第一篇：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的讀后感800字

一天晚上，我靜靜地看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，心情久久不能平靜，大山里的孩子們?yōu)槲抑v述了一個(gè)個(gè)感人的故事……

“爸爸媽媽，我想你們。”“爸爸媽媽，我愛你們！”“……”。山頂上大聲呼喚的聲音深深地震撼著我的心，這是大山里留守兒童最真誠(chéng)、最深情的呼喚，他們用這種方式對(duì)常年不見面的親人說話，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

這些留守兒童的代表，就是廣西壯族自治區(qū)百色田東縣作登瑤旋鄉(xiāng)隴窮村的小姑娘張玉玲。13歲的張玉玲，在八個(gè)月大時(shí)，父母就遠(yuǎn)出打工，常年在外。張玉玲從小是被爺爺奶奶帶大的，生活非常艱苦，山里經(jīng)常缺醫(yī)少藥。有一次，奶奶生病了，為了減輕痛苦，讓小玉玲在身上劃下傷口，看著奶奶痛苦的樣子，流血的傷口，小玉玲流著眼淚，心里真是難過極了……

張玉玲的好朋友韋月碧曾經(jīng)對(duì)她說過“幫助別人會(huì)讓自己快樂。”于是小玉玲就開始盡自己最大的努力去幫助別人，隴窮村在小玉玲的組織下出現(xiàn)了一支由少先隊(duì)員組成的愛心送水隊(duì)，他們給孤寡老人送水，陪老人聊天……有一次，知心姐姐送給小玉玲500元錢，他毫不猶豫地拿出300元捐給了災(zāi)區(qū)；在別人送她書時(shí)，她又把書一本不留地捐給了班級(jí)圖書室……，從此，張玉玲也一天天快樂起來。

我一次次被感動(dòng)得熱淚盈眶，看看眼前我們這般大的小孩，過著衣來伸手、飯來張口的生活，再想想張玉玲常年見不到父母，卻處處為他人著想的樂觀精神，我感到真的很慚愧！

豐衣足食的我們也應(yīng)該去承擔(dān)一些，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們不能總是依偎在父母的懷里享受生活，我們也應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)一些家庭的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)去幫助一些有困難的人。進(jìn)一步深思：我們具體能做些什么呢？怎樣將自己的愿望落實(shí)到行動(dòng)中？從身邊的點(diǎn)滴小事做起吧。在家里，自己的事情自己做，幫父母打掃衛(wèi)生，燒飯洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校里，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，盡力去幫助他人。告別過去那些只知索取，不知付出的壞習(xí)慣，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立！

大山中的呼喚，喚醒了我們的美夢(mèng)；我們聽到了，我們也可以對(duì)爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我們長(zhǎng)大了！我們一定會(huì)學(xué)著承擔(dān)的……”

第二篇：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》讀后感八篇

【篇一：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》讀后感】

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這部電影講述了紅領(lǐng)巾是怎樣誕生的悲壯故事。

你也許不知道紅領(lǐng)巾的來歷，你也許只知道紅領(lǐng)巾是被鮮血染紅的，而你有何曾知道在這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾背后又凝聚著多少人的鮮血與生命？可在這千千萬萬條生命中，我最難忘的卻是兩個(gè)孩子——阿華、阿秀以及勝似他們親姐姐的歐陽姐。他們不怕苦、不怕傷、不怕死，堅(jiān)決地同敵人作斗爭(zhēng)，硬是沒有向敵人透露半點(diǎn)秘密。結(jié)果歐陽姐在遭受了敵人殘酷的刑罰后仍未透露機(jī)密，被殘忍的殺害了，而我們的小英雄也在后來犧牲了。

看完這部影片，我很感動(dòng)，在那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的年代里，他們又都是流浪兒，能討得一口飯吃就很不錯(cuò)了，而我們現(xiàn)在這么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸媽媽就給我們買什么，可以說是衣食無憂。而小英雄們就像我在摘抄日記中所說的：如果說野草是自然界的強(qiáng)者，那么小英雄們具有的就是野草般的品質(zhì)。不管遇到什么樣的惡劣環(huán)境，總是頑強(qiáng)的與之斗爭(zhēng)，任何時(shí)候不氣餒、不灰心，愈是在風(fēng)雨中愈能顯出高貴的品格。我想，這也是所有強(qiáng)者的精神吧。

