第一篇：多媒體教室云管理系統(tǒng)研究論文

摘要：多媒體教室是學(xué)校開展信息化教學(xué)的重要場所，為提高多媒體教室智能化水平，基于網(wǎng)絡(luò)中控的云管理系統(tǒng)已經(jīng)得到一定應(yīng)用。首先對多媒體教室云管理系統(tǒng)的設(shè)計要求進行分析，進而探討其設(shè)計與實現(xiàn)過程，包括系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計、主要功能的設(shè)計與實現(xiàn)，以及系統(tǒng)管理和規(guī)劃等。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)中控；多媒體教室；云管理系統(tǒng)

隨著教育信息化發(fā)展的不斷推進，為適應(yīng)新型教學(xué)模式，提高多媒體教室資源利用效率，引進網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)構(gòu)建云智能管理系統(tǒng)逐漸成為一種主流趨勢。網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)的應(yīng)用可以依托于校園網(wǎng)、校園卡，將原本相互獨立的多媒體教室連接到一起，集中開展遠程管理與維護工作。在此情況下，不僅能夠提升教學(xué)資源的共享程度，還能夠確保安全監(jiān)控的有效實施，對學(xué)校教育信息化發(fā)展有積極的促進作用。

1多媒體教室云管理系統(tǒng)的設(shè)計要求

從多媒體教室管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀來看，由于多媒體教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代速度較快，包括投影儀、擴音設(shè)備、中控設(shè)備等，而傳統(tǒng)的獨立管理模式難以適應(yīng)多媒體教室的發(fā)展速度，成為其限制因素之一。因此，基于網(wǎng)絡(luò)中控的多媒體教室云管理系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用受到了關(guān)注。該系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用需要解決以下幾方面問題：a.以往人工檢查方式效率低、耗時長，一旦多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，容易影響其正常使用。新型云管理系統(tǒng)要實現(xiàn)設(shè)備狀態(tài)運行的自檢自查，快速鎖定故障問題，并提供智能化解決方案；b.傳統(tǒng)多媒體教室管理系統(tǒng)中未設(shè)計講臺門禁管理系統(tǒng)，無法實現(xiàn)對設(shè)備使用權(quán)限的控制，在新型云管理系統(tǒng)的設(shè)計中，需要對傳統(tǒng)系統(tǒng)功能加以補充和完善；c.傳統(tǒng)管理系統(tǒng)無法實現(xiàn)對多媒體教室使用情況的視頻監(jiān)控，在新型云管理系統(tǒng)的應(yīng)用下，要實現(xiàn)可視化、精細化管理目標[1]。

2基于網(wǎng)絡(luò)中控的多媒體教室云管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

2.1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

基于網(wǎng)絡(luò)中控的多媒體教室云管理系統(tǒng)要實現(xiàn)對ARM嵌入式系統(tǒng)、Zigbee通訊系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)、Linux系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)等的整合，構(gòu)建一個綜合管理系統(tǒng)，通過采取分層設(shè)計方法，讓各個系統(tǒng)能夠在綜合系統(tǒng)平臺下穩(wěn)定運行。具體要定義每個分層的接口和功能，并明確層間通訊協(xié)議，使每個分層在穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)上，能夠?qū)崿F(xiàn)層與層之間的協(xié)調(diào)通訊。整個系統(tǒng)可分為三個層次，底層為硬件層，使用的技術(shù)包括ARM嵌入式技術(shù)和Zigbee無線通訊技術(shù)等，中間層為設(shè)備管理層，主要采用Window7系統(tǒng)和Delphi軟件技術(shù)，要實現(xiàn)信息采集與傳輸控制，支持管理PC設(shè)備的接入。上層系統(tǒng)為服務(wù)層，主要包括Web服務(wù)器、Linux服務(wù)器、MYSQL數(shù)據(jù)庫、資源管理平臺等，支持手機APP、辦公電腦、平板電腦等多種接入方式[2]。硬件層與設(shè)備管理層構(gòu)成局域網(wǎng)層，采用232串口通訊指令系統(tǒng)實現(xiàn)層間通訊。設(shè)備管理層與服務(wù)層之間采用服務(wù)代理方式進行通訊。為了充分實現(xiàn)多媒體教室綜合管理功能，在硬件底層的開發(fā)過程中，就需要充分考慮上層軟件應(yīng)實現(xiàn)的功能，為其提供相應(yīng)接口。上層服務(wù)器層同時也是互聯(lián)網(wǎng)層，考慮到要接入的操作設(shè)備包括手機、PC機、平板電腦等多種類型，在操作平臺軟件部署時需要充分考慮平臺關(guān)聯(lián)性和代碼可重用性，確保多有代碼都能穩(wěn)定執(zhí)行。

