第一篇：我就是這樣一個(gè)人詩(shī)歌

我坦坦蕩蕩，直直落落

我可以為了目標(biāo)付出最大的代價(jià)

可以為了小事失去應(yīng)得的年華

我笑的時(shí)候大大咧咧

哭的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了

我不懂得原諒傷害我的人

不會(huì)敷衍我愛(ài)的人

我自傲清高

總是以自己本沒(méi)有的態(tài)度去對(duì)待自己不愛(ài)的人

我就是這樣一個(gè)人

愛(ài)一個(gè)人死心塌地

忘一個(gè)人徹徹底底

拿得起放得下

不敷衍，不抹黑

應(yīng)得的死活不放

不是我的隨遇而安

對(duì)我的好的人加倍珍惜

對(duì)我不好的人劃清界限

有話直接說(shuō)，不管會(huì)不會(huì)得罪人

有傷自己受，有擔(dān)自己扛

自己能做的事不麻煩別人

別人要求的是一定做得認(rèn)認(rèn)真真

我就是這樣的人，我就愛(ài)這樣的自己

按照自己的意愿去生活

有甜我笑，有苦我哭

擁有自己心中小小的目標(biāo)

再苦再累都會(huì)努力去奮斗

第二篇：我就是這樣一個(gè)人演講稿

我就是這樣一個(gè)人演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

你們好！

說(shuō)起我，大家肯定對(duì)我沒(méi)有什么了解吧。那好吧，就從一天說(shuō)起，讓大家看看我是一個(gè)怎樣的人吧。

這天早晨，我六點(diǎn)多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛(ài)的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成！我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進(jìn)浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了！牙刷缸居然倒著掉了下去，里面的牙刷、牙膏嘰里咕嚕地掉了出來(lái)。我急忙彎下腰去揀，頭卻撞在了架子上，“好痛呀！”我不停地嚷著，手抓牙具的勁兒也增大了，竟把一團(tuán)下水道的頭發(fā)也抓了出來(lái)。我著急得冒出了汗，手也在瘋狂地撕扯著纏在牙刷上不下來(lái)的頭發(fā)。這時(shí)候，從臥室傳來(lái)了爸爸海嘯一般的聲音：“都十分鐘了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢？”

中午，爸爸把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來(lái)。突然，只聽(tīng)“梆”的一聲，好像是一個(gè)硬東西掉了下去。我沒(méi)管它，拿起碗又“品味”了起來(lái)。

用餐完畢，爸爸把桌子搬走了，我也準(zhǔn)備進(jìn)屋看書了。我穿上拖鞋，向前邁了一步?！斑炅铩?！”我重重地摔在地上?！斑@是我今天第二回‘光榮負(fù)傷’了，又是什么玩意兒搗的鬼？”我氣憤地說(shuō)。我向前一看，一塊排骨！不會(huì)是剛才掉的東西吧？它可是在我碗里呀……

傍晚，我拿著一杯烏梅汁邊喝邊向爸爸房間走去。爸爸正在看電腦里的相片呢。我也靠著爸爸看起來(lái)：“這張不錯(cuò)……這張不好，連模特都那么難看呢……”我越看越興奮，竟學(xué)起模特們的動(dòng)作來(lái)?！芭荆　币宦暻宕嗟牟Ａ榱崖曉谖叶呿懫?，接著就是爸爸山崩地裂的斥責(zé)聲：“我干活的時(shí)候能不能不打擾我？”

我就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后這種事情會(huì)越來(lái)越少。好了，你們知道我是一個(gè)什么樣的人了嗎？

我就是這樣一個(gè)人演講稿2

當(dāng)年，我們滿懷對(duì)未來(lái)的美好期待，走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我們堅(jiān)信，在這里將譜寫人生最美麗的樂(lè)章。時(shí)光如梭，回眸間，我們即將踏入社會(huì)，即將成為社會(huì)的一員，我們不免迷茫、惶恐??面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，復(fù)雜的社會(huì)壞境，瞬間讓我們的夢(mèng)想冰封，讓我們不知所措，但是面對(duì)這些，我們不能被現(xiàn)實(shí)擊垮，我們還是要走出去，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與抱負(fù)。

那么，作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生，我們?cè)摵稳ズ螐哪?？個(gè)人認(rèn)為，市場(chǎng)營(yíng)銷的就業(yè)面很廣，也是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比較實(shí)用的類型，我們可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、銷售推銷等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。所以，作為我們而言，無(wú)需害怕嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們只要端正自己的心態(tài)，做好從基層干起的心里準(zhǔn)備。

當(dāng)我們求職找工作的時(shí)候，我們總會(huì)慣性的認(rèn)為盡自己所能將個(gè)人簡(jiǎn)歷寫得無(wú)可挑剔、盡善盡美，滿懷希望的將簡(jiǎn)歷交給招聘者的時(shí)候，很多情況下，當(dāng)簡(jiǎn)歷交上去時(shí)，簡(jiǎn)歷就已經(jīng)淪為廢紙！不是他們不給機(jī)會(huì)，而是自己不會(huì)把握。招聘者沒(méi)有時(shí)間去看冗長(zhǎng)而又千篇一律的文字。因此，簡(jiǎn)約而真誠(chéng)的簡(jiǎn)歷，定會(huì)不同凡響！那些有幸進(jìn)入面試的同學(xué)，不要以一位大學(xué)生的身份自居，謙遜、樸實(shí)而有激情，將會(huì)獲得更多。

“當(dāng)上帝給你關(guān)上了一扇門，他定會(huì)為你開啟一扇窗”，也許，我們無(wú)緣讓面試官考驗(yàn)我們，但是，我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)！