是的，小英雄值得我們學(xué)習(xí)，而他們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。愿小英雄們的高貴品質(zhì)永放光彩！

【篇二：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感】

今天傍晚19：30，我們懷著起伏的心情觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。

一架飛機(jī)降落了，走出一個(gè)老爺爺和他的孫子。他們下了飛機(jī)后，走進(jìn)了一所小學(xué)?？吹搅送瑢W(xué)們正在升國(guó)旗，胸前都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。那位老爺爺看到五星紅旗在徐徐上升。也跟著敬起禮來。并想起一段段往事來：那時(shí)的社會(huì)非常黑暗，上海組織了罷工委員會(huì)，所有工人全部罷工。正當(dāng)童工要和流浪兒童從此要一起流浪街頭時(shí)，罷工委員會(huì)又成立了童子團(tuán)。并且讓他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，過上了豐衣食足的生活。在一次相遇時(shí)認(rèn)識(shí)了佳佳（外商的兒子），不久，帝國(guó)主義國(guó)家的侵略，他們才真正體會(huì)到了紅領(lǐng)巾的含義。有一天，許多人們手拿標(biāo)語，喊著口號(hào)：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”帝國(guó)主義國(guó)家不由分說拿起洋槍向中國(guó)人民開火，龐大的隊(duì)伍剎那間倒下去一大片……幾天后，游行的人紛紛被帝國(guó)主義抓去。并開始了腥風(fēng)血雨的大殘殺。最后，經(jīng)佳佳的求情，他們放了流浪兒。但是，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

如果我不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起為我們創(chuàng)造美好生活而犧牲的先輩嗎？對(duì)得起哺育我們的祖國(guó)嗎？對(duì)得起辛勤培育我們的老師嗎？對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母嗎？所以，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做祖國(guó)的棟梁之才！

【篇三：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感作文】

暑假的一天上午，我和爸爸媽媽在家里看了一部很有意義的電影，電影的名字叫做《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

電影中講述的是幾個(gè)少年兒童參加革命、與敵人作斗爭(zhēng)的故事。在生活特別艱苦的條件下，他們不怕苦，不怕累，憑著機(jī)智與勇敢，最終打敗了敵人，取得了勝利。他們就是中國(guó)的保爾?？虏旖?，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

看了這部電影，我還知道了紅領(lǐng)巾的來歷，我會(huì)更加努力，熱愛我們偉大的祖國(guó)，做一名光榮的少先隊(duì)員！

【篇四：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感】

7月10日，我和媽媽看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這個(gè)節(jié)目是講有三個(gè)小朋友陪爸爸媽媽上一天班。

第一個(gè)同學(xué)爸爸出國(guó)不在家，家里所有的家務(wù)都是媽媽一個(gè)人干，媽媽是護(hù)士，在醫(yī)院里要給病人打針，照顧病人，很忙；第二個(gè)同學(xué)爸爸媽媽出差，他陪爺爺上了一天的班，爺爺是開校車的，早上6：30分起床，先洗車，檢查車子，然后接送小朋友上學(xué)，放學(xué)；第三個(gè)同學(xué)爸爸是交通警察，每天都要站在馬路上指揮交通。

我的爸爸也經(jīng)常出差，媽媽上班每天對(duì)著電腦，回家還要做家務(wù)，媽媽也很累，以后我也要幫媽媽做家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗，做一些我能做的事情，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

【篇五：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感】

電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》向我們講述了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的來歷：二十年代的廣州，在中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，省港罷工委員會(huì)成立省港勞動(dòng)童子團(tuán)。共產(chǎn)黨員阿凱在沙基慘案中死后，他的未婚妻歐陽芳為了紀(jì)念他，給每位童子團(tuán)團(tuán)員都系上了紅領(lǐng)巾。省港大罷工終于取得了勝利，童子團(tuán)團(tuán)員們也成長(zhǎng)起來了。在一次任務(wù)中，阿華與阿秀營(yíng)救了黨的領(lǐng)導(dǎo)人，但他們和歐陽芳卻被捕了。在共產(chǎn)黨地下組織的營(yíng)救下，阿華與阿秀終于獲救，而歐陽芳卻壯烈地犧牲了。此時(shí)的孩子們已經(jīng)從一名名童子團(tuán)團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)真正的經(jīng)過磨煉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他們開始了新的革命征程。童子團(tuán)的星火在中國(guó)的歷史上繼續(xù)燃燒著，壯大著，一代代兒童在中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下也茁壯成長(zhǎng)起來，他們英勇地接受著革命的考驗(yàn)，終于發(fā)展為今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