2.2網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計

在系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計方面，總控制室PC機管理系統(tǒng)要通過校園網(wǎng)發(fā)送控制指令，采用TCP/IP協(xié)議包方式，將控制指令傳輸?shù)蕉嗝襟w教室網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)備中，再由中控主機實現(xiàn)對教室多媒體設(shè)備的控制。同時，網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)備還要負責(zé)收集狀態(tài)檢測數(shù)據(jù)，包括系統(tǒng)供電情況、防盜狀態(tài)、投影設(shè)備開關(guān)狀態(tài)信息等?？梢杂煽偪厥襊C機管理系統(tǒng)發(fā)出查詢指令，中控設(shè)備接受到指令后，將狀態(tài)數(shù)據(jù)以IP包形式發(fā)送給總控系統(tǒng)，在總控室PC端顯示其狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)備的IP聯(lián)網(wǎng)方式可以以現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)為依托，不需要另外鋪設(shè)線路，因此系統(tǒng)改造的時間成本和費用成本較低。只要能夠連接到校園網(wǎng)，并對每臺受控中控設(shè)備IP地址進行合理的規(guī)劃設(shè)置，就可以通過總控室的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程控制指揮。在此情況下，能夠?qū)⒍鄠€多媒體教室控制功能集成到同一系統(tǒng)平臺下，對每個多媒體教室中的對講器、IC卡機、投影機等設(shè)備進行管理[3]。

2.3主要功能的設(shè)計與實現(xiàn)

在上述系統(tǒng)架構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)下，要實現(xiàn)多媒體設(shè)備控制管理的各項功能，首先應(yīng)明確多媒體中控原理。所謂多媒體中控又稱為中央控制系統(tǒng)，可以對聲、光、電等各類設(shè)備實施集中管理和控制。對于多媒體教室而言，主要控制對象包括投影機、話筒、投影幕、燈光、空調(diào)、計算機等。網(wǎng)絡(luò)中控則是在多媒體中控基礎(chǔ)上，加入網(wǎng)絡(luò)功能，基于TCP/IP協(xié)議對多媒體設(shè)備進行遠程控制和維護管理。因此，在系統(tǒng)功能的設(shè)計和實現(xiàn)過程中，要充分考慮各種中間設(shè)備和目標設(shè)備的控制功能需求，同時關(guān)注于系統(tǒng)性能，確?？刂乒芾淼膶崟r性和有效性。多媒體教室網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)的實現(xiàn)，要利用新裝網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)備和多媒體講臺，通過對其進行必要的線路改造與參數(shù)設(shè)置，再通過進行綜合調(diào)試，確?？偪厥夷軌?qū)Χ嗝襟w教室中的各類型設(shè)備進行遠程控制。具體要實現(xiàn)的功能包括設(shè)備配置、狀態(tài)報告、基礎(chǔ)信息查詢、統(tǒng)計分析、遠程升級、協(xié)助和調(diào)試等，通過這些功能的實現(xiàn)，可實現(xiàn)有序化集中管理目標。在系統(tǒng)功能的實現(xiàn)過程中，應(yīng)具體考慮以下幾方面問題：a.與校園卡基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的對接，為確保多媒體教室中設(shè)備的使用安全性，應(yīng)將校園卡作為多媒體設(shè)備的唯一開啟方式，所有多媒體教室都只能通過校園卡開啟，且刷卡成功后，由總控中心自動控制設(shè)備啟動，從而簡化設(shè)備操作，提高多媒體設(shè)備管理的可控性；b.與網(wǎng)絡(luò)攝像機系統(tǒng)進行對接，在同一個局域網(wǎng)內(nèi)，將視頻監(jiān)控畫面，無縫兼容到總控中心的管理系統(tǒng)中，并在其終端PC機上顯示監(jiān)控畫面。這種可視化監(jiān)控方式不需要在具體的多媒體管理系統(tǒng)中進行切換，可實現(xiàn)24h實時監(jiān)控管理，能夠有效提升多媒體教室管理效率，進一步提高設(shè)備使用安全性；c.提升系統(tǒng)整體可靠性，各個多媒體教室的中控系統(tǒng)要具備本地運算和數(shù)據(jù)存儲功能，主要存儲設(shè)備控制代碼和校園卡認證信息等。即使網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常，也可以依靠本地功能進行日常數(shù)據(jù)管理和日志管理，提升系統(tǒng)的整體可靠性。

