第一篇：民族團(tuán)結(jié)知識檢測題及答案
一、填空題（每空1分，共20分）
1、要把少數(shù)民族干部（隊伍建設(shè)）作為一件管根本、管長遠(yuǎn)的大事。
2、內(nèi)蒙古自治區(qū)語委主要職責(zé)是：為自治區(qū)黨委、政府制定有關(guān)蒙古語文工作政策、條例、辦法提供（決策）依據(jù)。
3、民族語文翻譯工作是各級黨和政府聯(lián)系少數(shù)民族干部群眾的（橋梁）和（紐帶）。
4、平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國社會主義民族關(guān)系的（基本要求）
5、民族自治地方的（人民法院）和（人民檢察院）應(yīng)當(dāng)用當(dāng)?shù)赝ㄓ谜Z言審理和檢察案件。
6、解決我國民族的問題的根本途徑是：（堅持加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展）。
7、四個認(rèn)同指的是（對祖國的認(rèn)同，對中華民族的認(rèn)同，對中華文化的認(rèn)同，對社會主義道路的認(rèn)同）。
8、馬克思主義“五觀”即（國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）。
9、任何(國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人)不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
10、開展民族團(tuán)結(jié)教育活動可以利用(愛國主義教育基地)、博物館、革命歷史紀(jì)念館（址）、(烈士陵園)等場所進(jìn)行，有條件的地方可以建立(民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、示范單位)。
二、單項選擇題（每題4分，共40分）
1、內(nèi)蒙古自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi) C 都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。
A.蒙古民族； B.少數(shù)民族； C.各民族。
2、國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位在公務(wù)話動中使用漢語言文字時，應(yīng)當(dāng)以 A 為工作用語用字。
A.普通話和規(guī)范漢字； B.蒙古語言文字； C.民族語言文字。
3、廣告中可以使用的是： C。
A.中華人民共和國國徽； B.中華人民共和國國歌；
C.民族語言文字。
4、在民族自治地方，廣告用語用字參照 A 執(zhí)行。
A.《民族自治地方語言文字單行條例》；
B.《民族區(qū)域自治法》；
C.《民族自治地方的社會市面用文管理辦法》。
5、國家重視少數(shù)民族體育事業(yè)，C 舉辦一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會。
A.每五年 B.不定期 C.每四年
6、民族是一種歷史現(xiàn)象，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，這里的“一定歷史階段”是指 B。
A．原始社會 B．原始社會末期 C．奴隸社會 D．階級社會形成后
7、當(dāng)今世界大約有2 000多個民族，每個國家都由一定的民族所組成，有的國家由單一民族組成，有的國家由多民族組成，各個民族各有自己的特點。下列選項對民族的正確認(rèn)識有 D。
A．民族和國家都是以階級為基礎(chǔ)的人們共同體
B．民族是以血緣關(guān)系為紐帶的C．民族和國家都是人類社會發(fā)展到一定的歷史階段而出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象
D．民族是歷史上形成的穩(wěn)定的人們共同體
8、下列有關(guān)民族的認(rèn)識，正確的有 B。
A．民族形成的根本原因是共同地域而形成B．識別不同民族應(yīng)以民族四個基本特征為依據(jù)
C．民族以血緣關(guān)系為存在的紐帶
D．民族是由不同部落組成的穩(wěn)定的共同體
9、我國56個民族之所以能夠團(tuán)結(jié)在社會主義大家庭中，能夠同心同德進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，一方面是因為我們黨和國家制定和執(zhí)行了一系列正確的民族政策，另一方面也是因為 D。
A．實行了民族區(qū)域自治政策
B．各民族大雜居和小聚居的分布特點
C．民族地區(qū)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有多層次性
D．各族人民積極擁護(hù)黨和政府的民族政策
10、少數(shù)民族歌曲體現(xiàn)的民族特征是 C。
A．共同血緣關(guān)系 B．共同地域 C．共同心理素質(zhì) D．共同經(jīng)濟(jì)生活
三、多項選擇題（每題2分，共計20分）
1、下列國家級重點文物保護(hù)單位，位于新疆的有 ABCD。
A、樓蘭古城，B、高昌古城，C交河故城，D、北庭古城
2、下列珍貴傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)是新疆地區(qū)的有 BCD。
A、《格薩爾王》，B、《十二木卡姆》，C、《瑪納斯》，D、《鐵爾麥》
3、我們偉大的中華民族，是由五十六個民族構(gòu)成的，在我們祖
國的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會主義的新型關(guān)系 ABD。
A、漢族離不開少數(shù)民族，B、少數(shù)民族離不開漢族，C、漢族離不開漢族，D、少數(shù)民族之間也相互離不開
