第一篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)的主持詞

師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。

師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開親愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音 有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里 有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來的匯報(bào)演出吧!

師：好!首先請(qǐng)欣賞兒歌 表演。

幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請(qǐng)欣賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長(zhǎng)說名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

師：欣賞完大班小朋友的兒歌表演，想必各位家長(zhǎng)都覺的有點(diǎn)累了吧?那么就請(qǐng)大家跟我來玩?zhèn)€小游戲!《幸福拍手歌》

師：好!非常感謝各位家長(zhǎng)的配合!小小的熱身之后，下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽，很有趣的比喻!欣賞完有趣的相聲，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來跟孩子們做一個(gè)互動(dòng)游戲

1、你問我答。規(guī)則：家長(zhǎng)出題(100以內(nèi)的加減法)，請(qǐng)幼兒來算。幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿串詞

2、看誰(shuí)算的快。規(guī)則，請(qǐng)出一位家長(zhǎng)和一名幼兒，教師出100以內(nèi)的連加連減題，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始計(jì)算，看誰(shuí)的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長(zhǎng)朋友，你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R(shí)字表演，同樣需要各位家長(zhǎng)的配合。

1、添字游戲

2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。

師：欣賞完孩子們的匯報(bào)演出，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落，在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

師：下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))師：各位家長(zhǎng)朋友，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持，謝謝!陽(yáng)光幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第二篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選多篇)

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓

b：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>

b：六月的掌聲還在耳邊回響

a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!

b：

今天是我們畢業(yè)的日子。

a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以

熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------

合：現(xiàn)在開始!

一、勁舞

a：充滿激情的音樂和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》

二、園長(zhǎng)致辭

a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?

b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

三、古詩(shī)新唱

a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b：中華文化博大精深

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華

傳統(tǒng)的教育精髓

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育

a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b：請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a：孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

八、b:謝謝!

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a：今天是個(gè)開心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

十一、拼音

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼

音既能說好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

十二、武術(shù)表演

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛，下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請(qǐng)他們!

十三、畢業(yè)歌

a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛的孩子，老師對(duì)你說：展開翅膀就一定能放飛自己。

b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您

a：快樂總使人流連忘返

b：幸福總讓人記憶猶新

a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了

b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始

合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束

b：祝天下所有的老師身體健康

a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b：感謝所有支持和幫助過我們的人，感謝你們!

合：朋友們?cè)僖?

**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)主持詞

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓

b：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合：大家好！

a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>

b：六月的掌聲還在耳邊回響

a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！

b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦！

b：

今天是我們畢業(yè)的日子。

a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------

合：現(xiàn)在開始！

一、勁舞

a：充滿激情的音樂和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》

二、園長(zhǎng)致辭

a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成

長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？

b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦！

a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b：掌聲歡迎！

三、古詩(shī)新唱

a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b：中華文化博大精深

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育

a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b：請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a：孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請(qǐng)！

八、b:謝謝！

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a：今天是個(gè)開心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子

更是老師的希望。

b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！

b：掌聲歡迎！

十一、拼音

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼

音既能說好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請(qǐng)！

十二、武術(shù)表演

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛，下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請(qǐng)他們！

十三、畢業(yè)歌

a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他

們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛的孩子，老師對(duì)你說：展開翅膀就一定能放飛自己。

b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您

a：快樂總使人流連忘返

b：幸?？傋屓擞洃洩q新

a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了

b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始

合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束

b：祝天下所有的老師身體健康

a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b：感謝所有支持和幫助過我們的

人，感謝你們！

合：朋友們?cè)僖姡?/p>

幼兒園2014年學(xué)前班畢業(yè)晚會(huì)主持詞

a：親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們 大家好！

b：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

c： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉； 花兒在開放，鳥兒在歡唱，a：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

b：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

c：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。

1、a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不

會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

2、a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a：快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)

自己的快樂與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。b：什么驚喜呢？

a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b：好??！好?。≌?qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

6、a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、a：在成長(zhǎng)的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。

b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，9、b：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼

一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，10、a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文??

b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

b：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。

a：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

b：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

a：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。b：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過！合：親愛的老師我從心里感謝您！

a：再見吧，老師以后我們一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

b：再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚！a：育苗幼兒園2014年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合：謝謝大家，再見。

