第一篇:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的發(fā)言稿
一、重新認(rèn)識(shí)體育課
體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)生除了入學(xué)要體檢,平時(shí)也要定期進(jìn)行體檢。這是了解學(xué)生健康狀況的必要手段。
中小學(xué)體育課的教學(xué)任務(wù)和學(xué)校體育的總?cè)蝿?wù)是一致的,包括:鍛煉學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì);傳授體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和道德品質(zhì)的教育。這 3個(gè)方面是有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)整體,必須協(xié)調(diào)一致,全面貫徹。體育課是通過(guò)學(xué)生的身心活動(dòng),在學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能的反復(fù)練習(xí)中,鍛煉學(xué)生的身體,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,這是體育課的主要特點(diǎn)。體育課的另一特點(diǎn)是學(xué)生在上課時(shí),思想和行為的表現(xiàn)較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進(jìn)行思想和道德教育的機(jī)會(huì)。另外體育還包括身體形態(tài)和動(dòng)作的健美等有關(guān)美育的因素。強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的效果,重視體育教學(xué)中的德育和美育,培養(yǎng)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,讓學(xué)生在上體育課時(shí)積極主動(dòng)、活潑愉快,這是現(xiàn)代中小學(xué)體育課發(fā)展的一般趨勢(shì)。
課的類(lèi)型是根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)來(lái)劃分的。由于體育教學(xué)任務(wù)較復(fù)雜,而每課的時(shí)間有限,形成課的多種類(lèi)型。一般分為下列 5種:引導(dǎo)課、新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課。
課的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成一節(jié)課的幾個(gè)部分、各部分的教材順序、組織教法和時(shí)間分配等。在體育課中,主要是從事各種身體活動(dòng)。有機(jī)體要承受一定的生理負(fù)荷,也有一定的智力活動(dòng)。因此,體育課的結(jié)構(gòu)不僅要遵循人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的一般規(guī)律,而且還要遵循生理機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律。生理機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律,一般分為上升—穩(wěn)定—下降3個(gè)階段,它反映了人體工作能力變化的總趨勢(shì)。
根據(jù)上述兩種規(guī)律,體育課的結(jié)構(gòu)一般分為:準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。上述課的 3個(gè)部分是體育課的基本結(jié)構(gòu),至于每個(gè)部分的具體結(jié)構(gòu),則因課的具體任務(wù)、教材內(nèi)容、學(xué)生情況和人數(shù),以及作業(yè)條件(場(chǎng)地、器材、季節(jié)氣候等)的差異而有所不同。課的基本結(jié)構(gòu)的一致性和具體結(jié)構(gòu)的多樣性的統(tǒng)一,就構(gòu)成了一節(jié)體育課的完整結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)組織教學(xué),小學(xué)體育課也可把準(zhǔn)備部分分為“開(kāi)始”和“準(zhǔn)備”兩個(gè)部分,而成為 4部分結(jié)構(gòu)的課,它和3部分結(jié)構(gòu)的課沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。當(dāng)前一般都采用3部分結(jié)構(gòu)的課。但有的國(guó)家體育課的結(jié)構(gòu)則沒(méi)有嚴(yán)格的劃分。
分組教學(xué)是在體育課中把學(xué)生按年齡、性別或健康狀況和身體訓(xùn)練水平等,分為若干個(gè)小組進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)內(nèi)容基本相同的情況下,可分別提出不同的要求。分組教學(xué)可分為:分組不輪換是在體育場(chǎng)地、器材條件較好的情況下,各組都在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下,按教材順序進(jìn)行練習(xí),它可以較好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,合理安排教材的順序和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,靈活地掌握教學(xué)時(shí)間。但這種形式不適于一個(gè)班學(xué)生較多,場(chǎng)地、器材條件較差的學(xué)校。分組輪換是在場(chǎng)地器材少的情況下,把學(xué)生分為若干組,在教師的指導(dǎo)和學(xué)生小組長(zhǎng)的協(xié)助下,各組分別學(xué)習(xí)不同的教材,按預(yù)定時(shí)間,互相輪換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這樣可以充分利用有限的場(chǎng)地器材,使學(xué)生有較多的練習(xí)時(shí)間。但是這種形式,教師不能全面地指導(dǎo)學(xué)生,不便合理安排教材順序和靈活掌握教學(xué)時(shí)間,各組的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也不能都符合逐步上升的原則。
綜合密度是指一節(jié)課中各項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。一節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,一般包括:教師指導(dǎo)、學(xué)生做練習(xí)、相互觀察與幫助、練習(xí)后的休息、組織措施。這 5項(xiàng)活動(dòng)都是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的,但核心是學(xué)生做練習(xí),只有反復(fù)練習(xí)才能掌握體育的技術(shù)、技能,增強(qiáng)體質(zhì),其他各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)圍繞并有利于學(xué)生做練習(xí)。研究課的綜合密度,在于最有效地、合理地使用上課時(shí)間,提高教學(xué)質(zhì)量。但是,由于體育課的情況復(fù)雜,各項(xiàng)活動(dòng)中什么算是不合理的運(yùn)用時(shí)間,難以判斷和掌握。實(shí)踐中一般不去嚴(yán)格區(qū)分哪些是不合理的運(yùn)用時(shí)間,而是客觀地把5項(xiàng)活動(dòng)所用的時(shí)間記錄下來(lái),求出其比重,供教師改進(jìn)教學(xué)參考。專(zhuān)項(xiàng)密度是指課的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。學(xué)生做練習(xí)的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例,稱(chēng)為課的運(yùn)動(dòng)密度(練習(xí)密度),用公式表示是它和課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有密切聯(lián)系,通常所說(shuō)的體育課的密度,就是指課的運(yùn)動(dòng)密度。中小學(xué)體育課的運(yùn)動(dòng)密度,一般以20~30%為宜,在適宜的條件下,高于這一標(biāo)準(zhǔn)更好,但不要單純追求運(yùn)動(dòng)密度。
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指一堂體育課中學(xué)生做練習(xí)時(shí)所承受的生理負(fù)荷。它反映學(xué)生的生理變化。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小,是由運(yùn)動(dòng)的數(shù)量和強(qiáng)度這兩個(gè)基本因素所決定。運(yùn)動(dòng)的量是指練習(xí)的次數(shù)和延續(xù)的時(shí)間,練習(xí)的總距離和總重量等。運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度是指在單位時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)所用的力量的大小和機(jī)體緊張的程度,一般以動(dòng)作的速度、練習(xí)的密度、負(fù)重的重量、投擲的距離、跨躍的高度和遠(yuǎn)度等來(lái)表示。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的數(shù)量和強(qiáng)度來(lái)綜合評(píng)定。同時(shí),動(dòng)作的質(zhì)量(即動(dòng)作的規(guī)格要求)對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小也有一定關(guān)系。課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)適當(dāng),過(guò)小達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,過(guò)大又會(huì)引起過(guò)度疲勞,影響健康。
