第一篇:關(guān)于珍愛(ài)生命手的抄報(bào)資料參考
生命的一半不屬于你自己——題記
我生活在一個(gè)溫暖的小鳥上,這里的一切都是那么美麗,仿佛春天始終在我們身邊遲遲不愿退去。
我的出生極度悲涼,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,朦朧中一個(gè)美麗的弧線劃過(guò),這并不美麗也不浪漫,后來(lái)我從伙伴那兒知道那是我母親僵硬的軀殼。我一出生便是個(gè)孤兒!
但童年的美麗掩去了作為孤兒的所有傷痛。只要我愿意,可以在樹(shù)葉之間不停地來(lái)回,享受燦爛的日光,品嘗甜美的食物。無(wú)憂無(wú)慮的生活讓人身體肥胖,不久我就發(fā)現(xiàn)原本的外衣已不再合身。幾個(gè)星期后,我便脫了四套衣服,那些都是透明的不明物(對(duì)我來(lái)說(shuō)),在童年的日光浴中我無(wú)須思考它們對(duì)我究竟意味著什么。
我仍舊無(wú)止境地吃我的樹(shù)葉,直至有一天長(zhǎng)者告訴我:“孩子,你是一只蛾,知道嗎?”我才茫然。我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣一個(gè)名詞。“哦”我的母親也是嗎?難道我也會(huì)劃出弧線來(lái)?
日復(fù)一日,奧妙的變化在發(fā)生,我的身體再也把持得住縮成了蛹。飄乎間我已不再是原先的模樣。物是人非,望著依舊燦爛的陽(yáng)光,我無(wú)語(yǔ)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我曾無(wú)數(shù)次地思考生命的終結(jié)。真如一條弧線般劃過(guò)天宇便轉(zhuǎn)瞬即逝,或許就如片縷陽(yáng)光撒下后化為一線光亮?
現(xiàn)在我終于明白了“蛾”的含義。我擁有粉色的雙翅,振動(dòng)時(shí)身畔生風(fēng),迎著日頭。振、振、振,每個(gè)閃動(dòng)都成為逝去的風(fēng)。我的生命在這閃動(dòng)中完成了“蛾”的使命。我的伴侶留給我最后的希望,獨(dú)守風(fēng)臺(tái)。在最后的時(shí)刻尋找生命起航的港灣,種我的希望。也許我母親也曾這樣想過(guò)。
悲涼伴著我一生,從我母親的弧線到我的終結(jié),我不知我的弧線是否也美麗。
難道我這一生就為了那一刻的逝去?我記得陽(yáng)光始終燦爛,天空依舊明朗,可就在秋天將致至的當(dāng)兒,我落到了我今生最后要到達(dá)的地方。
原來(lái),我的生命不僅為自己。我生成了我自己,我死卻又是生命的延續(xù)。我用完了我生命的一半來(lái)實(shí)現(xiàn)生,后一半則用于完成死?!岸辍本褪沁@么一回事。
第二篇:珍愛(ài)生命手抄報(bào)內(nèi)容資料
珍愛(ài)生命手抄報(bào)內(nèi)容資料
1、什么是生命?
生,就是無(wú)中生有,就是創(chuàng)造,就是事物的存在。命,就是期限,就是過(guò)程。生命,就是一段有限的存在,一個(gè)無(wú)中生有然后復(fù)歸于無(wú)的過(guò)程。人生不過(guò)一世,草木不過(guò)一秋。生命,本于無(wú),止于空。你從來(lái)處來(lái),將向去處去。在這空無(wú)之間,在這去去來(lái)來(lái)之間,生命是一個(gè)偉大而美麗的存在。這種存在的意志,就是生機(jī),就是生命力。就是生命之花,就是宇宙的奇跡。因?yàn)樯忻?,生命只是一個(gè)期限,所以生命唯一繼續(xù)存在的機(jī)會(huì),就是生生不息地創(chuàng)造--創(chuàng)造新的生命,創(chuàng)造生命的延續(xù)。
2、名言警句
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已(莊子)
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客(古詩(shī)十九首)
三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短,百年若易海---(唐·李白)
對(duì)人說(shuō)不,生命是一切寶物中最高的東西。--費(fèi)爾巴哈
珍惜生命就要珍惜今天。--諺 語(yǔ)
我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣。--英國(guó)諺語(yǔ)
生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。--呂凱特
今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
尊重生命,完全尊重生命。
3、對(duì)生命的感悟
生命。只有一次的生命。生命,珍貴無(wú)比的生命。用小沈陽(yáng)的一句話就是“眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子過(guò)去了”.生命是公平的,給予每個(gè)人同樣重的東西??墒强倳?huì)有一些人擁有健全的四肢,聰慧的頭腦卻做一些違法的事情,這就是聰明和不聰明的差別。我們應(yīng)該好好利用它,時(shí)間如白駒過(guò)縫,沒(méi)后悔后悔藥可以吃,所以不要等到失去后,才懂得珍惜。
4、自我保護(hù)方法
發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?