快樂成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想——黃金園2014年大班畢業(yè)典禮報(bào)道

流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的

是，孩子們長(zhǎng)大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過。為了讓孩子們能擁有一個(gè)終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費(fèi)苦心，每年也都有別樣的精彩。

今年的畢業(yè)典禮，由幼兒園藝術(shù)團(tuán)、專業(yè)組和整個(gè)大班級(jí)部聯(lián)合策劃，可謂精彩紛呈。經(jīng)過大班老師和孩子們精彩的開場(chǎng)舞，集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)趙園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)和邢書記為孩子們送上了臨別的祝福，焦園長(zhǎng)作為黃金園的當(dāng)家人也為孩子們送上了殷切的祝愿，并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書。大班家長(zhǎng)代表吳天昱的媽媽也代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園表示了衷心的感謝。

在《銀座幼教歡迎你》的悠揚(yáng)音樂中，共分為三個(gè)篇章的畢業(yè)典禮徐徐拉開了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩(shī)朗誦、歌曲和舞蹈，表達(dá)了對(duì)幼兒園生活的眷戀，對(duì)過去的美好生活的回顧。而“成長(zhǎng)篇”中，孩子們更加精彩

和豐富的節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們看到了孩子們飽滿的精神狀態(tài)和大方的舞臺(tái)表現(xiàn)，這場(chǎng)綜合素質(zhì)的展示讓現(xiàn)場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)滩蛔「锌?，從?dāng)初入園時(shí)的嚎啕大哭，到今天抱著老師們的依依不舍，孩子們真的長(zhǎng)大了。在“展望篇”，幼兒園邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀，讓孩子們和家長(zhǎng)朋友們都大開眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機(jī)邀請(qǐng)了七位小朋友，可是，沒想到七位小朋友都在班級(jí)擔(dān)任班干部，而他們優(yōu)異的成績(jī)和全面發(fā)展的良好表現(xiàn)也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫卷獻(xiàn)給幼兒園，這份濃濃的親情也將會(huì)永遠(yuǎn)留在老師和孩子們的心中。

這次畢業(yè)的大班，是從小小班、小班開始就在黃金園成長(zhǎng)起來的第一批孩子，也是在幼兒園學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最長(zhǎng) 的孩子們，對(duì)他們的感情，我們無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)，這場(chǎng)別開生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個(gè)特別的禮物吧。我們相信，在集團(tuán)愛文化的引導(dǎo)下，在幼兒園素質(zhì)教育的指引下，孩子們今后的生活中會(huì)更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會(huì)有一個(gè)美好的未來，雖然孩子們從此會(huì)踏入一個(gè)更加廣闊的空間，但是，幼兒園也永遠(yuǎn)是孩子們的另一個(gè)家，永遠(yuǎn)有一扇充滿愛的大門為孩子們敞開！

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書

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孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚

會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

開場(chǎng)：

1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變??

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全

場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起

到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)備注：

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象及幼兒的夢(mèng)想形象所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生

活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

備注：

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課

室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、love’s dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果

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孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園，通過三年的時(shí)間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

開場(chǎng)：

1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚

會(huì)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒

園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》，工作計(jì)劃范文《幼兒園畢業(yè)晚會(huì)策劃書》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)

備注：

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象及幼兒的夢(mèng)想形象所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩

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子的想象是無(wú)比廣闊的，幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

備注：

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

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六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、love’s dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

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第三篇：幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞為大家整理幼兒園舉行幼兒畢業(yè)晚會(huì)的晚會(huì)節(jié)目串詞，幾年的幼兒園生活落下帷幕，即將走進(jìn)校園里開始學(xué)習(xí)，將離開你的生活老師，你的小伙伴，下面是小編整理幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞一

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓

b：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>

b：六月的掌聲還在耳邊回響

a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!

b：

今天是我們畢業(yè)的日子。

a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------

合：現(xiàn)在開始!

一、勁舞

a：充滿激情的音樂和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》

二、園長(zhǎng)致辭

a：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?

b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

三、古詩(shī)新唱

a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b：中華文化博大精深

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育

a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于

交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b：請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a：孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

八、b:謝謝!

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a：今天是個(gè)開心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢?/p>

樣。

a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

十一、拼音

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼

音既能說好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

十二、武術(shù)表演

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛，下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請(qǐng)他們!

