第一篇：常聽(tīng)窗外廣播稿

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，每當(dāng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站“一周新聞回顧”的欄目開(kāi)播，同學(xué)們總能聽(tīng)到這樣的開(kāi)篇詞。

為了讓同學(xué)們從小養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，學(xué)校在每星期四的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)前，輔導(dǎo)員老師總事先幫助播音員精心篩選了各種新聞：從校園新聞到北侖新聞，從寧波新聞到國(guó)內(nèi)外新聞。按照廣播站小主持人的話來(lái)說(shuō)是 “天下大事，一網(wǎng)打盡”。除此之外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟“天天報(bào)欄”，每天刊登最新的報(bào)紙，讓同學(xué)們及時(shí)地了解世界動(dòng)態(tài)。學(xué)校還利用各種節(jié)日，紀(jì)念日向同學(xué)們做一些專(zhuān)題的時(shí)事講座。

學(xué)校旨在通過(guò)這樣切實(shí)有效的時(shí)事教育，及時(shí)在同學(xué)們心中開(kāi)啟一扇面向世界的窗戶(hù)，播撒下一顆“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的種子。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

男：本期節(jié)目由我們五（1）班主辦。我是……

女：我是……

男：本期節(jié)目導(dǎo)視：校園新聞將為您及時(shí)快速地傳遞一組校內(nèi)外重大事件；少年保健站將向您介紹春防腮腺炎要點(diǎn)；讀寫(xiě)指導(dǎo)將向您講述《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。

女：好消息：為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)中小學(xué)生的自救自護(hù)能力，保護(hù)中小學(xué)健康成長(zhǎng)，舉辦征文競(jìng)賽，校長(zhǎng)室，教導(dǎo)處希望全校學(xué)生踴躍參賽，以取得優(yōu)異成績(jī)。

男：今天的少年保健站介紹的是春防腮腺炎要點(diǎn)。

腮腺炎是春季少年兒童易得的一種病毒傳染病，它的主要癥狀是腮部腫脹熱疼，開(kāi)始發(fā)病時(shí)，常常是一側(cè)腮腺腫大，疼痛，還有的伴有高燒，頭痛，惡心等癥狀。預(yù)防腮腺炎要做到：

一，“三曬一開(kāi)”：要勤曬被褥，勤曬衣服，勤曬太陽(yáng)。這樣做不但可以增加身體的鈣質(zhì)，促進(jìn)骨骼發(fā)育，而且陽(yáng)光中的紫外線還可以殺死病菌。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，以減少室內(nèi)的病菌和病毒。

二，室內(nèi)要定期用 25% 的食醋熏蒸，殺死病毒和病菌。

三，要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體的抵抗力。

四，如發(fā)現(xiàn)有患腮腺炎的學(xué)生，要及時(shí)與其他學(xué)生隔離；其他同學(xué)可定期適當(dāng)服一些磺胺類(lèi)藥物，預(yù)防傳染。另外，服用板蘭根糖漿也可預(yù)防和治療腮腺炎。

女：今天的讀寫(xiě)指導(dǎo)為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。

男：豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢

女：一，用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字，再把自己喜歡的好詞佳句，精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

男：二，用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞，佳句，精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化，吸收，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

女：三，經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè)的小蜜蜂。

男：今天的播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)！

第二篇：聽(tīng)窗外雨聲的唯美句子

聽(tīng)窗外雨聲的唯美句子

聽(tīng)窗外雨聲的唯美句子1

1、很困但是睡不著，窗外下雨了，這是失眠的第幾個(gè)晚上了。

2、躺進(jìn)被窩卻睡不著了，窗外下雨了，聽(tīng)著這個(gè)聲音真的特別美好。

3、下雨了。您在聆聽(tīng)雨聲的同時(shí)應(yīng)該睡得很香，但相關(guān)人士仍將無(wú)法入睡。

4、根本就不喜歡下雨天，但睡不著的時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)著雨聲讓自己平靜下來(lái)。

