第一篇：遼東的造句

遼東拼音

【注音】： liao dong

遼東解釋

【意思】：遼河以東的地區(qū)，就是遼寧省的東部和南部。

遼東造句：

1、大連位于遼東半島南部。

2、在遼東半島的北邊有一場大戰(zhàn)。

3、這艘航母?？吭跂|北遼東半島的中國北方港口——大連港，多年以來我對它的整修過程進(jìn)行了仔細(xì)觀察。

4、盤錦遼東灣，一名男子在冰凍的海面上行走。

5、周日大連集會之前，已經(jīng)有跡象表明政府打算關(guān)閉那座靠近東海、位于遼東半島的工廠。

6、母親的另一張照片是在遼東拍的。

7、作者在遼東地區(qū)把甚低頻（VLF）法應(yīng)用于金礦、硼鎂鐵礦、銅礦、鉬礦和煤礦的普查勘探工作中。

8、漁業(yè)始終是史前時期遼東半島重要生業(yè)之一。

9、文登市是一座美麗的沿海城市，位于遼東半島東端，文登方言和山東其他方言有很大差異。

10、立足于遼東山區(qū)微型小流域的地域空間，以經(jīng)營開發(fā)“特色農(nóng)業(yè)”為主線，著眼于山區(qū)小流域特產(chǎn)資源的培育與開發(fā)。

11、本文通過數(shù)值試驗，對遼東灣頂部海流的某些基本特征作了初步探討。

12、遼東半島是東北東部山地的南延部分，屬于暖溫帶落葉闊葉林景觀。

13、營口位于遼東半島西北部，是一座花園般的港口城市。

14、大連是遼東半島南端的一個美麗的海濱城市。

15、討論了渤海灣盆地及燕山構(gòu)造帶、膠南隆起、遼西、遼東等地區(qū)印支期構(gòu)造運動的表現(xiàn)、變形特征、變形期次。

16、我至今難以想象母親如何走過了那遙遠(yuǎn)的行程，她從塞外離家上火車，在沈陽轉(zhuǎn)車，需準(zhǔn)確地找到開往遼東的列車。

17、結(jié)果表明，遼東淺灘有著相當(dāng)優(yōu)越的發(fā)育潮流脊的流場環(huán)境。

18、永寧組沉積前，遼東古陸可能還存在同遼西楊莊組、霧迷山組相當(dāng)?shù)膶游弧?/p>

19、同時，它也是遼東半島對外開放的窗口之一。

20、遼東學(xué)院如何實施對學(xué)生的人文素質(zhì)教育，如何構(gòu)建人文素質(zhì)教育課程體系都是亟待解決的問題。

21、他們或被安置在遼東，被唐朝廷利用來鎮(zhèn)撫亡國之民，或作為番將，憑軍功輾轉(zhuǎn)進(jìn)入禁軍系統(tǒng)。

22、遼東半島東部為基巖海岸為主的黃海，沿岸大大小小的海灣數(shù)個。

23、巖石學(xué)研究表明這是一套富鎂質(zhì)超基性火山巖，相當(dāng)于科馬提巖，作為遼東硼礦的容礦巖石，它為鎂硼酸鹽礦床的形成提供了豐富的鎂質(zhì)來源。

24、遼東白嗉鴨是近年來被發(fā)現(xiàn)的一個具有獨特的外貌特征和生產(chǎn)性能，深受農(nóng)戶喜愛的地方鴨種。

25、大連位于中國遼東半島的最南端，東瀕黃海，西臨渤海。

26、遼東半島的大暴雨多由登陸北上熱帶氣旋經(jīng)過黃渤海域所致。

27、東北玉米冷害綜合風(fēng)險區(qū)劃低值區(qū)位于三江平原的佳木斯、鶴崗兩市，松嫩平原大部分地區(qū)以及遼東半島；

28、遼東地區(qū)早元古代火山巖是下元古界遼河群地層的重要組成部分，它們由酸性和基性兩套火山巖組成。

29、據(jù)新華社19日報道，遼寧省葫蘆島市近岸海域遇到了30年來最嚴(yán)重的海冰災(zāi)害，遼東灣最大島嶼菊花島已全部被海冰包圍。

30、主要丘陵：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵等。

第二篇：遼東黨支部經(jīng)驗材料

讓黨旗在非公有制企業(yè)飄揚(yáng)

--鳳城市遼東金燦實業(yè)有限公司黨支部經(jīng)驗材料

鳳城市遼東金燦實業(yè)有限公司，創(chuàng)立于1993年，企業(yè)占地面積2000平方米，注冊資金500萬元,現(xiàn)有員工89人，固定資產(chǎn)1000萬元,是一家集機(jī)械加工為主體、紡織品加工為附的綜合性私營企業(yè)，主要產(chǎn)品有鐵路機(jī)車、地鐵、紡織機(jī)械、汽車配件、通訊、航空、航天配件等。品種達(dá)近萬種。每年總產(chǎn)量達(dá)千萬余件。公司黨支部成立于2006年9月，現(xiàn)有黨員8人，占職工人數(shù)的12%，入黨積極分子6人，占職工人數(shù)的11%。

幾年來，公司黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下狠抓自身建設(shè)，在激烈的市場競爭中，在企業(yè)為職工送去了溫暖。負(fù)擔(dān)加大，上繳任務(wù)重、貨款回收壓力非常的情況下，堅持以改革總攬全局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工迎難而上，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益逐年提高。從而企業(yè)管理水平、兩個文明建設(shè)并齊邁上了新臺階。使企業(yè)在鳳城地區(qū)享有名旺。企業(yè)的支部書記曾連續(xù)五年獲得鳳城市人大代表，丹東市三八紅旗手,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號，公司連續(xù)五年被遼寧省工商局和丹東市工商局評為守合同重信用企業(yè)，315信得過企業(yè)，2007年安全生產(chǎn)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

是什么原因使一個名不見聞的非公有企業(yè)，通過近幾年的發(fā)展，成為納稅，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、群眾致富的強(qiáng)者企業(yè)呢？干部群 1 眾說得最多的，是這個企業(yè)的黨支部，是這個企業(yè)的支部書記—唐坤帶出了一支優(yōu)秀的黨員、職工隊伍。

一、固本強(qiáng)基,創(chuàng)新載體增強(qiáng)黨員戰(zhàn)斗力

一個公司的黨員隊伍整體素質(zhì)和黨組織的建設(shè)水平，是黨組織永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性和純潔性，永葆黨的生機(jī)和活力必不可少的重要環(huán)節(jié)，也是一個企業(yè)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。

幾年來，支部堅持突出黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)一手抓。根據(jù)企業(yè)的自身特點，引導(dǎo)黨員立足本職崗位發(fā)揮先進(jìn)性，并以點帶面，把全員職工的積極性和創(chuàng)造性都提升到黨的中心工作中來，加固干群關(guān)系，加固凝聚力。

黨支部還將把各生產(chǎn)線技術(shù)骨干中的積極分子納入到黨的隊伍中來。在組織建設(shè)上，有目的地發(fā)展新黨員。發(fā)展中注重三個重點，即把發(fā)展企業(yè)經(jīng)營管理和技術(shù)骨干做為重點；把一線技術(shù)工人作為重點，把企業(yè)的明星人物、先進(jìn)工作者做為重點。幾年來，共發(fā)展黨員4人，（其中2名是生產(chǎn)一線工人、先進(jìn)生產(chǎn)者，2名是生產(chǎn)一線的管理干部）。積極分子6人。在思想建設(shè)上，支部一直把黨員活動陣地建設(shè)做為開展黨建工作必不可少的條件來抓。支部每年征訂《共產(chǎn)黨員》、《黨的生活》、《黨員必讀》、《工廠管理》等諸多方面的雜志書刊若干份。支部設(shè)立專門的學(xué)習(xí)專柜，而且有專人保管供大家閱讀。除此之外，唐書記每次出差都將把各單位的黨建讀物、資料以及各廠的經(jīng)驗材料收集回來，利用專門的時間組織大家一起學(xué)習(xí)，為在全公司掀起學(xué)習(xí)的浪潮，提高全員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，唐書記帶頭落實“三會一課”制度和支部學(xué)習(xí)制度、全公司的培訓(xùn)制度等。特別是靈活的民主生活會，使大家都能帶著問題來學(xué)習(xí)研討，解決工作中的出現(xiàn)的難題。為把學(xué)習(xí)落到實處，今年增添了現(xiàn)代化的授課儀器（投影儀），（LED）如今全公司上下每周最少用投影儀授課2-3次。其中有形式教育課，技術(shù)課，黨課…，都是按支部的部署有計劃的實施。使全公司無論老少，無論技術(shù)高低，都各有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，各有自自己發(fā)展的進(jìn)取動向。

除此之外，我們?yōu)樽寙T工的技術(shù)精益求精，還采取了走出去，請進(jìn)來的授課方式，每年從外界請來專業(yè)人才，授專業(yè)課就達(dá)4-5次，課時達(dá)50余課時，如公司的設(shè)備改造線切割年久失修，經(jīng)常影響生產(chǎn)。我公司還缺少修理這方面的人才，為解決這一難題唐書記親自派人到沈陽請來專業(yè)技術(shù)人員到廠授課。為增加凸輪制造這一項唐書記先后兩次從沈陽、丹東請師助教。據(jù)初步統(tǒng)計今年就學(xué)習(xí)這一項投資近4萬余元。

把員工拉出去，接受政治、業(yè)務(wù)等方面的教育一年兩次以上。例如：為增強(qiáng)全體員工的愛國主義思想教育和提升愛崗敬業(yè)責(zé)任感，全公司組織全員參觀了抗美援朝紀(jì)念館，丹東斷橋等具有政治意義的活動。這種以抗美援朝歷史見證物實物授課的方式既生動又有教育意義。全體員工真正感到，我們今天的幸福生活來之不易，是先烈們用生命和鮮血換來的。今天我們只有以飽滿的政 3 治熱情，高昂的工作干勁投身于建設(shè)之中來捍衛(wèi)和保衛(wèi)祖國的大好河山才是唯一愛國建國的需要。

學(xué)習(xí)是引導(dǎo)和提高的過程，組織落實才是目的。公司要求每次學(xué)習(xí)都要有筆記，有認(rèn)識有成果。幾年來，公司黨員、積極分子、員工共寫下決心書、思想?yún)R報、觀后感、述職報告等近百余篇，實踐證明，學(xué)習(xí)提高了廣大黨員、全體員工的思想、技術(shù)文化水平、認(rèn)識能力，從中提升了企業(yè)的素質(zhì)。如今全公司上下正掀起以支部為核心、以黨員為表率、以技術(shù)為指導(dǎo)的學(xué)習(xí)熱潮，真正體現(xiàn)固本強(qiáng)基，夯實戰(zhàn)斗力。

二、率先示范，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

按常規(guī)，民營企業(yè)一度就是追求經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)手段也很簡單。黨組織如何在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮核心作用？如何主導(dǎo)企業(yè)？我們有如下感想：

