第一篇：讓生命在每一刻都說出得體的話美文

很好的陽光，空氣中彌散著遲開花朵的芬芳。我站在一個兒童攝影棚前等人。突然，一個小女孩兒把童車騎到了我跟前，險些撞到我。我趕忙躲她，不想她竟追過來。我只好無奈地沖她笑了。她也沖我笑，一個仙子般的小姑娘?！鞍⒁?，”她指著兒童攝影棚外墻上足有兩米高的巨幅照片對我說，“這是我。”我這才注意到，原來，這騎童車的女孩兒竟是那巨幅廣告上的小模特！我看看照片，再看看身邊的女孩兒，不住地夸說“漂亮”。女孩兒得意得不得了，頭搖腰晃的，像條歡快的小狗。

不由得想起了發(fā)生在南懷瑾大師身上的一件事。有一回，南懷瑾乘火車，身邊坐了一個年輕人，捧著一本書入神地看。南懷瑾瞟了一眼他手里的書，隨口問了句：“有那么好看嗎？”年輕人作出了肯定的回答，并說自己一直十分喜歡讀這位作家的作品。南懷瑾說：“哦。那我回頭也買一本來看看。”那本書的作者正是南懷瑾。

我喜歡女孩兒不依不饒追著我這個陌生的阿姨，邀寵般地告訴我說那墻上的照片就是她，她說破，是因為她透明；我也喜歡南懷瑾不曾道出自己就是那本“好看”的書的作者，他緘口，是因為他蘊藉。

我不能接受女孩兒拋卻一派天真，扮演大師的深沉；也不能接受大師拋卻沉靜內斂，扮演女孩兒的單純。

我愿意擬想，大師也曾擁有無飾無邪的童年，愿意將自己的美事、樂事、幸事張揚天下，不懼人譏，不怕人妒。就像花不會藏掖自己的芬芳，透明的心也不會藏掖自己的景致。那么沒道理，那么沒章法，反正就是讓童車沖到你腳下，糾纏著你，迫著你唱贊美詩。這讓你很便捷地就懷了一回舊，你生了銹的感覺在一顆開花的童心面前一下子生動起來，搖曳起來。

我更愿意擬想，女孩兒將一步一步修行，直到學會對著歲月深處那個急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童發(fā)出不屑的哂笑。南懷瑾大師特別看重生命的“莊嚴感”，莊嚴的生命必是摒棄浮華、拂去塵屑的。一個擁有了美好的“精神目標”的人，斷不會熱衷于在生活的大海中釣取廉價的恭維與褒揚；只有虛妄的心，才會那么黏，總是試圖粘住更多激賞的目光。

行走世間，我多么希望自己有一雙善于擷取的手。擷取了天真，就在這一刻歡悅吧；擷取了內斂，就在這一刻凝思吧。而在這兩個故事的連接處，我愿意試著繡上自己細密的心思告訴自己，或許，這一邊，正是我漸去漸遠的昨日，那一邊，恰是我愈行愈近的明朝。攬萬物以為鏡，窺見自我一息一變的心顏。不是所有的“可愛”都適宜窖藏，此時的口無遮攔，彼時可能就變成了庸俗輕淺。風度，往往與一個人的自知度呈“正相關”。對一個個體生命而言，沒有恒久不變的“一派天真”，也沒有與生俱來的“沉靜內斂”。自覺修行的生命，會在每一刻都說出得體的語言，不造作，不夸飾，不張揚，在熨帖中開出最美的花朵。

第二篇：讓生命在春天里熠熠生輝

讓見義勇為在春天里熠熠生輝

兔年濃濃的年味尚氤氳在仁壽的夜空中，在這座川西小城，卻發(fā)生了這樣一件事：2月 11日晚8時許，四川彭山縣國稅局黨組成員、紀檢組長鄭毅在仁壽縣陽光步行街，阻止一名男子毆打三輪車夫時被連刺3刀。此前，鄭毅因腰椎下部骨裂在仁壽休養(yǎng)（四川新聞網）?？戳T這則消息，臨窗沉思，心理五味雜陳，感動、感嘆、希冀。