4、根據(jù)《條例》，下列說法正確的是： ABC
A.蒙古族人口較多的盟市，應(yīng)當(dāng)興辦蒙古語言文字授課的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；
B.各級人民政府對學(xué)習(xí)使用蒙古語言文字成績突出的單位和個人給予獎勵；
C.各類高等學(xué)校逐步加強(qiáng)或者增設(shè)以蒙古語言文字授課為主的專業(yè)；
D.對蒙古語言文字授課的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)即可。
5、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)蒙古語言文字文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，做好蒙古文古籍的ABCD工作。
A.搶救 B.搜集 C.整理 D.出版
6、內(nèi)蒙古自治區(qū)各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障蒙古族公民ABC蒙古語言文字的權(quán)利。
A.學(xué)習(xí)B.使用 C.研究和發(fā)展 D.研究
7、鄂爾多斯市網(wǎng)上牌匾審批系統(tǒng)里有ABCD等內(nèi)容。
A.法律法規(guī)； B.蒙古文轉(zhuǎn)寫漢語音節(jié)表；
C.字體下載； D.牌匾瀏覽與監(jiān)督。
8、《辦法》規(guī)定的制作企業(yè)必須具備的條件是： ABCD
A.具備電腦、打印機(jī)、鋸字機(jī)、噴繪機(jī)及必備的蒙文軟件；
B.具有蒙漢兼通的設(shè)計、操作人員；
C.有固定的翻譯人員；
D.制作企業(yè)與民族事務(wù)行政主管部門實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。
9、內(nèi)蒙古自治區(qū)各級人民政府應(yīng)當(dāng)對蒙古語言文字授課的學(xué)校給予政策優(yōu)惠和資金補(bǔ)貼，對蒙古語言文字授課的學(xué)生減免 ABC。
A.學(xué)費(fèi) B.雜費(fèi) C.教材費(fèi) D.生活費(fèi)
10、《辦法》規(guī)定的民族事務(wù)行政主管部門對市面用文的審批事項有： BC。
A.對制作企業(yè)制作的效果圖進(jìn)行評價；
B.對制作企業(yè)設(shè)計的效果圖進(jìn)行審核；
C.對已制作好的社會市面用文進(jìn)行復(fù)審；
四、判斷題（每題2分，共20分）
1、漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。（對）
2、我國第一位征服世界最高峰----珠穆朗瑪峰的少數(shù)民族運(yùn)動員是藏族的貢布。（對）
3、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)并稱為伊斯蘭教三大節(jié)日，是我國所有民族的盛大節(jié)日。（錯）
4、根據(jù)《辦法》規(guī)定，對違反社會市面用文有關(guān)規(guī)定的組織和個人，民族事務(wù)行政主管部門可利用新聞媒體進(jìn)行曝光。（對）
5、掃除文盲教學(xué)在少數(shù)民族地區(qū)可以使用本民族語言文字教學(xué)。（對）
6、我國最早成立的自治區(qū)是廣西自治區(qū)。（錯）
7、漢族是我國分布最廣的一個民族，全國2000多個縣（市）幾乎都有分布。（對）
8、維吾爾族是我國人口最多的少數(shù)民族。（錯）
9、蒙古族有“游牧民族”之稱。（對）
10、烏蘭牧騎是內(nèi)蒙古的一種文藝組織形式，意為“紅色文化工作隊“。文藝節(jié)目大多根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷倪x進(jìn)事跡，自編自演，形式多樣，具有鮮明的民族特點。（對)
第二篇：學(xué)校民族團(tuán)結(jié)知識測試題及答案
民族團(tuán)結(jié)知識測試題
班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一、填空題（每題5分、共30分）
1、我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多 國家。
2、我國確認(rèn)56個民族成分，其中少數(shù)民族有 個。
3、各民族共同、共同繁榮發(fā)展是新世紀(jì)新階段民族工作的主題。
4、民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系國家 的重大問題。
5、民族，是黨的民族宗教政策的基石。
6、各民族都有使用和發(fā)展本民族 的權(quán)利。
二、單項選擇題（每題6分、共24分）
1、發(fā)出了“中華人民共和國各民族團(tuán)結(jié)起來”的偉大號召。A、毛澤東 B、鄧小平C、胡錦濤
2、我國少數(shù)民族有1億多人口，占全國總?cè)丝诎俜种?以上。A、六 B、七 C、八
3、是我們黨解決我國民族問題的基本政策，是我國的一項基本制度。
A、民族團(tuán)結(jié) B、民族平等 C、民族區(qū)域自治
4、社會各行各業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的 政策，不得生產(chǎn)經(jīng)營含有歧視、侮辱少數(shù)民族的產(chǎn)品，不得轉(zhuǎn)載、拒住、拒餐、拒售。A、民族 B、金融 C、經(jīng)濟(jì)
三、判斷題（每題6分、共18分）
1、漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各種民族之間也相互離開。（）
2、平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步是我國社會主義民族關(guān)系的基本特征。（）
