第一篇：初中七年級(jí)暑假地理作業(yè)及答案參考

1、(2011哈爾濱)中東的石油主要分布在()

A、波斯灣及其沿岸B、里海及其沿岸C、紅海及其沿岸D、黑海及其沿岸

西亞地區(qū)宗教復(fù)雜，物產(chǎn)豐富，是世界上主要的石油輸出地區(qū)，讀圖4，回答2—3題。

2.4內(nèi)①②③④國家中，不是石油輸出國的是

A.①B.②C.③D.④

3.于該地區(qū)特產(chǎn)和國家組合正確的是

A.紫羊羔皮——⑤國B.安卡拉羊毛——②國

C.羊毛地毯——④國D.椰棗——③國

4.(2011福州)讀圖11“中東某資源輸出示意圖”，回答問題。

⑴中東處在聯(lián)系_______洲、非洲和歐洲，溝通大西洋和________洋的樞紐地位。

⑵中東最豐富的礦產(chǎn)資源是_______，主要分布在_______及其沿岸地區(qū)。與該資源形成鮮明的對比，中東的________資源匱乏。

⑶中東該種豐富的礦產(chǎn)資源，往東經(jīng)過_______海峽(①位置)，輸往日本;往西經(jīng)過________運(yùn)河(②位置)或繞過非洲南端________(地名)，輸往西歐和________(③國家)。

答案:1.A2.C3.A

4.(1)亞印度

(2)石油波斯灣水

(3)馬六甲蘇伊士好望角美國

(2011湖南株洲)

上題為P48頁創(chuàng)新題第8題及答案。

第四講歐洲西部

一、基礎(chǔ)題

(2011福建漳州)讀圖，完成1-2題。

1、四處景觀中，位于歐洲的是

A、甲B、乙C、丙D、丁

2、四處景觀都位于

A、北半球B、東半球C、南半球D、西半球

3、(2011黑龍江哈爾濱)右圖是哪個(gè)國家的著名旅游勝地()

A、英國B、法國

C、荷蘭D、意大利

4、(2011山東濟(jì)南)歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的主要因素是

A歐洲人喜吃牛羊肉B高原為主的氣候

C和網(wǎng)密布D終年溫和濕潤的氣候

5、(2011吉林長春)歐洲西部旅游業(yè)發(fā)達(dá)，下列關(guān)于旅游的敘述錯(cuò)誤的是

A到巴黎看埃菲爾鐵塔B到西班牙看斗牛

C到荷蘭觀看峽灣風(fēng)光D到雅典觀看巴特農(nóng)神廟

(2011山東泰安)6.A7.D8、(2011山東德州)下圖為北京和倫敦兩地氣候資料。與北京8月相比，倫敦8月的降水與氣溫特點(diǎn)是

A降水較少，氣溫較低B降水較少，氣溫較高

C降水較多，氣溫較低D降水較多，氣溫較高

9、(2011山東菏澤)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來研究歐洲西部萊茵河的航運(yùn)價(jià)值問題。請你幫助他們完成下列問題。

資料一：一般來說，河流的通航里程與河流總長度比值，可以用來衡量河流通航能力的大小。萊茵河長1320千米，通航里程為885千米。

資料二：圖甲、乙、丙、丁分別為歐洲西部地區(qū)局部國家圖、地形圖、氣候分布圖和人口分布圖。

⑴從甲、丙兩圖得知萊茵河流經(jīng)地區(qū)氣候的主要特征是，受其影響萊茵河的水文特征是

⑵從乙圖得知?dú)W洲西部(萊茵河干流流經(jīng)地區(qū))的地勢特點(diǎn)是，受其影響萊茵河的水文特征是。

⑶萊茵河所流經(jīng)國家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是(發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá))，人口分布特點(diǎn)是(稠密、稀疏)。

⑷萊茵河的通航里程約占萊茵河總長度的%。

⑸結(jié)論：萊茵河的航運(yùn)價(jià)值___________。

基礎(chǔ)題答案：1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.A9、⑴冬季溫和，夏季涼爽，降水豐富，季節(jié)豐沛均勻;