下面給大家講一個(gè)故事：一個(gè)生產(chǎn)鞋子的公司讓一個(gè)市場(chǎng)考察員到非洲考察市場(chǎng)，我們知道非洲人的原始部落是不穿鞋的。他回來(lái)之后告訴老總說(shuō)，非洲沒(méi)有市場(chǎng)，因?yàn)闆](méi)人穿鞋子。一段時(shí)間之后，公司讓另外一位市場(chǎng)考察員去非洲考察，他回來(lái)時(shí)候卻得出驚人的結(jié)論，非洲有廣闊的市場(chǎng)，還沒(méi)有人在這里賣鞋子。經(jīng)過(guò)和部落酋長(zhǎng)的協(xié)商，以及耐心的推廣，這個(gè)公司成功的打開了非洲市場(chǎng)，搶得了頭籌。生活不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生，我相信，我們都有一雙慧眼，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的機(jī)會(huì)。

對(duì)于即將畢業(yè)的我們，我感覺(jué)在進(jìn)入社會(huì)之前應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)識(shí)自我，不要認(rèn)為自己是天之驕子，要主動(dòng)去尋找就業(yè)機(jī)會(huì)

90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)候由于包分配而解除了后顧之憂，那時(shí)的他們都自命不凡。而在現(xiàn)在，剛殺過(guò)獨(dú)木橋的我們跨進(jìn)校園，就得考慮以后的就業(yè)問(wèn)題。所以我們要認(rèn)識(shí)自我，要明確自己的求職目標(biāo)，明白自己對(duì)什么感興趣，想做什么，想朝哪個(gè)方向發(fā)展，充分做好走向社會(huì)的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還要主動(dòng)“走出去”,主動(dòng)就尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)，其實(shí)就業(yè)也不是很難，就像新東方總裁俞敏洪說(shuō)的：就是找上一份工作，不管喜不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不在需要花父母的錢，這就是就業(yè)。

第二，自信樂(lè)觀，正確定位

自己找工作，意味著優(yōu)勝劣汰，適者生存。有的同學(xué)認(rèn)為我們學(xué)營(yíng)銷學(xué)的太空泛，太混亂，與社會(huì)的`需求脫節(jié)，在找工作的時(shí)候很不自信，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為許多單位不要應(yīng)屆畢業(yè)生，能找到工作就算不錯(cuò)了，從而就給把自己定位的太低。自我定位太過(guò)低，與競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)有關(guān)，但是不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，我們都應(yīng)保持平常心，要敢于主動(dòng)向用人單位推銷自己，正確評(píng)價(jià)自身素質(zhì)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)，也不要追求太高，不要抱怨什么工資太低不做，太累太臟的工作不適合自己大學(xué)生的身份，做出一點(diǎn)成績(jī)就自以為是，感覺(jué)這里已經(jīng)不適合自己的發(fā)展了，就想著跳槽。一個(gè)人在工作崗位上，要有平常心，要知道工作是不分高低貴賤的。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，也不是看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看到的是自己招聘的員工安心守分的做自己的工作。在工作中，你可以讓自己的起點(diǎn)高，這是充分自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與自己的專業(yè)不相關(guān)的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持自己的崗位，堅(jiān)持自己就業(yè)方向，跳槽是允許的，但是條件一定要成熟。

第三、腳踏實(shí)地，踏實(shí)認(rèn)真，不要好高騖遠(yuǎn)

通過(guò)調(diào)查，很多單位都反應(yīng)，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠踏實(shí)，這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色，是求職心態(tài)不平衡的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人始終要跌落紅塵，只有腳踏實(shí)地才能走得更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生雖然從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，要盡快完成轉(zhuǎn)變，必須積極認(rèn)清自己的實(shí)力，找到適合自己的求職方向。

第四、正確對(duì)待就業(yè)，擺脫就業(yè)恐懼

大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼。曾有一位學(xué)營(yíng)銷的男生，在大家都在找工作的時(shí)候選擇回家種地。他認(rèn)為，自己的性格不適合做營(yíng)銷工作，幾年的書就白念。這是典型的逃避心理。當(dāng)然我相信，我們這一屆同學(xué)不會(huì)有這種心理，我自己認(rèn)為，不去嘗試怎么知道自己不合適呢，選擇的路不走一次，怎么知道人生有多精彩呢？所以，我們?cè)谇舐毜臅r(shí)候不要為自己找逃避的理由，要勇敢的對(duì)待。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會(huì)更需要能力。從學(xué)校到社會(huì)，這一步遲早都要邁出去，長(zhǎng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，我們要把每一次的成功當(dāng)成下一次的開始。

我相信，我們?nèi)绻诋厴I(yè)前都做好充分的準(zhǔn)備，那么我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。我相信；天生我材必有用，同學(xué)們，一起努力吧，未來(lái)屬于我們！

我就是這樣一個(gè)人演講稿3

我，本是一個(gè)平平常常的小女孩，但由于我“獨(dú)特”的外形，使我引人注目。

我今年十歲了，五官端正，活潑，脾氣急，卻又瘦又矮。由于這，給我?guī)?lái)了一些煩惱。學(xué)校里，同學(xué)們管我叫做“雞立鶴群”;每次編位，老師總是毫不猶豫地把我放在第一排;坐公共汽車，人多時(shí)，售貨員壓根兒看不見(jiàn)我，我根本不用買票。為這事，我總怪上天不公平。媽媽開導(dǎo)我：“偉人說(shuō)得好，有志不在高矮，矮點(diǎn)兒也能辦成大事?！?/p>

