第一篇：空洞的世界的詩歌

突然的寂寞

讓一種莫名的空虛又一次滋擾

仿佛偌大世界，一切都已離我遠去

游動在身邊，依舊是那昨日的孤獨和寂寞

頓時有了一絲焦慮和一哀凄涼

那無法形容的意識

讓自己身居在冥冥的世界里

像一顆居守宇宙的恒星

靜無華喧的迷離在深邃的空天

獨受清寒沐浴

曾經(jīng)，有美麗的向往

每天都在幻想和億念中渡過

那一時、那一刻，那一年、那一月

那些讓心動起來的神韻，敲打著每一根感官神經(jīng)

在每一個細胞里，讓每一個幻想，每一個意念

劃上一枚淺析的鑒印

一起匯集在心湖的中央

澎湃出泉涌的清浪

柔柔的滋潤著干枯的心田

挽過的手，已經(jīng)沒有了僵硬

手心，或許留有淡淡的蘊漬

夏日的微風輕輕蕩起

意境中，朦朧的香影

從眼前瞬間閃過

不經(jīng)意間，隨飄逸的清風

拂過腦海、掠過記憶、撫摸過憑欄的晚亭

那回眸中的凝神，淡定著心中的默許

笑靨，癡醉芬芳在夏風的飄舞中

時刻擺動著期待的舞姿

似仙女搖曳著神怡的步履，菁華如夢

如欣慰黃粱時昨日的清霜

掩闕著沉香的茗謦

吟思隅

牽去君魯云間雅韻

媚齊至皖，殷殷泛香

飄過天邊，永曳一抹耀武的楚風

耐何時，方隨追魂的沉劍

牽金龍雄廓勁舞，叱咤迷蒙天堂

憂郁中的雙眸，透過一束搖曳的光

攝望靜遼的深空，將星月的魄魂

慢慢斂起

眼前，只剩天幕間那極致的黑

內心深處，迸出熾熱的光環(huán)

那縷楣色的倩影，卻已落寄心湖

隨波瀾的漪漣萌動

夢幻的一切，浩滔聲中

沖淡了忘我的天意

或許明天

依舊是一個空洞的世界

第二篇：世界地球日詩歌

把完好的地球留給明天——寫在世界地球日

山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。

同踩一個地球，同頂一片天，六十億人口命運相關。

塘里的青蛙，堂前的紫燕，決定億萬畝良田的豐欠。

南極的臭氧，北極的冰川，關乎千萬種生命的危安。

看宇宙茫茫，數(shù)繁星點點，地球是人類唯一的家園。

你保護環(huán)境，我節(jié)約資源，把完好的地球留給明天。

環(huán)保詩歌《在地球的日子里>>

在地球的日子里

從一個星球到另一個星球

如蝗蟲掠過莊稼

我們的夢，把自己驚醒

同一天，同一個夢里，沒有星星

夜漫長，夢無多，披衣立

锿燈下

將靈魂訂集成冊

在裝禎的縫合中睡去

宇宙的早晨

千百萬個太陽升起

星際花 凄艷、端莊、秀麗

摘一朵幽藍的花

走進星系墓地

走近銀河系

回憶起，我們在時間時代的一些人、情、事、物

在太陽系

在地球的日子里

地球 母親

地球 母親

宇宙中 你

是我們生存的唯一

我們所有的所有

都來源于你

而你的青發(fā)

已寥寥無幾

你河流的脈搏

已頻繁 間息

地球 母親

我們 我們無休止地增長 龐大

而你顯得

越發(fā)的瘦小

你面對肆虐的榨取和污染

而精神無常

你面對劣勢的延伸和枯黃

即將匱竭無力

地球 母親

你已嚴重缺血

而我們

還在繼續(xù)

第三篇：世界詩歌日

世界詩歌日（World poem Day）

自1999年開始，每年的3月21日成為聯(lián)合國教科文組織選定的“世界詩歌日”——無論民族、無論膚色、無論年齡，凡是熱愛詩歌、創(chuàng)作詩歌的人們，都將每年的這一天，視為全世界詩人自己的節(jié)日。

聯(lián)合國教科文組織確立“世界詩歌日”，目的是希望為世界各地人們舉辦的各項詩歌活動提供一個契機，進而能夠帶動人們開展不同層次的詩歌運動。同時，“世界詩歌日”的出現(xiàn)，也有利于小出版社進入圖書市場以及年輕詩人作品的出版；有利于人們回歸吟唱傳統(tǒng)；有利于詩歌通過“和平、非暴力、容忍”這樣的主題活動，與戲劇、舞蹈、音樂以及繪畫等藝術形式開展對話、拉近距離；有利于詩歌摘掉“過時”的帽子，讓全社會重新感知和認識詩歌的價值。

第四篇：盲人世界詩歌

我的世界是黑暗的，天空是黑暗的，世上的一花一樹，一鳥一石，一草一木都是黑暗的。

對于我來說，這就是個沒有顏色的世界

別人的好奇，我欣然接受!

