第一篇：一雙眼睛詩歌

我在睡夢中邂逅了一雙眼睛，一雙深邃且溫柔的眼睛，如秋湖般澄明，純粹，時刻蕩漾著愛，尊重和理解。

為此，我虛構(gòu)一輪明月，柔和之光掠過田野處，一席麥浪翻滾，流瀉出稠稠蜜意;就這樣，我被禁錮在精心策劃的囹圄。

我受制于這深邃的眼眸

把生命的全部意義付諸夢幻，煙火一度熏黑了顏色，我數(shù)度清狂，忘卻思索

而我不能釋懷的是沒有幽怨的夢

怎會幽居著別離之苦?

第二篇：難忘的一雙眼睛作文400字

我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候，我就跟對面的同學(xué)講了一聲話，結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了就原諒了我，讓我坐下。

當(dāng)時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認(rèn)真的上課&& 記得還有一次，好像是三年級的時候，我上課的時候我把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當(dāng)時就撒了謊，老師馬上用她那神奇的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當(dāng)時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。

我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當(dāng)我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當(dāng)我犯了錯誤不承認(rèn)的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

?。±蠋煹难劬μ衿媪?&&福建廈門思明區(qū)松柏第二小學(xué)五年級:陳怡芳

第三篇：《擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》.doc

擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛

——《開學(xué)第一課觀后感》

六年二班 陳嘉輝

今天，我收看了中央電視臺的開學(xué)第一課。今年的主題是——美就在你身邊。

紀(jì)伯倫說過“我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美，其他的一切都是等待的種種形式?！?是的，我們生活在一個充滿美的世界。

清晨的第一縷陽光，美，是金色的；傍晚的最后一抹晚霞，美，是橘色的；夜晚的一片月光，美，是金黃的……

擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，其實無處不在。

擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)堅持之美。

奧運冠軍葉詩文，焦劉洋上臺了。大家都知道，她們在倫敦奧運會上用驚人的速度震驚了世界，創(chuàng)造出新的世界紀(jì)錄。

可誰知道，她們在這光鮮亮麗的背后付出了多少汗水？焦劉洋說，她練了十五年，平均每天要游一萬米！在這十五年里，她一定想過放棄，想過退出，彷徨過，猶豫過，但最終她堅持了下來，才取得了成功。

就拿我自己說吧，以前我寫的字很不漂亮，我曾一度認(rèn)為，我無論如何也不可能改變了。但一個偶然的機會，我懷著試一試的心態(tài)報了書法班，經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，現(xiàn)在我的字大有長進(jìn)。

一直以來，我相信，成功只屬于少數(shù)人，但練完書法后，我發(fā)現(xiàn)，只要堅持，我們都可以成功！

擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)之美。

“一個人的價值，不在于他獲取多少,而在于他奉獻(xiàn)多少。” 這些故事中，最讓我觸動的就是“最美司機“吳斌的故事。他是一個普通人，在一個普通的日子，開著普通的大巴車，做了一件極不普通的事。

那天，吳斌正在開車，一切都很平靜，11時39分24秒，之后的一分鐘，是讓所有中國人悲哀的一分鐘，也是讓所有中國人感動的一分鐘。一塊重達(dá)7斤的重物打碎了玻璃，砸在了吳斌的腹部。肝臟瞬間粉碎。他當(dāng)時一定很痛，但他在第一時間控制了方向——踩住剎車——拉手剎，最后還不忘開警示燈警示后車，這樣嫻熟的動作，很難想象這是一個受重傷的人做的。

是什么讓他這樣做的？是什么讓他堅持下來？信仰！這是一個普通的大巴車司機的信仰，他的信仰就是保護(hù)車上24名乘客，他的信仰就是責(zé)任！

他當(dāng)時完全可以緊急剎車，也許能保住生命，但他的潛意識沒有讓他這么做。他為了24名乘客，為了他的信仰，奉獻(xiàn)出了他年輕的生命。

擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊的美，那時你會發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊！

