。如果平時(shí)做事力求“一遍做對(duì)”，“每遍都提升”，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能一次做對(duì)。這需要用心投入和沉穩(wěn)，還需要刻意自我要求，反復(fù)多次后才能成為本能。如果做錯(cuò)了，覺(jué)得“沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)”，常常會(huì)造成多次也無(wú)法做到比較好的狀態(tài)。另外，準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。所以如果平時(shí)單元的作業(yè)100題總要錯(cuò)3-5題，考試的出錯(cuò)率基本會(huì)翻2-3倍。而概率因素導(dǎo)致平時(shí)錯(cuò)誤率越高，考試時(shí)失分率越成倍增大。因?yàn)榭荚嚂r(shí)題目的類型更加寬泛和變化多端。

解決：每次做題都認(rèn)真對(duì)待，提高準(zhǔn)確率，爭(zhēng)取會(huì)的做題，建立錯(cuò)題本。好吧，我們?cè)倩氐侥俏惶\(yùn)動(dòng)員這兒----如果半年后他參加比賽，他現(xiàn)在就需要各項(xiàng)體能的訓(xùn)練，基本動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)--每次都要力求完美，整套動(dòng)作也需要練得無(wú)比熟悉猶如本能，然后才有可能走上賽場(chǎng)。即使這樣，也不是萬(wàn)無(wú)一失的。所以放棄“粗心”這樣的說(shuō)法吧！放棄這個(gè)觀點(diǎn)之后我們才有可能認(rèn)真查找原因，制定訓(xùn)練的計(jì)

劃，獲得真正提升。獲得提升的，決不僅僅是成績(jī)，還包括審視問(wèn)題的角度，解決問(wèn)題的策略，行動(dòng)力，意志力。

克服粗心的毛病并不是一件簡(jiǎn)單的事。怎樣防止粗心的毛病呢？

1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對(duì)于那些不重要的事，我們不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它，也就會(huì)粗心大意。比如說(shuō)在做作業(yè)的時(shí)候，有好多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)錯(cuò)字是小事一樁，只要自己會(huì)寫(xiě)就行了，所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)字；有的同學(xué)做算術(shù)題會(huì)出錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儾恢匾?，?寫(xiě)成1，把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)的緣故。但是，粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后，在考試的時(shí)候，我們也就容易因?yàn)榱?xí)慣而寫(xiě)錯(cuò)字或把7寫(xiě)成1導(dǎo)致考試失敗。所以我們要認(rèn)真對(duì)待粗心，才可以改正粗心的毛病。

2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我們完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有沒(méi)有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說(shuō)做完作業(yè)后，考試完以后，認(rèn)真檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，上學(xué)之前檢查一下上課要用的書(shū)本有沒(méi)有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習(xí)慣。想想考試中可能出現(xiàn)的粗心情形。

1、選擇題明明選a你選c

2、計(jì)算錯(cuò)誤

3、錯(cuò)別字

4、漏題

5、審題不清

1和4，這是只要你帶著目的把試卷檢查兩遍就一定可以解決的。計(jì)算錯(cuò)誤不能算是粗心，這主要和你的計(jì)算能力和計(jì)算習(xí)慣有關(guān)，計(jì)算能力要平時(shí)練，多練。而計(jì)算習(xí)慣則要你培養(yǎng)了?？荚嚨臅r(shí)候，用

草稿紙，很多人寫(xiě)的很亂，反正是草稿，其實(shí)不然，如果你按照做作業(yè)的格式去做的話，可以在檢查的時(shí)候很容易的查出錯(cuò)誤。

讀題要兩遍，已知條件標(biāo)出要明顯，整體把握不可想當(dāng)然，認(rèn)真思考落筆慢，思維定式要避免，解題步驟詳盡不愉懶，避免跳躍生事端，作完題后要驗(yàn)算，查看結(jié)果合理性，符號(hào)表達(dá)、單位、有效位數(shù)、還有小數(shù)點(diǎn)，要提醒的是不過(guò)于緊張，莫輕視易題，難題面前不慌亂，注意力集中不要有任何雜念?！?/p>

