第一篇：八年級上冊第四單元檢測題及答案

八年級語文（上）第四單元檢測題

完成時間：90分鐘 編者：李陳妍 審核：林劍波

學(xué)校： 班級： 學(xué)生：

一

語文基礎(chǔ)知識及其運用（22分）1下列加點字注音全對的一項是（）（2分）A萌發(fā)（méng）孕育（yùn）繁衍（yǎn）過濾（lù）．．．．B胚胎（tāi）蟾蜍（chán）脊椎（jǐ）歸咎（jiù）．．．．C兩棲（xī）遺骸（hái）褶皺（zhě）面頰（jiá）．．．．D劫難（jié）追溯（shù）失衡（héng）藩籬（pán）．．．．2 讀下面的句子，根據(jù)拼音提示，把恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。（2分）

九寨溝是一個佳景薈cuì①_____、神奇莫測的kuàng②_____世勝地；是一個不見xiān③_____塵、自然純凈的”童話世界”。只是由于人的到來，它變得喧huá④_____和雜亂了。3下列加點字解釋有誤的一項是（）（2分）A鈞旨（命令）不言而喻（明白）B招徠（招攬）首當(dāng)其沖（沖鋒，第一）

C迸出（爆裂）茅塞頓開（茅草）D腆著（挺）泰然處之（平安；安寧）

4下面填入橫線上的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

不是所有的笑容都表達喜悅，______；不是所有的喝彩都表達贊頌，______；不是所有的順從都表達虔敬，______；不是所有的順利都表達成功，______。（1）就像不是所有的反對都表達憎惡（2）就像不是所有的眼淚都表達悲痛（3）就像不是所有的沉默都表達否定（4）就像不是所有的挫折都表達不幸 A（3）（2）（1）（4）

B（1）（3）（2）（4）

C（2）（3）（1）（4）

D（4）（3）（1）（2）5 結(jié)合語境，按要求回答問題。（4分）

音樂課上，師生正在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了《搖籃曲》？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道： “________?！?/p>

（1）老師這句話的言外之意是：

（2）如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是：

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．按要求默寫（10分）（1）《愛蓮說》中集中表現(xiàn)蓮高潔品格的主旨句：。（2）《黃鶴樓》表達詩人的思鄉(xiāng)之情的句子的是：。

(3)《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是：。（4）《早寒江上有懷》中借鴻雁南飛，秋季已至，來表達詩人思?xì)w之情的詩句：。(5)《桃花源記》表明桃花源中人來桃花源原因的句子是 ：。二 閱讀（37分）

（一）閱讀下面詩歌，完成7-8題。（5分）

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

7.這首詩的后兩句，巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與

自然地聯(lián)系起來，借此抒發(fā)之情。（2分）

8.對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A、由于“僵臥孤村”，而且風(fēng)雨大作，所以詩人情不自禁地哀嘆連連。B、“風(fēng)吹雨”既寫實，扣題“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。C、詩中兩次寫到了北疆戰(zhàn)事，但都是詩人的意想，并非身臨疆場。D、全詩奔放雄沉而又略帶蒼涼，愛國之情，感有肺腑。

（二）閱讀下文，完成9-12題。（12分）

光腦

對于電腦，大家已經(jīng)比較熟識，而談到光腦，也許大家就感到陌生了。其實，制造光腦的嘗試，科技界早在20世紀(jì)50年代便開始了。直至20世紀(jì)80年代中期，世界上第一臺光腦才由歐洲共同體的英國、法國、比利時、德國、意大利等國的70多名科學(xué)家研制成功。

光腦具有超高速運算速度。我們知道：電子的傳播速度為593千米／秒，而光子的速度為30萬千米／秒。同時，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)下工作。而光腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比較，光腦的信息存儲量更大。

對于電腦來說，電子是信息的載體，它只能通過一些相互絕緣的導(dǎo)線來傳導(dǎo)。光子不需要導(dǎo)線，即使在光線相交的情況下，它們之間也絲毫不會產(chǎn)生相互影響。與電腦相比，光腦的”無導(dǎo)線計算機”傳遞信息的平行通道其密度實際上是無限的。一枚直徑為5分硬幣大小的棱鏡，它的通過能力超出全世界現(xiàn)有電話電纜的若干倍。

目前，科學(xué)家正試驗將傳統(tǒng)的電子轉(zhuǎn)換器和光子結(jié)合起來，制造一種”雜交”的計算機。這種計算機能更快地處理信息，而又克服了目前巨型機的一大痼疾——內(nèi)部過熱。一臺光腦只需要一臺電腦所需要能量的一小部分即可驅(qū)動，從而大大減少機器產(chǎn)生的熱量。光腦的許多關(guān)鍵技術(shù)，如光存儲技術(shù)、光互聯(lián)技術(shù)及光電子集成電路等都已獲得突破。現(xiàn)在，科技工作者所面臨的迫切任務(wù)是最大幅度地增加光計算機的運算能力，即光開關(guān)的數(shù)量。9．第一段文字主要介紹了有關(guān)光腦研制的哪幾個方面情況？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10．細(xì)讀第二、三兩段，說說光腦有哪些方面優(yōu)越于電腦。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11．劃橫線的句子使用了哪幾種說明方法？有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12．什么是”雜交”計算機？它最突出的優(yōu)點是什么？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（三）閱讀下文，完成13-16題。（16分）

相 送

（1）少小離家。幾十年來，父母與我便有無數(shù)次的相送。但讓我長久懷想，鐫刻于心的是父親那兩次送別我的場景。（2）第一次是在上?；疖囌荆赣H攜家人送我去黑龍江上山下鄉(xiāng)。那天站臺上吹著陰冷的風(fēng)，父親穿著單薄的棉襖，戴著破舊的棉帽，木訥地站在我身邊，深度眼鏡后是沮喪的目光，幾天沒刮胡須的臉上，布滿胡茬。

（3）我上了火車，趴在窗前向家人招手告別。想著孤身一人到遙遠的邊陲，在火車加速的瞬間，我不由撲刷刷掉下眼淚。只見父親突然跟著火車急促地跑了起來，聲嘶力竭地喊：“兒子，不要哭，堅強些！堅強些！??”洪亮而撕裂的聲音，像久久壓抑的情感迸發(fā)。終于，我們坐位的車窗緩緩穿過了站臺。父親在站臺邊停住，喘著氣，揮動著手中的帽子，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。

（4）40多年后，當(dāng)我想起站臺上那幕情景時，很多圖像隨著時光的流逝己經(jīng)模糊，但父親奔跑時皺著眉、急切而又無助的表情卻占據(jù)了我整個腦海。．．（5）父親是一個剛強倔犟的男人。年青時，為了挽救一個親人的生命，父親遵著“割股煎湯”可治肺癆的古方，用刀在自己左臂上決然割下一大塊皮肉，頓時血流如注，從此手臂上就烙下紫青色如碗口大的疤痕。對我，父親卻成了最纖柔、最耐心的守護者。從小到大，我身上任何部位的叮咬、磕碰，父親都會摘下圓框眼鏡，兩眼貼近皮膚，看個仔細(xì)，即使我厭煩，他也笑咪咪地哄我。然后，涂消炎膏，炎癥消退，再用護膚膏，確保皮膚光潔無損。

（6）多少年來，我一直想問父親，問他當(dāng)時的感受，問他送別我回家后的情形。但是，總覺得時間還長，有的是機會。直到他患上老年癡呆癥，我才悔悟，這個問題，已經(jīng)永遠不會有答案了。

