第一篇:杜鵑花開滿山坡抒情散文
傳說古代蜀國有一位皇帝叫杜宇,與他的皇后恩愛異常。后來他遭奸人所害,凄慘死去。他的靈魂化作了一只杜鵑鳥,每日在皇后的花園中啼鳴哀嚎。它落下的淚珠是一滴滴紅色的鮮血,染紅了皇后園中美麗的花朵,所以后人給它起名叫杜鵑花。
那皇后聽到杜鵑鳥的哀鳴,見到那殷紅的鮮血,明白是丈夫靈魂所化。悲傷之下,日夜哀嚎著“子歸,子歸”,終究郁郁而逝。她的靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野,與那杜鵑鳥相棲相伴,所以這杜鵑花又叫映山紅。這便是杜鵑啼血,子歸哀鳴的典故。這鳥與花終身不棄的愛戀,乃是人世間不朽的傳奇。
每每看到這個典故,就想起了家鄉(xiāng)后山上那漫山遍野的杜鵑花,當?shù)厝硕冀兴成郊t。在這芬芳四溢的四月家鄉(xiāng)后山上的杜鵑花正盎然怒放。遠遠望去紅彤彤的一片連一片,仿佛織女把粉紅的綢帶系在半山間。
小時候最喜歡三四月份的家鄉(xiāng),房前屋后杏花迎春怒放,一夜春風,桃花也枝頭綻放,那嬌羞的容顏,仿佛少女含羞的臉龐,路邊的柳樹迎風擺舞,婀娜多姿,遍地的綠草野花你不讓我,我不讓你,并蒂開放,冬日的灰色黯然一掃而光。此時的人們個個神采飛揚,漫步在自己的房前屋后,沐浴著春日的暖陽,吮吸著大自然那清晰溫潤的芳香。
最讓我魂牽夢繞的春色還是家鄉(xiāng)那一片片迷人的杜鵑花。每當漫山遍野的杜鵑開放的時候,我就會和小伙伴們一起去山上玩耍。三五成群的孩子鉆到杜鵑花中,矮小的身影被杜鵑花的枝干遮擋,紅撲撲的小臉在花海中點綴捉迷藏。那時聽大人講過杜鵑花的典故,朦朧中有一種神秘籠罩心房。自己找一清幽的花林中,傾聽有沒有杜鵑的哀鳴。直到遠處的小朋友嬉笑的吵鬧聲把我驚醒。
夕陽余暉,傾灑在片片的杜鵑花上,小朋友們聚在一起,排在花海中放聲高唱:嶺上開遍呦映山紅……那時家境都不是太好,沒有攝像機之類的東西來留下當時那:人融入花海,花襯托天真笑臉的景象。但記憶在那一刻定格,使自己時時會置身那一時刻。重溫那美幻美淪的景象。
時光飛轉,我的老家早已搬離了原來的地方,兒時一切美好記憶都隨著光陰清淺、再清淺,唯有那火紅的杜鵑花卻時時歷歷在目。老家的房屋全都拆了,周圍的景物也都煥然無前影,但唯一不變的還是后山上那一片片杜鵑花每年都會依然綻放。今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日“情人節(jié)”,杜鵑滴血,子規(guī)哀鳴的典故再次回想耳畔。此時此刻我的眼前仿佛有一大片杜鵑花正在脫離故人視線肆無忌憚的大肆開放。
第二篇:小毛驢爬山坡教案
小毛驢爬山坡
教學目標:
1、學唱歌曲《小毛驢爬山坡》體會音樂所描述的小毛驢的俏皮、淘氣,體會音樂旋律的起伏。
2、感受X OX 節(jié)奏的特點,熟練掌握,并在歌曲演唱中唱準確。
3、通過學習,了解西班牙風情文化。教學重難點:
重點:根據情境,有感情地演唱歌曲《小毛驢爬山坡》。難點: X OX 節(jié)奏在歌曲中的準確演唱。教學過程
一、聲勢與活動
1、談話導入
師:同學們,你們喜歡上音樂課嗎?為什么?原來音樂課給大家?guī)磉@么多的快樂,那讓我們帶著這份快樂開始今天的音樂課吧!