這部電影最讓我感動(dòng)的是歐陽芳被殺前與阿明和阿輝的對(duì)話。阿明說：“我們被放了，你要被殺了?！睔W陽老師說：“我不怕，我希望你們長(zhǎng)大能建設(shè)祖國(guó)，來，把紅領(lǐng)巾帶上。”歐陽老師那種寧死不屈的精神很令我感動(dòng)，她把生的希望留給了孩子。因?yàn)?，孩子就是未來，孩子就是希望?/p>

“長(zhǎng)大能建設(shè)祖國(guó)”，是呀，這是我們未來的責(zé)任。那我們現(xiàn)在又能做些什么呢？對(duì)比一下阿華、阿秀和我們現(xiàn)在的生活，真是太懸殊了：我們有香噴噴的飯菜，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心有敵人的刺刀……他們呢？為了生活要到處流浪，為了生存要做斗爭(zhēng)，還要時(shí)刻面臨著失去生命的危險(xiǎn)……可是，正是因?yàn)橛辛怂麄冾B強(qiáng)的斗爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。

每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就想起了歐陽芳烈士們，正是他們用寶貴的生命換取了和平，正是他們用鮮紅的鮮血將五星紅旗染紅。其實(shí)，他們?cè)缇椭罆?huì)有犧牲，但是他們并不想犧牲，也決不怕犧牲，他們之所以前仆后繼地同惡勢(shì)力抗?fàn)帲褪菫榱藢?shí)現(xiàn)他們的偉大理想：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

我們現(xiàn)在正享受著先烈們的勝利果實(shí)，享受著和平、自由、幸福的生活。但是，不要忘了，現(xiàn)在我們的祖國(guó)還只是處于發(fā)展中，我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不是很強(qiáng)，我們的國(guó)家還沒有完全統(tǒng)一，我們的社會(huì)也還有很多的不平等現(xiàn)象存在。這些烈士們未完成的事業(yè)，將鞭策著我們不斷前進(jìn)！

同學(xué)們，我們作為早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，作為中國(guó)少年先鋒隊(duì)的成員，讓我們繼承烈士遺志，好好學(xué)習(xí)，為了明天能更好地建設(shè)祖國(guó)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了共產(chǎn)主義而奮斗！

【篇六：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感】

只要看到胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我便會(huì)想起《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影……

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影講的是20世紀(jì)年代，英帝主義者，欺壓、壓榨廣州的老百姓，而且還抓那些流浪兒去做苦工，于是激起了民憤，由阿凱帶領(lǐng)著所有正受著欺壓的工人、流浪兒集體罷工游行，他們兵分兩路打算闖入，可英帝主義者有槍。當(dāng)阿凱他們的隊(duì)伍走到前面時(shí)阿華和幾個(gè)人英勇犧牲了……在之前組成了一個(gè)童子團(tuán)，當(dāng)然阿華等一些流浪兒都加入了。不九后英帝主義者露出了廬山真面目，殺了許多窮人，之后歐陽姐姐帶著童子團(tuán)的成員拼死戰(zhàn)斗，最后歐陽姐姐因保護(hù)童子團(tuán)和國(guó)家機(jī)密，被“砰”的一聲S了。童子團(tuán)的團(tuán)員隨著時(shí)間的成長(zhǎng)，成為了一名名保家衛(wèi)國(guó)，驍勇善戰(zhàn)的英雄。

在那個(gè)年代的童子團(tuán)團(tuán)員，與現(xiàn)在是少先隊(duì)員的的我?guī)缀跬g。我可比他們幸福得多了，我也真為我慶幸。我的生活沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；沒有帝國(guó)主義者；沒有這么多的流浪兒童；也沒有受人壓迫……并且我的生活有電視看，有電腦玩，有飽飯吃，有漂亮衣服穿，有零花錢……在他們那樣的生活，一定會(huì)羨慕我的！他們那個(gè)年代呀，真是可以用一無所有來形容！媽媽總嘮叨我：“好好學(xué)習(xí)呀！不然以后找不到工作，！要是幫別人打工，很辛苦的！”我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)了，沒書讀也可悲?。】粗娪袄锇⑷A他們上竄下跳，沒媽媽管，沒爸爸教，看似很自由，可餓了沒人做飯，自己偷來吃；衣服破了沒人縫……我有爸媽，有書讀，也有飽飯吃……寫到這里我腦海里閃過一個(gè)詞：“身在福中不知?！?！當(dāng)我再次唱起這：“我們的生活，多么幸福，我們……”我感慨萬千。我一定要珍惜現(xiàn)在這幸福的、美好的生活。