第四篇：《三個人一雙眼睛》讀后感7篇

篇一：讀《三個人一雙眼睛》有感

一次我在答卷的時候，發(fā)現(xiàn)了一篇閱讀，便急匆匆地讀完了，這篇閱讀對我的感觸很深，于是又多讀了幾遍。

這篇閱讀講的是“一個星期天，在百貨大樓的樓上并排走下來三個人，中間是一個很漂亮的男孩子，他左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸和媽媽是兩個盲人，他們一邊走，一邊說，還有笑在臉上洋溢著?！弊x完這篇閱讀后，我被這三個人的幸福深深地打動了，他們?nèi)齻€人雖然只有一雙眼睛，但是仍然對生活充滿了希望和向往，他的爸爸和媽媽盡管已經(jīng)看不見了，可他們驕傲，他們有一個好兒子。漂亮的男孩不但沒有因為爸爸、媽媽的殘疾而悲觀，反而更加樂觀、堅強、勇敢，快樂的面對每一天。我能想像盲老人把男孩帶大是多么的不容易，男孩面對生活的困難，他們比平常人付出了更多的艱苦，他們卻比平常人更加的對文中所目睹的人也被他們的生活充滿了樂觀，他們不愿被困難所屈服。文中所目睹的人也被他們的堅強所感動了，都自動的為他們散開了一條路。這篇閱讀對我的感觸非常深，“我有一個幸福的家，我有爸爸、媽媽無微不至的關(guān)懷、照顧，可我有時還要抱怨，真是不應(yīng)該。

這篇閱讀讓我懂得了堅強、樂觀、面對。

篇二：讀《三個人一雙眼睛》有感

前幾天我做了一篇閱讀名字叫《三個人一雙眼睛》讓我受到了啟發(fā)和教育。

讓我感動的是一個鏡頭：“從百貨大樓的樓梯并排走下三個人。中間是一個漂亮的男孩子，約莫有八九歲他左手牽著爸爸，右手牽媽媽。讓我沒想到的是他的爸爸媽媽是兩個盲人?！弊屛蚁氩坏降氖撬麄兊哪樕线€有笑容在流動。

三個人一雙眼睛，還有笑在臉上流嗎，你相信嗎？有的人她的手癱瘓但是，他用腳寫書法，寫出的比我用手書法好看。有的人他酷愛音樂雖然他的雙手沒但是他用腳來彈鋼琴。用笑來面對世界。有的，全身三分之二癱瘓，可她仍然愛生命頑強語病魔斗爭，以其樂觀向上的人生觀努力學(xué)習(xí)了四種外語……有的人他的雙腳失去了坐在輪椅上但是他還是在公司里努力工作。

我們都是四肢健全的學(xué)生，可是在當(dāng)我學(xué)習(xí)跟不上的時候。當(dāng)我和同學(xué)吵架的時候。當(dāng)我覺得被老師冤枉的時候。有的人婁縮不前，放棄學(xué)習(xí)。有的人怨天怨地。有的人在心里說：老師偏向，我以后跟他對著干。想想那個漂亮男孩，想想那一左一右的父母。雖然他們看不光明，但卻能笑對生活，一家人在一起生活得很幸福，真是超乎想象。

朋友們用微笑擁抱我仍的明天。

篇三：讀《三個人一雙眼睛》有感作文

今天我讀了《三個人一雙眼睛》，文中小男孩的行為在我腦子里留下了深深的印象，讓我感動。

文中說了一個小男孩牽著媽媽和爸爸的手，媽媽爸爸都是盲人，他們在百貨大樓走著，說著笑著，看著一家子高高興興的樣子，我特別開心，真想跑過去拉著小男孩的手說；你真棒！"然后摸摸他的小臉……

一個人三個人的天空，小男孩雙手牽起的不僅僅是父母的手，而且是割舍不斷的親情與責(zé)任。生活并不是一件容易的事，但是當(dāng)你擁有一顆愛與責(zé)任的心，那么你的天空將會別樣的藍(lán)，你的生活將會異常的美好。