上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時(shí)可以互相幫助。不要單獨(dú)到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機(jī)關(guān)單位求救,如去機(jī)關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋!為此,生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn),尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部?duì)營(yíng)區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。
當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí),應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施?
中小學(xué)生遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。
報(bào)警時(shí),應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù),是否有武器和交通工具的種類等細(xì)節(jié),還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲!
5、詩(shī)歌
《今日歌》文嘉
今日復(fù)今日,今日何其少!
人生百年幾今日,今日不為真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始
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海倫·凱勒美國(guó)著名作家和教育家。1882年,她一歲多,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受傷,此后,她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話也說(shuō)不出。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那年,家里為她請(qǐng)了家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯;還帶她去摸摸剛出生的小豬,到河邊玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
1936年,和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間,海倫非常傷心。她知道,沒(méi)有老師的愛(ài),就沒(méi)有今天的她,決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。于是,海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
1968年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
輪椅上的勇士
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人??或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。
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珍愛(ài)生命的名言
1、能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些?!系滤锅F
2、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的?!_丹
3、假如你覺(jué)得自己的日常生活很貧乏,不要去指責(zé)生活,而應(yīng)該指責(zé)你自己?!餇柨?/p>
4、生命是美好的,一切物質(zhì)是美好的,智慧是美好的,愛(ài)是美好的!——杜伽爾
5、我相信,現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的;因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去,而無(wú)人得知未來(lái)?!?/p>
6、人生就象打橄欖球一樣,不能犯規(guī),也不要閃避球,而應(yīng)向底線沖過(guò)去?!_斯福
7、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。——安娜·羅斯福
8、人生直作百歲翁,亦是萬(wàn)古一瞬中?!?/p>
9、有理想、充滿社會(huì)利益的,具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活?!永飳?/p>
10、生命很快就過(guò)去了,一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要?!_曼·羅蘭
11、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓
12、生活是復(fù)雜的,——這才令人感到興味無(wú)窮——我們需要一種能把握它的復(fù)雜性的思維方式,以讓我們根據(jù)生活的復(fù)雜性相應(yīng)地確定我們的目標(biāo)?!藏悹?/p>
13、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘卻春前嚴(yán)寒,春后有酷暑,那也不會(huì)真正懂得春天的樂(lè)趣。——佚名
14、如果人生有也能有第二版,我將會(huì)如何認(rèn)真地修改校對(duì)!——克萊爾
15、愿你們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。——居里夫人
16、誰(shuí)也不會(huì)象老人那樣熱愛(ài)生活?!鞲?死账?/p>
17、即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生?!獝?ài)默生
18、人生似朝菌?!?/p>
19、百日莫空過(guò),青春不再來(lái)?!輦?/p>
20、去生活,不管怎樣,不管什么地方!??睜開(kāi)眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、壞的、意想不到的、不可想象的!興許此后你才能對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己說(shuō)出點(diǎn)見(jiàn)解!——杜伽爾
21、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。——亨利?門肯
22、要堅(jiān)持有一天能變成堅(jiān)硬的石頭!我們永遠(yuǎn)渴望有一天我們的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。但留給我們的只有恐懼,在人生旅途上永遠(yuǎn)把我們追逐?!H?/p>
23、上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有島武郎
24、人當(dāng)然有一個(gè)生活目標(biāo),有自己喜愛(ài)的夢(mèng)想,但人總是要顯得自己不可缺少,而且為了在生命的旅程中不因錯(cuò)過(guò)一日路程而內(nèi)疚,常常覺(jué)得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩(shī),無(wú)憂無(wú)慮去享受現(xiàn)實(shí)生活的可愛(ài)之處。--海塞
25、人生,這是個(gè)莊得的字眼;人生,這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平,是輕是重,是強(qiáng)是弱,在它面前,都免不了要受到公正的評(píng)判?!?/p>
26、真正的樂(lè)觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰(zhàn)勝愁慮窮苦的人?!u韜奮
27、沒(méi)有人生活在過(guò)去,也沒(méi)有人生活在未來(lái),現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)?!灞救A
28、人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線,而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段,都各自分配了適當(dāng)特質(zhì):童年的軟弱,青春期的魯莽,中年的嚴(yán)肅,老人的閱歷,都各結(jié)出自然的果實(shí),須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。