5、此時(shí)此刻窗外下了大雨我是最喜歡下雨天的！然后激動(dòng)的睡不著了。

6、聽(tīng)著窗外滴答滴答的雨聲，想著種種事情，想睡唔載，卻睡不著，這種感覺(jué)太難受。

7、聽(tīng)到屋檐上滴答作響的雨聲，您只能透過(guò)窗戶(hù)看到黑暗的天空。我怎么能想到這個(gè)詞在我心中靜quiet，如此平靜，但仍然非常生氣。

8、窗外的雨一直下，又一次失眠了，感情的坎坷像走上了人生的岔路。

9、躺在暖暖的被窩里，聽(tīng)著窗外下雨的聲音即使睡不著也覺(jué)得莫名的舒心。

10、或許是白天睡多了，晚上又睡不著了。從一點(diǎn)到四點(diǎn)迷糊中感覺(jué)真不愿意醒過(guò)來(lái)呀因?yàn)槁?tīng)到了滴滴答答的下雨聲讓自己感到孤獨(dú)。

11、聽(tīng)著外面雨聲，想著未來(lái)的人生，果斷睡不著，愁啊！

12、原本以為昨晚只是提早睡了一覺(jué)才睡不著，沒(méi)想到今晚還是照常，聽(tīng)著窗外的雨聲，思考人生。

13、又下雨了，聽(tīng)著雨聲覺(jué)得舒服又踏實(shí)，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，有暖氣。

14、下雨天，大姨媽?zhuān)I肚子，加班到十點(diǎn)，我以為今天能熬過(guò)去了，得，腰疼得快碎了，睡都睡不著。

15、下雨時(shí)最適合悲傷，因?yàn)檎麄€(gè)天空會(huì)陪你一起噙著淚眼，總會(huì)有一些片段讓你悄悄地忍不住回望，即使，僅僅是擦肩，總會(huì)有一些話語(yǔ)，不經(jīng)意間，撥動(dòng)著你的心弦。

16、自從昨晚躺下以來(lái)，我無(wú)法入睡。突然外面大雨！聽(tīng)著雨聲，我躺在被子里感覺(jué)很舒服，困倦立刻出現(xiàn)了。我開(kāi)始做夢(mèng)。

17、今天不是很多地方嗎？聽(tīng)完雨后我無(wú)法入睡。

18、下雨了，思念在泛濫，不是睡不著，是根本不想睡。

19、聽(tīng)著窗外滴答作響的雨聲，想著各種各樣的事情，想睡很長(zhǎng)時(shí)間，但無(wú)法入睡，這種感覺(jué)太不舒服了。

20、忘關(guān)窗戶(hù)，窗外下雨，一早在滴答滴答聲中醒來(lái)睡不著，想起了一些事。

21、啊，下雨了，可我還是睡不著。嘗試入睡失??！

22、我今晚的夢(mèng)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟銜?huì)出現(xiàn)，于是我睡不著。你的窗外會(huì)不會(huì)因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備落淚，于是下雨。

23、剛睡了一段時(shí)間，肩膀醒了，我喝了一杯水，聽(tīng)著外面的'雨聲，無(wú)法入睡了。

24、下雨了，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，睡不著。

25、玩游戲到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，怎么也睡不著，后半夜隨著雨聲入睡，可真討厭下雨天，冷又粘膩，只適合呆在被窩里。

26、窗外下雨了，在床上滾來(lái)滾去睡不著，想就這雨聲入睡，又想多聽(tīng)一會(huì)，我這個(gè)復(fù)雜的人。

27、下雨了，聽(tīng)著雨聲睡覺(jué)應(yīng)該會(huì)睡得很安穩(wěn)吧，但是有心事的人依然會(huì)睡不著。

28、我兩個(gè)小時(shí)都無(wú)法入睡。不能一遍又一遍地睡覺(jué)。聽(tīng)雨聲就像奔騰的馬。珠子從玉板上掉下來(lái)。

29、剛睡著沒(méi)一會(huì)，肩膀疼醒了，喝了杯水，聽(tīng)著外面下雨聲，更睡不著了。

30、我無(wú)法入睡，起床寫(xiě)論文，最后結(jié)束論文，但我總是覺(jué)得我寫(xiě)的雞太辣，伴隨著雨聲，聽(tīng)著吼聲雞。

聽(tīng)窗外雨聲的唯美句子2

一、半夜的時(shí)候，你在迷糊中，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù)，甚至聽(tīng)到了風(fēng)聲，你會(huì)顯得更加沉靜，在溫暖的被窩里，你更感覺(jué)到靜謐與安祥。