（7）有一次回家，我坐在父親身邊，父親突然支吾著。疑惑之際，父親分明又對著我說：“有困難找我！”我聽得千真萬確！而且，父親瞬間的表情十分肯定，似乎只有他能幫我解決問題，說完便又沉寂了。

（8）我難以相信，一個患癡呆癥的老人，會有這樣瞬間的清醒。

（9）我向父親告別時，父親從藤椅上慢慢地起身，執(zhí)意要送我到樓下。但是，他哪里走得了？父親一寸寸地往前挪著。大概挪不動了，父親讓人撩起房門的布簾子，顫栗著抬起．手與我告別。他抖動著嘴唇，卻發(fā)不出聲音。眼睛里寫滿了憂愁、愛憐、不舍、無奈。剎那間，我的眼眶里涌滿了淚水，我不敢再看父親一眼，轉(zhuǎn)過身，急急地離去。

（10）以后，再見父親時，他又沒有了任何表情；站在父親面前，他仍然認(rèn)不出他的兒子。直至他躺倒在醫(yī)院的病床上，昏睡。

（11）我知道，這是父親對我最后的送別。他的兒子，已經(jīng)在他的記憶中飄散得太遠太遠，再也看不見了。

（12）從站臺上的狂奔到混沌中的移步，父親，您的兩次送子之痛，在您記憶深處是否漸行漸遠了？但它卻沉沉地落在了我的心底，深藏在我的記憶深處?? 13．作者詳細(xì)描寫了父親哪兩次送“我”的場景？請簡要概括。（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 14．第（5）段中哪個細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)父親是“我”“最纖柔、最耐心的守護者”？ 請結(jié)合語境，分析下面加點詞語的表達效果。（6分）

（1）但父親奔跑時皺著眉、急切而又無助的表情卻占據(jù)了我整個腦海。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)他哪里走得了？父親一寸寸地往前挪著。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15．請說說選文最后一段在文中有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．仔細(xì)品讀文中劃線的句子，談?wù)勀銖闹械玫降母形?。?分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（四）名著閱讀。（5分）

保爾又問那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎?”但是，霎時間他愣住了，因為站在他面前的竟是她。

她好不容易才認(rèn)出這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛的!世事變化得多么快啊!17.站在保爾面前的女子是誰?保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺點?（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 18什么工作使保爾如此“衣衫襤褸”?陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾病?（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三 作文（40分）

19．一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童??

請以“因為有了期盼”為題寫一篇文章。要求：①文體不限，詩歌除外； ②字?jǐn)?shù)不少于600字； ③不得抄襲或套作；

④作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

八年級語文（上）第四單元檢測題

一 語文基礎(chǔ)知識及其運用（22分）1 B 2 ①萃 ②曠 ③纖 ④嘩 3 B 4 C 5（1）你怎么在課堂是睡覺？（2）我被這優(yōu)美的音樂陶醉了。

6.（1）蓮，花之君子者也。

（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。(3)談笑有鴻儒 , 往來無白丁。（4）木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。

(5)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。二 閱讀

（一）7.夢境 8.A

（二）9．①研制光腦所經(jīng)歷的時間②研制光腦的有關(guān)國家和人員③研制光腦的結(jié)果 10.①運算速度快②在室溫下即可展開工作③信息存儲量更大④不需要導(dǎo)線傳導(dǎo)⑤傳遞信息的平行通道其密度是無限的

11.舉例子、列數(shù)字、作比較。具體說明了光腦”無導(dǎo)線計算機”平行通道密度大。12.將傳統(tǒng)的電子轉(zhuǎn)換器和光子結(jié)合起來的一種計算機。能更快地處理信息，克服內(nèi)部過熱問題。

(三)13.從小到大，我身上任何部位的叮咬.磕碰，父親都會摘下圓框眼鏡，兩眼貼近皮膚，看個仔細(xì)，即使我厭煩，父親也笑瞇瞇地哄我。14（1）“占據(jù)”突出了父親送別時的表情給“我”留下的印象之深刻。

（2）“挪”是移的意思，通過對父親的動作描寫，生動形象地寫出了父親步履之艱難。表現(xiàn)了父親對兒子的不舍和關(guān)愛。

15總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，點明主題，表達了“我”對父親的感謝和深刻思念。

16命運，不能復(fù)制；人生，無法重來。我們要珍惜今天，珍惜人間的真情，懂得感恩，才能更好地把握生活，人生才不會有缺憾。

（四）17.（1）冬尼婭(1分）個人主義,愛出風(fēng)頭，愛慕虛榮,貪圖安逸生活(2分）（18.筑路（1分）傷寒和肺炎（1分）

第二篇：八年級思品上冊第四單元檢測題

八年級思想品德（上）第四單元檢測題

一、單選（每小題一分，共20分）

黃某是一名通過攝影來創(chuàng)收的自由職業(yè)者。4月下旬的一天，他把從麗江拍攝的底片送到某照相館洗印，取照片時黃某被告知，他的照片被人取走了，并且底片也不見了，此后，黃某多次與照相館協(xié)商，都沒有結(jié)果。請據(jù)此回答1—2題。

1、黃某的攝影創(chuàng)作主要屬于黃某的①智力成果 ②非法財產(chǎn) ③無形財產(chǎn) ④娛樂活動

A①②③④ B①②④ C③④ D①③

2、在此案例中，黃某作為消費者依法享有的權(quán)利是

A自主選擇權(quán)B依法求償權(quán)

C知悉真實情況權(quán)D公平交易權(quán)

3、幾年來，我國有關(guān)執(zhí)法部門銷毀了成千上萬張盜版光盤，并對制假銷售的犯罪分子予以嚴(yán)懲。這表明

A我國法律保護公民的智力成果權(quán)

B法律是有國家制定或認(rèn)可

C我國法律代表公民的意志

D保護智力成果是公民的責(zé)任

4、小林在書店 買了一套歷史叢書，后來發(fā)現(xiàn)這套叢書是盜版的，錯別字很多。于是，他向當(dāng)?shù)氐南M者協(xié)會投訴，要求書店賠償損失。小林的理由應(yīng)該是 ①盜版圖書是侵犯他人智力成果權(quán)的行為 ②書店侵犯了他的知悉真實情況權(quán)③書店侵犯了他的公平交易權(quán) ④盜版行為雖不違但卻違背道德

A①②④B②③④C①②③D①③④

5、八年級學(xué)生楊梅從某商場買回一根火腿腸，吃后導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉，誤課一周。在與該商場協(xié)商賠償無果的情況下，楊梅的父親一氣之下扇了售貨員一個耳光，楊梅父親這樣做法

A是錯誤的，是因為消費者應(yīng)通過正當(dāng)、合法的途徑維護自己的合法權(quán)益 B是錯誤的，因為賣火腿腸的商場沒有任何責(zé)任，應(yīng)該找廠家

C是正確的，因為消費者可以采取任何方式維護自己的行為

D是正確的，因為經(jīng)營者處于有利地位，消費者的合法權(quán)益無法得到保障

6、小鄭用過年的壓歲錢買了一臺錄音機，經(jīng)常用它聽歌曲、學(xué)英語。后來他得知他表弟更需要時，便將錄音機送給了表弟。上述材料中，小鄭分別行使了其對錄音機的A使用權(quán)和收益權(quán)B占有權(quán)和收益權(quán)

C占有權(quán)和使用權(quán)D使用權(quán)和處分權(quán)

7、《中華人民共和國民法（草案）》物權(quán)法規(guī)定：國家保護私人儲蓄，國家保護私人投資以及因投資獲得的收益。公民下列財產(chǎn)中，你認(rèn)為不應(yīng)得到保護的是 A私營企業(yè)主納稅后所得利潤