十三、畢業(yè)歌

a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上

場(chǎng)。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛的孩子，老師對(duì)你說：展開翅膀就一定能放飛自己。

b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您

a：快樂總使人流連忘返

b：幸?？傋屓擞洃洩q新

a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了

b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始

合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束

b：祝天下所有的老師身體健康

a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b：感謝所有支持和幫助過我們的人，感謝你們!

合：朋友們?cè)僖?

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持詞二

1：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，許多事情自己都不會(huì)做。

2：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

1：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。

2：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。

合：2009學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。

(NOBODY)

1：你喜歡跳舞嗎?

2：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……

1：好了，好了。。(阻止2繼續(xù)數(shù))

請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

合： NOBODY

(彩虹微笑)

1：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱

2：唱得很不錯(cuò)哦

1：當(dāng)然！

合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》

(四朵金花)

(女主持人走貓步)

男：美女??！!(眼睛發(fā)光)

女：謝謝夸獎(jiǎng)！哈哈。。

男：不過大班有四朵金花比你還漂亮呢。

女：什么???好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。(吃醋)

男：請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》

(小豆豆)

男：大班的四朵金花漂亮吧。

女：算你厲害，不過我也帶來了我的秘密武器

男：真的假的?

女：當(dāng)然，超級(jí)Q的小豆豆

合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。

(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)

1：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

2：《三字經(jīng)》瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

1：請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演，掌聲歡迎。

(加油加油)

1：(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油

2：停，停，停。。

1：WHY?

2：現(xiàn)在油費(fèi)這么貴，你還使勁加油，嫌錢多啊???

1：對(duì)(點(diǎn)頭)

2：請(qǐng)欣賞大班舞蹈表演《加油加油》

(小品：上學(xué)的早晨)

1：小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?

2：請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》

(互動(dòng)游戲時(shí)間)

老師：這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一》的教材，小朋友古詩(shī)朗朗上口，成語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)，真的很不錯(cuò)。

1：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒有偷偷學(xué)一下呢?

2：那我們來玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。

老師：在箱子里有古詩(shī)題目、成語(yǔ)龍頭字，家長(zhǎng)們抽到古詩(shī)題目就誦讀該首古詩(shī)，抽到成語(yǔ)龍頭字，就把相關(guān)的成語(yǔ)說出來。

1：誰(shuí)來玩一下???

(游戲時(shí)間，如果家長(zhǎng)不會(huì)，可以請(qǐng)小朋友幫忙)

(詠鵝)

1：爸爸媽媽的古詩(shī)、成語(yǔ)真的很不錯(cuò)，我們小班小朋友也要來展示一番

哦!

2：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。

(玩具暢想)

1：小朋友都喜歡玩玩具

2：中班小朋友想象力豐富，從普通的玩具想到很多有趣的東西。

合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》

(快樂寶貝)

1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，1：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂寶貝!

1：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂寶貝》

(紫釵恨，用白話講臺(tái)詞)

1：(唱粵曲)落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺(tái)上

2：哇，甘好唱口既

1：更系，粵曲好聽(豎大拇指)

2：甘就要聽多首先過癮啊嘛

1：請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》

(最好的未來，手語(yǔ))

(朗誦散文)

1：這是最好的未來

不分你我 彼此相親相愛

2：千山萬(wàn)水 傳遞著關(guān)懷

幸福永遠(yuǎn)與愛同在

合：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來》

(頒發(fā)畢業(yè)證書)

1：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

2：畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。

1：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)相冊(cè)，2：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

1：現(xiàn)在有請(qǐng)大班畢業(yè)生上場(chǎng)，掌聲歡迎。

2：請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭

回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。

(唱畢業(yè)歌)

老師：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師，祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。2009學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!

第四篇：幼兒園畢業(yè)典禮主持詞-幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞-幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿

以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿，供大家參考和借鑒!

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿(一)

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園

畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。

1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎!

(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

2、對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!

(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭(zhēng)光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充

滿了感激

以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿，供大家參考和借鑒!

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿(一)

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。

1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎!

(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

2、對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!

