第一篇：四年級(jí)感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

同學(xué)們?cè)谟瓉黹_學(xué)季之后,隨之而來的是教師節(jié),這個(gè)屬于老師的特殊節(jié)日,很多同學(xué)一定在忙著準(zhǔn)備出板報(bào)吧，下面為大家分享了感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)，一起來看看吧！

感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

1感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

2感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

3老師教育的小故事

四塊糖果

陶行知先生在做校長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)遇到了兩個(gè)學(xué)生打架，當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)學(xué)生正用磚頭砸向?qū)Ψ?。陶行知先生及時(shí)制止了他們，并讓拿磚頭的學(xué)生到他的辦公室去。沒想到陶先生讓學(xué)生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇銇?，你反而比我先到了?！睂W(xué)生聽后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇阃Ｏ聛?，你馬上就停下了，表示對(duì)我的尊重，我應(yīng)該感謝你。”學(xué)生聽后更加不解其意。先生又拿出第三塊糖說：“與你打架的學(xué)生是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的學(xué)生，我對(duì)你的俠義精神表示敬意?！边@時(shí)那位學(xué)生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說，我用磚頭打人是不對(duì)的……”先生拿出了第四塊糖說：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，咱們的談話也應(yīng)該到此結(jié)束了……”

皮格馬利翁效應(yīng)

一所學(xué)校成績(jī)總是搞不上去，請(qǐng)一個(gè)著名教育專家?guī)椭鷮W(xué)校發(fā)現(xiàn)人才。專家先是讓校長(zhǎng)將所有教師的教案拿來，他選出了3名教師，說他們是學(xué)校最有發(fā)展前途的教師。然后他從一年級(jí)的考卷中隨意抽出50份試卷，說這50個(gè)學(xué)生是最優(yōu)秀的，將來前途不可限量，如果由這3位教師來教，學(xué)校會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。果然，三年后，學(xué)校一炮打響，這50名學(xué)生全部考入了重點(diǎn)高中。在學(xué)生畢業(yè)后不久，學(xué)校收到了教授的來信：3名教師和50名學(xué)生都是我隨意挑選的。

美麗的帽子

俊俏、可愛的小女孩蘇珊讀一年級(jí)的時(shí)候，小小的身體里竟然長(zhǎng)了腫瘤。經(jīng)過化療，她的頭發(fā)全部掉光了。一個(gè)亮亮的腦袋對(duì)于一個(gè)7歲的女孩來說是多么的殘酷！她的心靈中彌漫著痛苦和悲傷。蘇珊即將返校時(shí)，她的班主任，一個(gè)年輕的女教師鄭重地對(duì)全班宣布：“從下星期開始，我們要認(rèn)識(shí)各種帽子，所有的同學(xué)都要戴著自己的帽子來學(xué)校上課，越新奇越好！”孩子們并不知道教師的良苦用心。到了星期一，蘇珊站在校門口卻遲遲沒進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊??？勺屗械綗o比意外的是，她的每個(gè)同學(xué)都戴著帽子。與同學(xué)們那五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通。

這不是理由

初三時(shí)，第一天，上生理衛(wèi)生課，老師就在后面的墻上掛了一幅人體解剖圖。圖上標(biāo)明了重要的骨骼、肌肉的名稱和部位。整個(gè)學(xué)期那幅圖都掛在那里。期末考試時(shí)，我們一走進(jìn)教室，那幅解剖圖便被收了起來，整張?jiān)嚲碇挥幸坏涝囶}：“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”我們幾乎異口同聲地提出抗議：“我們從來沒有學(xué)過?！薄斑@不是理由”老師微笑著說，“那些知識(shí)已經(jīng)掛在墻上好幾個(gè)月了?！蔽覀兠銖?qiáng)回答了一會(huì)兒以后，老師便把試卷收起來，然后撕得粉碎。“永遠(yuǎn)記住，”他忠告我們，“教育不僅僅是學(xué)別人告訴你的東西。”

贊美老師的名言

教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！獝勰?/p>

太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——-歐陽修

老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

十年樹木，百年樹人。

無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道?！栏衲?/p>

第二篇：二年級(jí)感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

2018年的教師節(jié)要到了，在學(xué)校黑板報(bào)是不可或缺的,校園里的同學(xué)們都在為教師節(jié)辦黑板報(bào)，下面為大家分享了感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)，歡迎借鑒！

