第一篇:秋之聲征文
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音。
蜜蜂拍拍翅膀,嗡嗡,是和花朵告別的話語(yǔ)。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。
秋風(fēng)悄悄奔,嘩嘩,是與葉子打招呼的話音。
一只只燕子追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園,送一片豐收的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳,你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。
秋的聲音,在每一個(gè)紅紅的蘋果里,在每一片絢麗的花瓣上,在每一滴晶瑩的露珠里,在每一朵綻放的秋菊里。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地跑,又向遠(yuǎn)方急急地奔去。
第二篇:秋之聲主持稿
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位評(píng)委
女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:歡迎來(lái)到廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)
我是主持人吳大偉
女:我是主持人王潔雅
男:一杯咖啡 或是一碗香茶 一張沙發(fā)或是一張竹椅
女:無(wú)論琴聲繞梁的咖啡小屋還是楊柳垂青的河邊茶樹
男:當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起我們都可以進(jìn)入一個(gè)回憶的世界
女: 那些風(fēng)雨春秋如同一格一格的電影膠片從腦海里閃過(guò),歲月的聲音,用音樂(lè)的方式記錄著
男:黑膠留聲機(jī)載著悠揚(yáng)樂(lè)韻,時(shí)代的歌聲被復(fù)刻,我們對(duì)經(jīng)典的記憶被喚醒 女:歲月無(wú)痕,百年留聲,重溫經(jīng)典,感悟人生
男:現(xiàn)在我宣布廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽決賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓以及評(píng)委 他們是
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委
女:接下來(lái)有請(qǐng)老師上臺(tái)發(fā)言
此外我們還感謝贊助
(女:本次比賽將設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)三名,最佳組合將一名以及最佳人氣獎(jiǎng)一名以及幸運(yùn)觀眾一名。最佳人氣獎(jiǎng)的結(jié)果將根據(jù)我們新浪微博上面投票的票數(shù)決定。)
第一首歌串詞
男:1,朱麗嫻-卡門
愛(ài)情從來(lái)都是一個(gè)美麗的話題,或歌頌,或無(wú)奈,或向往,或害怕,但卻從不減它的魅力。讓我們聽(tīng)聽(tīng)經(jīng)典挽歌《卡門》將會(huì)為我們?cè)忈尦鲈鯓拥膼?ài)情。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手朱麗嫻帶來(lái)的卡門
女:2,陳秋強(qiáng) 濤聲依舊
留連的鐘聲,還在敲打著無(wú)眠,塵封的日子,始終不會(huì)是一片云煙。久違的你,一定保存著那張笑臉,許多年以后,能不能接受彼此的改變?《卡門》說(shuō)愛(ài)情是場(chǎng)戲,深夜楓橋邊漁船上的人又怎么說(shuō)呢?請(qǐng)欣賞2號(hào)選手陳秋強(qiáng)帶來(lái)的《濤聲依舊》
男:3,陳藝雯囚鳥
撩亂的城市,遠(yuǎn)離了狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,躲避開(kāi)了嚴(yán)寒酷暑的撫摩。但一個(gè)個(gè)隔開(kāi)的窗口,是否同樣把城市中的你我也隔開(kāi)?我們究竟成了囚鳥,還是依舊可以掌控自由?請(qǐng)欣賞3號(hào)選手陳藝雯帶來(lái)的《囚鳥》
女:4,張偉&曹澤璽 新不了情
心倦淚干,一份深情卻難舍難了,字字句句唱到人心里面最柔軟和脆弱的角落,唱醉一代癡情男女,幾多難舍幾多相思才編織出情歌經(jīng)典《新不了情》請(qǐng)欣賞4號(hào)組合 張偉和曹澤璽帶來(lái)的《新不了情》
失戀陣線聯(lián)盟 櫻之花 情迷森巴舞對(duì)你愛(ài)不完
男:還記得那些草蜢樂(lè)隊(duì)的失戀陣線聯(lián)盟嗎?還有郭富城那首《對(duì)你愛(ài)不完》的經(jīng)典動(dòng)作呢? 女:而今天,來(lái)自我們管理學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的舞隊(duì) 就會(huì)一次性把這些所有的歌曲都用舞蹈為大家魅力呈現(xiàn),想必大家一定十分期待,那我們二話不說(shuō),請(qǐng)出我們活力四射的舞隊(duì)為大家獻(xiàn)上經(jīng)典串燒。