2、律動
師:首先,跟老師一起來活動一下,你來模仿我的動作。
3、出示打擊樂器并介紹
師:今天,老師也帶來了我的一些好朋友,想認識一下它們嗎?它就藏在你的桌洞里,請你輕輕把它拿出來。下面,我要跟我的節(jié)奏棒完成剛才的律動,仔細看,我是怎樣做的?
一、聆聽歌曲
1、初聽
師:剛才我們聽到的這段旋律其實是一首好聽的歌曲,名叫《小毛驢爬山坡》一起來聽一聽。
師:你聽到了什么?(學生說,老師畫)
2、范唱歌曲
師:那歌曲是怎樣表現(xiàn)小毛驢的呢?讓老師用歌聲來告訴你。(生評價)
3、讀歌詞
生:描述小毛驢的同時,讀歌詞。
4、再次聆聽
師:讀的真好,配上音樂就更好聽了,我們再來聽一聽。
三、學唱歌曲
1、隨琴演唱歌曲
師:小毛驢既調皮又可愛,讓我們快用歌聲唱唱它吧!生:分段跟琴學唱。
師:你覺得哪些地方唱起來還有些困難? 生:難點部分重點練習。
2、完整演唱
師:我們把兩段連起來唱一唱,能讓你的聲音像小節(jié)奏棒一樣清脆嗎?
3、畫旋律線,唱旋律
師:小毛驢這么淘氣,一會兒山坡,一會兒下坡,那它走的路會是什么樣的呢?
4、有表情的演唱
師:你們的歌聲,讓我感覺小毛驢真是太調皮了,它走的這么慢,什么時候才能到呢?我們幫它加快點速度吧。
5、個人展示 師:聽到同學們的演唱,我發(fā)現(xiàn)在你們中間藏著許多小歌星,哪位勇敢的小歌星愿意給大家起來唱一唱? 生:評價
5、合作表演歌曲
師:小節(jié)奏棒休息了好一會了,我們快把它請出來和我們一起表演好嗎?
四、拓展延伸
1、走進西班牙(微視頻)
師:這首活潑歡快的《小毛驢爬山坡》來自于一個遙遠的國度——西班牙。那里的人能歌善舞,西班牙的音樂就如西班牙人的性格,熱情奔放,你聽。
2、微視頻簡介—西班牙斗牛
師:聆聽了歡快熱情的西班牙音樂,欣賞了充滿激情的精彩瞬間,那老師想知道,對于這個國家,你知道些什么?
3、欣賞《西班牙斗牛舞》
五、總結
師:不管是活潑、熱烈的音樂,還是優(yōu)美、動聽的音樂,總會帶給我們美的享受,就像今天這節(jié)課,你們用美妙的歌聲深深地打動了我,你們的精彩表現(xiàn)也給我留下了深刻的印象。最后,讓我們再一次用你美妙的歌聲來演唱《小毛驢爬山坡》好嗎?
第三篇:土地(山坡)租用協(xié)議書
土地(山坡)租用協(xié)議書
出租方:三臺縣鎮(zhèn)村社(簡稱甲方)負責人:
承租方:附居民身份證復印件(簡稱乙方)
甲方于20年月日經全體社員大會討論通過并同意將甲方位于xxx處的土地(山坡)出租給乙方,為了明確甲乙雙方的權利義務,特簽訂本協(xié)議以便共同遵守:
一、甲方將屬于本社集體所有的土地(山坡)畝以每年元人民幣出租給乙方用于開農家樂。承包費總額為元。
二、出租期限:從20年月日起至20年月日止共年(以土地交付給乙方之日起)。
三:付款方式:
1、本協(xié)議簽訂時支付租金元。
2、本協(xié)議履行年再支付元。
3、上列付款以甲方負責人和六個以上的社員代表共同出 具收條為憑。
四、相關手續(xù)的辦理、登記,由甲、乙雙方共同到場;所涉費用各自承擔。出租稅由甲方承擔,經營過程中辦證以及稅、費乙方承擔。
五、乙方承租后,只能在所租用的土地范圍內開設合法的經營項目并辦理相關手續(xù)。
六、甲方負責將所涉及的農戶的青苗、樹木、農戶土地調整事務的處理并承擔費用。
七、期滿后,雙方協(xié)商可繼續(xù)簽訂租用協(xié)議書。若不在續(xù)租,土地還耕由甲負責并承擔費用。
八、違約責任:因乙方所租用土地期限長,涉及到要在土地上修建固定資產、場地建設等,經雙方慎重考慮,為使雙方不違約和造成損失,雙方商定,任何一方不得違約,否則,要向守約方賠償違約金元人民幣,若損失大于違約金,還要賠償相應的損失。
九、本協(xié)議一式六份甲乙雙方各持壹份,本協(xié)議生效條件:(選擇:
1、辦理公證。
2、相關部門登記存檔。
3、甲、乙雙方簽字生效)。
甲方負責人簽字蓋指?。?/p>
社員代表簽字蓋指?。?/p>
村委會簽章:
乙方:
二〇一〇年三月十三日
三臺縣鎮(zhèn)村社關于將土地(山坡)
畝出租給的社員大會同意簽到表
經到會的社員代表大會討論同意將土地(山坡)共計畝以每年元人民幣壹年出租給,一 租年。為了記分反映社員的意見并記錄,特以此簽字表為據,同意并簽字:
二〇一〇年三月十三日
第四篇:山坡中學校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結