課程計(jì)劃:體育課的教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)工作的基本文件。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,有助于全面安排教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)重點(diǎn),克服教學(xué)中的片面性和盲目性,便于及時(shí)地檢查和總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。制定計(jì)劃的基本要求是:以教學(xué)大綱為依據(jù),貫徹全面鍛煉身體的原則,注意教材之間的縱橫關(guān)系,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和季節(jié)氣候、場(chǎng)地、器材等條件來(lái)安排教材。教學(xué)工作計(jì)劃一般有以下幾種:
①全年教學(xué)工作計(jì)劃,即把體育教學(xué)大綱中規(guī)定的教材,合理地安排為兩個(gè)學(xué)期的教材,并確定各項(xiàng)教材的教學(xué)時(shí)數(shù)、考核項(xiàng)目及其標(biāo)準(zhǔn)。
②學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,即根據(jù)全年教學(xué)工作計(jì)劃,合理地安排每學(xué)期每次課的具體內(nèi)容。為了使各項(xiàng)主要教材有系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué),還可制訂按項(xiàng)的單元計(jì)劃,提出該項(xiàng)教材的教學(xué)任務(wù),和每次課的具體內(nèi)容和要求。它是制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的一種輔助計(jì)劃。
③課時(shí)計(jì)劃(教案),即根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和單元計(jì)劃所提出的內(nèi)容,確定上課的具體任務(wù),合理分配教學(xué)時(shí)間和選擇相應(yīng)的組織教法。
體育教學(xué)工作的考核,是為了考查和評(píng)定學(xué)生體育課的成績(jī),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作考核包括以下 3種:
①平時(shí)考查,即在平時(shí)教學(xué)中隨堂進(jìn)行的檢查,一般以檢查學(xué)生掌握動(dòng)作的質(zhì)量為主,適當(dāng)注意所達(dá)到的成績(jī)。
②定期測(cè)驗(yàn),即根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃所規(guī)定的考核項(xiàng)目、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全班學(xué)生組織的測(cè)驗(yàn),一般以測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹?,最好采用?jìng)賽方式,以激發(fā)學(xué)生的積極性。定期測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目每學(xué)期以3~4項(xiàng)為宜,應(yīng)與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)驗(yàn)相結(jié)合,并在學(xué)期初就向?qū)W生公布考核的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和鍛煉。
③成績(jī)?cè)u(píng)定。體育課的成績(jī)是根據(jù)平時(shí)考查和定期測(cè)驗(yàn)的成績(jī)綜合評(píng)定。按教育部規(guī)定,全學(xué)期缺課超過(guò)體育課總時(shí)數(shù) 1/3以上者,不予評(píng)定成績(jī)。學(xué)生體育課的成績(jī),雖在一定的程度上反映了學(xué)生的體質(zhì)情況,但又不能完全代表學(xué)生體質(zhì)的好壞,因此,它只能作為體育學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。
除了體育課的考核外,還應(yīng)對(duì)學(xué)生的身高、坐高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、身體的一般素質(zhì)及其他健康狀況,每年進(jìn)行 1次測(cè)量檢查,以較全面地了解學(xué)生體質(zhì)狀況,并把測(cè)量檢查的記錄和評(píng)語(yǔ)同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)冊(cè)送家長(zhǎng)查閱,以引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的重視。
二、體育課上的熱身運(yùn)動(dòng)
頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
1、頭部運(yùn)動(dòng)。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環(huán)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。
1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴(kuò),34拍手臂伸直向外擴(kuò)56拍同12拍78拍同34拍
3、振臂運(yùn)動(dòng)。12拍左手上舉右手下舉向后振,34拍換右臂在上左臂在下
4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)??梢灾苯与p腿開(kāi)立不動(dòng)。雙手胸前平屈左右轉(zhuǎn),也可以轉(zhuǎn)體擊掌
5、涮腰。也就是腰部繞環(huán)。雙手上舉,腰部往上,由前向左再向后再向右再向前,以腰部為軸甩一圈
6、弓箭步壓腿。
7、測(cè)壓腿
8、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
三、上好體育課要注意什么
第一,課的內(nèi)容要科學(xué)安排:根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及不同年齡兒童少年生理特點(diǎn),使教學(xué)內(nèi)容能全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),就一堂課而言,也應(yīng)盡可能使內(nèi)容全面些,有上肢活動(dòng)也有下肢活動(dòng),有速度練習(xí)也有力量性練習(xí)等,避免一堂課全是一個(gè)內(nèi)容,甚至幾次課連續(xù)上一個(gè)內(nèi)容,使學(xué)生局部肢體負(fù)擔(dān)過(guò)重,也不利促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。練習(xí)內(nèi)容手段的選擇上也要符合年齡特征,如過(guò)重負(fù)重練習(xí)在年齡小的學(xué)生就不適宜。
第二,注意做好準(zhǔn)奮活動(dòng):正式進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)鍛練前,要重視做好準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)能預(yù)先提高身體各器官機(jī)能,提高神經(jīng)系統(tǒng)指揮協(xié)調(diào)能力,加速血液循環(huán)及提高肌肉溫度,使得正式鍛煉時(shí)身體容易適應(yīng),是提高課的效果,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的重要手段。準(zhǔn)備活動(dòng)要有一般活動(dòng)內(nèi)容,也要根據(jù)課的內(nèi)容選擇一些專(zhuān)門(mén)性練習(xí)。
第三,重視做好整理活動(dòng):課結(jié)束前的整理活動(dòng),對(duì)加速疲勞的消除,促進(jìn)體力的恢復(fù)有重要作用,要重視做好。
第四,運(yùn)動(dòng)量要合理:如果課的運(yùn)動(dòng)量太小,鍛煉后對(duì)身體各器官影響太輕微,這就達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果;如果運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,學(xué)生過(guò)分疲勞,一方面影響健康,另外也使恢復(fù)過(guò)程延長(zhǎng)而影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí),因此運(yùn)動(dòng)量一定要合理,一般以平均心率能達(dá)每分鐘120—140次(或130—150次/分)為妥。當(dāng)然還要根據(jù)不同項(xiàng)目而有所差別。
第五,注意課的組織:課組織得好,一方面提高教學(xué)效果,同時(shí)也有助于預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,如投擲時(shí)組織不好就易出傷害事故。在進(jìn)行器械體操等練習(xí)時(shí),還要加強(qiáng)保護(hù)措施,預(yù)防脫手受傷。
第六,注意衣著鞋襪:上體育課衣服要合體,不要穿塑料底鞋或硬底鞋,衣袋中不要裝鑰匙、鉛筆刀等硬物,以免意外。
四、幾點(diǎn)要求
1、正確認(rèn)識(shí)體育課的地位價(jià)值
陽(yáng)光體育,國(guó)家使命;學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展的需要;生命健康教育(體質(zhì)下降,競(jìng)賽擔(dān)心);生存技能的培養(yǎng)。
2、客觀反思體育教學(xué)中的得失
(1)首先它是一節(jié)課,而且別把它當(dāng)副課(每天鍛煉一小時(shí),四節(jié)體育課)。不能掐頭去尾四不像。
(2)體育老師的認(rèn)識(shí)要跟前跟進(jìn)。不是玩耍,不得擠占,不是教師的自我放松課,不是自由無(wú)序無(wú)計(jì)劃。
(3)我們的體育課狀態(tài)。自由無(wú)序的玩———失控;師生脫節(jié)———各玩各的;玩手機(jī),抽煙、諞謊;缺基本步驟、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、重難點(diǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)技能技巧、課堂效果。
3、持之以恒做好今后的體育工作
(1)莫讓其他人進(jìn)入你的課堂,要是進(jìn)來(lái)的話(huà)請(qǐng)帶上聽(tīng)課記錄;