篇四：讀《三個人一雙眼睛》有感

寫作課上我讀了一篇非常感人的文章。我讀了一篇非常感人的文章。我讀著讀著就仿佛來到了那幢百貨大樓，看到了那非常不幸擔(dān)憂萬分幸福的三口之家。一個小男孩左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們漫步走下樓梯，一邊走一邊說一邊還在笑，他們非常幸福，即使他的爸爸媽媽都是盲人。雖然我很堅強但讀了這篇文章后我的眼眶還是濕潤了。

文中的他們是不幸的。不光小男孩的媽媽是盲人，他的爸爸也是盲人。他們一家三口只有小男孩能看見光明，他的爸爸和媽媽則生活在黑暗之中。我們很難想到小男孩一家的日常生活是怎樣過的，由于小男孩的父母都是盲人，就是連自己都照顧不好跟別說照顧小男孩了。大多數(shù)的事情都要靠小男孩來做。小男孩很早就要起來干活，放學(xué)后也要燒菜做飯。然而他們又是幸福的。因為他們有一個孝順的二子，在他們需要幫助的時候牽住他們的手往下走，而且他們沒有逃避，而是用笑容來面對現(xiàn)實。這個場景感動了路人，感動了作者，也感動了我。

在現(xiàn)實生活中我們會碰到種種的挫折，但我們不能逃避，而是要想文中的家庭那樣用笑容面對挫折。文中的小男孩非常孝順，知道幫助父母，并給家庭創(chuàng)造快樂和幸福。我也要像他一樣幫助父母，為家庭創(chuàng)造快樂。

篇五：《三個人一雙眼睛》讀后感

故事梗概：這篇文章主要寫了，在星期天，作者在百貨大樓里看見了一位差不多有八九歲的男孩牽著爸爸媽媽的手，他的爸爸媽媽都是盲人，所以小男孩就成了他們的眼睛。人們看見了，都給他們讓路，他們就漸漸走遠(yuǎn)了。

我的感受：讀了這篇文章后，我覺得小男孩很了不起。他只有八九歲，也就是一名上三四年級的小學(xué)生，我們和他差不多大，但生活卻是天壤之別。小男孩的爸爸媽媽是盲人，小男孩就要當(dāng)父母的眼睛，而且他對父母的照顧必須小心翼翼，一不留神，父母可能就會受到傷害；而我們生活在爸爸媽媽的懷抱里，我們根本不需要照顧別人，只用無憂無慮地學(xué)習(xí)。但我們卻不知道珍惜，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。而且，從課文中，我們還可以揣摩出小男孩是一個孝順、細(xì)心的好孩子，他在扶著父母下樓的時候，是很慢的，說明他很細(xì)心。而且從三個人一雙眼睛中還可以看出，小男孩的父母做不了什么，所以小男孩肩負(fù)了照顧三個人的責(zé)任，這對于一個孩子來說，是多么不容易??！

這篇課文中還有許多讓我感動的地方。有一句話在文中總是出現(xiàn)：三個人一雙眼睛。還有笑在臉上流。從這句話中可以看出，小男孩的父母雖然失明了，小男孩要掙錢養(yǎng)活他們，但是他們一家三口生活態(tài)度是樂觀的，生活也是快樂的，這是極不容易做到的。一個家庭里有兩個盲人，一個健康的孩子，一般人遇到這種情況會灰心喪氣，而他們卻樂觀的面對生活，有說有笑。這是這的我們學(xué)習(xí)的。

而且，我們也可以從他們的行為中和作者的感悟中明白，世界是美好的，生命也是美好的，讓我們珍惜生命，珍惜身邊一切的事物吧！我們要樂觀的面對生活，就像這一家三口一樣。

篇六：《三個人一雙眼睛》讀后感

故事梗概：有一個小男孩，從百貨大樓的樓梯上走了下來。這個小男孩的父母都是盲人，只有他自己有一雙可以看到世界的眼睛。但是，這個小男孩并沒有因為自己的父母，是盲人而感到自卑，而是仍然樂觀地生活——在一起去百貨大樓。作者很感動，就跑去追他們，但是，作者沒有追到。

