第一篇：王褒《關(guān)山月》閱讀答案

關(guān)山月

王褒

關(guān)山夜月明，秋色照孤城。

影虧同漢陣，輪滿逐胡兵。

天寒光轉(zhuǎn)白，風多暈欲生。

寄言亭上吏，游客解雞鳴。

8、詩歌一、二兩句使用了哪些意象？營造了怎樣的意境？（5分）

答：

9、詩歌五、六兩句主要使用了什么寫作手法？請簡要分析。（6分）

參考答案

8、使用的意象有關(guān)山、夜月、秋色、孤城，詩句通過對這些意象的描寫，營造了一種孤寂，朦朧的意境。（5分）

（意思對可琢情給分）

9、動靜結(jié)合（以動寫靜）的手法。（2分），月光本是靜態(tài)的，但詩歌用“轉(zhuǎn)”這個動詞，寫出了月光的改變，本來月暈是靜態(tài)的，但用“生”這個動詞寫出了月暈生成的動態(tài)過程。（4分）（意思對即可給分）（6分）

第二篇：關(guān)山月教案

關(guān)山月教案

教學內(nèi)容：

1．古琴曲《關(guān)山月》 2．古琴簡介 教學目標：

1．在聆聽古琴曲《關(guān)山月》的過程中，認識民族樂器古琴，并記住古琴的音色。

2．課堂常規(guī)要求

教學準備： 教學光盤、課本、課件 教學過程：

一、組織教學

1．到各個班里帶學生，講解本學期課堂常規(guī)要求

2．來到音樂教室

發(fā)聲練習（1）連音（2）跳音

二、聆聽樂曲 古琴曲《關(guān)山月》

1．導入方式

從與“月”有關(guān)的詩詞或歌曲中導入。如《靜夜思》等等。

2．從主題《古風新韻》進入，聆聽古琴曲《關(guān)山月》片段，教師可從演奏樂器的音色上引導學生感受樂曲的“古風”可設(shè)問：你認為樂曲中的什么因素讓你有“古風”之感, 聽到這首音樂，你好像看到了什么情景？

3．認識古琴。古琴又稱“七弦琴”。據(jù)傳已有三千多年左右歷史，琴身狹長約一米，用桐木或杉木制成。張七根弦!無品無馬。琴面外側(cè)有十三個圓形的標志，叫作“徽”，用以標明泛音位置和按音的音位。琴底有共鳴槽兩個，稱“風沼”與“龍池”。一般用減字譜與五線譜（或簡譜）相結(jié)合的方法記譜。古琴根據(jù)五聲音階定弦!一般宜于表現(xiàn)古雅、抒情、深刻、細膩而節(jié)拍比較緩慢的作品。2006年5月，“古琴藝術(shù)”經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。中國十大古琴名曲有：《高山流水》、《梅花三弄》、《瀟湘水云》、《廣陵散》、《漁樵問答》、《平沙落雁》、《陽春白雪》、《胡笳十八拍》、《陽關(guān)三疊》、《醉漁唱晚》。

4．初聽樂曲。感受古琴曲的意境，可讓學生邊聽邊閉著眼睛，隨音樂用手模擬古琴的演奏動作，如同身在其中。

5．隨音樂默誦古詩《關(guān)山月》體會古琴曲的意境，可先讓學生誦讀古詩《關(guān)山月》談?wù)勥@首詩所表現(xiàn)的情景和情感。在默誦時，教師借助相關(guān)的圖片展示，將樂、詩和畫結(jié)合，引起學生的聯(lián)想，幫助他們更好地體會其中的意境。

6．選一首與古琴曲《關(guān)山月》的意境相配的古詩，進行配樂詩朗誦，體會古代文人的氣質(zhì)與情感。

三、古琴簡介

古琴又稱“七弦琴”。據(jù)傳已有三千多年左右歷史，琴身狹長約一米，用桐木或杉木制成。張七根弦!無品無馬。琴面外側(cè)有十三個圓形的標志，叫作“徽”，用以標明泛音位置和按音的音位。琴底有共鳴槽兩個，稱“風沼”與“龍池”。一般用減字譜與五線譜（或簡譜）相結(jié)合的方法記譜。古琴根據(jù)五聲音階定弦!一般宜于表現(xiàn)古雅、抒情、深刻、細膩而節(jié)拍比較緩慢的作品。2006年5月，“古琴藝術(shù)”經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。中國十大古琴名曲有：《高山流水》、《梅花三弄》、《瀟湘水云》、《廣陵散》、《漁樵問答》、《平沙落雁》、《陽春白雪》、《胡笳十八拍》、《陽關(guān)三疊》、《醉漁唱晚》。