經(jīng)典串燒
男:5,丘林英-走進(jìn)新時(shí)代
90年的辛酸,90年的風(fēng)雨,匯成一首《走進(jìn)新時(shí)代》,作為歷史的一面旗幟,引領(lǐng)這當(dāng)代的人,也觸動(dòng)著后來(lái)的人。請(qǐng)欣賞5號(hào)選手帶來(lái)邱林英帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》
女:6,萬(wàn)延延 痛
愛(ài)情的道路,沒(méi)有真切的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),難走也難逃。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手萬(wàn)延延帶來(lái)經(jīng)典情歌《痛》
男:7,向軍 阿飛的小蝴蝶
你是我的小蝴蝶,我是你的小阿飛。這是一段美麗如童話一樣的故事,年少的我們總以為纏纏綿綿在天涯是最瑰麗的回憶,卻不知道,一只蝴蝶只有蹁躚在花叢中才會(huì)收獲最好的時(shí)光下面請(qǐng)欣賞7號(hào)選手為我們帶來(lái)到的阿飛的小蝴蝶
女:8,劉碧茵&劉灝流星下的愿
滿天的星星書寫著曾經(jīng)的愛(ài)情,飛舞的花瓣見(jiàn)證了曾經(jīng)的約定。比肩于流星下,許著天長(zhǎng)地久的愿望,但定會(huì)有些人會(huì)擦肩而過(guò),可他們會(huì)是我們生命中的流星,美好絢麗。請(qǐng)欣賞8號(hào)組合,由劉碧茵和劉灝為我們帶來(lái)的流星下的愿
男:謝謝8號(hào)組合帶來(lái)的流星下的愿,在請(qǐng)出下一位參賽者之前,我們想先邀請(qǐng)六位觀眾上臺(tái)和我們玩一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲
女:邀請(qǐng)到的六位觀眾會(huì)被分為a,b兩組,每組各三人。A組三人先面對(duì)投影上顯示的四個(gè)選項(xiàng)任選一個(gè),然后選項(xiàng)中有三首曲目需要選出兩首;然后三人背對(duì)屏幕,輪流演唱已選曲目的每一句歌詞,接歌詞時(shí)間最長(zhǎng)且正確的一組獲勝。
男:有觀眾愿意志愿上臺(tái)嗎?
游戲環(huán)節(jié)
男:9,黃婷 我不難過(guò)
飛舞的花瓣還在 滿天的星星聽(tīng)見(jiàn)了我和花兒的約定,即使不過(guò)是單方面的等候,我依舊不難過(guò)。始終相信總有一天,我們都不會(huì)寂寞,都開(kāi)始享受自由。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手帶來(lái)黃婷帶來(lái)的我不難過(guò)
女:10,譚佩瑩 當(dāng)
有些人,有些感情,失去了無(wú)法回頭。有人選擇放手,騙自己說(shuō)不難過(guò),有些人會(huì)把握現(xiàn)在,珍惜值得的人。讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑。青春之歌,何不大膽吟唱!請(qǐng)欣賞10號(hào)選手譚佩瑩帶來(lái)的《當(dāng)》
男:11,梁梓滔《你不知道的事》
你不知道,即使日夜停住,我亦想再與你對(duì)酒當(dāng)歌,你不知道,在你看不見(jiàn)的高空里會(huì)有幾顆星星落地,你不知道,我堅(jiān)持不能說(shuō)放任你哭泣,這些都是,你不知道的事。有請(qǐng)11號(hào)選手梁梓滔帶來(lái)的《你不知道的事》
女:12,劉碧茵-my heart will go on
在死亡來(lái)臨的時(shí)刻,上帝擦去他們所有的眼淚,不再有悲傷和生離死別,有不再有痛苦,即使彼此不在了,但是my heart will go on.Love can touch us one time but last for a lifetime.請(qǐng)欣賞12號(hào)選手劉碧茵帶來(lái)的my heart will go on
男:13,劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如-外婆的澎湖灣
當(dāng)你老了,坐在火爐旁,輕輕翻著詩(shī)案,你又會(huì)在火光中看到是誰(shuí)溫暖的面龐?或是早年外婆撫摸你粗糙溫暖的大手?還是當(dāng)年我們一起走過(guò)的美麗的澎湖灣呢?陽(yáng)光,沙灘,海浪,這就是外婆家的澎湖灣。請(qǐng)欣賞13號(hào)組合劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》
游戲環(huán)節(jié)
女:感謝劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如帶來(lái)的外婆家的澎湖灣,我們的3個(gè)組合和11位選手也為我們唱出了他們心中的經(jīng)典,緊張的比賽就暫時(shí)告一段落。接下來(lái),我們想請(qǐng)所有的參賽選手上前來(lái)和大家玩一個(gè)游戲,讓我們用掌聲歡迎參賽選手!