B某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用公款買票，所得利息據(jù)為己有

C公民在銀行存款所得利息

8、李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產(chǎn)的1/3留給父母，以滿足老人的生活需要，另外2/3由小強繼承，并到公證

處進行了公正，李某的行為，是在行使對自己財產(chǎn)的選擇的繼承方式是

A占有權(quán)遺囑繼承B使用權(quán)法定繼承

C收益權(quán)法定繼承D處分權(quán)遺囑繼承

9、我國法律規(guī)定，公民有依法服兵稅、依法納稅的義務(wù)如果不履行義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴(yán)重的還要受法律制裁。這說明公民履行義務(wù)時 A凡是我國憲法和法律所提倡的行為，就必須去做

B凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做

C凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做

D應(yīng)自覺放棄某些權(quán)利

10、邱某到商場購買了一套筆記本電腦，付款后售貨員給他一臺黑色的，邱某要求換一臺灰白色的，售貨員不予調(diào)換，售貨員的行為侵犯了邱某的A知悉真實情況權(quán)B人身財產(chǎn)安全權(quán)

C公平交易權(quán)D自主選擇權(quán)

11、某廠生產(chǎn)的銷售的假冒偽劣消毒劑，導(dǎo)致消費者在使用時受傷。這表明該廠侵犯了消費者的①人身財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利 ②真情知悉權(quán) ③自主選擇權(quán) ④民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利

A①②B①③C②③D③④

12、徐某因病去世，留下6間房產(chǎn)和5萬元錢。按法律規(guī)定，房產(chǎn)和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承，這種集成方式屬于

A遺囑繼承B法定繼承C饋贈繼承D遺贈繼承

13、“如果沒有一個能夠破事人們遵守法權(quán)規(guī)范的機構(gòu)，法權(quán)也就等于零?！绷袑幍倪@句話說明

A法律對全體社會成員具有普遍約束力

B法律史由國家制定或認(rèn)可

C法律靠國家強制力保證實施

D法律的主要內(nèi)容是規(guī)定公民的基本權(quán)利

14、近幾年，我國在反腐斗爭中取得了階段性的勝利。一批原國家領(lǐng)導(dǎo)干部，包括一些高級領(lǐng)導(dǎo)干部，因貪污受賄觸犯法律，都依法受到了法律的制裁。這說明 ①依法治國是黨及其領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 ②法律考國家制定或認(rèn)可 ③法律對全體社會成員具有普遍約束力 ④法律史由國家制定或認(rèn)可 ⑤公民在法律面前一律平等

A①②③④B①②③⑤C①③⑤D②③⑤

15、某化工廠排放未經(jīng)處理的污水倒河中，給沿途居民的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重?fù)p失和危害。環(huán)保部門查證落實后，依法對該廠進行罰款20萬元和賠償沿途居民損失的處罰。但該廠卻對處罰置之不理，后來環(huán)保部門申請法院強制執(zhí)行，這一案例說明我國法律最主要的特征

A對全體社會成員具有普遍約束力B靠國家強制力保證實施 C對所有違法犯罪行為具有約束力D由國家制定或認(rèn)可

16、參加全國“兩會”的代表，委員乘坐的車輛與社會車輛一樣，不再是一路綠燈，遇到紅燈也要停下來，這體現(xiàn)了我國法律

A體現(xiàn)廣大人民的意志和利益

B靠國家強制力保證實施

C由國家制定或認(rèn)可

D對全體社會成員具有普遍約束力

17、午休時間，同宿舍的同學(xué)都在休息，可陳昊同學(xué)還在大聲朗讀英語室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)室我的權(quán)利，任何人不能干涉?！标愱煌瑢W(xué)的觀點是 A正確的，因為我國公民的權(quán)利受法律保護

B錯誤的，因為公民的權(quán)利和義務(wù)具有合一性

C正確的，因為我國公民享有的權(quán)利和自由具有平等性和真實性

D錯誤的，因為公民不能濫用權(quán)利和自由

18、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損壞國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利?！边@段話表明 A公民享有權(quán)利和自由的平等性B公民權(quán)利和義務(wù)的一致性

C公民享有權(quán)利和自由的廣泛性D公民享有權(quán)利和自由的真實性

19、當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害后，我們應(yīng)該怎么做？

①一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權(quán) ②要及時、如實的向公安機關(guān)報案，不能讓侵豁者逍遙法外 ③算了吧，還是學(xué)習(xí)一些自我保護的方法，提高自我保護的能力 ④要采取手段為自己討回“公道”不能以牙還牙、以惡對惡

A①②③B②③④

C①②④D①③④

20、下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的行為是

①任意給同學(xué)起外號 ②飼養(yǎng)的動物咬傷他人 ③某化工廠排放廢水污染了水源，致使居民飲用后中毒 ④未經(jīng)主人允許，強行闖入他人住宅。

A①②B②③C②④D③④

二簡答（共30分）

21、某校八年級學(xué)生張強和李亮星期天去乒乓球館打球。玩了三小時后，他們付了錢，交回乒乓球拍后準(zhǔn)備回家。這時，保安人員以一副昂貴的乒乓球拍丟失為由，強行對其身體和背包進行搜查。二人非常生氣，在保安人員對他們搜查完畢而又一無所獲時，便對保安人員大打出手，以發(fā)泄怒氣。

（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的什么權(quán)利？（2分）

（2）張強和李亮的做法對嗎？你認(rèn)為他們應(yīng)該怎么做？（4分）

22.王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩。后來，在爸爸的幫助下，王珊的好幾首兒童詩獲得大獎。不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒兩篇獲獎作品，于是他找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再說你女兒才8歲，要什么稿酬！” 閱讀材料后，請你回答下列問題。

（1）出版社侵犯了王珊的哪一項權(quán)利？（2分）

（2）請用所學(xué)知識評析出版社的做法。（4分）

23.顧客：我買的衣服與我看到的不一樣。我要退貨！

網(wǎng)店老板：商品售出，概不退還！

（1）你怎樣看待網(wǎng)店老板的行為。（3分）

（2）你認(rèn)為漫畫中的消費者可以通過哪些途徑進行維權(quán)？（3分）

24．學(xué)生小明在老人節(jié)那天用自己的壓歲錢為奶奶買了兩瓶安神口服液。奶奶喝了一支即感到有些惡心。小明詳細(xì)研究其包裝，發(fā)現(xiàn)自己買的是假冒偽劣產(chǎn)品，十分愧疚。奶奶說：“你的孝心我領(lǐng)了，我不喝了，自認(rèn)倒霉吧。”父親不同意奶奶的看法，并十分氣憤的提出了對此事的處理意見。小明聽后對奶奶和父親的意見都不贊成，他用所學(xué)的法律知識說服了奶奶和父親，然后提出了自己的意見。最終是這件是得到了圓滿的解決。

（1）據(jù)上述材料推測小明和父親對此時的處理意見分別是什么？（6分）

（3）如果你是小明，你會怎樣說服奶奶和父親？（6分）

八年級思想品德（上）第四單元檢測題答案

二、單選（每小題一分，共20分）

1—5D B A C A

6—10D B D B D

11—15A B C C B

16—20D D B C B

二簡答（共30分）

21、（1）保安人員的行為侵犯了張強和李亮的人格尊嚴(yán)和人身自由權(quán)利。（2分）

（2）張強和李亮的做法不對，侵犯了保安的生命健康權(quán)。他們應(yīng)該學(xué)會用法律手段維護自己的合法權(quán)益，不能以牙還牙，以惡對惡。（4分）