感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

1感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

2感恩教師節(jié)主題黑板報(bào)

3關(guān)于老師的詩詞

1、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

4、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

關(guān)于老師的名言

1、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

2、循循善誘，誨人不倦的是老師。

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

4、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

5、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?/p>

6、教師的天職在勇于探索教育。

7、心靈塑造的最佳工程師。

8、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

9、天荒地老，教師的童心不泯。

10、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

11、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

12、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

13、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

14、講學(xué)砥節(jié)，相語以道德，相勖以恭行。

15、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

16、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

17、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

18、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

19、大家齊努力，科技教育盛開花。

20、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

21、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

22、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

23、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

24、以德感人，為人師表。

25、師德是一面鏡子。

第三篇：感恩主題黑板報(bào)

感恩主題黑板報(bào)

感恩，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：對(duì)別人所給的幫助表示感激。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。

人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

感受母愛

無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

感受父愛

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

相關(guān)名言和諺語

1、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報(bào)母恩。-----中國(guó)諺語

2、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

3、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

4、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！醴?/p>

5、吃水不忘挖井人。

6、前人栽樹后人乘涼。

7、知恩圖報(bào)，善莫大焉。

8、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

9、投之以桃，報(bào)之以李。

10、父恩比山高，母恩比海深。---日本諺語

11、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

12、可憐天下父母心。

13、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

14、感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！斞?/p>

15、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

16、沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭

17、感恩是精神上的一種寶藏?！蹇?/p>

18、一日為師，終身為父。

19、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為我們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。——居里夫人

20、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

相關(guān)故事 小孩的心

有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與一個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！” 于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭徒o你?！?此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>

老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風(fēng),師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖??

你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌??

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛您!

2.站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒！

第四篇：三年級(jí)感恩教師節(jié)黑板報(bào)

9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。下面為大家分享了感恩教師節(jié)的黑板報(bào)，歡迎借鑒！

感恩教師節(jié)黑板報(bào)1

感恩教師節(jié)黑板報(bào)2

感恩教師節(jié)黑板報(bào)3

感恩教師節(jié)句子

一生不忘師恩，十分感動(dòng)在心，百折不回前行，千金難買真情，萬眾祝福園丁!

言行上體現(xiàn)老師教導(dǎo)的道理，工作中運(yùn)用老師傳授的知識(shí)，人生中永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

乘尊師之·風(fēng)，揚(yáng)重教之·帆，握謝師之·漿，行感恩之·舟，登文明之·岸。

條條信息滿載我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節(jié)快樂!

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！

紅燭升級(jí)長(zhǎng)明燈，照亮別人，提升自己;春蠶絲化萬卷書，哲理名言，啟迪后裔。

一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻;九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。

人生路上，松開父母的手，第一個(gè)牽起我的便是老師，這樣的恩情，還能用什么語言來表達(dá)呢!

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您–我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人DD我的老師您。

心隨著師移動(dòng)，老師聯(lián)通學(xué)生，師生共享幸福時(shí)代，老師的節(jié)日，我們一起祝福。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神圣的一生。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

人生路漫長(zhǎng)，師恩永難忘，教我學(xué)文化，助我破風(fēng)浪，節(jié)日獻(xiàn)祝福，愿師壽且康。

紅燭沒有恩師愛心紅，蠶絲哪有恩師情意長(zhǎng)。節(jié)日短信千萬條，祝福恩師心飛揚(yáng)。

親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

侃侃而談，字字珠玉，兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦。面面俱到，絲絲入扣，心心念念莘莘學(xué)子。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

燃燒自己，照亮學(xué)生;人民教師，教書育人。春風(fēng)化雨，塑造靈魂;茁壯成長(zhǎng)，難忘師恩!

真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素DD這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

教書育人，興國(guó)科教。尊師重道，步步登高。淳淳教誨，人生映照，感恩我?guī)煟依詈?