男:這個(gè)游戲的名稱叫《唱這歌》,各位參賽選手依出場(chǎng)順序依次選擇屏幕上的四個(gè)選項(xiàng),選項(xiàng)中包含4個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)選手演唱包含該詞語(yǔ)的歌曲一句。
菊花,愛(ài)人,寂寞,心碎,甜蜜,快樂(lè),情歌,天空,笑容,盡頭,想念,明天,驕傲,夢(mèng)想,回憶,說(shuō)謊,彩虹,世界,憂傷,自由,突然,字典,明月,眼睛,聲音,受傷,雙手,舞臺(tái),黑夜,擁抱,藍(lán)天
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,現(xiàn)在我手上拿著的就是這次秋之聲歌唱比賽的結(jié)果,究竟哪一位選手對(duì)經(jīng)典的詮釋和理解能夠得到評(píng)委和觀眾們的一致肯定呢?
話不多說(shuō) 我們馬上來(lái)看看結(jié)果吧~
男:歲月留聲 留下了我們對(duì)那個(gè)時(shí)代的懷念
女:詮釋經(jīng)典 唱出了我們對(duì)逝去歲月的感悟
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
男:九十載風(fēng)云際會(huì),九十載歲月流金,女:九十個(gè)風(fēng)雨春秋,九十年的奮斗不息,男:都濃縮成為一首首膾炙人口的歌曲,被吟唱為永遠(yuǎn)流傳的經(jīng)典
女:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽到此結(jié)束
請(qǐng)參賽選手和嘉賓評(píng)委在比賽結(jié)束后上舞臺(tái)前合影留念
請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi),各位晚安!
第三篇:模擬秋之聲主持詞
昊:尊敬的老師 竹:親愛(ài)的同學(xué)們
合:余大家,下午好。
昊:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青
春
竹:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌
喉
昊:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋
律
竹:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青
春美麗的夢(mèng)想
昊:這,是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼 竹:這,是激情的燃燒,更是動(dòng)感和活力的綻放 昊:心有多大,舞臺(tái)就有多大 竹:想得多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)
昊:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái) 竹:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)
昊:現(xiàn)在我宣布,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“秋之聲”校園
歌手大賽 合:現(xiàn)在開(kāi)始
昊:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次大賽的評(píng)委,他
們分別是**** 竹:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái) 昊:本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),自由演唱,指定演唱和
搶歌,每個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)加分,最終決出一二三等獎(jiǎng)。竹:首先,第一環(huán)節(jié),自由演唱。每位選手自己準(zhǔn)備
一首歌上臺(tái)演唱。演唱完畢,評(píng)委逐一為選手打分,分?jǐn)?shù)分三個(gè)等級(jí),分別是5分,4分,3分。最終將決出10位選手進(jìn)入第二輪。接下來(lái)的時(shí)間交給我們的選手,希望他們唱出個(gè)性,唱出風(fēng)采。有請(qǐng)第一位選手,*** **********
昊:感謝各位選手的精彩演唱,不論有沒(méi)有進(jìn)入下一