22、（1）智力成果權(quán)（2分）

（2）我國法律規(guī)定，平等地保護每一個公民的智力成果。當(dāng)然，未成年人也不例外。因此，8歲的兒童同樣享有智力成果權(quán)，出版社的說法是不對的。（4分）

23、（1）網(wǎng)店老板的行為是一種弄虛作假的不誠信行為，是不道德的：也是一種侵害消費者權(quán)益的違法行為。（3分）

（2）與經(jīng)營者協(xié)商解決，請求消費車協(xié)會調(diào)解，到法院訴訟等。（3分）

24、（1）小明的意見

和店主協(xié)商解決，若協(xié)商無果可到消費者協(xié)會投訴或到法院起訴。

父親的意見：

找人把店主打一頓；或向店主索賠，如果他不同意就把他打一頓。以泄心頭只恨。（6分）

（2）奶奶的說法不對，因為我國的消費者權(quán)益保護法規(guī)定。消費者權(quán)益不受侵犯。父親的說法不對。因為不能用非法手段維護合法權(quán)益。否則也受到法律制裁。（6分）

第三篇：第四單元檢測題

第四單元

當(dāng)代國際社會

一、選擇題。

1、我們要堅持走和平發(fā)展道路，但絕不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家的核心利益。任何國家不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。這一論斷的依據(jù)是（）

①維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點 ②主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利

③主權(quán)作為國家的最高權(quán)利，具有至高無上性和獨立自主性 ④維護和平是我國外交政策的宗旨，是實現(xiàn)發(fā)展的基礎(chǔ)

A、①③ B、①④ C、②③、D、②④ 2、2014年6月，鑒于伊拉克國內(nèi)安全形勢發(fā)展重大變化，中國政府高度重視中方在伊人員和企業(yè)的安全，與伊有關(guān)部門保持密集溝通，要求伊方為中方人員撤離創(chuàng)造條件并提供可靠保護，確保中方人員安全。這說明（）

①我國自覺履行以和平方式解決國際爭端的義務(wù) ②我國是維護世界和平穩(wěn)定的主要力量 ③管轄權(quán)是主權(quán)國家的基本權(quán)利 ④我國政府在外交領(lǐng)域貫徹以人為本理念 A、①② B、②③ C、①④ D、③④

3、首次參加環(huán)太平洋2014多國聯(lián)合軍演的中國與美國、日、菲、澳等22個國家一同演習(xí)。參加此次演習(xí)，有助于深化中方與有關(guān)國家海軍的專業(yè)交流和務(wù)實合作，提高共同應(yīng)對多種安全威脅的能力。對此，下列認(rèn)識正確的有（）

①聯(lián)合軍演是通過合作形式反映國家間的軍事關(guān)系 ②聯(lián)合軍演國家在軍事上建立了戰(zhàn)略同盟關(guān)系

③參加聯(lián)合軍演有利于加強我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系 ④聯(lián)合軍演是世界多極化格局形成的標(biāo)志

A、①② B、②④ C、③④ D、①③ 4、2014年8月21日至22日，國家主席習(xí)近平對蒙古國進行了國事訪問，國家社會對此予以高度評價，認(rèn)為這次訪問凸顯了中國親、誠、惠、容的周邊外交理念，有力地推動了中蒙關(guān)系的發(fā)展。“中國親、誠、惠、容的周邊外交理念”有利于（）

①加強國際合作，發(fā)揮中國在維護世界和平方面的主導(dǎo)作用 ②中蒙兩國維護傳統(tǒng)友誼，事實共同的根本利益

③我國搞好周邊外交，實現(xiàn)和維護好我國的國家利益 ④維護區(qū)域和平，促進不同民族和不同文明的共同發(fā)展

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

5、埃博拉疫情發(fā)生后，中國第一時間向疫區(qū)國家提供最急需的現(xiàn)匯和物資援助，并不斷地調(diào)整和追加援助的清單，以空前的力度提供了四輪總價值為7.5億元人民幣的緊急援助。中方先后租用了8架次包機，運輸相關(guān)物資與人員，中方向疫區(qū)派出的防疫專家和醫(yī)務(wù)人員超過1000人次。我國積極助非抗擊埃博拉說明（）

①我國主動承擔(dān)國際義務(wù) ②維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點 ③促進世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本立場 ④我國在維護自身利益的同時，兼顧他國的合理關(guān)切

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

6、首屆中國—東盟網(wǎng)絡(luò)空間論壇上，中方提出中國與東盟共同打造中國—東盟信息港，使之成為建設(shè)21世紀(jì)“海上絲綢之路”的信息樞紐?！爸袊獤|盟信息港”的提出也得到了東盟各國代表的普遍關(guān)注和認(rèn)同?！爸袊獤|盟信息港”建成必將（）

A、促進中國與東盟之間網(wǎng)絡(luò)空間的合作 B、提升中國在東盟事務(wù)中的影響力

C、鞏固東盟在聯(lián)合國安理會的地位 D、加劇中國與東盟的矛盾和競爭 7、2014年9月12日，習(xí)近平主席出席上海合作組織成員國元首理事會第十四次會議時闡述了中方對

本組織發(fā)展的主張，強調(diào)成員國要牢固樹立命運共同體和利益共同體意識，協(xié)調(diào)一致加大打擊“三股勢力”，維護地區(qū)穩(wěn)定和主權(quán)安全，大力推進互聯(lián)互通、交通運輸便利化、貿(mào)易投資一體化、融資保障機制建設(shè)。中國的主權(quán)（）

①體現(xiàn)了世界多極化深入發(fā)展趨勢 ②反映了當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)問題 ③體現(xiàn)了我國外交政策的基本目標(biāo) ④體現(xiàn)了我國對外交關(guān)系的基本準(zhǔn)則 A、①② B、①④ C、②③ D、③④

8、英、德、法、意等美國盟友，不顧美國反對，加入了由中國倡議籌建的具有廣闊發(fā)展前景的亞洲基

礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。由此可見（）

A、獨立自主是國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則 B、國際政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)形成

C、經(jīng)濟利益是國際關(guān)系的決定因素 D、競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的基本形成

9、截至2014年10月27日，中國海軍根據(jù)聯(lián)合國安理會有關(guān)決議，共派出18批護航編隊參加亞丁灣

護航行動，維護了該海域的船舶航行安全。這表明我國（）

A、堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治 B、加強同聯(lián)合國其他成員國的戰(zhàn)略合作 C、是維護世界和平與穩(wěn)定的堅定力量 D、積極參與國際事務(wù)并發(fā)揮主導(dǎo)作用

10、近年來，我國的海軍建設(shè)有了長足的發(fā)展，中國將軍艦用于近海防御，但也引起了某些的質(zhì)疑。據(jù)

此，中國國防部外事辦表示，世界不應(yīng)對此感到意外。材料主要表明（）A、我國堅持獨立自主的和平外交政策 B、自衛(wèi)權(quán)是主權(quán)國家的基本權(quán)利 C、我國國際地位提高，建造軍艦，外國不敢表示異議

D、我國為世界和平作出了重大貢獻，其他國家希望我國盡快造軍艦

11、近年來，我國與阿拉伯國家、非洲、太平洋島國與加勒比海地區(qū)國家建立多種合作論壇，參加了

130多個政府間國際組織，締結(jié)了300多項多邊條約，日益成為現(xiàn)行國際體系的參與者、建設(shè)者和改革者。材料體現(xiàn)了我國在外交活動中（）

①積極促進世界和平與發(fā)展 ②堅決維護我國的獨立和主權(quán)