29、若要享受生命,現(xiàn)在正是時(shí)候——不是明朝,不是明年,不是死后的來(lái)世。為了明年有更好地生活,最佳的準(zhǔn)備是今年有個(gè)充實(shí)、完全、和諧而快樂(lè)的生活?!宅斒俊ゅF爾
30、人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它,在世上一天就要過(guò)好一天,切莫虛度了年華?!锟颂?/p>
31、趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年青時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
32、人生最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得了收獲、工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品、醫(yī)生勞動(dòng)治好了病、教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作都是一樣?!x覺(jué)哉
33、讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。——法朗士
34、人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢(mèng)一般的幻滅,而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的;附和真理,生命便會(huì)得到永生?!└?duì)?/p>
35、確定了人生目標(biāo)的人,比那些彷徨失措的人,起步時(shí)便已領(lǐng)先幾十步。有目標(biāo)的生活,遠(yuǎn)比彷徨的生活幸福。沒(méi)有人生目標(biāo)的人,人生本身就是乏味無(wú)聊的?!?lè)絲·卡內(nèi)基
36、我愛(ài)人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。——巴金
37、君不見(jiàn)少年頭上如云發(fā),少壯如云老如雪?!櫅r
38、個(gè)人,這是人生的道路,它總是可重復(fù)和獨(dú)特點(diǎn)?!贫?/p>
39、在生活中投資就是在變化中投資。死,并不十分使我憂慮,因?yàn)槲艺τ谏?。讓死亡自己去關(guān)心自己吧!千萬(wàn)不要以為哪一天你會(huì)安定下來(lái),生活是不會(huì)讓你安定下來(lái)的。你必須變化,你必須不停地適應(yīng)變化,也就意味著你會(huì)不停地面臨新的困難。但這恰恰是生活的樂(lè)趣所在?!褪靠ɡ镅?/p>
40、作為一個(gè)人,要是不經(jīng)歷過(guò)人世上的悲歡離合,不跟生活打過(guò)交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。——楊朔
41、我熱愛(ài)這個(gè)世界,因?yàn)槲沂撬囊徊糠??!?/p>
42、所有的人在他終于不能投影于大地為止,必須把“人生”大冒險(xiǎn)中的每一時(shí)每一刻都用來(lái)探求人生的真理才行。——佚名
43、美麗、莊嚴(yán)、強(qiáng)大,這里有活躍的人生?!踅y(tǒng)照
44、——西塞羅
45、如果你是強(qiáng)者,坎坷對(duì)于你,就像個(gè)吹火的鼓風(fēng)機(jī),只能是越吹火勢(shì)越旺。如果你是個(gè)弱者,坎坷對(duì)于你,就像個(gè)害人的病魔,慢慢會(huì)致你于死地?!?/p>
46、人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次?!A_
47、話可以收回,但人生不可能這樣?!?/p>
48、向前跨一步,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一條意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可發(fā)現(xiàn)一條更好的路,使生活更充實(shí),更有樂(lè)趣?!上滦抑?/p>
49、人生像曲曲折折的山澗流水,斷了流,卻又滾滾而來(lái)?!ㄆ?/p>
50、每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極、發(fā)出絕望的哀號(hào);有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國(guó)和全人類,他就得到樂(lè)觀和自信。——洗星海
第三篇:珍愛(ài)生命手抄報(bào)資料(最終版)
1.珍愛(ài)生命手抄報(bào)資料:
溺水急救方法:
1:要鎮(zhèn)定冷靜,利用本身浮力或身邊物來(lái)自救。
2:要向岸邊或水中的人大聲呼救。
3:取仰臥位,頭部向后,盡量使嘴和鼻子露出水面呼吸。
4:不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng)。
5:若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
防止溺水手抄報(bào)資料:
溺水的5大主要原因:
1.心理:怕水,心情緊張,一旦遇到意外事,就驚惶失措,動(dòng)作慌亂,四肢僵直等導(dǎo)致溺水
2.生理:體力不支,飽食,饑餓,酒后等導(dǎo)致溺水
3.病理原因:患有不易在水中活動(dòng)疾病的人,如:心血管系統(tǒng)疾病,精神病等,下水后引起病發(fā),導(dǎo)致溺水
4.技術(shù)原因:不會(huì)游泳或游泳技術(shù)不佳,或技術(shù)失誤者出現(xiàn)意外等導(dǎo)致溺水
5.其它:游泳場(chǎng)所的組織,管理不規(guī)范,設(shè)施有隱患,游泳者缺乏自我保護(hù)意識(shí)等導(dǎo)致溺水
2.防溺水的手抄報(bào)資料:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
3.防止溺水手抄報(bào)資料:
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng);
游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳;
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中,不要立刻跳入水中;
游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
4.珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水手抄報(bào)資料:
生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
5.溺水危險(xiǎn)手抄報(bào)資料:
學(xué)校希望,通過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的不間斷的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的良好品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)和防溺水安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
6.預(yù)防溺水珍惜生命手抄報(bào)資料:
下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;
不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。7.防溺水手抄報(bào)資料:
跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;
在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處,在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。
第四篇:防溺水手抄報(bào)資料_珍愛(ài)生命
防溺水兒歌手抄報(bào)資料:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
第五篇:珍愛(ài)生命注意安全手抄報(bào)
尺寸: 1280×889 如何防止火災(zāi)發(fā)生:不能把蠟燭、蚊香放在易燃易爆物品旁;不能亂拉、亂扔電線,用完電器要及時(shí)拔去插頭;不能在樓道內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上燒紙片和燃放煙花爆竹。