在媽媽的鼓舞下，我從小就有一顆不平凡的心，我要向人們證明我的不凡。

老師常說(shuō)：“書中自有黃金屋。”所以，我從小也喜歡看書：像《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，《自然大奇觀》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在書海中，我獲得了許多知識(shí)。于是，我又有了新的雅號(hào)——“小博士”。記得去年中秋節(jié)的夜晚，電視報(bào)道今晚將會(huì)出現(xiàn)月全食。我和許多同學(xué)都幸運(yùn)地目睹了這一奇觀。第二天，同學(xué)們七嘴八舌地議論著這件事。有的同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“月亮被天狗吃了，大家要敲鑼打鼓把天狗嚇跑，月亮才會(huì)得救?！蔽衣?tīng)了，不以為然地脫口而出：“這是迷信的說(shuō)法，我來(lái)給大家講講為什么吧!”圍觀的同學(xué)越來(lái)于多，就連老師都“洗耳恭聽(tīng)”了。于是，我滔滔不絕地給大家講了起來(lái)：“月球本不會(huì)發(fā)光，是太陽(yáng)光照射在上面反射到地球的。當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球時(shí)，由于地球處于太陽(yáng)和月球中間，擋住了太陽(yáng)照射到月球上的光，月球就看不見(jiàn)了。這就出現(xiàn)了月全食?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，老師也向我投來(lái)贊許的目光，還號(hào)召同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)，多看書，多增長(zhǎng)知識(shí)呢!

我不僅是個(gè)“小博士”，還是個(gè)“三心二意”的人。

你可別誤會(huì)了，在這，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。為什么這么說(shuō)呢?那就是這段時(shí)間的事了，我要去參加鎮(zhèn)里的作文比賽。每天起早摸黑，看一篇文章，練一篇文章。于是，我就只得“懸梁刺股”了。但每天還得弄到十點(diǎn)至十一點(diǎn)，上下兩家經(jīng)常被我的急噪聲弄得雞犬不寧。不僅是從星期一到星期五，周末我也得秉燭夜游。放假嘛，那就更不要說(shuō)了。老師苦，我也苦。有時(shí)，我還真像一只瀉了氣的皮球，真想把內(nèi)心的感受發(fā)泄出來(lái)，可我沒(méi)有。因?yàn)榘职衷啻螌?duì)我說(shuō)：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方為人上人!”說(shuō)來(lái)也敲，這時(shí)正好是“神州”五號(hào)成功發(fā)射的大日子。但我看到宇航員楊利偉叔叔的圖片時(shí)，不由得慚愧了：楊利偉叔叔大個(gè)宇航員不容易啊!每天得接受多少訓(xùn)練啊!而我呢，吃一點(diǎn)苦就叫苦連天。就這樣，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有發(fā)泄——我忍住了。每天依然是度日如年地過(guò)去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，沒(méi)有絲毫半點(diǎn)的馬虎過(guò)地呀!

我就是這樣的一個(gè)人——一個(gè)“小博士”，一個(gè)“三心二意”的人。

我就是這樣一個(gè)人演講稿4

同學(xué)們：

我，樣子不咋樣;成績(jī)不咋樣;又沒(méi)有什么自覺(jué)性?？墒?，這才是我自己。因?yàn)檫@些是別人沒(méi)有的。

我不喜歡做自己不喜歡的事，要是有誰(shuí)強(qiáng)行要我做，我就會(huì)把眼睛瞪得大大的，跟他爭(zhēng)辯到底。

記得有一次，我正在看作文書，我媽媽叫我去看語(yǔ)文書，可是我早就把語(yǔ)文書看了個(gè)遍，連內(nèi)容都背得下來(lái)了。于是我說(shuō)：“我看過(guò)了，不用看了?！笨墒菋寢屓匀徊灰啦火垼f(shuō)：“還可以復(fù)習(xí)嘛!”就這樣，我和媽媽你一言，我一句的吵了起來(lái)。最后，我用充分的理由奪回了我看作文書的權(quán)利。

我呀，缺點(diǎn)不多，個(gè)個(gè)致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。

有一次數(shù)學(xué)考試，我做一道應(yīng)用題，結(jié)果少看了一個(gè)字。然后整道題都錯(cuò)了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又繼續(xù)考語(yǔ)文，開始挺順利，可是到閱讀題的時(shí)候我把概括全文內(nèi)容和詞語(yǔ)解釋寫反了。本來(lái)我想改掉的。一摸文具盒才知道沒(méi)有帶改正紙。我只好全部劃掉重新寫。可是這樣卷面就不整潔了，又白白扣掉10分。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)91分。這些都是粗心害的。

我雖然有缺點(diǎn)，可是也有優(yōu)點(diǎn)。比如在別人沒(méi)有筆的時(shí)候借他一下。做不來(lái)的題教他一下。這樣做也是有好處的，別人也常常在我困難的時(shí)候幫助我。

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)粗心、丟三落四但又愛(ài)幫助人的人。你愿意和我做好朋友嗎?

我就是這樣一個(gè)人演講稿5

同學(xué)們：

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒；我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣的一個(gè)人

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒；我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣的一個(gè)人

我就是這樣一個(gè)人演講稿6

同學(xué)們：

我胖胖的身子，圓圓的腦袋，腦袋上總是留著一個(gè)小平頭，可精神啦!唯一美中不足就是肚子肥肉多了點(diǎn)，但我可不是個(gè)小胖墩。

我愛(ài)好踢足球，每天下午放學(xué)以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球場(chǎng)上不時(shí)能看到足球飛來(lái)飛去，我眼睛盯著足球，足球在哪我的身影就出現(xiàn)在哪，球終于到我腳下了，我迅速地傳給一個(gè)同伴，飛快地往球門旁跑去，只見(jiàn)同伴傳給我一個(gè)高吊球，我干凈利索地一腳踢進(jìn)了球門?！肮?，進(jìn)啦，進(jìn)啦“，我高興地大聲喊到，和同伴們擊掌相慶，“不得了啦，對(duì)方又開始“攻擊”了”我慌張喊到。不一會(huì)我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，額頭上布滿了豆大的汗珠。我看看手表，“呀，又到老師規(guī)定的時(shí)間啦”，我依依不舍地抱著球離開了球場(chǎng)。

我嘛，是一個(gè)做事講究公平的人，在我做班長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我對(duì)所有的同學(xué)都一視同仁。有一次自習(xí)課上，我的一位非常要好的同學(xué)正在和同桌竊竊私語(yǔ)，我毫不猶豫地將他同桌名字記在黑板上，但是我想對(duì)我的好朋友“開恩”，于是，在我腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小魔鬼，一個(gè)說(shuō)：“不要把他名字記到黑板上，他可是你的好朋友呀!”另一個(gè)說(shuō)：“不行，做班長(zhǎng)一定要公正。”我冥思苦想，終于做出了決定，“做為一個(gè)好班長(zhǎng)一定要公平待人”所以我還是把他的名字記在了黑板上……

這就是我，一個(gè)愛(ài)踢足球又公正的我，你也和我一樣嗎?