二、夜當(dāng)那場(chǎng)如煙如霧如錦如緞的瀟瀟暮雨從天際潸然斜落的時(shí)候這一曲《雨夜靜思》又婉約成了如昨的心事尤其在有雨的靜夜里聆聽(tīng)更是讓人凄清滿(mǎn)懷心里噴涌出的是陣陣的疼惜和嘆息。

三、關(guān)閉一個(gè)人的心，去等一個(gè)不可能，關(guān)閉別人的接近，卻無(wú)法再次相約曾經(jīng)的你，選擇了，受傷了，哭泣了，最后只能再也不見(jiàn)。

四、我相信你回做到的，我也確信你很快心情會(huì)平靜下來(lái)，不再生活在自己那個(gè)小小的世界里。

五、周末的雨夜;閑適的聽(tīng)雨-公路上的高速前行;前方是遼闊的風(fēng)景

六、窗外的雨從昨天起就開(kāi)始淅淅瀝瀝，綿綿不休地吟唱，直至深夜，攪得我輾轉(zhuǎn)難眠。

七、我躺在床上，聽(tīng)雨聲從窗外跳進(jìn)屋里來(lái)又沿著白石灰抹的老墻往上爬爬出一道道漬印

八、今天也鬧情緒，這情來(lái)的詭異，這愛(ài)它要下雨了，表白我送首歌給你。

九、雨水滑落，淋濕了記憶中的影像，伸手觸摸時(shí)卻不復(fù)存在，原來(lái)一切都只是記憶。

十、空曠寂寞的夜里最容易相思，每一處細(xì)節(jié)都容易傷情，腦海中總會(huì)呈現(xiàn)一幅幅曾經(jīng)的畫(huà)面，那是回憶。

十一、被窩里的溫暖比任何溫暖都來(lái)的實(shí)在

十二、喜歡雨喜歡雨后清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強(qiáng)與執(zhí)著。

十三、好喜歡外邊淅淅瀝瀝的小雨，不驕不躁。雖然像斷了線的珠子，但終有它的歸處。喜歡這樣的雨夜，和你“一起”聽(tīng)雨落的聲音，“一起”訴說(shuō)心中的故事。

十四、發(fā)呆的時(shí)候其實(shí)是思想最充實(shí)的時(shí)候，黑夜就像是一堵墻，你無(wú)法穿透，無(wú)數(shù)次的感懷變成了一段段煽情的文字。當(dāng)微風(fēng)輕叩一下你的心門(mén)，月華悄悄灑進(jìn)了窗，相思就變成了漫長(zhǎng)，所以你失眠了。

十五、雷雨夜，聽(tīng)雨的訴說(shuō)，夜的無(wú)奈，感受雷雨交加的痛楚和迷惘?

十六、一次次反復(fù)?？蘩哿?，沉默了。想放棄了，冷淡了?？墒菚r(shí)間一過(guò)，卻又還是想念了。放不下，忘不掉，戒不了，走不開(kāi)。

十七、一直不喜愛(ài)雨，可那討厭的雨卻偏偏下個(gè)不停，打著傘獨(dú)自站在雨中，手卻無(wú)力地下垂。

十八、固執(zhí)的青春：下雨不撐傘，冷了不多穿，病了不吃藥，愛(ài)了不放下。

十九、時(shí)間還是這么的長(zhǎng)，夜也是這么的黑，雨天總讓人由衷的帶上淡淡的憂傷!覓岸傳來(lái)得還是那一聲悠長(zhǎng)的嘆息!