3、少數(shù)民族干部是黨和國家干部隊伍的重要組成部分，是黨和政府聯(lián)系少數(shù)民族群眾的重要橋梁和紐帶。（）
三、名詞解釋（每題7分、共28分）
1、“五觀”指：
2、“四個認(rèn)同”指：
3、新疆“三史”是指：
4、“三個尊重”是指：
民族團(tuán)結(jié)知識測試題答案
一、填空題：
1、民族2、55
3、團(tuán)結(jié)奮斗
4、前途命運(yùn)
5、團(tuán)結(jié)
6、語言文字
二、單選題
1、A
2、C
3、C
4、A
三、判斷題
1、錯
2、錯
3、對
四、名詞解釋
1、“五觀”指：國家觀,歷史觀,民族觀,宗教觀,文化觀。
2、“四個認(rèn)同”指：對祖國的認(rèn)同,對中華民族的認(rèn)同,對中華文化的認(rèn)同,對社會主義道路的認(rèn)同。
3、新疆“三史”是指：新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史
4、“三個尊重”是對少數(shù)民族的三個尊重：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重各民族的語言文字。
第三篇：消防知識題及答案
消防安全知識測試題（答案）
一．單項選擇題：（每題1.5分，共75分）
1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：（B）A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料 C.易燃材料 D.鋼筋混凝土 2.下列(A)物質(zhì)是點火源? A.電火花 B.紙 C.空氣 3.大型油罐應(yīng)設(shè)置（A）自動滅火系統(tǒng)。
A.泡沫滅火系統(tǒng) B.二氧化碳滅火系統(tǒng) C.囪代烷滅火系統(tǒng) D.噴淋滅火系統(tǒng) 4.以下對報警電話描述不正確的是(C)。
A.119報警電話是免費(fèi)的 B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以無償撥打119 C.為了演練,平時可以撥打119 5.下列(A)滅火劑是撲救精密儀器火災(zāi)的最佳選擇。A.二氧化碳滅火劑 B.干粉滅火劑 C.泡沫滅火劑
6.公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費(fèi)用。A.不得 B.可以 C.按照一定標(biāo)準(zhǔn) 7.使用然氣灶具時,(B)。
A.應(yīng)先開氣閥后點火,即“氣等火” B.應(yīng)先點火后再開氣,即“火等氣” C先點火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的
8.在公共娛樂場所，手提式滅火器的最大保護(hù)距離是（A）。A.20米 B.25米 C.30米 D.35米
9.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。A.上部 B.中部 C.根部
10.解決火險隱患要堅持“三定”,請問“三定”是指(A)。
A.定專人、定時間、定整改措施 B.定時間、定地點、定專人 C.定人、定崗、定編制
11.依據(jù)公安部第61號令,企業(yè)應(yīng)當(dāng)至少(A)進(jìn)行一次防火檢查。A.每月 B.每星期 C.每季度 12.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi)。A.女青年 B.未成年人 C.軍人 13.下面（A）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。A.油類 B.森林 C.家具;14.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。
A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑 15.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開門窗,不能(C)。
A.觸動電器開關(guān)或撥打電話 B.使用明火 C.A和B都正確
16.液體表面的蒸汽與空氣形成可燃?xì)怏w,遇到點火源時,發(fā)生一閃即滅的現(xiàn)象稱為(C)。A.爆炸 B.蒸發(fā) C.閃燃
17.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》,下列(A)單位負(fù)責(zé)高層居民住宅樓的日常防火工作。A.居民委員會 B.派出所.C.街道辦事處 18.室內(nèi)不得存放超過(C)公斤的汽油。A.1.5 B.1 C.0.5 19.液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。
A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè) B.使用者個人 C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個人 20.單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯誤的。
A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志 B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志 C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)