2.4系統(tǒng)管理及規(guī)劃

上述基于網(wǎng)絡(luò)中空的多媒體教室云管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)對多媒體教室設(shè)備的遠程控制，自動監(jiān)控設(shè)備運行狀態(tài)，并通過設(shè)置狀態(tài)預(yù)警線，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障問題。此外，該系統(tǒng)還可以與教務(wù)管理系統(tǒng)和課表管理系統(tǒng)等對接，實現(xiàn)多媒體教室全自動管理。在實際運行過程中，自動獲取教師和學(xué)生的信息，并將其作為教學(xué)評估參考依據(jù)。對教師設(shè)備跟蹤監(jiān)控得到的設(shè)備運行數(shù)據(jù)，還可以成為多媒體教室設(shè)備資產(chǎn)管理的依據(jù)。在系統(tǒng)未來的升級和改造過程中，需要重點考慮以下兩個方面的需求，一是教學(xué)管理決策需求，通過利用云平臺進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，為教學(xué)管理決策提供科學(xué)依據(jù)。二是要滿足系統(tǒng)平臺的運維需求，制定標準化的操作流程，規(guī)范日常管理行為，確保多媒體教室設(shè)備能夠事中保持在良好狀態(tài)。在設(shè)備故障維修處理過程中，由系統(tǒng)自動對維修過程進行記錄，并對維修人員進行評分，提高多媒體教室設(shè)備運維管理效率。此外，系統(tǒng)平臺還要實現(xiàn)手機掃碼功能，通過掃碼確認使用者身份，并通過微信和QQ等主流社交平臺，為廣大師生提供服務(wù)信息，最大化的提升多媒體教室資源利用效率。

結(jié)束語

綜上所述，基于網(wǎng)絡(luò)中空的多媒體教室云管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，可以滿足多媒體教室資源設(shè)備的集中管理和遠程管理需求，確保設(shè)備管理工作的及時開展，避免對多媒體教室使用造成影響。通過對其具體設(shè)計與實現(xiàn)方案進行研究，可以為該平臺的應(yīng)用推廣提供支持，促進學(xué)校多媒體教室管理水平的提升。

參考文獻

[1]曾慶志.智能化多媒體教室管理系統(tǒng)構(gòu)建的思考[J].電腦迷,2018(8):159.[2]李勇.多媒體教室管理系統(tǒng)設(shè)計的現(xiàn)狀與提升[J].電子技術(shù)與軟件工程,2018(5):60-61.[3]周遠龍,楊振鋒,王健龍.基于網(wǎng)絡(luò)中控的多媒體教室云管理系統(tǒng)應(yīng)用研究[J].信息與電腦(理論版),2017(14):104-106.

第二篇：多媒體教室管理

多媒體教室管理制度

2008-04-24閱讀次數(shù):

教務(wù)處負責(zé)多媒體教室的授課安排，信息與教育技術(shù)中心負責(zé)多媒體設(shè)備的維護、維修，后勤服務(wù)總公司負責(zé)多媒體教室的日常管理。

一、教務(wù)處職責(zé)

1．多媒體教室的教學(xué)使用，由教務(wù)處負責(zé)安排。

2．非正常教學(xué)需要使用多媒體教室的，須經(jīng)教務(wù)處分管處長批準。

3．每學(xué)期向信息與教育技術(shù)中心提供多媒體教室授課課表。

二、信息與教育技術(shù)中心職責(zé)

1．信息與教育技術(shù)中心由專人負責(zé)多媒體教室的維護和維修工作。接到教師或管理員的報修電話應(yīng)立即響應(yīng)，做好設(shè)備的維護和維修，并填寫維修記錄。