(2)端正自己的上課與教學(xué)習(xí)慣。管好學(xué)生,教育好學(xué)生,訓(xùn)練好學(xué)生,體育好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)安全。
(3)堅(jiān)決杜絕上課陋習(xí)。拿電話(huà)手機(jī)進(jìn)課堂;穿大衣正裝皮鞋高跟鞋進(jìn)課堂;上下課環(huán)節(jié)省去略去;活動(dòng)放松環(huán)節(jié)沒(méi)有。
(4)體育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展;學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展;學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能掌握與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng);令行禁止習(xí)慣養(yǎng)成。
(5)提倡專(zhuān)業(yè)體育老師上體育課公開(kāi)教學(xué)。
(6)落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。
(7)關(guān)于教師的運(yùn)動(dòng)。提倡早操、課間操和學(xué)生一起上;運(yùn)動(dòng)以不影響教學(xué)(包括體育)為準(zhǔn);
(8)體育器材的管理和使用。開(kāi)放使用是不是無(wú)人管理(有沒(méi)有一個(gè)合適的放置地方?);小皮球是誰(shuí)玩的,在哪兒玩的、怎么玩的要搞清楚?三操管理能不能做得更好些?
第二篇:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿
在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿
在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿2007-12-25 16:24:55第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿(2)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員代表:下面我就建校以來(lái)體育工作情況向各位做個(gè)匯報(bào)。揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)作為一所新型學(xué)校在擁有一流的硬件條件的同時(shí)也具備了先進(jìn)的辦學(xué)理念,在教學(xué)為主,全面發(fā)展的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是特別重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)展工作,并取得了較為理想的成績(jī)。****年在江都召開(kāi)的揚(yáng)州大市體育工作會(huì)議上,我校代表市直中學(xué)關(guān)于如何培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面進(jìn)行了大會(huì)交流。建校不到三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下我校的體育工
作在同類(lèi)學(xué)校中取得了豐碩的成果,其中更主要的是參與田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏分不開(kāi)的。以下取得的實(shí)際成績(jī)足以說(shuō)明了學(xué)校體育工作的輝煌戰(zhàn)果:2002年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名,籃球團(tuán)體第五名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,籃球團(tuán)體第六名,女子第三名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,男子籃球團(tuán)體第三名;今年十月五名運(yùn)動(dòng)員代表廣陵區(qū)參加第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了好成績(jī),被廣陵區(qū)政府評(píng)為先進(jìn)集體,高建珍老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)的取得,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還要感謝所有關(guān)心和支持體育訓(xùn)練工作的每一位老師及家長(zhǎng),更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動(dòng)。為什么近一兩年我校運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉萌绱溯x煌成績(jī)?第一、首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工
作發(fā)展十分關(guān)心和重視,分管教學(xué)的校長(zhǎng)主抓體育工作,經(jīng)常到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)檢查我們訓(xùn)練落實(shí)情況,主動(dòng)與教練組全體老師共商運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題,提出訓(xùn)練目標(biāo)及要求,并經(jīng)常同周邊小學(xué)的體育教師、校長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)宜座談,物色運(yùn)動(dòng)員苗子,同時(shí)想法設(shè)法解決運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際困難,給優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)放相應(yīng)的訓(xùn)練費(fèi),免費(fèi)供應(yīng)學(xué)生的早點(diǎn)和晚餐等。這些措施對(duì)穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍、提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性都起到了推動(dòng)作用,為我校體育運(yùn)動(dòng)水平提高奠定了良好的基礎(chǔ)。第二、教練組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勤奮敬業(yè)。一份耕耘,一份收獲,成績(jī)?nèi)〉?,是靠每一個(gè)教練員用汗水換來(lái)的。我們教練組全體教練員是團(tuán)結(jié)的,大家相互協(xié)作共同抓好訓(xùn)練工作,雖然學(xué)校實(shí)行訓(xùn)練包干制,但教練組成員心往一處想,大家有全局一盤(pán)棋的認(rèn)識(shí),分工不分家,在訓(xùn)練過(guò)程中互相幫助、共同指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)三個(gè)一:一是學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得到保證;二是當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)
必須完成;三是教練員必須天天到場(chǎng),力求使運(yùn)動(dòng)員受到最佳訓(xùn)練,達(dá)到最佳水平,取得最佳成績(jī)。此外,教練組老師的敬業(yè)愛(ài)崗的精神也是取得優(yōu)秀成績(jī)的一個(gè)重要因素。教練組的老師對(duì)工作盡心盡責(zé),工作中帶隊(duì)訓(xùn)練不顧勞累,無(wú)論是烈日酷暑還是數(shù)九寒冬,訓(xùn)練工作從不間斷,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日,甚至連大年三十都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持訓(xùn)練,有好多老師甚至帶病堅(jiān)持帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。第三、加強(qiáng)系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練,并建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不是蠻干就能有成績(jī)的,也不是盲目指導(dǎo)就能有效的,這需要講究系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練方法。我校組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的確做到了長(zhǎng)年不間斷,并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓(xùn)練措施。要想建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,必須具備較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)。首先在選苗方面不能走彎路,認(rèn)為身體素質(zhì)好,運(yùn)動(dòng)成績(jī)好,就能吸收到我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍來(lái)。從實(shí)踐中得出,這是一個(gè)錯(cuò)誤的選材。如
果選擇一個(gè)思想品行較差的運(yùn)動(dòng)員加入訓(xùn)練隊(duì),不但他自己成績(jī)不得提高,反而影響了整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。所以我們近一兩年在運(yùn)動(dòng)員選苗方面做了認(rèn)真研究,不但要選運(yùn)動(dòng)成績(jī)好的,更重要的是思想品行要好。這也是我們?nèi)〉眠\(yùn)動(dòng)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)所在。我校是一所普通初中,學(xué)生基本差,運(yùn)動(dòng)水平不高,更談不上有什么特長(zhǎng)生。針對(duì)這一狀況,全體教練組成員群策群力,采取多種行之有效的措施,努力提高運(yùn)動(dòng)員水平。第四、班主任和家長(zhǎng)的幫助與支持保證了訓(xùn)練的順利。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要獲得班主任和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)、配合、支持和幫助,這一點(diǎn)非常重要。每當(dāng)一位新苗子被教練員選中準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),他的班主任老師和家長(zhǎng)會(huì)不約而同的提示會(huì)影響學(xué)生的文化課啦、小孩子吃不了苦啦等等的問(wèn)題,這是很自然的現(xiàn)象,關(guān)鍵是你能否說(shuō)服他們,給他們講清道理,說(shuō)明參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的重要性和好處,與他們經(jīng)常溝通,建立良好的關(guān)系。