這部電影使我受益匪淺，讓我懂得我們是幸福的，擁有了這幸福，我們便要感恩黨，感謝為革命犧牲的烈士們！并且還得感謝父母、老師，自己會(huì)做的事盡力而為，并堅(jiān)持不懈！作文

【篇七：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感】

觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這部電影告訴了我們紅領(lǐng)巾的來歷：解放前，白色恐怖籠罩著我們國(guó)家，人民的生活十分困苦。為了過上好日子，工人們團(tuán)結(jié)起來和資本家做斗爭(zhēng)。孩子們也象他們的父輩們一樣，投身到斗爭(zhēng)中。經(jīng)過血與火的考驗(yàn)，他們真正的成長(zhǎng)起來。后來老蔣叛變革命，大罷工也失敗了，但是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)童子團(tuán)員成長(zhǎng)成共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他們胸前飄揚(yáng)的烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾表明了他們?yōu)榱烁锩?，不怕犧牲的?jiān)強(qiáng)信念，紅領(lǐng)巾也就成為少先隊(duì)員的標(biāo)志，鼓舞著一代代少年兒童努力學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，為共產(chǎn)主義而奮斗。

看過影片，我深受感動(dòng)，同時(shí)也受到了很大的教育，我知道了我們今天的幸福生活多么來之不易，這是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，流血犧牲換來的。我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血使她如此的鮮艷，我們決不能愧對(duì)為了我們今天的幸福生活而英勇犧牲的烈士們，決不能愧對(duì)了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。

我們要學(xué)習(xí)童子團(tuán)員熱愛祖國(guó)，有遠(yuǎn)大的革命理想的精神。童子團(tuán)員們?yōu)榱烁锩慌聰橙说膰?yán)刑拷打，始終對(duì)革命充滿了堅(jiān)定的信念，在艱苦的條件下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們今天的生活是多么幸福。社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、老師都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了很好的環(huán)境，可是我們有的同學(xué)卻不懂得珍惜，學(xué)習(xí)不刻苦，沒有遠(yuǎn)大的志向，比起童子團(tuán)員們這樣的同學(xué)應(yīng)該感到慚愧。特別是現(xiàn)在還有許多貧困的地方，有許多孩子渴望學(xué)習(xí)卻沒有機(jī)會(huì)，與他們相比我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。

我們要學(xué)習(xí)童子團(tuán)員不怕困難的高貴品質(zhì)。盡管斗爭(zhēng)艱苦，但是他們不畏艱險(xiǎn)，在斗爭(zhēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)?？墒牵覀冇袝r(shí)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)失敗就垂頭喪氣，生活中遇到一點(diǎn)困難就失去信心，這是多么不應(yīng)該??！我們一定要象童子團(tuán)員那樣，勇于克服學(xué)習(xí)上的一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，勇敢的肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。

同時(shí)我們還要象童子團(tuán)員那樣有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己是光榮的少先隊(duì)員，要象賴寧那樣的學(xué)習(xí)和生活，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

【篇八：觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感】

晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動(dòng)……

故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時(shí)，就能一個(gè)人去地里干活了，她生活在一個(gè)沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí)，一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對(duì)父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮，對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊(duì)伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。

如果我是一個(gè)留守兒童，我會(huì)怎么做？看完這個(gè)電視，我思考著……我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎？不，我只會(huì)自暴自棄，從而沒有歡樂。我會(huì)像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……

玉玲啊，三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開了她，出去打工，那個(gè)，是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時(shí)，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng)；8歲時(shí)，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個(gè)8歲得孩子，能撐起一個(gè)家嗎？

玉玲，在你13歲時(shí)，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地?fù)渖先?，而是淡然地打了個(gè)招呼，也許吧！時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì)，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……

玉玲姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，我會(huì)以你為榜樣，用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團(tuán)聚！加油走下去，我相信你未來的道路會(huì)更加明亮！