習(xí)慣于依賴知識(shí)點(diǎn)，看到題馬上就用知識(shí)點(diǎn)去寫(xiě)，忽略了問(wèn)題問(wèn)什么，題目條件是什么

題目看錯(cuò)的原因：

1、最多的是因?yàn)榭吹筋}目非常熟悉，想都不想就做，導(dǎo)致錯(cuò)誤；

2、精神恍惚看錯(cuò)（不認(rèn)真，這種情況極少，通常考試時(shí)注意力是非常集中的）

解釋：很多同學(xué)看到題目感覺(jué)很熟悉很簡(jiǎn)單，想都不想就開(kāi)始算，結(jié)果一不小心方向就錯(cuò)了，沒(méi)有弄清楚問(wèn)題是什么，忽略了題目條件表述和你以前熟悉的題型上細(xì)微的差別，導(dǎo)致做錯(cuò)。這是過(guò)于想當(dāng)然造成的，中了命題人的陷阱。這屬于“興奮”型馬虎。

而真正的“看錯(cuò)”題目，指的是精神不集中不認(rèn)真導(dǎo)致看錯(cuò)，這個(gè)除非考生心不在焉，不把考試放在心上，或者因?yàn)樯?，基本上不可能出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的。但是很多同學(xué)認(rèn)為自己“粗心”看錯(cuò)是因?yàn)榫窕秀?，其?shí)本質(zhì)上也是由于過(guò)于興奮或者過(guò)于緊張，題目一看，見(jiàn)過(guò)，興奮，然后回憶，不自覺(jué)忽略了細(xì)節(jié)?；蛘咭?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)，緊張，開(kāi)始回憶知識(shí)點(diǎn)，也忽略了細(xì)節(jié)。

【解決方法】做題的時(shí)候，一定要先看完再寫(xiě)，不要看的過(guò)程就馬上產(chǎn)生解題的念頭。有時(shí)候你猜中了開(kāi)頭，卻忽略了結(jié)尾。一定要

看清楚問(wèn)什么，題目條件是什么后，再思考，就可以避免這種錯(cuò)誤。做題要以題目本身為出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)問(wèn)題、題設(shè)開(kāi)讀懂題意。題目讓干什么就干什么，千萬(wàn)不能想當(dāng)然。

（一）考試粗心的原因分析

1、自以為是

在人們的頭腦中，對(duì)見(jiàn)過(guò)的東西，印象往往是很深的。這樣，當(dāng)他們遇到“臉模兒”和見(jiàn)過(guò)的差不多時(shí)，便以為就是見(jiàn)過(guò)的，滿心歡喜地按見(jiàn)過(guò)的做。比如有的學(xué)生把“兵民”讀成“民兵”，把“腸胃運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)成“腸胄運(yùn)動(dòng)”。于是，有些老師便根據(jù)學(xué)生“自以為是、不以為非”的心理特點(diǎn)，將“熟臉兒”題目稍加改動(dòng)，便使不少粗心者“上當(dāng)受騙”。不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況嗎？考試后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)“那題目簡(jiǎn)單，考試前老師剛剛講過(guò)”，另一個(gè)說(shuō)“哪兒呀，問(wèn)的問(wèn)題不一樣?！薄鞍?？”前者傻眼了。由于“自以為是”，有些學(xué)生不愿復(fù)看看過(guò)的題目，即使看也是走馬觀花，使本來(lái)可以避免的錯(cuò)誤而不能避免。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)

學(xué)習(xí)壓力不大，沒(méi)有緊張感，成績(jī)差一點(diǎn)也不要緊，父母不大責(zé)怪。九成的學(xué)生表示沒(méi)有明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只是知道學(xué)習(xí)就是要考大學(xué)，最多把目標(biāo)定到本

一、本二或?qū)Ｒ弧＞唧w到什么分?jǐn)?shù)什么大學(xué)，只有三個(gè)同學(xué)承認(rèn)有的，進(jìn)一步到目標(biāo)總分的構(gòu)成，各學(xué)科的具體學(xué)習(xí)狀態(tài)和存在問(wèn)題和學(xué)習(xí)計(jì)劃則全軍覆沒(méi)。

表面看這和學(xué)習(xí)沒(méi)太大關(guān)系，但沒(méi)有具體可視化的目標(biāo)，會(huì)使人的學(xué)習(xí)缺乏明顯的動(dòng)力和激情，變的盲目機(jī)械，甚至麻木。缺少應(yīng)有的緊張感，學(xué)習(xí)喪失時(shí)間觀念和效率觀念，就導(dǎo)致知識(shí)體系不夠完整，些問(wèn)題最終都會(huì)在試卷中以失誤連連的形式表現(xiàn)出來(lái)，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻屢屢出錯(cuò)，做過(guò)會(huì)做的題卻解不出來(lái)，得出正確答案卻寫(xiě)不明白步驟，結(jié)果大量失分。這一類現(xiàn)象多數(shù)和學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)有關(guān)。