實踐證明，民營企業(yè)黨組織有為才有位，有位才有威，而在企業(yè)這樣一個創(chuàng)造財富為主要目的的實體里，一是：黨支部堅持以發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范帶頭作用為切入點，創(chuàng)新工作方式，積極為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，二是：以卓有成效的工作來參與協(xié)商，引導(dǎo)企業(yè)工作。在工作中，黨員職工主動把支部的號召，轉(zhuǎn)變?yōu)楦髯缘淖杂X行動。加班加點，愛工敬業(yè)，從不計較個人得失。時刻為公司生產(chǎn)經(jīng)營著想，無論出現(xiàn)任何異常情況，公司黨員總是沖在最前面，最能吃苦最有活力的也總是共產(chǎn)黨員。如抗洪搶險：黨員帶領(lǐng)全公司員工利用業(yè)余時間裝沙袋，下河清污泥、堵堤壩。公司臨街垃圾堆著火蔓延到高壓線底部時，第一個沖上去的黨員孫巖紅。洪澇過后，帶頭向受災(zāi)群眾捐款領(lǐng)先數(shù)額的還是黨員、黨員干部。公司自籌資金修路，業(yè)余時間奮戰(zhàn)在路面上挖溝、修下水道、填溝的還是黨員沖鋒在前，全員職工自覺總動員。特別值得可歌可泣的是：以公司為家以干為榮在我公司已成風(fēng)氣。無論公司有什么樣的臨時任務(wù)只要有一個黨員干部率先去做，不用通知全員會一擁而上。2010年夏季修路填土的熱火朝天場面就是其中一例。下班后，唐書記帶幾個修路人員在填土，一會功夫就出現(xiàn)了幾十人，凡是下班的人路徑不用分說都自覺的加入了大干的行列，當(dāng)收工時已是夜幕，唐書記看看自己打泡的手，再看看員工們各個都穿著如水洗的衣裳真是百感交加。公司新研產(chǎn)品的開發(fā)工藝的更新，舊設(shè)備的改造，哪都有我們黨員的獻(xiàn)計獻(xiàn)策，黨員在員工中的號召力，支部在公司的領(lǐng)先地位，是油然而生的。

三、求實創(chuàng)新 強(qiáng)化管理

公司黨支部深知，一個企業(yè)的成敗，歸根結(jié)底要靠管理水平的不斷提高。為加強(qiáng)管理，公司成立了六部一辦，即研發(fā)部、市場部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)檢部、行政辦。這樣，各負(fù)其責(zé)，既相互分離又相互制衡，做到了權(quán)責(zé)明確。同時，由黨支部牽頭，先后成立了工會、團(tuán)支部、婦委會，使全公司上至經(jīng)營管理，下至雞毛蒜皮小事，都各司其責(zé)。公司是以經(jīng)營為目標(biāo)，以高層管理為導(dǎo)航。為攀管理高峰，公司建立健全管理制度，崗位責(zé)任制、行為準(zhǔn)則、安全生產(chǎn)、防火制度等共達(dá)20余項300多條。用制度來規(guī)范企業(yè)的管理，做到依法制企，為充分調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性，公司安排黨支部著手制定了請假、考勤、加班、用工獎懲等一系列管理制度。堅持以管理為中心，強(qiáng)化、量化各基層生產(chǎn)工作職責(zé)，促進(jìn)工時利用率和辦事能力的提高。以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)工作效率和工資收入，在工資上拉開檔次，今年，全公司普調(diào)工資兩次，平均調(diào)檔在10-15%左右，切實建立起了一套收入靠貢獻(xiàn)，崗位靠競爭，以優(yōu)勝劣汰的激勵機(jī)制，將企業(yè)各項管理工作推向了一個新起點。較好地激發(fā)了全體員工的干勁。目前，全公司員工工資標(biāo)準(zhǔn)在原工資基礎(chǔ)上翻了一翻，現(xiàn)在平均每人每月工資最低達(dá)到1200元左右。高的可達(dá)到3500-4000元。公司計劃在2011年1月根據(jù)物價的升幅全員進(jìn)行一次大幅度的工資調(diào)整。

四、以人為本構(gòu)建溫馨、和諧、共生

唐書記經(jīng)常這樣講，企業(yè)與員工之間就是家與家中的成員關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)就是衣食父母，員工在我們的企業(yè)里，就要像愛護(hù)自己的孩子一樣給予關(guān)愛、溫暖，為他們排憂解難。不讓他們有后顧之憂，到廠如到家了。這種樸實的話語，道破了一個公司的形象。多少年來，公司始終堅持把關(guān)愛員工疾苦，豐富員工精神文化生活作為大事來抓。一個民營企業(yè)給員工交三險，讓員工老有所養(yǎng)。增強(qiáng)對公司的歸屬感。每逢節(jié)日，公司都要送上一份厚禮給員工。員工住院都要有專人送上一份慰問品和慰問金。員工家有婚喪嫁娶之事，書記帶領(lǐng)工會親自拜訪。天熱時，有防暑降溫，天冷時，又在原勞保基礎(chǔ)上，增加防寒服、防寒鞋。為讓職工有一個良好的工作環(huán)境和休息環(huán)境，今年投資4萬余元改造、老自動車廠房擁擠、油面大的局面。還將利用的閑臵舊房改善了工作條件。由于公司面積有限，員工的更衣室很艱苦，今年將庫房改造成更衣室。為職工送去了溫暖。

為活躍職工的業(yè)余文化生活，公司黨支部根據(jù)各個節(jié)日的特點，開展一些紀(jì)念活動，如：春節(jié)表彰聯(lián)誼會、三八婦女座談會，慶七

一、慶國慶節(jié)等慶?；顒?。為活躍職工的業(yè)余文化生活，公司還購臵了毽球、羽毛球拍，舉行了拔河賽、自發(fā)性的賽跑，等多種形式的文藝、體育活動豐富和充實了員工的業(yè)余文化生活。每年春節(jié)全公司的職工聯(lián)誼會辦得特別精彩別致，員工們自編自演、全員上陣，確是一個其樂融融的大家庭。也是黨支部與員工凝聚力的結(jié)晶。一個好的環(huán)境是企業(yè)的臉面，呈現(xiàn)在眼前的就是企業(yè)的形象，如今一個嶄新的朝氣蓬勃、與時俱進(jìn)的旋律在金燦公司呈現(xiàn)。

五、智慧的結(jié)晶

金燦黨支部是一支充滿朝氣與活力、堅持科學(xué)、求實與創(chuàng)新的集體。多少年來，我們始終堅持創(chuàng)建特色支部，構(gòu)建堅強(qiáng)堡壘支部為建設(shè)目標(biāo),通過組織先進(jìn)性教育、“三會一課”制度，開展批評與自我批評等多種手段，在企業(yè)建設(shè)中與時俱進(jìn)，永耀黨員本色，開拓創(chuàng)新鑄造一流團(tuán)隊，唱響了一曲圍繞中心抓特色，創(chuàng)新黨建促和諧的民營企業(yè)黨支部的嘹亮凱歌。在此，應(yīng)該特別提到的是金燦黨支部之所以有今天的結(jié)晶和輝煌，都是金燦有個好黨支部書記，企業(yè)的好法人代表—唐坤。是她高尚的素質(zhì)、人品、能力和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和拼搏精神，把這個小小的企業(yè)帶進(jìn)了社會的先進(jìn)性、時代性、道德性，弘揚(yáng)民族精神的行列。

鳳城市遼東金燦實業(yè)有限公司

2010年11月29日

第三篇：遼東 師范加試方案

遼東學(xué)院初中起點

五年制師范類考生面試、加試方案

根據(jù)省教育廳、各市教育局和招考辦的文件精神，2014年鞍山地區(qū)報考遼東學(xué)院初等教育、初等教育（英語）五年制師范類?？瓶忌嬖?、加試方案。

一、報名條件：

1、熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、身體健康，具有學(xué)習(xí)師范專業(yè)素質(zhì)。

2、參加2014年中考的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

二、初等教育、初等教育（英語）面試：

標(biāo)準(zhǔn)按《遼寧省中等師范學(xué)校招生面試要求》進(jìn)行，面試結(jié)論為合格或不合格。要求考生品貌端正、體態(tài)勻稱、口齒清晰，女生身高1.55米以上，男生身高為1.60米以上。

（一）、初等教育專業(yè)加試內(nèi)容：（滿分100分）

考生須參加音樂、美術(shù)兩項素質(zhì)加試。

1.音樂加試（滿分50分）：自選歌曲一首，無伴奏演唱。

2.美術(shù)加試（滿分50分）： 靜物組合素描，時間為30分鐘。

考生自備美術(shù)考試紙（八開）、畫板、畫具等。

（二）、初等教育（英語）專業(yè)：（滿分100分）

考生須參加英語素質(zhì)能力加試

l、英語自我介紹。（滿分30分）

2、朗讀單詞、短語、短文，并根據(jù)短文回答問題。（滿分30分）

3、自由會話。（滿分40分）

三、面試加試時間安排及要求：

1、加試時間：鞍山市廣播電視學(xué)校（原鞍山市海城師范學(xué)校）

地址：從海城站前乘二路公共汽車到師范道口下車南行138米。

2、考生需持專業(yè)加試準(zhǔn)考證進(jìn)行加試。

3、參加面試加試的考生需交報名費、考務(wù)費100元，同時準(zhǔn)備二寸免冠照片2張。

遼 東 學(xué) 院

2014年4月15日

第四篇：遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

本文由kcmowonvfk貢獻(xiàn)

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。

遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

簡

第3期 主辦單位:遼東學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

報

2006 年 5 月 20 日

目

◆工作動態(tài)

錄

“三支一扶”計劃首批招募兩萬名大學(xué)生 落實政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間 遼寧省召開 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議

◆綜合報道

副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志考察南方就 業(yè)市場 就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏參加人才測評培訓(xùn) 遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工作研討會會議紀(jì)要

◆分院信息

服裝紡織學(xué)院 農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 醫(yī)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 會計學(xué)院 信息技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 裝備材料學(xué)院

◆就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個誤區(qū)

◆創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

★ 工作動態(tài)

“三支一扶”計劃首批招募兩萬名大學(xué)生 三支一扶”

前不久，中組部等 8 個部門發(fā)出通知，要求從今年開始連續(xù) 5 年，每年招募兩萬名高校畢業(yè)生，主要安排到農(nóng)村基層從事 2 至 3 年的 “三 支一扶”工作，并鼓勵服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。中組部、人事部、團(tuán)中央等 8 部門，20 日在京聯(lián)合召開全國實 施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃電視電話會議，全面部署并啟動 2006 年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作。據(jù)了解，參加“三支一扶”計劃的高校畢業(yè)生，工作期間享受一 定的生活、交通補(bǔ)貼，統(tǒng)一辦理人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險等。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和 貼息等有關(guān)政策；服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員 的可優(yōu)先錄用；到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)兩年以上、服務(wù)期滿 后 3 年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加 10 分，同等條件下優(yōu)先錄 ??；進(jìn)入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件 人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，在今后晉升中高級職稱時優(yōu)先評定等。（摘自《中國青年報》）

落實政策，落實政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間

近日，遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、遼寧省教育廳 聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好 2006 年全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的 通知》（遼畢組[2006]5 號）。通知指出 2006 年我省預(yù)計有普通高等學(xué)校（以下簡稱高校）畢 業(yè)生 17.7 萬人，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更加艱巨。2006 年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作要認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的

通知》（中辦發(fā)[2005]18 號）和 2006 年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議 精神，全面落實《中共遼寧省委辦公廳 遼寧省人民政府辦公廳印發(fā) 〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見〉 的通知》 遼（委辦發(fā)[2006]10 號）文件精神，繼續(xù)執(zhí)行《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn) 普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26 號）和《遼 寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的補(bǔ)充通知》（遼政發(fā)[2004]21 號）精神，切實把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項政策 落到實處，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間，引導(dǎo)和鼓勵高 校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)）

遼寧省召開 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議 5 月 15 日，遼寧省 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議在沈陽遼 寧大廈召開，由省內(nèi)各高校及人事部門參加，我校副校長蔡若松、就 業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政參加了此次會議。會議由省政府秘書長周萬春主持，會上省教育廳廳長張德祥對 遼寧省 2005 年就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，并對 2006 年就業(yè)工作目 標(biāo)和重點工作提出了具體意見。省財政廳、人事廳、勞動和社會保障 廳副廳長，團(tuán)省委副書記等領(lǐng)導(dǎo)同志針對本部門工作職能，提出了各 項支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體政策措施。省教育廳副廳長何曉淳 公布了 2004-2005 年遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀 工作者名單。魯昕副省長作了重要講話，總結(jié)了“十五”畢業(yè)生創(chuàng)業(yè) 就業(yè)工作，并布置了今年的幾項重點工作。最后由常務(wù)副省長許衛(wèi)國 同志做了總結(jié)發(fā)言。在公布的表彰名單中，我校共有史廣政、隋照瑩、劉儉輝、閆政 富、韓秉文、王安世、王景龍、趙丹鈺等八名同志獲得優(yōu)秀工作者稱 號。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

★ 綜合報道 副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志 考察南方就業(yè)市場 4 月 16 日—26 日，副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣 政同志歷時 11 天對北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、長三角、深圳等 8 個城市共 29 家用人單位進(jìn)行了全面的回訪和考察。此次考察不僅了解了南方就業(yè)市場的發(fā)展，考察了我們畢業(yè)生的 就業(yè)工作情況，而且與部分用人單位達(dá)成共識，在 5 月中旬—6 月下 旬，紹興、深圳、上海等幾家用人單位將來我校招聘畢業(yè)生，從而為 我校畢業(yè)生返校后實質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

人才測評培訓(xùn)會的學(xué)習(xí)體會 2006 年 4 月 19 日，應(yīng)國家人事部人才測評中心的培訓(xùn)邀請，就 業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏同志參加了為期 4 天的人才測評師培訓(xùn)。此次培訓(xùn) 由國際職業(yè)培訓(xùn)師、國際高級人力資源管理師講授，主要內(nèi)容是人才 素質(zhì)測評基本理論，人才測評工具技術(shù)及人才素質(zhì)測評的應(yīng)用。這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了高校人才測評在就業(yè)教育與指導(dǎo)中的重要作用。就業(yè)教育中的人才測評主要是大學(xué)生的氣質(zhì)、性格、能力與興趣的測 評和分析，通過測評，讓學(xué)生比較全面、科學(xué)地了解自我、認(rèn)識自己，在選擇職業(yè)上能夠根據(jù)自己的特點來選擇適合的工作，真正體現(xiàn)“能 崗匹配”。人才測評在大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中也起著關(guān)鍵性的作用。一是對職業(yè) 定位的測評；二是人格類型與職業(yè)類型測評。通過測評使學(xué)生確定志 向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，制定職業(yè)生涯路線，在充分分析自我、了解 自我、分析環(huán)境、了解職業(yè)世界的基礎(chǔ)上，使自己的性格、興趣、特 長與職業(yè)相吻合，最終選擇最適合自己發(fā)展的職業(yè)。這對我們學(xué)生的 就業(yè)是非常有利的。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工作研討會 會 議 紀(jì) 要

月 10 日，就業(yè)指導(dǎo)中心組織召開了“遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工 作研討會”，參加會議人員為就業(yè)中心全體工作人員、教務(wù)處、學(xué)生 處、團(tuán)委等職能部門領(lǐng)導(dǎo)和全體二級學(xué)院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo) 員，蔡院長在會上做了總結(jié)發(fā)言。本次會議為研討性質(zhì)，旨在全面了解遼東學(xué)院就業(yè)工作情況，以 切實解決實際存在的問題，加強(qiáng)我校就業(yè)指導(dǎo)水平，提高畢業(yè)生就業(yè) 率。會議由就業(yè)中心副主任宋利剛主持。首先由就業(yè)中心主任史廣政匯報了考察北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、長 三角、深圳等地的就業(yè)市場情況。通過考察了解到：

一、目前我國就 業(yè)市場潛力還很大，關(guān)鍵是我們是否能通過有效的辦法去挖掘、去了 解行情，掌握情況，從而將我們的畢業(yè)生推出去。

二、專業(yè)需求的情 況不夠平衡，理工科要好于文科的專業(yè)需求，機(jī)械、電子、服裝、計 算機(jī)等專業(yè)需求量較大。

三、通過考察了解到如何正確引導(dǎo)畢業(yè)生就 業(yè)是十分必要的。幫助引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，教育畢業(yè)生準(zhǔn) 確定位是我們就業(yè)工作的重點內(nèi)容。

四、此次考察還為畢業(yè)生返校后 實質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。5 月中下旬，紹興、深圳、上海將有幾家用 人單位到我校進(jìn)行招聘，提供近300 個崗位。

五、此次考察深圳百大 網(wǎng)，切實感受到我院在實現(xiàn)遠(yuǎn)程面視、遠(yuǎn)程交流方面還有許多網(wǎng)絡(luò)資 源可以開發(fā)利用。在今后的一段時間里我院將在繼續(xù)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺方 面下工夫。最后史主任強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作迫在眉睫，各二級分院應(yīng)進(jìn)一步 同意思想，提高認(rèn)識，加大工作力度，使我院初次就業(yè)率跨上一個新

臺階。就業(yè)中心副主任宋利剛傳達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步做好 06 年就業(yè)工作 的通知》及《關(guān)于調(diào)整學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并要求各二 級學(xué)院會后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，切實做好 06 年就業(yè)工作。本次會議的重點議題是由與會各部門分析討論就業(yè)工作存在的 主要問題及解決辦法。十四個分院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處在認(rèn) 真調(diào)研的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確查找就業(yè)工作所存在的問題，尤其是面臨的現(xiàn) 實困難，結(jié)合本院所設(shè)專業(yè)的實際情況，互相交換了意見，并提出許 多整改建議，特別是在就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)、開辟省外市場、經(jīng)費等問題 達(dá)成了共識。與會各部門暢所欲言，氣氛熱烈，綜合各部門領(lǐng)導(dǎo)的發(fā) 言，我校就業(yè)工作存在的主要問題集中在以下幾點： 1.畢業(yè)生還存在著有業(yè)不就的現(xiàn)象，學(xué)生、家長、教師的觀念都 存在問題，主要是就業(yè)指導(dǎo)還欠缺乏實效性。2.就業(yè)指導(dǎo)課安排比較混亂。教學(xué)沒有固定的模式，有的學(xué)院無 從下手。各分院提出，應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，以就業(yè)指 導(dǎo)中心為主，學(xué)院和二級分院共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，就業(yè)指導(dǎo)課的開設(shè) 時間、內(nèi)容都要相應(yīng)做出調(diào)整。并且應(yīng)從大一開始，對學(xué)生的職業(yè)生 涯進(jìn)行規(guī)劃，使他們及早對自己有個準(zhǔn)確的定位，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)和專業(yè) 相連接，以簡化較為枯燥的理論知識。3.就業(yè)市場基本還是局限在省內(nèi)，省外就業(yè)市場的開辟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠，了解較少。4.就業(yè)經(jīng)費嚴(yán)重不足，沒有專項資金，僅憑每年學(xué)校獎勵的資金 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對開辟外省就業(yè)市場、對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等工作都難

以深入開展。5.用人單位的需求與學(xué)生素質(zhì)、企業(yè)用工時間與教學(xué)計劃存在 矛盾。企業(yè)用人大多在學(xué)生三年級上半年（11 月—12 月），有的可能 更早，而學(xué)生三年級上半年仍然有課程，導(dǎo)致不少學(xué)生因課程設(shè)置問 題而無法就業(yè)。最后針對各部門研討的上述問題所形成的共識，蔡院長做了總結(jié) 發(fā)言。強(qiáng)調(diào)指出： 1.本次會議達(dá)到了預(yù)期目的，解決了許多實質(zhì)性問題。要高度重 視本次會議，會后要把會議精神傳達(dá)給各分院院長，并要求于本月底，圍繞如何解決就業(yè)工作存在的問題召開專門會議，拿出具體解決措 施，形成書面材料，落到實處，力爭 06 年就業(yè)率達(dá)到省里要求的 85% 的目標(biāo)。2.省外就業(yè)市場還要繼續(xù)想辦法拓展，并適當(dāng)向中西部地區(qū)傾 斜。3.網(wǎng)絡(luò)的作用基本沒發(fā)揮出來，要求畢業(yè)辦短期內(nèi)完善網(wǎng)絡(luò)功 能，然后進(jìn)行全校的就業(yè)工作人員培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，可以提高就 業(yè)工作效率，同時要求建立畢業(yè)生資料信息庫，以做好跟蹤調(diào)查。4.進(jìn)一步加大支援遼西北、大西北計劃的工作力度，要讓學(xué)生了 解其中的一些優(yōu)惠政策，尤其對困難地區(qū)的學(xué)生是非常有利的。5.解決目前的畢業(yè)生就業(yè)觀念問題，主要靠就業(yè)指導(dǎo)，這是一個 重點問題。目前我校的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)存在很多問題，要進(jìn)一步完善，由畢業(yè)辦負(fù)責(zé)拿出具體操作方案，統(tǒng)籌安排，包括授課時間、內(nèi)容等。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

★ 分院信息

月 20 日，就業(yè)指導(dǎo)中心副主任宋利剛、隋照瑩，服裝與紡 織學(xué)院副書記韓秉文、輔導(dǎo)員吳敵、董穎帶領(lǐng) 50 多名應(yīng)屆畢業(yè)生到 沈陽參加“遼寧省 2006 年普通高校畢業(yè)生紡織服裝行業(yè)專場雙向選 擇洽談會”，會上有 60 多家企事業(yè)單位參與招聘，韓秉文書記與沈 陽黎明安娜、營口雅威等公司達(dá)成了初步合作意向。4 月 28 日，結(jié)合就業(yè)辦下發(fā)的“關(guān)于就業(yè)工作研討調(diào)研提綱” 的內(nèi)容，服裝與紡織學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開了會議，會上認(rèn)真的研究 了本院就業(yè)工作。5 月 8 日，服裝與紡織學(xué)院對 2007 屆畢業(yè)生就業(yè)心理等方面的 問題，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行了摸底，為 07 屆畢業(yè)生的就業(yè)工作打 下了堅實的基礎(chǔ)。5 月 10 日，沈陽黎明安娜公司到服裝與紡織學(xué)院招聘學(xué)生，經(jīng) 過面試和實際操作測試后，已有 5 名學(xué)生被選中，即日前去公司實習(xí)。（服裝紡織學(xué)院）為切實做好 2006 屆畢業(yè)生就業(yè)工作，醫(yī)學(xué)院 2005 年 11 月至 2006 年 4 月先后三次，歷時 19 天行程 4500 公里，由主管學(xué)生工作 副院長、副書記李文光同志親自帶隊到我省的本溪市、撫順市、阜新 市、朝陽市、沈陽市及各市的個別縣、區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行調(diào)研，為 2006 屆畢業(yè)生牽線搭橋，共落實就業(yè)意向協(xié)議 206 人，為 2006 屆畢業(yè)就 業(yè)開辟新路。為幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在本溪、撫順期間，親自看 望實習(xí)生，還分別招開了實習(xí)生坐談會，一方面了解實習(xí)生的工作、生活情況，另一方面，就畢業(yè)生的就業(yè)形勢、就業(yè)技巧、如何就業(yè)、擇業(yè)與實習(xí)生們座談長達(dá)四個小時，實習(xí)生們從中受到了很大的啟 發(fā)，進(jìn)一步明確了就業(yè)方向。4 月份，醫(yī)學(xué)院先后召開了三次 2006 屆畢業(yè)生供需見面會，有

二十一家單位參加了會議，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議近一百余人，同時醫(yī)學(xué) 院計劃在 6 月中旬為遼寧省各市、區(qū)級醫(yī)療單位進(jìn)行專場招聘會，縣、現(xiàn)已落實縣、區(qū)醫(yī)療單位近十家。由于全院上下的共同努力，從而使 醫(yī)學(xué)院 06 年畢業(yè)生就業(yè)工作較往年同期有了較大突破。（醫(yī)學(xué)院）旅游管理學(xué)院重視學(xué)生實習(xí)后實習(xí)單位的留用工作。4 月 20 日，副書記秦悅利用一周時間到北京昆侖飯店、貴賓樓飯店、凱賓斯 基飯店等實習(xí)單位商談學(xué)生實習(xí)結(jié)束的就業(yè)問題。5 月 7 日—12 日，秦悅書記、孫洪波副院長等領(lǐng)導(dǎo)到北京，邀請各實習(xí)單位的人事部經(jīng) 理，共同研討畢業(yè)生就業(yè)工作；5 月 16 日，秦悅書記和沈偉副書記 又南下寧波、蘇州等地開辟南方的就業(yè)市場。經(jīng)過商談，各實習(xí)基地對我院畢業(yè)生的留用問題很感興趣，不僅 現(xiàn)在已有 149 名同學(xué)留在了實習(xí)單位工作，而且各實習(xí)單位的人事部 門也正在積極向他們的同行們推薦我們的學(xué)生。（旅游管理學(xué)院）為了向企業(yè)輸送有技能的畢業(yè)生，給學(xué)生搭建一個良好的就業(yè)平臺，同時為加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提高學(xué)生的動手能力，4 月 18 日 我院在 6 號公寓樓成立了“大學(xué)生電腦急救服務(wù)中心”。為全院學(xué)生 提供計算機(jī)免費服務(wù)。這一活動得到了后勤總公司的大力支持，得到 了丹東市天極電子科技有限公司的贊助。4 月 21 日信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一次主題為“就業(yè)指導(dǎo)”的大型 講座，主講人為劉華談譜教師，參加人員為 03、04 級本專科學(xué)生，講座主要內(nèi)容是關(guān)于今后我院學(xué)生的就業(yè)前景及就業(yè)方向，讓學(xué)生們 充分認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻，對今后的就業(yè)有很大的幫助。（信息技術(shù)學(xué)院）4 月 27 日農(nóng)學(xué)院組織畢業(yè)班學(xué)生和實習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員參 加的就業(yè)工作座談會。結(jié)合本院學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行積極的探討，對

畢業(yè)生就業(yè)教育、擇業(yè)技巧、教學(xué)教改及招生方面都提出了很多寶貴 的經(jīng)驗。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會。5 月 12 日下午，在遼東學(xué)院農(nóng)學(xué)院會議室舉行了沈陽市正大集 團(tuán)的招聘見面會。見面會主要由農(nóng)學(xué)院郭德金院長、潘永江副書記、各系實習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員以及農(nóng)學(xué)、園藝專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生參加。受 該公司的委托，潘書記主持了這場輕松的見面會，向畢業(yè)生提出幾個 問題，參加見面會的同學(xué)積極發(fā)言，充分表達(dá)自己的獨特的見解和專 業(yè)水平，最后，經(jīng)過大家的討論，初選三位同學(xué)到該公司工作。（農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院）為努力做好 2006 年就業(yè)工作，裝備材料學(xué)院于 5 月 16 日召開 了由院長洪哲主持，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各系主任、黨支部書記、全 體輔導(dǎo)員參加的 06 年畢業(yè)生就業(yè)工作會議。會上介紹了目前我院 06 屆畢業(yè)生就業(yè)形勢和面臨的就業(yè)壓力，制定了相關(guān)政策，將就業(yè)工作 與教師的工作量、評獎、評優(yōu)、評職掛鉤，施行責(zé)任包干。會議要求 全院教師要轉(zhuǎn)變觀念加強(qiáng)就業(yè)的責(zé)任感和使命感，加大對學(xué)生的就業(yè) 觀念教育，全院動員群策群力，共同做好我院就業(yè)工作，最終達(dá)到超 額完成學(xué)校預(yù)定的就業(yè)率目標(biāo)。（裝備材料學(xué)院）會計學(xué)院加大就業(yè)市場的開發(fā)力度，多渠道收集就業(yè)信息，開 拓就業(yè)市場，充分利用我院教師、往屆畢業(yè)生及校友等各種資源，推 薦我院畢業(yè)生，從 2006 年 3 月—5 月間會計學(xué)院共組織了 38 家省內(nèi) 外用人單位到學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，共有 300 多人次參加招聘選拔，其中有 33 名應(yīng)屆畢業(yè)生被用人單位聘用，用人單位對我院選送的這 33 名畢業(yè)生反映很好，表示還將再次到我院錄用參加專升本考試而 沒參加招聘的學(xué)生。（會計學(xué)院）4 月 28 日經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開了“用人單位座談會”，大會邀請了丹

東市稅務(wù)局、證券公司、貿(mào)易公司、銀行等 20 多家用人單位，通過 大會，我們對今年畢業(yè)生的需求情況有了準(zhǔn)確的了解，同時也讓我們 為明年的就業(yè)工作做好充分的準(zhǔn)備。5 月 12 日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開了“06 生就屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議”，參加會議的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、輔導(dǎo)員教師。在會上我們 結(jié)合蔡院長的指示深刻分析了今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢、存在問題及解 決途徑，并制定了今年的就業(yè)目標(biāo)，為我們明確了今年的工作方向。（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）3 月 17 日藝術(shù)學(xué)院召開了小型人才交流會，邀請齊氏空間設(shè) 計公司總經(jīng)理齊琦、東港博美培訓(xùn)中心校長于旭光到校進(jìn)行公司介紹 及現(xiàn)場招聘，并回答學(xué)生提出的相關(guān)疑問。5 月 8 日邀請到校 04 屆畢業(yè)生羅佳在我院給在校的大三畢業(yè)生 做報告。主題是《當(dāng)代大學(xué)生如何處理就業(yè)壓力》，同時依據(jù)自己畢 業(yè)后只身闖蕩北京時的所見所聞，給學(xué)生講述當(dāng)時她的內(nèi)心世界及處 理方法。在會上許多畢業(yè)后準(zhǔn)備在北京就業(yè)的學(xué)生對自己心中疑問紛 紛提出相關(guān)的問題。會后學(xué)生普遍反映效果很好。（藝術(shù)設(shè)計學(xué)院）★就業(yè)指導(dǎo) “雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 雙證” 在吉林工程技術(shù)師范學(xué)院日前舉行的畢業(yè)生就業(yè)洽談會上，藍(lán)皮 小本“專業(yè)職業(yè)資格證”讓該校學(xué)生賺足了人氣。用人單位認(rèn)為，手 持“專業(yè)職業(yè)資格證”的學(xué)生綜合職業(yè)能力高、動手能力強(qiáng)。該校擁 有這種藍(lán)色證書的學(xué)生成為百余家用人單位爭相搶訂的目標(biāo)。一位手持“雙證”擇業(yè)的大學(xué)生告訴記者，要想在大學(xué)期間順利 拿到畢業(yè)證的同時還獲得資格證書可不是一件容易事。申請專業(yè)職業(yè) 資格證書的學(xué)生必須經(jīng)過所在專業(yè)的實踐，經(jīng)過動手操作實踐，最后 還要通過吉林省勞動廳主持的理論和實踐動手兩個環(huán)節(jié)的考察。

今年是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院建校以來畢業(yè)生最多的一年。作為 東北三省唯一一家推行“雙證書”制度的高等師范學(xué)院，學(xué)校讓學(xué)生 掌握扎實基礎(chǔ)知識的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，增強(qiáng)就業(yè)競 爭力。畢業(yè)前該校 95%以上學(xué)生都取得了相應(yīng)的專業(yè)職業(yè)資格證，一 部分優(yōu)秀學(xué)生還取得了高級或兩個以上工種的職業(yè)資格證。據(jù)介紹，凡是獲得“雙證書”的畢業(yè)生，都能比較順利地實現(xiàn)就 業(yè)。機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到車工、鉗工高級技術(shù)證書，電子專業(yè) 的畢業(yè)生可以拿到高級電工維修證書。拿到“雙證”的畢業(yè)生既可以 從事中、高等職業(yè)學(xué)校的教師工作，又可以選擇到企業(yè)工作，這使得 該校畢業(yè)生一次性就業(yè)率持續(xù)走高。尤其是機(jī)械設(shè)計制造及其自動 化、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、藝術(shù) 設(shè)計、市場營銷等本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。當(dāng)天的洽談會吸引了長春大成實業(yè)集團(tuán)、榮發(fā)集團(tuán)等百余家大型 企事業(yè)單位，提供用人信息 3000 多條，500 余名畢業(yè)生與用人單位 簽訂了意向協(xié)議。許多用人單位表示，“雙證書”學(xué)生動手能力強(qiáng)，經(jīng)過一段時間的工作就能馬上頂崗，正是企業(yè)急需的人才。（新華網(wǎng)）當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個誤區(qū) 一是“盲目攀比”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生擇業(yè)時不是根據(jù)自己的愛 好，所學(xué)的專業(yè)、水平和能力等實際情況，而是觀看和打聽別的同學(xué) 往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對自己有利沒利。有 的畢業(yè)生看到別的同學(xué)找的單位好，自己就非要找一個和他一樣或比 他好的單位，不然心理就不平衡。二是“一切向錢看”的誤區(qū)。有的學(xué)生找工作，首先關(guān)注的是報 酬多少，工資待遇如何。而不考慮革命工作的需要，不講理想奉獻(xiàn)，缺乏創(chuàng)業(yè)、干一番事業(yè)的決心和干勁。有的甚至說，只要錢多，干什 么都行。對自己極不負(fù)責(zé)任。三是“個人理想主義”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生是獨生子女，被溺愛 嬌慣，就業(yè)不愿到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)去，把目標(biāo)鎖定在大中城市或家鄉(xiāng)

門口。有的觀念陳舊，不愿到集體、股份和個體私營工廠企業(yè)去。有 的總想環(huán)境好一點，工資高一點，工作輕松一點，最好還是把女朋友 一塊帶上等等，把方方面面的因素都考慮進(jìn)去，如果哪個條件達(dá)不到，就不愿去。四是“走向極端”的誤區(qū)。有的學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)工作的形勢了解 不夠，對有關(guān)政策規(guī)定認(rèn)識不清，在找工作時，缺乏正確的態(tài)度和科 學(xué)的精神。一種是要么不加考慮，害怕找不到工作，急急忙忙地見單 位就簽，結(jié)果簽了后，又后悔莫及。另一種是不停地挑選，總希望還 能有更好的，結(jié)果一次次失去良機(jī)，最后還是耽擱了。五是“僥幸心理”的誤區(qū)。有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒學(xué) 到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好 友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。因此，當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)當(dāng)中，首先一定要有一個正確的思想認(rèn) 識和擇業(yè)觀念，要把建功立業(yè)，創(chuàng)干一番事業(yè)放在首位，要以革命利 益為重，以國家需要和工作為重，到艱苦的環(huán)境中去鍛煉去磨練。其 次是對自己要有一個客觀正確的估價，期望值不要過高或過低。對單 位不要太計較，相信一切情況都在變。第三是以誠為本，要客觀、真 實、有重點地向用人單位展示自己的強(qiáng)項和特長，且記不要弄虛作假，搞欺騙。第四是要更新觀念，多形式，多渠道的就業(yè)，克服“一次定 終身”的老就業(yè)觀。第五是關(guān)鍵要有真才實學(xué)，常言道“洞中有糧，心中不慌”。不管情況怎樣，幸運的光環(huán)總是降落在學(xué)到真本事的畢 業(yè)生的頭上。只有學(xué)到了真本事，擇業(yè)就業(yè)時才能游刃有余，掌握主 動，找到自己滿意的工作。（經(jīng)濟(jì)學(xué)院 ★創(chuàng)業(yè)教育 張丹）

成功“學(xué)生老板” 成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

為了培育更多高科技企業(yè)，也為了拓寬大學(xué)生就業(yè)途徑，日前，市教委、市科委會同其它政府部門，聯(lián)合推出了上海市大學(xué)生科技創(chuàng) 業(yè)基金，即“種子基金”，每年出資 5000 萬元用于扶持大學(xué)生科技成果孵化和創(chuàng)辦企業(yè)。此舉再次引發(fā)人們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好奇和關(guān)心。在上海，大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)已不是新聞，每年畢業(yè)時節(jié)，各高校都會誕生一些“創(chuàng)業(yè)英雄”。幾年下來，這些一度引領(lǐng)風(fēng)氣的“弄潮兒”在市場上拼搏得順利嗎？ 記者請來了幾名比較成功的“學(xué)生老板”談?wù)勊麄兊膭?chuàng)業(yè)經(jīng)。他一邊讀研一邊創(chuàng)業(yè) “請不要在報紙上登出我的全名”，面對記者的采訪，曾經(jīng)創(chuàng)立 全市第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小余提出這樣的請 求，在他看來，客戶很有可能因為知道他“初出茅廬”而對他的企業(yè) 缺乏信任感。小余現(xiàn)任索創(chuàng)信息技術(shù)服務(wù)有限公司執(zhí)行董事，這是一 個典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在由 10 多人組成的團(tuán)隊里，還有和他當(dāng) 初一起創(chuàng)業(yè)的 3 名同學(xué)。第一次創(chuàng)業(yè)發(fā)生在他畢業(yè)前夕。2000 年 4 月，小余即將從上海 交大工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)，這時，他已經(jīng)得到了多家單位的錄 用通知，其中不乏世界 500 強(qiáng)企業(yè)，待遇非常不錯。就在這時，市政 府啟動了一個扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金計劃，當(dāng)時正好有一個電子工程 系的同年級的朋友自主開發(fā)了一套叫“DSP 數(shù)字音響”的科技項目，通過數(shù)字信號傳輸來降低成本，在民用和工業(yè)市場上都有一定需求，一直持有創(chuàng)業(yè)想法的小余和他一拍即合，成立了創(chuàng)業(yè)小組，并申請大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計劃，最終幸運地成立了第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。就在此時，小余的朋友可能因為家庭、資金、經(jīng)驗、人 員和市場等原因退出了，就這樣，第一次創(chuàng)業(yè)在鮮花和掌聲中無疾而 終。隨后，小余選擇了直升讀研，不過，他仍然做著他的創(chuàng)業(yè)夢。2001 年，小余在研究生二年級時，在市科技創(chuàng)業(yè)中心的幫助下，和 5 名同樣是在校研究生的同學(xué)合股，共同成立了現(xiàn)在的索創(chuàng)公司，在市科技創(chuàng)業(yè)中心孵化基地成立了第一家也是唯一一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 企業(yè)。當(dāng)時在校生還不具備創(chuàng)業(yè)條件，小余通過校學(xué)生處和徐匯區(qū)工

商局特批成為公司的法人代表，成了一個名副其實的“學(xué)生老板”。公司的定位主要為國際資格認(rèn)證培訓(xùn)，如注冊金融分析師和注冊金融 策劃師等，他介紹道，之所以選擇這個行業(yè)，是因為培訓(xùn)和咨詢行業(yè) 前期投入不會很大，風(fēng)險也不會很大，沒有做實業(yè)或者貿(mào)易對資金的 巨大壓力。萬事開頭難，小余做了老板之后，才發(fā)現(xiàn)開公司是件很繁瑣的事： 工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶、科技企業(yè)認(rèn)證、辦公場地裝修等等，每一項都得自己跑。好在幾名創(chuàng)業(yè)者都比較團(tuán)結(jié)，對誰干得多干得少，以及報酬都沒有太計較，他們每天最開心的時候是忙碌了一天之后，聚在學(xué)校食堂里點幾個菜，喝點酒，交流想法的晚餐時間。由于還是 學(xué)生，他們經(jīng)常上午上課，下午見客戶，晚上寫報告。雖然辛苦，不 過他們都認(rèn)為很值得，畢竟這是自己的公司?。?chuàng)業(yè)的路上滿是坎坷，2003 年初，一場突如其來的官司差點讓 這個企業(yè)面臨破產(chǎn)的危機(jī)。當(dāng)時國內(nèi)中式快餐連鎖企業(yè)中的翹楚“永 和大王”起訴索創(chuàng)，認(rèn)為他們仿冒了自己的商標(biāo)，索賠 22 萬元。原 來，小余公司的網(wǎng)站技術(shù)人員在工作時發(fā)生失誤，將本該刊登的“永 和豆?jié){”的內(nèi)容寫成了“永和大王”的內(nèi)容，而標(biāo)題卻還是用了“永 和豆?jié){”。這是兩家同行業(yè)的競爭對手，一向是水火不相容，索創(chuàng)這 次因為不小心趟入了混水。當(dāng)時公司還處在推廣期，正在肆虐的“非 典”已經(jīng)讓幾乎所有的業(yè)務(wù)停滯，22 萬元足以壓跨這個小企業(yè)。小 余沒有在困境中氣餒，聘請了律師積極應(yīng)訴，經(jīng)過 4 個月的調(diào)查取證 和訴訟程序后，法官最終認(rèn)定，索創(chuàng)只需承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的責(zé)任。目前，小余企業(yè)的業(yè)務(wù)正處于上升期，營業(yè)場所在不斷擴(kuò)大，并 且還在外地設(shè)立了分部。小余告訴記者，他現(xiàn)在正協(xié)助團(tuán)市委等部門 成立上海市青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，以幫助更多的大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識并走 上創(chuàng)業(yè)之路。-創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗談

首先，相信自己的能力和感覺，當(dāng)初如果自己不自信，也不可能 實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢； 其次，要選準(zhǔn)適合自己的行業(yè)，挑選出商業(yè)空白點，不能貿(mào)然行 事，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)； 再次，選擇創(chuàng)業(yè)伙伴也很重要，我當(dāng)初的 5 名合伙同學(xué)現(xiàn)在有 3 名仍然還在公司，都是項目主管，能夠獨當(dāng)一面； 最后，萬一失敗了也不要氣餒，可以再選擇機(jī)會，畢竟大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)和別人沒什么不一樣。他要到德國開“中餐麥當(dāng)勞” 6 年創(chuàng)業(yè) 6 次，現(xiàn)在擁有 3 家公司的黃海已是個年收入過百萬的 中產(chǎn)階級了。當(dāng)年免試直升復(fù)旦理科基地班的他可謂天之驕子，但在 大三那年，他卻放棄了唾手可得的名校文憑，毅然決然地選擇了創(chuàng)業(yè) 之路?；仡欉@些年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，黃海感慨萬千。黃海有句“名言”“人生分為兩大階段——為別人打工和為自己 ： 打工，就算拿到了文憑也只是獲得了為別人打工的機(jī)會，我何不直接 為自己打工呢？”于是，大學(xué)期間已在實驗室積累了許多經(jīng)驗的黃海 休學(xué)后和一群朋友合伙開了一家主攻指紋識別技術(shù)的軟件公司。因為 需要負(fù)擔(dān)員工的工資，因此雖然有了收益但黃海幾乎沒有賺到什么 錢。兩年后，帶著一句“或許是我想得太簡單了”，黃海選擇了離開。此后的幾年，他又和朋友開了兩家與數(shù)字視頻技術(shù)相關(guān)的公司，但屢 做不順。第一家公司維持了半年后就宣告解體，另一家雖然技術(shù)成熟 但因為產(chǎn)品始終難以成型，讓黃海在經(jīng)歷了屢次失落后終于決定忍痛 放棄。2002 年時，他終于穩(wěn)定下來，開始擁有了完全屬于自己的公 司?，F(xiàn)在除了和另外兩個朋友一起研發(fā)可以過濾色情網(wǎng)站的 ADSL 調(diào) 制解調(diào)器軟件之外(這項技術(shù)在 04 年獲得了專利)，黃海還自己開了 一家數(shù)碼彩擴(kuò)機(jī)軟件公司和一家電腦設(shè)備貿(mào)易公司，三家公司都已走

上了正軌。由于只需進(jìn)口產(chǎn)品 1/2 到 1/3 的價格，并可使照片擁有穩(wěn) 定的高質(zhì)量，他的彩擴(kuò)軟件在業(yè)內(nèi)早已小有名氣，今年柯達(dá)也向他發(fā) 下了 200 臺機(jī)器的訂單。對比現(xiàn)在的成功和創(chuàng)業(yè)之初的艱辛，在商場上已被磨礪成熟的黃 ?？偨Y(jié)了幾點經(jīng)驗。“對學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，最大的困難恐怕在于技術(shù) 與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換。”實驗里的研發(fā)只能驗證某項技術(shù)是可行的，但除此 之外還有多方面的因素限制著一項產(chǎn)品的形成。首先，產(chǎn)品的質(zhì)量必 須穩(wěn)定，不能指望顧客能像實驗室的技術(shù)人員一樣隨時拆修。其次，還要考慮到產(chǎn)品在脫離實驗室后對各種環(huán)境的適應(yīng)問題，以及是否擁 有足夠友好的界面等等問題?！拔易畛鯀⑴c的幾個項目就是因為對技 術(shù)轉(zhuǎn)換到產(chǎn)品的工作量估計不足，所以中途遇到了許多困難?！?另一個可能影響學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素便是“人”。在目前的形勢下，特別在高科技領(lǐng)域，要想一個人單干的可能性越來越小，因此選擇適 合自己的合作伙伴就成了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。目前，事業(yè)有成的黃海正準(zhǔn)備向餐飲業(yè)進(jìn)軍，并把視野投向了國 際市場，計劃從德國起步開出像麥當(dāng)勞一樣有名的中餐快餐店。（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟）