第三篇：觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感(800字)作文

精選作文:觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感(800字)作文

晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動(dòng)&& 故事講述的是一個(gè)留守兒童張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時(shí)，就能一個(gè)人去地里干活了，她生活在一個(gè)沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí)，一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的大姐姐，她把對(duì)父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮，對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊(duì)伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物&&在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。

如果我是一個(gè)留守兒童，我會(huì)怎么做？看完這個(gè)電視，我思考著。。我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎？不，我只會(huì)自暴自棄，從而沒有歡樂。我會(huì)像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦&& 玉玲啊，三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開了她，出去打工，那個(gè)，是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡?。∪龤q時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時(shí)，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng)；8歲時(shí)，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個(gè)8歲得孩子，能撐起一個(gè)家嗎？

玉玲，在你13歲時(shí)，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地?fù)渖先?，而是淡然地打了個(gè)招呼，也許吧！時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì)，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚&& 玉玲姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，我會(huì)以你為榜樣，用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團(tuán)聚！加油走下去，我相信你未來的道路會(huì)更加明亮！初一:王云嬌 篇一：觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感

觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感

假期里中央電視臺(tái)少兒頻道播出了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》系列節(jié)目。七月十七日晚七點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了這期節(jié)目。

本期播出的是《大山里的呼喚》，由著名演員溫玉娟講述廣西百色田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村留守兒童代表張玉玲和抗旱小分隊(duì)的故事。張玉玲的爸爸、媽媽在她8個(gè)月的時(shí)候，就到廣東打工了，常年在外。她是跟著爺爺、奶奶長(zhǎng)大的。3歲時(shí)還叫爸爸、媽媽為叔叔、阿姨。她是個(gè)非常懂事的孩子，在七、八歲時(shí)就知道幫助爺爺、奶奶做家務(wù)、種田了。長(zhǎng)大后，玉玲看到村里有越來越多的孩子跟她一樣變成留守兒童，她覺得有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心幫助弟弟妹妹們。于是她把弟弟妹妹組織起來，成立小小少年抗旱送水隊(duì)，給孤寡老人送水，并陪老人聊天、做飯??但她畢竟是個(gè)孩子，奶奶生病的時(shí)候，她也會(huì)感到無助、感到孤獨(dú)，也和所有的孩子一樣希望爸爸、媽媽能在身邊。

張玉玲和同學(xué)在幫助他人的過程中，收獲了快樂，懂得了感恩。她從知心姐姐盧勤給她的500元錢中拿出300元，寄給玉樹地震災(zāi)區(qū)的小朋友；把別人送她的圖書捐給班級(jí)圖書館，讓更多的人來一起分享；為了給奶奶治病，她立志長(zhǎng)大后作一名醫(yī)生，并為此不懈努力！

看完這期節(jié)目，我的心久久不能平靜——既有看到張玉玲寫給小學(xué)老師的畢業(yè)留言“你要是我的媽媽就好了，我們可以天天在一起了”

的真情流露，還有孩子們?cè)谏巾敶舐暫魡緦?duì)父母的思念的情景時(shí)的心酸，又有看到張玉玲的懂事、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂與無私時(shí)的感動(dòng)。

小時(shí)候老師告訴我，紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。如今我們生活在和平年代，體會(huì)不到那種驚心動(dòng)魄的殘酷斗爭(zhēng)。可張玉玲的故事卻讓我們看到平凡中孕育著偉大，她在小事中踐行著紅領(lǐng)巾的誓言，她胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷！

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?。ゴ蟮募t領(lǐng)巾??！你永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中??

篇二：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感

我觀看了中央少兒頻道7月10號(hào)“知心姐姐”盧勤主持的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》節(jié)目，這期節(jié)目講的是三位學(xué)生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動(dòng)。

他們家長(zhǎng)的職務(wù)分別是護(hù)士、司機(jī)、交警。家長(zhǎng)當(dāng)護(hù)士的那位同學(xué)陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點(diǎn)不管他，他體驗(yàn)了上班的“滋味”后，才知道媽媽上班多不容易，是那么的辛苦，上班要照顧病人，下班還要干家務(wù)。篇三：《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感(2)

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感

常州市懷德苑小學(xué)