二十、下雨是因?yàn)樘炜粘惺懿涣擞甑蔚闹亓?，而流淚是承受不住心的痛

二十一、雨積谷防饑的心情仿佛自己的感情點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡雨喜歡雨水和寒冷指出寂寞。

二十二、你就像一個(gè)眾所周知的秘密所有人在我面前都只字不提有關(guān)于你

二十三、我喜歡下雨，喜歡站在雨里淋濕了自己，因?yàn)檫@樣就算你哭了也沒(méi)人知道。

二十四、天下雨了，而我選擇躲進(jìn)雨里那樣你大概就看不見(jiàn)我的淚了。

二十五、每當(dāng)下雨的時(shí)候，我還是會(huì)想起你，想起那些連呼吸都覺(jué)得心痛的畫(huà)面。

二十六、雨夜，又是這個(gè)點(diǎn)醒來(lái)，手疼，站在陽(yáng)臺(tái)看著外面的景色，聽(tīng)著雨聲，想念，那個(gè)雨夜，坐在露臺(tái)上看景聽(tīng)雨，一片惆悵在心底泛起我的人生在哪里?

二十七、最美的不是下雨天，而是與你躲過(guò)的屋檐。

二十八、聽(tīng)著淚水對(duì)雨水訴說(shuō)心里的苦澀，我卻只能對(duì)著天空吶喊著那顆心裝滿(mǎn)了你給的痛。

二十九、雨中，流逝著淺淺淡淡的思念，曾經(jīng)的雨中同行，卻早已成為了過(guò)眼云煙…

三十、我喜歡下雨喜歡站在雨里淋濕了自己因?yàn)檫@樣就算你哭了也沒(méi)人知道。

聽(tīng)窗外雨聲的唯美句子3

1、是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。

2、雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就叭叭地落下來(lái)。

3、然后半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)等下還要去上班，頓時(shí)睡不著了，聽(tīng)著雨聲更煩了。

4、如果突然下雨了，你是買(mǎi)一把傘和我一起頂，還是給我自己一個(gè)人頂。

5、謂之樂(lè)事也。窗外雨聲沒(méi)黑白，全無(wú)心。只知遠(yuǎn)處蕯風(fēng)景、麥芽顯災(zāi)情。

6、你說(shuō)你會(huì)很疼我，現(xiàn)在、又下雨了、帶走了我們所有的誓言。

7、春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地。

8、下雨不撐傘，冷了不多穿，病了不吃藥，愛(ài)了不放下。

9、我寧愿淋雨走路，不屬于我的心，我絕不會(huì)挽留。

10、夜雨無(wú)休入睡難。雄雞啼唱更更過(guò)，陣陣暗香落床前。

11、雨來(lái)了卻不能從容。望窗外聽(tīng)雨聲，這突然而來(lái)的大雨讓人手足無(wú)措。

12、雨滴輕飄飄就像我年輕的歲月，我臉上蒙著雨，就像蒙著幸福。

13、傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此時(shí)想起，你被雨淋濕的心是否依舊。

14、雨落雪兮；朔風(fēng)哀哀，比翼難飛；欲折雨兮，奈之若何；朔風(fēng)凜凜，終不離兮。

15、并不難，就像窗外只刮風(fēng)不下雨，沒(méi)有人明白天氣此時(shí)的心情。

16、總是讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)，也有一種讓人傷心、落寞的氣氛。

17、臥聽(tīng)雨打芭蕉聲，可知天地應(yīng)有情，蟲(chóng)鳴依稀透長(zhǎng)夜，人生萬(wàn)事一夢(mèng)中。

18、窗的另一面，是一個(gè)雨的舞臺(tái)。我所性拉開(kāi)窗，聆聽(tīng)雨的歌，望雨的畫(huà)。

19、聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，嘆人生幾度風(fēng)雨。晴日有情，至性至情，問(wèn)世間多少性情。