感動。倫理學家麥金太爾曾在《德性之后》說到：工業(yè)革命以來給人類社會帶來的物質生活進步的同時，也造成了人類道德的巨大退步。市場經濟物欲橫流，有人將“我寧愿坐在寶馬車里哭泣，也不愿坐在自行車后笑?！?奉為圭臬，有人以“寧肯我負天下人，休叫天下人負我?！睘樘幨勒軐W，見義勇為，成了可觀、可看、不可為的“文藝片”。而尚在養(yǎng)病中的鄭毅，面對男子行兇，第一時間想到和做到的是解救危難，即使被利刃連刺三刀后，還忍痛請求路人一起制伏暴行，維護社會安全。在這個春天里，他用鮮血昭示了紀檢干部義薄云天、親民愛民的情懷，譜寫了一曲見義勇為的浩氣長歌。

感嘆。據現(xiàn)場目擊者稱：“那男子一家三口，從仁壽一中那兒的沙子灣坐三輪到這兒。三輪車夫要5元錢，那個男的說太貴了，罵人家亂收，后來就追著車夫打??鄭毅勸解 被刺后，還有十多個人去追打?！睘榱?元錢，就毆打車夫、刺傷勸解者，是什么力量讓他把利刃刺向一個鮮活的人？是什么原因讓他們毆打一個為見義勇為并受重傷的好人？個中原因更這值得我們每一個人深思。

近年來，我國的經濟社會取得長足發(fā)展，而物價飛漲、貧富差距拉大、貪污腐敗等問題消釋著發(fā)展成果，以致社會矛盾易發(fā)頻發(fā)，而社會轉型期社會價值觀多元化，更沖擊著“真善美”等傳統(tǒng)價值取向，故而鄭毅“有什么事好好說，大家和氣點嘛！”這句勸告沒有能阻止悲劇，反而引發(fā)了更大的悲劇。在刑拘該男子的同時，相關部門也應考量背后的因素，加強社會價值觀引導，加強法制社會建設，從源頭上遏制悲劇的發(fā)生。

希冀。我們聽慣了太多“世風日下”、“人情冷漠”的喟嘆，不少人也選擇了漠然——“個人自掃屋前雪,哪管他人瓦上霜”，這其實一種空中樓閣的幻想，因為沒有社會和諧、安定，我們不可能享受尊嚴、幸福的生活。聚沙可成塔，滴水能穿石，當越來越多的人參與匡扶正義、見義勇為之時，也就是暴力與邪惡消逝之時。當然，我們也有理由欣喜和期冀——在網絡上、在黨員干部中，正掀起一股學習鄭毅的熱潮，鄭毅并不孤單。

你，我，他，攜起手來，揚正氣、促和諧，讓見義勇為在這個春天里熠熠生輝，讓生活在這片熱土的生命幸?？鞓?。

第三篇：讓生命在平凡中閃光

讓生命在平凡中閃光

素質組：張春瑞

打開塵封的記憶，還在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生根，發(fā)芽，長大。直到今天我也成了一位教師。

于是，我?guī)еf分崇敬的心情走進了教師隊伍，當我穿過了它前面的光環(huán)，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵。教師并不是永遠都是那樣光榮與偉大，教師是平凡的，普通的，教師并不是只有快樂，沒有痛苦。他們也有喜怒哀樂，成功時喜笑顏開，生氣時大聲咆哮，高興時歡欣鼓舞，失敗后垂頭喪氣。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，沒有鮮花，沒有掌聲。他們不像農民，種瓜的瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；他們只能在三尺講臺上默默地耕耘者自己心中誰也無法理解的希望。

十年來，我在這平凡的崗位上，用青春和生命譜寫著我的人生，與學生一起，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福，跟他們共同學習，一起成長。

我總希望太陽每天都升起，可是風雨總是會來，學生的純真固然可愛，可有時他們的幼稚和不懂事也會令人氣惱。

那天，我正在講臺上講著課，我時而抬頭看看教室里的那群學生是否在認真聽講，我看了幾次，每次我都看見***和***在小聲說話。我用眼神示意了兩次，可是仍然沒有效果。最后我終于忍無可忍，大聲點了他們的名字，并且讓他們站了起來。****臉上露出了不服氣的表情，我更加生氣，又批評了幾句，并把他叫到了外面。在外面我極力的壓住怒氣，問他到底怎么回事，他停了一會兒，可能是意識到自己不對了，低下了頭，半天才說：“老師，我是想問他你教的那個詞是什么意思，我反應太慢?！甭犃怂脑挘乙幌旅靼琢?，他是在學習呀，多么難得呀，這是個特殊的孩子，在每次的考試中都是不算數的。雖然知道自己學的慢，可他沒有放棄自己，仍然像小蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是總是在不停地爬。