輪,站上舞臺(tái),放聲歌唱,你已經(jīng)成功戰(zhàn)勝自我。下面我宣布,以下選手進(jìn)入第二輪比賽。*********祝賀你們,請(qǐng)到報(bào)名點(diǎn)準(zhǔn)備下輪比賽。竹:下面是第二環(huán)節(jié),指定演唱。選手抽選比賽曲目,然后演唱所抽取到的歌曲。演唱完畢,評(píng)委為選手打分,分?jǐn)?shù)分三個(gè)等級(jí),分別是5分,4分,3分。有請(qǐng)一號(hào)選手*** ***********
昊:經(jīng)過(guò)這輪比賽,選手們都發(fā)揮出自己的水平。美
妙的歌聲仍回蕩在耳畔,下面,我們會(huì)有更具有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),搶歌。讓我們先掌聲有請(qǐng)選手們上臺(tái)。
竹:這一環(huán)節(jié)我們將播放歌曲,選手們聽(tīng)到旋律后先
往前一步,唱出該歌曲的,得兩分。這是個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)速度與歌曲面的環(huán)節(jié)哦。請(qǐng)聽(tīng)第一首歌曲。**********
昊:感謝選手們的精彩演唱。
竹:接下來(lái)有請(qǐng)***點(diǎn)評(píng)本次比賽,掌聲有請(qǐng)。
昊:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
竹:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
昊:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛
希望,去尋覓我們的理想
竹:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的翅膀,讓明天
來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
昊:在我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同時(shí),我們有幸邀請(qǐng)到吉他協(xié)
會(huì)與魔術(shù)協(xié)會(huì)來(lái)演出。大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,體驗(yàn)大學(xué)生活又怎么少得了社團(tuán)這個(gè)部分呢。不多廢話,首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吉他協(xié)會(huì)?。ū硌菔裁??)
竹:感謝吉他協(xié)會(huì)的師兄師姐們的精彩演出,下面,神秘的魔術(shù)表演即將開(kāi)始,你,準(zhǔn)備好了嘛?有請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì),掌聲歡迎!
昊:感謝魔術(shù)協(xié)會(huì)的精彩表演。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x吉他協(xié)會(huì)和魔術(shù)的協(xié)會(huì)。
竹:我們秋之聲的獲獎(jiǎng)名單也已經(jīng)出來(lái)了。
下面我宣布,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是*****請(qǐng)**為他們頒獎(jiǎng)
昊:獲得三等獎(jiǎng)的是***請(qǐng)***為他們頒獎(jiǎng) ********
竹:最后,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。昊:接下來(lái),有請(qǐng)廣州市第89中學(xué)***發(fā)言。
昊:下面我宣布,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“秋之聲”校園
歌手賽
合:圓滿結(jié)束,謝謝大家
第四篇:秋之聲演講比賽:三國(guó)演義
秋之聲演講比賽:三國(guó)演義
下面是一篇演講比賽的演講稿,記得從小時(shí)候開(kāi)始,我就已經(jīng)有了對(duì)于三國(guó)的認(rèn)識(shí),那是從那部九五版的《三國(guó)演義》,記得每當(dāng)我看這部電視劇時(shí),都格外的激動(dòng)。具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
各位老師同學(xué),大家晚上好。