20、如鐘聲，敲打時(shí)光的步伐，將記憶中的溫情推向更遠(yuǎn)。

21、在上面歡快的揮灑自己的笑容。

22、情緒反反復(fù)復(fù)，此刻的唯美，是種追溯時(shí)光的步伐，是種朦朧默念的清靜。

23、它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。

24、是不是，我追隨著落在雨水里的花瓣，才可以達(dá)到。

25、去搜尋記憶中的一段回憶，想聽(tīng)雨的聲音，去剝落記憶中的一層塵埃。

26、雨打窗欞聲碎。夜半靜悄悄，梧葉風(fēng)吹輕墜。無(wú)寐，無(wú)寐，檐下花開(kāi)成對(duì)。

27、昨晚暴雨，完全不能出門(mén)，夜間的閃電加雷聲把我嚇醒了，真的是！

28、可那討厭的雨卻偏偏下個(gè)不停，打著傘獨(dú)自站在雨中，手卻無(wú)力地下垂。

29、聽(tīng)著窗外的雨聲，睡在溫暖的被窩里，感覺(jué)特別的踏實(shí)。

30、時(shí)間都溶在雨里，我知道，我生于雨滴，也將歸去。

31、想著種種事情，卻睡不著，這種感覺(jué)太難受。

32、滾石驚心夾水流。拾畝稻田江氽草，一城風(fēng)雨幾人愁？

33、流逝著淺淺淡淡的思念，曾經(jīng)的雨中同行，卻早已成為了過(guò)眼云煙。

34、三點(diǎn)四點(diǎn)倚窗前。絲絲寒風(fēng)臉旁過(guò)，朝霞已漫半邊天。

35、淺笑，撥發(fā)。輕舞，低吟，品茶。窗外雨聲滴答，十里蒹葭，落花無(wú)情飄下。

36、隱隱約約的雷聲，和連綿不斷的雨聲，都在這個(gè)深夜囂喧！

37、但睡不著的時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)著雨聲讓自己平靜下來(lái)。

38、聽(tīng)到屋外滴滴答答的雨聲，莫名的感動(dòng)。久違的感覺(jué)。

39、一個(gè)人與雨為伴，擁抱著感傷的心靈，像那一季又一季的雨水，沒(méi)有盡頭。

40、就是心事和憂傷積攢得很沉很重的時(shí)候，心情像枯渴的禾苗盼著雨的到來(lái)。

41、拉上窗簾，躺在床上，聽(tīng)雨敲打窗臺(tái)的聲音。雨夜，晚安。

42、聽(tīng)雨敲打樹(shù)葉的聲音，靜靜躺著，遐想一切，是件美好的事情。

第三篇：常聽(tīng)常見(jiàn)常用詩(shī)詞名句

古代詩(shī)詞名句

春 秋 篇

一日不見(jiàn)，如三秋兮。

《詩(shī)經(jīng)》

投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。

《詩(shī)經(jīng)》（瓊瑤：佩玉；

木桃：鮮桃?，F(xiàn)為“投 桃報(bào)李”）

所謂伊人，在水一方。

文武之道。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

《老子》

既來(lái)之，則安之。

《論語(yǔ)》 四海之內(nèi)皆兄弟

《論語(yǔ)》

后生可畏

《論語(yǔ)》

不患寡而患不均，不均貧而患不安。

《論語(yǔ)》

地利不如人和。《孟子》

天行有常，不為堯存，不為桀亡。

《荀子》

鍥而不舍，朽木不折； 鍥而不舍，金石可鏤。

《荀子》

不積小流，無(wú)以成江海

《荀子》

生也有涯，0

知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

《孫子》

圣人千慮，必有一失； 愚人千慮，必有一得。

《晏子》

與天地兮比壽，與日月兮齊光。

《屈原》

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

《屈原》

其曲彌高，其和彌寡。

先齊其家； 欲齊其家，先修其身。

《大學(xué)》

燕雀焉知鴻鵠之志

《史記》（鵠：音胡，即天鵝。）

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

《史記》

不鳴則已，一鳴驚人。

《史記》

運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝； 騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈可何！