王 磊

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號(hào)看的。講述了三個(gè)孩子，都不太懂事。他們的家長(zhǎng)工作都很辛苦，回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、只知道玩，他么看著父母做家務(wù)都不會(huì)玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天，學(xué)校組織了“我陪父母上天班”的活動(dòng)，父母同學(xué)都參加了。此后，他們都有所改變。

篇四：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感

看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，感慨萬千，現(xiàn)在我們安定的生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，紅領(lǐng)巾是多么來之不易?。?/p>

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影主要是講：在舊社會(huì)里工人們發(fā)起罷工游行,組織了一個(gè)由童工，流浪兒組成的童子團(tuán)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與敵人作斗爭(zhēng)，在血與火的考驗(yàn)中成長(zhǎng)的故事。

影片讓我感受到舊社會(huì)的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多么黑暗啊！她的幾個(gè)哥哥，奮不顧身地來救她，還好罷工委員會(huì)及時(shí)趕到，帶回了他們。蔣介石下達(dá)命令，罷工也失敗了，很多委員會(huì)的叔叔阿姨要么被捕，要么被殺。歐陽姐姐在被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不說出組織的秘密，受盡折磨后還鼓勵(lì)兩位小少先隊(duì)員。他倆帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，悲痛欲絕地離開監(jiān)獄，讓我的眼淚脫眶而出。后來童子團(tuán)成員奮勇殺敵，光榮犧牲。他們是好樣的！是像他們一樣無數(shù)革命烈士換來我們現(xiàn)在美好的生活。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的人人平等的祖國(guó)。而我們都身在福中不知福，連紅領(lǐng)巾都很少戴，我感到羞愧萬分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應(yīng)該像影片中那些意志堅(jiān)強(qiáng)的童子團(tuán)團(tuán)員一樣，將來在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學(xué)習(xí)，時(shí)

刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，讓飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷，讓先烈的英靈看到一個(gè)嶄新的，美好的祖國(guó)！

第四篇：紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)演講稿

紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)

大家好，我是五六班的陳思琪，今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿幸福和陽光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿自信。今天我演講的題目是——紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

紅領(lǐng)巾，它是歷史的足跡。銘記了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少滄桑歷史，當(dāng)如同革命戰(zhàn)旗的紅領(lǐng)巾，在我胸前飄揚(yáng)時(shí)；當(dāng)“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的口號(hào)在我耳邊回蕩時(shí)。那一刻，我深深的意識(shí)到：作為少先隊(duì)員的我們將肩負(fù)起“繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。”的歷史重任。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——幫助

一次，我們班的同學(xué)張雨露，被小倉(cāng)鼠咬了一口，因此，她漸漸地被同學(xué)們隔離起來。在這個(gè)時(shí)候，陳樂婧同學(xué)來到她身邊，安慰她不要傷心，鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)謠言。在那幾天里，看著她們親密的身影，我覺得很溫暖，張雨露同學(xué)應(yīng)該也有這種感覺吧。經(jīng)過陳樂婧同學(xué)的努力，同學(xué)們也不在隔離張雨露同學(xué)了。事后，我微笑著問陳樂婧同學(xué)為什么會(huì)主動(dòng)去幫助張雨露同學(xué)，她的回答令我震驚。她說：“從我佩戴紅領(lǐng)巾那一刻開始，我就努力讓自己擁有紅領(lǐng)巾的精神，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)然，這要從一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員開始！”

身邊的紅領(lǐng)巾精神——團(tuán)結(jié)

一次，我們班要舉行六一慶祝會(huì)，老師提議做燈籠花。在做燈籠花的課上，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)?！拔覜]有剪刀，借我一下好嗎？”“你在構(gòu)圖呀，我來幫你?！薄靶量嗔?，休息一下吧，我來替你做。”“聽說你要留下見燈籠花，我來幫你?！薄ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們互相幫助，辛苦制作，樂在其中?？粗粋€(gè)個(gè)燈籠花，同學(xué)們的嘴角，不自覺上揚(yáng)了45度，露出了欣慰的笑容。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——奉獻(xiàn)

我們班剛下科學(xué)課，外面下起了大雨。同學(xué)們被困在了綜合大樓，因?yàn)闆]有一個(gè)同學(xué)帶了傘。這個(gè)時(shí)候，劉雨喬同學(xué)冒雨跑到教室，正在做黑板報(bào)的我很是驚訝，劉雨喬同學(xué)把事情跟我們說了一遍后，讓我們跟她一起去接同學(xué)。我們打著雨傘，接完一批又一批，累得我們直喘氣。接完后，看著滿身濕淋淋的她，我關(guān)心的問：“雨喬，沒事吧？”她說：“沒事，同學(xué)們沒淋濕就好！”