21.《消防法》規(guī)定,舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位應(yīng)當(dāng)制定(C),落實消防安全措施,并向公安消防機(jī)構(gòu)申報,經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)對活動現(xiàn)場進(jìn)行消防安全檢查合格后,方可舉辦。
A應(yīng)急疏散計劃 B.安全保衛(wèi)計劃 C.滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案 22.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,應(yīng)(C)。
A.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方 B.用著的火柴查找漏氣地方 C.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的
23.公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少多長時間一次：（C）A.每4小時 B.每5小時 C.每2小時 D.每3小時 24.下列(B)火災(zāi)不能用水撲滅? A.棉布、家具 B.金屬鉀、鈉 C.木材、紙張
25.依據(jù)《消防法》,公安消防機(jī)構(gòu)的火場總指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,決定(C)。A.使用各種水源 B.劃定警戒區(qū),實行局部交通管制 C.A和B都對 26.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)?。A.廚房 B.客廳 C.臥室 27.電腦著火了,應(yīng)(B)。
A.迅速往電腦上潑水滅火 B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦 C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火
28.公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的職責(zé),造成人身傷亡,尚不構(gòu)成犯罪的,(B)。
A.處500元罰款 B.處15日以下拘留 C.不對其做任何處理地方 29.燃燒是一種放熱發(fā)光的(B)反應(yīng)。A.物理 B.化學(xué) C.生物
30.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。A.最不利 B.最有利 C.較不利
31.采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏或隔絕氧氣而熄滅，這種方法稱作(A)。A.窒息滅火法 B.隔離滅火法 C.冷卻滅火法 32.凡是在特級動火區(qū)域內(nèi)的動火必須辦理(C)。A.相關(guān)手續(xù) B.許可證 C.特級動火證 D.動火證
33.由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成(B)。A.縱火罪
B.失火罪 C.玩忽職守罪
D.重大責(zé)任事故罪 34.單位的消防檔案，一般由(B)部門管理。A.行政 B.保衛(wèi) C.工會 D.辦公室
35.煙頭中心溫度可達(dá)(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。A．100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃ 36.消防安全重點單位的消防工作，實行(A)監(jiān)督管理。A.分級 B.分類 C.統(tǒng)一
37.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(A)。A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶救財物 C.優(yōu)先滅火
38.新聞媒體應(yīng)當(dāng)(B)宣傳消防法律、法規(guī)和消防知識，定期發(fā)布消防公益廣告。A.有償 B.免費(fèi) C.有條件
39.單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意(C)。A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
40.公共娛樂場所安全出口的疏散門應(yīng)（B）。A.自由開啟 B.向外開啟 C.向內(nèi)開啟 41.燃放禮花時以下(B)行為是正確的。
A.捂耳靠近點火 B.在空曠處支撐牢固再點燃 C.點著后注意觀察 42.據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(B)A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死 43.公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（C）。A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散 44.干粉滅火器多長時間檢查一次（A）。A.半年 B.一年 C.三個月 D.兩年
45．《建筑設(shè)計防火規(guī)范》規(guī)定消防車道的寬度不應(yīng)小于（B）米。A.3 B.4 C.5 46.公用和城建等單位在修建道路以及停電、停水、截斷通信線路時有可能影響消防隊滅火救援的，(A)事先通知當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)。A.必須 B.可以 C.不必
