第一篇:青春萬歲序詩課后題
《青春萬歲》是作家王蒙的長篇小說,那么,關(guān)于青春萬歲序詩課后題的資料分享給大家,一起來學(xué)習(xí)吧。
《青春萬歲》序詩
王蒙
所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線
和幸福的瓔珞,編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。
是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔(dān)子我不會發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉;
有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,我想念你們,招呼你們,并且懷著驕傲,注視你們。
【注釋】選自王蒙長篇小說《青春萬歲》之序詩?!肚啻喝f歲》是作家王蒙的長篇小說,寫于1953年,當(dāng)時(shí)作者19歲。小說用激情洋溢的筆觸描寫了20世紀(jì)50年代初期的中學(xué)生生活,充滿了鮮明的時(shí)代色彩和濃郁的青春氣息。
1.把握意象內(nèi)涵:詩人借助哪些意象,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中學(xué)生怎樣的生活情境?
2.品味詩句韻味:具體分析第4節(jié)畫線詩句的含意。
3.體會詩歌情感:這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
4.分析詩意結(jié)構(gòu):第1節(jié)開頭說“所有的日子,所有的日子都來吧”,第5節(jié)開頭卻說“所有的日子都去吧,都去吧”,這是否矛盾?為什么?這樣寫從詩意和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
5.賞析藝術(shù)特色:這首詩在語言上有什么特點(diǎn)?請簡要概括。
參考答案
1.詩人借助小船上的歌笑、月光下的歡舞、細(xì)雨中的踏青、晨雪里的行軍、熱烈的爭論等場景或意象,表現(xiàn)了建國初期青年人飽滿的、燃燒的、沸騰的生活。2.在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭和苦難之后,面對新中國,面對火熱的生活,青年人對一切都感到新鮮,感到驚奇、激動、興奮,因此所有的一切,包括眼淚、歡笑、思索,都是全新的,因而全是第一次。3.這首詩表現(xiàn)了詩人對生活的無比熱愛、對人生的無限憧憬和對未來的堅(jiān)定信念,展示了新中國建國初期青年人特有的獻(xiàn)身祖國、建設(shè)祖國的自豪與責(zé)任、豪情與壯志。4.不矛盾。開頭寫“所有的日子都來吧”,表現(xiàn)對新生活的無限渴望與向往;結(jié)尾寫“所有的日子都去吧”,表示對過去的日子不留戀,同樣表現(xiàn)對未來美好生活的追求。詩人這樣寫,從詩意上看,前呼后應(yīng),共同表現(xiàn)對未來新生活的呼喚;從結(jié)構(gòu)上看,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。5.與內(nèi)容的激情相一致,這首詩節(jié)奏明快,語言豪邁,富有朝氣,很適合表現(xiàn)青年們純真、樂觀、熱烈的心聲
第二篇:青春的詩
青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恒? 沒有人告訴我答案,只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動? 沒有人告訴我答案,只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說,沒有夢想的世界就不再美麗? 你看那孩童天真的笑容。怎么能說,沒有燈光的夜晚就不再感動? 你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星 我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們 對美的向往
沒有什么能夠左右我們 對青春的虔誠
青春最美的詩行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花 卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙 不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星 雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去!