別人異樣的眼光，我渾然不知!

別人的嘲笑，我卻笑著面對!

上帝對我們不公平，讓我們看不見有色彩的世界，看不見生活的點點滴滴，看不見一直陪伴、鼓勵著我們的親人!

但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)上帝是公平的!

盲人學校里傳來朗朗的讀書聲，筆直的盲道讓我們走起路來是那樣的自信，圖書館里的盲人專區(qū)是我們溫馨的港灣，這使我變得對這個世界滿懷感激，人間所有的色彩盡在我的心靈中，盡管這世界仍是紛紛擾擾，但在我的憧憬里，并行著我的希望!

第五篇：脊髓空洞 護理查房

脊髓空洞

王瑞蘭

一、病情介紹

44床，王昌友，因頭昏、肢體乏力半年入院，CT示脊髓空洞癥，入院后行開顱后顱窩減壓術，術后病情較前好轉。

二、?？聘攀?/p>

脊髓空洞癥是由于各種先天或后天因素導致產(chǎn)生進行性脊髓病的脊髓空穴樣膨脹，臨床表現(xiàn)為節(jié)段性、分離性感覺障礙、節(jié)段性肌肉萎縮和傳導束性運動、感覺及局部營養(yǎng)障礙。病變累及延髓者稱為延髓空洞癥。發(fā)病率約25~34/10萬，高發(fā)年齡31～50歲，兒童和老年人少見。自MRI廣泛應用于臨床后，國內外報道病例數(shù)均明顯增加。

（一）分類

交通性和非交通性兩大類：交通性脊髓空洞癥意指空腔與脊髓中央管相通，是一種腦脊液通路的液體動力學障礙疾病，反之，非交通性脊髓空洞癥只是脊髓內的囊性擴張，不與腦脊液通路相連。

（二）病因與發(fā)病機制

脊髓空洞癥的病因目前尚未明確，可能有先天性發(fā)育異常（如Chiari畸形）、腦脊液循環(huán)的機械性壓力改變和繼發(fā)于腫瘤、脊髓血管病后形成的脊髓積水等。盡管在少數(shù)情況下外傷后僅幾個月后也可形成空洞，但外傷后脊髓空洞癥通常在數(shù)年間隔期后、在那些原先已有脊髓損傷所致嚴重神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)的患者身上才發(fā)生。

Gardner為解釋空洞形成提出機械性壓力沖擊理論，其基本觀點為第四腦室出口的先天性發(fā)育異常導致腦脊液不能流入脊髓中央管，而腦室中腦脊液波動對脊髓中央管周圍血管間隙的沖擊，導致中央管擴大和空洞形成。然而脊髓空洞癥也可以在沒有阻塞時發(fā)生，提示還有其他因素，如腦脊液在椎管內正常向上流動受阻也很重要。與Ⅰ型Chiari畸形有關的空洞通常與蛛網(wǎng)膜下腔自由交通，而且空洞內的液體類似正常腦脊液；相反，在許多已知的非交通性病例中，液體則為蛋白性的。

（三）臨床表現(xiàn)

感覺障礙

因空洞最常起自一側頸膨大后角基底部，故早期突出癥狀為節(jié)段性分離性感覺障礙，即痛、溫覺喪失而觸覺及深感覺存在。大多數(shù)病例以不對稱的單側感覺喪失起病。感覺缺失可能通過無痛性皮膚潰瘍、瘢痕、水腫、Charcot關節(jié)、末端指（趾）骨再吸收等臨床表現(xiàn)反映出來?；純憾嘁蚴种笩o痛覺，局部皮膚被燙傷而就診。當空洞向灰質前聯(lián)合擴展，則出現(xiàn)雙側“馬甲”型分離性感覺障礙。有時患兒自訴在感覺缺失區(qū)有自發(fā)性難以形容的燒灼樣疼痛，呈持續(xù)性，稱為“中樞性痛”?？斩慈缋^續(xù)擴大，侵及脊髓丘腦束，則損害平面以下對側痛、溫度覺喪失；脊髓后索常最后受侵，出現(xiàn)損害平面以下深感覺缺失。

運動障礙

脊髓空洞癥多出現(xiàn)上肢的下運動神經(jīng)元性萎縮和無力。病變常累及上肢末端，以爪形手最多，極少影響前臂及上臂，相應節(jié)段的肌肉萎縮及肌束顫動。如空洞在頸膨大區(qū)，則雙手小肌肉萎縮最突出，上肢腱反射減低甚至消失。錐體束受侵則損害平面以下的上運動神經(jīng)元，同側肢體痙攣性癱瘓。隨病變擴大，由于脊髓側索內膠質細胞增生或皮質脊髓束受壓，可有括約肌功能障礙。T1節(jié)段受累常導致同側Horner綜合征。有時脊髓空洞中合并出血，則癥狀可迅速加重。

