第一篇：老師（教師節(jié)獻(xiàn)給老師歌）

老師（教師節(jié)獻(xiàn)給老師歌）

嘔心瀝血園丁苦，名刻豐碑萬(wàn)世功。

一代恩師仁義在，三千弟子五常同。

談今論古江東月，循道安民社稷風(fēng)。

赤子丹心終不悔，德高望重贊豪翁。

憶江南/獻(xiàn)給老師

情不老，朝暮總無(wú)暇。

兩袖清風(fēng)耕凈土，丹心一片育嬌花。笑看日西斜。

第二篇：教師節(jié)抒懷,獻(xiàn)給老師的歌

抒懷，或者獻(xiàn)給老師的歌

歌唱。抒懷。

當(dāng)我面向天空，伸開(kāi)雙臂，一群鴿子在迎著陽(yáng)光飛翔。

這些幽雅的生靈，這些高原的吉祥物，這些播夢(mèng)的種子，正在動(dòng)情地歌唱。

季節(jié)的蛩音漸次襲來(lái)，隴東南的風(fēng)塵又—次漫漶于這個(gè)小城，我追隨著鴿子的歌唱敲打起心的鼓點(diǎn)。

九月之水，攜著晶瑩，奔著雪浪，穿過(guò)季節(jié)，露出感傷。

心里哼著婉轉(zhuǎn)的曲兒，我坐在南方的草席上，默數(shù)著陽(yáng)光的小蹄踩踏青草的小徑。是誰(shuí)扯破了這種汪汪的綠地毯？

雨后的青草被修剪得參差不齊！

美麗的囚徒做著以馬為夢(mèng)的藍(lán)圖。

九月已深，涉過(guò)逝水家鄉(xiāng)的葵花脫去了宿怨的花朵，像是在迎領(lǐng)著一場(chǎng)感恩。九月感恩，應(yīng)是師恩。

奔流之水，緘默不語(yǔ)；我以真身，如光普照。

因這塵世的寬恕，領(lǐng)悟著心靈的一隅寧?kù)o；我相信自己短暫的生命會(huì)因信仰而變得純澄和干凈。

不是美夢(mèng)，也不是幻想，這是我踏水而來(lái)的歌唱：

?

酒灑三匝，是誰(shuí)讓我們縱情地歌唱﹖

紅燭。

春蠶。

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

淚植心間，是誰(shuí)讓我們莫名地感恩﹖

頂禮。

膜拜。

百花叢中最辛勤的園丁。

?

沉靜于浮世。

超然于物外。

你如石，托起民族的脊梁，你如露，滋潤(rùn)智慧的骨朵，你如蝶，運(yùn)送生命的花粉，你如蜂，釀造靈魂的香蜜，……

?

一張張燦爛的臉如一朵朵美艷的花。

你有蘭心，你有蕙質(zhì)，你收獲著孩子雪白的笑聲。

山之巔，有著迢遙的呼喚！

水之湄，有著執(zhí)著的守望！

翻閱人生，飲著一種感動(dòng)，捧著一份恩典，我們輕輕地喚出：老師，您好！這一聲晶瑩的問(wèn)候包含了一片冰心的深沉！

這四個(gè)普通的漢字承載著一份沉甸甸的重量！

?老師，您好！

第三篇：獻(xiàn)給老師的歌

是什么讓您的明眸失去了光彩？

是什么讓您的雙鬢漸染了霜白？

是什么讓您的臉龐爬上生活的烙??？

是什么讓您青春的腳步變得越來(lái)越老邁？

有人說(shuō)您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

有人說(shuō)您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間；

有人說(shuō)您是一頭母羊，吃進(jìn)去的是草，擠出的卻是甘甜的乳漿；

有人說(shuō)您是一座寶藏，讓求知者充實(shí)了頭腦，挺直了脊梁。

我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光，沒(méi)有您，世界就沒(méi)有生氣，沒(méi)有您，大地將一片黑暗。