我就是這樣一個(gè)人演講稿7

同學(xué)們，老師們：

你們好!

我是育才二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，姓馬名博超。我瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的校服。

我喜歡打籃球，一有時(shí)間就和同學(xué)去打籃球。有一次，我和同學(xué)去打籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)，可是只有我和杜曉巖兩個(gè)人。我進(jìn)攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯著籃筐，右腳一伸，一個(gè)加速，就把杜曉巖甩在了身后，我想：杜曉巖一定追不上我了，我把球運(yùn)到底線，跳了起來(lái)，奮力一投，籃球像是長(zhǎng)了眼睛似的，飛進(jìn)了籃筐，我高興得跳了起來(lái)，大喊：“球進(jìn)了，太棒了!”而杜曉巖只能乖乖跑過(guò)去撿球，每次打球他都輸，但是他總說(shuō)：“和你打球，我能學(xué)到很多的東西。”

在課堂上，我經(jīng)常舉手發(fā)言，尤其是語(yǔ)文課，只要老師一提出問(wèn)題，我就把手舉得老高，這時(shí)老師習(xí)慣性地看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題由馬博超回答吧!”當(dāng)老師提出第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我又把手舉了起來(lái)，老師搖了搖頭心想：這個(gè)馬博超也太愛(ài)回答問(wèn)題了!

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡打籃球，又喜歡積極舉手發(fā)言的人?，F(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

第三篇：我就是這樣一個(gè)人作文2020年

我就是這樣一個(gè)人(作文5篇)

我就是這樣一個(gè)作文（一）：

大家好，我叫xxx，我喜歡讀書，說(shuō)是“廢寢忘食”一點(diǎn)也不夸張。那種感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是有了一本好書，我就能夠不吃不喝不睡覺(jué)了。忘記有多少次，我看書的時(shí)候，媽媽一遍遍喊我吃飯，喊我睡覺(jué)，我卻充耳不聞。心里想著，我這就快看完了，看完了我就去。

在眾多的書中，我最喜歡看的就是童話故事。著名的安徒生童話和格林童話，我都一字不落的看了好幾遍。里面的好多童話故事，我都能倒背如流。同學(xué)們都叫我“童話大王”。

我另一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)糊涂蟲，總愛(ài)丟三落四。不是把媽媽給我的零花錢弄丟了，就是把家里的鑰匙弄丟了。于是，每次我放學(xué)進(jìn)不了家的時(shí)候，總要去鄰居大娘家或者阿姨家翻墻，才能進(jìn)到自我家里寫作業(yè)。這樣的事情，我不明白做了多少次。哎，不明白我什么時(shí)候能夠改掉這糊涂蟲的毛病？

我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)喜歡讀書的人，一個(gè)愛(ài)犯糊涂的人，一個(gè)丟三落四的人……

我就是這樣一個(gè)人作文（二）：

大家好，我有一個(gè)小平頭，頭發(fā)短短的，可是有一雙小小的眼睛，雖然眼睛小，可是小而聚光，我眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像太陽(yáng)曬不黑的雞蛋，光滑而白皙，我個(gè)子有點(diǎn)高，鼻梁上架著一副眼鏡，同學(xué)們有時(shí)叫我“邵博士。”我十分喜歡體育?？墒俏疫€有好幾個(gè)缺點(diǎn)，有幾些我已經(jīng)改正了很久，才有很大的提高哦！

我最大的缺點(diǎn)就是挑食。每次我來(lái)的飯桌旁，就有有種不詳?shù)念A(yù)感，我坐下，果然不出我所料，胡教師邁著大步，來(lái)了，教師拿起飯勺，把菜弄到我飯上，我看了就像吐，雖然胡教師走了，可是還有幾個(gè)“間諜”在周圍盯著，我被逼的迫不得已。因?yàn)榻處熡袝r(shí)忙可是來(lái)，所以她不來(lái)我們餐桌旁，我偶爾也能逃過(guò)一節(jié)。

可是有一天教師對(duì)著全班說(shuō)我必須吃掉三菜一湯，吃不到就罰三天不吃飯，雖然我明白教師是在騙我，可是我明白為我好。大家都在鼓勵(lì)我，我下決心要改正缺點(diǎn)……半年過(guò)去了，我的缺點(diǎn)改正成功了，我很高興，期望能永遠(yuǎn)改正這缺點(diǎn)。

這就是我，愛(ài)挑食的我。

我就是這樣一個(gè)人作文（三）：

我叫XXX，今年9歲了。我有著白皙的皮膚，一單一雙眼皮兒的眼睛和還算烏黑的頭發(fā)，這樣就湊成了一個(gè)跟別人不一樣的我。

課外時(shí)光中，我喜愛(ài)閱讀，只要拿起書本，就手不釋卷了。徜徉在書的海洋中，讓我學(xué)到了課堂之外的科學(xué)知識(shí)、歷史故事、還有發(fā)人深思的哲理。比如孟母三遷的故事讓我體會(huì)到了良好的成長(zhǎng)環(huán)境多么重要;埃及金字塔的故事告訴我，在金字塔的最底層，它面積最大。從數(shù)不勝數(shù)的課外書籍閱讀中我明白了，僅有掌握好基礎(chǔ)只是，才能掌握自我的末來(lái)。