項(xiàng)羽《垓下歌》（騅，音追，青 白雜色的馬）

漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。

虞姬《和項(xiàng)羽垓下歌》

漢 朝 篇

一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止

韓嬰《韓詩(shī)外卷》

秋風(fēng)蕭蕭愁殺人，離家日趨遠(yuǎn)，衣帶日趨緩

漢《古詩(shī)源》

少壯不努力，老大徒傷悲。

無(wú)名氏《長(zhǎng)歌行》

翩翩堂前燕，冬藏夏來(lái)見(jiàn)。

無(wú)名氏《艷歌行》

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，8人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多?！?何以解憂？ 唯有杜康?！?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

曹操《短歌行》

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

曹操《龜雖壽》

0

奇文共欣賞，疑義相與析。

戴月荷鋤歸。

寒暑有代謝，人道每如茲。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

南北朝篇

2蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。王籍

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

北朝民歌

唐 朝 篇

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

王昌齡《出塞》（飛將：指唐大 將李廣）

閨中少婦不知愁，4

蜀道之難，難于上青天 ……

一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

李白《蜀道難》

一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝。

李白

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，6接輿曾高歌來(lái)譏笑 孔子）

功名富貴若長(zhǎng)在，漢水亦應(yīng)西北流。

李白《江上吟》

古來(lái)萬(wàn)事東流水，安能摧眉折腰事權(quán)貴。

李白

吾觀自古賢達(dá)人，功成不退皆殞身 ……

且樂(lè)生前一杯酒，何須身后千載名。

李白

西風(fēng)殘照，8李白《客中作》

抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。

李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

李白《黃鶴樓送 孟浩然之廣陵》

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

李白《早發(fā)白帝城》

0

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白《贈(zèng)汪倫》

郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。

李白《長(zhǎng)干行》

云想衣裳花想容。

李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

李白《登金陵鳳凰臺(tái)》

舉杯邀明月，2

文章千古事，得失寸心知。

杜甫

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

杜甫《蜀相》

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

杜甫《贈(zèng)花卿》

朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。

杜甫

筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

杜甫贊李白

李白斗酒詩(shī)百篇，……

天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。

杜甫《飲中八仙歌》

但見(jiàn)新人笑，哪聞舊人哭。

杜甫《佳人》

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

杜甫

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

杜甫《登高》

射人先射馬，擒賊先擒王。

杜甫

流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

杜甫

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

杜甫《春望》

諸葛大名垂宇宙 ……

到清即指唱戲的地方）

爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。

杜甫（曹：等、輩）

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

杜甫

一年又過(guò)一年春，百歲曾無(wú)百歲人。

宋之問(wèn)

下嵩山兮多所思，9

無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。

韋莊《臺(tái)城》（楊柳對(duì) 世事興衰不關(guān)心）

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

王維《使至塞上》

行至水窮處，坐看云起時(shí)。

王維《終南別業(yè)》

楚塞三湘接，荊門(mén)九派通?！?江留天地外，山色有無(wú)中。

李廣無(wú)功緣數(shù)奇。

王維《老將行》（數(shù)奇： 單數(shù)不吉利）

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

王維《渭城曲》

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

王勃

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

王勃《滕王閣序》

千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面?！?/p>

三千寵愛(ài)在一身?！?/p>

漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲?！?/p>

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。……

梨花一枝春帶雨。……

在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。

白居易《長(zhǎng)恨歌》

試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期。

白居易

杜牧《遣懷》

天階夜色涼如水

杜牧《秋夕》

公道世間唯白發(fā)

杜牧《送隱者一絕》

此生何處不相逢

杜牧《送人》

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

杜牧《赤壁》（在沉沙 中發(fā)現(xiàn)了斷戟，尚未銷(xiāo) 蝕，洗磨后認(rèn)出是赤壁 之戰(zhàn)的兵器。那場(chǎng)戰(zhàn)

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

杜牧《泊秦淮》（后庭 花：亡國(guó)之樂(lè)曲）

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

杜牧《山行》（坐：因?yàn)橐猓?/p>

十年磨一劍

賈島《劍客》

只在此山中，9

第四篇：《窗外》

窗外 教學(xué)目標(biāo)：

1.真切感受到四季的變化之美，憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活，思考大自然的現(xiàn)狀與未來(lái)。