③堅持對外開放，加強國際交往 ④加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

12、我國高度重視衛(wèi)生國際援助，先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生天才、開展疾病防控，并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明，中國（）

①積極促進世界共同發(fā)展 ②在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用 ③尊重聯(lián)合國在國際社會中的領(lǐng)導(dǎo)地位 ④積極發(fā)展與世界國際組織的關(guān)系 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

13、針對國外對中國建設(shè)航母的非議，中國海軍發(fā)言人表示：隨著中國對外開放的擴大，中國靠現(xiàn)代化的海軍力量來保衛(wèi)海洋權(quán)益的任務(wù)越來越重，因此中國建航母有必要，外國不應(yīng)橫加指責(zé)。這主要說明我國在堅決維護自身的（）

A、平等權(quán) B、獨立權(quán) C、自衛(wèi)權(quán) D、管轄權(quán)

14、中央政府曾就所謂“西藏問題”明確表示，我們和**集團的矛盾，不是人權(quán)問題、宗教問題、民族問題，而是維護祖國統(tǒng)一或分裂祖國的問題，關(guān)于主權(quán)問題沒有任何討價還價的余地。這是因為（）

①國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割 ②主權(quán)對內(nèi)和對外都具有至高無上性

③維護國家統(tǒng)一是維護主權(quán)完整的客觀要求 ④一個國家的任何一個地區(qū)都不能享有獨立的主權(quán) A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

15、下圖為一組紀(jì)念郵票展品，其最適合歸入的主題是（）

A.中國積極推動發(fā)展中國家組建國際組織 B.中國廣泛參與亞太國家和地區(qū)經(jīng)濟合作 C.中國在政府間國際組織中發(fā)揮很重要作用 D.中國努力促進科學(xué)文化領(lǐng)域的國際交流

16、近年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后出訪東南亞，積極推進中國同東盟國家的互聯(lián)互通建設(shè)，聚焦經(jīng)濟發(fā)展，深化戰(zhàn)略互信。這主要表明（）

①中國與東南亞國家存在共同利益 ②我們始終不渝地走和平發(fā)展道路

③維護國家利益是我國外交政策的宗旨 ④加強睦鄰合作是我國外交政策的基本立場 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

17、網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊是全球性問題。近來，有某國家對我國進行無端的猜測和指責(zé)。中國本身就是黑客攻擊的最大受害國，中國政府一貫堅決反對黑客攻擊行為，并愿就推動互聯(lián)網(wǎng)安全和打擊網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊等違法犯罪活動加強國際合作。這說明（）

A、中國在國際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用 B、維護國家利益是我國對外活動的目的和依據(jù) C、打擊黑客攻擊行為說明各國的國家利益相同 D、獨立自主是我國處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則

18、目前世界上仍有13億貧困人口，8億人忍受著饑餓，8000萬人完全不能享受醫(yī)療服務(wù)，超過2.6億的人不能上學(xué)，第三世界國家外債總額達2.5萬億美元。這說明（）

①發(fā)展問題仍是當(dāng)今世界的主題之一 ②發(fā)展中國家急需解決自身的發(fā)展問題 ③外債是影響發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的主要問題之一 ④必須建立國家經(jīng)濟新秩序 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

19、簽證是指一國主管機關(guān)在本國或外國公民所持的護照或其他旅行證件上簽注、蓋印，表示準(zhǔn)其出入本國國境。近年來，我國在簽證便利化方面取得重大進展，僅2014年就同24個國家簽署了互免或簡化簽證手續(xù)的協(xié)議。這一進展（）

①表明國家力量是國際關(guān)系的決定性因素 ②離不開我國綜合國力和國際地位的提升 ③是由我國在聯(lián)合國的地位和作用決定的 ④說明國家合作以國家間共同利益為基礎(chǔ) A、①② B、①③ C、②④ D、③④

20、G2是指由中、美兩國組成一個Group，以攜手合作解決世界經(jīng)濟問題。G2這個概念是由美國著名經(jīng)濟學(xué)家弗雷德.伯格斯騰提出來的。他認(rèn)為，中國已經(jīng)是個名副其實的經(jīng)濟超級大國，美國應(yīng)當(dāng)成全中國，使其成為國際經(jīng)濟秩序的合法建筑師和管理者，使中國與其作為全球經(jīng)濟超級權(quán)力的新角色相匹配。對此認(rèn)識正確的是（）

①這會成為西方所鼓吹的“中國威脅論”新的借口 ②這將是改變中國國際地位和影響力的一個重要轉(zhuǎn)折 ③霸權(quán)主義和強權(quán)政治是解決和平與發(fā)展問題的主要障礙 ④隨著經(jīng)濟實力的增強，中國對國際事務(wù)發(fā)揮著重要的作用 A、①② B、② C、①④ D、③④

21、總書記強調(diào)：“新形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇于創(chuàng)新，積累正能量，努力建設(shè)相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系，開創(chuàng)中美構(gòu)建新型大國關(guān)系新局面。”中美積累正能量，需要雙方（）

①建立戰(zhàn)略同盟關(guān)系，加快世界多極化形成進程

②尊重和維護兩國人民自主選擇的社會制度和發(fā)展道路

③尊重對方的核心利益，尋求廣泛的共同利益

④奉行獨立自主的和平外交政策，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用

A、①④ B、②③ C、①③ D、②④

22、中國外交部部長王毅就“中國的外交政策和對外關(guān)系”的相關(guān)問題回答記者問時談道，在涉及領(lǐng)土和主權(quán)的問題上，中國的立場堅定而明確：不是我們的，一分不要；該是我們的，寸土必保。這說明（）

①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 ②國際政治新秩序已經(jīng)建立

③中國堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 ④中國奉行獨立自主的和平外交政策 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

23、從鴨綠江到曾母暗沙，在我國300萬平方千米的“藍色國土”上，有一支“藍色”的隊伍一直在默默守候著她。中國海監(jiān)，就是這樣一支履行這一神圣使命的海上綜合執(zhí)法隊伍。中國海監(jiān)的巡航體現(xiàn)了（）

A、我國積極承擔(dān)國際責(zé)任 B、獨立自主是我國外交政策的基本準(zhǔn)則 C、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 D、我國堅決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整 24、2014年5月，國務(wù)院總理李克強在世界經(jīng)濟論壇非洲峰會上指出，中方愿與非方合作建設(shè)非洲高速鐵路網(wǎng)絡(luò)、高速公路網(wǎng)絡(luò)和區(qū)域航空網(wǎng)絡(luò)，促進非洲大陸互聯(lián)互通，并愿提供金融、人才和技術(shù)支持，中國對非援助不附加任何政治條件。發(fā)展與非洲國家的關(guān)系（）①彰顯中非是戰(zhàn)略互信、相互支持、相互幫助的區(qū)域共同體 ②符合中國外交政策的基本目標(biāo)和中非人民的共同愿望

③反映了中國是推動非洲經(jīng)濟發(fā)展、造福非洲人民的主導(dǎo)力量 ④表明中國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，積極拓展中非共同利益 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

二、非選擇題

25、中共中央總書記習(xí)近平在人民大會堂會見非洲聯(lián)盟委員會主席德拉米尼.祖馬時指出，非洲是充滿希望的大陸，非洲的發(fā)展符合時代潮流，中國支持非洲國家自主發(fā)展和聯(lián)合發(fā)展，中國愿與非洲進一步加強戰(zhàn)略協(xié)調(diào)，拓展互利合作，不斷推動中非關(guān)系向更高水平發(fā)展。