水量豐富，水位變化小

⑵多平原，地勢平坦水流平穩(wěn)

第二篇：2016年七年級(jí)暑假語文作業(yè)及答案

2016年七年級(jí)暑假語文作業(yè)及答案

一、填空題： 1.填空。

《蘆花蕩》是________(作者)的著名短篇小說。故事發(fā)生在________的歲月里。在充滿詩情畫意的________里，一個(gè)干瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓________感到快樂，讓

________感到膽寒。他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的________。

答案：孫犁 抗日戰(zhàn)爭 蘆花蕩 抗日將士 日本鬼子 魚鷹

2.常識(shí)填空：

新聞，又叫________，主要包括標(biāo)題()和()等幾部分?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》這篇新聞的導(dǎo)語部分是

“________________”

3.為下面這則新聞主體部分的內(nèi)容，擬一條一句話新聞：(不超過30字)溪洛渡和向家壩是金沙江上擬建設(shè)的兩個(gè)梯級(jí)電站，其水電資源分別是1200萬千瓦和600萬千瓦，兩者之和接近三峽工程，已經(jīng)列入國家開發(fā)計(jì)劃。金沙江中段和下段一共可以建12個(gè)梯給電站，總裝機(jī)接近6000萬千瓦，是三峽工程的3倍多。

三峽總公司已經(jīng)被確定為溪洛渡和向家壩兩個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的主業(yè)單位。他們計(jì)劃在2001年底完成溪洛渡電站的可行性研究，并報(bào)告國家審查;2003年完成向家壩項(xiàng)目的前期工作，以期在三峽工程結(jié)束時(shí)，根據(jù)電力市場和資金平衡情況，進(jìn)行有序開發(fā)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)三峽工程、開發(fā)長江流域的目標(biāo)。答案：三峽總公司對金沙江溪洛渡和向家壩兩個(gè)水電項(xiàng)目開展前期工作。

二、選擇題： 4.下列句子沒有運(yùn)用比喻修辭方法的一項(xiàng)是(2分)()A.夕陽西下，如血的晚霞染紅了無邊無際的草地。B.男女紅軍相繼起舞，草地篝火變成天然的舞臺(tái)。C.只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。

D.天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。

解析選C。C項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭方法。5.下列詞語加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.橫渡(henɡ)殲滅(qiān)B.銳不可當(dāng)(dānɡ)要塞(sai)C.阻遏(jie)鄂(e)D.綏靖(suǐ jīnɡ)

答案：B(A.殲jiān;C.遏e;D.sui jinɡ)6.()A、人民解放軍百萬大軍，從1000渡長江。

B志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。C、此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。

D、至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。

7.在下列語段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

國民黨的(A.廣大 B.大量 C.多數(shù) D.部分)官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京(A.反對 B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸)和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖(A.作戰(zhàn) B.指揮 C.鼓動(dòng) D.督戰(zhàn))，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很(A.牢靠 B.堅(jiān)固 C.鞏固 D.頑固)的，(A.弱點(diǎn)B.松懈 C.劣勢 D.困難)只存在于南京九江一線。

答案：A C D C A 8.聯(lián)系上下文語境，寫出下列句子的含義。(1)凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。

(2)那就是我?guī)ё叩某林赜洃?。但這是個(gè)美麗的記憶。(3)他們殺孩子，老師，也殺牧師，工人，全是純樸勤勞的普通市民。

(4)克拉庫耶伐次血腥悲劇中最感人的，是那些被殘殺的人留下的片紙只字。答案：(1)描寫天氣狀況，更主要的是象征人們紀(jì)念死者時(shí)悲傷痛苦的心情。

(2)對納粹殘殺這個(gè)小城7000多人感到痛苦，心情沉重。但作者贊美南斯拉夫整個(gè)民族的英勇，所以說記憶又是美麗的。

(3)表達(dá)了作者對屠殺無辜，滅絕人性的納粹的痛恨之情。

(4)說它最感人，是因?yàn)檫@些字條是他們死前非常鎮(zhèn)靜地留給親人的，表現(xiàn)了他們對親人的愛，對納粹的恨。9.簡答。

此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。這段文字主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?在文中有什么作用?