這一點(diǎn)我們的工作做得比較好。(例如:跨欄)比如,經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看他們孩子訓(xùn)練,組織家長(zhǎng)座談匯報(bào)孩子的進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)我們不懈的努力,我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的成果已得到家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)可。近年來(lái),有不少中小學(xué)生家長(zhǎng)慕名而來(lái),要到我校上學(xué),并參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練??傊覀兊墓ぷ鳛閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),推動(dòng)了我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,將我校的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平推向了一個(gè)新的層次。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我市體育界人士的高度評(píng)價(jià)和肯定,更重要的是,通過(guò)我們的努力能夠使我校贏得良好的社會(huì)聲譽(yù),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。但是在成績(jī)面前,我們還存在不足之處
在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿
第三篇:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的講話(huà)稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員代表:下面我就建校以來(lái)體育工作情況向各位做個(gè)匯報(bào)。揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)作為一所新型學(xué)校在擁有一流的硬件條件的同時(shí)也具備了先進(jìn)的辦學(xué)理念,在教學(xué)為主,全面發(fā)展的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是特別重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)展工作,并取得了較為理想的成績(jī)。****年在江都召開(kāi)的揚(yáng)州大市體育工作會(huì)議上,我校代表市直中學(xué)關(guān)于如何培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面進(jìn)行了大會(huì)交流。建校不到三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下我校的體育工作在同類(lèi)學(xué)校中取得了豐碩的成果,其中更主要的是參與田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏分不開(kāi)的。以下取得的實(shí)際成績(jī)足以說(shuō)明了學(xué)校體育工作的輝煌戰(zhàn)果:20xx年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名,籃球團(tuán)體第五名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,籃球團(tuán)體第六名,女子第三名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,男子籃球團(tuán)體第三名;今年十月五名運(yùn)動(dòng)員代表廣陵區(qū)參加第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了好成績(jī),被廣陵區(qū)政府評(píng)為先進(jìn)集體,高建珍老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)的取得,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還要感謝所有關(guān)心和支持體育訓(xùn)練工作的每一位老師及家長(zhǎng),更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動(dòng)。為什么近一兩年我校運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉萌绱溯x煌成績(jī)?第一、首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作發(fā)展十分關(guān)心和重視,分管教學(xué)的校長(zhǎng)主抓體育工作,經(jīng)常到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)檢查我們訓(xùn)練落實(shí)情況,主動(dòng)與教練組全體老師共商運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題,提出訓(xùn)練目標(biāo)及要求,并經(jīng)常同周邊小學(xué)的體育教師、校長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)宜座談,物色運(yùn)動(dòng)員苗子,同時(shí)想法設(shè)法解決運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際困難,給優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)放相應(yīng)的訓(xùn)練費(fèi),免費(fèi)供應(yīng)學(xué)生的早點(diǎn)和晚餐等。這些措施對(duì)穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍、提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性都起到了推動(dòng)作用,為我校體育運(yùn)動(dòng)水平提高奠定了良好的基礎(chǔ)。第二、教練組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勤奮敬業(yè)。一份耕耘,一份收獲,成績(jī)?nèi)〉茫强棵恳粋€(gè)教練員用汗水換來(lái)的。我們教練組全體教練員是團(tuán)結(jié)的,大家相互協(xié)作共同抓好訓(xùn)練工作,雖然學(xué)校實(shí)行訓(xùn)練包干制,但教練組成員心往一處想,大家有全局一盤(pán)棋的認(rèn)識(shí),分工不分家,在訓(xùn)練過(guò)程中互相幫助、共同指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)三個(gè)一:一是學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得到保證;二是當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)必須完成;三是教練員必須天天到場(chǎng),力求使運(yùn)動(dòng)員受到最佳訓(xùn)練,達(dá)到最佳水平,取得最佳成績(jī)。此外,教練組老師的敬業(yè)愛(ài)崗的精神也是取得優(yōu)秀成績(jī)的一個(gè)重要因素。教練組的老師對(duì)工作盡心盡責(zé),工作中帶隊(duì)訓(xùn)練不顧勞累,無(wú)論是烈日酷暑還是數(shù)九寒冬,訓(xùn)練工作從不間斷,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日,甚至連大年三十都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持訓(xùn)練,有好多老師甚至帶病堅(jiān)持帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。第三、加強(qiáng)系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練,并建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不是蠻干就能有成績(jī)的,也不是盲目指導(dǎo)就能有效的,這需要講究系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練方法。我校組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的確做到了長(zhǎng)年不間斷,并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓(xùn)練措施。要想建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,必須具備較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)。首先在選苗方面不能走彎路,認(rèn)為身體素質(zhì)好,運(yùn)動(dòng)成績(jī)好,就能吸收到我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍來(lái)。從實(shí)踐中得出,這是一個(gè)錯(cuò)誤的選材。如果選擇一個(gè)思想品行較差的運(yùn)動(dòng)員加入訓(xùn)練隊(duì),不但他自己成績(jī)不得提高,反而影響了整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。所以我們近一兩年在運(yùn)動(dòng)員選苗方面做了認(rèn)真研究,不但要選運(yùn)動(dòng)成績(jī)好的,更重要的是思想品行要好。這也是我們?nèi)〉眠\(yùn)動(dòng)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)所在。我校是一所普通初中,學(xué)生基本差,運(yùn)動(dòng)水平不高,更談不上有什么特長(zhǎng)生。針對(duì)這一狀況,全體教練組成員群策群力,采取多種行之有效的措施,努力提高運(yùn)動(dòng)員水平。第四、班主任和家長(zhǎng)的幫助與支持保證了訓(xùn)練的順利。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要獲得班主任和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)、配合、支持和幫助,這一點(diǎn)非常重要。每當(dāng)一位新苗子被教練員選中準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),他的班主任老師和家長(zhǎng)會(huì)不約而同的提示會(huì)影響學(xué)生的文化課啦、小孩子吃不了苦啦等等的問(wèn)題,這是很自然的現(xiàn)象,關(guān)鍵是你能否說(shuō)服他們,給他們講清道理,說(shuō)明參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的重要性和好處,與他們經(jīng)常溝通,建立良好的關(guān)系。這一點(diǎn)我們的工作做得比較好。(例如:跨欄)比如,經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看他們孩子訓(xùn)練,組織家長(zhǎng)座談匯報(bào)孩子的進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)我們不懈的努力,我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的成果已得到家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)可。近年來(lái),有不少中小學(xué)生家長(zhǎng)慕名而來(lái),要到我校上學(xué),并參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練??傊覀兊墓ぷ鳛閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),推動(dòng)了我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,將我校的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平推向了一個(gè)新的層次。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我市體育界人士的高度評(píng)價(jià)和肯定,更重要的是,通過(guò)我們的努力能夠使我校贏得良好的社會(huì)聲譽(yù),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
第四篇:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的發(fā)言
在學(xué)校體育工作會(huì)議上的發(fā)言
同志們:
今天,省政府召開(kāi)全省學(xué)校體育工作會(huì)議,專(zhuān)題研究部署學(xué)校體育工作。這是我省建國(guó)以來(lái)的第一次,充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)廣大青少年學(xué)生的親切關(guān)懷、對(duì)學(xué)校體育工件的高度重視,必將對(duì)深入推進(jìn)素質(zhì)教育、加快建設(shè)教育強(qiáng)省產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。等一會(huì),開(kāi)朗副省長(zhǎng)將作重要講話(huà),對(duì)我省學(xué)校體育工作進(jìn)行全面部署,提出新的要求,我們教育行政部門(mén)和高校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),貫徹落實(shí)。下面,我就加強(qiáng)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)青少年體質(zhì),講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的認(rèn)識(shí)
省委、省政府一貫重視學(xué)校體育,始終把學(xué)校體育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,將學(xué)校體育納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。近些年來(lái),省委、省政府先后頒布了《關(guān)于貫徹<中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定>的意見(jiàn)》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校體育工作作出了部署,為學(xué)校體育健康發(fā)展指明了方向。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府重要文件精神,不斷提高對(duì)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí),始終把面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),加強(qiáng)體育課程建設(shè),不斷深化教學(xué)改革;落實(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,豐富體育活動(dòng)形式和內(nèi)容;積極開(kāi)展課余體育訓(xùn)練,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,有力地推動(dòng)了學(xué)校體育改革與發(fā)展。但是,從總體上看,目前我省學(xué)校體育工作同全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求還不相適應(yīng);同建設(shè)教育強(qiáng)省、辦人民滿(mǎn)意教育的要求還不相適應(yīng);一些地方和學(xué)校體育工作一直處于“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的狀況,體育課時(shí)經(jīng)常被擠占,學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)不足;體育師資數(shù)量和質(zhì)量不能適應(yīng)工作需要;體育場(chǎng)地器材設(shè)施普遍短缺,青少年的身體素質(zhì)和健康面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)??傊?dāng)前學(xué)校體育工作情況不容樂(lè)觀,加強(qiáng)學(xué)校體育工作任務(wù)十分艱巨。
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育工作,最近,省委、省政府根據(jù)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)我省青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》。《實(shí)施意見(jiàn)》深刻闡述了學(xué)校體育在提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面的重要作用,提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期青少年體育工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施,是今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)我省學(xué)校體育工作的綱領(lǐng)性文件。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校體育工作的責(zé)任感和緊迫感。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到,提高全民族的健康素質(zhì),學(xué)校是基礎(chǔ),青少年是關(guān)鍵。只有廣大青少年學(xué)生健康素質(zhì)的提高,才能保證全民族健康素質(zhì)的提高。讓我們的孩子身心健康、人格健康、一生幸福是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是素質(zhì)教育所追求的重要目標(biāo)。實(shí)事上,身心健康是人成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的體魄,即使品德再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上有自己的幸福生活。我們各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,切實(shí)糾正那些對(duì)學(xué)校體育工作不重視的錯(cuò)誤做法和傾向,真正把體育工作擺到學(xué)校教育的重要位置上來(lái),列入工作的議事日程。要聯(lián)系教育工作和學(xué)校體育工作的實(shí)際,積極采取有效的措施,下決心解決影響學(xué)校體育工作開(kāi)展的各種問(wèn)題,盡快改變學(xué)校體育在學(xué)校教育中的薄弱狀況,為廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
這里要強(qiáng)調(diào)的是,由于受片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)下降。全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議明確提出,要把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要方向。大量的實(shí)踐和研究也表明,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)與保證鍛煉時(shí)間兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,把加強(qiáng)體育與升學(xué)對(duì)立起來(lái)的觀念是錯(cuò)誤的,那種靠拼時(shí)間來(lái)提高升學(xué)率的做法,不僅危害青少年的健康,而且扼殺他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。只有切實(shí)減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),才能確保青少年學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;只有保證鍛煉的時(shí)間,才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,改革人才培養(yǎng)模式,特別要深化基礎(chǔ)教育課程改革,改革和完善評(píng)價(jià)制度,把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),把體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評(píng)價(jià)地方和學(xué)校工作的重要依據(jù),從根本上解決青少年體育面臨的困難和障礙。
二、牢牢把握當(dāng)前學(xué)校體育工作的重點(diǎn)
《實(shí)施意見(jiàn)》系統(tǒng)提出了加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的各項(xiàng)措施,目標(biāo)明確,操作性強(qiáng)。各級(jí)教育行政部門(mén)和高校要認(rèn)真組織實(shí)施,把各項(xiàng)工作任務(wù)和具體措施落到實(shí)處。
(一)切實(shí)保證和上好每一堂體育課。體育課教學(xué)是學(xué)校體育工作的關(guān)鍵,對(duì)幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握體育知識(shí)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能具有重要作用。一是要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)體育課程的規(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊體育課。關(guān)于體育課程和課時(shí),國(guó)家已有十分明確的規(guī)定,我們必須不折不扣地嚴(yán)格執(zhí)行。其中九年制義務(wù)教育階段小學(xué)一至二年級(jí)學(xué)生周課時(shí)4節(jié),三至六年級(jí)及初中階段學(xué)生周課時(shí)3節(jié);高中階段學(xué)生必須修滿(mǎn)體育課程的11個(gè)學(xué)分,每1個(gè)學(xué)分不得低于18個(gè)學(xué)時(shí);普通高等學(xué)校(含高等職業(yè)院校)的非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在一、二年級(jí)必須開(kāi)設(shè)體育課程,四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí),從三年級(jí)(包括研究生)開(kāi)始開(kāi)設(shè)體育選修課。各校應(yīng)將體育課、體育活動(dòng)課列入課表,任何學(xué)校不得以任何理由和方式,削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間。二是要不斷深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)校要以實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念,更新內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)模式。高校要建立起更加適合學(xué)生特點(diǎn)的體育課程和教學(xué)活動(dòng)模式,推行“三自主”的體育教學(xué)。各級(jí)學(xué)校要在體育健康課程中,培養(yǎng)學(xué)生的意志力,激發(fā)學(xué)生的想象力,增強(qiáng)克服挫折和困難的勇氣,形成現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。三是要切實(shí)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要按照有關(guān)要求和基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)際,會(huì)同人事部門(mén)重新核定中小學(xué)體育教師的編制,配足、配齊體育教師。要重視體育教師福利待遇及培養(yǎng)培訓(xùn)問(wèn)題,學(xué)校體育課、組織課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、競(jìng)賽、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施等工作等均應(yīng)計(jì)算工作量,體育課教學(xué)的課時(shí)工作量計(jì)酬應(yīng)該和其他基礎(chǔ)學(xué)科同等對(duì)待;重視對(duì)體育教師的師德教育,建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,努力提高體育教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。最近幾年,我們將重點(diǎn)開(kāi)展體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,建立體育教師職后繼續(xù)教育制度,將體育教師的培訓(xùn)納入教師整體培訓(xùn)工作計(jì)劃;對(duì)中小學(xué)兼職體育教師實(shí)行崗前培訓(xùn),持證上崗制度。各市州教育行政部門(mén)要制訂切實(shí)可行的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,規(guī)劃必須目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,措施到位。要著于調(diào)整和優(yōu)化體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),確定具體的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),并分解到各縣區(qū)和學(xué)校。同時(shí),要建立切實(shí)可行的保障措施,確保培訓(xùn)落到實(shí)處。
(二)廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。能不能保證大多數(shù)學(xué)生在校期間每天鍛煉1小時(shí),是衡量學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。各地各學(xué)校要積極響應(yīng)中央號(hào)召,以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。中小學(xué)校要深入貫徹“四個(gè)二”,即每天做好兩操——課間操和眼保健操,安排兩次體育活動(dòng)——大課間活動(dòng)和課后體育活動(dòng),每年安排兩次校運(yùn)動(dòng)會(huì),保證每名學(xué)生至少掌握2項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)。高等學(xué)校要將課外活動(dòng)納入日常教學(xué)計(jì)劃,保證學(xué)生每周至少三次課外體育活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展學(xué)生課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng),并加強(qiáng)指導(dǎo),把面向全體學(xué)生的群體活動(dòng)與提高體育運(yùn)動(dòng)水平的課余訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。有條件的中小學(xué)要選擇若干體育項(xiàng)目,組建課外體育興趣小組和校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),組織有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生堅(jiān)持經(jīng)常性科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,形成學(xué)校體育傳統(tǒng)和特色,全面提高我省青少年體育運(yùn)動(dòng)水平。校長(zhǎng)要親自動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生參加課外體育活動(dòng),中小學(xué)班主任、高校輔導(dǎo)員、體育教師及學(xué)生會(huì)要做體育活動(dòng)的積極組織者和推動(dòng)者,形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍。要積極組織形式多樣的學(xué)校體育鍛煉活動(dòng),舉辦以班級(jí)、學(xué)校為單位的多層次學(xué)生體育競(jìng)賽,提高體育活動(dòng)的吸引力。
(三)全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按國(guó)家規(guī)定,組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,為每一個(gè)學(xué)生建立健康檔案,形成從小學(xué)到大學(xué)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系。小學(xué)的測(cè)試成績(jī)要記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū),初中以上的學(xué)生要記入學(xué)生檔案,并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。普通高等學(xué)校(含高職院校)、普通高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校要組織新生進(jìn)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試,形成新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》公告制度。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)定期公布學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果,把實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為衡量學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)之一,把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。從今年開(kāi)始,省教育廳將分市州公布省屬本科院校新生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 測(cè)試結(jié)果。