山坡中學校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結
校園環(huán)境衛(wèi)生工作,深知此項工作的責任重大。學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是:培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲,統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始,根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具,保證開學工作正常運行。
2、組建團隊干,認清職責。對其每個人合理分工,學生員分工情況如下:門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?,F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),學校無一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊值日,真正做到保持。同時,學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。
4、校園衛(wèi)生堅持一天三掃,兩次檢查,一次抽查。學生會干部依據評分標準每天兩次檢查,我每天抽查一次,對檢查結果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定橫溝中學清潔衛(wèi)生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總,評出文明教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進
每周五第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動,每次活動前都發(fā)有通知,明確每個班的此次活動的重要任務,班級根據提出的問題逐個解決,到下課時間全體政教人員一起檢查,并通報。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信橫溝中學定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!我的這種熱情、奉獻和執(zhí)著來自對學校明天的信心,我認為是學校的給了我發(fā)
展的力量和奮斗的勇氣,“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”!我將是橫溝中學再次走向輝煌的奮斗者和見證人,我會將我的青春歲月,我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進步,收獲著人生最美好、最珍貴的果實。我承諾:我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校,獻身于我們的教育。江夏區(qū)山坡中學
第五篇:山坡中學保險工作總結
山坡中學保險工作總結
針對校(園)方責任保險,區(qū)教育局于2013年9月召開了2013-2014學校(園)方責任保險工作會議。會上副局長就校(園)方責任保險工作做了重要講話,中國人民保險股分公司、江夏公司領導就校(園)方責任險工作情況做了具體說明,區(qū)教育局校(園)方責任保險工作領導小組辦公室主任勤工儉學辦公室主任就校(園)方責任保險工作作具體安排。為了貫徹執(zhí)行此次會議決定,認真落實校(園)方責任保險工作任務,我們在本學開展以下幾方面的工作:
第一,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。根據會議要求我們及時召開了山坡中學2012-2013學校(園)方責任保險工作會議。學校領導及班主任參加會議,校長作重要講話。會議要求各年級、各班級確保校(園)方責任保險工作組織領導到位。會上重新認真學習國家教育部、財政部、中國保險監(jiān)督管理委員聯(lián)合下發(fā)《關于推行校方責任保險完善事故風險管理機制的通知》和市區(qū)教育局《關于建立學校校方責任保險制度的通知》等重要文件,進一步提高各級領導對校方責任保險工作認識。建立學校意外傷害校方責任保險制度,是最大限度地保護學校、學生、家長的利益,有效規(guī)避風險重要舉措。是一項確確實實有利于學校教育教學、有效化解和轉移校方責任風險的重要保障。進一步增強學校抵御、化解風險和有效處理風險、事故的能力。