2.關(guān)注具體的詞句，感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。

3.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

4、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)重點(diǎn)

1.關(guān)注具體的詞句，邊讀邊想象，感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。

2.有感情地朗讀課文，表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

教學(xué)過(guò)程：

1、激趣揭題，牽出明線

同學(xué)們，當(dāng)我們置身于一座古樸美麗的鄉(xiāng)村，看窗外如絲的細(xì)雨，淡淡的綠色，聞著泥土的清香，百花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼啾啾，蛙鳴聲聲，那是一件多么愜意的事情??！今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《窗外》，沉醉在這古樸美麗的鄉(xiāng)村美景中。

板書(shū)課題

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？

（四季的變化鄉(xiāng)村很美麗……）

2、“讀”占鰲頭突出重點(diǎn)

（1）指導(dǎo)學(xué)習(xí)2自然段。

默讀2自然段，邊讀邊用筆畫(huà)出你最喜歡的句子，并說(shuō)一說(shuō)為什么？

提示：關(guān)注文中動(dòng)詞?？勺鰮Q詞練習(xí)?！芭喉敗⒚?；趕：駕；抹：涂、染；撲：迎；唱：叫”。你能通過(guò)朗讀把春天的美讀出來(lái)嗎？邊想象情景邊練習(xí)讀一讀。

（2）根據(jù)2自然段的方法學(xué)習(xí)3.4.5自然段。學(xué)習(xí)的過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生將不懂的問(wèn)題提出來(lái)。提示：在體會(huì)詞句的過(guò)程中想象情境，體會(huì)鄉(xiāng)村景色之美。在秋天段落中結(jié)合書(shū)后的想象涂色。

（3）四小組分別朗讀描寫(xiě)春、夏、秋、冬的段落，感受鄉(xiāng)村景色的美好，并試著將自己喜歡的段落背誦下來(lái)。

3、總結(jié)寫(xiě)法回讀全文

本文細(xì)致有序的觀察，準(zhǔn)確時(shí)代的刻畫(huà)，細(xì)膩真摯的感情，嚴(yán)密完整的構(gòu)段，都是我們要學(xué)習(xí)的地方。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

窗外

春

鄉(xiāng)村夏 古樸美麗

秋

冬

第五篇：聽(tīng)常作印教授報(bào)告會(huì)心得

如何讓自己成為“品牌”教師

——聽(tīng)教育專(zhuān)家常作印老師講座有感

九疑山中心校 田自新

今天，我們有幸聽(tīng)了教育專(zhuān)家常作印教授的報(bào)告《一輩子學(xué)做班主任》，感觸頗多、受益匪淺。在三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告和講座中，常作印老師的精彩講演讓我印象深刻。我感觸最深的是如何讓自己成為“品牌”教師。

一、做學(xué)習(xí)型教師

常老師的很多名言讓我刻骨銘心，如何能有效的讓自己的職業(yè)不斷升值，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。

1、一是自學(xué)：常教師給我們展示了他的書(shū)房，他讀過(guò)的書(shū)有兩萬(wàn)多冊(cè)，每本按10元計(jì)算都有二十多萬(wàn)元。

2、參加培訓(xùn)：我們不僅僅只是參加學(xué)校安排的培訓(xùn)，還要自己主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)去參加各種培訓(xùn)。我記得我剛參加工作不久，不太會(huì)使用計(jì)算機(jī)，2001年我就主動(dòng)去參加了縣人社局主辦的為期一個(gè)月的計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)，而且參加了高級(jí)證書(shū)考證，取得了計(jì)算機(jī)高級(jí)證。這為我以后做總務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2003年我又報(bào)考管理專(zhuān)業(yè)自考本科，于2005年取得了湖南農(nóng)大的管理專(zhuān)業(yè)本科文憑。2006年至2007年我又參加學(xué)習(xí)考取了會(huì)計(jì)資格從業(yè)證。當(dāng)時(shí)很多總務(wù)主任的會(huì)計(jì)資格從業(yè)證是請(qǐng)人代考出來(lái)，而我是通過(guò)兩期培訓(xùn)，兩次考試考出來(lái)。別人笑我傻，不靈活。2014年我主動(dòng)要求參加了副校長(zhǎng)培訓(xùn)。上周我又主動(dòng)申請(qǐng)到長(zhǎng)沙參加了“新時(shí)期核心素養(yǎng)下德育體系構(gòu)建暨班主任工作技能提升研討會(huì)，感覺(jué)收獲較多。