3、粗心大意中的心理誘因

影響考試發(fā)揮的心理因素很多，包括緊張焦慮、心境低落、盲目樂(lè)觀、完美傾向、缺乏大局觀念等，都會(huì)不同程度影響到學(xué)生的考試，引發(fā)粗心問(wèn)題。其中，過(guò)度緊張和焦慮是考試失敗首當(dāng)其沖的元兇。在問(wèn)卷中，有47%的同學(xué)認(rèn)為自己考試有些緊張，影響到自己的發(fā)揮，而且失誤丟分多在20分以上。在這，我對(duì)此進(jìn)行重點(diǎn)分析。學(xué)生考試時(shí)大腦應(yīng)該保持必要的緊張，有利于在短時(shí)間調(diào)集大量知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)它們進(jìn)行有效遷移，解決試卷中的各類問(wèn)題。但過(guò)度緊張和焦慮則會(huì)出現(xiàn)心理恐慌、注意力難以集中，生理上會(huì)出現(xiàn)多汗、心跳加快、頭暈、肌肉緊張的情況，在做試卷時(shí)會(huì)出現(xiàn)大腦空白、知識(shí)大量遺忘、題目錯(cuò)看、漏看、基本運(yùn)算錯(cuò)誤等現(xiàn)象，不可避免要出現(xiàn)大量失分。

引發(fā)緊張和焦慮的原因有二，一是思想負(fù)擔(dān)太重，一到考試就想到失敗，想到父母失望甚至絕望的眼神，想到老師難看的臉色，想到自己的前途命運(yùn)。似乎一次考試就成為終身的主宰，自然萬(wàn)分緊張，寢食不安。一上考場(chǎng)，腿開(kāi)始發(fā)軟，手開(kāi)始發(fā)抖，問(wèn)題接踵而來(lái)。二是求勝心切，有強(qiáng)迫意識(shí)，不能容忍自己出一絲一毫的差錯(cuò)，一個(gè)字寫(xiě)的不滿意就擦掉重來(lái)，一個(gè)題目不會(huì)做就耿耿于懷，心情大幅度波動(dòng)。這樣往往抓住芝麻丟了西瓜，或者一錯(cuò)再錯(cuò)，失誤連連。

4、能力不足是考試失誤的關(guān)鍵

一位把自己的三個(gè)孩子培養(yǎng)成博士的教育專家認(rèn)為孩子做題馬虎是能力問(wèn)題，在中小學(xué)學(xué)習(xí)階段，他對(duì)自己的孩子解題要求是失誤率控制到千分之一，說(shuō)法可能有些夸張，但說(shuō)明這是一個(gè)可以通過(guò)訓(xùn)練解決的技術(shù)問(wèn)題，屬于能力問(wèn)題。如果審題能力和運(yùn)算能力較強(qiáng)，把失誤率控制到百分之一，考試就基本不會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分了。

（二）考試粗心應(yīng)對(duì)策略

1、端正態(tài)度，目標(biāo)可視化，學(xué)習(xí)時(shí)間、知識(shí)點(diǎn)量化管理，形成良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)生首先要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能領(lǐng)會(huì)目前文化課的學(xué)習(xí)和高考和個(gè)人素質(zhì)的提高和人生發(fā)展的的密切關(guān)系，不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和艱辛。

其次要有一個(gè)可視化的具體的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)要有實(shí)現(xiàn)的可行性，最好是某一所大學(xué)，還要有關(guān)于這個(gè)目標(biāo)的可視物，比如照片、文字、或者一個(gè)相關(guān)的標(biāo)志物，經(jīng)常面對(duì)這一標(biāo)志，以激勵(lì)自己不斷向前。

第三，要客觀分析自己距離目標(biāo)的差距，合理化目標(biāo)總成績(jī)的結(jié)構(gòu)，客觀評(píng)估自己每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)展?jié)摿?，?duì)每門學(xué)科的學(xué)習(xí)制定出較為細(xì)致的計(jì)劃。并進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)習(xí)的每一時(shí)段，持續(xù)跟進(jìn)，有效建立知識(shí)體系，避免重要知識(shí)的缺漏。考試就會(huì)做到“手中有糧，心里不慌”，大大減少失誤。