一天又一天，您周而復(fù)始的走進(jìn)同一間教室；

一年又一年，您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。

您矢志不渝，樂(lè)于清貧；

您癡心不改，甘于奉獻(xiàn)。

但您的清貧，迎來(lái)得卻是滿園春色；

而您的奉獻(xiàn)，換來(lái)得卻是桃李芬芳。

一本大紅的教師證書(shū)，成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆；

幾聲親切的老師呼喚，更讓您胸中暖意融融。

一支粉筆雖然微小，您卻繪出了一幅幅壯美畫(huà)卷；

三尺講臺(tái)雖然狹窄，您卻耕出了一片片春意濃濃。

是您讓我學(xué)會(huì)了思考，驅(qū)散了我知識(shí)盲區(qū)的陰霾；

是您讓我懂得了做人，教會(huì)了我如何去迎接未來(lái)；

我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，無(wú)法唱出對(duì)您的感激之情；

我沒(méi)有華麗的辭藻，難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。

且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián)，作為獻(xiàn)給老師您的歌：

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜，教比有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；

十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

第四篇：獻(xiàn)給老師的歌

獻(xiàn)給老師的歌（劉小藝）

老師，您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)

三尺講臺(tái)、一面黑板，就是您揮灑人生的天地 面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛

您燃燒自己的青春，播撒愛(ài)的甘露

細(xì)長(zhǎng)的粉筆記載了千年輪回

飛揚(yáng)的粉塵翻閱著歷史的記憶

一粒粉塵，載著一個(gè)動(dòng)人的故事 一個(gè)腳印，浸著一腔心血汗滴

風(fēng)霜浸透了歲月

染白了昨日往事

青春澆灌了癟種嫩芽

延續(xù)著不老的傳說(shuō)

春去秋來(lái)

蜜果滋潤(rùn)了憔悴的心靈

風(fēng)沙烘干了歲月的容顏

蠟炬成灰

留下一灘溫?zé)岬臏I

植出一片沙漠綠洲

教師頌歌（喬賓）

千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們蓬勃的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心，是您告訴了我們，做人要把愛(ài)放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛(ài)，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切；花開(kāi)一時(shí)，人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長(zhǎng)！這就是您，我的老師——無(wú)論春秋，都給我溫暖的老師呵！三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。

教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生！您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)；而人民教師，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在，您是祖國(guó)的一切！

高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國(guó)！歌頌?zāi)鎳?guó)的園??！

第五篇：教師節(jié)獻(xiàn)給老師的話

教師節(jié)獻(xiàn)給老師的話

教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

老師，您們孜孜不倦的教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄鷤冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言。老師，您們對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們會(huì)一直溫習(xí)著，我們不會(huì)將成功放棄。老師，您們對(duì)我們的微笑，我們會(huì)一直愛(ài)戀著，我們知道要去做個(gè)好人。老師，您們教會(huì)了我們太多太多，同時(shí)，您們也付出了許多。老師，您們辛苦了一生，潔白的粉筆屑已將您們的黑發(fā)染成白發(fā)，想起您們站在講臺(tái)上的身影。我們的心中是感激，是感動(dòng)，是敬佩。

有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì)好好珍惜的。

蘇老師，又一個(gè)暑假來(lái)臨了，我們依偎在您的身邊，望著您慈祥的笑臉，我們不愿放假，不愿離開(kāi)您。老師，您是春風(fēng)，吹暖了我們幼小的心靈；老師，您是泉水，灌溉我們無(wú)知的心田；老師，您是園丁，哺育我們成長(zhǎng)；老師，您更像媽媽?zhuān)掷肿屛覀兿蚯?。教師?jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)！

將來(lái)，不論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都會(huì)以生命的翠綠來(lái)向您祝福。我的老師，教師節(jié)快樂(lè)！

您是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；您是一盞燈，為我照亮前程；您還是一支蠟燭，為我燃燒希望。衷心祝福您，我敬愛(ài)的老師！市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（15）班 王曦萌

老師，我想對(duì)您說(shuō)——我們懂您。教師的心博大深遠(yuǎn)，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著園丁的責(zé)任，一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀孔Ｄぷ黜樌?，身體健康！