感恩老師故事

居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無限敬仰的同時(shí)，首先想到的是自己少年時(shí)代教法語的歐班老師，因?yàn)榫永锓蛉松钌疃茫绻?dāng)初沒有老師細(xì)心嚴(yán)格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。

這一天，歐班老師收到一封信，寄信人是“瑪麗·居里”。歐班老師簡(jiǎn)直不敢收下，還以為是郵局弄錯(cuò)了呢！因?yàn)?，這時(shí)的居里夫人早已經(jīng)是一位在全世界都被贊頌的偉大科學(xué)家，怎么會(huì)給一個(gè)又老又窮，默默無聞的農(nóng)村教師寫信呢？歐班老師連連擺手對(duì)郵遞員說：“先生，您一定是弄錯(cuò)了，一定是弄錯(cuò)了，我不可能收到這位名人的來信！”直到送信的人十分肯定收信人沒錯(cuò)，她才用不斷顫抖的手拆開了信封。

歐班老師覺得這件事情真是難以置信?。∷濐澪∥〉卮魃侠匣ㄧR，拆開信仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來，讀著讀著，激動(dòng)地淚水不禁涌出了眼眶，原來寫信人竟是她二十年前門門功課都考全班第一的小姑娘瑪麗亞！居里夫人在信中向歐班老師深表敬意，告訴老師，她一直在法國(guó)從事科學(xué)研究，并且誠(chéng)懇地邀請(qǐng)老師能到巴黎作客，細(xì)心的居里夫人還把往返的路費(fèi)一起寄了過來。歐班老師讀完了信，呆呆地坐在椅子上，淚水模糊了她的雙眼，那個(gè)多年前可愛勤奮的小瑪利亞浮現(xiàn)在她的眼前，歐班老師喃喃地說：“我竟然教出來了一個(gè)這樣偉大的科學(xué)家?！?/p>

過了不久，久別的師生就見面了，居里夫人在家里熱情接待了少年時(shí)代的老師歐班女士。她親自下廚房做菜，向老師祝酒。飯后又和老師緊緊挨在一起，親切地談心。她使歐班老師忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者。

年5月，華沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快的接受了祖國(guó)的邀請(qǐng)，到華沙去參加開幕式典禮。這天，全世界許多著名人物都簇?fù)碓诰永锓蛉酥車?，他們中間有國(guó)王王后，有許多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有各個(gè)領(lǐng)域最著名的科學(xué)家，還有居里夫人的親朋好友。

開幕式馬上快要開始的時(shí)候，居里夫人不顧眾人，忽然從主席臺(tái)上快步走下來，捧著鮮花穿過人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前。居里夫人深情地親吻了她，輕輕推著她的輪椅向主席臺(tái)走去?；氐脚_(tái)上，居里夫人向大家介紹，這位老人就是自己少年時(shí)代的歐班老師。會(huì)場(chǎng)里的人見到這情景，都向這師生倆投來羨慕敬佩的眼光，全體起立熱烈地鼓起掌來。這位八十歲的老人的臉上掛滿了激動(dòng)幸福的淚水，她的學(xué)生成為世界名人之后，對(duì)她還是那樣熱愛，那樣尊敬。

第五篇：教師節(jié)主題黑板報(bào)內(nèi)容

教師節(jié)將至,很多學(xué)校已經(jīng)開始組織節(jié)日黑板報(bào)活動(dòng)，下面為大家分享了關(guān)于教師節(jié)黑板報(bào)的內(nèi)容，歡迎借鑒！

教師節(jié)主題黑板報(bào)

1教師節(jié)主題黑板報(bào)

2教師節(jié)主題黑板報(bào)

3教師節(jié)主題黑板報(bào)

4關(guān)于教師節(jié)的詩歌

恩師頌

誰用暖陽般溫情播撒真誠(chéng)，誰用如雪的粉白與花同夢(mèng)？

不辭勞苦 不怕冰凍，學(xué)海中耕耘 花朵中蔥蘢。

誰把滿腹的學(xué)識(shí)無私傳承，誰用堅(jiān)定的信念助國(guó)強(qiáng)盛？

丹心熱血 筆墨捧星，講臺(tái)上指航 疲倦才不窮。

啊，老師親愛的老師，多少清晨你與 我們同程。

青絲藏進(jìn)白發(fā)中 白發(fā)中，依然指引我們前行。

啊，老師親愛的老師，你為多少學(xué)子 點(diǎn)亮航燈。

執(zhí)著一生遠(yuǎn)繁華 遠(yuǎn)繁華，奉獻(xiàn)自己與時(shí)爭(zhēng)鋒。

九月

當(dāng)年拿起了一米教鞭

您就喊著號(hào)子充當(dāng)燈塔，指揮

直到滿頭銀發(fā)