我受感動了，于是我以后經常靜下心來，慢慢的思考：孩子天生是愛動的，他們有著獨特的內心世界。他們需要理解，需要尊重，需要老師的關心與愛護。多些耐心，多些細心，平凡的日子會過的更充實，平凡的崗位上，也能時時找到幸福和快樂。也能讓生命在平凡中閃光。

第四篇：讓生命在平凡中閃光

讓 生 命 在平凡 中 閃 光

普安二中

張貴英 我是教育戰(zhàn)線上一名普通的黨員教師，沒有太陽那樣的熱烈，沒有月亮那樣的溫柔，沒有朝陽那樣的絢爛，也沒有白云那樣的高遠，我就像一顆小星星，總在不顯眼的角落里，默默地奉獻著自己的光和熱！

1984年，我走上了平凡的教師崗位，從此三尺講臺便成了我人生最絢麗的舞臺。從教28年，我一直工作在教學第一線，也一直擔任班主任工作。不管工作多么辛苦，不管受了多少委屈，我都要求自己憑著一個教師的良知做人、做事。這期間，我把全部心靈和才智獻給了我所深愛的孩子們。我曾經多次對家長說，我沒有把你們的孩子看成是學生，而是把他們當成自己的孩子。因為這種愛很神圣，它能凝聚成水乳交融的情誼。這種愛化作了潤物細無聲的春雨，成就了自己的事業(yè)，也升華了自己的靈魂！

在教書之余，我還從事了一項非常有意義的工作，那就是做校報的主編！這事還得從2005年在三中的時候說起。一天，學校領導對我說：張老師，你參加了計算機培訓，掌握了一定計算機知識，能不能為我們學校辦一份校報，給學生提供一個展示自己寫作的平臺。我遲疑了很久，雖然學了計算機知識，我也只是懂得一些皮毛而已，所以我只是答應校長試一試。我懷著忐忑的心理踏上辦報的征程。當時打字的速度很慢，一天打不完一篇文稿，我就把課余所以的時間都用來練習打字，不會排版，我就向微機老師請教。經過一個多月的敲敲打打，排排刪刪，我主辦的第一份校報“筍芽”正式出版了。于是我對自己能辦好這份報紙有了信心。以后在別人盡情玩耍玩的時候，我就在微機上練習打字，修改文章，學習排版知識。記得有幾次我在學校微機室里打稿、改稿，忘記了時間，當我想到該回家的時候，也是凌晨1點多鐘了。我走出微機室，看著黑漆漆樓道，心里不禁一陣陣地緊張。那些時候我總是一路小跑跑回家，回到家里心里還是有點后怕的！盡管辦報的過程很辛苦，但當我看到一期期的校報在我手里誕生時，看到學生津津有味地閱讀時，我心里的那個美呀，讓我忘記了工作時的疲勞，晚間回家的害怕。

如今的我，因長期編排校報讓我練就了一身過硬的本領：進入操作系統(tǒng)，我能隨心所欲；進入文字處理系統(tǒng)，我能干凈利索；進入電子表格，我能做有關的統(tǒng)計；進入文稿演示，我能要山有山，要水有水，想飛就飛，想唱就唱。