在考試中，為了避免粗心，可以使用如下符號(hào)：“★”表示極其重要的解題條件或答題要求，“？”表示做不起來(lái)或雖做了把握不大，使用這些符號(hào)，可以引起注意，又可以便于查找，如果考試時(shí)間

免了漏做。實(shí)踐證明，符號(hào)法是可取的。２、恰當(dāng)調(diào)節(jié)心態(tài)，保持適度緊張。

保持考試良好的心態(tài)，要解決好三個(gè)問(wèn)題，一是定位問(wèn)題，根據(jù)自己的實(shí)力，對(duì)自己的考試給予合理的期望，就不會(huì)無(wú)端把自己架在火上蒸烤；二是正確看待考試和平時(shí)學(xué)習(xí)和升學(xué)的關(guān)系，不要把所有的希望都寄托在學(xué)業(yè)考試上，這不是考試可以承受之重；三是學(xué)會(huì)放松，采用適當(dāng)方法，譬如深呼吸式放松，肌肉放松、冥想放松等辦法，在考試緊張時(shí)及時(shí)調(diào)節(jié)，恢復(fù)正常心態(tài)。

３、重視練習(xí)，提高審題和運(yùn)算能力，降低失誤率。

作業(yè)會(huì)做考試不會(huì)做，很大原因是平時(shí)作業(yè)不講求效率，高耗低效，看似學(xué)會(huì)，考場(chǎng)上多數(shù)措手不及。平時(shí)練習(xí)最好卡好時(shí)間，以考試的態(tài)度對(duì)待，這樣的作業(yè)才能反映出你的真實(shí)水平。

運(yùn)算出錯(cuò)率高多數(shù)是由于平時(shí)不注重步驟運(yùn)算，過(guò)分依賴計(jì)算器，導(dǎo)致運(yùn)算能力嚴(yán)重不足。（錯(cuò)題本不能少，不但要記錄每次錯(cuò)題去弄懂還有定時(shí)翻看）提高運(yùn)算準(zhǔn)確率的方法還要在平時(shí)的練習(xí)中通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)完成，重視運(yùn)算部分，做好每個(gè)題的運(yùn)算過(guò)程，力求做出正確的答案，是提高這一能力的有效方法。

審題和理解能力有關(guān)，也受平時(shí)訓(xùn)練的認(rèn)真程度有關(guān)，平時(shí)訓(xùn)練由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的相對(duì)固定，問(wèn)題的指向性和解題的主要知識(shí)點(diǎn)大致是明確的，不需要自己多思考，而考試尤其是高三考試，大多是大范圍，綜合性較強(qiáng)的題目，審清題目的要點(diǎn)就成為解題的關(guān)鍵。因此，平時(shí)訓(xùn)練注重審題，把握題目要素，形成思考題目的習(xí)慣，考場(chǎng)上才不至于因錯(cuò)審發(fā)生重大失誤。

認(rèn)為第一次選的答案準(zhǔn)確率最高，其實(shí)這是對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)沒(méi)信心的緣故。時(shí)間來(lái)得及的情況下，還是要對(duì)試卷認(rèn)真細(xì)致的檢查，一查有無(wú)缺漏，二查大題有無(wú)方向性錯(cuò)誤，三查知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)算過(guò)程有無(wú)明顯錯(cuò)誤。三查過(guò)去，失誤又會(huì)減少幾成。

（三）認(rèn)真分析學(xué)生粗心大意的原因，有針對(duì)性的對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析。另外要教育學(xué)生做題時(shí)要有“三心”，即在運(yùn)算前要充滿“信心”,相信自己有能力解決這道題；運(yùn)算過(guò)程中要“細(xì)心”，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、符號(hào)、圖形等都要認(rèn)真寫(xiě)或畫(huà)清楚；當(dāng)一時(shí)還沒(méi)有得出正確結(jié)果時(shí)，要有“耐心”,千萬(wàn)不可急躁。其次要求學(xué)生做作業(yè)還要注意整潔、規(guī)范，養(yǎng)成認(rèn)真審題和認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

粗心大意是許多年輕人共有的毛病。從心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，粗心是指自己的理解和會(huì)做的事情，由于不仔細(xì)而造成的差錯(cuò)，作為一種性格缺陷，它的危害性是不言而喻的。怎樣克服粗心大意的毛病呢？

1．加強(qiáng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí) 工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：有些問(wèn)題很容易，按理是絕對(duì)不應(yīng)該出差錯(cuò)的，粗心的人還是出差錯(cuò)了；反之，有些事情比較難，按理說(shuō)出差錯(cuò)的可能性性較大，但粗心的人這時(shí)反而倒不出差錯(cuò)了。為什么會(huì)出現(xiàn)這種“反?！钡默F(xiàn)象呢？ 心理學(xué)家認(rèn)為，這是因?yàn)?，人們?duì)較難的問(wèn)題心理上比較重視，在大腦皮層上形成的興奮灶比較強(qiáng)烈，不易受其它興奮灶的干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較易的問(wèn)題心理上不太重視，在皮層上形成的興奮灶比較微弱，易受其他興奮灶的干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。正因?yàn)檫@樣，加強(qiáng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)，提高責(zé)任心，就不

克服粗心大意的毛病。

2．保持適度緊張情緒 我們常有這樣的機(jī)會(huì)：每當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)常暗示自己細(xì)心點(diǎn)，可是由于心情緊張，一些事后看來(lái)十分明顯的錯(cuò)誤、疏漏就像隱身人一樣接踵而至，甚至看錯(cuò)了題目要求，忘做了某些題目。事后發(fā)現(xiàn)懊悔不迭，直怨當(dāng)時(shí)粗心。其實(shí)，這種粗心純粹是由情緒緊張所造成的。心理學(xué)家唐森等人的研究表明，智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種到“U”型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過(guò)分緊張，或毫不緊張時(shí)，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。因此，保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

3．集中注意力 心理學(xué)告訴我們，一心是可以“二用”的，這叫作注意的分配，例如，教師一邊講課，一邊觀察學(xué)生聽(tīng)講的情況；學(xué)生一邊聽(tīng)課，一邊記筆記等，都是“一心二用”的例證。但是，注意的分配是有條件的，即同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中，其中必須有一種是十分熟練的。同時(shí)，同時(shí)時(shí)行的幾種活動(dòng)之間的關(guān)系也很重要。如果它們之間毫無(wú)關(guān)系，則同時(shí)進(jìn)行這些活動(dòng)是有困難的。因此，為了克服粗心大意的毛病，學(xué)會(huì)這些活動(dòng)是有困難的。因此，為了克服粗心大意的毛病，學(xué)會(huì)把自己的注意力始終集中在所要完成的工作上，也是十分重要的。4．戒除與不良習(xí)慣 有些人由于經(jīng)常粗心大意，久而久之，行為方式形成了穩(wěn)固的動(dòng)力定型，亦即形成了粗心的習(xí)慣。在這種情況下，戒除粗心大意的習(xí)慣乃是克服粗心毛病的治本之策。戒除粗心習(xí)慣的方法首先是要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。因?yàn)閱渭兛朔牧?xí)慣，僅僅是靠意志來(lái)抑制；而同時(shí)培養(yǎng)好習(xí)慣，就可以在皮層

通過(guò)負(fù)誘導(dǎo)的機(jī)制對(duì)原來(lái)的壞習(xí)慣形成的條件反射產(chǎn)生破壞作用，這樣不僅效果大，而且消耗的心理能量亦少。因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做事講究條理，做完之后要認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)算、檢查。如果我們長(zhǎng)期這樣，就會(huì)“習(xí)慣成自然”。其次，在具體的方法上，也應(yīng)有所研究。以粗心寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣為例。我們知道，產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因主要在于條件反射的泛化。因此，要消滅錯(cuò)別字，就要對(duì)容易混淆的詞作多次強(qiáng)化，即從音、形、義的結(jié)合上，多次復(fù)習(xí)，并注意用多種形式復(fù)習(xí)，使用一個(gè)字的音、形義三者在大腦皮層上形成穩(wěn)固的暫時(shí)聯(lián)系。這樣，書(shū)寫(xiě)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，而不會(huì)粗枝大葉、張冠李戴了。

考試中的馬虎、粗心大意怎么辦？

不管是優(yōu)等生還是差生普遍存在粗心大意，這種現(xiàn)象幾乎成了眾多學(xué)生的通病，本來(lái)會(huì)的題也錯(cuò)，應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)丟失了，影響了個(gè)人成績(jī)。如果將來(lái)在一些重大考試中，“一分定終身”的前提下，還粗心馬虎，確實(shí)是一件憾事，到頭來(lái)追悔莫及。因此，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)從小及早解決粗心大意現(xiàn)象，為將來(lái)取得優(yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、粗心大意的類型：

⑴漏題。有的學(xué)生在遇到難題時(shí)暫時(shí)放下，先答會(huì)的這是對(duì)的，可等答完后面的題，卻把這道題忘了；有的試卷是正反兩面印的，學(xué)生只看到一面而丟了另一面；有的填空題、判斷題打印的比較密集，不仔細(xì)看也容易漏題。

⑵跑題。在沒(méi)有正確理解題意的情況下，匆忙下筆，結(jié)果答非所問(wèn)；有的是讀題不認(rèn)真，丟字、添字導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。

⑶看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)。如把“＋”號(hào)看成“×”號(hào)，把“÷”看成“－”，結(jié)果是失之毫厘，謬之千里。

⑷計(jì)算馬虎。計(jì)算過(guò)程中不細(xì)心，該進(jìn)位時(shí)不進(jìn)位，該退位時(shí)不沒(méi)退去，造成計(jì)算錯(cuò)誤。

⑸抄寫(xiě)錯(cuò)誤。草稿紙運(yùn)用不當(dāng)，信手涂鴉，因辨認(rèn)失誤而抄錯(cuò)。⑹書(shū)寫(xiě)粗心。如在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇的本是B，但寫(xiě)答案時(shí)卻寫(xiě)成了D。

2、粗心大意的原因：

⑴對(duì)粗心造成的危害認(rèn)識(shí)不足。

有的同學(xué)認(rèn)為粗心是小毛病，題都會(huì)做了，粗心出點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)什么了不起；甚至有的家長(zhǎng)、老師也常常說(shuō)：“這個(gè)孩子挺聰明，就是有點(diǎn)馬虎。”孩子聽(tīng)了大人的話會(huì)認(rèn)為粗心是可以原諒的小毛病，甚至把“粗心”和“聰明”聯(lián)系在一起。由于老師、家長(zhǎng)、孩子都認(rèn)為粗心不是什么大事，導(dǎo)致粗心馬虎在考試中頻頻出現(xiàn)。

⑵平時(shí)缺乏基本技能訓(xùn)練。

有的學(xué)生平時(shí)忽視基本技能的訓(xùn)練，認(rèn)為它是“小兒科”，對(duì)一些必備的基本技能掌握的不扎實(shí)、不熟練。如在平時(shí)的作業(yè)中遇到應(yīng)用題，常列完式子后就把計(jì)算過(guò)程省略了，即使老師強(qiáng)調(diào)了也不按要求做，以為這樣省時(shí)間。平時(shí)耍小聰明，練習(xí)少，導(dǎo)致考試經(jīng)常出錯(cuò)。

⑶沒(méi)有認(rèn)真審題。

這種情況常出現(xiàn)在比較簡(jiǎn)單的答題中，有的學(xué)生一看到比較容易的題就產(chǎn)生興奮、激動(dòng)，同時(shí)表現(xiàn)出浮躁、粗心，不再進(jìn)行細(xì)致思考，倉(cāng)促應(yīng)答，出現(xiàn)錯(cuò)誤；容易的題也容易出錯(cuò)，出題者往往在一些看起來(lái)較容易的題目中隱藏一些容易被忽視、被漏掉的問(wèn)題，如不細(xì)心，極易出錯(cuò)；有的學(xué)生憑經(jīng)驗(yàn)審題，當(dāng)試題要求變化時(shí)，因?qū)忣}不認(rèn)真而丟分。

⑷答題時(shí)間安排不當(dāng)。

有的學(xué)生在答題時(shí)，前面的題認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的，不能丟分，書(shū)寫(xiě)也太慢占用了太多的時(shí)間，等做后面的題時(shí)由于時(shí)間緊張，草草做答，結(jié)果丟了許多不該丟的分。

⑸感覺(jué)統(tǒng)合能力差。

有的同學(xué)從小寫(xiě)字就常多一畫(huà)、少一筆，計(jì)算上也常抄錯(cuò)數(shù)，生活中表現(xiàn)丟三落四，這類差錯(cuò)多是由于學(xué)生感覺(jué)統(tǒng)合能力差造成的。

⑹求勝心切。

看到其他同學(xué)紛紛交卷，自己也不甘落后，草率作答，匆忙交卷；還有的同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想第一個(gè)交卷，以顯示自己，所以答完卷后不仔細(xì)檢查就交了卷，結(jié)果有時(shí)間得到的分?jǐn)?shù)也沒(méi)得到。