直到臉上爬滿皺紋

當(dāng)年站在了三尺講臺(tái)

您就穩(wěn)穩(wěn)地扎下了根

從此不分朝朝暮暮

從此不怕風(fēng)吹雨淋

凝聚著陽光般的笑臉

陪孩子們健康地成長(zhǎng)

執(zhí)著地堅(jiān)守著這份信念

無私播撒著愛那么深沉

汗水已溶入泥土

五谷已顯露繽紛

而您只是揮揮手

又開始了下一次輪回

您是九月的天空

深穹，湛藍(lán)，明澈

您是九月的大地

成熟，厚重，純真

九月，注定是一個(gè)感恩的季節(jié)

九月，注定有一個(gè)值得紀(jì)念的年輪

九月，雖然還沒有完全收獲

九月，您已經(jīng)鑄就了師魂

關(guān)于教師節(jié)的祝福語

1、今天教師節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長(zhǎng)地“九”；平安快樂，健康“一”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“零”。節(jié)日快樂哦！

2、今日是“教師節(jié)”。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。送給教師的花可選劍蘭和康乃馨等表達(dá)懷念、愛和尊敬之情。

3、今天處處洋溢著贊美與感激之情，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂！

4、今天的節(jié)日讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，朋友，我們共同歡暢，只為你我，只為教師節(jié)！

5、借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與快樂，籠罩你的如意與吉祥！

6、今天教師節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生—天天保持好心情；教你工作—一張一弛懂休息；教你煅煉—找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng)；教你尊師重教，快跟為師說聲節(jié)日快樂！

7、今天我“九十”想表白：因?yàn)槟熬攀蹦菢觽ゴ螅熬攀蹦菢又档觅澝?，“九十”那樣深入人心，教師?jié)了，祝您“九十”幸?？鞓?，“九十”平安健康！

8、金秋十月，秋風(fēng)送爽，在徐徐的秋風(fēng)中，我們迎來了一個(gè)美麗的節(jié)日。教師節(jié)，恩師情重，無以回報(bào)，唯有默默祝福，愿您身體健康，一生幸福。

9、金色九月上學(xué)忙，大考小考心不爽，求神拜佛請(qǐng)菩薩，一定幫忙開妙方，他說：吉日就在教師節(jié)，收到短信多歡暢：玩啥轉(zhuǎn)啥沒得擋，考啥過啥不用慌！哈哈。

10、敬愛的老師，在求學(xué)的道路上有您的指點(diǎn)，在困惑無援時(shí)有您的幫助，在懈怠失望時(shí)有您的鼓勵(lì)，我披荊斬棘，一路前行！值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝愿老師平安健康！

11、敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動(dòng)人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤(rùn)物無聲；是人梯，無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂！

12、九月，如期而至，金秋的時(shí)光蕩漾著心緒的漣漪，十號(hào)，隨風(fēng)而來，圣潔的日子波動(dòng)著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。

13、九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！

14、九月如期而至，初秋的時(shí)光蕩漾著心緒的漣漪，十號(hào)，隨風(fēng)而來，圣潔的日子波動(dòng)著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。

15、九月十日教師節(jié)，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。愿開心！

16、九月十日教師節(jié)了，誠(chéng)摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請(qǐng)您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。

17、開心老師教你忘記煩惱，歡樂老師教你拋棄憂愁，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天教師節(jié)，我請(qǐng)四個(gè)老師一起來教你，嘿嘿，感動(dòng)吧！

18、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂！

19、看，您的額頭又深了皺紋；聽，您的嗓子逐漸的沙??；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

20、看每天日升又日落，看學(xué)生每屆來了又走，您的無私教導(dǎo)從來沒有改變過，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽！