第一篇:我為什么來(lái)到這里詩(shī)歌
為什么來(lái)到輕舞
因?yàn)閻蹮o(wú)國(guó)界亦無(wú)區(qū)域
我想有這樣一個(gè)平臺(tái)
與你相合相契
來(lái)到這里
我會(huì)讓文字說(shuō)話
從此
我會(huì)生活在你永遠(yuǎn)的呵護(hù)里
不再到四處尋尋覓覓
不再到紅塵東東西西
輕舞飛揚(yáng)
這里是現(xiàn)實(shí)的支撐
這里是美夢(mèng)的延續(xù)
你的手穿越亙古
你的愛刺透冰窟
你讓咫尺和千里放在同一個(gè)窗口
讓遙遠(yuǎn)的相思有咫尺的溫度
輕舞飛揚(yáng)
你把智慧與靈動(dòng)浸潤(rùn)四海五湖
把大愛的光亮照亮宇宙萬(wàn)物
為什么來(lái)到這里
因?yàn)榍闊o(wú)貴賤亦無(wú)尊卑
我想有這樣一個(gè)平臺(tái)
與你相牽相攜
我讀出你向我熾熱的流動(dòng)
我感知你對(duì)我永不停歇的歌唱
你對(duì)我的寵愛
升華我的思想
溶合我心靈詩(shī)一般的芳香
來(lái)到這里
我開始學(xué)會(huì)感恩
從此
我要把真純從污淖中托出
我要把真摯從偽善里顯露
輕舞飛揚(yáng)
這里是我心靈的守候
這里是我生命的歸屬
我沿著你的腳印給我的光艷
分分秒秒照耀我現(xiàn)世的庭院
人逗留在世間長(zhǎng)短不鮮
你是我深深的癡迷纏綿的愛戀
輕舞飛揚(yáng)
讓我們歌舞同圓
讓生命的每一天
都充滿快樂和甜美的歡顏
第二篇:清明,我來(lái)到烈士陵園(詩(shī)歌)
清明,我來(lái)到烈士陵園(詩(shī)歌)
昌業(yè)龍
A:清明節(jié)在春的懷抱中
悄悄走來(lái)
B:我們心懷深沉的崇敬來(lái)到這里
拜望你長(zhǎng)眠的英雄
合:英雄啊,我們來(lái)拜望您
拜望您的英勇和不朽 C:遠(yuǎn)逝的畫面
已載入歷史 D:英雄的壯舉
話作一尊不朽的雕像 永遠(yuǎn)激勵(lì)后人 A :這是一次
并不怎么著名的戰(zhàn)斗 但每一個(gè)經(jīng)歷者 卻永生難忘
B:地形復(fù)雜迷霧陰暗
碉堡密布敵人狡猾 C:你是突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
你十分清楚
上去就意味著犧牲
D:可您卻說(shuō),流血又怎樣,因?yàn)槟茄苤斜加恐氖侵腥A兒女的赤血
合:對(duì),血管中奔涌著的是中華兒女的赤血,是精忠報(bào)國(guó)視死如歸的赤血 A:但你義無(wú)返顧
率勇士邊沖邊打 殺出一條血路 B:一發(fā)炮彈呼嘯而來(lái)
削去你的左臂 又一塊彈片 砍傷了你的腿 C:你用殘存的右手
摳住潮濕的焦土 一寸一尺地匍匐向前 D:用被仇恨燒紅的雙眼
用被軍旅鍛造的喉嚨 用被鮮血點(diǎn)燃的毅力 頑強(qiáng)指揮繼續(xù)戰(zhàn)斗 直至倒在血泊中 合:從此你的名字
被刻上石碑 你的壯舉
成為故事、成為我們永恒的敬仰 A:陵園矗里立的紀(jì)念碑
肅立刺破請(qǐng)?zhí)?是一片忠魂筑起的 精神大廈
是一個(gè)巨大的驚嘆號(hào) B:面對(duì)你——偉大的先賢 我那瀑布般的暢想 拽出止不住的淚泉 那晶瑩的淚珠
又敲打著我心的鼓面 C:悲壯的絕唱
象一棵常青的松柏 曠古的天風(fēng)搖晃著它 蕩起一陣又一陣雄風(fēng) 彈響一個(gè)又一個(gè) 悠遠(yuǎn)的啟示
D:遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)斗已凝固在
我們的腳下
成為生活牢固的基石 你的軀體
不僅奠基了勝利
更墊高了我們的目光 合:我們將用蓬勃的青春
踐行您那不朽的精神 用執(zhí)著的拼搏
開創(chuàng)中華民族光輝燦爛的明天
清明,我來(lái)到烈士陵園(詩(shī)歌)
昌業(yè)龍
A:清明節(jié)在春的懷抱中
悄悄走來(lái)
B:我們心懷深沉的崇敬來(lái)到這里
拜望你長(zhǎng)眠的英雄
合:英雄啊,我們來(lái)拜望您
拜望您的英勇和不朽 C:遠(yuǎn)逝的畫面
已載入歷史 D:英雄的壯舉
話作一尊不朽的雕像 永遠(yuǎn)激勵(lì)后人 A :這是一次
并不怎么著名的戰(zhàn)斗 但每一個(gè)經(jīng)歷者 卻永生難忘
B:地形復(fù)雜迷霧陰暗
碉堡密布敵人狡猾 C:你是突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
你十分清楚
上去就意味著犧牲
D:可您卻說(shuō),流血又怎樣,因?yàn)槟茄苤斜加恐氖侵腥A兒女的赤血
合:對(duì),血管中奔涌著的是中華兒女的赤血,是精忠報(bào)國(guó)視死如歸的赤血 A:但你義無(wú)返顧
率勇士邊沖邊打 殺出一條血路 B:一發(fā)炮彈呼嘯而來(lái)
削去你的左臂 又一塊彈片 砍傷了你的腿 C:你用殘存的右手
摳住潮濕的焦土 一寸一尺地匍匐向前 D:用被仇恨燒紅的雙眼
用被軍旅鍛造的喉嚨 用被鮮血點(diǎn)燃的毅力 頑強(qiáng)指揮繼續(xù)戰(zhàn)斗 直至倒在血泊中 合:從此你的名字
被刻上石碑 你的壯舉
成為故事、成為我們永恒的敬仰 A:陵園矗里立的紀(jì)念碑
肅立刺破請(qǐng)?zhí)?/p>
是一片忠魂筑起的 精神大廈
是一個(gè)巨大的驚嘆號(hào) B:面對(duì)你——偉大的先賢 我那瀑布般的暢想 拽出止不住的淚泉 那晶瑩的淚珠
又敲打著我心的鼓面 C:悲壯的絕唱
象一棵常青的松柏 曠古的天風(fēng)搖晃著它 蕩起一陣又一陣雄風(fēng) 彈響一個(gè)又一個(gè) 悠遠(yuǎn)的啟示
D:遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)斗已凝固在
我們的腳下
成為生活牢固的基石 你的軀體
不僅奠基了勝利
更墊高了我們的目光 合:我們將用蓬勃的青春
踐行您那不朽的精神 用執(zhí)著的拼搏
開創(chuàng)中華民族光輝燦爛的明天
第三篇:有一天,我來(lái)到這里——暑期社會(huì)實(shí)踐之福利院
有一天,我來(lái)到這里
——暑期社會(huì)實(shí)踐之福利院
多少次坐在公交車上路過,終于有一次駐足在它的面前。什么顏色的大門,什么顏色的墻,這些顯得不重要了,那時(shí)的安靜卻格外突出。走進(jìn)福利院,這里有花,有樹,有水,也有假山。我不懂到底是為了營(yíng)造這樣靜的氛圍而所以這樣靜,還是本來(lái)就這樣靜。
其實(shí),“福利院”這三個(gè)字讓我覺得又溫馨又恐怖。
壹
初見他們,幾個(gè)小朋友便搬著板凳,拿著作業(yè)準(zhǔn)備著等我們過去教他們讀書,可是我們一開始還沒告訴他們我們到來(lái)的目的,只是微笑著打招呼,可見他們是經(jīng)歷過多少次類似我們這樣的大學(xué)生的拜訪,又或者是多么地?zé)釔圩x書才會(huì)如此自覺。
他們的判斷失誤了,我們的第一天是帶給他們歡樂的,是來(lái)與他們交心的。一首《我是明星》用手語(yǔ)告訴他們——他們都是很棒的,一曲《愛我你就抱抱我》舞出了他們心里被人疼愛的渴望。不管是女孩的落落大方還是小男孩的羞怯,都讓我感覺到了每個(gè)孩子都是需要受到保護(hù)的,也是應(yīng)該要受到保護(hù)的。
其實(shí),還未見到他們時(shí),我就已經(jīng)開始想象他們的容貌,他們的聲音;也想象著他們會(huì)怕大家嗎?會(huì)怕見到陌生人嗎?我該怎樣才能與他們更好地相處呢?他們生活的地方時(shí)什么樣的呢?塑造了他們?cè)鯓拥男愿衲??后?lái)發(fā)現(xiàn),這些都是不必要擔(dān)心的,因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋铮芏嗉冋孢€是存在的。
貳
她,圓圓的腦袋,胖嘟嘟的臉頰,大家都稱他小小兵。見到她時(shí),我確實(shí)是讓自己忍住了不去捏她那分內(nèi)的小臉,而是輕輕拍了她的頭,聽說(shuō)只要多拍拍小朋友的腦袋,他們就會(huì)與你更親近點(diǎn)。小小兵,一個(gè)來(lái)自出演電影的童星的名字這不禁讓我感嘆:長(zhǎng)得那么相似的兩個(gè)人,一個(gè)成為了明星,紅了;一個(gè)卻成了孤兒。人的出生是不能自己決定的,面貌也是不能決定的,但是快樂卻是可以自己主宰的。小小兵說(shuō)著“他今天吃了很多飯,我都沒有吃飽,不要跟他玩”這樣天真的話時(shí),我并不為她這樣拉幫結(jié)派而感到擔(dān)憂,相反,我為她能夠有這樣
小朋友基本都會(huì)有的思想而開心。生活環(huán)境的不同,幸虧沒有給她帶來(lái)多么的大的迥異。
叁
她,一頭短發(fā),很柔順;一張臉,總是被笑占據(jù)。一開始教她學(xué)習(xí)時(shí),我變可以感覺到她對(duì)語(yǔ)文拼音或者是對(duì)文字有多么的陌生,雖然反應(yīng)有點(diǎn)慢、總是想不起字怎么寫、不認(rèn)識(shí)很多字,但是她還是面帶微笑很耐心地聽我講,自己都有點(diǎn)佩服她的沉著了。
她說(shuō)她是在開智學(xué)校讀書,學(xué)習(xí)不好的才會(huì)去那里,這樣的話被我一句輕貓淡寫的“哦”敷衍過去了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為“開智”就像很多普通的學(xué)校一樣,只是一個(gè)學(xué)校的名字而已,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我的食物,我不該有的忽視。她的看護(hù)人員教她去吃飯時(shí)說(shuō):“她不是愛讀書的人,她在開智學(xué)校念書,開發(fā)智力的?!蔽业男目┼饬艘幌?,原來(lái),如此。
但是我開始替她擔(dān)心,其實(shí)她是愛學(xué)的,只是她學(xué)得比較慢而已;其實(shí)她是需要一個(gè)可以相信她、鼓勵(lì)她、耐心指導(dǎo)她的老師的。
尾聲
福利院,到底是溫馨的還是恐怖的?
溫馨嗎?溫馨。因?yàn)樗o了沒有家的孩子一個(gè)溫暖的家,讓孩子們可以在保護(hù)下健康成長(zhǎng),還能夠接受教育,能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)。畢竟,這個(gè)社會(huì)對(duì)于尚且年幼的他們來(lái)說(shuō),還是太陌生,太深不可測(cè)了。在這個(gè)城堡里,他們有著自己的世界,在愛心人士的關(guān)注下成長(zhǎng)。所以,福利院還是給了他們家的感覺,給了他們團(tuán)隊(duì)的力量。說(shuō)溫馨,不過分吧?
恐怖嗎?恐怖。因?yàn)楦@涸谝欢ǔ潭壬戏忾]了孩子們更多地接觸社會(huì)的渠道,在這樣處處都有嚴(yán)格規(guī)定的地方也一定程度上束縛了孩子天真的想法,孩子們的生活貌似有點(diǎn)被規(guī)劃了。他們絕大部分時(shí)間都只能待在那個(gè)有限的空間里,外面的空氣對(duì)他們而言是陌生并且可望而不可求的。用恐怖形容,也并非毫無(wú)根據(jù)吧?
福利院的每一幕都讓我思緒萬(wàn)千:孩子們面對(duì)禮品表現(xiàn)出的欣喜,面對(duì)伙伴的失望做出的謙讓,面對(duì)陌生人展示出的風(fēng)采,似乎都在告訴我們他們也和其他孩子一樣,想要一個(gè)美好的童年,一個(gè)可以玩鬧的童年。我們總說(shuō)童年就是
要玩,就是要開心,但是他們所能夠得到的還是非常有限的。
我想說(shuō),在福利院這個(gè)很難顧及孩子成長(zhǎng)各個(gè)方面(學(xué)習(xí)、與人接觸等)所需的地方,更多是需要我們——中國(guó)的成員們。需要我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一份愛心,伸出自己的一雙手,讓他們知道,其實(shí)他們并不孤單,因?yàn)槲覀兌荚谒麄兩磉呹P(guān)注著他們,看著他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),知道他們從一棵不起眼的小草頑強(qiáng)地成長(zhǎng)成一棵蒼天大樹!
多少次的路過都只是在心中激起一點(diǎn)的漣漪,而一次真正的駐足,就足以心潮澎湃??粗麄?,他們不能夠更好,支援他們,他們會(huì)綻放得更加燦爛的。如果有一天你也路過,如果你不著急離開或者辦某件,那也請(qǐng)你問候一聲吧,他們,需要你??
第四篇:為了看看太陽(yáng),我來(lái)到世上(詩(shī)歌賞析)
為了看看太陽(yáng),我來(lái)到世上
巴爾蒙特(俄)我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和蔚藍(lán)色的田野。
我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和連綿的群山。
我來(lái)到這個(gè)世界為的是看大海,和百花盛開的峽谷。我與世界簽定了合約,我是世界的真主。
我戰(zhàn)勝了冷漠無(wú)言的冰川,我創(chuàng)造了自己的理想。
我每時(shí)每刻都充滿了啟示,我時(shí)時(shí)刻刻都在歌唱。我的理想來(lái)自苦難,但我因此而受人喜愛。
試問天下誰(shuí)能與我的歌聲媲美? 無(wú)人、無(wú)人媲美。
我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),而一旦天光熄滅,我也仍將歌唱?? 我要歌頌太陽(yáng)
直到人生的最后時(shí)光!
賞析:
一、為何作者受人喜愛?為何作者的歌聲無(wú)人媲美?
我創(chuàng)造了自己的理想,而這個(gè)理想來(lái)源于苦難,是戰(zhàn)勝苦難成就的理想,這樣的理想來(lái)之不易,更難得可貴。
我歌唱的是我自己的理想和啟示,因此這樣的歌聲才無(wú)人媲美,二、最后一段在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?
詩(shī)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)看太陽(yáng),歌頌太陽(yáng)?太陽(yáng)為 何如此值到詩(shī)人看,歌頌?而“一旦天光熄滅”、“仍將歌唱”、“值到人生的最后時(shí)光”表明了作者怎樣的思想,對(duì)我們有何啟示?
在結(jié)構(gòu)上與第一部分相呼應(yīng),有承接了第二部分。再次強(qiáng)調(diào)看太陽(yáng),要歌頌太陽(yáng)。反復(fù)使用,這種復(fù)沓手法使得作品主題不斷提升,情緒不斷高揚(yáng),突出了主題。
太陽(yáng):不僅僅代表自然界中的一個(gè)星體,更重要的是它象征著一個(gè)嶄新的富有生機(jī)的世界,象征著希望、光明、愛等生命中一切崇高美好的事物,是生命不息追求的東西,是世間萬(wàn)物生生不息的源泉。
第五篇:這里就是戰(zhàn)場(chǎng)詩(shī)歌
有一條山路
是通往戰(zhàn)場(chǎng)的必經(jīng)之路
那不是真正的戰(zhàn)場(chǎng)
它是虛擬的沙盤
沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
這里每天都有一場(chǎng)水與火的較量
它是最接近戰(zhàn)場(chǎng)的地方
鋼鐵的戰(zhàn)士有時(shí)像是演員
扮演著紅軍
扮演著藍(lán)軍
扮演著各種不同的角色
這里有戰(zhàn)壕
這里有紅軍指揮所
一切戰(zhàn)場(chǎng)的蹤影
這里應(yīng)有盡有
它是虛擬的但并不是虛設(shè)的戰(zhàn)爭(zhēng)并不遙遠(yuǎn)
戰(zhàn)爭(zhēng)就在這里
這里就是通往戰(zhàn)場(chǎng)的路
這條路沒有捷徑
這是一批又一批
一茬又一茬的官兵
用雙腳走出來(lái)的路
這里是靶場(chǎng)
一顆顆子彈喂養(yǎng)出的路
養(yǎng)兵千日
用兵一時(shí)
戰(zhàn)爭(zhēng)并不遙遠(yuǎn)
不知何時(shí)就會(huì)爆發(fā)
常備無(wú)患
這是軍人的口頭禪
更是軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)
這里就是戰(zhàn)場(chǎng)
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
這里也有硝煙
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
這是一條通往戰(zhàn)場(chǎng)的路
路的背后是祖國(guó)
路的背后是人民
我不敢懈怠
我不敢放松
我時(shí)刻提醒自己
戰(zhàn)場(chǎng)就在這里
在戰(zhàn)士心中
這里就是戰(zhàn)場(chǎng)
我們準(zhǔn)備好了
隨時(shí)為祖國(guó)而戰(zhàn)