工作雖然很辛苦，但我樂在其中?？勺钭屛也焕斫獾氖莿e人用異樣的眼光審視我?；叵?006年二中與三中剛合并時，學校領導并沒有明確讓我接著把校報辦下去，我覺得半途而廢丟下這剛起步的事業(yè)怪可惜的，于是我約了要好的同事繼續(xù)辦。這時各種怪話就出來了：你看她那個樣子，好像很有水平似的，還想辦報；她主辦的報紙還不如我們班學生辦的呢。聽了這些，雖然心里很不好受，但我還是堅持了。直到2007年，我們辦的報紙在“第二屆全國中小學優(yōu)秀報刊評選活動”中獲得最佳校報一等獎，我個人也獲得優(yōu)秀指導獎后，這種怪話才漸漸消失了。還有就是剛合并時，學校的計算機很少，只有少數的辦公室才有，我就帶著U盤到各個辦公室打“游擊”。這時又有人話里有話地說，你看她把“病毒”帶到微機上了，機子又打不開了。為此我還偷偷地大哭了一場。我想我這樣做，到底是為什么呀？我的高級職稱也有了，如果光是教書我的人生也到達頂峰了，我還求什么呢？但傷心歸傷心，擦干眼淚該做什么我還做什么。這期間，我和同事不失時機地在各種場合宣傳我們辦報的目的，爭取辦報的經費，改善辦報條件。一些熱心的領導、老板給予了我們大力的支持。我們用這些有限經費購置了辦報設備和購買學生獎品。為了方便在家工作，2008年，我貸款買了一臺電腦。那一年我46歲，有人和我開玩笑說：張貴英，為了這個連“名份”的都沒有的事，你也舍得花血本呀！我笑了笑說，這份工作就像我的“孩子”，我舍不得丟下呀！

最近一年，學校領導認識到了我們辦報的意義，再加上學校的辦公條件有了很大的改善，給我們安排了辦公室，配備了電腦，還給我們編輯部的老師每周兩節(jié)課的待遇，但最讓我感到欣慰的是我的“孩子”找到了“家”！現(xiàn)在我工作起來盡頭很足。我們校報的內容很豐富，有“刊首語”、“中學生法制在線”、“學生作品選登”、“校園記事”等，這些欄目，既豐富了校園文化，讓學生有了展示自己寫作的平臺，又讓學生了解了許多的法律知識，同時也記載了我們學校在教書育人上所作的點點滴滴。如今，校報刊登的作品有的在全國青少年優(yōu)秀讀物《作文成功之路》上公開發(fā)表，成為全國中小學生學習的范本。如馬娟老師指導的姜潤芳同學的作品《我給媽媽洗次腳》，徐揚老師指導的李由同學的作品《牽掛》，張和婭老師指導的侯琪琪同學的作品《自嘲》，我本人指導的劉婷婷的《媽媽，我想對你說》等等。我為自己能給孩子們提供了一個能充分展示自己的平臺而高興不已，幸福不已......若這么堅持下去，我想，經過我和同事們的共同努力，我們將會把學校的作文教學推向一個高標。我知道這條路漫漫其修遠，可我們遇到了一個好時代，正所謂路上春色正好，天上太陽正晴！

除了做好的自己本職工作外，我充分還發(fā)揮自己的特長，組織有意義的活動：協(xié)助校團委舉行演講比賽，舉辦朗讀演講培訓班，還以編輯部的名譽請我校高級教師、北大網絡教育學院教學助理、《作文成功之路》特編張洪雁老師給學生舉辦作文講座?；顒痈愕糜新曈猩Ｒ恍┡笥芽次易龅煤芾?，半開玩笑地說，你想評特級教師呀，還這樣拼命？！我又笑著說，我喜歡呀，因為我用我的熱情在為孩子們做好事呀！

在生活中，我也是一個熱心的人。我所居住的宿舍是沒有物業(yè)管理的，樓道的衛(wèi)生也就成了一個大問題。從我搬進這棟教師宿舍，十四年來，我就默默無聞地擔任起了樓道清潔夫的角色，雖然這期間我也想了很多，憑什么我一個人掃呀，樓道又不是我家的。但臟得看不下去的時候我又拿起了掃把。為了讓其他住戶能珍惜別人的勞動成果，我用拖把把樓梯認認真真地拖了又拖。我還在每層的樓梯過道上張貼了飽含感情的宣傳標語，希望每個住戶都參與到這個“我為人人，人人為我”的清潔行動中來，因為一花獨放不是春，只有我們大家行動起來，我們的家園才能春光明媚！有些住戶看見了也熱情地加入了這行列。他們在我放置得垃圾箱里放上裝垃圾的袋子，為我的拖把桶換上干凈的水，還接過我手中的拖把??