結(jié)合上述材料，運用國家利益相關(guān)知識，分析近年來我國積極推動中非關(guān)系發(fā)展的原因。

26、占全球人口約1/7的20多個發(fā)達國家，國內(nèi)生產(chǎn)總值和貿(mào)易出口總額占世界總額的75%以上，即控制了世界近3/4的財富；而占全球人口6/7的120多個發(fā)展中國家，只享有世界1/4的財富。按人均計算，發(fā)達國家人均國民生產(chǎn)總值每年達2 700多美元，發(fā)展中國家則不到500美元。

結(jié)合材料，分析如何才能推動發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展，縮小世界經(jīng)濟發(fā)展差距。

27、2100多年前，張騫兩次出使西域，開辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”。如今，為使歐亞各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，中國從國家戰(zhàn)略、外交戰(zhàn)略的高度提出了共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，希望從加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通入手，形成跨區(qū)域大合作格局。該構(gòu)想得到了歐洲國家的普遍認(rèn)同。

依據(jù)材料，運用“當(dāng)代國際社會”知識，指出歐亞共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的原因。

第四單元

參考答案 當(dāng)代國際社會

一、選擇題

1——5：ADDDD 6——10：ADDCA 11——15：CABDC 16——20：ABACC 21——24：BDDD

二、非選擇題

25、① 國家利益決定國際關(guān)系，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益相悖則是國家沖突的根源。中非關(guān)系的發(fā)展是基于共同的國家利益。② 我國在維護自身國家利益的同時，堅持不侵犯別國的主權(quán)和安全，不干涉別國內(nèi)政的原則。尊重他國正當(dāng)?shù)膰依?，維護同非洲國家人民的共同利益。

③ 中國在處理與他國關(guān)系時，主張用和平方式解決國際爭端，求同存異，積極尋求與他國利益的共同點，促進雙方關(guān)系的發(fā)展。

26、① 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須維護世界和平。②國家利益決定國際關(guān)系，推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須尊重發(fā)展中國家的正當(dāng)利益，著眼共同的國家利益。

③聯(lián)合國是世界各國活動的中心，必須發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織在世界經(jīng)濟發(fā)展中的作用。

④推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須推動建立國際政治經(jīng)濟新秩序，給予發(fā)展中國家平等的發(fā)展權(quán)利。

27、① 國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”符合中國的國家利益和歐洲人民的共同利益。② 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”，加強國家合作，順應(yīng)了國際社會發(fā)展的趨勢。③ 共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”體現(xiàn)了我國堅持獨立自主的和平外交政策，也是我國外交政策維護世界和平、促進共同發(fā)展的宗旨和維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益、促進世界和平與發(fā)展的基本目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

第四單元參考答案 當(dāng)代國際社會

一、選擇題

1——5：ADDDD 6——10：ADDCA 11——15：CABDC 16——20：ABACC 21——24：BDDD

二、非選擇題

25、①、國家利益決定國際關(guān)系，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益相悖則是國家沖突的根源。中非關(guān)系的發(fā)展是基于共同的國家利益。

②、我國在維護自身國家利益的同時，堅持不侵犯別國的主權(quán)和安全，不干涉別國內(nèi)政的原則。尊重他國正當(dāng)?shù)膰依?，維護同非洲國家人民的共同利益。

③、中國在處理與他國關(guān)系時，主張用和平方式解決國際爭端，求同存異，積極尋求與他國利益的共同點，促進雙方關(guān)系的發(fā)展。

26、①、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須維護世界和平。②、國家利益決定國際關(guān)系，推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須尊重發(fā)展中國家的正當(dāng)利益，著眼共同的國家利益。

③、聯(lián)合國是世界各國活動的中心，必須發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織在世界經(jīng)濟發(fā)展中的作

用。

④、推動發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展，必須推動建立國際政治經(jīng)濟新秩序，給予發(fā)展中國家平等的發(fā)展權(quán)利。

27、①、國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”符合中國的國家利益和歐洲人民的共同利益。②、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”，加強國家合作，順應(yīng)了國際社會發(fā)展的趨勢。

③共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”體現(xiàn)了我國堅持獨立自主的和平外交政策，也是我國外交政

策維護世界和平、促進共同發(fā)展的宗旨和維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益、促進世界和平與發(fā)展的基本目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

第四篇：九年級歷史上冊第四單元檢測題

九年級歷史上冊第四單元檢測題

【考點知識表解】 表91－4－1：文藝復(fù)興 時間 14－16世紀(jì)

地區(qū) 開始于意大利，15－16世紀(jì)，文藝復(fù)興擴展到歐洲其他地方。背景 經(jīng)濟基礎(chǔ) 地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)。意大利興起了很多城市國家。

階級基礎(chǔ) 商業(yè)發(fā)達，手工工場也發(fā)展起來，越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來，產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級。

理論武器 他們不滿教會對精神世界的控制，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。人文主義思潮廣為流傳。

運動形式 通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的促使人們思想解放的文化運動 著名代表 但丁、達芬奇、莎士比亞等

意義影響 文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

表4－2：文藝復(fù)興時期主要代表人物及其成就一覽表 代表人物 國別 主要作品及其成就

但丁 意大利 長詩《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。

達?芬奇 意大利 偉大的藝術(shù)家，他把藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)探索結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，充分體現(xiàn)了人文主義精神，代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》

莎士比亞 英國 文藝復(fù)興時期的文學(xué)巨匠，一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多膾炙人口的詩篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)，集中體現(xiàn)了人文主義精神，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等。

表91－4－4：哥倫布等人的航海與中國鄭和的航海有什么不同？ 航海名稱 中國鄭和下西洋 歐洲開辟新航路 時間 1405年－1433年 1487年－1522年 規(guī)模 船隊龐大，船多人多 船隊很小，船少人少

目的 宣揚國威，擴大明朝的影響加強海外聯(lián)系 為了開拓市場，掠奪財富

性質(zhì) 是與各國友好交往的義舉 屬殖民擴張活動

影響 促進了與亞非國家的友好往來 開辟新航路客觀上加強了世界各地的聯(lián)系，促進了資本主義的產(chǎn)生發(fā)展 表91－4－5：歐美資產(chǎn)階級革命文獻一覽表

文獻名稱 《權(quán)利法案》 《獨立宣言》 《人權(quán)宣言》 國別 英國 美國 法國

發(fā)布時間 1689年 1776年7月4日 1789年 發(fā)布機構(gòu) 議會 大陸會議 制憲會議

主要內(nèi)容 不經(jīng)議會的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；團，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。宣告北美13個殖民地脫離英國，成為獨立的國家。宣稱人們生來是自由的。在權(quán)利上是平等的；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。作用或意義 為限制王權(quán)提供了憲法保障，這樣，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。標(biāo)志著美利堅合眾國的誕生。體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的要求，肯有進步意義。

表91－4－6：歷史人物評價 姓 名 主 要 事 跡

華盛頓 1732年-1799年，美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人，美國第一任總統(tǒng)。1775年，北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，大陸會議任命他為大陸軍總司令。在人民群眾的推動和支持下，他率領(lǐng)的大陸軍經(jīng)過薩拉加大捷、約克鎮(zhèn)等戰(zhàn)役，擊敗了英軍，取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利，贏得了人民的愛戴。1787年，美國制定了憲法。華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。拿破侖 法國大革命期間，拿破侖支持革命，24歲當(dāng)上將軍。他在平息國內(nèi)叛亂、抗擊外國軍隊的許多戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出卓越的軍事才能。1799年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權(quán)。5年后，他加冕稱帝。在位期間，對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。1812年，遠征俄羅斯失利，元氣大傷。1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，法國的封建王朝在外國軍隊的保護下復(fù)辟。表91－4－6：歐美資產(chǎn)階級革命的歷史影響 革命名稱 歷史影響