四、閱讀題： 10.閱讀下段文字，回答問題。

和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。1 這段文字寫的主要內(nèi)容是什么? 2 這段話分幾層?層意是什么? 3 文中“此種情況”的“此”，在詞類劃分中屬________詞，它具體指________________。

“這”指的是什么?“國民黨的廣大官兵，泄氣”一句與上一句的關(guān)系是什么? 5 “，國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定”是巧妙地交代這則新聞的________，揭示了敵軍潰退的________，增強(qiáng)了新聞的思想性。6 這段文字既有記敘，也有評論。第________句是記敘，第________句是評論;評論的語句有什么作用? 答案：1 寫我西路軍所遇敵人毫無斗志，抵抗甚微。2 分兩層;第一句一層，寫敵人紛紛潰退，毫無斗志;后兩句為第二層，寫敵人潰退無斗志的原因。3 代，敵軍紛紛潰退，毫無斗志。4 指敵軍紛紛潰退，毫無斗志;具體分析上一句的原因。5 背景;原因。6 ①;③;突出我軍英勇善戰(zhàn)，揭露了國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì)及士氣低落、不堪一擊的軍情，有力地鼓舞了我軍的士氣。11.閱讀

一個(gè)外國人從一個(gè)國家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉庫耶伐次感覺到了。

納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё叩某林赜洃洝５@是個(gè)美麗的記憶。無論何時(shí)，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉庫耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里整個(gè)民族的英勇。1.上文的作者是________，他是________國的哲學(xué)家、________、________家。

2.“納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里”中的“溫和”一詞如何理解? 3.第一段中作者所感覺到的痛苦是什么? 4.為什么說記憶是“沉重”的，又是“美麗”的? 5.結(jié)合全文，說說上文在全文的作用是________。

答案：1.薩特;法;作家;評論 2.在句中的意思是指充滿友愛與和平的小城。3.納粹瘋狂地屠殺無辜者7000人，特別是他們被敵人殺戮的那一刻，使作者留下了深刻的印象，這讓他感覺到了痛苦。4.“沉重”是指納粹屠殺無辜者的兇殘，“美麗”是指塞爾維亞人民的英勇。5.綱領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)全文。

五、綜合題：

12.《嘉興日報(bào)》 “視聽閱讀”版開設(shè)了一個(gè)新欄日“讀書訪談錄”，首期話題圍繞“讀名著”展開，將邀請?jiān)娙恕⒆骷覟榧钨e。假如你仵為中學(xué)生代表主持本次訪談，請你圍繞這個(gè)話題設(shè)計(jì)兩個(gè)問題向嘉賓提問。要求緊扣話題，表述簡明扼要。(4分)答案：〔l)哪些名著最適合中學(xué)生閱讀?⑵中學(xué)生沒時(shí)間閱讀名著怎么辦?⑶如果請你們?yōu)橹袑W(xué)生推薦名著，你們會(huì)推薦哪些書目? 大家對于上文推薦的七年級(jí)暑假語文作業(yè)及答案還滿意嗎?祝大家暑假愉快，更多相關(guān)內(nèi)容請查看。

最新七年級(jí)語文暑假作業(yè)練習(xí)題 16年初一語文暑假作業(yè)閱讀題答案

第三篇：關(guān)于七年級(jí)地理暑期作業(yè)答案

讀。

選擇題：

(1—10)DDDBBABBAD

(11--20)DBCBCBDDAA

(21--30)CCDDCCDCAB

二、填空題

31、喜馬拉雅(山脈)貝加爾(湖)阿拉伯(半島)青藏(高原)