生活中的我從不苦大仇深，從不怨天尤人，我的生活經歷讓我骨子里多的是感恩，黨教育了我培養(yǎng)了我，我得用一個共產黨人的樂觀精神盡力多感染身邊的人，盡量多作奉獻，這就是我熱心的真正源泉。

也許有人說我傻，也有人會說我想出風頭。我只想說我是一名普通的公民，一名普通的黨員，我只有做好我該做的事，我的心里才會踏實。人的一生要交兩份答卷，一份交給你所從事的事業(yè)，讓學生和家長認為你還是一個好老師；一份交給自己，當回首往事時，不因碌碌無為而羞恥，而是因為你的奉獻讓身邊的人生活得更幸福感到無比的驕傲和自豪；對于一個共產黨員來說，還有一份就是交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩！

我也許不能做到完美，但我要爭取做到優(yōu)秀；我也許做不到優(yōu)秀，但我要用點點滴滴為我所從事的陽光下最光輝的事業(yè)添磚加瓦。我是一名平凡的老師，一名普通的共產黨員，我要讓我的生命在平凡中閃光，在平凡的人生歷程中凸現(xiàn)出本屬于自己的精彩！

第五篇：讓生命在奉獻中閃光

讓生命在奉獻中閃光

--大走訪“開門評警”演講稿平云

各位領導、戰(zhàn)友們:

大家好！我叫平云，是仁德派出所的普通民警，今天很高興有這個機會在這里與大家一起交流、學習。今天我的演講題目是《讓生命在奉獻中閃光》。

我非常欣賞一句奧斯特洛夫斯基的名言：當我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。作為一名國家公職人員、一名人民警察，我們的人生價值是怎么體現(xiàn)呢？我想只有真正做到“立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)”，在服務群眾中，履行崗位職責，只有自己的工作得到群眾的肯定，才能真正實現(xiàn)自身的價值。

今年來，全國公安系統(tǒng)轟轟烈烈地開展了“大走訪”開門評警活動。我們仁德派出所全警參與，積極行動，嚴格按照公安部和省廳要求，深入基層，深入群眾，把上訪、下訪和走訪、回訪結合起來，把扶危幫困與問計、問需、問安結合起來，不斷提升愛民實踐活動實效。今年以來，共走訪社區(qū)群眾120余戶，發(fā)放警民聯(lián)系卡100余張，調節(jié)糾紛矛盾20余起。一個個數字后面有著一幕幕群眾感激的情景，一張張警民聯(lián)系卡后面有著我們一次次獲得的成功喜悅?！按笞咴L”開門評警活動的深入開展，讓我們真切地感受到了人生價值在奉獻中體現(xiàn)，生命價值在奉獻中升

了困繞了他多年的糾紛。

奉獻也要用心：群眾利益無小事,但只要我們牢牢抓住群眾工作這條主線，用心就能做好。去年7月份，南鐘社區(qū)西門街貧困戶馬永坤家，由于雨水天雨量充沛，大量洪水經排水溝溢到他家的菜地里，致使菜地長時間浸泡，各種作物及蔬菜全部被沖毀，損失嚴重，民警李國富走訪獲知情況后，是看在眼里急在心上，他積極取得南鐘社區(qū)的支持，在相關部門的多方努力下，從自來水廠協(xié)調了2000元遞到馬永坤手中，馬永坤一家接過李國富手中沉甸甸，代表社區(qū)、民警關懷與救助2000塊錢，感激的淚水不覺在眼眶中打轉。一滴水可以反映出太陽的光輝，一件小事能加深警民之間的感情。只要懷著對群眾的真切情意，從身邊的小事做起，就能拉近了與群眾的距離。

“勿以善小而不為”，群眾渴求的事情，事情再小、再微不足道，我們都要盡力做好，民生多小事，小事涉民利，民生無小事，小事連民心，諸如群眾被偷被搶，落戶改名、辦證開信、鄰里糾紛等所謂的“小案”、“小事”對于公安機關來說也許是司空見慣、微不足道，但對于普通群眾來說，可能是切身利益的大事，難事，這是千分之一和百分之百的關系，不解決老百姓身邊的這些點滴小事，就是對老百姓感情百分之百的傷害，就不可能實現(xiàn)民安，就不可能達到真正的和諧。

我想，創(chuàng)先爭優(yōu)不是空洞的說辭，而是真真切切，點點滴滴體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日子里，體現(xiàn)在每一個普通的公安民警身上。如果我們人人都能成為一個履職盡責的人，把工作當成一種經歷，把工作當成一種使命，那我們的事業(yè)一定會蒸蒸日