47.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要迅速(B)，以防止引起火災(zāi)。A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?B.打開門窗通風(fēng) 48.建筑工程施工現(xiàn)場的消防安全由（B）負(fù)責(zé)。A.建筑單位 B.施工單位 C.設(shè)計單位 49.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)(B)。A.放在熱水中加熱 B.換氣 C.把氣罐橫放
50.家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤?，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃?xì)獠块T
二．問答題（每題5分，共25分）1.撥打“119”報火警時,應(yīng)講清哪些事項? 答:(1)要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼;(2)要講清什么物品著火、火勢大小如何、有無爆炸物品、危險化學(xué)品、是否有人員被圍困;(3)要講清報警人的姓名、單位及使用的電話號碼;(4)清楚、簡潔地回答消防隊的詢問。
2.就寢前和外出前、下班前應(yīng)做那些檢查？ 答：檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅。
3.干粉滅火器的使用方法？
答：將干粉滅火器提到可燃物前，站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面，上下顛倒搖晃幾次，拔掉保險銷或鉛封，一手握住噴嘴，對準(zhǔn)火焰根部，一手按下壓把，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區(qū)，由近及遠(yuǎn)，向前推進(jìn)，將火撲滅掉。同時注意，不能留有遺火，油品著火，不能直接噴射，以防液體飛濺，造成撲救困難。
4.當(dāng)衣物著火時如何處置？火災(zāi)發(fā)生后如何防止煙流從門縫進(jìn)來？
答：最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。
5.火災(zāi)時如果你被困在室內(nèi)如何待救？
答：(1)至易獲救處待救（如靠近大馬路之窗口附近，或與入口較近之房間等）。
(2)設(shè)法告知外面的人（用電話、手機(jī)通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光于 窗口呼叫）。(3)防阻煙流串進(jìn)來。
第四篇：陳情表檢測題答案
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？
《陳情表》答案
《陳情表》文言知識歸納
給加點字注音。
險釁（xìn）夙遭閔兇(mǐn)愍(mǐn)終鮮(xiǎn)祚薄(zuò)．．．．．外無期(jī)功強(qiáng)(qiǎng)近之親僮(tóng)煢煢孑立(qióng)床蓐(rù)．．．．．洗馬（xiǎn）猥（wěi）隕首（yǔn）逋慢（bū）日篤（dǔ）．．．．．矜育（jīn）拔擢（zhuó）優(yōu)渥（wò）盤桓（huán）更相為命（gēng）．．．．．
通假字
夙遭閔兇（通“憫”，憐憫）
零丁孤苦（通“伶仃”孤獨的樣子）
常在床蓐（通“褥”草席）
四十有四（通“又”）
二、古今異義
古義今義
九歲不行不能走路不能走路
舉臣秀才
孤苦零丁，至于成立成人自立（組織，機(jī)構(gòu)）正式建立 非臣隕首所能上報報答向上級報告或刊登在報紙上 欲茍順?biāo)角?，則告訴不許申訴，訴說說給別人聽，讓人知道
臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知辛酸，苦楚身心勞苦臣欲奉詔奔馳趕快向前，奔走效力很快的跑
拜臣郎中上書部的屬官中醫(yī)醫(yī)生
是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)拳拳，形容自己的私情數(shù)量少
豈敢盤桓猶疑不決的樣子在一個地方來回走；逗留 除臣洗馬太子的屬官清洗馬匹
臣之進(jìn)退，實為狼狽進(jìn)退兩難狼和狽
尋蒙國恩不久尋找
三、詞類活用
是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)形容詞作動詞，遠(yuǎn)離
臣具以表聞動詞的使動用法，使．．．．．．知道 且臣少仕偽朝名詞作動詞，做官
臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤名詞作狀語，一天天的夙遭閔兇形容詞作名詞，憂患不幸的事
臣之進(jìn)退動詞作名詞，是否出來做官之事
舉臣秀才名詞作動詞，做秀才，為秀才
舉臣孝廉名詞作動詞，做孝廉，為孝廉
猥以微賤形容詞作名詞，微賤的身份
沐浴清化形容詞作名詞，清明的政治教化
臣不勝犬馬怖懼之情名詞作狀語，像犬馬一樣
凡在故老形容詞作名詞，年老之人四、一詞多義
以
臣以險釁連詞，因為
猥以微賤介詞，憑借
臣具以表聞介詞，用
謹(jǐn)拜表以聞連詞，表目的伏維圣朝以孝治天下介詞，用
臣以供養(yǎng)無主連詞，因為
于
急于星火
是以臣盡節(jié)于陛下之日長
之
外無期工強(qiáng)近之親
臣之進(jìn)退
少
少多疾病
解鞍少駐初程
少仕偽朝
一時多少豪杰
志
舅奪母志
聽臣微志
便扶向路，處處志之
尋向所志
應(yīng)
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
以子之矛，攻子之盾，何如？
嬰
夙嬰疾病
舉嬰，欲投之河
矜
猶蒙矜育
不矜名節(jié)
鉏耰棘矜
憫
夙遭閔兇
憫臣孤弱
薄
介詞，比 介詞，對向 助詞，的 助詞，取消句子獨立性 年歲小 稍稍 年青時 多少 志向 愿望 做標(biāo)記 標(biāo)志 照料 其人弗能應(yīng)也回答 纏繞，被纏繞 嬰孩 憐惜 自夸 矛、戟等武器的柄 通 “憫”，可憂患的事 憐惜，悲痛