第五篇：遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

簡 報

第3期

主辦單位:遼東學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

2006年5月20日

目錄

◆工作動態(tài)

“三支一扶”計劃首批招募兩萬名大學(xué)生

落實政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間 遼寧省召開2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議

◆綜合報道

副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志考察南方就業(yè)市場

就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏參加人才測評培訓(xùn) 遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會會議紀(jì)要

◆分院信息

服裝紡織學(xué)院 醫(yī)學(xué)院

旅游管理學(xué)院

信息技術(shù)學(xué)院 農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院

裝備材料學(xué)院

會計學(xué)院

經(jīng)濟(jì)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院

◆就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個誤區(qū)

◆創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

★ 工作動態(tài)

“三支一扶”計劃首批招募兩萬名大學(xué)生

前不久，中組部等8個部門發(fā)出通知，要求從今年開始連續(xù)5年，每年招募兩萬名高校畢業(yè)生，主要安排到農(nóng)村基層從事2至3年的“三支一扶”工作，并鼓勵服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。

中組部、人事部、團(tuán)中央等8部門，20日在京聯(lián)合召開全國實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃電視電話會議，全面部署并啟動2006年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作。

據(jù)了解，參加“三支一扶”計劃的高校畢業(yè)生，工作期間享受一定的生活、交通補(bǔ)貼，統(tǒng)一辦理人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險等。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策；服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的可優(yōu)先錄用；到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)兩年以上、服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄?。贿M(jìn)入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，在今后晉升中高級職稱時優(yōu)先評定等。

（摘自《中國青年報》）

落實政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間

近日，遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、遼寧省教育廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好2006年全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（遼畢組[2006]5號）。

通知指出2006年我省預(yù)計有普通高等學(xué)校（以下簡稱高校）畢業(yè)生17.7萬人，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更加艱巨。

2006年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作要認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳

國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）和2006年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，全面落實《中共遼寧省委辦公廳

遼寧省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見〉的通知》（遼委辦發(fā)[2006]10號）文件精神，繼續(xù)執(zhí)行《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）和《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的補(bǔ)充通知》（遼政發(fā)[2004]21號）精神，切實把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項政策落到實處，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)）

遼寧省召開2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議

5月15日，遼寧省2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議在沈陽遼寧大廈召開，由省內(nèi)各高校及人事部門參加，我校副校長蔡若松、就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政參加了此次會議。

會議由省政府秘書長周萬春主持，會上省教育廳廳長張德祥對遼寧省2005年就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，并對2006年就業(yè)工作目標(biāo)和重點工作提出了具體意見。省財政廳、人事廳、勞動和社會保障廳副廳長，團(tuán)省委副書記等領(lǐng)導(dǎo)同志針對本部門工作職能，提出了各項支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體政策措施。省教育廳副廳長何曉淳公布了2004-2005年遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀工作者名單。魯昕副省長作了重要講話，總結(jié)了“十五”畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，并布置了今年的幾項重點工作。最后由常務(wù)副省長許衛(wèi)國同志做了總結(jié)發(fā)言。

在公布的表彰名單中，我校共有史廣政、隋照瑩、劉儉輝、閆政富、韓秉文、王安世、王景龍、趙丹鈺等八名同志獲得優(yōu)秀工作者稱號。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）★ 綜合報道

副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志

考察南方就業(yè)市場

4月16日—26日，副院長蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志歷時11天對北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、長三角、深圳等8個城市共29家用人單位進(jìn)行了全面的回訪和考察。

此次考察不僅了解了南方就業(yè)市場的發(fā)展，考察了我們畢業(yè)生的就業(yè)工作情況，而且與部分用人單位達(dá)成共識，在5月中旬—6月下旬，紹興、深圳、上海等幾家用人單位將來我校招聘畢業(yè)生，從而為我校畢業(yè)生返校后實質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

人才測評培訓(xùn)會的學(xué)習(xí)體會

2006年4月19日，應(yīng)國家人事部人才測評中心的培訓(xùn)邀請，就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏同志參加了為期4天的人才測評師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由國際職業(yè)培訓(xùn)師、國際高級人力資源管理師講授，主要內(nèi)容是人才素質(zhì)測評基本理論，人才測評工具技術(shù)及人才素質(zhì)測評的應(yīng)用。

這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了高校人才測評在就業(yè)教育與指導(dǎo)中的重要作用。就業(yè)教育中的人才測評主要是大學(xué)生的氣質(zhì)、性格、能力與興趣的測評和分析，通過測評，讓學(xué)生比較全面、科學(xué)地了解自我、認(rèn)識自己，在選擇職業(yè)上能夠根據(jù)自己的特點來選擇適合的工作，真正體現(xiàn)“能崗匹配”。

人才測評在大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中也起著關(guān)鍵性的作用。一是對職業(yè)定位的測評；二是人格類型與職業(yè)類型測評。通過測評使學(xué)生確定志向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，制定職業(yè)生涯路線，在充分分析自我、了解自我、分析環(huán)境、了解職業(yè)世界的基礎(chǔ)上，使自己的性格、興趣、特長與職業(yè)相吻合，最終選擇最適合自己發(fā)展的職業(yè)。這對我們學(xué)生的就業(yè)是非常有利的。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會

會 議 紀(jì) 要

5月10日，就業(yè)指導(dǎo)中心組織召開了“遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會”，參加會議人員為就業(yè)中心全體工作人員、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等職能部門領(lǐng)導(dǎo)和全體二級學(xué)院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，蔡院長在會上做了總結(jié)發(fā)言。

本次會議為研討性質(zhì)，旨在全面了解遼東學(xué)院就業(yè)工作情況，以切實解決實際存在的問題，加強(qiáng)我校就業(yè)指導(dǎo)水平，提高畢業(yè)生就業(yè)率。會議由就業(yè)中心副主任宋利剛主持。

首先由就業(yè)中心主任史廣政匯報了考察北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、長三角、深圳等地的就業(yè)市場情況。通過考察了解到：

一、目前我國就業(yè)市場潛力還很大，關(guān)鍵是我們是否能通過有效的辦法去挖掘、去了解行情，掌握情況，從而將我們的畢業(yè)生推出去。

二、專業(yè)需求的情況不夠平衡，理工科要好于文科的專業(yè)需求，機(jī)械、電子、服裝、計算機(jī)等專業(yè)需求量較大。

三、通過考察了解到如何正確引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)是十分必要的。幫助引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，教育畢業(yè)生準(zhǔn)確定位是我們就業(yè)工作的重點內(nèi)容。

四、此次考察還為畢業(yè)生返校后實質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。5月中下旬，紹興、深圳、上海將有幾家用人單位到我校進(jìn)行招聘，提供近300個崗位。

五、此次考察深圳百大網(wǎng)，切實感受到我院在實現(xiàn)遠(yuǎn)程面視、遠(yuǎn)程交流方面還有許多網(wǎng)絡(luò)資源可以開發(fā)利用。在今后的一段時間里我院將在繼續(xù)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺方面下工夫。最后史主任強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作迫在眉睫，各二級分院應(yīng)進(jìn)一步同意思想，提高認(rèn)識，加大工作力度，使我院初次就業(yè)率跨上一個新臺階。

就業(yè)中心副主任宋利剛傳達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步做好06年就業(yè)工作的通知》及《關(guān)于調(diào)整學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并要求各二級學(xué)院會后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，切實做好06年就業(yè)工作。

本次會議的重點議題是由與會各部門分析討論就業(yè)工作存在的主要問題及解決辦法。十四個分院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確查找就業(yè)工作所存在的問題，尤其是面臨的現(xiàn)實困難，結(jié)合本院所設(shè)專業(yè)的實際情況，互相交換了意見，并提出許多整改建議，特別是在就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)、開辟省外市場、經(jīng)費等問題達(dá)成了共識。與會各部門暢所欲言，氣氛熱烈，綜合各部門領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我校就業(yè)工作存在的主要問題集中在以下幾點：

1.畢業(yè)生還存在著有業(yè)不就的現(xiàn)象，學(xué)生、家長、教師的觀念都存在問題，主要是就業(yè)指導(dǎo)還欠缺乏實效性。

2.就業(yè)指導(dǎo)課安排比較混亂。教學(xué)沒有固定的模式，有的學(xué)院無從下手。各分院提出，應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，以就業(yè)指導(dǎo)中心為主，學(xué)院和二級分院共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，就業(yè)指導(dǎo)課的開設(shè)時間、內(nèi)容都要相應(yīng)做出調(diào)整。并且應(yīng)從大一開始，對學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，使他們及早對自己有個準(zhǔn)確的定位，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)相連接，以簡化較為枯燥的理論知識。

3.就業(yè)市場基本還是局限在省內(nèi)，省外就業(yè)市場的開辟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解較少。

4.就業(yè)經(jīng)費嚴(yán)重不足，沒有專項資金，僅憑每年學(xué)校獎勵的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對開辟外省就業(yè)市場、對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等工作都難以深入開展。

5.用人單位的需求與學(xué)生素質(zhì)、企業(yè)用工時間與教學(xué)計劃存在矛盾。企業(yè)用人大多在學(xué)生三年級上半年（11月—12月），有的可能更早，而學(xué)生三年級上半年仍然有課程，導(dǎo)致不少學(xué)生因課程設(shè)置問題而無法就業(yè)。

最后針對各部門研討的上述問題所形成的共識，蔡院長做了總結(jié)發(fā)言。強(qiáng)調(diào)指出：

1.本次會議達(dá)到了預(yù)期目的，解決了許多實質(zhì)性問題。要高度重視本次會議，會后要把會議精神傳達(dá)給各分院院長，并要求于本月底，圍繞如何解決就業(yè)工作存在的問題召開專門會議，拿出具體解決措施，形成書面材料，落到實處，力爭06年就業(yè)率達(dá)到省里要求的85%的目標(biāo)。

2.省外就業(yè)市場還要繼續(xù)想辦法拓展，并適當(dāng)向中西部地區(qū)傾斜。

3.網(wǎng)絡(luò)的作用基本沒發(fā)揮出來，要求畢業(yè)辦短期內(nèi)完善網(wǎng)絡(luò)功能，然后進(jìn)行全校的就業(yè)工作人員培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，可以提高就業(yè)工作效率，同時要求建立畢業(yè)生資料信息庫，以做好跟蹤調(diào)查。

4.進(jìn)一步加大支援遼西北、大西北計劃的工作力度，要讓學(xué)生了解其中的一些優(yōu)惠政策，尤其對困難地區(qū)的學(xué)生是非常有利的。

5.解決目前的畢業(yè)生就業(yè)觀念問題，主要靠就業(yè)指導(dǎo)，這是一個重點問題。目前我校的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)存在很多問題，要進(jìn)一步完善，由畢業(yè)辦負(fù)責(zé)拿出具體操作方案，統(tǒng)籌安排，包括授課時間、內(nèi)容等。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）★ 分院信息

? 4月20日，就業(yè)指導(dǎo)中心副主任宋利剛、隋照瑩，服裝與紡織學(xué)院副書記韓秉文、輔導(dǎo)員吳敵、董穎帶領(lǐng)50多名應(yīng)屆畢業(yè)生到沈陽參加“遼寧省2006年普通高校畢業(yè)生紡織服裝行業(yè)專場雙向選擇洽談會”，會上有60多家企事業(yè)單位參與招聘，韓秉文書記與沈陽黎明安娜、營口雅威等公司達(dá)成了初步合作意向。