3、聽(tīng)課交流：在校多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師的課并與同事交流分享。上網(wǎng)多看名師的講座與同行交流。正如常老師說(shuō)的：活魚(yú)會(huì)逆流而上,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流； 我們無(wú)力改變教育體制，卻能與孩子一起創(chuàng)造奇跡。

二、做研究型教師

1、把經(jīng)驗(yàn)變成文字，平時(shí)多練筆。把自己在教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成論文去投稿。與同事分享你的經(jīng)驗(yàn)。

2、多參與教學(xué)研討交流，到大學(xué)校去看別人怎么上課，多與同行交流經(jīng)驗(yàn)。

3、參與課題研究，我們學(xué)校小，同一學(xué)科老師少，搞不了課題，但我們可以到大的學(xué)校去參與他們的課題。比如到寧遠(yuǎn)八中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

三、做演講家型教師

1、讓課堂充滿(mǎn)激情，平時(shí)訓(xùn)練自己的普通話，訓(xùn)練好自己的口才。常老師以他初到北京時(shí)說(shuō)不好普通話到一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為例說(shuō)明了說(shuō)好普通話的重要性。在聽(tīng)報(bào)告時(shí)三位老師的演講激情深深的吸引了我們，我想如果我們也能帶著這種激情給我們的學(xué)生上課，哪還有學(xué)生睡覺(jué)？

2、練就相聲演員的基本功：說(shuō)、學(xué)、逗、唱的能力。讓你的課堂充滿(mǎn)生機(jī)。這次劉銀花老師給我的最深印象就是她是一個(gè)相聲演員?？赡苡械睦蠋熣f(shuō)：這個(gè)我可不行，就因?yàn)椴恍?，所以我們才要學(xué)。

四、做伯樂(lè)型教師

常老師通過(guò)他培養(yǎng)“蛋白質(zhì)”學(xué)生小催為例，說(shuō)明了如何去善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)并將其放大，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。讓學(xué)生一生記住你?！安皇悄愠删土藢W(xué)生，而是學(xué)生成就了你！”說(shuō)得太好了。只有我們讓學(xué)生成功了，我們才是成功的。

五、做偶像型教師

“親其師，則信其道”要想學(xué)生學(xué)好你的學(xué)科，要讓學(xué)生聽(tīng)從你的，首先你得與學(xué)生交朋友，讓他親近你，不是害怕你，而是敬畏你。展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們羨慕你！崇拜你！

六、做管理型教師

當(dāng)老師，特別是當(dāng)班主任要輕松，就要學(xué)做管理型教師。事必躬親，苦死枉我。去無(wú)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，用制度去管理學(xué)生。象我們學(xué)校的唐主任在這方面就做得很好。

常老師說(shuō)的好，一流品牌企業(yè)靠頭腦（研發(fā)）掙錢(qián)，品牌在哪里，價(jià)值就在哪里。我們應(yīng)該要有這種敢于去在摸爬滾打中摸索創(chuàng)立自己的“品牌”信心和決心，這樣我們才有成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀教師的資格！成功在于選對(duì)路然后堅(jiān)持到底；做一個(gè)沉靜的教育行者。一心向著目標(biāo)行動(dòng)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路；消極情緒是一種病毒。不能教著教著把自己教成了祥林嫂，見(jiàn)誰(shuí)都訴苦。抱怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，海闊天空。哪里有凈土？?jī)敉林辉谖覀兇驋哌^(guò)的那片土地。你若盛開(kāi)，蜂蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排等等，每一句話都能入耳入心，發(fā)人深省，給我著實(shí)上了很好的一課。

2017年3月21日