英國資產(chǎn)階級革命 英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。美國獨立戰(zhàn)爭 美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后的歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。法國大革命 法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大的影響。表91－4－7：工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造一覽表 領(lǐng)域 發(fā)明創(chuàng)造 發(fā)明者 效率或影響

棉紡織業(yè) 珍妮紡紗機 哈格里夫斯 一次可以紡出多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率。

珍妮機的發(fā)明是這場工業(yè)革命開始的標(biāo)志。

動力部門 改良蒸汽機 瓦特 人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進入了“蒸汽時代”。

交通運輸業(yè) 火車 史蒂芬孫 1825年，“旅行者號”機車在英國試車成功。此后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利

輪船 富爾頓 1807年，“克萊蒙號”第一次在美國哈得遜河上航行成功。

表91－4－8：工業(yè)革命及其影響 開始時間 18世紀(jì)60年代

開始標(biāo)志 哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機”的手搖紡紗機。涉及領(lǐng)域 珍妮機的發(fā)明引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列的發(fā)明，出現(xiàn)了更多的更先進的紡織機器。后來，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機器，有力地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。完成時間 19世紀(jì)上半期，英國工業(yè)革命完成。

完成工業(yè)革命的國家 法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。影 響 工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。

一、單項選擇題

1．文藝復(fù)興最初發(fā)生于（D）A．法國 B．英國 C．德意志 D．意大利

2．在詩里表達自己對善惡標(biāo)準(zhǔn)和對天主教會厭惡的是（A）A．但丁 B．彼特拉克 C．維吉爾 D

3．達?芬奇一生最大的成就是（B）A．音樂 B．繪畫 C．雕刻 D

4．英國文藝復(fù)興時期的杰出代表是（B）A．拉伯雷 B．莎士比亞 C．塞萬提斯 D

5．最早橫渡大西洋到達今天美洲的古巴、海地等地的航海家是

（C）

A．迪亞士 B．達?伽馬C．哥倫布 D6． 英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線是（A）A．蘇格蘭人民起義 B

7．從社會轉(zhuǎn)型的角度看，制定《權(quán)利法案》的意義在于

（A）

A．建立了資產(chǎn)階級的君主立憲政體

B．標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束

C．實現(xiàn)了從自然經(jīng)濟到商品經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變

D．實現(xiàn)了從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變

8．標(biāo)志北美獨立戰(zhàn)爭開始的事件是（A）

A．來克星頓的槍聲

B．大陸會議召開 C．《獨立宣言》發(fā)表

D

C．內(nèi)戰(zhàn)開始 D．查

9．美利堅合眾國誕生的標(biāo)志是

（D）

A．1783年英國承認(rèn)美國獨立

B．第二屆大陸會議召開 C．1787年憲法制定

D．《獨立宣言》發(fā)表 10．標(biāo)志美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點的事件是

（C）

A．任命華盛頓為大陸軍總司令 B．來克星頓槍聲 C． 薩拉托加大捷

D．1787年美國憲法的制定

11．美國獨立戰(zhàn)爭是民族獨立解放運動，又具有（A）A．資產(chǎn)階級革命的性質(zhì) B命的性質(zhì) D．農(nóng)民戰(zhàn)爭的性質(zhì)

12．下列關(guān)于《人權(quán)宣言》的敘述，不正確的是（A）A

C

13．世界近代史上，清除封建法規(guī)，確立資本主義立法規(guī)范的法律最早產(chǎn)生于（C）

A．英國

B．美國

C．法國

D．德國 14．英國工業(yè)革命中，機器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于

（B）A．毛紡織業(yè) B．棉紡織業(yè) C．冶金業(yè) D

D．體現(xiàn)了要求反對君主專制和等B．人生來是自由的，在權(quán)利上

C．無產(chǎn)階級革15． 英國工業(yè)革命中棉紡織業(yè)機器的發(fā)明，最早的是（A）A．珍妮紡紗機 B．水力紡紗機 C．騾機 D16．把人類帶入“蒸汽時代”的發(fā)明是（C）A．火車 B．珍妮紡紗機 C．蒸汽機 D

二、列舉題

17．列舉文藝復(fù)興時期的文化名人及其成就

但?。骸渡袂?；達?芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；莎士比亞，《羅密歐與朱麗葉》、《哈默雷特》

18．列舉英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命過程中通過的重要法案、宣言。(6分)英國：《權(quán)利法案》；美國：《獨立宣言》；法國：《人權(quán)宣言》 19．列舉工業(yè)革命帶來的影響：

(1)工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化；(2)工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。

三、識圖題

20．圖中所示是工業(yè)革命中的哪項發(fā)明? _______ __。圖中的發(fā)明者是_________人，叫_______ _ 史蒂芬遜

四、21?議員的選舉不受國王的干涉

以上材料出自何處?是哪一年通過的?有什么意義?

《權(quán)利法案》 1689年 為限制王權(quán)提供了憲法保障，建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。

五、根據(jù)英國資產(chǎn)階級革命的歷史史實，完成下列任務(wù)： 22．完成英國資產(chǎn)階級革命大事年表：

(1)蘇格蘭人民起義：(2)查理一世招集議會開會：（3）查理一世被推上斷頭臺：(4)英國成立共和國：

(5)資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了復(fù)辟王朝的專制統(tǒng)治：(6)英國議會通過《權(quán)利法案》：

23．?dāng)⑹鱿铝袣v史人物在英國資產(chǎn)階級革命時期的表現(xiàn)：（1）查理一世(2)克倫威爾(3)查理二世

22．(1)1640年；(2)1640年；（3）1649年；(4)1649年；(5)1688年；(6)1689年

23．（1）1640年，英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義；查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)；1649年，查理一世被推上斷頭臺。（2）英國內(nèi)戰(zhàn)時期，克倫威爾率領(lǐng)的座談會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后的勝利。共和國時期，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護國主”，實行有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策。（3）克倫威爾死后，查理一世的兒子查理二世復(fù)職。查理二世及其繼承者進行了瘋狂的反攻倒算。

六、簡答題 24．美國獨立戰(zhàn)爭的歷史意義是什么?

美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。25

1799年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)。1804年，拿破侖加冕稱皇帝，建立帝國。在位期間，拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治。制訂和頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，擴張法國勢力，一度控制了歐洲很多地方。

第五篇：七年級上冊語文第四單元檢測題

七年級上冊語文第四單元檢測題（教師用卷）

一．字跡清晰，卷面整潔（共2分）

二、積累與運用（共33分）

1、下列詞語中加點的字注音完全正確的一組是（A）（3分）

Ａ．隱秘（ｍì）嶙峋（ｌíｎ）啜泣（ｃｈｕ?）憩息（ｑì）．．．．

Ｂ．凝望（ｎǐｎｇ）迸濺（ｂìｎｇ）庸碌（ｌù）納罕（ｈàｎ）．．．．

Ｃ．瞬間（ｓｈùｎ）花穗（huì）擎天（ｑíｎｇ）佇立（ｚｈù）．．．．

Ｄ．兌命（ｙｕè）夢幻（ｈｕàｎ）沉淀（ｄìｎｇ）聳立（ｓ?ｎｇ）．．．．

2、選出下列字詞全對的一項：（C）（3分）

Ａ．蘢罩響沏灰心喪氣蜂圍蝶正Ｂ．貯畜懸涯訓(xùn)戒忍俊不禁Ｃ．嘹亮聳立烘托聒噪Ｄ．抖擻收斂詛喪仙露瓊槳

3、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（Ｃ）（3分）

A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。．．．．

B．看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。．．．．

C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。．．．．

D.面對激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。．．．．

4、在下面橫線上依次填上詞語正確的一組是（Ｂ）（3分）

①我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。

②八年來我一直有病，而且我的心里牢記著母親叫我不要冒險的。③斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就了那煩人的聒聒。