日常生活中，和其他男孩子一樣，我也由衷的喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、足球、乒乓球、單車等等……為什么呢因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，給我一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。這么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最喜歡的就是羽毛球了，它是一項(xiàng)很“紳士”的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有足球籃球那樣激烈的沖撞，不傷友情哦。它還是一項(xiàng)講究耐力的運(yùn)動(dòng)，需要較好的體能。我在享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多羽毛球高手，使我的朋友越來(lái)越多。

學(xué)習(xí)作業(yè)中，我可是一個(gè)蝸牛了，媽媽評(píng)價(jià)是出了名的“慢動(dòng)作”——做事情太磨蹭。因些，我常常把握不住時(shí)間。一次媽媽外出辦事，要我自我一個(gè)人在家完成作業(yè)，然后才能夠玩。然而，我卻一心只想著玩去了。媽媽一出門，我立刻歡呼：“最終能夠玩了!”于是，我把做作業(yè)的事情拋在腦后，和朋友們快活去了。歡樂(lè)時(shí)光就像“白駒過(guò)隙”，一下子就到了媽媽要回家的時(shí)間，我才慌忙投入學(xué)習(xí)，結(jié)果作業(yè)只完成了一點(diǎn)點(diǎn)。那天晚上我很晚才寫完作業(yè)。這讓我意識(shí)到，必須要改正這個(gè)壞習(xí)慣，才能正確地把握好時(shí)間，不然沒(méi)有時(shí)間休息和閱讀。

這就是我，既有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我就是我，不一樣的我。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我期望能和更多的人成為朋友，也期望能做更好的自我!

我就是這樣一個(gè)人作文（四）：

我，樣貌不咋樣；成績(jī)不咋樣；又沒(méi)有什么自覺(jué)性?？墒?，這才是我自我。因?yàn)檫@些是別人沒(méi)有的。

我不喜歡做自我不喜歡的事，要是有誰(shuí)強(qiáng)行要我做，我就會(huì)把眼睛瞪得大大的，跟他爭(zhēng)辯到底。

記得有一次，我正在看作文書，我媽媽叫我去看語(yǔ)文書，可是我早就把語(yǔ)文書看了個(gè)遍，連資料都背得下來(lái)了。于是我說(shuō)：“我看過(guò)了，不用看了?！笨墒菋寢屓匀徊灰啦火?，說(shuō)：“還能夠復(fù)習(xí)嘛！”就這樣，我和媽媽你一言，我一句的吵了起來(lái)。最終，我用充分的理由奪回了我看作文書的權(quán)利。

我呀，缺點(diǎn)不多，個(gè)個(gè)致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。

有一次數(shù)學(xué)考試，我做一道應(yīng)用題，結(jié)果少看了一個(gè)字。然后整道題都錯(cuò)了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又繼續(xù)考語(yǔ)文，開始挺順利，可是到閱讀題的時(shí)候我把概括全文資料和詞語(yǔ)解釋寫反了。本來(lái)我想改掉的。一摸文具盒才明白沒(méi)有帶改正紙。我只好全部劃掉重新寫?？墒沁@樣卷面就不整潔了，又白白扣掉10分。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)91分。這些都是粗心害的。

我雖然有缺點(diǎn)，可是也有優(yōu)點(diǎn)。比如在別人沒(méi)有筆的時(shí)候借他一下。做不來(lái)的題教他一下。這樣做也是有好處的，別人也常常在我困難的時(shí)候幫忙我。

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)粗心、丟三落四但又愛(ài)幫忙人的人。你愿意和我做好朋友嗎？

我就是這樣一個(gè)人作文（五）：

我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對(duì)他的期望。

他十分愛(ài)讀書，經(jīng)常到達(dá)“廢寢忘食”的地步，當(dāng)然，這也是我的愛(ài)好。記不清多少個(gè)中午，我因?yàn)榭磿浟藡寢屧陲堊郎狭粝碌娘埐恕Ｓ幸淮?，媽媽讓我到廚房拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟拿了一把菜刀，媽媽嚇了一大跳說(shuō)：“璇璇，你要干什么？快把刀放下?。　闭媾膵寢尶扌Σ坏?。不管是走路、上廁所，一有點(diǎn)時(shí)間就抱起書看。大禹治水三過(guò)家門而不入，諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭，岳飛精忠報(bào)國(guó)，文天祥高唱正氣歌，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。。。五千年歷史長(zhǎng)河幅幅壯麗景色印在我的腦子里，小小的我感到了作為一名中國(guó)人的自豪和驕傲。這些震撼人的故事，像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)當(dāng)怎樣生，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……

常言道：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也能夠說(shuō)是太固執(zhí)。

我如果認(rèn)為一件事是對(duì)的，并且理由充足，就很少有人改變我的觀點(diǎn)。有一次，教師在課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，最終，我把手舉得高高的。教師叫起我后，回答完問(wèn)題，教師很快回絕了我，對(duì)此，我十分不滿，然后擺出了我的理由，可教師卻很不耐煩，甚至十分惱怒……

這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛(ài)讀書的人，一個(gè)固執(zhí)的人。

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

第四篇：我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文

我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文1

他，十分膽小，但他的膽小總是為了我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣；他十分聰明，在課堂上回答了許多問(wèn)題；他十分自戀，總是說(shuō)自己很帥。你們猜猜，他是誰(shuí)呢？他就是我們班的劉星銳。