我是10造價(jià)(7)班的楊杰。今天我要帶給大家的一本書,我想大家都一定非常熟悉。它來(lái)自我們的中國(guó)古典名著,在介紹它之前,首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)非常有名的人物,他叫做易中天。說(shuō)道易中天,我想大家都一定非常熟悉。他是央視cctv-10歷史演播類節(jié)目,《百家講壇》系列之一。主講人,他的《易中天品三國(guó)》,還原了真實(shí)曹操,替周瑜辯誣,正說(shuō)了諸葛亮,重評(píng)了司馬懿。縱論天下,閑話三分。細(xì)品是非功過(guò),總結(jié)成敗得失。易教授以故事說(shuō)人物,以人物說(shuō)歷史,以歷史說(shuō)文化,以文化說(shuō)人性??v論三國(guó)天下大事,細(xì)品英雄成敗得失,從平民角度為大家解讀了一部歷史上著名的事件,春秋暮年到三國(guó),分分和和歸與晉的過(guò)程。說(shuō)道這里,我想大家對(duì)今天的主角一定非常熟悉了吧。是的,他就是我們的是四大名著之一的三國(guó)演義了。
我想在座的各位想必都知道三國(guó)演義的故事把?!坝袥](méi)有哪個(gè)人不知道的啊?!保呛?,三國(guó)演義這部歷史小說(shuō)早在我們小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)寫進(jìn)了我們的課本里,像有名的“三顧茅廬、草船借箭”等等的歷史典故也幾乎是家喻戶曉,人盡皆知的。當(dāng)然啦,這樣一部小說(shuō),它的意義和精髓,就算我是死專幾載,我想也未必能把他了解透徹把。所以今天,我只是站在我個(gè)人的理解來(lái)為大家重溫一下這戰(zhàn)火連天,英雄輩出的戰(zhàn)亂時(shí)代吧。
記得從小時(shí)候開(kāi)始,我就已經(jīng)有了對(duì)于三國(guó)的認(rèn)識(shí),那是從那部九五版的《三國(guó)演義》,記得每當(dāng)我看這部電視劇時(shí),都格外的激動(dòng)。看著那些英雄在殺場(chǎng)征戰(zhàn),看著一個(gè)個(gè)連環(huán)妙計(jì),看著,那些無(wú)能的君主因?yàn)椴宦?tīng)良言而導(dǎo)致的最終失敗,不敬讓人又興奮,又惋惜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)興致勃勃的跑過(guò)來(lái),給我講一些電視里沒(méi)有的三國(guó)故事,那時(shí),我總是認(rèn)真的聽(tīng)著,想像著自己就是其中的一份子,感受著不一樣的生活。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,翻開(kāi)語(yǔ)文的課本,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在我的課本里,已經(jīng)有了這樣的內(nèi)容?!冻鰩煴怼?,《隆中對(duì)》,一篇篇三國(guó)中的故事以文字的形式融入了我的眼睛,我的大腦,我的思想。我突然發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的愛(ài)好又徐徐的燃燒了起來(lái)。我買來(lái)了一本厚厚的《三國(guó)演義》,通過(guò)文字的形式細(xì)細(xì)的品味這三國(guó)的別樣風(fēng)味。
看著小說(shuō)中的精彩劇情和一個(gè)個(gè)英雄人物,我的求知欲也被無(wú)限的擴(kuò)大,我想知道,想知道他們?cè)谡鏆v史中是怎么樣的?想知道結(jié)局又是否是真的讓人那么的惋惜。所以,我看了很多關(guān)于三國(guó)的歷史介紹,知道了三國(guó)演義中的一些不真的歷史故事,知道了曹操并非是這么的奸詐,知道了周瑜并非是如此的氣量短小,更知道了諸葛亮也并非如此的出神入化。是的,也許小說(shuō)中的人物是過(guò)于的夸張,融入了很多作者自己的理念,但是,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),比起那些不真實(shí)的玄幻武俠,或者浪漫小說(shuō)相比,這又顯得又是那么的真實(shí),也許有人會(huì)問(wèn),這么多的小說(shuō),為什么我們要去看三國(guó)演義呢、它又能帶給我們什么呢?我想,讀過(guò)它的人都應(yīng)該深有體會(huì)。它所傳達(dá)的歷史意義,人物精神,社會(huì)發(fā)展等等,都是一門深深的歷史教材,讓我們能夠銘記歷史,不忘那些讓人感嘆的過(guò)去,并向著明天邁進(jìn)。有一句話說(shuō)的好,每一個(gè)人心中都有屬于自己的三國(guó),我的三國(guó)我已經(jīng)找到了,你的呢?