門衰祚薄淺薄
日薄西山迫近，靠近
厚古薄今輕視，看不起
期
會天大雨，道不通，度已失期一定的期限
今夜半，方期我決斗某所約定，約會
良劍期乎斷希望，要求
外無期功強(qiáng)近之親（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 疾
而劉夙嬰疾病病（一般的生?。?/p>
凡牧民者必知其疾痛苦，疾苦
寡人有疾，寡人好貨缺點，毛病
吾疾貧富之不均，今為汝均之厭惡，憎惡
疾風(fēng)知勁草迅猛，急速
嫉惡如仇厭惡，憎惡
除
除臣洗馬授予官職
黎明即起，灑掃庭除臺階
攘除奸兇除掉
五、文言句式
非臣隕首所能上報判斷句式
今臣亡國賤俘判斷句式
臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知判斷句式
急于星火介賓后置
是以臣盡節(jié)于陛下之日長介賓后置
而劉夙嬰疾病被動句
臣無祖母，無以至今日固定句式，“無以”，沒有用來??的方法
重點語句翻譯。
（1）臣以險釁，夙遭閔兇。
譯文：臣子因命運(yùn)不好，小時候就遭遇到了不幸。
（2）臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
譯文：臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表奏報陛下。
（3）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
譯文：因為這些，我的內(nèi)心實在是不忍離開祖母而遠(yuǎn)行。
（4）烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
譯文：我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準(zhǔn)許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿。
整體感知
學(xué)生自由朗讀第一段
1．哪句話是作者陳述的總提？下面哪些內(nèi)容都屬于“閔兇”？學(xué)生討論，明確：夙遭閔兇
父喪母嫁、多病零丁、門衰祚薄、夙嬰疾病，正是基于這四個原因，故不能“廢遠(yuǎn)”。（為下文伏筆）
2．圍繞“閔兇”，作者的敘述角度、層次是怎樣的？語言特點及作用是什么？縱的方面：（生孩六月——至于成立）
六月：慈父見背 四歲：舅奪母志少：多疾病 九歲：不行
橫的方面：（外、內(nèi)）
既無——伯叔 終鮮——兄弟 晚有——兒息外無——期功強(qiáng)近之親 內(nèi)無——應(yīng)門五尺之僮
3．翻譯下列紅色詞語和句子：略
（二）第二段：
1.自由誦讀第2段
A、本段分幾個層次？各自的重點是什么？明確：
二層：敘朝廷征召之殷；寫自己進(jìn)退兩難的境地。
B、前一層按什么順序來寫的？和時間詞相對應(yīng)的表征召的詞有哪些？由這些詞可見什么？為何官職遞增卻“辭不就職（赴命）”？
明確：
表時間：逮、前、后、尋
表征召：察、舉、拜、除、當(dāng)；
官名：孝廉、秀才、郎中、洗馬
（解釋、積累有關(guān)文化常識。“孝廉”“秀才”是薦舉人才的科目，所以用“辭不赴命”；“郎中”“洗馬”是官職，所以用“辭不就職”）
作用：先郡，次州，后朝廷，可見征召級別越來越高，表達(dá)作者的感恩戴德之情。推辭理由：供養(yǎng)無主，劉病日篤（承上文“夙嬰疾病”，張下文“日薄西山”）
C、第二層如何見事態(tài)的嚴(yán)重、緊迫和作者處境的狼狽？目的何在？“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？
明確：事態(tài)嚴(yán)重：詔、責(zé)、逼、催等，含蓄地表明了強(qiáng)己所難之窘迫。
處境狼狽：“非臣隕首所能上報”，可是“供養(yǎng)無主”“欲奉詔奔馳”，“劉病日篤”；“欲茍順?biāo)角?，則告訴不許”。
品析：訴說自己辭不就職的矛盾心理（狼狽處境），“臣之進(jìn)退，實為狼狽”，情辭悲切，動人心肺?！胺睢薄般逶 ?，稱頌朝廷，并表感恩之情，可見語言的得體和機(jī)智。
3、翻譯紅色詞語和句子 略
（三）第三段：
1.串講
1）本段結(jié)尾落在辭官養(yǎng)親上（“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”），是從哪幾個角度來展開的？提示：三層,分別以“伏惟”“且”“但”來轉(zhuǎn)換文意。
A、抓住晉“以孝治天下”的大理，解釋自己應(yīng)得到同情。
B、自陳宦歷，稱頌君恩，表明辭職與“名節(jié)”無關(guān)，以求皇帝諒解。
C、正面陳述劉之現(xiàn)狀，是“不能廢遠(yuǎn)”的惟一原因。
2）品味第一層，作者為什么扯起“孝”這面大旗？“凡”句有何含義？
A、借孝來掩飾自己的觀望之意，從而解除晉武帝的疑忌之心。
B、“凡”是指一般，“況”是指特殊。孝既已及于一般，對特殊就更應(yīng)如此了。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦”一詞承首段，又為下文“臣之辛苦”張本。
3）品味2、3層，看本段的語言特點
A、“至微至陋”“豈敢”等詞委婉動人，至為懇切。
B、“日薄西山”“氣息奄奄”“人命危淺”“朝不慮夕”“更相為命，??”，一組四字句，皆出于至孝之心，感人至深。
特點：委婉、流暢。此段中反復(fù)表明心跡，敘說衷曲，解釋不能“廢遠(yuǎn)”的原因，情辭懇切。
（四）第四段：
1．具體研習(xí)第4段
1）本段中哪句話是表文主旨？
“愿乞終養(yǎng)”
2）貫穿全段的是哪兩個詞？
“盡節(jié)”“報養(yǎng)”——忠孝兩全
3）用語有什么特點？
“愿乞”“愿矜憫”“聽臣微志”——無比懇切
4）由本段可見全文感情真摯、悲惻動人，原因是什么？
事之實：是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。
言之切：愿乞、愿矜憫、聽臣微志、明知、共鑒。