4月28日，結(jié)合就業(yè)辦下發(fā)的“關(guān)于就業(yè)工作研討調(diào)研提綱”的內(nèi)容，服裝與紡織學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開了會議，會上認(rèn)真的研究了本院就業(yè)工作。

5月8日，服裝與紡織學(xué)院對2007屆畢業(yè)生就業(yè)心理等方面的問題，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行了摸底，為07屆畢業(yè)生的就業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

5月10日，沈陽黎明安娜公司到服裝與紡織學(xué)院招聘學(xué)生，經(jīng)過面試和實際操作測試后，已有5名學(xué)生被選中，即日前去公司實習(xí)。

（服裝紡織學(xué)院）

? 為切實做好2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作，醫(yī)學(xué)院2005年11月至2006年4月先后三次，歷時19天行程4500公里，由主管學(xué)生工作副院長、副書記李文光同志親自帶隊到我省的本溪市、撫順市、阜新市、朝陽市、沈陽市及各市的個別縣、區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行調(diào)研，為2006屆畢業(yè)生牽線搭橋，共落實就業(yè)意向協(xié)議206人，為2006屆畢業(yè)就業(yè)開辟新路。為幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在本溪、撫順期間，親自看望實習(xí)生，還分別招開了實習(xí)生坐談會，一方面了解實習(xí)生的工作、生活情況，另一方面，就畢業(yè)生的就業(yè)形勢、就業(yè)技巧、如何就業(yè)、擇業(yè)與實習(xí)生們座談長達(dá)四個小時，實習(xí)生們從中受到了很大的啟發(fā)，進(jìn)一步明確了就業(yè)方向。

4月份，醫(yī)學(xué)院先后召開了三次2006屆畢業(yè)生供需見面會，有二十一家單位參加了會議，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議近一百余人，同時醫(yī)學(xué)院計劃在6月中旬為遼寧省各市、縣、區(qū)級醫(yī)療單位進(jìn)行專場招聘會，現(xiàn)已落實縣、區(qū)醫(yī)療單位近十家。由于全院上下的共同努力，從而使醫(yī)學(xué)院06年畢業(yè)生就業(yè)工作較往年同期有了較大突破。

（醫(yī)學(xué)院）

? 旅游管理學(xué)院重視學(xué)生實習(xí)后實習(xí)單位的留用工作。4月20日，副書記秦悅利用一周時間到北京昆侖飯店、貴賓樓飯店、凱賓斯基飯店等實習(xí)單位商談學(xué)生實習(xí)結(jié)束的就業(yè)問題。5月7日—12日，秦悅書記、孫洪波副院長等領(lǐng)導(dǎo)到北京，邀請各實習(xí)單位的人事部經(jīng)理，共同研討畢業(yè)生就業(yè)工作；5月16日，秦悅書記和沈偉副書記又南下寧波、蘇州等地開辟南方的就業(yè)市場。

經(jīng)過商談，各實習(xí)基地對我院畢業(yè)生的留用問題很感興趣，不僅現(xiàn)在已有149名同學(xué)留在了實習(xí)單位工作，而且各實習(xí)單位的人事部門也正在積極向他們的同行們推薦我們的學(xué)生。

（旅游管理學(xué)院）

? 為了向企業(yè)輸送有技能的畢業(yè)生，給學(xué)生搭建一個良好的就業(yè)平臺，同時為加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提高學(xué)生的動手能力，4月18日我院在6號公寓樓成立了“大學(xué)生電腦急救服務(wù)中心”。為全院學(xué)生提供計算機(jī)免費服務(wù)。這一活動得到了后勤總公司的大力支持，得到了丹東市天極電子科技有限公司的贊助。

4月21日信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一次主題為“就業(yè)指導(dǎo)”的大型講座，主講人為劉華談譜教師，參加人員為03、04級本?？茖W(xué)生，講座主要內(nèi)容是關(guān)于今后我院學(xué)生的就業(yè)前景及就業(yè)方向，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻，對今后的就業(yè)有很大的幫助。

（信息技術(shù)學(xué)院）

? 4 月 27 日農(nóng)學(xué)院組織畢業(yè)班學(xué)生和實習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員參加的就業(yè)工作座談會。結(jié)合本院學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行積極的探討，對畢業(yè)生就業(yè)教育、擇業(yè)技巧、教學(xué)教改及招生方面都提出了很多寶貴的經(jīng)驗。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會。

5月12日下午，在遼東學(xué)院農(nóng)學(xué)院會議室舉行了沈陽市正大集團(tuán)的招聘見面會。見面會主要由農(nóng)學(xué)院郭德金院長、潘永江副書記、各系實習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員以及農(nóng)學(xué)、園藝專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生參加。受該公司的委托，潘書記主持了這場輕松的見面會，向畢業(yè)生提出幾個問題，參加見面會的同學(xué)積極發(fā)言，充分表達(dá)自己的獨特的見解和專業(yè)水平，最后，經(jīng)過大家的討論，初選三位同學(xué)到該公司工作。

（農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院）

? 為努力做好2006年就業(yè)工作，裝備材料學(xué)院于5月16日召開了由院長洪哲主持，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各系主任、黨支部書記、全體輔導(dǎo)員參加的06年畢業(yè)生就業(yè)工作會議。會上介紹了目前我院06屆畢業(yè)生就業(yè)形勢和面臨的就業(yè)壓力，制定了相關(guān)政策，將就業(yè)工作與教師的工作量、評獎、評優(yōu)、評職掛鉤，施行責(zé)任包干。會議要求全院教師要轉(zhuǎn)變觀念加強(qiáng)就業(yè)的責(zé)任感和使命感，加大對學(xué)生的就業(yè)觀念教育，全院動員群策群力，共同做好我院就業(yè)工作，最終達(dá)到超額完成學(xué)校預(yù)定的就業(yè)率目標(biāo)。

（裝備材料學(xué)院）

? 會計學(xué)院加大就業(yè)市場的開發(fā)力度，多渠道收集就業(yè)信息，開拓就業(yè)市場，充分利用我院教師、往屆畢業(yè)生及校友等各種資源，推薦我院畢業(yè)生，從2006年3月—5月間會計學(xué)院共組織了38家省內(nèi)外用人單位到學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，共有300多人次參加招聘選拔，其中有33名應(yīng)屆畢業(yè)生被用人單位聘用，用人單位對我院選送的這33名畢業(yè)生反映很好，表示還將再次到我院錄用參加專升本考試而沒參加招聘的學(xué)生。

（會計學(xué)院）

? 4月28日經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開了“用人單位座談會”，大會邀請了丹東市稅務(wù)局、證券公司、貿(mào)易公司、銀行等20多家用人單位，通過大會，我們對今年畢業(yè)生的需求情況有了準(zhǔn)確的了解，同時也讓我們?yōu)槊髂甑木蜆I(yè)工作做好充分的準(zhǔn)備。

5月12日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開了“06生就屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議”，參加會議的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、輔導(dǎo)員教師。在會上我們結(jié)合蔡院長的指示深刻分析了今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢、存在問題及解決途徑，并制定了今年的就業(yè)目標(biāo)，為我們明確了今年的工作方向。

（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

? 3月17日藝術(shù)學(xué)院召開了小型人才交流會，邀請齊氏空間設(shè)計公司總經(jīng)理齊琦、東港博美培訓(xùn)中心校長于旭光到校進(jìn)行公司介紹及現(xiàn)場招聘，并回答學(xué)生提出的相關(guān)疑問。

5月8日邀請到校04屆畢業(yè)生羅佳在我院給在校的大三畢業(yè)生做報告。主題是《當(dāng)代大學(xué)生如何處理就業(yè)壓力》，同時依據(jù)自己畢業(yè)后只身闖蕩北京時的所見所聞，給學(xué)生講述當(dāng)時她的內(nèi)心世界及處理方法。在會上許多畢業(yè)后準(zhǔn)備在北京就業(yè)的學(xué)生對自己心中疑問紛紛提出相關(guān)的問題。會后學(xué)生普遍反映效果很好。

（藝術(shù)設(shè)計學(xué)院）

★就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼

在吉林工程技術(shù)師范學(xué)院日前舉行的畢業(yè)生就業(yè)洽談會上，藍(lán)皮小本“專業(yè)職業(yè)資格證”讓該校學(xué)生賺足了人氣。用人單位認(rèn)為，手持“專業(yè)職業(yè)資格證”的學(xué)生綜合職業(yè)能力高、動手能力強(qiáng)。該校擁有這種藍(lán)色證書的學(xué)生成為百余家用人單位爭相搶訂的目標(biāo)。

一位手持“雙證”擇業(yè)的大學(xué)生告訴記者，要想在大學(xué)期間順利拿到畢業(yè)證的同時還獲得資格證書可不是一件容易事。申請專業(yè)職業(yè)資格證書的學(xué)生必須經(jīng)過所在專業(yè)的實踐，經(jīng)過動手操作實踐，最后還要通過吉林省勞動廳主持的理論和實踐動手兩個環(huán)節(jié)的考察。今年是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院建校以來畢業(yè)生最多的一年。作為東北三省唯一一家推行“雙證書”制度的高等師范學(xué)院，學(xué)校讓學(xué)生掌握扎實基礎(chǔ)知識的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。畢業(yè)前該校95%以上學(xué)生都取得了相應(yīng)的專業(yè)職業(yè)資格證，一部分優(yōu)秀學(xué)生還取得了高級或兩個以上工種的職業(yè)資格證。

據(jù)介紹，凡是獲得“雙證書”的畢業(yè)生，都能比較順利地實現(xiàn)就業(yè)。機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到車工、鉗工高級技術(shù)證書，電子專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到高級電工維修證書。拿到“雙證”的畢業(yè)生既可以從事中、高等職業(yè)學(xué)校的教師工作，又可以選擇到企業(yè)工作，這使得該校畢業(yè)生一次性就業(yè)率持續(xù)走高。尤其是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷等本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。

當(dāng)天的洽談會吸引了長春大成實業(yè)集團(tuán)、榮發(fā)集團(tuán)等百余家大型企事業(yè)單位，提供用人信息3000多條，500余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了意向協(xié)議。許多用人單位表示，“雙證書”學(xué)生動手能力強(qiáng)，經(jīng)過一段時間的工作就能馬上頂崗，正是企業(yè)急需的人才。

（新華網(wǎng)）

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個誤區(qū)

一是“盲目攀比”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生擇業(yè)時不是根據(jù)自己的愛好，所學(xué)的專業(yè)、水平和能力等實際情況，而是觀看和打聽別的同學(xué)往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對自己有利沒利。有的畢業(yè)生看到別的同學(xué)找的單位好，自己就非要找一個和他一樣或比他好的單位，不然心理就不平衡。

二是“一切向錢看”的誤區(qū)。有的學(xué)生找工作，首先關(guān)注的是報酬多少，工資待遇如何。而不考慮革命工作的需要，不講理想奉獻(xiàn)，缺乏創(chuàng)業(yè)、干一番事業(yè)的決心和干勁。有的甚至說，只要錢多，干什么都行。對自己極不負(fù)責(zé)任。