敬愛(ài)的李鳳芹老師：謝謝您，是您給了我知識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)就什么也不懂。要是我什么也不懂，也許我連一個(gè)工作也找不到。到那個(gè)時(shí)候，我的父母也老了，我也養(yǎng)不起我的父母。或者，我會(huì)像大街上的乞丐一樣乞討生活，就更不用說(shuō)買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房了。冬天，天氣冷我可能連御寒的衣服也沒(méi)有。老師，您辛苦了，我一定要好好學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的老師們：我快上五年級(jí)了，但我還是舍不得你們。你們的汗水就是我成功的階梯，俗話說(shuō)：“老師就像粉筆頭，為我們傳播著知識(shí)?！比绻诎逵纳畹谋尘笆且煌艉Ｑ螅敲蠢蠋熌闶且凰夜陪~色的船，您手中的粉筆，就是那搖出許多豐碩果實(shí)的櫓，而那銹跡斑斑的教鞭，是風(fēng)船上的桅桿。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，謝謝您！”

敬愛(ài)的李穎、胡靜老師，在即將到來(lái)的教師節(jié)里，我最想感謝的老師就是你們。在教我的時(shí)光里，你們安慰沒(méi)有考好時(shí)的我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你們讓我在一

片漆黑中看到希望的曙光。在我今后的人生中，要時(shí)刻謹(jǐn)記你們的教誨，好好學(xué)習(xí)，努力成為你們的驕傲。在此我衷心祝福你們：身體健康，闔家歡樂(lè)，桃李滿天下！我會(huì)一直祝福你們的，謝謝你們，我的老師，你們辛苦了！

獻(xiàn)給老師的愛(ài)：您慈母般的微笑將當(dāng)作我金色童年最美好的記憶。

老師，您偉大無(wú)私，培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”正是您的寫(xiě)照啊！老師您辛苦了！

“敬愛(ài)的老師，再過(guò)幾天就是你們的節(jié)日---教師節(jié)了。我想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：老師，你記得嗎？我是個(gè)插班生。剛來(lái)的時(shí)候班級(jí)里的同學(xué)都已經(jīng)會(huì)寫(xiě)26個(gè)英文字母了，而我還不會(huì)。你就鼓勵(lì)我別害怕別氣餒，每天利用午休的時(shí)間教我書(shū)寫(xiě)英文字母。幾天后，我的字母書(shū)寫(xiě)端正又漂亮，我很高興。我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。平時(shí)上課的時(shí)候如果有同學(xué)還沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì)不厭其煩地一遍遍重復(fù)直到我們都聽(tīng)懂了，她才露出欣慰的笑容。有一次數(shù)學(xué)老師呂老師的嗓子啞了，聲音很微弱。我們以為她不會(huì)來(lái)上課，結(jié)果她還是堅(jiān)持到課堂，只請(qǐng)了一位同學(xué)幫她傳遞聲音，這樣堅(jiān)持著為我們服務(wù)了一節(jié)課，我們大家都很感動(dòng)。我們的語(yǔ)文老師上課又生動(dòng)又有趣。我們大家都喜歡我們的林老師，她的聲音很溫柔很貼心。要是有同學(xué)調(diào)皮犯錯(cuò)了，林老師不會(huì)很?chē)?yán)厲地去數(shù)落這個(gè)同學(xué)，而是摸了摸他的頭用和藹的語(yǔ)言提醒他，班里學(xué)語(yǔ)文最?lèi)?ài)偷懶的家伙在林老師的教導(dǎo)下也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。我想對(duì)所有在教育我們的老師說(shuō)；老師，你是大樹(shù)，我們就是小草。你是大海，我們就是浪花。你是天空，我們就是花朵。感謝您，我的老師們，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊嗟男量嗪完P(guān)愛(ài)

1、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

2、“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝，照耀大地--老師，教師節(jié)快樂(lè)！

3、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

4、世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。

5、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

6、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

7、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

8、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

9、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

10、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù)，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！

11、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

12、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！

13、您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)！

14、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

15、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！

16、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純?祝您節(jié)日快樂(lè)！

17、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！