④在陽光，沙粒和海浪的之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了

A．垂頭喪氣告誡寬恕清洗B．灰心喪氣 訓(xùn)誡 寬恕 淘洗

C．垂頭喪氣訓(xùn)誡饒恕清洗D．灰心喪氣 告誡 饒恕 淘洗

5、能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項是（B）（3分）

A．像條條閃耀的銀鏈。B．像片片光滑的羽毛。

C．像股股奔涌的噴泉。D．像縷縷潔白的棉絮。

6、指出下列句子所使用的修辭方法.（4分）

A．山那邊的山啊，鐵青著臉＼ 給我的幻想打了個零分！(擬人)

B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！(擬人)

C.每一朵盛開的花.......又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。(比喻)D．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。（通感）

7、請按一年四季的正確順序排列下列詩句的序號：3分）Ａ、待到重陽日，還來就菊花。Ｂ、幾年早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

Ｃ、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。Ｄ、夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。

8、下列對課文理解有誤的一項是（D）（3分）

A．<<雖有佳肴>>主要采用類比論證和引用論證的方法，論述了教學(xué)相長的規(guī)律，給天下的學(xué)者帶來有益的啟示。

.B．<<紫藤蘿瀑布>>一文作者從一樹盛開的藤蘿花，感悟到生命的永恒，贊美了生命的頑強與美好。

C．<<在山的那邊>>詩人用群山和大海的形象表達了人生的信念。

D．<<走一步，再走一步>>和<<在山的那邊>>雖然體裁不同，但表現(xiàn)的中心是一樣的，都告訴我們?nèi)绾螌Υщy，用什么方法戰(zhàn)勝困難

9、按原文填空（8分）

①，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

②最能表現(xiàn)作者 博大胸襟的詩句是：，;

（曹操《觀滄?！罚?/p>

③，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

④設(shè)想未來相逢景象，表達深沉離情的是：。

（李商隱《夜雨寄北》

三.綜合性學(xué)習(xí)。（共12分）

10、走近經(jīng)典，填寫季節(jié)——請根據(jù)下面詩句寫景的特點，猜猜描寫的季節(jié)。（4分）

①風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。（春）

②六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。（冬）

③樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時一聲。（夏）

④一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。（秋）

11、感受自然，展開聯(lián)想——親近自然，感受自然，我們會從它那里得到人生啟迪，也

會從它那里獲取寫作靈感。比如，在一年四季中，對冬天可以有以下聯(lián)想：（8分）

△事物聯(lián)想：冰、雪、棉襖、暖氣、梅花……△比喻聯(lián)想：刀子似的風(fēng)……

△詩句聯(lián)想：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪；……△諺語聯(lián)想：瑞雪兆豐年；……

請針對夏天也作如下聯(lián)想：

①事物聯(lián)想：狂風(fēng)、暴雨、知了。。。② 比喻聯(lián)想火辣的川妹子

③詩句聯(lián)想：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 ④諺語聯(lián)想螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到

四.閱讀與探究

（一）課內(nèi)文言文閱讀。（共19分）雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教

然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)

學(xué)半?！逼浯酥^乎！

12、翻譯下列句子。

①雖有佳肴，弗食，不知其旨也。（3分）

② 是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（3分）

所以學(xué)習(xí)以后就會知道不足，教學(xué)以后就會知道自己有理解不了的地方。

③知不足然后能自反也；知困然后能自強也。（3分）

知道不足，然后就能反過來要求自己；知道困難，然后就能自強不息。

13、劃出下列句子的停頓（2分）

（1）是 故/ 學(xué) 然 后 知 不 足（2）知 困 /然 后 能 自 強 也

14、本文的中心句是：。（2分）

15、請寫出一句同本文意思相近的詩句：（2分）

16、讀了這篇短文,結(jié)合你的學(xué)習(xí)實際,談一點你的學(xué)習(xí)體會。（4分）

教別人的同時自己也會理解得更深刻。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)別的同學(xué)遇到問題的時候，要學(xué)會

去教別的同學(xué)，這樣也能明白自己的不足的地方，同時提升自我。

（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。（共20分）

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見

其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

……

①這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。②忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。③后來索性連那稀零的花串也沒有了。④園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。⑤那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。⑥我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。

……

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

17、選文第一段“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的特點？（4分）

運用了比喻的修辭，寫出了藤蘿開得繁盛茂密，具有旺盛的生命力的樣子。

18、每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了的帆，帆下帶著茂密尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（5分）

用帆與船艙比喻盛開的紫藤蘿花，細(xì)致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機勃勃。把藤蘿花比作笑容，更顯得美好可愛，也抒發(fā)了作者喜悅的心情。

19第二段第①句寫景好在哪里？“這里除了光彩，還有淡淡的芳香”在結(jié)構(gòu)上有何作用？

（4分）此處運用通感的修辭，把嗅覺幻化成視覺，讓人感到一種別樣的幻覺，產(chǎn)生別樣的美感。結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用。

20、點明全文主旨的是哪一句？你如何理解這一句話。（4分）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。（理解略）

21、本文以“紫藤蘿瀑布”為題好在哪里？（3分）具有象征意義，象征熱愛生活、積極進取的人生態(tài)度

(三)課外現(xiàn)代文閱讀（共14分）

系在風(fēng)箏線上的……

周巖壁

①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正是放風(fēng)箏的好時光。矚望那長長的輕輕抖動的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。

③人們都說，男孩子手笨，女孩子手巧?？墒遣皇谴担覀兡泻⒆与m未能繡出花團錦簇的衣冠，卻從手中飛出過巧奪天工的風(fēng)箏。嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙的腳不沾地。常常趁放學(xué)之后的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因為家里的大人是不讓我們擺弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團大團的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來

得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。

⑤好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？?！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。

⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……

⑧韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。

⑨啊，我的鵝黃色的童年！

222分）

（1）點明正是放風(fēng)箏的好時光。（2）觸景生情，自然引起下文對童年的回憶。

23（2分）

做風(fēng)箏的過程：找來竹篾→（制作骨架）→糊紙涂色→（系纏放線）

24、⑤⑥兩段已寫了放風(fēng)箏時的歡快情景，為什么還要寫第⑦段？（3分）

（1）第7段寫放風(fēng)箏失敗的體驗，與前兩段寫放風(fēng)箏成功的快樂，都是童年生活的真實反映；（2）使童年的生活更有情趣。（3）使文章內(nèi)容更加豐富。

25、談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句含義的理解。（4分）

在記憶中有時清晰，有時模糊，卻是永難忘懷的。（3）表達了“我”對童年生活深深的眷戀之情。答出2點即可。

26、為什么說“我”的童年是“鵝黃色”的？（3分）

著生機和快樂。這樣說含有對童年生活的贊美之意。

五．交流與寫作（50分）

27．從下面兩個題目中選取一個你喜歡的題目，寫一篇６００字左右的記敘文。⑴那一刻，我長大了

⑵每個同學(xué)在成長的過程中，都會有這樣或那樣的弱點，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請結(jié)合你的實際選擇一個方面，以“我終于戰(zhàn)勝了”為題，寫一篇６00字左右的記敘文。

要求：①半命題作文，先將題目補充完整，寫在作文格的第一行內(nèi)；②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?；③作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。