四、小結(jié)。

第三篇：關(guān)山月李咸用閱讀答案

這首詩在內(nèi)容上仍繼承古樂府，但詩人筆力渾宏，又有很大的提高。下面是小編幫大家整理的關(guān)山月李咸用閱讀答案，希望大家喜歡。

關(guān)山月 徐陵

關(guān)山三五月，客子憶秦川。

思婦高樓上，當窗應(yīng)未眠。

①星旗映②疏勒，③云陣上祁連。

戰(zhàn)氣今如此，從軍復幾年？

【注釋】①星旗：星名。②疏勒：西域國名，也是其王城。③云陣：軍隊。

詩歌表現(xiàn)了“客子”怎樣的思想感情？請簡要概括。（5分）

詩歌前兩聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要說明。（6分）

參考答案：

8．①思念家鄉(xiāng)親人。（3分）②厭倦戰(zhàn)爭，渴望回家團聚。（2分）摘自：中小學作文 閱讀答案網(wǎng)

9．虛實結(jié)合。關(guān)山客子思念家鄉(xiāng)是實寫，思婦夜間未眠當窗遠眺丈夫是虛寫。【或答想象，客子身處邊塞想象妻子深夜不眠的情景；或從對方寫起（襯托），用家中思婦的不眠襯托軍中客子的思鄉(xiāng)，均可得分?！渴址?分，說明3分。

以上就是小編為大家準備的關(guān)山月李咸用閱讀答案，希望能夠幫助到你們。

第四篇：王褒《渡河北》全詩賞析

渡河北

（南北朝）王 褒

秋風吹木葉，還似洞庭波。

常山臨代郡，亭障繞黃河。

心悲異方樂，腸斷隴頭歌。

薄暮臨征馬，失道北山阿。

注釋：

這首詩是王褒渡河北上所寫，河，指黃河。南北朝時期，河北以為地區(qū)，先后有幾個少數(shù)民族的軍事領(lǐng)袖陸續(xù)建立政權(quán)，漢人認為是異族的統(tǒng)治。

“秋風”二句，渡黃河，秋風起，落葉紛紛揚揚，好似洞庭湖波涌起，景色好似江南。這里化用屈原《九歌·湘夫人》名句：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”

“常山”二句：常山：郡名，治所今河北省石家莊地區(qū)正定縣，轄境至唐縣。代郡：漢代北部邊郡，今河北省蔚縣東北和山西省東北部。臨，靠近。亭障：當時修筑的軍事防御工事。

“心悲”二句：異方：異鄉(xiāng)。隴頭歌：樂府歌曲名，屬《梁鼓角橫吹曲》，歌曲的內(nèi)容是游子思鄉(xiāng)。隴頭歌也就是“異方樂”。

“薄暮”二句：傍晚時將驅(qū)動征馬，在北山拐角的地方迷失了道路。失道：迷路。山阿：山的拐角處。

賞析：

這首詩表達了詩人對故國的懷念和羈旅他鄉(xiāng)的感慨。詩歌開頭兩句用“因物興感”的手法來引出對江南故國的悠遠思念。黃河邊上的“木葉”在秋風中紛紛飄落，此番情景使詩人想起屈原的名句：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”想來此時此刻，那浩蕩的秋風也同樣吹拂著江南的洞庭湖水……?！斑€似”二字把詩人的懷念之情極其委婉地表達出來了。三四句寫北渡所見之景，感慨原本漢代的北部邊塞，卻成了北朝異族的工事，把深沉的歷史感慨融入故國之思中。五六句寫北渡所聞?！峨]頭歌》是抒寫思鄉(xiāng)之情的樂府歌曲，作者正在愁慘之際，聽到遠方傳來異國悲涼的歌聲，更覺肝腸寸斷。結(jié)尾二句用信馬由韁、茫然迷路的動作來刻畫詩人心灰意懶、悵然若失的情狀，一種惆悵綿渺的情味縈繞在畫面中。這首詩對仗工整，音韻和諧，同時又具有蒼勁悲涼的格調(diào)，表現(xiàn)出南北詩風融和的特點。

賞析二：

這首五言古詩，乃南北朝時詩人王褒所作。王褒，原是南朝梁代文學家，仕梁時曾官至吏部上書，是時已有詩作問世。梁元帝時，西魏圍攻梁元帝的臨時首都江陵（即荊州），元帝不敵投降，王褒亦隨之降西魏。西魏人稱善王褒之才能，聘其北行，后還委以車騎大將軍的重任。北渡后，王褒創(chuàng)作更豐。后西魏滅亡，北周建國，北周明帝喜好詩文，常與王褒等人論詩說文，王褒也因而成了北周宮廷的座上客。因而，王褒可說是典型的南北朝詩人。他的文學創(chuàng)作生涯，跨越了南朝梁代，以及北朝的西魏與北周兩朝。他到北期后的詩作，多寫北國風光，詩作也融合了南方與北方的風格。這顯然是與他的坎坷的生活經(jīng)歷有關(guān)。這首《渡河北》是他北渡初期之作。