32、復(fù)雜多樣大陸性氣候分布廣季風(fēng)氣候顯著

33、大洋(洲)印度(洋)海上生命線

三、連線題

34.①-E②-C③-A④-B⑤-D

35.A-3-aB-1-bC-2-c

四、綜合題

36、(1)東北北溫(帶)歐(洲)蘇伊士(運(yùn)河)非(洲)太平(洋)印度(洋)北冰(洋)

(2)81°N-------11°S26°E-----170°W37、(1)獨(dú)自占有一塊大陸世界活化石博物館

袋鼠考拉鴯鹋琴鳥鴨嘴獸(答兩個(gè)即可)

(2)“騎在羊背上的國家”

澳大利亞地形和氣候條件使一半以上的國土被天然草場覆蓋;地下水資源豐富，特別是大自留盆地，地下水可自動(dòng)流出地面，為牲畜飲用水和牧草灌溉提供了便利的水源條件

(3)“坐在礦車上的國家”

海運(yùn)便利，進(jìn)出口方便;有豐富的礦產(chǎn)資源;人口稠密，有豐富的勞動(dòng)力資源和廣闊的消費(fèi)市場。

第四篇：初中地理作業(yè)

初中地理作業(yè)

《初中地理“天氣和氣候”的教學(xué)研究》共分三個(gè)部分：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)建議。學(xué)習(xí)了這三方面內(nèi)容后，您有哪些收獲？您是如何將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)中的？

作業(yè)要求：

1.字?jǐn)?shù)要求：不少于400字。

2.作業(yè)內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效作業(yè)，成績?yōu)椤?”分。

參“國培”學(xué)習(xí)走“發(fā)展”之路

楊光

我參加國培學(xué)習(xí)以來，通過對谷鳳芝老師專家的專題講座《初中地理“天氣和氣候”的教學(xué)研究》的學(xué)習(xí),收獲很大。谷鳳芝老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)建議三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，給我今后的教學(xué)工作發(fā)展指明了方向。

第一：在教材分析方面，我明確了地理課程要“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”、“學(xué)習(xí)對學(xué)生終身發(fā)展有用的地理”。要求我們教師今后的教學(xué)過程中必須從現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的收集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作學(xué)習(xí)的能力放在首位。

第二：在學(xué)情分析方面。我知道了要選擇一些貼近學(xué)生生活，在生活中、身邊的事物內(nèi)容作為課堂教學(xué)教學(xué)的突破口，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)有所用。

第三：在教學(xué)建議中，我領(lǐng)悟了作為地理教師，教學(xué)從學(xué)生生活實(shí)際入手，從身邊的地理知識(shí)入手，運(yùn)用分析法、探討法以及快樂游戲法等多種方法相輔相承，貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。我在《天氣和氣候》的教學(xué)過程中，我會(huì)結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，將從“今天的天氣怎么樣？”“今天的氣候怎么樣？”的正誤說法入手，“天氣與氣候的主要區(qū)別在哪里？”讓學(xué)生說出天氣與氣候的主要區(qū)別，并會(huì)運(yùn)用正確詞語來描述天氣與氣候的情況，并學(xué)會(huì)看天氣符號(hào)、天氣預(yù)報(bào)、讀衛(wèi)星云圖等，知道關(guān)注、了解每天的天氣對日常生活、生產(chǎn)有很大的幫助，地理知識(shí)就在我們的身邊。知道對地理環(huán)境的保護(hù)很重要，養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境從我做起。

通過本次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教師必須“終身學(xué)習(xí)”才有“可持續(xù)發(fā)展”的重要性。

第五篇：地理作業(yè)答案

一、選擇題

1.C2.B3.A4.B5.B6.BD7.CD8.BD9.C10.AC11.CD12.AC13.B14.AB15.D16.C17.D18.A19.A20.D21.C22.B23.D24.AC25.A26.AD27.C28.C29.B30.AC31.A32.D33.B34.D35.C36.C37.C38.C39.D40.D41.BC42.C43.AB44.C45.C46.C47.D48.B49.BD50.AC

二、綜合題

l.(1)精神文化事物上穩(wěn)定保守(2)相對疏遠(yuǎn)(3)漢(4)英英國美國和加拿大澳大利亞印度遷移擴(kuò)散

2.(l)佛教遇到教伊斯蘭教(2)佛教石窟塔林耶路撒冷(3)時(shí)代分布伊斯蘭佛南北朝宋(4)古印度(5)寧夏回族(6)遷移(7)伊斯蘭猶太伊斯蘭印度

3.(l)精神文化事物相對疏遠(yuǎn)(2)漢藏漢語(3)北方官話我國歷史上發(fā)生過多次大規(guī)模移民，第一次出現(xiàn)于西晉末延續(xù)至南北朝，第二次是唐朝中葉的安史之亂引起的。這兩次移民活動(dòng)使我國北方人口大量南移，所到之處，北方方言基本取代了原有方言。另外在清朝時(shí)，由于東北與內(nèi)蒙古的開禁，山東、河北的農(nóng)民大量向東北、內(nèi)蒙古遷移進(jìn)行開墾，以及向西北邊疆等地移民，使北方方言的分布范圍有了很大的擴(kuò)展(4)擴(kuò)散南遷遷移擴(kuò)散

4.(1)C(2)B(3)自然環(huán)境自然環(huán)境(4)絕對局限減小

5.(1)南方天氣潮濕(多云雨，蒸發(fā)較多)夏季長。冬季陰冷，吃辣食可促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，有利于抵御由于潮濕不適引起的疾玻

(2)南方天氣炎熱季節(jié)長，肉食不易長期保存，過去家庭沒有冷藏設(shè)備(冰箱、冰柜等)。所以人們發(fā)明了這種美味且易于保存的腌制肉類的方法，現(xiàn)在食品保鮮很方便，加上長期食用腌制食品有害身體健康，于是這類食品不再成為家常便飯，而是偶爾嘗鮮了。可見物質(zhì)文化與自然環(huán)境，生產(chǎn)力及科技水平密切相關(guān)。

(3)內(nèi)蒙古高原地形、草原廣闊，地廣人稀，人們唱歌跳舞聲音宏亮，動(dòng)作開放，體現(xiàn)一種豪放美的風(fēng)格;而江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，地狹人稠，微風(fēng)吹拂靜靜的湖面、小河，人們表達(dá)感情的方式也比較細(xì)膩、纖秀、柔和，可見精神文化與自然環(huán)境也有一定的聯(lián)系。

6.(1)旅游主體的大眾化旅游空間的擴(kuò)大化旅游方式和內(nèi)容的多樣性旅游目的的娛樂性(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)M足人類需求擴(kuò)大交流(3)20世紀(jì)50高度產(chǎn)業(yè)化階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)交通條件

7.(1)夏夏季雨水多，山中多云霧避暑(2)雨過天晴(3)遠(yuǎn)眺觀賞點(diǎn)

(4)廬山(5)交通位置及通達(dá)性地區(qū)接待能力旅游的環(huán)境承載量(6)規(guī)模環(huán)境承載量

8.(1)A避暑山莊B八達(dá)嶺長城E長江三峽J杭州西湖(2)人文自然

(3)歷史文化價(jià)值美學(xué)價(jià)值(4)夏夏季雨水多，山中多云霧，景色豐富，并具有變化，同時(shí)兼有避暑之效把握觀賞時(shí)機(jī)(5)EFG(6)借景

9.(1)地質(zhì)地貌氣象氣候水文生物(2)地貌水文動(dòng)植物(3)因時(shí)因季把握觀賞時(shí)機(jī)(4)美學(xué)感受自然景觀的美(5)多樣性長存性10.(1)北京故宮八達(dá)嶺長城(2)京滬隴海寶成成昆南昆湘桂京廣浙贛滬杭(3)泰山龍門石窟曲阜孔廟、孔府、孔林秦陵兵馬俑都江偃