他是一個(gè)膽小的人。放學(xué)了，同學(xué)們都學(xué)習(xí)了一天，就背上了書包回家了。我一直守在門口等著他出來(lái)，因?yàn)槲蚁雵樢幌滤?。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，星銳還沒(méi)出來(lái)。我有點(diǎn)著急了，可我還是繼續(xù)等下去。終于，劉星銳出來(lái)了，他還是像往常一樣，拉著書包帶，大搖大擺地走出了校門。我手疾眼快，拿起我新買的黑扇子往他眼前一擺。他的眼前突然出現(xiàn)了一把扇子，而且還是一把黑扇子，他被嚇到了。他怕黑的.東西，所以更是嚇得不輕，大叫了一聲就飛奔到了馬路對(duì)面。我見(jiàn)了笑得合不攏嘴。

他是一個(gè)聰明的人。上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都回到了座位上，數(shù)學(xué)老師叫了他回答問(wèn)題，原本是想捉弄一下他，沒(méi)想到他有理有據(jù)地說(shuō)了起來(lái)。他在同學(xué)心目中可是十分聰明的，他迅速站了起來(lái)，開始了他的講解：“因?yàn)橥米邮请u的三倍，所以兔子就是3x。 ”數(shù)學(xué)老師聽(tīng)了哭笑不得，也只好放了他。

他雖然聰明，但很自戀。有次語(yǔ)文課，老師讓我們寫自我介紹。劉星銳寫著寫著，語(yǔ)文老師就叫停了。語(yǔ)文老師讓劉星銳自己講一次他自己的作文，劉星銳聽(tīng)了緩緩站起來(lái)，臉上出現(xiàn)了許多不好意思的表情，可是沒(méi)有辦法。他開始了：“我有一頭帥氣的頭發(fā)，我長(zhǎng)著一雙帥氣的眼睛，我有一個(gè)帥氣的身體……”“劉星銳，你有這么帥嗎？”語(yǔ)文老師問(wèn)。“當(dāng)然！”劉星銳毫不思考脫口而出。我們聽(tīng)了都捧腹大笑。

他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)膽小聰明又自戀的人。他是我們班級(jí)的開心果，他做的事會(huì)逗我們笑，我們永遠(yuǎn)都喜歡他。

我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文2

說(shuō)起我這個(gè)人，個(gè)子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時(shí)不時(shí)出來(lái)露個(gè)面。

我平時(shí)雖然文靜，但是我做任何事都堅(jiān)持不懈，特別是在經(jīng)歷那件事后……

那是我考鋼琴十級(jí)的前一個(gè)月，三首練習(xí)曲我都練熟了，但是反復(fù)彈，已經(jīng)彈膩了，于是我不怎么練了。媽媽知道了這件事，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，做任何事都不要輕易放棄，我能聽(tīng)出來(lái)你練得很好，如果能錦上添花，有一點(diǎn)情感，就更好了！”第二天，我去上課，發(fā)現(xiàn)總是有錯(cuò)音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話，考級(jí)的確快到來(lái)了，我一定要把握住機(jī)會(huì)！

接下來(lái)的幾天，每天放學(xué)回家，我都先寫完作業(yè)，就開始練琴。先克服令人手酸的音階和練習(xí)曲，雖然我的手酸得快動(dòng)不了了，但我只是甩甩手，做做放松，又繼續(xù)開始。

彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的`音樂(lè)，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍(lán)的天空和潺潺的流水；彈到速度快的地方，我想到了波濤洶涌的海浪……真是太美了，原來(lái)音樂(lè)是這么有趣！我漸漸愛(ài)上了彈鋼琴。雖然那時(shí)是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰(zhàn)”我，依舊堅(jiān)持練琴。媽媽不斷開導(dǎo)，鼓勵(lì)我，我的琴技逐漸提高。

考級(jí)來(lái)臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂(lè)曲中……

媽媽接到成績(jī)，竟然是少有的良好！我們高興極了。

在鋼琴中，我嘗到努力換來(lái)的成果，格外甜。我就是這樣一個(gè)努力刻苦，堅(jiān)持不懈的人。

我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文3

說(shuō)起我的爸爸呀，我總是又驕傲又自豪，如果讓我給老爸打分，我一定會(huì)毫不猶豫地打上一百分。我的爸爸是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中學(xué)教師。

在我們家，每天起床最早的是爸爸，睡的最晚的也是爸爸。爸爸是中學(xué)數(shù)學(xué)老師。每天早上，我和媽媽還在洗梳就聽(tīng)見(jiàn)爸爸收拾東西要出門，媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)東西再走”?？砂职纸?jīng)常說(shuō)：“班里有事，我不吃了”。就這樣，爸爸經(jīng)常空著肚子去上班。

每天下午我放學(xué)回家，媽媽忙開始做飯，等飯好了爸爸還不回來(lái)，我們只好在家等，總是左等右等直到飯菜都涼了爸爸才回來(lái)。

晚上，我和媽媽已睡覺(jué)，只有爸爸經(jīng)常還在燈下批作業(yè)、備課、看書，我不知不覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了，爸爸怎么還在備課呢？我沒(méi)有打擾他，而是看著爸爸的神情，好象還在想著什么問(wèn)題。

因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé)，又熱愛(ài)學(xué)生，而且課又上得好，所以學(xué)生都喜歡他，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)爸爸評(píng)價(jià)很高。爸爸每年都被評(píng)為先進(jìn)教師。

爸爸不但工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，只要事兒一忙完，他就會(huì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，幫我解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，假日里，只要爸爸在家，無(wú)論多臟多累的活他都搶著干。爸爸還常常抽出時(shí)間來(lái)陪我，有時(shí)帶我去書店看書，有時(shí)去公園游玩……和爸爸在一起，我總是那樣輕松、快樂(lè)。我感覺(jué)自己是天下最幸福的`孩子。

我的爸爸就是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，默默的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩情。

我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文4

我是一個(gè)初中生了，對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，我來(lái)介紹一下自己是個(gè)怎樣的人。