開頭“秋風吹木葉，還似洞庭波”兩句，寫眼前黃河岸邊的秋景，但也是對南方家鄉(xiāng)秋景的追思與懷念。王褒離江陵北渡，至河北時，正值深秋，眼前是一派北國寒秋景色：秋風吹，黃葉落，樹木稀疏幾剩枝椏；黃河上，風瑟瑟，秋風勁吹秋波蕩漾。這使得詩人回想起戰(zhàn)國時楚國詩人所描畫的南國秋景—— “嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”：黃河水在秋風的吹動下秋波蕩漾的情景，使得他思念起南方故國，思念起洞庭湖的秋景來了。然而，這里的秋水景色，只是“還似洞庭波”而已，它是改變不了它還是北國風光的現(xiàn)實的。于是，由“還似”二字，引出下面四句，直寫眼前的北國風光：“常山臨代郡”一句，說明此時，他已渡過了黃河，到了“常山”，已經(jīng)臨近“代郡”的地面。（“常山”“代郡”均是河北地名。常山，治所在今河北省石家莊地區(qū)正定縣。代郡，是漢代北部邊郡名，用此漢代古地名借代今地名，看來是要強調(diào)此已是邊地。）這說明他離故國越來越遠，已經(jīng)深入北國，靠近北陲邊疆了。接著“亭障繞黃河”，是對眼前的北國邊塞景色的描畫：亭障，是西魏人修筑的軍事防御工事。它利用黃河天險作屏障，“繞黃河”修起了一座座堡亭、關(guān)隘，是極具戒備森嚴的北國邊塞的景象。再接著，“心悲異方樂，腸斷隴頭歌”兩句，則是給這蕭瑟的北國邊塞景象配上了與南國情調(diào)迥異的“異方樂”，和那也許是流落此處的異鄉(xiāng)人吟唱的思鄉(xiāng)的“隴頭歌”（“隴頭歌”屬樂府歌曲《梁鼓角橫吹曲》，歌曲的內(nèi)容是游子思鄉(xiāng)）。這是寫景，是景中的畫外音，但也是他進入西魏邊地后思鄉(xiāng)情懷的流露。

最后兩句是“薄暮臨征馬，失道北山阿”，是詩人渡過黃河，繼續(xù)在河北那陌生的大地上悲苦前行的寫照。天黑了，周圍孤寂一片，他所面對的，就只有面前這一匹不知已經(jīng)踏過多少路途的“征馬”了。在這“北山”之“阿”（山的拐角處），詩人迷路了（“失道”），四周白茫茫，路究竟在何方??！——這是詩人在陌生的北國大地上的失落，不言而喻，當然也是他對人生道路的迷茫與失落了。

第五篇：關(guān)山月-原文+解釋+賞析

關(guān)山月

唐 李白

（關(guān)山月：樂府《橫吹曲》調(diào)名。）

明月出天山，蒼茫云海間。

皎潔的月亮從祁連山升起，輕輕漂浮在迷茫的云海里。

長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。

長風掀起塵沙席卷幾萬里，玉門關(guān)早被風沙層層封閉。

漢下白登道，胡窺青海灣。

白登道那里漢軍旌旗林立，青海灣卻是胡人窺視之地。（胡：這里指吐蕃。）

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

自古來這征戰(zhàn)廝殺的場所，參戰(zhàn)者從來不見有生還的。

戍客望邊色，思歸多苦顏。

守衛(wèi)邊陲的征夫面對現(xiàn)實，哪個不愁眉苦臉思歸故里？

高樓當此夜，嘆息未應(yīng)閑。

今夜高樓上思夫的妻子們，又該是當窗不眠嘆息不已。（高樓：指住在高樓中的戍客之妻。）賞析

這首詩在內(nèi)容上仍繼承古樂府，但詩人筆力渾宏，又有很大的提高。

詩的開頭四句，主要寫關(guān)、山、月三種因素在內(nèi)的遼闊的邊塞圖景，從而表現(xiàn)出征人懷鄉(xiāng)的情緒；中間四句，具體寫到戰(zhàn)爭的景象，戰(zhàn)場悲慘殘酷；后四句寫征人望邊地而思念家鄉(xiāng)，進而推想妻子月夜高樓嘆息不止。這末了四句與詩人《春思》中的“當君懷歸日，是妾斷腸時”同一筆調(diào)。