第三篇:青春之詩
青春之詩
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿我用一顆熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物那就是青春之詩
與青春對話
誰把舞步簡化成線條 誰把歌聲凝凍成為樂章 青春的源頭
像一汪生命的清泉
源與你情感深處的激情
你的明眸
啟迪過多少創(chuàng)造者的攀登 你的色彩
鍍亮過多少奉獻(xiàn)者的格言 理解青春
須從創(chuàng)造開始
體驗(yàn)青春
須付出畢生的心血
與青春對
《青春》
暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們,擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上,出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽 剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春,從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程
青春,從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌
看,跳動的火焰 正是青春的怒放
聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方
第四篇:青春之詩
合:青春之詩但,你哭了。
1、暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如
1、我不去想是否能夠成功于是,我不再褻瀆你的清醇。洗
既然選擇了遠(yuǎn)方 只因?yàn)?,你是我的青春?/p>
2、柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌便只顧風(fēng)雨兼程(3)成長的痕跡 動的大地
2、我不去想能否贏得愛情笑聲自遠(yuǎn)方接踵而來
3、年輕的生命在土壤里蠕動 既然鐘情于玫瑰隨風(fēng)翻亂了桌上的書頁
就勇敢地吐露真誠仿佛遙遠(yuǎn)的你踏浪走近
4、勃發(fā)的樂曲在心里流淌
3、我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)是冬日雪野盛開的蓮。。。
5、年輕的我們,擁有不變的誓言 冷雨青春
1、年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向既然目標(biāo)是地平線那些懵懂的回憶更遠(yuǎn)的地方
留給世界的只能是背影靜靜地親吻生命的軌跡
2、起跑線上,出發(fā)的那一刻起,4、我不去想未來是平坦還是泥濘正如桌上的刻痕注定我們要追著東升的朝陽 只要熱愛生命從今年到明年
3、剛毅、自信的臉龐,在等待勝一切,都在意料之中一年又一年利的曙光
單(1)記錄了喜怒哀樂
4、緊握住那一滴汗水,任淚水在青春是一首印證了悲歡離合臉上流淌
永不言敗的歌留下了我們成長的痕跡只為掌聲響起那一刻的到來 青春是一條(4)
5、青春無悔,既然選擇了藍(lán)天,永不停息的河流青春是一個(gè)美夢也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有青春是一本卻終有夢醒的一天一雙滴血的翅膀
讀不厭的書青春是一條小河合:既然選擇了拼搏,也就選擇了青春是一杯卻終有干涸的一天風(fēng)雨,哪怕會有荊棘叢生在未來的品不盡的茶青春是一道彩虹路上
青春是一座卻終有消失的一天
1、青春,從我們選擇了以后便定屹立在民族之林的高峰青春是一朵盛開的鮮花格了人生的航向
刻印千千萬萬青年的足跡卻終有凋落的一天
2、青春,從我們選擇了以后便注青春是一座定了奮斗而無常
知識的寶塔青春是握在手里的細(xì)沙
3、青春,從我們選擇了以后便迎灑下千千萬萬青年的汗水不知不覺指間漏去來了風(fēng)雨兼程
青春是一棵正在茁壯成長的樹青春是天上的一顆流星
4、青春,從我們選擇了以后便變備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)雖然美麗 終將逝去得絢麗而輝煌
青春是一朵青春是幸福留下的陣陣香氣
5、看,跳動的火焰正是青春的含苞欲放的花蕾請 駐足品香,回味純真。怒放
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿(5)我微笑著走向生活
1、聽,歡躍的腳步正是青春追我用一顆熱情奔放的我微笑著走向生活,逐夢想的音符
青春之心無論生活以什么方式回敬我。
2、熱血在青春的軀體里不知疲倦 送給自己一份青春禮物報(bào)我以平坦嗎?
3、激情在青春的肢體上剛勁而輕那就是青春之詩我是一條歡樂奔流的小河。盈
(2)你是我的青春報(bào)我以崎嶇嗎?
你輕輕的來了,我是一座大山莊嚴(yán)地思索!合讓我們高唱青春的贊歌 帶著一點(diǎn)頑皮。報(bào)我以幸福嗎?一路歡聲一路歌唱追逐夢想你是那么的純真,我是一只凌空飛翔的燕子。奔向遠(yuǎn)方
虛偽無可逼進(jìn)。報(bào)我以不幸嗎?
你輕輕的來了,我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
帶著一點(diǎn)夢想,生活里不能沒有笑聲,你是那么的可愛。沒有笑聲的世界該是多么寂寞。鞠躬
你幽幽的來了,什么也改變不了我對生活的熱愛,清新是你的氣質(zhì),我微笑著走向火熱的生活!
單純是你財(cái)富。
我想擁你入懷,
第五篇:青春的詩
《青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恒? 沒有人告訴我答案,只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動? 沒有人告訴我答案,只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說,沒有夢想的世界就不再美麗? 你看那孩童天真的笑容。怎么能說,沒有燈光的夜晚就不再感動? 你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星 我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們 對美的向往
沒有什么能夠左右我們 對青春的虔誠
青春最美的詩行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