我是一個(gè)瘦瘦高高、頭發(fā)往上翹的男生，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目。

我做事有點(diǎn)急躁，例如上上個(gè)星期五下午，放學(xué)回家后本來(lái)要去拍證件照，可下樓時(shí)跑得太快，加上樓梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下來(lái)。那可真是撕心裂肺啊，頭“呼呼”地就腫了起來(lái)，到現(xiàn)在還沒(méi)消呢。不過(guò)我一定會(huì)改掉這個(gè)性格上的缺點(diǎn)。

當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)做數(shù)學(xué)題。每天回家，我都會(huì)額外做一章“市北教材”，還通常會(huì)做一些真題。有一次考試前，我回家后才十分鐘就把68道選擇題和44道填空題做完了；還又一次在小學(xué)，我作業(yè)都做完了，可還有三十分鐘可以拿來(lái)寫作業(yè)，我閑著沒(méi)事兒，就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后面十幾頁(yè)都做了！最后時(shí)間到了，馬上就要放學(xué)了，我還有幾題沒(méi)做完，于是我一邊喊著“等一下，等一下”一邊奮筆疾書，終于在最后時(shí)刻寫完了，而且正確率很高。

我不僅愛(ài)自己學(xué)習(xí)，我也愛(ài)用自己的知識(shí)去傳授他人。去年暑假，我用微信教遠(yuǎn)在合肥的堂哥奧數(shù)，使他成績(jī)突飛猛進(jìn)；今年暑假，還沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的他馬上就要上初中了，我又自己寫了講義，每天晚上用視頻聊天教他新概念一冊(cè)，最后堅(jiān)持了十幾天，相信他的`英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

我就是這樣一個(gè)人，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)幫助他人的人，可能有些小毛病，但我一定會(huì)盡力做到更好！

我就是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文5

我，一個(gè)六年級(jí)的中學(xué)生。我喜歡讀書，運(yùn)動(dòng)，性格開朗。不同時(shí)候的我是不一樣的。

讀書時(shí)候的我，是安靜的。

我們家的書架上有幾百本書，而且這個(gè)數(shù)字還在不斷增長(zhǎng)中。我經(jīng)常坐在書架前，從書架上抽出一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜地看著。這時(shí)的我，不喜歡被人打攪。

運(yùn)動(dòng)時(shí)候的`我，是放松的。

體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場(chǎng)上快速地奔跑，張開雙臂，感受風(fēng)從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗(yàn)。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風(fēng)一吹，那叫個(gè)爽?。?/p>

我不僅愛(ài)讀書運(yùn)動(dòng)，還會(huì)做航模。在做航模的時(shí)候，我是認(rèn)真的。

航模，是我的一大愛(ài)好。四年級(jí)時(shí)，我被選上加入了東校航模隊(duì)。此后每周二，我都會(huì)參加航模訓(xùn)練。瞧我認(rèn)真的神情，仔仔細(xì)細(xì)地，又小心翼翼地將各個(gè)部件拼搭起來(lái)。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終于，一架飛機(jī)完成了。接下來(lái)便是到操場(chǎng)上試飛了。我雙手拿著飛機(jī)，高舉過(guò)頭。“3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的帶動(dòng)下，飛機(jī)一直上升，上升，竟然達(dá)到了四層樓的高度。我不禁露出了滿意的笑容。

我們的小學(xué)老師非常愛(ài)給我們拍照，這讓我get了一個(gè)新技能：搞怪。

拍照的時(shí)候，我不是在前面人頭上加一對(duì)兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！

我就是這樣的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

第五篇：他就是這樣一個(gè)人

有這樣一些人

有這樣一個(gè)老師，幾年前，他大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了一所黑山下的學(xué)校。最初邁上講臺(tái)的不適應(yīng)、工作的繁重、環(huán)境的閉塞使他總是產(chǎn)生逃跑的念頭。而且讓他憤憤不平的是，這份工作的付出和回報(bào)并不成正比，他年輕的頭腦里總是質(zhì)疑：為什么自己的努力要通過(guò)別人的成績(jī)來(lái)體現(xiàn)？這份工作哪有成就感？但是他還算負(fù)責(zé)任，他年輕、他的課堂活躍、他和學(xué)生除了課上的交流也有課下的溝通，一年后，他不教這個(gè)班了，他聽(tīng)說(shuō)，他的課代表在一節(jié)晚自習(xí)課上哭了。第二天，眼睛紅腫的課代表交給他一個(gè)厚厚的日記本，里面每一頁(yè)是一個(gè)學(xué)生的一寸照片還有留言。他一頁(yè)頁(yè)地看下去，也哭了，學(xué)生一點(diǎn)沒(méi)提到他的青澀、他的不足，一個(gè)女孩寫了這樣的話：“親愛(ài)的 老師，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一位高中老師和同學(xué)的關(guān)系會(huì)像你和我們一樣融洽，我也從不敢相信會(huì)有您這樣一位老師讓我獲得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。我甚至想過(guò)以后去當(dāng)一名小學(xué)的語(yǔ)文老師，像您一樣用心去教每一個(gè)孩子，讓他們熱愛(ài)并欣賞這個(gè)學(xué)科，讓他們從小就感受到這份幸福??我雖不是您最好的學(xué)生，但您是我心目中最好的老師?！边@讓他的心既充滿了幸福又充滿了愧疚，教師這份工作的報(bào)酬原來(lái)根本不是用金錢和地位來(lái)衡量的。這個(gè)日記本堅(jiān)定了他把工作好好干下去的決心，每當(dāng)工作中遇到了委屈與不順，他翻開日記本，讀不到一半，心里又充滿了力量?，F(xiàn)在他用全部心思去教學(xué)，帶的畢業(yè)班成績(jī)都很好，學(xué)生還是那么喜歡他。他說(shuō)：只有用愛(ài)才能交換愛(ài)，用信任才能交換信任，用感恩才能交換感恩。學(xué)生的贊美永遠(yuǎn)讓我感到自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