2．每月將所有多媒體教室檢查一次，檢查內(nèi)容包括設(shè)備運行狀況檢查、查殺病毒等，并做好檢查維修記錄。

3．每學(xué)期結(jié)束后至新學(xué)期開始前，信息與教育技術(shù)中心對所有多媒體教室進行全面維護和維修，確保新學(xué)期所有多媒體教室能夠正常使用，做好維護、維修記錄。

三、多媒體教室管理員職責(zé)

1．管理員憑課表向教師提供多媒體教室鑰匙、遙控器等，并督促教師填寫領(lǐng)用登記。

2．每次課結(jié)束后，須督促教師填寫使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題須立即通知信息中心維修人員。

3．管理員不得擅自將多媒體教室借給教師或其他部門使用。

4．每天上午、下午下班后將多媒體教室巡視一遍，檢查是否已關(guān)閉系統(tǒng)、切斷電源、關(guān)閉門窗等，并做好檢查記錄。

四、任課教師職責(zé)

1．因不同的多媒體教室設(shè)備配置有別，請使用多媒體教室授課的教師，務(wù)必于每學(xué)期開課前去教室試用，如有問題請及時與維修人員聯(lián)系。

2．上課前十分鐘到管理員處（各教學(xué)樓值班室）登記領(lǐng)取多媒體教室鑰匙、遙控器等。

3．操作多媒體設(shè)備須遵守相關(guān)使用規(guī)范，不清楚的可參考講臺上“多媒體設(shè)備使用說明”。嚴禁違規(guī)操作，以免導(dǎo)致技術(shù)故障影響正常教學(xué)。

4．若教學(xué)過程中設(shè)備出現(xiàn)突發(fā)故障無法繼續(xù)使用，請立即改為板書授課，并請下課后及時聯(lián)系信息與教育技術(shù)中心維修人員或通知管理員，以便盡快修復(fù)。（注：講臺上貼有報修電話。）

5．任課教師不得擅自更改多媒體系統(tǒng)硬件連接和軟件配置，以免影響其他教師正常教學(xué)。

6．下課后正常關(guān)閉多媒體系統(tǒng)設(shè)備，切斷電源，歸還鑰匙、遙控器等，并簡要填寫使用記錄。若使用中發(fā)現(xiàn)故障或問題，應(yīng)立即告知管理員，并如實做好記錄。

以下提供兩款（但愿適用）：

多媒體教室管理制度

1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。

2、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程。

3、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機責(zé)任自負）。

4、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

6、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。

7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機、電腦是否接至規(guī)定點。

8、對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。

9、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。

多媒體教室管理制度

一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；2.全面負責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；3.及時檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。

二、任課教師管理職責(zé)

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責(zé)追回；4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備；2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；4.嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；5.嚴禁隨地吐痰；6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

多媒體教室管理制度

多媒體教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一，所裝備儀器設(shè)備精度高，價格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：

1．多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

2．需要使用多媒體教室的單位或個人，必須先提出申請，由主管人員統(tǒng)一安排使用。

3．教室使用者，使用前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制臺操作說明，認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。

4．使用時，嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當事人負責(zé)。

5．未經(jīng)主管人員同意，不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6．使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，填寫《多媒體教室使用情況登記表》。

7．保持教室環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

8．注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

9．教室衛(wèi)生堅持日常小掃和定期大掃的制度，由管理員負責(zé)統(tǒng)一安排級打掃。

10．違反以上規(guī)定，造成后果者，按學(xué)校管理條例處

多媒體教室管理制度

一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；2.全面負責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；3.及時檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。

二、任課教師管理職責(zé)

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責(zé)追回；4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備；2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；4.嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；5.嚴禁隨地吐痰；

6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

多媒體教室管理制度

多媒體教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一，所裝備儀器設(shè)備精度高，價格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：

1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

2、需要使用多媒體教室的單位或個人，必須先提前預(yù)約，方便管理員安排。

3、教室使用者，使用前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制臺操作說明；認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。

4、使用時，嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當事人負責(zé)。

5、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6、使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，關(guān)好門窗。

7、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

8、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

9、教室衛(wèi)生堅持日常小掃和定期大掃的制度。

10、違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理條例處理。

語音室使用制度

1．任課教師需要使用語音室進行授課活動，應(yīng)提前三天向管理人員提出要求，由管理人員進行安排并將安排結(jié)果通知任課教師。

2．要熟悉語音器材的操作方法，防止操作不當損壞器材設(shè)備。認真填寫器材使用情況記錄單，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)及時與管理員聯(lián)系并報告電教中心。