⑺焦慮緊張。

有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)、考試很少粗心，主要是心情比較平靜，不緊張，能從容答題，而一旦關(guān)鍵性考試，如期中、期末考試，心情就會(huì)緊張起來(lái)，手心出汗，注意力無(wú)法集中，甚至出現(xiàn)思維混亂，造成看錯(cuò)題、書(shū)寫(xiě)失誤。

⑻急于答題。

有的學(xué)生認(rèn)為，考試時(shí)就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，所以試題一到手，馬上答題。面對(duì)監(jiān)考老師關(guān)于試卷中的說(shuō)明和要求置若罔聞，結(jié)果常常由于沒(méi)有聽(tīng)清老師的解釋或看錯(cuò)題意而答錯(cuò)題。

3、解決粗心大意的辦法： ⑴重視馬虎的危害。

無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是學(xué)生本人，都應(yīng)該從根本上認(rèn)識(shí)到粗心不是小毛病，特別是將來(lái)的一些重要的考試中，由于粗心造成的一分之差很可能會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，因此老師學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該高度重視。

⑵平時(shí)注重基本技能的訓(xùn)練。

因基本技能不熟練而導(dǎo)致丟分的同學(xué)，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)就應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真、按部就班地獨(dú)立完成。平時(shí)練的多，考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率就會(huì)小。

⑶感覺(jué)統(tǒng)合能力的訓(xùn)練。

平時(shí)應(yīng)注意這方面的訓(xùn)練。這些同學(xué)不管作業(yè)多少都難以完成，表現(xiàn)為一種逃避心理。人在遇到自己不熟悉或感到困難的事情時(shí)都會(huì)產(chǎn)生這種逃避心理。那么懂得這個(gè)道理后，就應(yīng)該知難而進(jìn)、勤于動(dòng)筆、多多練習(xí)，提高自己的感覺(jué)統(tǒng)合能力，來(lái)減少考試中的粗心大意現(xiàn)象。同時(shí)在考試過(guò)程中要時(shí)刻提醒自己，減少馬虎現(xiàn)象。

⑷認(rèn)真審題。

考試中要準(zhǔn)確把握題意，動(dòng)手做任何一道題時(shí)，都要非常認(rèn)真地將它通讀一遍，務(wù)求正確理解題意，搞清試題究竟讓你答什么。一要了解這個(gè)題對(duì)你提出了什么要求，是什么題型，是填空題、判斷題，還是筆算列式計(jì)算。二是看清每道題的要求是什么。只有弄清題目的要求，考試才不會(huì)因?yàn)閷忣}不慎而丟分。

⑸通覽全卷，合理安排時(shí)間。

拿到試卷后，應(yīng)先瀏覽一下整個(gè)試卷，弄清題目的總數(shù)，然后迅速做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃。如果對(duì)一道題在短時(shí)間里沒(méi)有想出答題思路，應(yīng)跳過(guò)這題，繼續(xù)往下做。對(duì)于簡(jiǎn)單問(wèn)題不要因?yàn)樽约赫莆盏暮枚鸬倪^(guò)于自信，也應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)盡快寫(xiě)出答案，以便留下時(shí)間攻克難關(guān)。同時(shí)也要防止因怕時(shí)間不夠而單純追求速度所造成的馬虎丟分。

⑹認(rèn)真檢查。

每個(gè)人答題時(shí)都會(huì)出現(xiàn)粗心大意的現(xiàn)象，如有可能，在交卷前留出一點(diǎn)時(shí)間把試卷認(rèn)真檢查一遍。通過(guò)檢查，可以發(fā)現(xiàn)是否有漏題現(xiàn)象。有時(shí)漏掉一個(gè)字就可能改變一句話意思，檢查可以減少這種失誤。特別數(shù)學(xué)考試，檢查更是不可缺少，因?yàn)樵谟?jì)算時(shí)或從草稿紙上抄寫(xiě)結(jié)果時(shí)都可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，通過(guò)檢查可以減少這些錯(cuò)誤。

通過(guò)上述舉措，老師和學(xué)生都了解了粗心大意的類型，思想上充分認(rèn)識(shí)了粗心的危害性和嚴(yán)重性，找到了解決粗心馬虎的辦法，學(xué)生的計(jì)算能力明顯提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍形成，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。