心之誠：生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草
五、晉武帝為什么會答應(yīng)李密終養(yǎng)祖母的請求？
1、為李密的言辭和情理所動；
2、彰顯孝治天下的恩德。
六、梳理課文結(jié)構(gòu)
一段：歷述自己的悲慘遭遇。二段：敘寫進(jìn)退兩難的處境。愿乞終養(yǎng)
三段：提出孝之大理。不能就職四段：提出先盡孝、后盡忠。
七、藝術(shù)特色
1、融情于事。
2、語言形象生動，自然精粹。
《陳情表》答案
參 考 答 案
一、1.A（B項“洗馬”應(yīng)讀“xiǎn”，這是古代官職名，古音異讀。C項“期功”應(yīng)讀“jī”，滿一年之意，不讀“qī”。D項“偽朝”應(yīng)讀“wěi”。）
2.C（C項“察臣孝廉”中“察”不僅當(dāng)“考察”講，還含有“推薦”之意，即考察并推薦我為孝廉。）
3.C（C項里的“郎中”是官職名，尚書省的屬官。秦、漢時“郎中”為皇帝侍衛(wèi)，管理車、騎、門戶，有時也從軍出戰(zhàn)。晉代稱尚書曹司之長為郎中。）
4.B（B項“氣息奄奄”中“奄奄”是氣息微弱的樣子。指人生命垂危，即將斷氣。用于此處不合語境，應(yīng)改為“日薄西山”，用日落比喻人的壽命將終，修飾“暮年”恰當(dāng)。）
5.C（C項“除臣洗馬”應(yīng)譯為：任命我為太子洗馬。）
6.A（“廢離”與“廢遠(yuǎn)”的“廢”都當(dāng)“廢止”講，都是動詞?！安获妗钡摹榜妗碑?dāng)“自夸”講，動詞；“矜憫”中的“矜”當(dāng)“憐惜”講，動詞；兩個“矜”字意義不同。）
7.B（A項中“蓐”通“褥”，C項中“有”通“又”，D項中“閔”通“憫”。）
8.D（D項“僥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，與現(xiàn)代漢語相同。A項中“告訴”當(dāng)“申訴”講，今為“說給人聽”；B項中“奔馳”指“奔走效勞”，今為“快速奔
跑”；C項中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今為“勞苦”。）
9.A（A項“芳草鮮美”的“鮮”是“鮮艷”之意。）
二、10、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立
11、則劉病日篤欲茍順?biāo)角閯t告訴不許
12、氣息奄奄人命危淺朝不慮夕祖母無臣無以終余年
13、聽臣微志庶劉僥幸死當(dāng)結(jié)草
第五篇：離散數(shù)學(xué)三、四章檢測題及答案
天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院《離散數(shù)學(xué)》第三、四章檢測題
一、填空題（每空2分，共40分）
1．若集合A的基數(shù)為n，則A?P(A)。n?2n
２．設(shè)A=｛｛?，｛?｝｝｝，則A×P(P(?))=。其中P(A)表示集合A的冪集．{{?,{?}},?,{?,{?}},{?}}
3．設(shè)A?{{a,{b,c}}}，則P(A)=。其中
P(A)表示集合A的冪集．{?,{{a,{b,c}}}}
4．設(shè)A={1，2，3}，A上的二元關(guān)系R={?1,1?,?1,2?,?1,3?,?3,3?}，則關(guān)系R具有性。反對稱，傳遞。
?
5．設(shè)R是集合A上的二元關(guān)系，則S(R)=，t(R)=。R?R?1；?
i?1R i
6．設(shè)R是集合A上的具有自反性、對稱性、反對稱性和傳遞性的二元關(guān)系，則
?
1?0（IA，?R=，R的關(guān)系矩陣是。????0?01?0????0??0?或單位矩陣）???1??
7． 在偏序集A,?中，其中A={1,2,3,4,6,8,12,14}，≤是A中的整除關(guān)系，則集合B={2,3,4,6}的極大元是 4,6，極小元是2,3，最大元是無，最小元是無，上確界是12，下確界是1。
8．設(shè)A?{?{},},?}1{0,B?, 所有從A到B的雙射函數(shù)是f
1?{?,0,{?},1,f2?{?,1,{?},0。
9．設(shè)f是A到B的函數(shù)，如果對?x1,x2?A,x1?x2，都有f(x1)?f(x2)，則稱f為，如果ran(f)?B，則稱f為 f，則稱f為雙射。當(dāng)f為雙射時，f
f?1?1是B到A的函數(shù)，且f?f?1?f=。（單射，滿射；既是單射又是滿射； IB； IA）
二、單項選擇題（每小題2分，共20分）
1．設(shè)R1和R2是集合A上的任意兩個關(guān)系，則下列命題為真的是（）．(1)
(1)．若R1和R2是自反的，則R1?R2也是自反的；(2)．若R1和R2是非自反的，則R1?R2也是非自反的；(3)．若R1和R2是對稱的，則R1?R2也是對稱的；(4)．若R1和R2是傳遞的，則R1?R2也是傳遞的．
２．集合A上的關(guān)系R為一個偏序關(guān)系，當(dāng)且僅當(dāng)R具有（）。(2)(1)．自反性、對稱性和傳遞性；(2)．自反性、反對稱性和傳遞性；(3)．反自反性、對稱性和傳遞性；(4)．反自反性、反對稱性和傳遞 ３．集合A上的關(guān)系R為一個等價關(guān)系，當(dāng)且僅當(dāng)R具有（）。(1)(1)．自反性、對稱性和傳遞性；(2)．自反性、反對稱性和傳遞性；
(3)．反自反性、對稱性和傳遞性；(4)．反自反性、反對稱性和傳遞性
４．集合A上的等價關(guān)系R，其等價類的集合｛?a?Ra?A｝稱為（）．(3)
(1)．A與R的并集，記為A∪R；(2)．A與R的交集，記為A∩R；(3)．A與R的商集，記為A／R；(4)．A與R的差集，記為A－R．
５．設(shè)集合A?{0,1,2,3}，R={<0,0>,<0,2>,<1,2>,<1,3>,<2,0>,<2,1>,<3,3,>}是A上的二元關(guān)系，則R的關(guān)系矩陣MR是()。（2）?