3．任課教師必須事先組織學(xué)生，安排學(xué)生座次，填寫學(xué)生座位表。

4．學(xué)生進入語音室，必須單行依次按編排的座位號對號入座，不得隨意更換座位或補齊空座。

5．管理人員在上課前要檢查儀器設(shè)備，做好上課準備工作，不得影響按時上課。

6．上課教師、學(xué)生必須按操作規(guī)定使用。若違反操作規(guī)程發(fā)生事故或損壞儀器、設(shè)備，要 追究當事人和使用人的責(zé)任，視損壞程度酌情罰款。有故意破壞行為者，由任課教師、管理人員報電教中心、政教處給予處分。

7．上課結(jié)束后，按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備電源，歸整好設(shè)備輔助物品，依次走出教師。管理人員要及時與授課教師檢查設(shè)備，確認設(shè)備完好后，雙方在學(xué)生座次表上簽字，如發(fā)現(xiàn)損壞等問題，必須在當日通知任課教師和學(xué)生本人，同時做出處理決定，并填寫《設(shè)備損壞登記表》。

8．禁止與教學(xué)無關(guān)人員進入語音室，教育學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，禁止攜帶食品、飲料及其他雜物進入語音室，下課后安排值日生整理教室。

9、使用完要及時關(guān)閉機器、電、門窗。

第三篇：多媒體教室管理工作總結(jié)

多媒體教室管理工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任兩個多媒體教室的管理工作，由于對多媒體教室的管理缺乏經(jīng)驗，所以管理工作比較吃力?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下： 一．制定制度，加強管理

①

結(jié)合我校實際，制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師管理員崗位職責(zé)》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

② 做到使用前先申請登記，使用后有記載。二．加強多媒體硬件設(shè)備的維護

由于網(wǎng)絡(luò)病毒和老師對設(shè)備使用等原因，多媒體教室的電腦和其他設(shè)備難免會出現(xiàn)一些小問題，我從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。三．加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護

① 為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

② 為便于管理課件資源，還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。

③ 為防止病毒感染電腦系統(tǒng)，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。四．加強設(shè)備使用培訓(xùn)

由于老師們沒有進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，我便經(jīng)常利用老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項，使老師能正確使用設(shè)備。五．加強財產(chǎn)安全管理

為保證教室里的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，整理好講桌，鎖好門窗，以防教室財物丟失。六．加強衛(wèi)生管理

因為多媒體教室使用比較頻繁，不可能每節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，我經(jīng)常負責(zé)搞好多媒體教室的衛(wèi)生，保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體教室負責(zé)人：劉悅松

2012-6-19

第四篇：多媒體教室管理工作總結(jié)

多媒體教室管理工作總結(jié)

肖欣

本學(xué)期，本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

一．制定制度，加強管理

①本學(xué)期管理多媒體教室以后，本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請，使用后有記載。

二．加強多媒體硬件設(shè)備的維護

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強財產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)

好電源、和門窗，以防教室財務(wù)丟失。

五．加強衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，我經(jīng)常抽時間安排七年級學(xué)生搞好多媒體教室的衛(wèi)生，保證了教室的衛(wèi)生整潔。

二零一四年一月十七

第五篇：多媒體教室管理工作計劃

多媒體教室管理工作計劃

在本學(xué)期，我校將以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作及實施要求

（一）加強電教設(shè)備使用管理，進一步提高設(shè)備使用率。

1、繼續(xù)實行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。、繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

5、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴肅處理。

（二）加強信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)，進一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作，做到理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。

三、多媒體教室工作職目標及承諾

1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，熱愛本職工作，想教學(xué)所需，解教學(xué)所急，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。

2、多媒體教室管理員必須在預(yù)備鈴十分鐘前到達崗位，做好多媒體教室管理和講臺鑰匙的分發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo)，并及時處理教師在授課中因設(shè)備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應(yīng)及時告知技術(shù)人員或上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并認真填寫好報修登記表。

4、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門窗的關(guān)閉情況，沒關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關(guān)老師；對由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的，依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

5、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時維修，若不能自行解決，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報告；定期做好設(shè)備的維護工作，如設(shè)備除塵（每學(xué)期一次）和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。

我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。