一篇演講比賽的演講稿的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容,還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。
第五篇:校園之聲廣播站征文策劃書
關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念 “五·四”運(yùn)動(dòng)
和建黨90周年征文活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景:
1919年的巴黎和會(huì)上,中國(guó)代表提出了取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán),取消“21條”等合理要求被無(wú)理拒絕,消息傳到國(guó)內(nèi),激起人民強(qiáng)烈義憤。5月4日北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除21條”、“寧為玉碎,不為瓦全”等口號(hào),并要求懲辦交通總長(zhǎng)曹濡霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥,學(xué)生游行隊(duì)伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火燒曹宅,引發(fā)了“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。一場(chǎng)以反抗黑暗軍閥的壓迫、帝國(guó)主義壓迫的轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)由此展開(kāi)。時(shí)值第92個(gè)“五四青年節(jié)”到來(lái)之際,學(xué)院以此為主題展開(kāi)各種活動(dòng),紀(jì)念當(dāng)年為國(guó)家崛起而奮斗的先烈前輩們。
活動(dòng)目的:
為紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極探尋“五·四”精神的時(shí)代意義,用新時(shí)期“五·四”精神激勵(lì)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,勇立時(shí)代潮頭,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。特此開(kāi)展“我的五四”征文比賽活動(dòng)以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,回顧黨的光輝歷程,歌頌黨的豐功偉績(jī),進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們牢固樹
立科學(xué)發(fā)展觀,在新的歷史時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),將以“我身邊的共產(chǎn)黨員”為主題,在全院范圍內(nèi)開(kāi)展征文比賽活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
1、我的五四
2、我身邊的共產(chǎn)黨員(可以二選一)。
一、作品要求:(1)作品要緊緊圍繞“傳五四精神·揚(yáng)電院風(fēng)采”或“我身邊的共產(chǎn)黨員”兩個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)作品思想積極、觀點(diǎn)鮮明、文風(fēng)樸實(shí)、語(yǔ)言生動(dòng)、情感真摯、富有文采。
(3)此次征文活動(dòng)可以從主題中二選一。
(4)文體以日記、散文、記敘文等為主,題材不限。
(5)篇幅要求:不少于1000字;
(6)所投稿件需為原創(chuàng)稿件,如因稿件非原創(chuàng)而發(fā)生法律
糾紛,由參賽者自負(fù),同時(shí)取消參賽資格;
(7)每名參賽者提交作品數(shù)量不限;
(8)所交稿件均用信箋紙書寫,字跡工整,篇尾須寫上
姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
二、活動(dòng)意義:
1)弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、明主、科學(xué)精神
2)營(yíng)造良好的校園文化氣氛
3)豐富同學(xué)們的課外生活
4)提供平臺(tái),展示同學(xué)們的才華
三、征稿時(shí)間:2011年4月13日——5月13日
四、活動(dòng)對(duì)象:四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院C區(qū)全院同學(xué)
五、活動(dòng)主辦方:四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)
六、活動(dòng)協(xié)辦方:四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委宣傳部校園
之聲廣播站
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:李丹丹、楊丹
附1:投稿時(shí)間:周一至周五中午12:10—12:50,下午17:50—18:50。投稿方式:1)稿件由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一投于C1—213校園之聲廣播站公關(guān)處。2)稿件可由投稿人本人投于C1—213校園之聲廣播站公關(guān)處。3)稿件可交于設(shè)定的投稿點(diǎn)。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書
優(yōu)秀投稿者:獎(jiǎng)品+證書
附2:所有參賽選手所投稿件被評(píng)優(yōu)稿的稿件在以后所需優(yōu)稿時(shí)皆有效,獲得活動(dòng)前三十名的選手皆可申報(bào)素質(zhì)拓展。
十、活動(dòng)預(yù)算:
25元(小臺(tái)燈)*2+20元(鋼筆)*3+15元(筆記本)*4+10元(水杯)*8+6元(證書)*17+30元(宣傳紙張)+1
4元(不可預(yù)測(cè)的費(fèi)用)=366元
活動(dòng)流程:
1)向院團(tuán)委提交活動(dòng)策劃
2)第七周開(kāi)始宣傳以及準(zhǔn)備活動(dòng)所需品
3)第八至第十一周為征稿時(shí)間(5月13日截止收稿)
十一、活動(dòng)安排:
1)在第七周星期三晚上廣播站成員在團(tuán)委辦請(qǐng)假手續(xù)到各班宣傳同時(shí)告知各班運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞事宜 2)公關(guān)組負(fù)責(zé)賽前物品采購(gòu)及比賽期間收稿等工作 3)播音組、記者組、公關(guān)組協(xié)助公關(guān)組做好賽前宣傳和比賽期間在各系設(shè)立收稿點(diǎn)等工作 4)播音組賽前利用廣播廣播宣傳,賽后負(fù)責(zé)播報(bào)賽況及獲獎(jiǎng)作品 5)記者組賽前到各系各班宣傳并協(xié)助導(dǎo)播組在各系設(shè)立咨詢點(diǎn)點(diǎn) 6)編輯組賽前各系各班宣傳并做好比賽期間的評(píng)稿工作
共青團(tuán)四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(培訓(xùn)中心)委員會(huì)
院團(tuán)委會(huì)宣傳部校園之聲廣播站
二〇一一年四月八日