1?1?（1）．?0??0
0100
1001
0??1??00?（2）?.?11?
??1??0
0010
1100
0??0
??11??（3）.?00?
??1??1
0011
0101
1??1
??00??（4）.?01?
??0??1
1000
1101
0?
?1?1??0?
６．設(shè)A?{1,2,3,4,5,6},B?{a,b,c,d,e}，以下哪一個關(guān)系是從A到B的滿射(2)。
(1)．R?{a,2,b,3,c,4,d,5,e；(2)．R?{e,2,d
3,c,4,b,5,a,6,e；
(3)．R?{a,2,b,3,c,4,a,5,b,6,c ；(4)．R?{a,2,b,3,c,4,d,5,e,b ．
7．設(shè)A?{a,b,c}，集合A上的等價關(guān)系R所確定的A的劃分的是{{a},{ b, c }}，則
R=(1)
（1）． {< a, a>,
（3）．{< a ,b>,
(1)．是入射不是滿射；(2)．是滿射不是入射；(3)．既非入射也非滿射；(4)．是雙射． 9．設(shè)f,g,h是集合A上的任意函數(shù)，下列哪個命題是真命題（）．（3）
(1)． f?g?g?f ；(2)．f?f?f；(3)．f?(g?h)?(f?g)?h；(4)．f?g?h．10．設(shè)A?{1,2,3},B?{a,b}，下列二元關(guān)系R為A到B的函數(shù)的是(1)
(1)．R?{a,2,a,3,a ；(2)．R?{a,2,b；
(3)．R?{a,b,2,a,3,a ；(4)．R?{a,1,b,2,a,3,b ．
三、簡答題（共30分）
1．（6分）設(shè)A={1,2,3,5,6,10,15,30}，“／” 為集合A上的整除關(guān)系?！碅，／〉是否為偏序集?若是，畫出其哈斯圖；
解：〈A，／〉是偏序集。其哈斯圖為：
2．（12分）對下圖所給的偏序集A,?，求下表所列集合的上（下）界，上（下）確界，并將結(jié)果填入表中。
3．（6分）設(shè) A
={1,2,3,4,5,6}，集合A上的關(guān)系
R={〈1,3〉,〈1,5〉,〈2,5〉,〈4,4〉,〈4,5〉,〈5,4〉,〈6,3〉,〈6,6〉}。（1）畫出R的關(guān)系圖，并求它的關(guān)系矩陣；（2）求r(R),S(R)及 解：（1）R的關(guān)系圖為
t(R)。
R的關(guān)系矩陣為
M
R
?0
?0??0???0?0???0
000000
10000
1000110
110100
0?
?0?0??
0?（2分）0??1??
（2）r(R)?R?{1,1,2,2,3,3,5,5，（1分）
S(R)?R?3,51, ,（31,分）6 }t(R)?R?1,4 5}2分）,5（4．設(shè)Z是整數(shù)集，R是Z上的模3同余關(guān)系，即R?{x,yx,y?Z,x?y(mod3)}，試根據(jù)等價關(guān)系R決定Z的一個劃分。答案：由R決定的Z的劃分為：{
?0?R,?1?R,?2?R}，其中：
?0?R?{?,?9,?6,?3,0,3,6,9,?}?1?R?{?,?8,?5,?2,1,4,7,?}
?2?R?{?,?7,?4,?1,2,5,8,?}
四．證明題（共10分）
１．設(shè)a,b?R,a?b, 定義f:[a,b]?[0,1]為 f(x)?
其逆映射。
證：1）先證明f是入射（2分）
x?ab?a，證明：f是雙射，并求出
對任意的x1,x2??a,b?,若f(x1)?f(x2),則有
x1?ab?a
?
x2?ab?a，從而有
x1?x2，故
f是入射。
2)再證明f是滿射（2分）
對任意的y??0,1?,都存在x?(b?a)y?a??a,b?,使得f(x)?y,從而f是滿射。
綜合（1）、（2）知f是雙射。f
?1
:[0,1]?[a,b]為 f
?1
(x)?(b?a)x?a，對任意
x??0,1?。（1分）
點擊咨詢 