身邊的紅領(lǐng)巾的精神——關(guān)心

一次我們上課遲到了，同學(xué)們趕緊排好隊(duì)，跑向綜合大樓。在路上，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，陳穎嵐同學(xué)見了，趕緊把她扶起來，說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”那位同學(xué)說：“不行，你會(huì)被老師罵的！”陳穎嵐扶起她就走，不管她說什么。她們回到教室后，向老師道明了原因，那位同學(xué)感激地說：“謝謝你！”看著如此溫馨的場(chǎng)景，我心中涌起一股暖流。

身邊的紅領(lǐng)巾精神——體貼

輪到我們組掃地了。張家慧同學(xué)家里有急事，向賈琳同學(xué)說：“可以幫我掃一下地嗎？我家里有急事?！辟Z琳同學(xué)說：“可以?！薄皩?duì)不起，辛苦你了！”“沒關(guān)系，多掃一下而已，你趕緊回家吧！”掃完地，賈琳同學(xué)累得滿身大汗。

紅領(lǐng)巾終有一天會(huì)離開我們的胸前，繼續(xù)在被人胸前飄揚(yáng)，但惟有這紅領(lǐng)巾

讓同學(xué)們學(xué)會(huì)的精神，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們左右，這紅領(lǐng)巾讓人擁有的愛，會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心中。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山深處觀后感

今天晚上我觀看了少兒頻道的一個(gè)特別節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

在太行山的深處，革命圣地西柏坡的旁邊，有這樣一個(gè)地方——沕沕水；沕沕水有這樣一所學(xué)校，整個(gè)學(xué)校只有三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。四個(gè)人的學(xué)校，全中國(guó)最小的學(xué)校；三條紅領(lǐng)巾，全中國(guó)最小的少先隊(duì)小隊(duì)。

在這所小小的學(xué)校里，每天早晨，鮮艷的五星紅旗一樣冉冉升起；每個(gè)隊(duì)日，少先隊(duì)員們一樣有各種活動(dòng)。他們堅(jiān)持每天義務(wù)接送學(xué)前班的孩子上學(xué)、放學(xué)，清明節(jié)他們會(huì)到當(dāng)?shù)氐母锩⑿奂o(jì)念碑前緬懷先烈，四個(gè)人的學(xué)校齊老師既是老師也是校長(zhǎng)，所有的年級(jí)都是他教，所有的課程都是他教，整個(gè)學(xué)校都是他在管理，二十多年，是多么的不容易啊，老師付出了多少心血??！

通過觀看這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這三個(gè)少年艱苦樸素、積極向上、樂觀開朗的精神，更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感

《哈佛家訓(xùn)》這本書，寫的都是人生中的感悟，我非常喜歡看這本書，通過閱讀我從中學(xué)到了許多做人的道理，真是受益匪淺。

其中一個(gè)小故事是《一條小面包》，講的是：經(jīng)濟(jì)蕭條期間，一位面包師每天都給城里20個(gè)最窮的小孩一條面包，分面包的時(shí)候，別的孩子都你爭(zhēng)我搶，只有一個(gè)小女孩不爭(zhēng)搶，每次都拿到最小的一條，但是她卻非常的開心并且十分感激面包師。一次，小女孩拿到面包切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面有一枚銀幣。通過這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。

還有一個(gè)小故事是《不尋常的貝殼》，講的是：圣誕節(jié)到了，學(xué)生們都給老師送禮物，只有一個(gè)貧窮的小男孩送了一個(gè)稀奇、漂亮的貝殼，老師問他從哪里弄來這么好的貝殼，他說是從20里遠(yuǎn)的海灘上撿來的。老師聽后激動(dòng)的將小男孩緊緊摟在懷里說：“謝謝你送來了一份深深的愛?！蔽覐闹忻靼琢耍赫鎼弁啬湓谖⑿〉氖挛镏小?/p>

讀過《哈佛家訓(xùn)》這本書使我從小故事中明白了許多大道理，不管是從學(xué)習(xí)上，還是從如何做人上都有很大的幫助。

平安二小 四年級(jí)七班李思軒