(四)大力推進(jìn)青少年健康教育。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹惹嗌倌杲】到逃?,并保證每周0.5節(jié)的健康教育課時(shí)。要確保青少年休息睡眼時(shí)間,制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,保證小學(xué)生每天睡眠10小時(shí),初中學(xué)生9小時(shí),高中學(xué)生8小時(shí)。當(dāng)前要高度重視學(xué)生近視率過(guò)高的問(wèn)題,采取切實(shí)措施,堅(jiān)決把過(guò)高的學(xué)生近視率降下來(lái)。各級(jí)教育行政部門(mén)要確保照明、課桌椅達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。學(xué)校要幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法,降低青少年視力低下率和近視患病率。
三、努力抓好《實(shí)施意見(jiàn)》的宣傳與貫徹落實(shí)
一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與宣傳好《實(shí)施意見(jiàn)》。省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)我省青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》是今后一個(gè)時(shí)期我省開(kāi)展學(xué)校體育工作的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)、宣傳《實(shí)施意見(jiàn)》和這次會(huì)議精神,是當(dāng)前教育部門(mén)一項(xiàng)突出的工作重點(diǎn)。各市州教育行政部門(mén)、各高校一定要加強(qiáng)組織、精心部署,確?!秾?shí)施意見(jiàn)》和會(huì)議精神傳達(dá)到全省教育系統(tǒng)的每一位干部和教師。要通過(guò)各種媒體使社會(huì)各界和廣大人民群眾了解省委、省政府的重大決策,營(yíng)造全社會(huì)推進(jìn)青少年體育工作的合力。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要組織廣大師生學(xué)習(xí)《實(shí)施意見(jiàn)》,使貫徹落實(shí)《實(shí)施意見(jiàn)》成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
二是要研究制定貫徹《實(shí)施意見(jiàn)》的具體措施。各級(jí)教育行政部門(mén)和高校要結(jié)合實(shí)際情況盡快制訂切實(shí)可行、具有操作性的實(shí)施方案和具體措施,并抓緊付諸實(shí)施。要對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行全面部署,務(wù)必把要求和措施落實(shí)到每一所學(xué)校,讓每一所學(xué)校都能迅速行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)前,要立即對(duì)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)做出具體安排,對(duì)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行具體部署,對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生條件設(shè)施狀況進(jìn)行全面調(diào)研并制定解決方案。要加大對(duì)學(xué)校體育的投入,將體育設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,做到與教育總經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng),與其他公用經(jīng)費(fèi)同等保障。要建立健全學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu),尚未設(shè)立專(zhuān)門(mén)體育衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的市州教育局,盡快按照要求組建相應(yīng)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)職人員,進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)措施,推動(dòng)本地、本校體育工作的開(kāi)展。
三是要加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估與檢查。要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校體育工作的督導(dǎo),在綜合督導(dǎo)的評(píng)估指標(biāo)體系中,加大學(xué)校體育工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和學(xué)生體質(zhì)健康狀況的權(quán)重。定期開(kāi)展以保證體育課時(shí)、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為重點(diǎn)的學(xué)校體育工作作為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)論作為評(píng)價(jià)各地區(qū)、各學(xué)校教育工作的重要依據(jù)。要把學(xué)校體育工作狀況,特別是開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的情況作為評(píng)價(jià)地方和學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。在對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的不同層次的合格性評(píng)估、示范性評(píng)選和先進(jìn)性獎(jiǎng)勵(lì)工作中,要納入反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況、開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的情況和學(xué)校體育工作水平的關(guān)鍵性指標(biāo)。對(duì)不能保證體育課時(shí)和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的地區(qū)和學(xué)校,不能評(píng)為示范性學(xué)校和先進(jìn)單位,其負(fù)責(zé)人考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
第五篇:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的工作匯報(bào)
文章標(biāo)題:在學(xué)校體育工作會(huì)議上的工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員代表:
下面我就建校以來(lái)體育工作情況向各位做個(gè)匯報(bào)。
揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)作為一所新型學(xué)校在擁有一流的硬件條件的同時(shí)也具備了先進(jìn)的辦學(xué)理念,在“教學(xué)為主,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是特別重視體育
特長(zhǎng)生的發(fā)展工作,并取得了較為理想的成績(jī)。****年在江都召開(kāi)的揚(yáng)州大市體育工作會(huì)議上,我校代表市直中學(xué)關(guān)于如何培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面進(jìn)行了大會(huì)交流。
建校不到三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下我校的體育工作在同類(lèi)學(xué)校中取得了豐碩的成果,其中更主要的是參與田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏分不開(kāi)的。以下取得的實(shí)際成績(jī)足以說(shuō)明了學(xué)校體育工作的輝煌戰(zhàn)果:2002年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名,籃球團(tuán)體第五名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,籃球團(tuán)體第六名,女子第三名;****年獲得市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,男子籃球團(tuán)體第三名;今年十月五名運(yùn)動(dòng)員代表廣陵區(qū)參加第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了好成績(jī),被廣陵區(qū)政府評(píng)為先進(jìn)集體,高建珍老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)的取得,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還要感謝所有關(guān)心和支持體育訓(xùn)練工作的每一位老師及家長(zhǎng),更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動(dòng)。
為什么近一兩年我校運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉萌绱溯x煌成績(jī)?