我的感受：這篇課文十分地讓我感動。最讓我感動的地方是：那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。讓我感動的原因是，小男孩沒有因為自己的父母而感到自卑，而是，和父母一起樂觀的面對生活，并且肩負(fù)了家庭責(zé)任。最讓我感到不可思議的是，小男孩只有八九歲，就肩負(fù)了家庭責(zé)任。我比小男孩大一歲，而我如果遇上了這種情況，我一定不會像小男孩那樣樂觀的面對生活。

這篇課文還有一處很讓我感動，這個讓我感動的地方就是：所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開了一條路。喧鬧聲像繃斷了琴。這地方之所以讓我感動，是因為，寫出了人們十分地尊敬盲人。所以，我十分的感動。

我認(rèn)為我們是十分的幸運的，因為，我有著一個舒適的大家庭，并且，我的爸爸、媽媽也不是盲人，我也著健全的身體。而課文中的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要肩負(fù)家庭責(zé)任。但是，他和堅強仍然和父母一起樂觀地生活。我們一定要好好的珍惜自己的生命，好好地享受著現(xiàn)在的生活。并且，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那堅強的精神。

篇七：《三個人一雙眼睛》讀后感

當(dāng)你聽見三個人一雙眼睛你一定非常的驚訝，我們平時都是一個人一雙眼睛，而這里三個人才一雙眼睛，這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了，可是我看見的是他們非常的樂觀，他們樂觀的面對了這個生活，他們沒有覺得自己不如人家什么，讓我們一起來看一下這一個故事吧！故事叫《三個人一雙眼睛》。

這一個家里的三個人有一雙眼睛，他們家里的兩個父母都是盲人，而只有一個八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的，可是小男孩沒有因為自己的爸爸和媽媽都是盲人，而感到不敢面對這一個世界，而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。

我覺得這一個世界從來都沒有這么美好過，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺得這三個人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難，可是他們一家還有笑留在臉上，爸爸媽媽難道不因為自己是盲人而感到不樂觀，可是與其相反他們是開開心心的。

我覺得這一個世界出來都沒有這么感動過，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺的這三個人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎？可是她們還是笑留在臉上，我覺得那一個小男孩太讓我感到了，他就自己的父母不離不棄，而且細(xì)心的照顧。

我覺得我從來都沒有這么感動過，我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭，為小男孩的行為擔(dān)負(fù)起了一個家庭的責(zé)任，你好好想想，你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見，就相當(dāng)于他們什么事情也不可以干了，這不相當(dāng)于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀！

我覺得以后我要努力學(xué)習(xí)，雖然我不可能向那一個小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也做自己爸爸媽媽的小幫手，我也應(yīng)該好好的去照顧自己的父母。

我要學(xué)習(xí)小男孩的對父母關(guān)心！

第五篇：愛護(hù)眼睛詩歌

眼睛，是心靈的一扇窗

它是我們內(nèi)心通向世界的窗口 眼睛，讓我們看到了美麗的大自然 看柔韌的小草在微風(fēng)中舞蹈 看快樂的青蛙在荷葉上蹦跳 一切都是那么美好

因為我們有一雙明亮的眼睛 才能看到這美好的一切

假如有一天，我們失去了眼睛 沒有了這扇明亮的窗戶 我們的生活就會黯然失色 被黑暗籠罩的世界 除了恐懼，就是黑暗 就算你竭力掙扎

也無法看到窗外五彩繽紛的景色 哪怕是一朵花兒在陽光下微笑的樣子 都無法透過心靈的窗戶 通向你的內(nèi)心

你真的想永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎 一定不想

那么就讓我們好好保護(hù)眼睛 保護(hù)這寶貴的心靈之窗 讓它更加明亮 只有這樣

我們才能看到更加美麗的世界 更加燦爛的明天

《假如給我三天光明》 海倫.凱勒

第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

第二天，有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。第三天，下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。