(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭(zhēng)光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。

(謝謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)

4、結(jié)束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無(wú)

眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿(二)

開篇語(yǔ)：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步

入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞

1.樂隊(duì)開場(chǎng)

A:今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞

B:今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

C:今夜，我們引吭高歌，歡聲笑語(yǔ)

D:今夜，我們送去我們的祝福，歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成功。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，大家晚上好！我是主持人XXX

很高興能和大家在這個(gè)五光十色的日子里相聚在一起

希望今晚能和您一起度過一個(gè)非常愉快而愜意的時(shí)光

在這離別的時(shí)刻，我們還是以最熱烈是掌聲來歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，并送上我們最誠(chéng)摯的祝福。他們是：

A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

C攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

D展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行 A：五月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B：五月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

C：五月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

D：五月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A大一的生活新鮮而燦爛熱情而緊張。在那里有太多的第一次?

B大二的生活充滿生機(jī)青春拔節(jié)生長(zhǎng)在這里夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí) C大三的生活我們明白自己的未來究竟有多遠(yuǎn)也將面臨更多的選擇。

D大四的生活在各種選擇里彷徨每一個(gè)人都忙忙碌碌匆匆開始就要匆匆告別。A四年前我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下同一方熱土中 B四年里我們同窗生活我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起描繪燦爛的明天 C四年后即將天各一方各自打造夢(mèng)想的天堂逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。

D同學(xué)們火熱激情即將綻放讓我們的心于空中翱翔在青春的蓬勃下成長(zhǎng)在歲月流光中留下“青春印記”

A在節(jié)目開始之前，有請(qǐng)周永衛(wèi)書記講話

2.周書記致辭

3.最炫土木風(fēng)

A6月，年輕的土建系媽媽終于迎來了她的第一批孩子。

B雖然這位慈祥的母親對(duì)她的孩子們是多么不舍，但她還是希望看見她的孩子們?cè)谏鐣?huì)的海洋中闖出自己的一片天地，創(chuàng)造自己的一份感動(dòng)。

A今天是她們之間依依惜別的見證。

B今天是母親給予孩子那份愛的見證。

A也許過了今天她們即將分別。

B也許過了今天她們一生都不會(huì)再見幾次面。

A但是他們永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。

B他們永遠(yuǎn)是土建系的自豪。

AB 他們是土建系的第一屆畢業(yè)生。

A豪情滿懷，我們立志平地起高樓。

B志向非凡，我們勢(shì)必將土木工程進(jìn)行到底。

A當(dāng)三大力學(xué)架起鋼材，當(dāng)奮發(fā)向上卷走塵埃。

B我們永遠(yuǎn)是最炫的土木工程與建設(shè)管理系。

A我們要刮起最炫的土木風(fēng)。

B下面請(qǐng)欣賞《最炫土木風(fēng)》。

4.輪滑表演

A你喜歡漂移的感覺嗎

B你愿意體會(huì)踩在輪在上演繹舞蹈嗎

A你愿意成為眾人矚目的焦點(diǎn)嗎

B看看他們吧。

A每天都能在校園看見他們的身影。

B他們邁著動(dòng)感的步子，用敏捷的雙腿演繹靈動(dòng)的奧妙。

A他們似那飄逸的雨，無(wú)形的風(fēng)，用激情詮釋飛翔的快樂。

B上帝在創(chuàng)造人類時(shí)忘了加上一對(duì)翅膀。

A但他們始終向往著自由，向往著翱翔于藍(lán)天。

B于是他們便在腳上裝上了自己的愿望,用輪子飛翔。

A下面請(qǐng)欣賞輪滑表演《輪在你我，滑動(dòng)青春》。

5.歌曲串燒

A（唱）就這樣被你征服，切斷了所有退路。

BXX，看不出來你還有這樣的歌喉啊，小女子佩服。

A呵呵，略懂略懂，那你知道剛才我唱的是什么歌嗎？

B雖然我不是行家，但這首歌我還是聽過的，征服，對(duì)吧。

A哈哈，對(duì)的，那當(dāng)征服遇見了小沈陽(yáng)會(huì)有怎樣的效果，當(dāng)小沈陽(yáng)遇見了英國(guó)人又會(huì)擦出怎樣的火花呢？

B下面請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》。

6.拉丁舞

A跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。

B帶著鮮明的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華

A舞蹈如同音樂，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。

B人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同拉丁活潑舞動(dòng)的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，舞出最優(yōu)美的畫面