還有這樣一個(gè)教師，她工作十年了，孩子還很小，孩子一周歲的時(shí)候，她上高三，一周十八節(jié)課。姐姐家的孩子也住在她家，每天要給兩個(gè)孩子做飯。她每天坐班車的時(shí)候都在批改學(xué)生的卷子。一次，孩子生病了，她的嗓子也啞的完全變成了男人的粗嗓子，課呢？一節(jié)也沒(méi)有落，學(xué)生勸她不要說(shuō)話，她還是把課講完了。她說(shuō)：咱們當(dāng)教師的干的是良心活。

有這樣一位老班主任，她到現(xiàn)在工作了二十八年，當(dāng)了二十五年班主任。她和學(xué)生之間的故事那就太多了，就揀我親眼見(jiàn)過(guò)的說(shuō)吧。她班上有一個(gè)男同學(xué)，很勤奮也很沉默，每次考試基本都是年級(jí)第一名。這個(gè)孩子沒(méi)有透露過(guò)自己的家庭情況，但細(xì)心的班主任覺(jué)得他和其他的孩子不太一樣，他從來(lái)不去食雜店買零食，也沒(méi)帶過(guò)水果。有一次考試，這個(gè)學(xué)生考了年級(jí)第二名，在周記本上寫了這樣的話，插一句，這位班主任二十五年都堅(jiān)持每周批閱學(xué)生的周記，而她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師。這個(gè)孩子寫了這樣的話：對(duì)不起，考第一不是榮耀，而是我的責(zé)任，不要說(shuō)學(xué)校、老師對(duì)我的付出，單說(shuō)每到秋天，父母扛著袋子到城里賣地瓜，挨家挨戶地爬樓梯給人家送去，為了質(zhì)量好能多賣上幾個(gè)錢，在土炕上炕著地瓜粉土豆粉，他們卻睡在地上，為了他們，我就必須好好學(xué)習(xí)。這位班主任在以后的三年里，每到節(jié)假日，就讓自己的丈夫拿上米面油還有錢和自己一起到這個(gè)孩子農(nóng)村的家去，平時(shí)她就把水果削好了，切成小塊，裝在保鮮盒里，放在那個(gè)學(xué)生的桌子上。她對(duì)我們說(shuō)過(guò)：別的孩子有什么，我不讓他覺(jué)得自己比別人差。后來(lái)包括這個(gè)孩子參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，她把他領(lǐng)到家里去輔導(dǎo)，復(fù)賽的時(shí)候到沈陽(yáng)參加比賽，班主任給幾個(gè)困難的孩子拿了路費(fèi)，還騙他們是學(xué)校為鼓勵(lì)他們提供的。高三畢業(yè)的時(shí)候別的孩子報(bào)大外的英語(yǔ)班，班主任也悄悄地給這個(gè)孩子報(bào)上。而這個(gè)學(xué)生呢，他考上了清華大學(xué)，在大一第一年用勤工儉學(xué)得到的第一筆工資，給老師和父母買了禮物，而他的父母，也在每年秋天把新下來(lái)的地瓜裝上，把地瓜秧用水焯了放在塑料袋里，到城里送給這位老師。這個(gè)班主任說(shuō)：當(dāng)老師，學(xué)生

有出息，家長(zhǎng)認(rèn)可你，不就是幸福？這位班主任幫助的學(xué)生太多了，班主任這樣不著痕跡的付出，學(xué)生都默默記在心里，受到感化，同學(xué)之間的感情就像兄弟姐妹一樣，懂得感恩就必定懂得回饋社會(huì)，汶川地震捐款，他們一個(gè)班捐款就接近一萬(wàn)元。

還有這樣的校長(zhǎng)，他的車總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，所以他總能看到那些早早來(lái)到學(xué)校的老師，他在大會(huì)上隆重地給這些老師鞠躬，對(duì)他們說(shuō)：感謝你們。學(xué)生上課時(shí)，他在走廊里輕輕地走過(guò)，銳利的眼光掃過(guò)每一個(gè)人。下午自習(xí)教師答疑，他也按時(shí)出現(xiàn)。二樓的公告板上，總是貼著這樣不同內(nèi)容的紙：表?yè)P(yáng)xx老師，對(duì)xxxxx老師提出表?yè)P(yáng)??這樣的校長(zhǎng)，他會(huì)對(duì)遇到的每個(gè)老師每個(gè)學(xué)生點(diǎn)頭微笑，他會(huì)對(duì)老師說(shuō)“你最近臉色不太好??”他會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“送你們一雙翅膀，讓你們飛翔?！倍泊_實(shí)做到了，一支翅膀，是文化課，而另一支翅膀，是學(xué)校的特長(zhǎng)教育。他說(shuō)：。。。

這些人，是大連開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老中青教師和領(lǐng)導(dǎo)，是開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的黨總支成員。其中的那位班主任，是大連市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國(guó)十佳班主任郝治范老師，學(xué)生親切地叫她“媽媽”，郝老師說(shuō)：咱們趕上了好時(shí)候，共產(chǎn)黨重視教育，給我們這么高的待遇，咱們對(duì)學(xué)生好，就是回報(bào)黨的恩情?！倍_頭的那個(gè)青年教師，就是我，我在寫這篇演講稿的時(shí)候，采訪了幾位我們學(xué)校的教師，想要獲得點(diǎn)轟轟烈烈的事跡和華麗的辭藻，可是每位老師都搖搖頭，說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；我就是一直這么干；我沒(méi)有說(shuō)什么，學(xué)生習(xí)慣了??是的，教師工作就是這樣瑣碎和平凡，教師做的事，每一件都微不足道，教師的愛(ài)，就如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。