第一、首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作發(fā)展十分關(guān)心和重視,分管教學(xué)的校長(zhǎng)主抓體育工作,經(jīng)常到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)檢查我們訓(xùn)練落實(shí)情況,主動(dòng)與教練組全體老師共商運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題,提出訓(xùn)練目標(biāo)及要求,并經(jīng)常同周邊小學(xué)的體育教師、校長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)宜座談,物色運(yùn)動(dòng)員苗子,同時(shí)想法設(shè)法解決運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際困難,給優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)放相應(yīng)的訓(xùn)練費(fèi),免費(fèi)供應(yīng)學(xué)生的早點(diǎn)和晚餐等。這些措施對(duì)穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍、提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性都起到了推動(dòng)作用,為我校體育運(yùn)動(dòng)水平提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
第二、教練組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勤奮敬業(yè)。
一份耕耘,一份收獲,成績(jī)?nèi)〉?,是靠每一個(gè)教練員用汗水換來(lái)的。我們教練組全體教練員是團(tuán)結(jié)的,大家相互協(xié)作共同抓好訓(xùn)練工作,雖然學(xué)校實(shí)行訓(xùn)練包干制,但教練組成員心往一處想,大家有全局一盤(pán)棋的認(rèn)識(shí),分工不分家,在訓(xùn)練過(guò)程中互相幫助、共同指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)三個(gè)“一”:一是學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得到保證;二是當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)必須完成;三是教練員必須天天到場(chǎng),力求使運(yùn)動(dòng)員受到最佳訓(xùn)練,達(dá)到最佳水平,取得最佳成績(jī)。
此外,教練組老師的敬業(yè)愛(ài)崗的精神也是取得優(yōu)秀成績(jī)的一個(gè)重要因素。教練組的老師對(duì)工作盡心盡責(zé),工作中帶隊(duì)訓(xùn)練不顧勞累,無(wú)論是烈日酷暑還是數(shù)九寒冬,訓(xùn)練工作從不間斷,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日,甚至連大年三十都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持訓(xùn)練,有好多老師甚至帶病堅(jiān)持帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。
第三、加強(qiáng)系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練,并建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不是蠻干就能有成績(jī)的,也不是盲目指導(dǎo)就能有效的,這需要講究系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練方法。我校組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的確做到了長(zhǎng)年不間斷,并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓(xùn)練措施。
要想建立一支良好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,必須具備較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)。首先在選苗方面不能走彎路,認(rèn)為身體素質(zhì)好,運(yùn)動(dòng)成績(jī)好,就能吸收到我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍來(lái)。從實(shí)踐中得出,這是一個(gè)錯(cuò)誤的選材。如果選擇一個(gè)思想品行較差的運(yùn)動(dòng)員加入訓(xùn)練隊(duì),不但他自己成績(jī)不得提高,反而影響了整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。所以我們近一兩年在運(yùn)動(dòng)員選苗方面做了認(rèn)真研究,不但要選運(yùn)動(dòng)成績(jī)好的,更重要的是思想品行要好。這也是我們?nèi)〉眠\(yùn)動(dòng)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)所在。
我校是一所普通初中,學(xué)生基本差,運(yùn)動(dòng)水平不高,更談不上有什么特長(zhǎng)生。針對(duì)這一狀況,全體教練組成員群策群力,采取多種行之有效的措施,努力提高運(yùn)動(dòng)員水平。
第四、班主任和家長(zhǎng)的幫助與支持保證了訓(xùn)練的順利。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要獲得班主任和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)、配合、支持和幫助,這一點(diǎn)非常重要。每當(dāng)一位新苗子被教練員選中準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),他的班主任老師和家長(zhǎng)會(huì)不約而同的提示“會(huì)影響學(xué)生的文化課啦”、“小孩子吃不了苦啦”等等的問(wèn)題,這是很自然的現(xiàn)象,關(guān)鍵是你能否說(shuō)服他們,給他們講清道理,說(shuō)明參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的重要性和好處,與他們經(jīng)常溝通,建立良好的關(guān)系。這一點(diǎn)我們的工作做得比較好。(例如:跨欄)比如,經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看他們孩子訓(xùn)練,組織家長(zhǎng)座談匯報(bào)孩子的進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)我們不懈的努力,我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的成果已得到家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)可。近年來(lái),有不少中小學(xué)生家長(zhǎng)慕名而來(lái),要到我校上學(xué),并參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
總之,我們的工作為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),推動(dòng)了我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,將我校的競(jìng)技運(yùn)
動(dòng)水平推向了一個(gè)新的層次。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我市體育界人士的高度評(píng)價(jià)和肯定,更重要的是,通過(guò)我們的努力能夠使我校贏得良好的社會(huì)聲譽(yù),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
但是在成績(jī)面前,我們還存在不足之處:
1.梯隊(duì)隊(duì)員基礎(chǔ)差,缺乏主動(dòng)出訪(fǎng)的意識(shí),缺少請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的過(guò)程。
2.隊(duì)伍建設(shè)不夠嚴(yán)謹(jǐn),個(gè)別隊(duì)員紀(jì)律散
漫,思想工作有待加強(qiáng)。
3.要進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練研究,不斷提高教練員的理論水平。
4.要全面發(fā)展,不斷加強(qiáng)校男女籃球隊(duì)的水平。
5.要進(jìn)一步的加強(qiáng)與班主任及學(xué)科老師、家長(zhǎng)間的協(xié)作,取得各方面的幫助和支持。
各位教練員,通過(guò)近兩年賽事,應(yīng)不斷的探討研究,要認(rèn)清形勢(shì)的嚴(yán)峻性,今后工作的壓力感,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮最大潛能,不斷超越,不斷進(jìn)取。在新形勢(shì)下各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心重視運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,各隊(duì)的運(yùn)動(dòng)水平都在快速提高,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增多、高水平隊(duì)員層出不窮。這些無(wú)疑給我們今后的工作增加了壓力。但我們今后會(huì)更加努力的工作,為我校的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn),同時(shí)也誠(chéng)懇地期盼在今后的訓(xùn)練工作中得到領(lǐng)導(dǎo)和班主任及家長(zhǎng)更大的幫助和支持。
相信,我們會(huì)繼續(xù)努力!相信,我們會(huì)取得更大的成績(jī)!
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