A下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演

7.脫口秀

AXX，你知道我國(guó)的相聲藝術(shù)在外國(guó)被認(rèn)為是什么嗎？外國(guó)可沒有相聲的哦。

B考驗(yàn)我的常識(shí)哈，相聲在外國(guó)被認(rèn)為是脫口秀，對(duì)吧。

A看不出來啊，這你都知道，我們系有個(gè)脫口秀人才，你知道嗎？

B這我就不大了解了。

A讓你開開眼界，接下來就是她的脫口秀節(jié)目了。

B好，我拭目以待。

A下面請(qǐng)欣賞節(jié)目脫口秀。

8.貴妃醉酒

A一首歌顛覆了所有人的價(jià)值觀。

B一首歌令偽娘也不得不甘拜下風(fēng)。

A一首歌成為男人們挑戰(zhàn)高音的目標(biāo)。

B一首歌將傳統(tǒng)中國(guó)文藝與當(dāng)代娛樂完美結(jié)合。

A下面請(qǐng)欣賞《貴妃醉酒》。

B掌聲有請(qǐng)。

9.互動(dòng)環(huán)節(jié)

10.瀏陽(yáng)河

A水，是江南的精靈，B水也是山川大地的命脈，A瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，B時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，A請(qǐng)欣賞《瀏陽(yáng)河》

B掌聲有請(qǐng)。

11.吉他彈唱

A在青春的樂章里，我們用笑聲譜寫了回憶；

B在青春的舞臺(tái)上，我們用淚水點(diǎn)綴了快樂；

A在青春的海洋里，我們用歌聲憧憬了未來；

B在青春的畫板上，我們用努力勾勒了理想。

A光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是匆匆而逝，不知不覺就已經(jīng)默默地從我們指尖滑過。

B或許，有一段浸入心底的浪漫邂逅；

A或許，有一次蕩氣回腸的動(dòng)人演講；

B或許有一場(chǎng)意猶未盡的精彩表演；

A他們都會(huì)在我們的記憶中留下時(shí)間的腳印，那是青春的舞步，是難忘的青春時(shí)光，一切都一切都將匯入青春紀(jì)念冊(cè)。

B那個(gè)屬于我們的紀(jì)念冊(cè)。

A下面請(qǐng)欣賞《吉他彈唱》。

B掌聲有請(qǐng)。

12.爵士與街舞

AXX你知道爵士舞的起源是什么嗎？

B這誰(shuí)都知道啊。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化大眾化的舞蹈

A對(duì)。那你知道街舞的起源嗎？

B街舞剛開始就是美國(guó)黑人城市貧民的舞蹈，由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭，不拘于場(chǎng)地器械，所以稱為街舞.A呦，你知道的蠻多的嘛！那你想不想看一下街舞與爵士舞一起舞動(dòng)的場(chǎng)面？

B當(dāng)然想啊

A那么下面就請(qǐng)欣賞舞蹈，爵士與街舞

13.驀然回首

A冬已盡，春又至，蹣跚步，聲聲碎了地下塵。

B抬頭望，煙雨浩然，點(diǎn)破了夜的孤單。

A多少歡聲笑語(yǔ)是已故春秋，多少惆悵在逝去的歲月里

B驀然回首,已是離別季

A下面請(qǐng)欣賞話劇《驀然回首》，僅此獻(xiàn)給大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

14.你們畢業(yè)了

A你給我一句話，就打開我一扇窗。

B你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。

A你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。

B你放開雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋。

A學(xué)習(xí)離不開你，生活離不開你，成長(zhǎng)更離不開你。

B下面有請(qǐng)親愛的老師們?yōu)槲覀儙砉?jié)目《你們畢業(yè)了》。

A歌聲響起往事歷歷在目天下沒有不散的筵席

B歌聲逝去前程始于足下期待下次瑰麗的相逢

C說再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)若有緣就期待明天期待你我重逢在那燦爛的季節(jié)

D傷離別離別雖然在眼前但心中永遠(yuǎn)留著美好的回憶陪你度過每個(gè)春夏秋冬 A讓我們放飛心中的理想暢想青春的旋律

B讓我們追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

C我們不會(huì)忘土木工程與建設(shè)管理給予我們知識(shí)與力量的殿堂

D我們不會(huì)忘記湘科院它將是我們一生的印記

A:再見了我的宿舍

B:再見了我的兄弟

C:再見了我的老師

D:再見了我的青春