第二,以政策為依據、組織開展工作。校(園)方責任保險是政府出資(財政批準,公用經費開支5元生年)、學校受益,能有效為學校提供風險保障、政策性統(tǒng)保險種。因此,國家、省市區(qū)頒發(fā)關于校方責任保險工作文件是我們開展工作的政策依據,認真組織落實文件中各項要求,是我們的重要工作。首先,落實保險經費。積極協(xié)調計劃財務部門,提供校(園)方責任保險的資金保障,并能及時的支付保險公司,中我市校(園)方責任保險金支付率達到100%。其次,提供詳實的學生名單,確保每個學生都列入其中。目前,我?,F(xiàn)擁有1049名學生。由于每年開學初學生流動量比較大,為了確保不遺漏一個學生,在與保
險公司協(xié)商后,我們要求在每年9月份第二周內統(tǒng)一填寫投保單,11月份再補報一次。因此,中我校校(園)方責任保險投保率達到100%。
第三,強化責任性、創(chuàng)建平安校園。目前,校園安全工作任務越來越重,責任越來越大,學校安全工作形勢依然嚴峻。過去有一段時期,社會上一些不法分子往往把學校作為其發(fā)泄不滿、報復社會、引起關注的對象,引發(fā)了許多聳人聽聞的惡性案件。另外學校教育教學活動中也容易出現(xiàn)責任傷害事故。安全預防和保險保障工作應齊頭并舉。多年來,我校非常重視學生安全工作。創(chuàng)新開展了學生平安工程,建立健全警校聯(lián)動長效機制,組織開展多種形式安全教育活動,深入到學校、家庭進行安全知識宣傳教育。每當新學期開學,學校及時邀請有關部門派專人到學校作安全報告,播放安全警示片,發(fā)放安全教育宣傳材料,進行安全大檢查。努力構造社會、學校、家庭、學生“四位一體”的安全體系。進一步完善安全工作制度建設,及時補充和更新各項安全規(guī)章制度,完善各種應急疏散預案及各項安全管理預防長效機制。同時督促各學校加強制度的貫徹與落實。通過我們努力,近年來我市校園內發(fā)生的學生傷害事故始終保持在較低的水平,并得到及時賠付。內學校職責范圍內教職工、學生傷亡事故發(fā)生率為0。學校范圍無重特大安全教學事故。學校消防安全設施完好率100%。
第四,認真組織協(xié)調,確保學校、學生利益不受傷害。校(園)方責任保險是以學校為單位投保,是以學生個體是否受到傷害來界定理賠,這種機制本身就給工作帶來一定的難度。因此,每發(fā)生一起案例,就要多方面進行調研,要了解學生受到傷害的原因,學校是否有責任、責任有多大、理賠額度等。要協(xié)調學校與學生家長、學校與保險公司等多方面工作。在2012—2013學年區(qū)教育局、保險公司、學校不定期召開各方面協(xié)調會,妥善解決發(fā)生的學生傷害事件。內我校發(fā)生的校(園)責任案例14起,截止到2012年12月底,結案14起,結案率達到100%,理賠金額為36607元。
第五,加強宣傳,不斷提高服務質量和工作水平。校(園)方責任保險,主要工作是加強對學校的服務與溝通,因此,工作中我們進一步加強學校、保險公
司、中介公司三方協(xié)作與溝通,針對存在的問題,制定有效措施,明確目標,統(tǒng)籌安排,加快處理已發(fā)生的案件,對責任清楚且賠償金額無歧義的案件要盡快賠付。對疑難案件的處理,三方加強溝通,共同商議并妥善處理。加強服務、提高效率。要求保險公司、中介公司進一步加強內部管理,強化業(yè)務培訓,完善服務體系,樹立服務意識。不斷提高服務水平及工作效率,高效、有序的開展各項工作。根據教育局協(xié)議要求接到報案后保險公司、中介公司,基本上及時到達現(xiàn)場。經過幾年的磨合、協(xié)作,我們認為我市校(園)方責任保險工作越來越好。
第六,工作中存在的問題。盡管我們校(園)方現(xiàn)責任保險開展不少工作,但也存在改進之處。其一,培訓與宣傳工作還有待于加強,具體表現(xiàn)為大包大攬,不管是否是學校責任,一律都上報。其二,由于學校提供票據不完整,影響理賠進展。
校(園)方責任保險工作仍處于進一步完善階段,這項工作是一項利教、利校、利民的長期工程,今后我們要進一步加強對校(園)方責任保險工作的重視,督促學校、保險公司、中介機構強化協(xié)作,積極落實校(園)方責任保險統(tǒng)保協(xié)議條款,使更多學校和學生受益。
江夏區(qū)山坡中學
2013年12月