營養(yǎng)障礙

最常見關節(jié)腫大、關節(jié)面磨損、骨皮質萎縮和骨質脫鈣，多侵犯上肢關節(jié)，不伴疼痛，活動時有響聲。神經(jīng)源性關節(jié)病變稱為夏科（Charcot）關節(jié)。此外，皮膚營養(yǎng)障礙，包括出汗異常、青紫、過度角化、皮膚增厚。因無痛覺，故手指或足趾常受傷而形成頑固性潰瘍，甚至指、趾節(jié)末端發(fā)生無痛性壞死、脫失，形成莫旺（Morvan）征。

延髓癥狀

延髓空洞癥多伴有脊髓空洞癥，為脊髓空洞癥的延續(xù)。癥狀多不對稱，累及一側延髓，可有構音障礙、吞咽困難等單側型體征；累及三叉神經(jīng)脊髓束和脊束核則可以有交叉性感覺障礙，并有累及小腦通路的纖維。

其他

疾病晚期可有膀胱、直腸功能障礙。此外，本病常合并多種先天性畸形，如頸肋、高弓狀腭、脊椎后凸或側凸，脊柱裂和Arnold-Chiari畸形，弓形足等。

（四）輔助檢查

X線檢查可能發(fā)現(xiàn)枕大孔區(qū)畸形、Charcot關節(jié)等。脊髓造影可見病變脊髓呈梭形膨大及椎管狹窄，但定性困難。MRI從多軸層面可見脊髓內有與腦脊液信號相似的異常影像，清晰顯示出空洞的范圍、部位、形態(tài)、大小及伴發(fā)的其他畸形，是目前診斷脊髓空洞癥的最佳方法。在所有病例中均應做腦和全部脊髓的MRI以檢查空洞的全部范圍，評估后顱窩的結構及決定有無腦積水。如未發(fā)現(xiàn)Chiari畸形，還應做MRI對比增強掃描來尋找相關的脊髓腫瘤異常增強可能

（五）診斷

根據(jù)病程進展緩慢，單側或雙側節(jié)段性分離性感覺障礙，單側上肢或手部肌肉萎縮、神經(jīng)營養(yǎng)障礙以及其他先天缺陷，結合MRI檢查結果可明確診斷。

（六）治療

取決于引起脊髓空洞癥的原因，一般需外科手術。

對Chiari畸形應首先消除腦積水再行空洞手術，結果通常很好，多數(shù)病例的神經(jīng)病變可以得到穩(wěn)定和恢復。外傷后的脊髓空洞癥如果所致神經(jīng)系統(tǒng)癥狀進行性加重或發(fā)生難以忍受的疼痛，需進行外科處理，如髓內囊腔的各種引流術、脊髓切開術、外科脊膜突出形成術等。術后根痛和感覺障礙通常可以得到改善，但對痙攣的效果則不太滿意。由髓內脊髓腫瘤引起的脊髓空洞癥處理主要是切除腫瘤，囊腔減壓僅可短暫緩解癥狀。

四、護理

（一）護理評估

1．健康史及既往史：病員半年前無明顯誘因出現(xiàn)陣發(fā)性頭暈，肢體乏力。既往無糖尿病，高血壓，心臟病史。

2．全身情況：皮膚狀況正常，飲食排泄均正常，生命體征平穩(wěn)，神清，精神可，雙瞳孔等大形圓，約0.3cm，光敏。

3.輔助檢查：頭顱MRI提示為“脊髓空洞癥”，術前檢查PT，血常規(guī)，生化二無異常。

4.心理狀況：病員有焦慮，緊張，擔憂手術成功與否，術后恢復情況等

（二）護理診斷

1.有受傷的危險 與活動障礙有關

2.覺慮 與擔心疾病的愈后有關

3.知識缺乏 與對脊髓空洞疾病及相關知識不了解有關 4.潛在并發(fā)癥 感染。

（三）護理目標

1.病員無受傷情況發(fā)生

2.病員焦慮情緒緩解或消失 3.病員對疾病本身有所了解

4.病員未發(fā)生并發(fā)癥或出現(xiàn)并發(fā)癥后被及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。

（四）護理措施

1.避免受傷，每天檢查幾次看有無受傷，注意皮膚有無發(fā)紅、水皰、燙傷、青腫、抓傷、切傷等等

2.加強健康教育及心理指導，給病患講解疾病相關的簡單易懂的知識，告訴患者脊髓空洞雖然是一個很嚴重的疾病但目前我們的醫(yī)療水平能將其克服，囑患者入院后勿擅自外出，應24小時留院，術前及術后均進行ICU制度宣教，特別知道患者術后勿用手抓撓尿管，頭皮，腹部傷口。3.并發(fā)癥的觀察，處理和護理

（五）護理評價

1.病員術后至今未出現(xiàn)受傷情況及感染等情況。

2.經(jīng)我護理人員的耐心指導及心理支持，患者情緒穩(wěn)定，焦慮減輕，對疾病的愈后信心增強，積極配合治療及護理，護理措施效果佳。