三是“個人理想主義”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生是獨生子女，被溺愛嬌慣，就業(yè)不愿到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)去，把目標(biāo)鎖定在大中城市或家鄉(xiāng)門口。有的觀念陳舊，不愿到集體、股份和個體私營工廠企業(yè)去。有的總想環(huán)境好一點，工資高一點，工作輕松一點，最好還是把女朋友一塊帶上等等，把方方面面的因素都考慮進(jìn)去，如果哪個條件達(dá)不到，就不愿去。

四是“走向極端”的誤區(qū)。有的學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)工作的形勢了解不夠，對有關(guān)政策規(guī)定認(rèn)識不清，在找工作時，缺乏正確的態(tài)度和科學(xué)的精神。一種是要么不加考慮，害怕找不到工作，急急忙忙地見單位就簽，結(jié)果簽了后，又后悔莫及。另一種是不停地挑選，總希望還能有更好的，結(jié)果一次次失去良機(jī)，最后還是耽擱了。

五是“僥幸心理”的誤區(qū)。有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒學(xué)到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。

因此，當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)當(dāng)中，首先一定要有一個正確的思想認(rèn)識和擇業(yè)觀念，要把建功立業(yè)，創(chuàng)干一番事業(yè)放在首位，要以革命利益為重，以國家需要和工作為重，到艱苦的環(huán)境中去鍛煉去磨練。其次是對自己要有一個客觀正確的估價，期望值不要過高或過低。對單位不要太計較，相信一切情況都在變。第三是以誠為本，要客觀、真實、有重點地向用人單位展示自己的強(qiáng)項和特長，且記不要弄虛作假，搞欺騙。第四是要更新觀念，多形式，多渠道的就業(yè)，克服“一次定終身”的老就業(yè)觀。第五是關(guān)鍵要有真才實學(xué)，常言道“洞中有糧，心中不慌”。不管情況怎樣，幸運的光環(huán)總是降落在學(xué)到真本事的畢業(yè)生的頭上。只有學(xué)到了真本事，擇業(yè)就業(yè)時才能游刃有余，掌握主動，找到自己滿意的工作。

（經(jīng)濟(jì)學(xué)院 張丹）

★創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

為了培育更多高科技企業(yè)，也為了拓寬大學(xué)生就業(yè)途徑，日前，市教委、市科委會同其它政府部門，聯(lián)合推出了上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，即“種子基金”，每年出資5000萬元用于扶持大學(xué)生科技成果孵化和創(chuàng)辦企業(yè)。

此舉再次引發(fā)人們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好奇和關(guān)心。在上海，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已不是新聞，每年畢業(yè)時節(jié)，各高校都會誕生一些“創(chuàng)業(yè)英雄”。幾年下來，這些一度引領(lǐng)風(fēng)氣的“弄潮兒”在市場上拼搏得順利嗎？記者請來了幾名比較成功的“學(xué)生老板”談?wù)勊麄兊膭?chuàng)業(yè)經(jīng)。

他一邊讀研一邊創(chuàng)業(yè)

“請不要在報紙上登出我的全名”，面對記者的采訪，曾經(jīng)創(chuàng)立全市第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小余提出這樣的請求，在他看來，客戶很有可能因為知道他“初出茅廬”而對他的企業(yè)缺乏信任感。小余現(xiàn)任索創(chuàng)信息技術(shù)服務(wù)有限公司執(zhí)行董事，這是一個典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在由10多人組成的團(tuán)隊里，還有和他當(dāng)初一起創(chuàng)業(yè)的3名同學(xué)。

第一次創(chuàng)業(yè)發(fā)生在他畢業(yè)前夕。2000年4月，小余即將從上海交大工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)，這時，他已經(jīng)得到了多家單位的錄用通知，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，待遇非常不錯。就在這時，市政府啟動了一個扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金計劃，當(dāng)時正好有一個電子工程系的同年級的朋友自主開發(fā)了一套叫“DSP數(shù)字音響”的科技項目，通過數(shù)字信號傳輸來降低成本，在民用和工業(yè)市場上都有一定需求，一直持有創(chuàng)業(yè)想法的小余和他一拍即合，成立了創(chuàng)業(yè)小組，并申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計劃，最終幸運地成立了第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。就在此時，小余的朋友可能因為家庭、資金、經(jīng)驗、人員和市場等原因退出了，就這樣，第一次創(chuàng)業(yè)在鮮花和掌聲中無疾而終。隨后，小余選擇了直升讀研，不過，他仍然做著他的創(chuàng)業(yè)夢。

2001年，小余在研究生二年級時，在市科技創(chuàng)業(yè)中心的幫助下，和5名同樣是在校研究生的同學(xué)合股，共同成立了現(xiàn)在的索創(chuàng)公司，在市科技創(chuàng)業(yè)中心孵化基地成立了第一家也是唯一一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。當(dāng)時在校生還不具備創(chuàng)業(yè)條件，小余通過校學(xué)生處和徐匯區(qū)工商局特批成為公司的法人代表，成了一個名副其實的“學(xué)生老板”。公司的定位主要為國際資格認(rèn)證培訓(xùn)，如注冊金融分析師和注冊金融策劃師等，他介紹道，之所以選擇這個行業(yè)，是因為培訓(xùn)和咨詢行業(yè)前期投入不會很大，風(fēng)險也不會很大，沒有做實業(yè)或者貿(mào)易對資金的巨大壓力。

萬事開頭難，小余做了老板之后，才發(fā)現(xiàn)開公司是件很繁瑣的事：工商注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶、科技企業(yè)認(rèn)證、辦公場地裝修等等，每一項都得自己跑。好在幾名創(chuàng)業(yè)者都比較團(tuán)結(jié)，對誰干得多干得少，以及報酬都沒有太計較，他們每天最開心的時候是忙碌了一天之后，聚在學(xué)校食堂里點幾個菜，喝點酒，交流想法的晚餐時間。由于還是學(xué)生，他們經(jīng)常上午上課，下午見客戶，晚上寫報告。雖然辛苦，不過他們都認(rèn)為很值得，畢竟這是自己的公司啊！

創(chuàng)業(yè)的路上滿是坎坷，2003年初，一場突如其來的官司差點讓這個企業(yè)面臨破產(chǎn)的危機(jī)。當(dāng)時國內(nèi)中式快餐連鎖企業(yè)中的翹楚“永和大王”起訴索創(chuàng)，認(rèn)為他們仿冒了自己的商標(biāo)，索賠22萬元。原來，小余公司的網(wǎng)站技術(shù)人員在工作時發(fā)生失誤，將本該刊登的“永和豆?jié){”的內(nèi)容寫成了“永和大王”的內(nèi)容，而標(biāo)題卻還是用了“永和豆?jié){”。這是兩家同行業(yè)的競爭對手，一向是水火不相容，索創(chuàng)這次因為不小心趟入了混水。當(dāng)時公司還處在推廣期，正在肆虐的“非典”已經(jīng)讓幾乎所有的業(yè)務(wù)停滯，22萬元足以壓跨這個小企業(yè)。小余沒有在困境中氣餒，聘請了律師積極應(yīng)訴，經(jīng)過4個月的調(diào)查取證和訴訟程序后，法官最終認(rèn)定，索創(chuàng)只需承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的責(zé)任。

目前，小余企業(yè)的業(yè)務(wù)正處于上升期，營業(yè)場所在不斷擴(kuò)大，并且還在外地設(shè)立了分部。小余告訴記者，他現(xiàn)在正協(xié)助團(tuán)市委等部門成立上海市青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，以幫助更多的大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識并走上創(chuàng)業(yè)之路。

-創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗談 首先，相信自己的能力和感覺，當(dāng)初如果自己不自信，也不可能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢；

其次，要選準(zhǔn)適合自己的行業(yè)，挑選出商業(yè)空白點，不能貿(mào)然行事，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)；

再次，選擇創(chuàng)業(yè)伙伴也很重要，我當(dāng)初的5名合伙同學(xué)現(xiàn)在有3名仍然還在公司，都是項目主管，能夠獨當(dāng)一面；

最后，萬一失敗了也不要氣餒，可以再選擇機(jī)會，畢竟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和別人沒什么不一樣。

他要到德國開“中餐麥當(dāng)勞”

6年創(chuàng)業(yè)6次，現(xiàn)在擁有3家公司的黃海已是個年收入過百萬的中產(chǎn)階級了。當(dāng)年免試直升復(fù)旦理科基地班的他可謂天之驕子，但在大三那年，他卻放棄了唾手可得的名校文憑，毅然決然地選擇了創(chuàng)業(yè)之路?；仡欉@些年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，黃海感慨萬千。

黃海有句“名言”：“人生分為兩大階段——為別人打工和為自己打工，就算拿到了文憑也只是獲得了為別人打工的機(jī)會，我何不直接為自己打工呢？”于是，大學(xué)期間已在實驗室積累了許多經(jīng)驗的黃海休學(xué)后和一群朋友合伙開了一家主攻指紋識別技術(shù)的軟件公司。因為需要負(fù)擔(dān)員工的工資，因此雖然有了收益但黃海幾乎沒有賺到什么錢。兩年后，帶著一句“或許是我想得太簡單了”，黃海選擇了離開。此后的幾年，他又和朋友開了兩家與數(shù)字視頻技術(shù)相關(guān)的公司，但屢做不順。第一家公司維持了半年后就宣告解體，另一家雖然技術(shù)成熟但因為產(chǎn)品始終難以成型，讓黃海在經(jīng)歷了屢次失落后終于決定忍痛放棄。2002年時，他終于穩(wěn)定下來，開始擁有了完全屬于自己的公司。

現(xiàn)在除了和另外兩個朋友一起研發(fā)可以過濾色情網(wǎng)站的ADSL調(diào)制解調(diào)器軟件之外(這項技術(shù)在04年獲得了專利)，黃海還自己開了一家數(shù)碼彩擴(kuò)機(jī)軟件公司和一家電腦設(shè)備貿(mào)易公司，三家公司都已走上了正軌。由于只需進(jìn)口產(chǎn)品1/2到1/3的價格，并可使照片擁有穩(wěn)定的高質(zhì)量，他的彩擴(kuò)軟件在業(yè)內(nèi)早已小有名氣，今年柯達(dá)也向他發(fā)下了200臺機(jī)器的訂單。

對比現(xiàn)在的成功和創(chuàng)業(yè)之初的艱辛，在商場上已被磨礪成熟的黃?？偨Y(jié)了幾點經(jīng)驗?！皩W(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，最大的困難恐怕在于技術(shù)與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換。”實驗里的研發(fā)只能驗證某項技術(shù)是可行的，但除此之外還有多方面的因素限制著一項產(chǎn)品的形成。首先，產(chǎn)品的質(zhì)量必須穩(wěn)定，不能指望顧客能像實驗室的技術(shù)人員一樣隨時拆修。其次，還要考慮到產(chǎn)品在脫離實驗室后對各種環(huán)境的適應(yīng)問題，以及是否擁有足夠友好的界面等等問題?！拔易畛鯀⑴c的幾個項目就是因為對技術(shù)轉(zhuǎn)換到產(chǎn)品的工作量估計不足，所以中途遇到了許多困難?！?/p>

另一個可能影響學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素便是“人”。在目前的形勢下，特別在高科技領(lǐng)域，要想一個人單干的可能性越來越小，因此選擇適合自己的合作伙伴就成了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

目前，事業(yè)有成的黃海正準(zhǔn)備向餐飲業(yè)進(jìn)軍，并把視野投向了國際市場，計劃從德國起步開出像麥當(dāng)勞一樣有名的中餐快餐店。

（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟）